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新學(xué)年工作計劃

時(shí)間:2023-04-21 15:30:04 工作計劃范文 我要投稿

新學(xué)年工作計劃范文錦集五篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編收集整理的新學(xué)年工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學(xué)年工作計劃范文錦集五篇

新學(xué)年工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以公司(集團)的辦學(xué)思想和理念為指針;以創(chuàng )建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生最佳發(fā)展為目標;以新課程的實(shí)施為契機,轉變教育觀(guān)念,加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規管理;加強校本教研,努力推進(jìn)課程改革,結合新教材內容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標,靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力提高師資的整體水平,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精,做強,為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎,努力開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作的新局面。

  工作目標:

  規范課堂率達到90%,會(huì )考100%通過(guò),高考本科進(jìn)線(xiàn)率達到40%,一本上線(xiàn)率比去年增加一個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)期末測試要求在同類(lèi)學(xué)校之首。

  二、工作要點(diǎn):

  1、做好高一年級新課改的各個(gè)層次的培訓工作,努力實(shí)施新課程改革。以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識。

  2、繼續強化教學(xué)常規的管理和落實(shí),加強過(guò)程的監控。重點(diǎn)抓好新高一師生的教學(xué)常規的培訓和落實(shí)。

  3、加強教師隊伍建設,做好新聘教師與學(xué)校整體文化相融合的工作,促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。

  4、切實(shí)做好畢業(yè)班的各項工作,尤其是高三重點(diǎn)班的復習備考,要抓尖子生,保證質(zhì)量,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬、加強培訓和理論學(xué)習,全面推進(jìn)課程改革,轉變觀(guān)念,與新課程同行。

  這次課程改革是我國建國以來(lái)的第八次課程改革,是基礎教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統的教學(xué)模式,用現代的對話(huà)式,交流式的教學(xué)取代傳統的命令式、權威式的教學(xué),培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、自主學(xué)習意識。

  1、認真組織高一教師參加省級、市級的新課改的培訓工作。

  2、抓好校本教研工作,人人走進(jìn)新課程。

  做到“通識培訓與學(xué)科培訓相結合,課改培訓與平時(shí)教學(xué)相結合,新課程培訓與常規教研相結合,新課程培訓與教師的成長(cháng)相結合”。掌握新理念,轉變育人觀(guān),使全校教師全面了解新課程,走入新課程。

  3、利用多種形式,做好新高一學(xué)生的培訓。

  就課改的目的、內容、如何選課,以及課改將給學(xué)生帶來(lái)的益處等,對學(xué)生進(jìn)行宣傳和指導。

  4、舉辦專(zhuān)題報告會(huì ),做好新高一家長(cháng)的培訓工作。

  讓家長(cháng)了解新課改、支持新課改、配合新課改,與家長(cháng)攜手共同走進(jìn)新課改。

  5、以課改為重點(diǎn),組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),進(jìn)行新課改教學(xué)研討。

  高一年級教師面對新一輪課改,在教學(xué)中一定會(huì )遇到很多問(wèn)題和困難。本學(xué)期將組織高一年級教師“學(xué)習交流會(huì )、實(shí)踐交流會(huì )”,對新課改實(shí)驗過(guò)程中的問(wèn)題及對策進(jìn)行研究和探索。相互交流,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”,讓課改教師之間交流學(xué)習,讓沒(méi)有參加課改的教師借鑒課改的教育教學(xué)方法,轉變教育觀(guān)念和模式,指導自己的教學(xué)實(shí)踐。

  6、探索建立學(xué)生發(fā)展性的評價(jià)制度。

  開(kāi)展“實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式”的研究。探索如何科學(xué)地應用我校創(chuàng )建的學(xué)生成長(cháng)記錄手冊,增加學(xué)生個(gè)人作品展示等內容,為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(cháng)記錄,全面反映學(xué)生成長(cháng)歷程。

  7、建立新型的教學(xué)管理制度。加強研究,探索建立與新課程相適應的`新的教學(xué)管理制度。包括課程設置方案、選課指導制度、學(xué)分管理制度、行政班與教學(xué)班管理模式,校本教研制度、課程資源開(kāi)發(fā)制度、新課程教學(xué)評價(jià)體系及新課程的課堂教學(xué)模式等。

