有關(guān)學(xué)校小學(xué)工作計劃模板五篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)校小學(xué)工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
教育的最終去向是人的發(fā)展，學(xué)校教育必然走向學(xué)生的發(fā)展，為更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校教研工作以黨的教育方針和政策為宗旨，以新課程改革為契機，以新課程標準理念為導向，將“先學(xué)后教當堂訓練”教學(xué)模式作為我校課改的載體，依靠科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的方法，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)、課題研究、課程評價(jià)等教研工作，探究教育規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新，力求提高教學(xué)效率，有效地促進(jìn)我校學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
二、工作目標
1、以新課程標準為核心，積極組織教師培訓，更新我校教師的教育理念，提高教育教學(xué)理論水平。
2、以課題研究為依托，推廣“先學(xué)后教當堂訓練”的教學(xué)模式，開(kāi)展展示課、達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課多種形式的公開(kāi)課，探究有效的教學(xué)方式。
3、以新課程改革為平臺，開(kāi)展多元教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評課、課例研究等形式，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取形成符合學(xué)生實(shí)際、可操作性強、有效的教學(xué)方法。
三、具體措施
(一)強化理論學(xué)習，更新教育理念
1、校級培訓：組織教師學(xué)習新課程標準，以教研組為單位，針對所帶課程進(jìn)行課標學(xué)習，在對課標內容有效理解的基礎上，吸收精華，內化我用;各教研組認知開(kāi)展各種教研講座，組織教師認真思考，寫(xiě)出心得體會(huì )，尋求理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)，將“以生文本”的教學(xué)理念具體化，以便對今后的教育教學(xué)實(shí)踐予以指導。
2、縣級、省級培訓:積極參與上級組織的縣級、省級培訓，根據上級指示，做好送培教師的工作，鼓勵教師積極學(xué)習外來(lái)先進(jìn)經(jīng)驗，取人之長(cháng)，補己之短，提高我校教師的教研理論水平，并統籌安排，合理部署受培教師返校的匯報工作，力求將培訓精髓及時(shí)反饋給我校教師，以便更好地將先進(jìn)經(jīng)驗與我校教研工作銜接，從而及時(shí)調整我校教研工作方案。
3、個(gè)人學(xué)習:在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，加強自我學(xué)習，閱讀教育教學(xué)書(shū)刊，關(guān)注當前教育熱點(diǎn)，有效提取適合自身的教育信息，同時(shí)可以研究并學(xué)習優(yōu)秀的`教學(xué)案例，與自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐加以對照，從而有效解決課堂教學(xué)中存在的部分問(wèn)題，加快提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平的步伐，成為學(xué)科素養較高的教師。
(二)深化課程改革，提高課堂成效
樹(shù)立生本教育的理念，繼續實(shí)踐“先學(xué)后教當堂訓練”教學(xué)模式，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)梳理教學(xué)模式中遇到的問(wèn)題，揚長(cháng)避短，力圖構建一套適合我校師生實(shí)際的有效教學(xué)模式。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
學(xué)校將以堅持科學(xué)的教育理論為指導，認真實(shí)施基礎教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從學(xué)校的現狀出發(fā)，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項教育教學(xué)工作，努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使各項工作落到實(shí)處，特制定本學(xué)期工作計劃。
二、主要目標任務(wù)
1.強化教學(xué)常規管理。加強平時(shí)教學(xué)六認真的抽查力度，每月第四周進(jìn)行全面檢查，各教研組長(cháng)和教導處負責人必須到場(chǎng)，存在問(wèn)題及時(shí)指出，以此推動(dòng)我校教學(xué)常規工作穩固、扎實(shí)地開(kāi)展。
2、注重學(xué)生學(xué)習常規的養成教育，促使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，為他們的終身教育打下厚實(shí)的基礎。
