關(guān)于新學(xué)年工作計劃錦集5篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)年工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)年工作計劃 篇1

　　新學(xué)期伊始，我們生活部又面臨著(zhù)新的任務(wù)和挑戰，我們將迎來(lái)人文學(xué)院寢室管理牌的繼續掛牌以及浙江師范大學(xué)第三屆公寓文化節等活動(dòng)。我們將本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的“三個(gè)一切”的宗旨，服務(wù)于本系的各年級同學(xué)，真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的，以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng )新為目標，以增強同學(xué)們宿舍內團體與協(xié)作意識為目的，開(kāi)展一系列為同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。為了積極配合學(xué)生會(huì )組織的各項活動(dòng)，有效地開(kāi)展宿管會(huì )各部門(mén)的工作，特制定以下計劃。

　　辦公室

　　辦公室是宿管會(huì )中組織協(xié)調其他各部的關(guān)鍵部門(mén)，以配合主席團、協(xié)調各部門(mén)工作為主要職責。其職能可分為日常工作、財務(wù)管理、檔案管理三大塊。為將辦公室建設成為一個(gè)有特色高效率的部門(mén)，更好地修訂與落實(shí)各項規定，抓緊、抓實(shí)地開(kāi)展各項工作�，F將各塊工作安排

　　一、日常工作版塊

　　保證日常工作的有序開(kāi)展和各項職能的扎實(shí)落實(shí)，是辦公室工作的基點(diǎn)，也是辦公室工作的主要責任。

　　起草下學(xué)期即將成立的`宿管會(huì )的計劃、總結和各項規范。

　　2、負責主席團例會(huì )和全體會(huì )議例會(huì )的點(diǎn)到及會(huì )議進(jìn)程記錄工作;作好各種會(huì )議的通知工作。

　　3、負責學(xué)工辦二報刊的收發(fā)及增訂工作;整理布置學(xué)辦，購置辦公用品，發(fā)送比賽請柬，制作席簽等日常事務(wù)。

　　4、負責學(xué)工辦二的值班安排以及抽查工作，并監督各部做好學(xué)工辦二的財物保管及保潔工作，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

　　二、檔案管理版塊

　　由于檔案管理具有長(cháng)期性，且各部活動(dòng)較多較雜，有些活動(dòng)檔案往往很難收齊。因此，辦公室將及時(shí)明確各部門(mén)專(zhuān)門(mén)負責檔案管理的人員，每次活動(dòng)后，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員，收齊相關(guān)檔案，做到一個(gè)活動(dòng)有一個(gè)檔案，并及時(shí)進(jìn)行歸檔、存檔。對各類(lèi)檔案的管理，實(shí)行具體問(wèn)題具體分析，對特殊檔案實(shí)行特殊歸檔法。

　　保留三年內具有使用價(jià)值的舊檔案，其余作廢。

　　2、將當前各部所有活動(dòng)的方案、總結自成一檔，檔案統一用A4紙打印，一式四份，分別由學(xué)工辦主席團辦公室本部各保留一份。

　　3、為了使各部的各項活動(dòng)及各種評比結果能夠有檔可查，確保檔案管理不流于形式。辦公室將及時(shí)做好對各部的學(xué)期工作計劃、工作總結以及學(xué)期末干事考核結果的歸檔工作。

　　4、特殊檔案管理，在繼續沿用原檔案管理細則的基礎上作了適當調整，尤其是對基礎部各項檢查評比結果的歸檔上作了如下規定，以確保檔案管理的嚴肅性：

　�、俑黜棛z查評比結果在下月初10號前匯總后交辦公室歸檔。

　�、跉w檔前如發(fā)現檢查結果有誤，基礎部可自行更正，并注明理由及負責人簽名，歸檔后原則上一律不得修改。

　�、蹥w檔后如確需修改，到學(xué)工辦辦理申請手續后方可改動(dòng)。

　　三、財務(wù)管理版塊

　　為了規范即將成立的宿管會(huì )的財務(wù)收支狀況，使各部在經(jīng)費使用上擁有自主權和支配權，同時(shí)使財務(wù)管理更具規范性，將制定新的《人文學(xué)院宿管會(huì )財務(wù)細則》和《人文學(xué)院學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費報銷(xiāo)手續》。此措施的出臺將使各部經(jīng)費的使用更具目的性和規范性。根據各部的工作計劃，做好財務(wù)預算工作。平時(shí)，對宿管會(huì )財務(wù)進(jìn)行宏觀(guān)調控，統一管理，由專(zhuān)人負責，規范活動(dòng)經(jīng)費的申請手續及經(jīng)費的報銷(xiāo)手續，對拉贊助所得收入也及時(shí)進(jìn)行保管和記錄工作，既保證各部使用經(jīng)費的自主性，又確保經(jīng)費使用有的放矢，避免浪費。在學(xué)期末，及時(shí)清算帳目，做好財務(wù)總結工作。