  8、結合我校實(shí)際,合理而有序地安排好新高一的課程設置。

 。ǘ、狠抓教學(xué)常規,規范教學(xué)行為,使制度內化為教師們的自覺(jué)行為

  教學(xué)常規是教學(xué)管理的永恒主題。本學(xué)期教學(xué)處將對教學(xué)常規的五個(gè)環(huán)節“備、講、批、輔、考”加強監控,實(shí)行定期檢查制度,并將其納入到教師的月考核內容。

  1、重點(diǎn)強化課堂教學(xué)秩序的管理。繼續實(shí)行課堂環(huán)境管理的考核辦法,堅持每天對每個(gè)班的每一節課的課堂秩序進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋通報。檢查結果納入到學(xué)生個(gè)人、班級及任課教師的量化考核中。重點(diǎn)是對高一年級的教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規的培訓、指導和訓練。

  2、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

  實(shí)驗高中20xx學(xué)年教學(xué)工作計劃,標簽:銷(xiāo)售工作計劃,教師教學(xué)工作計劃,

 、艂湔n:做到“三備”,即:備課標,了解本年級段的特點(diǎn);備教材,了解本單元課程的特點(diǎn);備學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習基礎,接受能力、年齡特點(diǎn)和認知規律。各年級教師開(kāi)學(xué)第一周要對所任學(xué)科要做教材的整體分析,及時(shí)把握教材知識點(diǎn)之間聯(lián)系,在宏觀(guān)上了解教材安排意圖,做好創(chuàng )造性的“用教材教”,而不是“教教材”。每天都要有一篇教學(xué)反思,尤其是要重視課后反思,做到及時(shí)、有效、有價(jià)值。

 、粕险n:做到帶著(zhù)“實(shí)驗課題”上課,要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,明確“改”的方向,使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值,出現新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力,激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達的欲望,利用多種手段培養學(xué)生的學(xué)習興趣,加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,提高教學(xué)成績(jì)。

 。3)練習與輔導:培養學(xué)生認真聽(tīng)、細思考、多動(dòng)腦的好習慣;針對練習,做到三個(gè)及時(shí):即及時(shí)認真地批閱,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設計練習,加強單元過(guò)關(guān)的訓練力度,要及時(shí)出好單元試卷,加強檢測,及時(shí)發(fā)現學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題,做好試卷分析,并結合問(wèn)題,做好知識點(diǎn)的彌補工作。

 。4)作業(yè)批改:做到作業(yè)布置量適當,質(zhì)高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),及時(shí)反饋、認真批改。教師批改作業(yè)注意針對書(shū)寫(xiě)卷面、作業(yè)準確度做出相應等級評價(jià),并標明日期。針對學(xué)生出現的不同情況要有相應的評語(yǔ),每個(gè)學(xué)生的作業(yè)至少在一個(gè)月內有一次教師針對性的評語(yǔ)。

  3、強化教研組、備課組的工作,處理好學(xué)年組與教研組的關(guān)系。各教研組要抓好以下幾項工作:

 。1)加強集體備課,指導備課組的教研。

 。2)設計好組內的教研活動(dòng)。組織好組內的公開(kāi)課,聽(tīng)、評課活動(dòng),加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導,使他們能迅速提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

 。3)設計好學(xué)科性的學(xué)生活動(dòng)。主題要新穎,形式要多樣,要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲望,為學(xué)生搭建展示自己特長(cháng)和才華的平臺。大型活動(dòng)每學(xué)期組織一次,建議開(kāi)展以班級為單位的普及性的、配合教學(xué)的一些活動(dòng)。

 。ㄈ、加強畢業(yè)班的管理,重點(diǎn)抓好高考的復習備考工作。

  1、高三要確定總的升學(xué)目標,制定整體的復習計劃,增強復習備考的計劃性、科學(xué)性和前瞻性。

  2、要重點(diǎn)抓好重點(diǎn)班的教學(xué)與管理。盡早創(chuàng )設高考復習備考的氛圍,設計系列的主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的熱情,力爭明年的高考在一本上線(xiàn)率上有所突破。

  3、加強對學(xué)情的分析,加強對重點(diǎn)學(xué)生的個(gè)別輔導。定期召開(kāi)高三教學(xué)分析會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)會(huì )診,重點(diǎn)生要逐一分析,制定幫教措施,落實(shí)責任人。