3.加強師資隊伍培訓力度。扎實(shí)開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，縮短新教師上崗適應期。
4、加大學(xué)校清潔衛生的'管理力度。學(xué)校的清潔衛生落實(shí)到個(gè)人，由各班班主任全權負責。要求學(xué)生養成自覺(jué)愛(ài)護清潔衛生的習慣，做到地面清潔衛生隨時(shí)是干凈的。
5、嚴格圖書(shū)和實(shí)驗室的管理。要求圖書(shū)管理員整理和保管好圖書(shū)，保證學(xué)生每周能借閱到圖書(shū)并作好登記。實(shí)驗室管理員要管理好學(xué)校的實(shí)驗器材，做到實(shí)驗有報告、有記錄。
6、通過(guò)感恩教育黑板報、感恩教育書(shū)信活動(dòng)等形式師生進(jìn)行感恩教育。
7、加大對四年級的過(guò)關(guān)考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核，學(xué)校將出臺新的教學(xué)質(zhì)量考核辦法。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌娗嗄杲處熍囵B力度，提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力
本學(xué)期，教導處將為青年教師分別安排學(xué)科指導老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以期縮短青年教師的上崗適應期，并配合學(xué)校教科室安排組織好新教師的見(jiàn)面課、過(guò)關(guān)課。
�。ǘ┘哟蠼虒W(xué)過(guò)程管理力度，提高課改實(shí)施水平
1、教學(xué)過(guò)程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學(xué)基本環(huán)節的常規管理工作。
備課不僅要分析學(xué)生的原有知識基礎學(xué)習能力，更要吃透教材，使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短，為自己的教學(xué)研究工作積累素材。
上課倡導多樣化的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，有效利用現代教育技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，避免重復勞動(dòng)，各學(xué)科教學(xué)要善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，引導學(xué)生完成一些感興趣的探究性、實(shí)踐性作業(yè)。
學(xué)習輔導體現因材施教的原則，對學(xué)習有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行人身攻擊和諷刺挖苦。
2、落實(shí)全面發(fā)展，抓好綜合學(xué)科教學(xué)。
綜合學(xué)科具體包括科學(xué)、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規定的教學(xué)任務(wù)外，還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設上用心思，花精力。
3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué)，寫(xiě)出合理的班級和教學(xué)工作計劃。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導，提高教學(xué)的實(shí)效性。尤其是學(xué)困生，更要認真分析他們的情況，制定十分詳細的輔導計劃，力爭使他們能有較大提高。樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識，強化整體合作意識，堅決杜絕單打獨斗的現象。畢業(yè)班應在分管領(lǐng)導和年級組長(cháng)的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長(cháng)要堅持每天到畢業(yè)班調查了解情況，有問(wèn)題和困難及時(shí)向教導處和學(xué)校反映。
�。ㄈ┙∪虒W(xué)管理運行機制，確保學(xué)校教學(xué)工作穩妥有效展開(kāi)展
1、進(jìn)一步完善上課制度。
嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。同時(shí)，嚴格坐班制度，中心校教師周一到周五從第一節到第六節必須按時(shí)到崗，無(wú)課教師要在辦公室集中辦公。
2、進(jìn)一步抓好課堂常規。
課前，每一位教師要認真做好課前準備，于預備鈴響后馬上進(jìn)入教室。課上，教師必須使用普通話(huà)，嚴禁使用通訊工具，教師要注重培養學(xué)生的聽(tīng)課習慣。課后，任課教師有責任組織好學(xué)生的課間活動(dòng)，避免課間互相追逐、打鬧現象。
�。ㄋ模┘訌娦@安全和綜合治理工作。
今年學(xué)校將進(jìn)一步建立健全確保師生安全的各項規章制度、應急預案和責任追究制度，打造平安校園。
具體安排：
九月份：
1、制訂教導處工作計劃。
2、檢查教師備課筆記。全面進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。
3、各學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃。