　　具體程序

　　1、活動(dòng)經(jīng)費

　�、偕暾埐块T(mén)領(lǐng)取活動(dòng)經(jīng)費申請表，并按要求填寫(xiě)。

　�、谠侯I(lǐng)導主席團辦公室財務(wù)負責人簽字后領(lǐng)取資金。

　�、刍顒�(dòng)結束后上交活動(dòng)清單和發(fā)票，由辦公室記錄，申請報銷(xiāo)。

　�、苊吭�30日歸還所申請的經(jīng)費。

　　2、贊助收入：

　　宿管會(huì )由外宣部負責拉贊助，各部也可自行去拉，贊助收入交辦公室保管并記錄，各部需活動(dòng)經(jīng)費則向辦公室申請，發(fā)揮辦公室“財務(wù)管理中樞”的作用。

　　3、經(jīng)費報銷(xiāo)：

　　申請者備好收據財務(wù)章必備簽字，統一轉帳。(詳見(jiàn)《人文學(xué)院學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費報銷(xiāo)手續》)

　　總之，辦公室的工作是瑣碎的繁雜的，但卻是不可或缺的。在今后的工作中，我們將強化辦公室的職能，有序開(kāi)展各項工作，不斷完善自身建設，積極開(kāi)拓創(chuàng )新，努力協(xié)助宿管會(huì )做好各項工作。

　　基礎組

　　基礎組是為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén)，工作都屬常規工作，既瑣碎又繁雜。大致分為三個(gè)方面：即寢室內務(wù)、查夜以及小家電維修。上學(xué)期，我們迎來(lái)了基礎組有史以來(lái)的最大的改組和職能轉換擴充，我們已成立“學(xué)生宿舍管理委員會(huì )”。管理寢室方面的各項事務(wù)。

　　四、寢室內務(wù)版塊

　　在常規的寢室內務(wù)方面，我們依舊沿襲舊規，進(jìn)行每月兩次的普查與每周一次的抽查工作。普查日期安排將于該月月初公布于學(xué)院公告欄專(zhuān)用欄處，具體時(shí)間為該日的13：00-14：00，共分A、B、C、D四等，每次查完即公布成績(jì);抽查則是每周一至周四的某一天中，抽一天晚上進(jìn)行抽查，具體時(shí)間為18:0018:30，分通過(guò)(P)，未通過(guò)(N)兩等，結果當晚即公布。我們還將繼續開(kāi)展寢室衛生檢查和查夜的反饋制度。衛生普查的反饋時(shí)間定為該次檢查當天8:00-20:30，抽查反饋時(shí)間定為該周周日的14:30-16:00，下學(xué)期，我們會(huì )對寢室內務(wù)檢查細則進(jìn)行適當的調整、充實(shí)和完善，盡量做到：公平、公正、公開(kāi)、透明。在做好常規工作的同時(shí)，我們想在下學(xué)期組織開(kāi)展“寢室公寓文化節”等活動(dòng)，豐富同學(xué)們的寢室文化生活，體現師大人文學(xué)院朝氣蓬勃的精神。

新學(xué)年工作計劃 篇2

　　1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè )觀(guān)情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂(lè )教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì )主義接班人和建設著(zhù)。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能，使學(xué)生具有認識簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。

　　4、了解我國各民族民間音樂(lè )，培養學(xué)生對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè )，表現音樂(lè )的能力。

　　一、教學(xué)的具體措施與要求

　　（一）創(chuàng )設情境，培養興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

　　要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng )設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng )造的欲望，從而培養他們的創(chuàng )新思維。

