有關(guān)小學(xué)第二學(xué)期工作計劃模板7篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇1
指導思想：
根據學(xué)校新學(xué)期工作安排，遵照“教育科研要為教育教學(xué)決策服務(wù)，為教育改革實(shí)踐服務(wù)，為學(xué)校教育科研事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)”的方針，以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用�！耙越塘⒀�，以研促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
工作目標和措施：
一、營(yíng)造研究氛圍，讓科研走近教師
本年期，我校教科研將主動(dòng)融人學(xué)校教研以及少先隊等工作，不斷更新教師的科研觀(guān)，鼓勵教師將科研與自己的工作實(shí)際緊密結合，讓教師深感：“科研是我的事業(yè)”，從而著(zhù)力打造我校的校本科研亮點(diǎn)。例如：從日常教學(xué)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題入手，以各種形式組織教師展開(kāi)研討。讓每位教師認識到：科研就是發(fā)現工作中的問(wèn)題，發(fā)現就是科研；是反思教學(xué)行為，反思就是科研；是質(zhì)疑手中的教材，質(zhì)疑就是科研；是審視留給學(xué)生的作業(yè)，審視就是科研；是探討不能獨立解決的難題，探討就是科研……讓全體教師都能精彩邁入教科研門(mén)檻。
二、加強理論學(xué)習，讓氛圍倍感濃郁
根據教師的建議，本學(xué)期，將組織教師開(kāi)展閱讀名師著(zhù)作，研讀教育雜志等相關(guān)活動(dòng)。充分利用現代信息技術(shù)上網(wǎng)閱讀，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿信息，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。并且通過(guò)教育博客展示出來(lái)，與同事以及廣大網(wǎng)友分享自己的閱讀收獲。
三、抓好過(guò)程管理，使研究走向常態(tài)
**年的市區級教科研年檢啟發(fā)了我校的教科研工作。本學(xué)期開(kāi)始，我校對于教科研工作在過(guò)程管理這一環(huán)節將更加重視。將對學(xué)校目前已經(jīng)開(kāi)題的各項課題進(jìn)行全程監控。教科室將就“研究過(guò)程”這一主體部分，制定相關(guān)的監控制度，細化對課題研究的各項指標要求，各課題組要對課題研究進(jìn)展進(jìn)行月報。在月底前將當月所開(kāi)展的工作進(jìn)行匯報。為每個(gè)課題組準備研究袋，以搜集整理過(guò)程性資料。從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，就要為課題結題工作做好充分準備，以此提高研究成效。
四、抓好城鄉結對，使發(fā)展日趨均衡
我校與揚州梅嶺小學(xué)、江都區塘頭小學(xué)和邗江甘泉小學(xué)是一組城鄉結對學(xué)校，經(jīng)過(guò)前期的工作，被評為優(yōu)秀城鄉結對學(xué)校。尤其是與梅嶺小學(xué)之間的結對活動(dòng)形式多樣，參與度較高。工作受到了揚州市、江都區、邗江區兩級教育局以及揚州電教館的好評。本學(xué)期將繼續加強合作，以進(jìn)一步提高合作效果，優(yōu)化交流工作運行質(zhì)態(tài)，為教師成長(cháng)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。
五、做好賽事參與，使成果更加優(yōu)化
本學(xué)期，教科室將安排專(zhuān)人負責教師論文以及其他各項比賽的組織參與工作。做到凡是論文比賽，40周歲以下的老師必須全員參與，其他老師積極參與。全體參與教師在上報成果的時(shí)候，必須同時(shí)上報電子稿。同時(shí)，積極鼓勵教師在報刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文。凡是，獲獎與發(fā)表的教科研成果，必須在第一時(shí)間上報給負責人。由負責人做好登記與公示工作，以促進(jìn)更多的教師積極參與。
六、抓好網(wǎng)站建設，使窗口更為亮麗
學(xué)校網(wǎng)站是我校的門(mén)戶(hù)。本學(xué)期將積極創(chuàng )造條件，改版學(xué)校網(wǎng)站，同時(shí)，將組織教導處、大隊部等部門(mén)開(kāi)展探討，對學(xué)校新版網(wǎng)站的欄目設置、內容更新、網(wǎng)絡(luò )考核等事項進(jìn)行協(xié)商，將學(xué)校新版網(wǎng)站的利用率再次提高。
七、抓好博客建設，使揚博成為平臺
前四屆的揚州教育博客風(fēng)采大賽，使我校的教師更多了在全揚州市展示的機會(huì )。揚州教育博客已經(jīng)成為我們宜陵小學(xué)宣傳學(xué)校，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)很好的平臺。本學(xué)期將繼續巧妙運用揚州教育博客，促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)水平的整體提升，并且就此問(wèn)題進(jìn)行研討。最終使得教師博客在獲獎的前提下，為我校校本教研與科研工作提供有力的平臺支撐。此項工作將在績(jì)效考核工作中有所體現。
八、抓好鼓勵環(huán)節，使機制更能發(fā)力