  4、為高三教師提供良好的教學(xué)信息服務(wù),充分利用我校的教育教學(xué)及人力資源。

 。ㄈ┢渌ぷ

  1、做好高一新生的學(xué)籍登記、注冊申報等工作。

  2、為45歲以下教師建立教師業(yè)務(wù)檔案,為教師晉級、評職提供基礎資料。

  3、對教師進(jìn)行基本禮儀培訓,提升教師的個(gè)人修養和品位。

  新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我們帶來(lái)新的機遇、新的挑戰,也給我們提出了新的要求和目標。我們堅信,有公司正確決策的指導,有團結、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校管理團隊,有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作態(tài)度,我們一定會(huì )走進(jìn)新課程,開(kāi)創(chuàng )新境界,結出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

新學(xué)年工作計劃 篇2

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要組成部分,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早適應新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,通過(guò)監督崗的匯報。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的'空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1 個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

  一、班風(fēng):團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新。

  二、學(xué)生現狀分析:

  五年一班共有52名學(xué)生,26名女生,26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、采取的措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,如,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,上下樓梯要禮讓?zhuān)_實(shí)落實(shí)“三個(gè)一”等等,不使一個(gè)學(xué)生在養成教育上掉隊。

  2,班級紀律方面:

  首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到做到,言行一致!

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展“跳繩,做游戲 ”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  在路隊方面,為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,要求學(xué)生做到不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  3.衛生方面:

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)。

  4.加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  5.家教結合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  6.培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  這學(xué)期,我仍將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

新學(xué)年工作計劃 篇3

  學(xué)習委員:李xx

  4,讓同學(xué)認識用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養,邀請老師或企業(yè)工作者給我們講課,或者人實(shí)習過(guò)的同學(xué)上臺分享經(jīng)驗,

  促進(jìn)交流。這能讓很多對面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗,及知道學(xué)習什么樣的知識。

  團支書(shū):林xx

  工作回想:

  光陰似箭,日月如梭,在不知道不覺(jué)當中,我們走過(guò)了大一、大二,也許我們當年激情萬(wàn)分;也許我們當年信心滿(mǎn)滿(mǎn);也也許我們留下了無(wú)限對激情燃燒的歲月的回憶。

  昨日我們大家一同為了08市營(yíng)3班這個(gè)集體而奮斗,也為昨日的成績(jì)而歡喜萬(wàn)分,然而這些僅僅只代表著(zhù)過(guò)去……

  今天,我們正大步的跨入大三,也很快即將走出社會(huì ),在這離別前的時(shí)刻,我們總是忍不著(zhù)想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么,因為我們是一個(gè)家,我們要把快樂(lè )輸送到每一個(gè)人當中去。

  生活少不了計劃,為了更好的讓我們的`生活充滿(mǎn)色彩,充滿(mǎn)熱情,使平常的學(xué)習生活不再單調,我們將開(kāi)展各項有助于大家學(xué)習與生活方面的活動(dòng),這樣才能讓大家在這個(gè)快樂(lè )的圈子里笑容滿(mǎn)面,然而,這一切的實(shí)施也都歸結于我們依然存在的激情,接下來(lái)就讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧!

  工作展望:

  一、尋找正確方向,定制符合自身實(shí)際的努力目標

  1:針對班中各個(gè)不同層次的同學(xué)由班委同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們制定出明確的學(xué)習目標,使大家學(xué)習更具有針對性,盡量避免好高騖遠現象的發(fā)生。

  2:充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué),及時(shí)了解大家的學(xué)習狀況,并定期匯總,將同學(xué)們學(xué)習中的疑難困惑及時(shí)與任課教師溝通,架起教師學(xué)生之間的橋梁。

  3:引導同學(xué)們樹(shù)立刻苦鉆研,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。將學(xué)習刻苦鉆研的同學(xué)作為典型在全班推廣或以宿舍為單位,選出學(xué)習標兵在同學(xué)中樹(shù)立奮發(fā)進(jìn)取的精神,以點(diǎn)帶動(dòng)面。

  4,將

  學(xué)風(fēng)建設與班風(fēng)建設相結合。

  二.做好同學(xué)們的思想工作

  將圍繞黨課培訓以及團日活動(dòng)為中心展開(kāi)一些富有教育意義的集體活動(dòng),關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),為以后在班級發(fā)展入黨