4、組織參加各科新教材培訓學(xué)習。
5、核實(shí)各班學(xué)籍，做好一年級新生學(xué)籍錄入工作。
6、制定培優(yōu)補差計劃，落實(shí)相關(guān)措施。
7、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。
十月份：
1、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況。
2、一年級漢語(yǔ)拼音驗收。
3、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。
4、指導少先隊組織開(kāi)展“感恩教育”詩(shī)歌比賽。
5、教學(xué)六認真檢查。
十一月份：
1、3-6年級鋼筆字比賽。
2、1-6年級期中質(zhì)檢，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3、組織開(kāi)展“冬季學(xué)生運動(dòng)會(huì )”。
4、教學(xué)六認真檢查。
十二月份：
1、一、二年級鉛筆字比賽。
2、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評。
3、三——六年級英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)。
4、教學(xué)六認真檢查。
5、感恩教育匯報演出。
一月份：
1、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。
2、組織1---6年級年終總結、期末復習。
3、組織1—6年級期末質(zhì)量檢測。
4、做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交、歸檔工作。
5、完成教學(xué)工作小結。
6、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
本著(zhù)“ 求真，求實(shí)；向善，向上”的辦學(xué)理念，秉承嚴謹、尚美、精益求精的橋東傳統，創(chuàng )新集團管理模式，扎實(shí)推進(jìn)“六大行動(dòng)”，鞏固提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校各項工作向更高品位發(fā)展。
二、工作思路
1、積極探索、創(chuàng )新集團管理，實(shí)施總部領(lǐng)導下的校區相對獨立的管理模式。校區在總部規定動(dòng)作的.基礎上，結合原有基礎，適當增加自選動(dòng)作，促進(jìn)校區高品位發(fā)展。
2、扎實(shí)推進(jìn)“六大行動(dòng)”，提高學(xué)校綜合實(shí)力�！傲笮袆�(dòng)”指校園文化顯露行動(dòng)、名優(yōu)教師培養行動(dòng)、課題研究?jì)?yōu)化行動(dòng)、尚美課堂展示行動(dòng)、班校課程建構行動(dòng)、學(xué)科建設并進(jìn)行動(dòng)。
3、加強硬件建設，根據兩個(gè)校區各自特點(diǎn)，做好北校區地面景觀(guān)文化建設的方案制訂，開(kāi)始思考南校區報告廳建設方案。
4、加強教師隊伍建設，采取有效措施杜絕教師以教謀私、有償家教等師德失范現象。辦好教師發(fā)展學(xué)校，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。加強校際互動(dòng)教研，不斷提升學(xué)校影響力。
5、豐富班校課程，鼓勵教師開(kāi)展符合自身特點(diǎn)及兒童發(fā)展規律的班校級課程，認真組織，提高效果。
6、保持教學(xué)質(zhì)量高位穩定。加強過(guò)程監控，間周開(kāi)展教學(xué)常規檢查，正常月度質(zhì)量檢測，做好分析，落實(shí)整改措施。
7、扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，成立跨校區學(xué)科教研組，保證教研質(zhì)量，創(chuàng )造條件成立學(xué)科工作室，推動(dòng)名優(yōu)教師快速成長(cháng)。
8、做好機關(guān)幼兒園合并后的銜接與穩定工作。提高保教質(zhì)量，提升師資水平，提升教研品位，提升辦園活力。
三、月度工作安排
九月份：
1.在南校區承辦z市第十七屆推廣普通話(huà)宣傳周開(kāi)幕式活動(dòng)
2.全面啟動(dòng)“六大”行動(dòng)
3.開(kāi)展創(chuàng )新作文大賽，組織頒獎活動(dòng)
4.南北校區承辦九月份小學(xué)校長(cháng)例會(huì )
5.幼兒園布置好內部文化環(huán)境
十月份：
1.做好參加省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試工作
2.課題研究?jì)?yōu)化行動(dòng)月度匯報
3.選拔、訓練優(yōu)秀選手參加全區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
4.承辦省《閱讀》雜志組織的“課內外對比導讀”教學(xué)研討會(huì )
5.參加幼兒園繪本教學(xué)研討活動(dòng)
十一月份：
1.進(jìn)行期中質(zhì)量檢測與分析，做好期中視導工作
2.了解班校課程實(shí)施情況
3.結合教師發(fā)展學(xué)�；顒�(dòng)，舉辦教師讀書(shū)報告會(huì )
4.舉辦校園英語(yǔ)節
5.赴連云港墟溝小學(xué)開(kāi)展“語(yǔ)文、數學(xué)、綜合”互動(dòng)教研；幼兒園組織園際間交流活動(dòng)