　　1、創(chuàng )設情境，激趣導入

　　黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )是情感的藝術(shù)�！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè )氛圍中，才能受到良好的音樂(lè )熏陶，達到最佳的教學(xué)效果。著(zhù)名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗情境，作為思維的開(kāi)始階段�！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，教師應根據教學(xué)需要，創(chuàng )設適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生帶入情境之中低年級學(xué)生好奇心強，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng )設情境，直觀(guān)形象，極易吸引學(xué)生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，使內容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力，從而給學(xué)生以思維上的啟迪，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感，為學(xué)生插上想象的翅膀，為積極、主動(dòng)地學(xué)習創(chuàng )造條件。例如：我在教歌曲“我的媽媽叫中華”一課時(shí)，先用幻燈片放出祖國的美景，配上悅耳的音樂(lè )，讓學(xué)生欣賞，學(xué)生如身臨其境，感覺(jué)到了祖國的山河美，激發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。這既是以形象激起學(xué)生的思維活動(dòng)，體驗到了祖國的壯麗和偉大，產(chǎn)生愛(ài)國的激情，同時(shí)也是一種對學(xué)生形象思維的訓練。導入就是引發(fā)學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生興趣及熱情的導火線(xiàn)，也是學(xué)生體驗音樂(lè )和參與音樂(lè )活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。

　　2、利用教具，培養興趣

　　著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門(mén)技巧。如：利用美麗的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng)，充分調動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官，更形象直觀(guān)地感受音樂(lè )、理解音樂(lè )，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂(lè )視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。所以，我們在音樂(lè )教學(xué)中應努力營(yíng)造音樂(lè )氛圍，引導學(xué)生抓住音樂(lè )特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè )，感受音樂(lè )。

　　（二）精選教法，快樂(lè )學(xué)習，提高音樂(lè )教學(xué)實(shí)效

　　兒童如同一株花苗，要澆之以愛(ài)，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂(lè )教師應有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間，為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心。

　　1、創(chuàng )設舞臺，展示自我

　　心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽(tīng)一聽(tīng)，親手試一試。因此，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設置一個(gè)展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺(jué)得老師應該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國”。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的，在教學(xué)教育活動(dòng)中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機會(huì )，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設計開(kāi)展了“課堂舞會(huì )”這一活動(dòng)環(huán)節，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的.才能。順其自然，依據學(xué)生的認識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂(lè )天地，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習的時(shí)空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會(huì )張弛有度，教學(xué)效果也會(huì )事半功倍。

　　2。趣味游戲，快樂(lè )學(xué)習

　　無(wú)論是什么樣的游戲對學(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲，我設計了“開(kāi)火車(chē)”這一游戲。由我做火車(chē)司機，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車(chē)，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極踴躍，不亦樂(lè )乎�！伴_(kāi)火車(chē)”游戲的目的在于讓學(xué)生樂(lè )于開(kāi)口，大膽演唱，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養學(xué)生敢于表現的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂(lè )課堂借助游戲，使得教師樂(lè )之教，教的新，學(xué)生樂(lè )之學(xué)，學(xué)的活。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開(kāi)拓一條成功的課堂教學(xué)之路！

　　總之，在音樂(lè )教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習，要堅持從培養學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽(tīng)多唱，放手讓學(xué)生在音樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習音樂(lè )、理解音樂(lè )、感悟音樂(lè )、表現音樂(lè )。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺，一個(gè)鍛煉的機會(huì )，一個(gè)成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習活動(dòng)的主體。

新學(xué)年工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)區教育局教育教學(xué)工作意見(jiàn)精神和XX年工作思路，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評價(jià)改革為保障，進(jìn)一步發(fā)揮教導處的作用，嚴格落實(shí)常規教學(xué)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　二、主要工作

　　（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規管理

　　1． 要嚴格執行課程計劃。各門(mén)課程均屬基礎課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減.各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

　　2． 加強教研管理，評選名優(yōu)教師 教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，做好集體備課，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，教研工作做到有計劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內容要形成專(zhuān)題化、系列化。做好資料積累工作，認真總結經(jīng)驗。期末評選名優(yōu)教師。

　　3、繼續實(shí)行月查跟蹤制度。本學(xué)期繼續實(shí)行一月一查制度，以規范教學(xué)行為。每月月底，由教導處組織相關(guān)人員對任課教師進(jìn)行常規專(zhuān)項檢查。檢查的內容有備課、上課、教后反思、作業(yè)批改、培優(yōu)輔潛、測試幾個(gè)方面，并根據檢查的實(shí)際情況給任課教師適當的評價(jià)，作為教師年度考核及績(jì)效工資的參考。并組織一次優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀作業(yè)本展評。期末評選優(yōu)秀教案2-5本