從去年以來(lái)的教科研獎勵申報工作看，我校的校級教育科研成果申報工作已經(jīng)呈現出了強勢上升的特點(diǎn)。但是我們也應該清醒地認識到：盡管我校獲獎以及發(fā)表的'人次在不斷攀升，但是獲獎與發(fā)表的面還不夠寬，還有不少的老師在發(fā)表與獲獎方面依舊存在空白。教育局每年的教育科研獎勵工作中，我校的所占比例越來(lái)越大，檔次也越來(lái)越高高。本學(xué)期，將對教育科研獎勵機制進(jìn)行必要的修訂，重新出臺相關(guān)細則。真正做到激勵全體教師參與教育科研。
九、抓好技術(shù)服務(wù)，使裝備效率更高
教科室目前除了負責學(xué)校教科研工作，還有電教設備管理管理、數字宜小等工作。在電教設備管理方面，學(xué)校對職責范圍的電教設備一學(xué)期檢測一到兩次，以保證所有設備安全高效運行。對于在使用過(guò)程中自然損壞的電教設備，及時(shí)上報，及時(shí)維修，確保高質(zhì)量地為教育教學(xué)工作服務(wù)。并且充分利用教育裝備管理信息系統對我校的教育技術(shù)裝備進(jìn)行全程動(dòng)態(tài)管理。
十、抓好教育宣傳，使展示走向立體
本學(xué)期的教育宣傳工作將繼續開(kāi)展報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等形式相結合的立體宣傳模式，確保以最快的速度將學(xué)校涌現出的新人新事報送給相關(guān)媒體。同時(shí)與有關(guān)平面媒體深度合作，介紹與宣傳學(xué)校，推介學(xué)校名師，在更大的范圍內展示學(xué)校的品位。并且做好相關(guān)的宣傳資料收集與整理工作。
具體工作安排
二月：
1、完成教科室工作計劃。
2、參加區內城鄉學(xué)校結對工作展評。
3、建立課題研究月報制度。
4、學(xué)區內論文評比。
三月：
1、組織教師對話(huà)名師論著(zhù)。
2、改版學(xué)校網(wǎng)站。
3、揚州教育博客校內推進(jìn)活動(dòng)。
四月：
1、配合教導處做好“東陵之春”展示活動(dòng)。
五月份
1、組織教師教育科研理論學(xué)習。
2、布置相關(guān)課題結題工作。
六月份：
1、各課題組上交課題研究資料。
2、整理、匯編教師優(yōu)秀論文，優(yōu)秀教案。
3、梳理課題研究工作，總結本學(xué)期工作，初步確定下學(xué)期工作計劃。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jì)，為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺，充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習語(yǔ)文知識，根據學(xué)校對語(yǔ)文教學(xué)的有關(guān)指示，再結合我語(yǔ)文組工作實(shí)際，特制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計劃如下：
一、指導思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養學(xué)生寫(xiě)作的能力。
二、工作目標
1、營(yíng)造快樂(lè )課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、體驗語(yǔ)文學(xué)習的快樂(lè )。
2、全體老師爭優(yōu)秀示范教師，推出2名優(yōu)秀示范教師，打造尹集小學(xué)語(yǔ)文品牌。
3、創(chuàng )低年級特色課堂教學(xué)，1-2年級學(xué)生識字量達20xx字以上;中高年級繼續抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達20xx0字，每日一記，做到“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
5、創(chuàng )建“優(yōu)秀年級組”，切實(shí)加強年級組教學(xué)研究，提高年級組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)，爭當優(yōu)秀年級組。
三、工作要求及措施
結合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革。在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。
1、各教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導學(xué)生的計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優(yōu)補差的工作。
2、備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組努力追求課堂教學(xué)的.新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準、吃精。使語(yǔ)文課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
4、每人每周聽(tīng)課不少于2節，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄及聽(tīng)后反思
5、養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的專(zhuān)題講座、教材培訓、教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)
6、提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養。
