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小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編整理的小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃1
一、指導思想:
頭盔貫徹和理解美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)理念和理念，用“三學(xué)四學(xué)”的高效課堂理論指導自己的教學(xué)工作，從而在美術(shù)教學(xué)中取得新的突破。
二、教學(xué)目標:
根據中、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和理解力，通過(guò)美術(shù)教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、剪紙、工藝融為一體，運用各種有趣、吸引人的教學(xué)方法，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續了解傳統的基本功和色彩教學(xué)。設計和手工繼續被深入理解。提高學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，拓展藝術(shù)知識，更好地提高審美潛力和實(shí)踐潛力。在“三學(xué)四學(xué)”的高效課堂教學(xué)模式中，培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和實(shí)踐潛能的提高。讓學(xué)生脫離書(shū)本和教材，獨立大膽地完成理解任務(wù)。
三、具體工作:
1、繼續加強對藝術(shù)“三學(xué)四學(xué)”高效課堂的業(yè)務(wù)理解，深化課程改革理念。
這個(gè)學(xué)年，我會(huì )繼續加強自己的業(yè)務(wù)培訓，利用好所有的瞬間，多學(xué)習，多實(shí)踐，找出自己的不足，以“三學(xué)四學(xué)”為主要研究活動(dòng)，強化自己的業(yè)務(wù)潛力，讓自己從認識變到深化。
2.課堂教學(xué)活動(dòng)。
高效課堂教學(xué)中“三學(xué)四學(xué)”的概念、模式和教學(xué)方法研究。在藝術(shù)課堂教學(xué)中，我們應該開(kāi)展“藝術(shù)是文化的`理解和文化的傳承”的教學(xué)研究同時(shí)，要充分發(fā)揮我們的創(chuàng )新精神，根據實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材，運用新思路，嘗試新的教學(xué)方法，不斷提高我們的教學(xué)水平。在課堂上，將討論交流、分工合作、數據調查、情景模擬、主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機結合，激發(fā)學(xué)生的意向性，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的理解興趣和技能。
3.組織學(xué)生多創(chuàng )作作品，參加各級各類(lèi)比賽。
總之，在“三學(xué)四學(xué)”的前提下，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目標，以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養和扎實(shí)的美術(shù)基礎知識，學(xué)習和理解簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )作意識為目標，從而提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃2
一、指導思想：
本學(xué)期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)教育部《新課程標準》的精神，落實(shí)各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對策。日常工作中，要認真總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科青年教師的培養，抓好關(guān)于美術(shù)欣賞教學(xué)的課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好軟硬筆書(shū)法，兒童畫(huà)，色彩畫(huà)班的校本課程并落實(shí)到實(shí)處。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標：
1、通過(guò)常規月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按課程表上課，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3、通過(guò)各種組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生特長(cháng)比賽，通過(guò)美術(shù)校本課程小組活動(dòng)，培養一批美術(shù)特長(cháng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
4、舉辦慶六一兒童書(shū)畫(huà)展，展示美術(shù)教育的成果。激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿(mǎn)生機和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、利用好美術(shù)專(zhuān)用教室，創(chuàng )設學(xué)生學(xué)習美術(shù)的氛圍，更好的有利于教學(xué)工作開(kāi)展。
三、具體做好以下工作：
一、教研工作：
1、組織新教材的`學(xué)習培訓，進(jìn)行新教材的研究分析，領(lǐng)會(huì )教材結構體系和課程設置目的……
2、開(kāi)展美術(shù)欣賞教學(xué)課堂的研究，把研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。
3、推進(jìn)校本教材的研究和開(kāi)發(fā)，使美術(shù)教學(xué)突出學(xué)科特色。
4、多學(xué)習，多研討，不斷提高全組人員的教學(xué)水平。
二、備課工作：
1、加強集體備課的實(shí)效性，使每一次備課活動(dòng)都成為我們課堂教學(xué)的研討會(huì )。
2、備課中設立專(zhuān)題，四種不同的課型進(jìn)行集思文益，有效指導我們的課堂教學(xué)。
3、學(xué)習研究有效教學(xué)理論，提高美術(shù)教學(xué)的有效性。
4、在備課中學(xué)習一些專(zhuān)家的教育理論，希望有效地改善我們的教育理念。
三、教學(xué)工作：
1、課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng )新能力的培養，教學(xué)中注重加強與各學(xué)科之間的聯(lián)系。
2、確立學(xué)生的主體地位和教師的主導作用，開(kāi)展課堂教學(xué)中的自評、互評和師評。
3、多媒體教學(xué)，使學(xué)生多接觸美術(shù)作品，提高他們的審美水平，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
4、組織慶六一書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，將美術(shù)課堂教學(xué)內容有效延展，豐富校園文化生活。
