【實(shí)用】小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃三篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編整理的小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃 篇1
一、指導思想
繼續認真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,結合學(xué)校音樂(lè )教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè )課程多元化、人文性特征,全面提高音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
三、主要工作
1、切實(shí)加強學(xué)習研討,努力提高綜合水平
加強教師理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,將定期組織組內、外學(xué)習和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。
2、認真學(xué)習新的課標,努力提高教學(xué)效果
、抨P(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
、茋栏瘛拔逭J真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
、菢嫿ā爸R與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的.主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。
、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽。
3、致力追求以校為本,努力提高教科研水平
以音樂(lè )培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。
、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習和提升,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
、品e極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng )造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實(shí)效性。
、情_(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課、評課系列活動(dòng),做到聽(tīng)、評、導、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。
、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷學(xué)習現代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結,成長(cháng)為一名科研型的教師。
4、不斷完善音樂(lè )課題,積極準備市級結題
邀請專(zhuān)家領(lǐng)導對現有的課題提出修改意見(jiàn)并結題,并在此基礎上積極準備鎮江市級課題的申報工作。
四、具體工作安排
3月份:
1、集體討論制定教研組工作計劃;
2、傳達開(kāi)學(xué)初教研組長(cháng)會(huì )議的相關(guān)內容;
3、按年級制定個(gè)人教學(xué)計劃;
4、積極準備華陽(yáng)片優(yōu)質(zhì)課
5、興趣社團開(kāi)始活動(dòng)。
4月份:
1、做好本教研活動(dòng)準備(主講人:馮麗)
2、社團積極準備與韓國交流節目。
3、合唱隊準備參加鎮江文藝展演演出。
5月份:
1.準備與韓國交流的演出
2、認真進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)。
3、做好下個(gè)月教研活動(dòng)準備(主講人:劉璐)。
4、各教師認真撰寫(xiě)藝術(shù)教學(xué)論文。
6月份:
1、新課結束,教師準備復習考核。
2、積極準備接受句容市的音樂(lè )調研。
3、做好教研組總結,收集整理組內材料,各項資料。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期,音樂(lè )教研組根據教導處的工作計劃要點(diǎn),遵循教育事業(yè)要“面向現代化,面向世界,面向未來(lái)”的重要指導思想,并在新課標的指導下,結合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設為重點(diǎn),以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標,繼續加強創(chuàng )新教學(xué),創(chuàng )新學(xué)習、創(chuàng )新管理,轉變教育觀(guān)念,學(xué)習新的教育理念,以新的方式培養全面發(fā)展的合格人才。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目的,緊密結合教育局中心工作,聯(lián)系音樂(lè )教學(xué)和教師的實(shí)際需要,開(kāi)展各項教研活動(dòng),不斷改進(jìn)工作方式和教學(xué)內容,為教師業(yè)務(wù)能力、和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,為學(xué)生的全面發(fā)展和我校音樂(lè )教育的發(fā)展做好指導、引領(lǐng)、服務(wù)工作。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組每位教師的`成長(cháng),全面高效地提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)情分析
我校學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性強,其中有少部分學(xué)生在課外接受過(guò)系統的音樂(lè )訓練,具有較好音樂(lè )基礎。但大部分學(xué)生對基本的音高、節奏、拍子和曲調的掌握缺少系統學(xué)習,還需要加強音樂(lè )基礎知識的強化學(xué)習。
三、教學(xué)任務(wù)和目標
在新的學(xué)期開(kāi)始后,音樂(lè )教研組要在新的理念指導下開(kāi)展工作。本學(xué)期將開(kāi)展各項教研活動(dòng),教學(xué)目標和工作任務(wù)如下:
。1)組織音樂(lè )組全體教師開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),共同學(xué)習和探討新課標,備課時(shí)與新課標結合,認真上好每一節課。
。2)因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。面向全體,用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生,善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),在各自所教的班級培養音樂(lè )特長(cháng)生,如“小歌手”,“小指揮”等,給他們表現才能的機會(huì ),積極做好我校文藝人才儲備。
。3)加強音樂(lè )教師隊伍建設,發(fā)揮骨干教師在課題研究中的引領(lǐng)示范作用。
四、教學(xué)方法和措施
。1)積極導入課外與音樂(lè )相關(guān)的知識,培養學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的知識面,用形象化的方法引導學(xué)生記憶樂(lè )理知識和音樂(lè )常識。
。2)課堂形式設計多樣,充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表現性。最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。