語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。語(yǔ)文教師要博覽群書(shū)，真正成為學(xué)生的良師益友。語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì )寫(xiě)教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說(shuō)：“正如沒(méi)有人把自己所沒(méi)有的東西給予別人一樣，誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養和教育好，他就不能發(fā)展、培養和教育別人�！币氤蔀檠芯啃徒處�，首先要成為愛(ài)讀書(shū)的教師，多讀書(shū)、Ф梁檬椋形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書(shū)香伴隨教師一路同行。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)期，我校根據福州市教育局《xx年年福州市校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》（榕教辦35號）精神，積極開(kāi)展對內、外校務(wù)公開(kāi)工作，大力推進(jìn)依法治校、依法治教，不斷加強社會(huì )、學(xué)校、家庭的溝通和聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)校教育改革。特制定我校校務(wù)公開(kāi)工作計劃如下。
一、深化認識，扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作
為了更好的推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧校園的要求，我校在期初會(huì )議時(shí)組織教師學(xué)習校務(wù)公開(kāi)的工作意見(jiàn)和內涵，通過(guò)學(xué)習讓教師充分的認識校務(wù)公開(kāi)的重要性和緊迫性。為推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作制度化、規范化做好了準備，進(jìn)一步提高人民群眾對教育滿(mǎn)意度，促進(jìn)和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作責任制
本學(xué)期我校根據實(shí)際情況制定了以校長(cháng)為校務(wù)公開(kāi)小組組長(cháng)以學(xué)校德育口、教導口、總務(wù)口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責任制，通過(guò)校務(wù)公開(kāi)制度的工作指導、監督檢查等；進(jìn)一步梳理校務(wù)公開(kāi)制度，完善和規范公開(kāi)的'內容、形式、時(shí)間等，推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)制度深入開(kāi)展。
三、健全機制，實(shí)現校務(wù)公開(kāi)工作的正常開(kāi)展
學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)仍以“一箱兩欄”為主要形式并以家長(cháng)會(huì )、教職工會(huì )議等為重要補充。
1、學(xué)校每周二指定行政人員對校長(cháng)信箱進(jìn)行查看，對信箱中關(guān)于群眾對學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)進(jìn)行整理并整改，做到教育讓群眾滿(mǎn)意；同時(shí)在期初時(shí)對學(xué)校開(kāi)展的各項工作以及學(xué)校收費情況在對內、對外公開(kāi)欄中公開(kāi)使學(xué)校各項工作在“陽(yáng)光”下健康開(kāi)展，滿(mǎn)意度高。
2、本學(xué)期擬在各班級召開(kāi)一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )及時(shí)地了解學(xué)生學(xué)習與生活動(dòng)態(tài)，并及時(shí)地與家長(cháng)進(jìn)行溝通，從而保證學(xué)生的健康成長(cháng)。同時(shí)學(xué)校注重教職工會(huì )議的開(kāi)展，及時(shí)地了解教師生活與工作中存在的困難與疑惑，幫助解決。對于學(xué)校開(kāi)展的工作中的重大決策、廉政建設、人事管理、教師獎懲、財務(wù)管理、基建采購、計生安全、教學(xué)管理、信息反饋等均在教職工會(huì )議中通過(guò)。
四、抓住重點(diǎn)，開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)
對于學(xué)校的對外公開(kāi)欄中，我校為了方便群眾對教育的要求，擬在期初設計“學(xué)校便民辦事指南”；“學(xué)期學(xué)生收費”；“學(xué)生獎懲公示”；“學(xué)生喜報公示”；以及“校園動(dòng)態(tài)信息”等讓家長(cháng)通過(guò)公示欄能及時(shí)地了解學(xué)校的辦學(xué)狀態(tài)。在對內公開(kāi)欄中學(xué)校及時(shí)地將教師的反應、要求以及學(xué)校達成情況向教師說(shuō)明。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇4
根據縣局春訓會(huì )精神，結合學(xué)區工作實(shí)際，特制定20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)區工作計劃:
一、指導思想