小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我擔任四年級和五年級12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)�，F制定出本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
1。進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運用新的理論來(lái)指導自我的日常教學(xué)工作，認真備好每一節課，上好每一節課。
2。認真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生帶給良好的學(xué)習環(huán)境。透過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察潛力和創(chuàng )新思維潛力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
二、學(xué)生現狀分析：
每個(gè)年級都有6個(gè)班級，各班學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術(shù)課興趣的不一樣，所以，在課堂上的理解潛力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動(dòng)其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目的要求
學(xué)生以個(gè)人或群眾合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對美術(shù)學(xué)習的'持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達方式和方法，表達自我的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐潛力，構成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教學(xué)措施
1。應將學(xué)習資料與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來(lái)，強調知識和技能在幫忙學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。
2。多種形式，組織學(xué)生認識人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的差異性，人類(lèi)社會(huì )的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現的多樣性以及美術(shù)對社會(huì )生活的獨特的貢獻。同時(shí)，培養學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3。采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能，并重視實(shí)踐潛力的培養，使學(xué)生具有將創(chuàng )新意識轉化為具體成果的潛力。透過(guò)綜合學(xué)習和探究學(xué)習，引導學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現，找到不一樣知識之間的關(guān)聯(lián)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與解決問(wèn)題的潛力。
4。教師的評價(jià)要體現多級性，適應不一樣個(gè)性和潛力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習狀況。
總之無(wú)論是低年級還中高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑，能夠學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究、探索、解決疑難。
五、加強自身建設
作為一名教師還需不斷的學(xué)習，加強自我自身建設，積極參與學(xué)校組織的公開(kāi)研討課和教研活動(dòng)，認真聽(tīng)課、評課，虛心向每位教師學(xué)習，專(zhuān)研教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃4
一、指導思想
根據學(xué)校發(fā)展規劃和本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導，完善科組建設，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動(dòng)水平，扎實(shí)完成各項教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習、探討《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計劃綱要》，以學(xué)生為本堅持改革、以教育創(chuàng )新為重點(diǎn)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展一系列符合實(shí)際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類(lèi)活動(dòng)，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動(dòng)中有所得、有所獲，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，利用學(xué)校周邊的.地理環(huán)境的特點(diǎn)，形成鮮明的美術(shù)教學(xué)特色。
二、教學(xué)目標
1、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣
2、引導學(xué)生如何獨立學(xué)習，獨立完成
3、誘發(fā)學(xué)生的情感
4、發(fā)展學(xué)生思維
5、培養學(xué)生創(chuàng )新能力
三、教學(xué)方式
學(xué)生是個(gè)有主動(dòng)性的人，他們的活動(dòng)受興趣和需求支配，一切有效的活動(dòng)須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對學(xué)生的興趣激發(fā)和興趣培養工作。我們不是教書(shū)也不是教學(xué)生而是教學(xué)生學(xué)，如何去學(xué)。在課堂上也常用游戲的方式阻止學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，引起學(xué)生學(xué)習興趣，同事也培養起學(xué)生對腦力勞動(dòng)的正熱愛(ài)。創(chuàng )造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，這樣做學(xué)生就會(huì )在課堂教學(xué)中有一種安全感，敢于發(fā)表意見(jiàn)，自由想象和創(chuàng )造，愉快熱情的戲曲知識，發(fā)展能力和形成人格
四、高質(zhì)量的教學(xué)措施
1、認真鉆研新教材，認真備課，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、認真貫徹落實(shí)《美術(shù)室的使用管理制度》，要求做到愛(ài)美術(shù)室的每樣器材，畫(huà)具的擺放整齊，學(xué)期末做好美術(shù)室的教具、畫(huà)具清點(diǎn)、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排：
1、搞好校園氛圍和美術(shù)室的環(huán)境布置。
2、開(kāi)展教師節學(xué)生手工賀卡評比工作。10-11月開(kāi)展皮革皮具藝術(shù)節。9-12月利用學(xué)生放學(xué)期間開(kāi)始興趣培訓班