十二月份：
1.組織學(xué)生才藝展示活動(dòng)
2.做好體藝“2+1”達標測試工作；幼兒園組織冬季趣味運動(dòng)會(huì )
3.考核課題研究、班校課程建設
4.南北校區書(shū)法功能教室實(shí)施到位
二〇xx年一月份：
1.組織各學(xué)科知識測試和能力考查，做好試卷分析等工作
2.評選優(yōu)秀教研組、“文明班級”“四星八家”“閱讀之星”及幼兒園好娃娃
3.做好年終考核工作
4.召開(kāi)民主生活會(huì )、青年教師成長(cháng)座談會(huì )等
5.總結反思本學(xué)期工作，謀劃新學(xué)期工作。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想
以“全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“實(shí)現我校各學(xué)科平衡發(fā)展，共同優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)快速提高”為目標，以加強小學(xué)教學(xué)管理的有關(guān)意見(jiàn)為指導，加大學(xué)校內部管理創(chuàng )新和評價(jià)機制改革力度，注重分數量化，將大目標進(jìn)一步細化，迅速提高我校的'教學(xué)水平。
二、工作目標
1、貫徹新課標，進(jìn)一步研究新課程教學(xué)理念，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，不斷用新的教學(xué)思路來(lái)武裝各位教師的頭腦，立足實(shí)際狀況，實(shí)事求是，突出一個(gè)“真”字；關(guān)注最新理念，充足優(yōu)化，突出一個(gè)“新”字。
2、重點(diǎn)加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)考試學(xué)科等教學(xué)研究，摸清學(xué)生知識底子，制定詳實(shí)可行的方案，表?yè)P先進(jìn)，批評后進(jìn)，整體推進(jìn)。
3、以課改為核心，全面推行課程改革，各科各年級都要用新的教學(xué)理念指導教學(xué)，用新的教學(xué)方法優(yōu)化教學(xué)。
5、強化校本課程開(kāi)發(fā)建設力度，每人都要有自己的研究課題，有立項表、實(shí)驗計劃、活動(dòng)記錄等。
三、主要工作措施
1、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習
新學(xué)期開(kāi)始，認真學(xué)習文件，認真學(xué)習認真學(xué)習各科課程標準，深化教學(xué)的新路子。
2、抓好課堂教學(xué)研究
�。�1）建立教研例會(huì )研究制度。
�。�2）建立聽(tīng)評課制度。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)課后立即組織研討，并填充檔案。
�。�3）公開(kāi)課，互評互改，提高先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，公開(kāi)課后補充評課講稿。
�。�4）組織教師用心參加各項群眾教研活動(dòng)。如觀(guān)摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文評選等活動(dòng)。
3、強化過(guò)程性管理
�。�1）嚴格落實(shí)教研制度。將學(xué)校的教研制度落實(shí)到底。
�。�2）實(shí)行“實(shí)時(shí)管理”。結合常規管理制度，反饋到各位教師、各班，使事事有人抓、有人管。
�。�3）注重反思。強化“周反思”，并群眾研討，提出優(yōu)化方案，將方案應用到實(shí)踐中去，然后再反思再實(shí)踐，逐步強化積累提高。
4、豐富校園文化建設
美化校園環(huán)境；加強校園文化氛圍
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇5
為了全面貫徹國家的教育方針，加強和發(fā)展藝術(shù)教育，并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，凸現我校藝術(shù)教育特色，使藝術(shù)教育工作更加規范化、序列化、科學(xué)化，把我校創(chuàng )建成為藝術(shù)特色學(xué)校，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內容和途徑，也是學(xué)校加強社會(huì )主義精神文明建設，提高學(xué)生道德水準，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，既貫穿于學(xué)科教育之中，又具有其他學(xué)科教育所不可代替的特殊作用。根據新時(shí)期教育教學(xué)規律，學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)以及藝術(shù)教育的特殊意義，立足本校實(shí)際，我們的指導思想是：全面貫徹國家的教育方針，按國家教育部制定的教學(xué)計劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅持面向全體學(xué)生，藝術(shù)課與文化課并重，樹(shù)立整體發(fā)展加藝術(shù)教育思想，以藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