以縣局春訓會(huì )精神為指導，以提高質(zhì)量為核心，堅持創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，深化內涵，規范管理，促進(jìn)學(xué)區各學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞立德樹(shù)人、提高質(zhì)量這個(gè)主題，著(zhù)力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，科學(xué)謀化學(xué)校發(fā)展，積極穩步推進(jìn)教育教學(xué)改革，突出抓實(shí)教師隊伍建設，不斷注重內涵建設和特色發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
�。�、認真組織開(kāi)展好“轉作風(fēng)樹(shù)師表?yè)P正氣”教育活動(dòng)及教師教學(xué)基本功訓練達標活動(dòng)。各校要嚴格按照縣局文件要求，根據實(shí)際制定好活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導機構，明確分工，夯實(shí)責任，強化落實(shí)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。�、科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展。各校要圍繞教育現代化的總目標，結合學(xué)校發(fā)展現狀，突出學(xué)�？沙掷m發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展的指標設置，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展五年規劃，并于３月２０之前上報學(xué)區辦公室審核。
�。�、切實(shí)規范學(xué)校管理。各校要進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。同時(shí)要結合校情積極探索新的管理評價(jià)體系，修定完善崗位目標考核及質(zhì)量評價(jià)方案，促使學(xué)�？沙掷m發(fā)展、內涵、特色發(fā)展。
�。�、堅持立德樹(shù)人，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。各校要緊密結合學(xué)生的思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以活動(dòng)為載體，廣泛深入開(kāi)展愛(ài)國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，增強學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為。同時(shí)將培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融于教育教學(xué)全過(guò)程，使學(xué)校師生成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者和傳播者，促進(jìn)學(xué)校德育工作更好更快的發(fā)展。
�。�、深化課堂教學(xué)改革。各校要對近年來(lái)學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作進(jìn)行認真回頭望，總結得失，把薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節做為課堂教學(xué)改革下一階段的主要任務(wù)。要以校為本，立足課堂，關(guān)注發(fā)展，向課堂要效益。認真上好教研課、示范課、匯報課，并抓好相關(guān)的聽(tīng)課與評課制度，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，踏實(shí)做好單元練考工作，及時(shí)完成質(zhì)量分析，總結得失。要注重平時(shí)教學(xué)過(guò)程的積累，堅持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆與教后感。５月份學(xué)區將在北城小學(xué)召開(kāi)高效課堂現場(chǎng)會(huì )，展示各校課改成果。
�。�、強化薄弱學(xué)科課程管理，提高學(xué)生綜合素養。為了客觀(guān)、準確地掌握各校教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習效果，本學(xué)期學(xué)區將對各校體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科進(jìn)行考查，形式采取問(wèn)卷調查及課堂檢測等來(lái)進(jìn)行，從而有效的對各校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監測、反饋和調控。
�。�、加強學(xué)校社團建設。各校要按照縣局《關(guān)于加強學(xué)生社團建設的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步規范學(xué)生社團管理，提高社團建設水平。本學(xué)期中心校將在原有社團的基礎上，不斷豐富活動(dòng)內容、形式、項目等，同時(shí)對部分學(xué)生參與度低、難以長(cháng)效發(fā)展的社團進(jìn)行整合，以期達到學(xué)生社團活動(dòng)的規范化、系統化、課程化、品牌化。各校也要認真總結學(xué)校社團活動(dòng)取得的成績(jì)，反思存在問(wèn)題，同時(shí)依靠中心校社團活動(dòng)開(kāi)展的成功經(jīng)驗，把“體育、藝術(shù)2+1”與自身實(shí)際情況結合起來(lái)，努力把學(xué)生社團建設成為學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的課堂、實(shí)踐基地和展示自我的大舞臺，讓社團活動(dòng)真正成為學(xué)生素質(zhì)教育的主陣地，讓每位學(xué)生都能有“閃光點(diǎn)”。
