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幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃（通用12篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃，歡迎大家分享。
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 1
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，通過(guò)不斷的學(xué)習、總結和完善工作,藝術(shù)部工作在不停的努力向前邁進(jìn)。在收獲的同時(shí)我們更要不斷反思和總結工作中的不足之處,將其改進(jìn)。為進(jìn)一步提升幼兒園藝術(shù)教育水平，增強教育實(shí)力，激發(fā)藝術(shù)教育活力，樹(shù)立幼兒全面發(fā)展。結合本學(xué)期我園總體工作思路及目標，藝術(shù)部工作以“立足特色 專(zhuān)業(yè)提升”為指導思想，以“進(jìn)一步完善藝術(shù)常規工作考核細則;豐富社團教學(xué)內容，提升社團教學(xué)水平，提高教師整體藝術(shù)素養”為核心目標，特制定以下工作計劃：
一、工作目標
(一)開(kāi)展豐富的社團活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
(二)以特色活動(dòng)為契機，以幼為本，提升幼兒全面發(fā)展。
(三)不斷完善教師考核細則，提高藝術(shù)教師教學(xué)能力。
(四)配合保教處定時(shí)定點(diǎn)定量檢查與督促各班級負責的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng )設，制定詳細的考核標準，檢查記錄，形成常態(tài)。
二、工作任務(wù)及具體措施
(一)重點(diǎn)工作
1.制定學(xué)期內藝術(shù)教育實(shí)施計劃，并完成總結工作。
2.組織教師開(kāi)展豐富的美術(shù)社團活動(dòng)，豐富教師生活，提升教師的專(zhuān)業(yè)能力，為教師創(chuàng )作的作品提供展示的平臺，同時(shí)美化園內環(huán)廊環(huán)境。
3.完善藝術(shù)教師常規工作考核細則。
4.結合業(yè)務(wù)工作整體的思路，在園所環(huán)境中體現“幸福、快樂(lè )天譽(yù)”，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細則，定時(shí)定點(diǎn)定量檢查并記錄，形成常態(tài)。
5.做好園內藝術(shù)部工作的宣傳與推廣。
(二)具體措施
1.開(kāi)展美術(shù)社團，組織教師進(jìn)行有效的活動(dòng)，將教師作品在環(huán)境中展示的.同時(shí)美化園內環(huán)廊環(huán)境。
2.完善藝術(shù)教師工作職責和藝術(shù)教師的考核辦法，按月對藝術(shù)教師進(jìn)行考核分檔。
3.學(xué)期初教授教師幼兒冬季晨練體操。
4.美術(shù)社團教師與班級教師共同進(jìn)一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng )設，在體現藝術(shù)特色的基礎上滲透“幸福天譽(yù)”的內容。在激發(fā)幼兒的感受美、表現美與創(chuàng )造美的基礎上滲透辦園宗旨。
5.有關(guān)藝術(shù)部的每次活動(dòng)結束后要及時(shí)發(fā)送報道;其次要求三個(gè)社團每月分別圍繞教學(xué)情況及社團活動(dòng)等內容發(fā)送報道(所有報道有圖文并茂)。向家長(cháng)和教師宣傳藝術(shù)教育理念、教育技巧及園內活動(dòng)情況。
三、重點(diǎn)工作進(jìn)程
九月份：
1.上交藝術(shù)部及藝術(shù)部教師學(xué)期計劃
2.安排本學(xué)期的教師學(xué)習晨操與幼兒間操。
3.完善藝術(shù)教師考核細則。
4.社團教師上交社團教學(xué)活動(dòng)計劃。
5.開(kāi)展美術(shù)社團、舞蹈社團、音樂(lè )社團活動(dòng)，鼓勵教師積極參與，組織全體教師有效學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)能力。
十月份：
1.各社團小組根據各自的計劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
2.藝術(shù)部攜手美術(shù)社團教師共同制定園內走廊環(huán)境創(chuàng )設方案。
十一月份：
1.各社團小組根據各自的計劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)
2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng )設。
十二月份：
1. 各社團小組根據各自的計劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)
2.社團活動(dòng)成果分享與交流，總結活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足。
一月份：
1.整理關(guān)于藝術(shù)工作的各類(lèi)資料。
2.上交本學(xué)期藝術(shù)部及藝術(shù)部教師工作總結。
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 2
一、指導思想：
以切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》為宗旨，以《指南》《綱要》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》等精神為指導，以縣幼教教研工作計劃為導向，積極創(chuàng )新園本研修方式，優(yōu)化保教隊伍，提高保教質(zhì)量，不斷提升辦園水平；努力推進(jìn)幼兒園課程游戲化進(jìn)程，凸顯兒童本位，彰顯游戲精神，有效促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1.深入理論學(xué)習，指導教育實(shí)踐。
繼續組織教師深入學(xué)習《指南》、《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》、有關(guān)“幼兒園課程游戲化建設”方面的文件與綱領(lǐng)，組織教師進(jìn)行考學(xué)，讓專(zhuān)業(yè)理論有效指導教師的教育實(shí)踐。
扎實(shí)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園，圍繞必讀與選讀書(shū)目開(kāi)展讀書(shū)筆記觀(guān)摩，讀書(shū)感悟分享、讀書(shū)沙龍研討等活動(dòng)，提升文化修養。
2.加強基本功訓練，提升專(zhuān)業(yè)技能。