　�。ǘ�）關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是每個(gè)教師工作成效的主要體現，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì )的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導處中心工作來(lái)抓。

　　1．課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習的時(shí)間，培養學(xué)生自主合作，探究學(xué)習的能力。提倡“堂堂清、天天清、單元清” ，夯實(shí)基礎。本學(xué)期校內研究課以“多人一課”或“一人多課”為主要方式，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以主題帶教研做深，做透，教研結合。加大聽(tīng)課力度，校領(lǐng)導除了積極組織參加教研活動(dòng)，聽(tīng)取教師的各類(lèi)公開(kāi)課外，聽(tīng)課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息，認真評課、指導。

　　2．重視潛能生和優(yōu)生的輔導，加大輔導過(guò)程的管理力度。重視對后進(jìn)生的幫扶工作，重視對特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作，健全檔案，制訂輔優(yōu)補潛計劃，提出轉變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉化工作。要重視對思想上后進(jìn)生的法制與規范教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　3．組織各類(lèi)競賽。以學(xué)科競賽為手段，在競賽中求提高，求發(fā)展。一要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績(jì)。二要積極做好校內、校外各類(lèi)競賽活動(dòng)的.策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。本年度語(yǔ)文學(xué)科將舉行朗誦比賽、征文比賽等，通過(guò)競賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

　　4、加強體育教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度。繼續開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。輔導老師要帶好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等興趣小組，開(kāi)展小學(xué)生廣播操比賽等形式，要精心組織好一年一度的校田徑運動(dòng)會(huì )。

　　（三）強化管理，提高教師隊伍素質(zhì)。

　　1、加強師德建設。在進(jìn)一步完善師德建設的各項規章制度和有效的考核機制的同時(shí)，組織教師學(xué)法律法規，增強法律意識，規范個(gè)人行為，進(jìn)一步提升教師素養。

　　2、提高教師專(zhuān)業(yè)水平。我們將采取集中學(xué)習和獨立學(xué)習的方式，提高教師技能。一是開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。二是成立現代教育技術(shù)學(xué)習班，讓每位教師會(huì )用、樂(lè )用現代媒體。三是激發(fā)熱情，突出骨干教師隊伍建設，繼續加大名優(yōu)教師培訓力度， 使更多人成長(cháng)為校、甚至區級的課改帶頭人。

　　3、以生為本，深化課改

　　一是走出去學(xué)。學(xué)習城區學(xué)校高效課堂，學(xué)他們的做法，學(xué)他們的經(jīng)驗，讓老師自覺(jué)轉變教學(xué)觀(guān)念。第二是回到校試著(zhù)練。結合本校實(shí)際，準備在高年級進(jìn)行試點(diǎn)，通過(guò)不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐，總結出適合本校的教學(xué)模式。三是開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間。通過(guò)多種形式的課外興趣活動(dòng)，滲透體、藝、衛教育，使學(xué)生會(huì )說(shuō)、能唱、會(huì )跳、能寫(xiě)、會(huì )畫(huà)、能彈，激發(fā)每位學(xué)生的學(xué)習興趣，使其找到學(xué)習的快樂(lè )。

　　附：本年度主要教研活動(dòng)：

　　1、學(xué)生活動(dòng)：朗誦比賽、征文比賽。

　　校內背書(shū)、硬筆字比賽。

　　2、校級：校運動(dòng)會(huì ) 廣播體操比賽

　　元旦文娛匯演 書(shū)法比賽。

　　3、學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀

　　4、教師公開(kāi)課、示范課。

　　小學(xué)教導處

新學(xué)年工作計劃 篇4

　　班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？本學(xué)期特制定工作計劃如下：

　　一、班級概況和工作目標：

　　本班共有學(xué)生55人，男生29人,女生26人。每個(gè)孩子,活潑可愛(ài)。其中學(xué)習自覺(jué)、思維靈敏的學(xué)生有,也有反應慢、習慣差的，所以造成兩極分化的趨勢。所以本學(xué)期以抓學(xué)生的行為學(xué)習習慣和文明禮儀教育為主,讓學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí)配合好學(xué)校的一系列常規活動(dòng)，與各任課老師密切配合，相互協(xié)作，取各班的長(cháng)處,爭取把班級建設成為活潑、好學(xué)、文明的班級。