�。�、重視體育、美育及學(xué)生心理健康教育工作。各校要利用各種資源，充分開(kāi)發(fā)校內資源，培育特色優(yōu)勢項目，發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好、特長(cháng)。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，校園足球運動(dòng)，組織好四節教育活動(dòng)等，活躍學(xué)生身心。要充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室作用，幫助學(xué)生解決在成長(cháng)過(guò)程中的.心理困惑和心理障礙。要切實(shí)關(guān)注特殊學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生、留守兒童等），使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖。
�。梗涌煨畔⒒虒W(xué)資源庫建設。作為校園教育信息化建設的重要環(huán)節，各校要繼續加強學(xué)校教學(xué)資源庫建設工作，建立好自己的資源庫。要積極組織相關(guān)理論及技術(shù)培訓，使全體老師都能熟練運用錄播室、筆記本、攝像機以及多媒體課件編制工具等，制作課件，錄制微課及課堂教學(xué)實(shí)錄等并上傳資源庫。要積極引導廣大教師廣泛地調用資源中心下的教學(xué)信息資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )互相學(xué)習、互相借鑒、互相促進(jìn)，發(fā)揮它的積極作用。同時(shí)，要進(jìn)一步加快教學(xué)資源、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面數字化建設，逐步實(shí)現教師、年級組、備課組、處室、各部門(mén)等縱橫立體化信息化管理。本學(xué)期學(xué)區將對各校教學(xué)資源庫建設情況進(jìn)行檢查。
10、積極開(kāi)展創(chuàng )選評活動(dòng)。本學(xué)期，各校要積極開(kāi)展骨干體系創(chuàng )建工作，根據各校實(shí)際，積極開(kāi)展行為規范達標校、實(shí)驗教學(xué)達標校、教育信息化達標校創(chuàng )建活動(dòng)，要制定好創(chuàng )建規劃，夯實(shí)責任，確保創(chuàng )建活動(dòng)順利進(jìn)行。
11、加強學(xué)前教育工作。按照縣局學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計劃要求，各公辦園要在加快內涵發(fā)展、特色發(fā)展方面下功夫，民辦園要切實(shí)加快骨干體系創(chuàng )建工作。要進(jìn)一步加強園務(wù)管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。要認真落實(shí)幼兒在園常規，堅決杜絕“小學(xué)化”傾向，實(shí)現對學(xué)前兒童有效教育和看護。城關(guān)幼兒園、xx街幼兒園要充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢，加強對學(xué)區內附設園及各民辦園的幫扶與指導工作，促進(jìn)學(xué)區各園更加規范優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期學(xué)區將探索試點(diǎn)幼兒園聘用教師管理改革工作，進(jìn)一步規范幼兒園聘用教師管理，為學(xué)區內幼兒園快速發(fā)展，幼兒健康成長(cháng)提供有力保障，努力形成兩所強園輻射帶動(dòng)全學(xué)區幼兒園規范、特色發(fā)展。
xx縣xx街中心小學(xué)
20xx年2月26日
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
根據《××縣名師工作室管理辦法》（肥教【20xx】170號文件）相關(guān)規定，以《義務(wù)教育數學(xué)課程標準（20xx版）》為引領(lǐng)，以《××縣××小學(xué)數學(xué)名師工作室簡(jiǎn)章》為行動(dòng)指南，立足本土實(shí)際，放眼學(xué)科教學(xué)前沿，有力促進(jìn)××縣小學(xué)數學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提升肥西縣小學(xué)生數學(xué)學(xué)科素養和小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。
二、工作思路與本期目標
工作室擬申報一個(gè)省級、三個(gè)縣級研究課題，以課題研究為主線(xiàn)，串起工作室常規活動(dòng)。本期主要達到以下工作目標:
1、剖析教材。以“陽(yáng)光數學(xué)”研究為開(kāi)端，結合具體課例，開(kāi)展“結合課標讀教材”活動(dòng)，促進(jìn)小數教師精準透徹地把握教材內容，把握數學(xué)學(xué)科本質(zhì)，彌補本體性知識的缺漏。
2、聚焦課堂。以“陽(yáng)光課堂”研究為主要抓手，設定主題，開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討系列活動(dòng)，提高本地區小數課堂教學(xué)水平。
3、關(guān)注學(xué)生。以“陽(yáng)光學(xué)習”研究為立足點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)和靈活多樣的學(xué)生問(wèn)卷調研，提高本地區小學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣和學(xué)習效率。