深化學(xué)校的藝術(shù)特色教育，規范藝術(shù)和體育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)習藝術(shù)提高審美素養、獲得豐富的藝術(shù)情感體驗、掌握體育健康知識與技能、培養健全的人格和團隊精神、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。發(fā)現培養優(yōu)秀的藝術(shù)人才。
三、學(xué)校優(yōu)勢
我�，F有10個(gè)教學(xué)班，21名教職工，領(lǐng)導班子團結，教師事業(yè)心強，教育教學(xué)水平高，教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)良。學(xué)�，F有音樂(lè )、體育、美術(shù)院校畢業(yè)的專(zhuān)職音樂(lè )教師宋若華、專(zhuān)職體育教師李玉光、鄭保霞；專(zhuān)職美術(shù)教師濰坊市教學(xué)能手張金萍。學(xué)校多年來(lái)重視音體美教學(xué)工作，學(xué)校是中國教育學(xué)會(huì )“十一五”科研規劃課題組確立的“體育與健康新課程資源科研基地”，是青州市體育局、教育局聯(lián)合確立的“青州市青少年體育運動(dòng)項目（足球）訓練基地”。
四、組織保障
�。ㄒ唬┙C構
1、“藝術(shù)特色學(xué)�！眲�(chuàng )建領(lǐng)導小組
組長(cháng)：杜長(cháng)富
副組長(cháng)：趙光強張金萍趙若奎
2、“藝術(shù)特色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作小組
成員：張金萍宋若華李玉光鄭保霞張允學(xué)
3、設備設施工作組：
組長(cháng)：黨國起
成員：后勤組全體人員及體育組全體人員
�。ǘ┙∪贫�
1、領(lǐng)導小組定期研究創(chuàng )建工作制度。
�。�1）每月領(lǐng)導小組研究藝術(shù)教育工作一次。
�。�2）每學(xué)期對藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查。
�。�3）每學(xué)期對藝術(shù)教育工作進(jìn)行考評、總結、表彰。
2、建立學(xué)校行政、教導處、大隊部、教研組、年級組分級管理責任制度。
�。�1）學(xué)校所有領(lǐng)導都要認真學(xué)習藝術(shù)教育課程標準，掌握基本內容，制定創(chuàng )建方案，并負責督促、檢查、驗收。
�。�2）學(xué)校教導處負責組織課堂教學(xué)、科研及師資隊伍建設，加強藝術(shù)教育的過(guò)程管理，建立藝術(shù)教育、教研、教改制度。藝術(shù)教育領(lǐng)導小組要經(jīng)常深入班級，深入課堂進(jìn)行調查研究，隨時(shí)參加美術(shù)、音樂(lè )、體育等任課教師的聽(tīng)課，評課活動(dòng)。
�。�3）少先隊大隊部負責組織好課外教研、課外活動(dòng)，鞏固和發(fā)展學(xué)校合唱隊、舞蹈隊、足球隊、乒乓球隊、書(shū)法小組、美術(shù)小組等多個(gè)藝術(shù)興趣小組成果。
�。�4）教研組、年級組在學(xué)校行政、教導處的指導下，按方案具體實(shí)施。
�。�5）學(xué)校后勤積極支持學(xué)校藝術(shù)教育工作，添置設施設備。
五、創(chuàng )建措施
�。ㄒ唬┘訌妱�(chuàng )建活動(dòng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍
1、積極向教管辦匯報創(chuàng )建工作，爭取上級組織的政策、經(jīng)費支持和業(yè)務(wù)指導。
2、進(jìn)行深入廣泛的校內宣傳動(dòng)員，使全校師生眾志成城、齊心協(xié)力，確保工作取得好成績(jì)。
3、向社會(huì )進(jìn)行宣傳，贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )的理解、認同和支持，營(yíng)造良好氛圍。
�。ǘ┘哟笏囆g(shù)教育投入，改善辦學(xué)條件
充分利用和合理配置教育資源。學(xué)校增購音樂(lè )、美術(shù)、體育教學(xué)設備，配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。
�。ㄈ┲匾曊n堂教學(xué)，加強改革力度
1、按計劃開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課程課時(shí)，依據學(xué)科和學(xué)生年齡特征適時(shí)加大文化課程藝術(shù)教育的含量。
2、藝術(shù)課教師要吃透教材，面向全體學(xué)生，認真備課，認真上課，認真批改，認真考核。嚴格按課程標準、教材、教參及課程目標要求進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中注重雙基教學(xué)和審美能力、審美意識的培養，努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，更新教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師必須撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗總結、論文或教學(xué)反思。