對照省市幼兒教師基本功比賽要求，本學(xué)期繼續以“青藍工程”為載體，組織年輕教師開(kāi)展基本功過(guò)關(guān)、崗位練兵活動(dòng)，努力提升年輕教師的教育教學(xué)基本功。特別是男教師要積極準備，從專(zhuān)業(yè)基礎理論、幼兒行為觀(guān)察記錄與分析、彈唱跳、繪畫(huà)，教育活動(dòng)設計等方面加強訓練，提升專(zhuān)業(yè)技能，爭取在縣男教師基本功比賽中取得好成績(jì)。
充分發(fā)揮我園縣鄉村學(xué)前教育領(lǐng)雁站學(xué)員、創(chuàng )新團隊成員、音樂(lè )組成員等骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全園教師共同進(jìn)步。外出觀(guān)摩學(xué)習教師，回園后對全體教師進(jìn)行二次培訓、學(xué)習分享，努力做到一人學(xué)習，全園提升。
3.立足園本實(shí)際，提高游戲質(zhì)量。
本學(xué)期繼續以市課程游戲化項目為抓手，有效開(kāi)展幼兒園一日活動(dòng)，將游戲精神貫穿始終。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，特別是土坡、水池、沙池的改造，滿(mǎn)足幼兒游戲的需要，讓幼兒充分親近自然，體驗探索的快樂(lè )。
繼續開(kāi)展公共自主角色游戲，把游戲權真正交還給孩子。組織教師從游戲材料的投放、收納；幼兒的自由組合，討論設計分享游戲方案，布置游戲場(chǎng)景，自主游戲故事記錄分享等幾個(gè)塊面對走廊公共自主角色游戲開(kāi)展進(jìn)行深入研究，讓孩子在游戲中的學(xué)習看得見(jiàn)。
最大化發(fā)揮種植園、飼養園的效能，班級分管的種植區要體現班級特色，更能充分尊重孩子的想法，體現孩子的主動(dòng)性，同時(shí)注重孩子種養殖觀(guān)察、記錄的資料收集。本學(xué)期擬開(kāi)展“種植園小故事”分享、觀(guān)察記錄觀(guān)摩等活動(dòng)。
4.強化課程研究，提高研究水平。
班本課程敘事活動(dòng)，對照縣級要求，本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班（入園課程等），以及區域類(lèi)的`課程敘事研究情況。各班老師要學(xué)習研究?jì)和睦�，努力追尋兒童的興趣創(chuàng )生出更適宜兒童發(fā)展的系列課程，要用最鮮活有效的內容、方式，達成指南的要求。開(kāi)學(xué)初各班要做好班本課程的班級、年級、園級三級審議工作；研究過(guò)程中要注重各項資料的收集、整理，期末，園內將組織班本課程敘事評比，各班需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及幼兒經(jīng)驗提升等過(guò)程性資料，評選出一等獎送縣參評。
充分利用“科技節”、“體育節”、“國慶節”、“元旦”等節日開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，創(chuàng )生與完善幼兒園園本課程，培養幼兒豐富的情感和良好的道德品質(zhì)。組織幼兒參加各級教育主管部門(mén)組織的各項活動(dòng)，提高幼兒的綜合能力。
5.開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。
發(fā)揮教學(xué)研共同體的引領(lǐng)與互學(xué)作用，不斷創(chuàng )新活動(dòng)模式，通過(guò)同題異構、讀書(shū)沙龍、課程敘事研討等活動(dòng)，竭力為園本課程建設、游戲活動(dòng)開(kāi)展、師資隊伍建設提供服務(wù)與研究平臺。繼續與共建單位飲泉幼兒園互學(xué)共進(jìn)，有序推進(jìn)20xx年申報通過(guò)的課程游戲化項目，以種植課程為切入口，逐步打造農村幼兒園田園課程特色，為幼兒園特色文化打造奠定基礎。
6.推進(jìn)家長(cháng)工作，提高共育水平。
繼續做好家長(cháng)服務(wù)工作，定期召開(kāi)家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )，充分挖掘家長(cháng)資源，邀請家長(cháng)參加我園開(kāi)放半日、親子活動(dòng)等重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)；各班教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育，大力宣傳幼兒園課程游戲化項目建設的意義及做法，取得家長(cháng)的支持和幫助。
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八月份：
1.幼兒園教師暑期培訓活動(dòng)。（8月10日～12日）
2.參加縣業(yè)務(wù)園長(cháng)專(zhuān)題培訓及會(huì )議。（8月22日）
3.參加創(chuàng )新團隊、音樂(lè )課題組人員會(huì )議。（8月23日下午）
4.上傳幼兒園教研計劃、共同體計劃至“如東幼教人的家”網(wǎng)站。（8月26日）
5.幼兒園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地改造。
6.小班年級組討論幼兒入園活動(dòng)方案。
7.各年級組做好開(kāi)學(xué)準備工作（分班、環(huán)境創(chuàng )設、主題計劃等）
九月份：
1.各年級組制定各項計劃上傳至幼兒園網(wǎng)站。（9月7日之前）
2.召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。（9月2日）
3.各年級編排幼兒早操、律動(dòng)。
4.學(xué)習《指南》教師考學(xué)活動(dòng)。
5.參加縣唐海燕創(chuàng )新團隊活動(dòng)。（地點(diǎn)：沿南幼兒園）。
6.暑期教師讀書(shū)筆記觀(guān)摩展示活動(dòng)。
7.中大班公共角色游戲研討活動(dòng)。
8.組織教師參加省教育教學(xué)研究論文評選活動(dòng)。（9月13日）
9.班級教育教學(xué)資料抽查、蹲班觀(guān)摩、班本課程敘事審議。
十月份：
1.結合幼兒園“科技節”開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)家鄉主題系列活動(dòng)。
2.舉行幼兒園教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
3.開(kāi)展中班半日親子活動(dòng)、召開(kāi)中班家長(cháng)會(huì )。
4.參加縣音樂(lè )組活動(dòng)。（地點(diǎn)：丁店幼兒園，張亞平執教公開(kāi)課）
5.承辦市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì )活動(dòng)。
6.參加馬小附幼“教學(xué)研”共同體活動(dòng)。（地點(diǎn)：培英幼兒園）
7.教師基本功練兵、青年教師基本功過(guò)關(guān)。