4、打造名師。以“陽(yáng)光教師”研究為重點(diǎn)，開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的業(yè)務(wù)培訓和交流研討，提升本地區小數教師的.專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)幸福感，打造一批本地區小數教學(xué)名師。
三、重要舉措
1、課例研究。設定和圍繞每期活動(dòng)主題，本學(xué)期將精心組織課堂教學(xué)觀(guān)摩研討、送培送教等活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò )教研的便利，通過(guò)qq群等網(wǎng)絡(luò )手段，引導工作室成員參與備課、研磨、觀(guān)摩、評議和反思等整個(gè)過(guò)程，做實(shí)做深課例研究。
2、小學(xué)生數學(xué)學(xué)習情況抽樣調研。本期擬面向城關(guān)地區廣大小學(xué)生開(kāi)展數學(xué)學(xué)習專(zhuān)題抽樣調研，形成調研報告，為××縣各校及數學(xué)教師改進(jìn)數學(xué)教學(xué)提供有益參考與建議。
3、創(chuàng )意數學(xué)作業(yè)評比。本期擬在城關(guān)地區開(kāi)展小學(xué)生“數學(xué)畫(huà)”（低年級）和“數學(xué)小論文”（高年級）評比活動(dòng)，發(fā)展孩子數學(xué)思維，培養孩子創(chuàng )新能力，讓孩子在不一樣的創(chuàng )意作業(yè)中增強學(xué)習興趣、體驗學(xué)習快樂(lè )。
4、學(xué)習與培訓。三月份組織一次工作室骨干成員培訓，暑期組織一次全體成員培訓，開(kāi)闊工作室教師眼界，了解學(xué)科教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)，提升理論水平。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò )分享讀書(shū)心得與體會(huì )。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
在新學(xué)年里，我們將認真貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)教育發(fā)展規劃綱要精神，不斷創(chuàng )新工作思路和工作方法，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（XX-20xx年）》為指導，全面貫徹落實(shí)縣教研室 “關(guān)于落實(shí)‘創(chuàng )強提質(zhì)改課堂’的工作思路，構建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導意見(jiàn)” 、“xx縣教研室XX-XX學(xué)年工作計劃”
以及《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規基本要求》的精神，充分發(fā)揮教研組指導、管理職能作用。牢牢抓住“規范教學(xué)管理，深化課程改革，落實(shí)校本教研、促進(jìn)科研興教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量�！边@一主題，緊緊圍繞“教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、新課程評價(jià)，綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)”等環(huán)節扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)系列活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和自我提升。促進(jìn)全鎮小學(xué)教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。
二、目標任務(wù)
1、深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習探究。組織學(xué)習《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育語(yǔ)文等學(xué)科課程標準（XX年版），以新課程理念的學(xué)習為先導，以過(guò)程探索為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏(yíng)的目標。
2、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標管理評價(jià)，努力建立科學(xué)、規范的村級學(xué)校管理制度，向管理要質(zhì)量要效益，力爭保持在縣前五名。
3、加強教學(xué)教研常務(wù)管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化。
三、工作措施
（一）突出重點(diǎn)，積極推進(jìn)課程改革
1、轉變教育觀(guān)念。組織引導教師認真學(xué)習務(wù)教育語(yǔ)文等學(xué)科課程標準（XX年版），參與研討交流，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，以了解最新的課改動(dòng)態(tài)，內化教育經(jīng)典。樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)和教育評價(jià)觀(guān)。鼓勵教師參加學(xué)習，增加教學(xué)底蘊，提倡經(jīng)常撰寫(xiě)教育隨筆，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習，培養更有文化品味的教師人才。