　　二、具體工作措施：

　�。ㄒ唬﹪郎韨鹘�，發(fā)揮班級管理的`核心作用

　　俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“在教育工作中，一切都以教師的人格為依據，因為教育的力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來(lái)，任何規章制度都不能代替教師的人格作用�！苯處熓菍W(xué)生賴(lài)以模仿的榜樣，學(xué)生就是教師真實(shí)的影子。教師的一舉一動(dòng)，一言一行對學(xué)生起到潛移默化的作用。因此，教師要以自己高尚的情操和良好行為習慣起到潤物無(wú)聲的教育效果。

　�。ǘ�）切實(shí)加強學(xué)生良好行為規范的養成教育。

　　學(xué)生良好的行為習慣養成，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)相當長(cháng)時(shí)間的反復教育，反復訓練的過(guò)程，因此學(xué)生行為規范的養成教育具有長(cháng)期性、反復性。學(xué)生行為規范和養成教育要注意做好以下方面的工作：

　　1、從小事抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。

　　2、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。

　　3、要建立班級值日制度，建立檢查、監督、評比表彰機制。

　　4、要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全放在第一位，利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是交通安全教育。

　�。ㄈ�）其他工作

　　1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。

　　作為班主任，在教育教學(xué)中要不斷完善自我，善于發(fā)現問(wèn)題并尋找最佳方法解決問(wèn)題。為建設一個(gè)良好的班集體，為了學(xué)生一切，為了一切的學(xué)生而努力工作。

新學(xué)年工作計劃 篇5

　　學(xué)習委員：李xx

　　4，讓同學(xué)認識用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養，邀請老師或企業(yè)工作者給我們講課，或者人實(shí)習過(guò)的同學(xué)上臺分享經(jīng)驗，

　　促進(jìn)交流。這能讓很多對面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗，及知道學(xué)習什么樣的知識。

　　團支書(shū)：林xx

　　工作回想：

　　光陰似箭，日月如梭，在不知道不覺(jué)當中，我們走過(guò)了大一、大二，也許我們當年激情萬(wàn)分；也許我們當年信心滿(mǎn)滿(mǎn)；也也許我們留下了無(wú)限對激情燃燒的歲月的回憶。

　　昨日我們大家一同為了08市營(yíng)3班這個(gè)集體而奮斗，也為昨日的成績(jì)而歡喜萬(wàn)分，然而這些僅僅只代表著(zhù)過(guò)去……

　　今天，我們正大步的跨入大三，也很快即將走出社會(huì )，在這離別前的時(shí)刻，我們總是忍不著(zhù)想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么，因為我們是一個(gè)家，我們要把快樂(lè )輸送到每一個(gè)人當中去。

　　生活少不了計劃，為了更好的.讓我們的生活充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)熱情，使平常的學(xué)習生活不再單調，我們將開(kāi)展各項有助于大家學(xué)習與生活方面的活動(dòng)，這樣才能讓大家在這個(gè)快樂(lè )的圈子里笑容滿(mǎn)面，然而，這一切的實(shí)施也都歸結于我們依然存在的激情，接下來(lái)就讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧！

　　工作展望：

　　一、尋找正確方向，定制符合自身實(shí)際的努力目標

　　1：針對班中各個(gè)不同層次的同學(xué)由班委同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們制定出明確的學(xué)習目標，使大家學(xué)習更具有針對性，盡量避免好高騖遠現象的發(fā)生。

　　2：充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué)，及時(shí)了解大家的學(xué)習狀況，并定期匯總，將同學(xué)們學(xué)習中的疑難困惑及時(shí)與任課教師溝通，架起教師學(xué)生之間的橋梁。

　　3：引導同學(xué)們樹(shù)立刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。將學(xué)習刻苦鉆研的同學(xué)作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學(xué)習標兵在同學(xué)中樹(shù)立奮發(fā)進(jìn)取的精神，以點(diǎn)帶動(dòng)面。

　　4，將

　　學(xué)風(fēng)建設與班風(fēng)建設相結合。

　　二．做好同學(xué)們的思想工作

　　將圍繞黨課培訓以及團日活動(dòng)為中心展開(kāi)一些富有教育意義的集體活動(dòng)，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后在班級發(fā)展入黨

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