8.班本課程敘事交流審議、研討推進(jìn)。
9.迎接市課程游戲化項目建設調研。
十一月份：
1.開(kāi)展大班半日開(kāi)放活動(dòng)、召開(kāi)大班家長(cháng)會(huì )。
2.開(kāi)展幼兒園“體育節”系列活動(dòng)。
3.參加縣男幼兒教師基本功比賽活動(dòng)。
4.參加馬小附幼“教學(xué)研”共同體活動(dòng)。（地點(diǎn)：藍天幼兒園）
5.參加縣唐海燕創(chuàng )新團隊活動(dòng)。（地點(diǎn)：光榮幼兒園，吳愛(ài)珠執教公開(kāi)課）
6.教研敘事審議研討活動(dòng)。
7.開(kāi)展班本課程敘事展示、評選活動(dòng)。
8.組織幼兒園新教師半日活動(dòng)觀(guān)摩。
十二月份：
1.開(kāi)展小班半日親子活動(dòng)。
2.參加縣第八屆園本情境課程敘事暨第二屆教研敘事活動(dòng)。（地點(diǎn)：開(kāi)發(fā)區幼兒園）
3.開(kāi)展“快樂(lè )新年”主題系列活動(dòng)。
4.“種植園小故事”分享活動(dòng)。
5.年級組讀書(shū)感悟交流活動(dòng)。
6.參加縣音樂(lè )組活動(dòng)。（地點(diǎn)：滸澪幼兒園）
7.公共角色游戲經(jīng)驗介紹分享。
一月份：
1.撰寫(xiě)教研工作總結和共同體活動(dòng)總結，并上傳如東幼教人的家網(wǎng)站。
2.匯總教學(xué)研共同體活動(dòng)資料上傳至教研室。
3.幼兒成長(cháng)檔案觀(guān)摩評比活動(dòng)。
4.收集、整理幼兒園各項教研資料。
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 3
一、情況分析：
我園為公辦二級幼兒園，共開(kāi)設18個(gè)班級，小班、中班、大班三個(gè)年級組各為6個(gè)班，約收幼兒550名。我園有后勤三大員計19名，其中保健員2名，保育員12名，營(yíng)養員5名。除2名保健員和1名保育員為正式員工，其他均是聘用工，占84.2%。三大員熱愛(ài)保育工作，勤勞肯干。本學(xué)期我園將迎來(lái)二級幼兒園復驗工作。
優(yōu)勢：
園內19名三大員中，2名保健員：1名為經(jīng)驗豐富的老保健、1名為新入編保健員。保育員高級職稱(chēng)在讀1名和中級職稱(chēng)在讀4名；營(yíng)養員烹飪中級1名。目前除了4名保育員和2名營(yíng)養員還沒(méi)有證書(shū)外，其他人員均持證上崗。三大員隊伍穩定，均在我園工作多年。
不足：
上學(xué)期邀請兒保朱醫生來(lái)園檢查保育工作，發(fā)現我園的保育現場(chǎng)操作能力不強、保健資料不夠完善。
本學(xué)期將針對保育工作薄弱環(huán)節，開(kāi)展保健自培、保育員、營(yíng)養員規范操作培訓等崗位練兵，從各個(gè)方面狠抓保育操作，確保二級幼兒園復驗的順利通過(guò)。
二、指導思想
根據《幼托機構保健工作規程》，著(zhù)力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
三、工作目標：
1、不斷加強保健資料的積累及管理，完善我園的衛生保健制度。
2、積極開(kāi)展三大員的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高三大員的工作質(zhì)量。
四、重點(diǎn)工作及措施：
1.保健教師方面：為了進(jìn)一步做好保健工作，具體措施如下：
�。�1）自學(xué)（《上海市兒童保健工作常規》、《托幼機構消毒隔離》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。）
�。�2）外出觀(guān)摩，學(xué)習姐妹園的.保育規范化操作和資料管理的經(jīng)驗并指導本園工作實(shí)際。
�。�3）積極參加各類(lèi)培訓活動(dòng)，溫故而知新，有效運用于工作實(shí)踐。
2.后勤隊伍方面：進(jìn)一步加強保育員、營(yíng)養員規范操作管理，提高常規工作水平。具體措施：
�。�1）認真安排營(yíng)養員和保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習內容，并做好記錄。
�。�2）開(kāi)展保育員和營(yíng)養員的專(zhuān)業(yè)知識測試，提高保育員和營(yíng)養員的業(yè)務(wù)水平。
�。�3）定期檢查保育員和營(yíng)養員的常規工作，并做好相關(guān)記錄，及時(shí)督促整改。
五、常規工作：
�。ㄒ唬┌押眯氯雸@幼兒的體檢和預防接種證查驗關(guān)，體檢合格率和接種證查驗率均達100％。做好接種、漏種登記；對體弱兒、肥胖兒建立個(gè)案、對生長(cháng)遲緩、超重、貧血幼兒進(jìn)行監測，做好隨訪(fǎng)工作。
�。ǘ┘訌姵块g檢查和全日觀(guān)察，嚴格做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，通過(guò)晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛生，做好傳染病的早發(fā)現、早隔離和早治療工作。
�。ㄈ┙⒈＝〗處煴Ｓぷ鳈z查制度，對教師、保育員、營(yíng)養員的重點(diǎn)工作進(jìn)行每天檢查、評估，發(fā)現問(wèn)題督促改進(jìn)，加強對幼兒午餐習慣、午睡情況、儀表及個(gè)人衛生的檢查，并列為月工作質(zhì)量評估的內容之一。規范保健資料，制定保健教師每月工作自查表，開(kāi)展定期的學(xué)習、培訓和資料檢查。
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1、完善我園各項安全制度、工作職責和緊急預案，繼續加強安全教育，簽署安全工作責任書(shū)，提高各崗位人員的安全責任意識。
2、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展安全教育，開(kāi)展“逃生演習”活動(dòng)，形成安全教育長(cháng)效機制。對意外事故的發(fā)生要及時(shí)通知家長(cháng)，或送當地醫療部門(mén)。
3、加強消毒隔離工作，確保不發(fā)生集體傳染病和食物中毒事故，提高保健教師日常工作管理的能力。
4、根據季節防病需求，以多種形式開(kāi)展健康教育。
�。ㄎ澹I(yíng)養衛生工作
1.執行食品驗收制度，認真做好食品驗收，確保入園食物的新鮮、安全。
2.做好合理營(yíng)養指導工作，根據配送中心菜譜和幼兒年齡段需求適當調整烹飪方法，烹飪過(guò)程科學(xué)，確保色香味俱全。
3.每月10日前完成營(yíng)養分析工作，根據營(yíng)養分析情況適時(shí)調整和平衡幼兒膳食，力爭三大產(chǎn)能營(yíng)養素達到要求。
4.每月召開(kāi)伙委會(huì )，進(jìn)一步健全“伙委會(huì )”制度，對幼兒的一餐兩點(diǎn)質(zhì)量進(jìn)行日常的監控和評價(jià)，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。幼兒膳食費盈虧控制在2%以?xún)取?/p>