2、嚴格執行課程計劃。要嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
3、加大隨堂聽(tīng)課力度，積極組織參加教研活動(dòng)，聽(tīng)取教師的各類(lèi)公開(kāi)課外，課后要及時(shí)交流、反饋信息，認真評課、指導。堅持領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制度和教師的互聽(tīng)制度。
4、分科開(kāi)展集體備課，要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，正確評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用，善于駕馭教材，在創(chuàng )新性上處理教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系。
5、對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀(guān)、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習的時(shí)間，培養學(xué)生自主合作，探究學(xué)習的能力。
6、以創(chuàng )建高效課堂為指導思想，校內評估課都以轉變學(xué)生學(xué)習方式這一理念為主題，以“多人一課”為主要方式的“同課異構”活動(dòng)。
7、建立質(zhì)量監控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。將根據上期的考試情況和今期縣抽測的要求，對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進(jìn)行跟蹤監控。
（二）探索構建高效課堂的有效途徑。
1、根據教師的實(shí)際，以“先學(xué)后教，教為主導，學(xué)為主體，練為主線(xiàn)”的課堂教學(xué)原則，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。要借鑒外地名校的成功經(jīng)驗，在學(xué)習他人的基礎上創(chuàng )出自己的特色。
2、以活動(dòng)為抓手，調動(dòng)各個(gè)層面的積極性，開(kāi)展豐富多彩的`教研活動(dòng)，凝心聚力，形成常態(tài)化的全員、全程教研格局。圍繞“有效教學(xué)、高效課堂”活動(dòng)，搞好校本教研，走以校為本、以研興校、以研強師之路。
（三）加強小學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育，作好小學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣的指導，初步培養學(xué)生用圓珠筆、鋼筆寫(xiě)字的能力。
各類(lèi)競賽活動(dòng)： 小學(xué)生二、四年級規范漢字書(shū)寫(xiě)競賽；一、二年級口算比賽；三至六年級現場(chǎng)征文比賽。
（四）開(kāi)展第二課堂，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、注重課外閱讀，培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀，利用好“愛(ài)聚行動(dòng)”圖書(shū)閱覽室，增加學(xué)生的閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。定期認真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，11月份舉行“閱讀周”活動(dòng)，各年級根據閱讀要求、圍繞閱讀重點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校將評比“閱讀之星”。
2、切實(shí)抓好體育、衛生、藝術(shù)教育，要繼續貫徹落實(shí)體育衛生工作兩個(gè)《條例》和藝術(shù)教學(xué)總體規劃精神。體育學(xué)科要注重提高兼職教師課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動(dòng)”的工作，認真組織參加縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )前的訓練工作。
四、教學(xué)教研工作活動(dòng)情況表
九月份：制訂教學(xué)教研工作計劃、班科工作計劃。組織教師學(xué)習“關(guān)于落實(shí)‘創(chuàng )強提質(zhì)改課堂’的工作思路，構建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導意見(jiàn)” 、“xx縣教研室XX-XX學(xué)年工作計劃”以及《xx縣中小學(xué)
教學(xué)常規基本要求》和《xx縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理評價(jià)辦法》。
十月份：各校舉行示范課活動(dòng)（校本教研活動(dòng)）。
十一月份：進(jìn)行期中考試。不定期檢查各級各村小的教學(xué)常規工作；
片區三教研活動(dòng)：語(yǔ)文科：低年級的拼音教學(xué)；數學(xué)科：中年級的概念教學(xué)；英語(yǔ)科：高年級的對話(huà)教學(xué)。
十二月份：檢查各級各村小的教學(xué)常規工作。
一月份：一至六年級進(jìn)行期末質(zhì)量檢查考試。