小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃5
一、學(xué)情分析：
學(xué)生思維活潑，想象豐富，接受能力強，具有一定的美術(shù)知識和技能，動(dòng)手能力較強，上課氣氛活潑，接受能力特強。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣。存在問(wèn)題有：
1、由于人數較多，上課部分學(xué)生紀律不夠嚴謹，注意力容易分散，沒(méi)有做到靜、齊、快。
2、部分學(xué)生作業(yè)習慣較差，男生比較突出，繪畫(huà)水平差距太大。
3、課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開(kāi)展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒(méi)有激情。
二、 教學(xué)要求：
以新課標的理念為依據，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養，滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現人文觀(guān)念。
注重學(xué)生的學(xué)習體驗，力求學(xué)科的知識性和趣味性有機的結合，關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗和嘗試。 注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系，注意學(xué)科知識的綜合，利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來(lái)發(fā)展學(xué)生的能力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應更為融合和連通，更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。
三、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習主體性的發(fā)揮和個(gè)性的`張揚。 難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。
四、 教學(xué)措施：
1、認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養和雙基訓練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。
2、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
3、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習，加強美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
4、注重學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。
5、教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運用電影、電視、錄像、范畫(huà)、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、故事、游戲、音樂(lè )等方式引導學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。
6、改革評價(jià)制度，重視學(xué)生的自我評價(jià)，重視對學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現的評價(jià)，采用多種評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評價(jià)體系。
7、充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會(huì )生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。
8、培養學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為和核心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
9、利用宣傳窗和美術(shù)比賽，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃6
一、指導思想
根據學(xué)校發(fā)展規劃和本學(xué)期的學(xué)校工作計劃，我們將加強學(xué)科和團隊建設，不斷提高我校藝術(shù)教育水平、教學(xué)水平和活動(dòng)水平，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習討論《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計劃大綱》，堅持以學(xué)生為本的改革，以教育創(chuàng )新為重點(diǎn)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的一系列實(shí)踐性美術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校的各種活動(dòng)中有所收獲，促進(jìn)學(xué)校美術(shù)工作的全面發(fā)展，利用學(xué)校周邊地理環(huán)境的特點(diǎn)，形成獨具特色的美術(shù)。
二，教學(xué)目標
1、激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣。
2.指導學(xué)生如何獨立學(xué)習，獨立完成
3.誘發(fā)學(xué)生情緒
4.發(fā)展學(xué)生的思維
5.培養學(xué)生的創(chuàng )新能力
第三，教學(xué)方法
學(xué)生是積極的人，他們的活動(dòng)是由興趣和需求主導的，所有有效的活動(dòng)都必須以一定的興趣為前提，所以首先要做好學(xué)生興趣的激發(fā)和培養。我們不是在教或教學(xué)生，而是在教學(xué)生如何學(xué)習。在課堂上，經(jīng)常使用游戲來(lái)防止學(xué)生接觸，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。同事也培養學(xué)生對腦力勞動(dòng)的積極熱愛(ài)。創(chuàng )造一個(gè)平等、相互信任的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中有安全感，敢于發(fā)表意見(jiàn)，自由想象和創(chuàng )造，對歌劇有愉快和熱情的`了解，發(fā)展自己的能力，形成自己的個(gè)性
四，優(yōu)質(zhì)教學(xué)措施
1、認真學(xué)習新教材，認真備課，每一課都認真教。全面貫徹課改精神，突出學(xué)生主體性，提高課堂效率。
2.認真執行《美術(shù)室使用管理制度》，要求美術(shù)室的每一件設備和繪畫(huà)工具擺放整齊。學(xué)期結束時(shí)，清點(diǎn)美術(shù)室的教具和繪畫(huà)工具，并進(jìn)行財產(chǎn)登記
給學(xué)校的財產(chǎn)沒(méi)有損失。
四.具體安排:
安排內容9月1日，制定美術(shù)教案和教學(xué)進(jìn)度。2.做好校園氛圍和美術(shù)室的環(huán)境布局。3.開(kāi)展教師節學(xué)生手工賀卡評比。10月至11月，將舉辦皮革藝術(shù)節。9月至12月，學(xué)生將在放學(xué)后開(kāi)始興趣培訓班。
小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃7
一、指導思想：