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 4
一、指導思想：
認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》始終堅持以“一切為了孩子；實(shí)施素質(zhì)教育、培養幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎；讓孩子們在歡笑中成長(cháng)、在快樂(lè )中獲得智慧”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過(guò)程中，激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的興趣”為辦園理念，以“尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人’”為教育目標。繼續完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設，加速教師教育觀(guān)念的轉變，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，以課程新理念貫穿日常家長(cháng)工作中，使家長(cháng)工作嚴謹規范，促進(jìn)家長(cháng)工作并以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量服務(wù)于家長(cháng)。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
三、具體措施：
�。ㄒ唬└掠^(guān)念，轉換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
新的課程呼喚新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，用課程的新要求促進(jìn)提高對家長(cháng)工作重要性及必要性的認識。
1、真正把家長(cháng)工作看作是幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)。建立健全幼兒園家長(cháng)工作制度，學(xué)期末將家長(cháng)工作列入教師考核的重要內容，真正使家長(cháng)工作做到規范化、制度化、經(jīng)�；�。
2、充分認識到家長(cháng)和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體，在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，共赴同一個(gè)育兒目標。
3、在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的教育合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。
�。ǘ┳⒅丶议L(cháng)工作的實(shí)效性
家長(cháng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長(cháng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來(lái)往的多、參與的少，間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合。為此，幼兒園的家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、幼兒成長(cháng)冊、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)進(jìn)課堂等途徑，切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
�。ㄈ┥朴谧鰝�(gè)別家長(cháng)工作
由于環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長(cháng)的素質(zhì)、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長(cháng)工作，幫助家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長(cháng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，繼續做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄，特別是新生首次家訪(fǎng)。
�。ㄋ模┌l(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(cháng)評議工作，召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
(五）開(kāi)辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長(cháng)學(xué)校
幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導，提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校，首先要做好家長(cháng)的工作，只有在全面調查了解，掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校，在辦學(xué)過(guò)程中，遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型，根據家長(cháng)的需要，以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)、親子活動(dòng)、幼兒人身安全保護內容等。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法，可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的'優(yōu)勢與不足，從而有助于家長(cháng)深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。對家長(cháng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導，告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。
3、發(fā)揮家園園地欄作用
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家園園地版面，鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家園園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的，充分發(fā)揮家園園地欄的實(shí)效性。