。3)加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,認真建立自己的博客,積極開(kāi)展“互聽(tīng)互評”活動(dòng),并及時(shí)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,并發(fā)現缺點(diǎn)和總結經(jīng)驗,相互學(xué)習,相互提高。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間
內容
備注
2月份
1、召開(kāi)音樂(lè )教研組計劃會(huì )議,學(xué)習學(xué)校工作計劃,探討和制訂音樂(lè )教學(xué)計劃;
2、音樂(lè )教研組確定本學(xué)期研究課題。
3月份
3、開(kāi)展“互聽(tīng)互評”活動(dòng);
4、參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,認真建立自己的網(wǎng)絡(luò )博客,相互學(xué)習和交流;
4月份
5、組織期中成績(jì)檢測;
6、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)研究活動(dòng),總結前半學(xué)期工作;
5月份
7、音樂(lè )教研組繼續按學(xué)校的要求,做好網(wǎng)絡(luò )博客建設,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用;
6月份
8、組織期末成績(jì)檢測;
9、撰寫(xiě)本學(xué)期音樂(lè )教學(xué)總結。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃 篇3
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導,針對我校實(shí)際,以 “構建扎實(shí)有效的音樂(lè )課堂教學(xué)模式”為目標,建立一種“求實(shí)、創(chuàng )新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂(lè )課程新標準,努力創(chuàng )建以素質(zhì)教育為目標的音樂(lè )課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗為契機,把更新教育觀(guān)念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,結合新的教育思想,提倡音樂(lè )教學(xué)在“基礎性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性”上開(kāi)創(chuàng )新路。抓教學(xué)常規管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規范指導教師的教學(xué)的行為,對提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續發(fā)展具有十分重要的意義。
二、工作要求
1、 樹(shù)立終身學(xué)習意識。當前,新課程改革正在我國逐漸鋪開(kāi),新的教育理念、新的`教學(xué)大綱、現代教育技術(shù)等,都需要我們每位教師重新再學(xué)習。新課程改革對我們每位教師來(lái)說(shuō)是一種挑戰,但也為我們提供了廣博的學(xué)習空間和探索空間。我們不能安于現狀、夜郎自大。惟有加強學(xué)習,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,才不會(huì )被社會(huì )淘汰。如果說(shuō):“發(fā)展是硬道理”,那么“學(xué)習是硬功夫”。
2、 樹(shù)立團結協(xié)作意識?梢哉f(shuō):“學(xué)習”是我們教研組的主題,而“團結”更是前提。沒(méi)有了“團結”,“學(xué)習”就成了無(wú)本之源,只有我們教研組的每位教師善待成績(jì)、善待同事,才會(huì )有教研組團結協(xié)作的局面小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃。
3、 樹(shù)立創(chuàng )新超前意識。新課程理念下的音樂(lè )教師的職責不僅在于“教書(shū)”,更為重要的是在于“教人”。音樂(lè )課不能僅停留在唱歌方法、樂(lè )理知識的傳授,更應融合音樂(lè )思想、音樂(lè )文化、音樂(lè )素養等方面的人文滲透。音樂(lè )工作者不應光靠一架鋼琴、一本音樂(lè )書(shū),更應充分利用計算機輔助教學(xué)或進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)等研究。應該說(shuō),只有提高學(xué)習、拓寬思路,才會(huì )有超前的意識,也才會(huì )有創(chuàng )新的眼光。
三、工作措施
1、加強學(xué)習,轉變觀(guān)念,明確方向
、艑W(xué)習“兩綱”精神。本學(xué)期利用教研活動(dòng)時(shí)間,認真學(xué)習“兩綱”精神,組織學(xué)習、討論,充分領(lǐng)會(huì )其精神,提高教師對“兩綱”精神重要性的認識,轉變教學(xué)觀(guān)念,確立新理念。
、茖W(xué)習理論、案例分析、教學(xué)論文。結合教研組的實(shí)際情況,學(xué)習相關(guān)理論、案例分析及教學(xué)論文。本學(xué)期每位教師至少學(xué)習一篇教學(xué)案例。并結合課堂教學(xué)法寫(xiě)好教學(xué)后記、案例分析。在學(xué)習、研究、實(shí)踐活動(dòng)中,改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。
2、組織集體備課,取長(cháng)補短,集思廣益。
認真組織集體備課。全體組員共同出謀劃策,將課備好。備課時(shí)要注意領(lǐng)會(huì )教材的實(shí)質(zhì)性東西,吃透教材的編寫(xiě)意圖,并根據學(xué)生的具體情況對教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng )造性地設計教學(xué)過(guò)程,并注意教學(xué)實(shí)踐與課題研究的結合。
根據集體備課內容,指定教師在教研組開(kāi)課,同時(shí)也鼓勵開(kāi)展多種形式的相互聽(tīng)課,并認真進(jìn)行評課小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃工作計劃
具體要求是:開(kāi)課教師認真準備、認真上課,上課要著(zhù)力創(chuàng )設讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流的課堂教學(xué)氛圍,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人,鼓勵學(xué)生從各個(gè)角度發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)習解決問(wèn)題的一些基本策略,體驗策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力、探索意識和創(chuàng )新意識,應努力創(chuàng )設一個(gè)心理自由的課堂教學(xué)環(huán)境。聽(tīng)課教師聽(tīng)課前要熟悉教材,聽(tīng)時(shí)要專(zhuān)心,做好聽(tīng)課記錄,評講要實(shí)在,多提改進(jìn)意見(jiàn)。
3、做好學(xué)生的輔導工作。
結合學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生的個(gè)別差異抓好培優(yōu)工作,從而提高教學(xué)質(zhì)量。對于優(yōu)等生除成立興趣小組外,我們還將積極訓練學(xué)生參加各級各類(lèi)的比賽活動(dòng)。
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