新學(xué)年工作計劃 篇4

  新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開(kāi)展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,現特制定大一班班級工作計劃

  一、情況分析

  班級概況:升入大班,我們班有了很大的變動(dòng),首先是老師的變動(dòng),其次是孩子的轉學(xué)和新生的加入。于是,現在我們班共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數的1/5,他們對我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

  (一)主要表現

  1、優(yōu)勢表現

  (1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書(shū)包,自己穿脫衣服等。

  (2)產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識,喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

  (3)在生活中,孩子的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達自己的想法,講述自己的發(fā)現。

  (4)有一定的任務(wù)意識,在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

  2、薄弱因素分析

  (1)孩子的規則意識差,自控能力仍較弱,堅持性不夠,不能較好地控制自己的言行。

  (2)部分孩子的衛生和行為習慣仍有待養成,如:吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

  (3)部分孩子表現欲強,傾聽(tīng)習慣差,不能堅持聽(tīng)完同伴的發(fā)言,影響了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  (4)在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試

  (二)家長(cháng)情況

  1、我們的家長(cháng)仍非常重視孩子知識技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會(huì )一些知識性的內容,如:兒歌、計算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習慣和學(xué)習興趣的培養,不利于孩子今后的全面發(fā)展。

  2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學(xué)理念很難接受并達成共識。

  二、班級經(jīng)營(yíng)目標

  1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。

  2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的.班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

  3、繼續認真學(xué)習新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),統一教育思想,并轉化為教育行為。

  4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養,使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

  班級經(jīng)營(yíng)網(wǎng)

  帶班教師保育員

  園領(lǐng)導幼兒家長(cháng)幼兒園的每一個(gè)人

  經(jīng)營(yíng)目標

  (1)營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養幼兒的責任。

  (2)為幼兒提供真實(shí)體驗的機會(huì ),創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取的信息,體驗學(xué)習的快樂(lè )。

  (3)幫助家長(cháng)形成良好的教育觀(guān),使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動(dòng)。形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

  三:保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)

  目標:更新觀(guān)念,實(shí)現“幼兒園象我家”這一理念,逐步實(shí)現特色班級。

  (一)保育工作

  保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開(kāi)展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好內務(wù)及環(huán)境衛生,嚴格執行園內各項保健工作制度。每天整理好內務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,保持教室的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調整幼兒的位置,繼續加強幼兒一日常規的培養,增強幼兒的生活自理能力。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習環(huán)境。

新學(xué)年工作計劃 篇5

  一、指導思想

  在學(xué)院黨委、行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學(xué)生長(cháng)大,成人,成才”為目標,圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩定作貢獻。

  二、目的與任務(wù)

  1、培養學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國,遵紀守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  5、與貧團學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作,確保公平、公正、公開(kāi)。

  6、進(jìn)一步完善班主任工作的博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式,及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。

  7、做好學(xué)生基本情況的登記與統計工作,組織班干部深入調研,了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數據庫和信息管理機制,及時(shí)更新個(gè)人信息,確保資料的準確性和及時(shí)性。

  8、開(kāi)展“清潔衛生進(jìn)我家,嚴謹紀律進(jìn)我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎、文化建設~_活動(dòng)。增強宿舍同學(xué)的責任感和合作精神,促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

  十一月

  1、進(jìn)一步強化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向,總結本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,提前教育,預防重大事件的發(fā)生。

  2、組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng),為學(xué)生的人際交往提供機會(huì )與平臺,鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流,增進(jìn)相互了解。

  3、針對學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育,結合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的.戀愛(ài)觀(guān)。

  4、主動(dòng)與各課任課教師溝通_活動(dòng)的成果進(jìn)行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。

  6、組織學(xué)生開(kāi)展元旦文藝晚會(huì )的籌備工作及節目排練。

  一月

  1、進(jìn)行文明考紀教育,在班上樹(shù)立良好的考風(fēng)。

  2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

  3、對于掛課嚴重的學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,通報其考試成績(jì)和本學(xué)期的在校表現。

  4、總結本學(xué)期的工作,分析存在的問(wèn)題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案,并做出下學(xué)期的工作計劃。

  路漫漫其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責任心、耐心、愛(ài)心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關(guān)心人。

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