四、加強教職工隊伍建設
�。ㄒ唬�、加強師德修養，樹(shù)立良好形象
幼兒園要求各教師自覺(jué)做好本職工作，有主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，并利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
(二) 、鼓勵教職工提高文化素養和業(yè)務(wù)技能
1、利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。
2、扎實(shí)開(kāi)展“四個(gè)一”（閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法、寫(xiě)好一篇體會(huì )）讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。本學(xué)期管理學(xué)習沙龍的主題詞：微笑、激情、責任。
3、營(yíng)造良好的研究氛圍。在學(xué)習、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。班級、班與班、年級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
4、自覺(jué)做好“六認真”工作，每月完成教育隨筆，并定期上交檢查。期末寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的教養筆記。
五、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期全面貫徹新綱要精神，建設一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
(一)、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為適應教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉變觀(guān)念，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習內容，采取集中與分散相結合的學(xué)習方式，規定學(xué)習時(shí)間，認真做好學(xué)習筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )并納入量化。
(二)、進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。
先說(shuō)課（說(shuō)教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序），后講課、再評課，使教師取長(cháng)補短，彼此借鑒，相互學(xué)習，共同提高。同時(shí)，通過(guò)此項活動(dòng)善于發(fā)現人才，培養骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
(三)、采取走出去、請進(jìn)、，園內業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到機關(guān)三幼、明月幼兒園等示范幼兒園參觀(guān)學(xué)習，并與金太陽(yáng)幼兒園結成姐妹園，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習，取人之長(cháng)、補己之短。通過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
六、切實(shí)做好衛生保健、校園安全工作
幼兒年齡小，安全工作責任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中，我園應重視安全工作的開(kāi)展，把安全工作責任到每位保教人員，和各崗位簽訂《安全責任書(shū)》，明確各崗位的安全職責。制定嚴格的安全檢查和預防制度，密切關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)消除潛在的安全事故隱患。平時(shí)加強各類(lèi)硬件設施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無(wú)損壞現象或不安全的因素，及時(shí)記錄下異常的情況，及時(shí)維修。對一些硬件設施，如電源插座、活動(dòng)場(chǎng)所等都制定詳細的統一標準。在活動(dòng)室和盥洗室的窗戶(hù)上安裝了安全防護欄。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險。
此外，我園要積極向家長(cháng)宣傳安全教育方面的知識，引起家長(cháng)對幼兒安全工作的重視，家園搭建起共同教育孩子的橋梁。安全工作檔案要進(jìn)一步健全。做好安全檢查和維修記錄 。
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 5
一、指導思想：
孩兒屯幼兒園將深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務(wù)意識，規范各項管理，加強理論學(xué)習與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以青年教師教育教學(xué)能力培養為關(guān)鍵，以校園文化建設為載體，營(yíng)造全面協(xié)調、整體優(yōu)化的育人氛圍，不斷提升辦園品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園可持續發(fā)展。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實(shí)，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標。
�。ㄈ┘訌娊處煛皩�(zhuān)業(yè)”的培訓、培養，促進(jìn)青年教師內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高 。嘗試結合小學(xué)段開(kāi)展園內繪本和素聽(tīng)故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節研究課。
�。ㄋ模⿵V泛聽(tīng)取家長(cháng)建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量，辦好家長(cháng)學(xué)校，爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
�。ㄎ澹┓e極爭取參加市、區級各類(lèi)競賽。
三、主要措施
�。ㄒ唬┳�(shí)師德建設，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、利用政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，組織教師學(xué)習幼教新信息，做好學(xué)習筆記或心得體會(huì )，努力更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍。