以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導，結合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線(xiàn)教學(xué)研究上，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以生為本，務(wù)實(shí)教學(xué)。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準，提高學(xué)生的知識面，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ靡幏痘虒W(xué)管理，加強常規教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的'改革。
�。ǘ┨岢晕依碚搶W(xué)習（美術(shù)教育、學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)發(fā)展）；明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用；自我學(xué)習《美術(shù)新課程標準》（修訂版），在領(lǐng)會(huì )新課標精神下，重新審視教材、理解教材、用好教材。
�。ㄈ┡囵B特長(cháng)生，抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓工作，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)繪畫(huà)比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)投稿。
�。ㄋ模└鶕泻？党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案，制定藝術(shù)類(lèi)繪畫(huà)、書(shū)法項目的評價(jià)標準及實(shí)施辦法。
�。ㄎ澹┏珜Ы處熃虒W(xué)專(zhuān)業(yè)性、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；鼓勵教師學(xué)有所長(cháng)，用有所長(cháng)；即培養“綜合型”美術(shù)教師又培養“專(zhuān)業(yè)型”美術(shù)教師、倡導美術(shù)老師向研究型教師、專(zhuān)家型教師發(fā)展。
三、每月具體工作安排：
xx月份：
1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規。
2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。
3、內容：參觀(guān)x青年美術(shù)大展。
�、贂r(shí)間：xx月xx日周五全天。
�、诘攸c(diǎn)：x藝術(shù)博物院。
�、壑鞒郑�
4、專(zhuān)題講座：《從問(wèn)題開(kāi)始——中外當代藝術(shù)概覽》。
�、俚攸c(diǎn)：先烈東小學(xué)分校。
�、谥髦v：
5、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)。
6、市活動(dòng)國際和平海報設計評選活動(dòng)啟動(dòng)儀式及專(zhuān)題培訓。
7、區教研活動(dòng)：異地示范教學(xué)觀(guān)摩課。
�、俚攸c(diǎn)：待定。
�、谑谡n人：
8、科組研討并制定本學(xué)期專(zhuān)科工作計劃。
xx月份：
1、加強常規教學(xué)研究與實(shí)施。
2、提前備課，寫(xiě)好教案及邊教邊悟，做好批注。
3、全區中小學(xué)教研活動(dòng)專(zhuān)題講座《論古琴作為一種意義模式在中國畫(huà)中的功能》地點(diǎn)：x市南國學(xué)校主講鄧野茅。
4、專(zhuān)科備課組教師集備、聽(tīng)課。
5、區小學(xué)調研：珠村小學(xué)/科組建設驗收。
6、區小學(xué)調研：冼村小學(xué)/科組建設驗收。
7、小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開(kāi)放日。
�、俚攸c(diǎn)：體育東路小學(xué)。
�、谥鞒郑�
8、教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專(zhuān)項工作現場(chǎng)會(huì )（荔灣區）。
9、xx日前各區交“和平海報評選”作品到各分區服務(wù)隊。
10、全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動(dòng)（具體事項通知待定）。
xx月份：
1、備課組開(kāi)展集體備課與聽(tīng)課的教研活動(dòng)。
2、區小學(xué)調研：先烈東小學(xué)珠江新城校區/科組建設驗收區小學(xué)調研：體育東路小學(xué)花城校區/科組建設驗收。
3、參與學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動(dòng)。
4、準備學(xué)校藝術(shù)節方案及相關(guān)工作。
5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。
6、全區中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)。
xx月份：
1、區教研活動(dòng)：專(zhuān)題講座《漫談漫畫(huà)》。
�、俚攸c(diǎn)第十八中學(xué)。
�、谥髦v：
2、科組內課堂教學(xué)觀(guān)摩研討。
3、繼續準備學(xué)校藝術(shù)節相關(guān)工作
4、美術(shù)興趣班考試與總結。
xx月份：
1、參加區美術(shù)教研活動(dòng)，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結工作。
2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績(jì)認定工作。
3、整理上交資料，做好學(xué)期末總結。
小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃8
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，借20xx年上海世博東風(fēng)，進(jìn)一步開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，實(shí)施素質(zhì)教育育人目標。
二、工作重點(diǎn)
1. 制定20xx學(xué)年個(gè)人研修計劃。
2. 聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效益。
3. 保障學(xué)習共同體各項活動(dòng)的開(kāi)展。
4. 抓實(shí)課題研究工作。
三、具體工作
1. 加強理論學(xué)習
重視對現代教育理論和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，以奉獻精神、師德規范、人文素養、藝術(shù)文化等為內容，多形式、多渠道地開(kāi)展教育和熏陶，提升教師的師德素養、人文修養。
2. 聚焦美術(shù)課堂
圍繞教學(xué)五環(huán)節——備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)，利用學(xué)習共同體平臺，相互間開(kāi)展備課交流，研究課展示、經(jīng)驗分享等形式，共同探索教學(xué)規律，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 增強研究能力