xx鎮中心小學(xué)
XX年9月
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
我校教導處工作將以創(chuàng )業(yè)的勇氣、創(chuàng )新的銳氣、創(chuàng )優(yōu)的志氣這“三創(chuàng )精神”為指導，以“有效教學(xué)課程改革”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據，在上級的正確領(lǐng)導和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實(shí)工作責任，創(chuàng )新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開(kāi)展，加強中青年教師的培養力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作：
一、強化常規管理，規范教學(xué)行為
1、嚴格執行課程計劃，按課表上課，不得私自挪用課堂、調課、早退等課堂現象。
2、進(jìn)一步完善和強化教學(xué)常規工作
(1)精心備課。提前備課，能夠根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行二次或幾次修改，要有明確的教學(xué)目標，詳細的教學(xué)過(guò)程，不得出現無(wú)教案進(jìn)入課堂的教學(xué)現象。此外，及時(shí)記錄教學(xué)隨感和反思，內容應該是教學(xué)過(guò)程中的遺憾感想、學(xué)生學(xué)情、教師教學(xué)狀態(tài)的.反饋，實(shí)在的得與失，促進(jìn)今后教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。備課包括準備電子教案、課件，批書(shū)等。
(2)全心上課。課堂是教學(xué)的主陣地，每位教師都應不斷更新教學(xué)理念，為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段，為四十分鐘爭效率，提高課堂效益。做到“以學(xué)生為本，努力構建生本課堂”，從學(xué)生出發(fā)，明確師生關(guān)系，調動(dòng)學(xué)習情緒，創(chuàng )設師生和諧的教學(xué)氛圍。
(3)用心布置作業(yè)，認真批改，及時(shí)反饋。作業(yè)是檢驗教學(xué)效果的一種手段和形式，清楚作業(yè)的重要性、合理性、科學(xué)性，鞏固知識、積累運用，作業(yè)要適時(shí)、適當、適量，并且努力做到適合不同層次的學(xué)生，各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性，避免機械重復，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
3、組織學(xué)生參加各級別活動(dòng)，提升綜合素養。本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)匯報活動(dòng)，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)水平，培養綜合興趣。
4、積極開(kāi)展“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)模式的研究，做到“研究有專(zhuān)題，活動(dòng)有過(guò)程”，將“有效教學(xué)”的理念引入課堂教學(xué)中。
5、嚴格執行減負計劃，推進(jìn)“輕負優(yōu)質(zhì)”工作扎實(shí)開(kāi)展。
6、加強學(xué)籍管理，規范轉學(xué)、休學(xué)等手續;規范學(xué)籍檔案、資料管理，嚴格按照學(xué)籍管理規定執行。
三、創(chuàng )特色，建設校園文化
1、教導處本學(xué)期繼續對學(xué)生開(kāi)展大閱讀活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)匯報會(huì )進(jìn)行閱讀成果展示，讓學(xué)生在經(jīng)典中成長(cháng)，在書(shū)海中暢游，真正做到“滴水匯成江，山高人為峰�！�
2、以名師骨干為隊伍，發(fā)揮骨干教師的示范作用，教導處將對新教師、青年教師安排指導老師進(jìn)行帶、幫、傳的工作。對青年教師、新教師在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，并且能夠結合隨堂聽(tīng)課、提出正確的指向性的意見(jiàn)，徒弟應積極主動(dòng)向師傅請教求助，提高自身教學(xué)水平。
3、請進(jìn)來(lái)，走出去。讓中青年教師參加各種學(xué)習培訓以及教研活動(dòng)，為教師提供更多的學(xué)習展示平臺，以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我校組建名師工作室，特邀請浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導，開(kāi)展青年骨干教師研修班。
四、積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)
抓好常規性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習，優(yōu)化、實(shí)化、細化各項教研活動(dòng)。各學(xué)科制定教學(xué)工作計劃，各組針對教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論研究，組織學(xué)習
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