2、切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每?jì)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，由史蘭香老師負責組織，展開(kāi)討論。根據幼兒實(shí)際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。爭取機會(huì )組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市、區各園的聽(tīng)課機會(huì )，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
3、強化反思與研究，倡導教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導自己的教學(xué)行為。以教育研究的`目光來(lái)審視自己的教學(xué)，努力提高自身文化素養和業(yè)務(wù)技能。認真總結教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。
4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結，并進(jìn)行交流。
5、迎接升格檢查，全體備戰。
�。ǘ┲匾曈行У倪^(guò)程管理，明確責任
1、進(jìn)一步落實(shí)“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，細化、強化幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2、幼兒園教師要保教結合，適宜安排幼兒的一日生活；重視環(huán)境和游戲對幼兒發(fā)展的獨
特價(jià)值，積極支持與引導幼兒游戲，將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促 幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
3、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
4、通過(guò)開(kāi)辟種植園、天氣預報圖表與溫馨提示、新聞播報、評 選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
�。ㄈ┱J真做好衛生保健、安全工作，確保幼兒安全
1、加大對各項消毒制度的執行，加強對晨檢、消毒、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
2、衛生環(huán)境，責任到人。劃分保育員安全衛生區。衛生環(huán)境，具體分工，責任到人。
3、做好傳染病防治工作（1、加強晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪(fǎng)工作3、發(fā)現傳染病例要及時(shí)上報疾控中心、教委辦，不得隱瞞）
4、強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，預防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
5、強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習、生活安全、愉快。由學(xué)�？倓�(wù)處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。
6、結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力并定期舉行安全演練。
�。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、開(kāi)學(xué)初，各班精心設計班級墻壁，做到美觀(guān)新穎，突出主題。充分利用家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 開(kāi)展好活動(dòng)區角環(huán)境季節性的變換，創(chuàng )設一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
3、通過(guò)家園溝通、召開(kāi)會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)。
4、教師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng)。
5、充分利用家長(cháng)資源，促進(jìn)幼兒園的整體工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 6
新學(xué)期的工作開(kāi)始了。孩子們順利的升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習與生活，搞好幼小銜接工作，是這學(xué)期學(xué)習階段的教育重點(diǎn)。而幫助孩子走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)“坡度”，為孩子順利適應小學(xué)的學(xué)習與生活，也是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵。剩下一學(xué)年的時(shí)間，希望能在我們老師的努力下，使每位孩子都有不同程度的進(jìn)步。
本學(xué)期幼兒40人，新生6人。在本學(xué)期，我會(huì )擔當好主班老師的角色搞好班級管理，配合生活老師照料好幼兒生活起居，并根據幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南，結合大班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，本著(zhù)讓孩子們在新學(xué)期有更多進(jìn)步的目的，制定了以下工作計劃：
一、常規方面
常規的培養及其重要，幼兒升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應小學(xué)的`學(xué)習與生活，搞好幼小銜接工作，是大班學(xué)習階段的教育重點(diǎn)。也是我們這學(xué)期常規培養的重點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴(lài)父母逐漸過(guò)渡到事事獨立完成，因此，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應該具有一定的生活自理能力。
�。�1）具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠、排泄、盥洗等衛生習慣。
�。�2）能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。