以教育科研為先導，以課堂教改為契機，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革，深入開(kāi)展研究、實(shí)驗活動(dòng)。通過(guò)各級課題的研究，及時(shí)總結推廣經(jīng)驗，把教科研工作真正落在實(shí)處，進(jìn)一步提高自身的`理論素養和實(shí)施素質(zhì)教育的水平，以產(chǎn)生更好的教學(xué)效益。
除此之外作為骨干教師我們還要帶動(dòng)周?chē)慕處煿餐瑢W(xué)習，共同提高。帶頭學(xué)習：學(xué)習現代教育理論，學(xué)習文化科學(xué)知識，學(xué)習現代教育技術(shù)。帶頭研究：研究教育發(fā)展大趨勢，研究教育教學(xué)方法，研究教育教學(xué)問(wèn)題。帶頭實(shí)踐：切實(shí)轉變教育教學(xué)思想，改變教育教學(xué)方法。在新課程改革和素質(zhì)教育實(shí)踐中起示范帶頭作用。
小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃9
新的學(xué)年又開(kāi)始了，應對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結合生活中的藝術(shù)，我將繼續以高效課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)年的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)，現制定出本學(xué)年工作計劃如下：
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運用讓學(xué)生多看多動(dòng)手，多思考，多觀(guān)察等多種方式方法來(lái)指導自己的教學(xué)工作，可以實(shí)現“讓學(xué)習向呼吸一樣自然”的辦學(xué)思想，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標：
1、針對中、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習狀況，透過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、剪紙，工藝融合貫通在一齊，以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續理解基本技能和色彩的傳統教學(xué)。設計和手工繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美潛力和動(dòng)手潛力。并運用多種樣的教學(xué)方法，使學(xué)生能在高效課堂的教學(xué)模式中培養自己的觀(guān)察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力。
2、對學(xué)生進(jìn)行傳統的文化藝術(shù)教育和當今的藝術(shù)文化教育。
3、要與學(xué)校密切合作與班級教師緊密合作，開(kāi)展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行美育教育，凸現美術(shù)教育的審美教育功能。
4、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，個(gè)性是要注意：文化教育與知識技能的相互關(guān)系問(wèn)題，在教學(xué)改革中既要突破傳統的教學(xué)方法和形式，但又不要喪失美術(shù)課的專(zhuān)業(yè)知識和技能凸現的重要問(wèn)題。
5、把握好面向全體學(xué)生的教育方法，既要關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強輔導，又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫，以點(diǎn)帶面。
6、透過(guò)開(kāi)展一系列的組織輔導學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。配合班主任、少隊部開(kāi)展的黑板報，以及設計創(chuàng )作的其它貼近學(xué)生學(xué)習生活的教育活動(dòng)藝術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生的創(chuàng )作意識，增強創(chuàng )新意識，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感；構成正確的價(jià)值觀(guān)取向。對學(xué)生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動(dòng)，要給予積極的鼓勵和表?yè)P，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高對美術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值觀(guān)取向和培養學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神。
三、具體工作：
1、繼續加強美術(shù)高效課堂教學(xué)學(xué)習，深化課改理念。
本學(xué)年，我將繼續加強自身的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以如何提高效課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強自己教育教學(xué)能力，使教育質(zhì)量不斷提高。進(jìn)一步實(shí)踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)行深入研究、認真學(xué)習、努力研討、認真實(shí)踐、突出教學(xué)效果。
2、加強課堂教學(xué)常規管理，積極配合班主任、各位教師對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習慣培養，加強組織紀律教育，構成正常良好的教學(xué)秩序。
3、認真備課，上課，進(jìn)行認真的反思，隨時(shí)改善調整自己的教學(xué)方法。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習，作為一種文化傳承的`教學(xué)研究�！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神，結合實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)教材資料、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一齊，以調動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴展學(xué)習的興趣和技能。
6、積極組織和輔導學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，大力開(kāi)展美術(shù)興趣小組和以班為基礎的美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，活躍我校藝術(shù)教育的氣氛，營(yíng)造校園濃厚的藝術(shù)氛圍，并在此基礎上，組織輔導學(xué)生參加縣、市、省等各級的兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng)，為培養學(xué)校的藝術(shù)人才而努力工作。
總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循“多看多動(dòng)手”高效課堂理念的前提下，以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
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