�。�1）音樂(lè )教師要樹(shù)立音樂(lè )教育的素質(zhì)教育觀(guān)念，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生參與到以創(chuàng )造為主的教學(xué)過(guò)程中來(lái)，使學(xué)生掌握一定的音樂(lè )知識和技能，培養對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好，并在培養學(xué)生對音樂(lè )的思變力、鑒別力、想象力的同時(shí)使學(xué)生的音樂(lè )表現能力和創(chuàng )造能力得到發(fā)展。在音樂(lè )課堂中開(kāi)展豎笛教學(xué)。
�。�2）美術(shù)教師以現行的美術(shù)教材為依據，結合本校學(xué)生的實(shí)際，在教學(xué)中要使學(xué)生通過(guò)眼、手、腦的協(xié)同動(dòng)作，在觀(guān)摩、臨摹、工藝制作、美術(shù)創(chuàng )作和欣賞活動(dòng)中，學(xué)習美術(shù)知識，訓練基本技巧，使審美觀(guān)念和審美能力得到不斷提高。低年級開(kāi)設兒童畫(huà)課，高年級開(kāi)設刻紙課。并通過(guò)學(xué)校的墻報、宣傳欄、藝術(shù)長(cháng)廊等設施來(lái)展示學(xué)生的作品，創(chuàng )設校園藝術(shù)氛圍。大自然是取之不盡的`藝術(shù)源泉，利用大自然對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。教師組織學(xué)生參加參觀(guān)游覽等活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察、感受、欣賞大自然，聽(tīng)取有關(guān)傳說(shuō)、趣聞、歷史故事，利用攝影、寫(xiě)生收集創(chuàng )作題材，采集動(dòng)植物標本等知識與技能，讓學(xué)生從欣賞客體的形式美過(guò)渡到體現其內容美，從而提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng )作素養。
�。�3）落實(shí)“健康第一”的理念，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化氛圍，彰顯學(xué)校體育特色，推動(dòng)素質(zhì)教育的落實(shí)，積極創(chuàng )編韻律操并在學(xué)校推廣教學(xué)，利用體育課和課余時(shí)間開(kāi)展足球、乒乓球教學(xué)活動(dòng)，培養體育特長(cháng)生。
�。�4）我校在全面創(chuàng )建藝術(shù)特色學(xué)校的同時(shí)，繼續發(fā)展我校舞蹈隊，合唱隊，書(shū)法美術(shù)小組，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我校藝術(shù)教育再上新臺階，成為我校藝術(shù)教育中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化活動(dòng)課程，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)
1、對藝術(shù)教育活動(dòng)課程統一規劃，合理安排。
學(xué)校從兒童心理特征、認知特征，從班級實(shí)際和發(fā)展學(xué)生個(gè)性出發(fā)，對全校的藝術(shù)教育活動(dòng)課程進(jìn)行統一。組建班、年級、校三級興趣活動(dòng)小組，讓學(xué)生全員參與，自由活動(dòng)，各得其所。一級興趣活動(dòng)小組由各班班主任根據學(xué)生自己的愛(ài)好、特長(cháng)設置相應的活動(dòng)項目，開(kāi)展活動(dòng)，做到項項有成果，班班有特色，人人學(xué)藝術(shù)；二級興趣活動(dòng)，打亂“行政”班級，讓學(xué)生自由選擇項目，組建年級特長(cháng)班，由年級組內有特長(cháng)的教師進(jìn)行輔導；三級興趣活動(dòng)由學(xué)校在各班選拔苗子，組成舞蹈隊、合唱組、繪畫(huà)組、書(shū)法組、足球隊、乒乓球隊等，由專(zhuān)職藝術(shù)教師或具有專(zhuān)長(cháng)的教師擔任相應的輔導工作，培養藝術(shù)尖子。三級藝術(shù)興趣小組的學(xué)生可以自由選擇，升級流動(dòng)。
2、定期舉辦書(shū)法、美術(shù)展覽及匯報表演活動(dòng)。
每年的“6.1”、國慶等節日，舉辦全校性的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。
3、辦好一年一屆的校園藝術(shù)節。
每年的5月份（結合六一兒童節）為我校的校園藝術(shù)節，活動(dòng)時(shí)間一個(gè)月，舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)。融書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽、器樂(lè )演奏、體育運動(dòng)于一體，豐富校園文化。重視學(xué)生的普遍參與，強調“在校每一個(gè)學(xué)生或唱一支歌，或參加一個(gè)文藝節目表演，或畫(huà)一幅畫(huà)，或參加一項其它藝術(shù)活動(dòng)”，使每一個(gè)在校學(xué)生都能在藝術(shù)節中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)各人才華，接受美的教育。
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