�。�3）會(huì )動(dòng)手整理好自己的物品（書(shū)包、鉛筆盒等））了解身體主要器官及自身生長(cháng)的需要，掌握自我保健的有關(guān)常識和簡(jiǎn)單方法。能沉著(zhù)地處理日常生活中可能出現的緊急情況。
所以，我們把常規教育作為重頭戲，做到常教常管、常抓不懈。根據我們班的實(shí)際情況，三位老師統一要求，從每一件小事抓起，堅持教育原則，對每一個(gè)孩子平等、一致。
二、德育方面：
在德育方面，本學(xué)期，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會(huì )進(jìn)行一趟禮儀活動(dòng)，重在通過(guò)豐富多彩的教育內容，擴大幼兒的道德認識，培養豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅強的道德意志。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì)、行為習慣和個(gè)性開(kāi)始形成的重要時(shí)期。幼兒期是人生的奠基時(shí)期，德育不僅關(guān)系著(zhù)幼兒時(shí)期良好行為習慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。
三、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期，因教育局下達的文件說(shuō)明，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕只抓學(xué)習，所以，我們提倡快樂(lè )學(xué)習。讓孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中，增加孩子的知識量，豐富孩子的認知，而不是一味的強加給孩子，讓他們死記硬背，背上沉重的包袱。在教材方面，本學(xué)期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動(dòng)課程，讓孩子接受前沿的知識，自己探索、發(fā)現。
特色課程：兒童畫(huà)
本學(xué)期，我們將特色課程定為兒童畫(huà)。繪畫(huà)是兒童普遍喜愛(ài)的一種愛(ài)好。這項活動(dòng)在發(fā)展兒童智力、對兒童進(jìn)行美育等方面有著(zhù)不可忽視的作用。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)興趣，培養他們喜歡美術(shù)活動(dòng)的美好情感。
1、引導幼兒繼續學(xué)習多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習慣，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣 .
2、引導幼兒大膽運用線(xiàn)條、形狀、色彩、構圖初步進(jìn)行創(chuàng )造性的表現，培養其繪畫(huà)創(chuàng )造能力和創(chuàng )造意識。
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 7
一、工作指導思想：
繼續完善教育管理機制，以教體局下達的目標任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項制度、計劃為依據，認真貫徹執行兩個(gè)《法規》，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng )造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng )新和發(fā)展，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。
二、工作總目標：
1、加強管理中的科學(xué)化、現代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng )新的管理理念，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng )設良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。
2、搞好園內基礎設施建設工作，強抓教師新教材的培訓、鉆研和運用工作。
3、繼續加大省級示范幼兒園創(chuàng )建工作的力度，力爭早日實(shí)現省級示范幼兒園創(chuàng )建工作目標。
三、主要工作任務(wù)和內容：
�。ㄒ唬�、政治思想工作：
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。
2、進(jìn)行以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng)，激勵教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。
(二)、保教工作：
保育工作：
�。�1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�2） 努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
教育教學(xué)：
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》的精髓，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定切實(shí)可行的.一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
衛生保�。�
(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄。
(2) 嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。
(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
(4) 定期向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(5)做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
教研工作：
加大教研力度。認真組織年級組長(cháng)制定切實(shí)可行的年級教研計劃，并按計劃定期開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教師的教研能力。繼續按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問(wèn)的實(shí)踐研究》的研究工作。
家長(cháng)工作：
�。�1）提高家長(cháng)，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 8
一、引導思想
以“指南”、“大綱”、“五行動(dòng)”為指導，以幼兒園工作計劃、教學(xué)研究工作計劃為基礎，以年級組為立場(chǎng)，通過(guò)積極開(kāi)展各種教學(xué)、教學(xué)研究討論活動(dòng)，貫徹課程游戲化的主要精神，改變教育理念，提高教師各方面的能力和素質(zhì)。加強工作中的實(shí)施和反思，堅持促進(jìn)兒童身心健康、教育一體化的原則，培養兒童良好的生活、健康習慣和良好的行為習慣。
二、工作重點(diǎn)和措施
1、穩定新生情緒，引導孩子積極參與各種游戲活動(dòng)，盡快擺脫對父母的依戀。不斷提高孩子的自理能力，養成良好的生活習慣，幫助他們盡快適應幼兒園的集體生活。
2、定期、定點(diǎn)開(kāi)展年級組活動(dòng)，充分利用每天下午4：20—5：00集中審核當天活動(dòng)，跟隨孩子的興趣和需求，生成第二天的課程計劃。
3、根據小班兒童的具體情況和年齡特點(diǎn)，共同討論小班區域游戲的'內容和有效指導。
4、跟隨孩子的興趣，創(chuàng )造適合孩子發(fā)展的課本課程，逐日審查課本課程內容，及時(shí)反思。
5、通過(guò)實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，將主題活動(dòng)、區域游戲和環(huán)境創(chuàng )造相結合，實(shí)現課程、游戲、環(huán)境與兒童的有效互動(dòng)，促進(jìn)兒童的發(fā)展。
6、結合實(shí)踐解讀“指南”和“綱要”，認真撰寫(xiě)課程反思和閱讀筆記，在小組內分享交流，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
7、以“能者為師”為宗旨，弘揚“傳幫帶”精神，讓有特長(cháng)的教師幫助和帶動(dòng)組內其他教師共同進(jìn)步成長(cháng)。
8、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系，取得家庭合作，重視入園、離園接待工作，認真安排家長(cháng)園，合理利用班級微信群和QQ群做好家長(cháng)溝通工作。充分利用家長(cháng)資源，鼓勵家長(cháng)積極參與我們的活動(dòng)。
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 9
一、教學(xué)方面
在輕松、愉快的氛圍中，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，讓他們在“玩”中學(xué)，沒(méi)有壓力。我們會(huì )運用各種方法吸引孩子的注意力，如游戲、歌曲、故事等，讓他們參與其中，激發(fā)學(xué)習的熱情。培養幼兒的好奇心和求知欲，保護他們的探索精神和創(chuàng )新思維，為他們提供更多自主學(xué)習的機會(huì )。開(kāi)展智力游戲，促進(jìn)幼兒的觀(guān)察力和思維能力發(fā)展。鼓勵幼兒觀(guān)察季節變化和周?chē)h(huán)境，加深對日常事物的認識。通過(guò)各種啟發(fā)式教學(xué)活動(dòng)，引導幼兒積極參與學(xué)習，用心思考、用耳聆聽(tīng)、用口表達、用手實(shí)踐。營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，培養幼兒良好的課堂習慣，讓他們在快樂(lè )活潑的狀態(tài)下積極學(xué)習。
二、保育方面
三位老師共同合作，共同維護班級的衛生環(huán)境，為幼兒營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。他們定期檢查教室內外的.衛生情況，及時(shí)處理問(wèn)題，確保幼兒的健康與安全。同時(shí)，他們通過(guò)晨間談話(huà)、回家前的交流等方式，向幼兒傳達班級的規章制度，引導幼兒養成良好的生活習慣。在幼兒的游戲活動(dòng)中，老師們也積極引導幼兒培養友愛(ài)精神，讓他們在互動(dòng)中學(xué)會(huì )尊重他人、團結合作。
三、積極做好家長(cháng)工作
熱情接待家長(cháng)，不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會(huì )在我們的陪伴下快樂(lè )健康的成長(cháng)！
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 10
認真學(xué)習全國教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》各項要求，積極領(lǐng)會(huì )區教育局發(fā)展思路，圍繞區托幼辦和學(xué)校工作重點(diǎn)，積極探索幼兒園科學(xué)管理的有效措施，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不斷優(yōu)化保教質(zhì)量，努力提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，逐漸形成幼兒園特色。
一、園所環(huán)境——安全保健放首位，平安健康保發(fā)展
1.組織全體教師進(jìn)行全面的安全培訓與學(xué)習交流，采取多方有效措施，細化一日活動(dòng)安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節，最大限度確保幼兒在園安全。
2.制定《家長(cháng)入園守則》，明確工作要求，整合接送卡和安全出入證的使用功能，落實(shí)幼兒的接送安全。
3.將幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰演習納入日常量化管理，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
4.嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，科學(xué)制定帶量食譜，定期為幼兒查體，確保幼兒身心健康成長(cháng)。
二、教師素質(zhì)——注重理念踐行，提升綜合素養
1.了解全國教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》各項要求，積極領(lǐng)會(huì )《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的指導思想，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，注重提高教師理念踐行的力度。
2.成立新教研組，確立研究任務(wù)，分別從幼兒的親子閱讀、幼兒社會(huì )性發(fā)展和幼兒身心健康成長(cháng)等方面開(kāi)展研究與探討。
3.提高日常集體教育教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，加大學(xué)科教研力度和推門(mén)聽(tīng)課的次數，進(jìn)行幼兒園“學(xué)科帶頭人”和“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)。
4.在上學(xué)年開(kāi)展“優(yōu)秀園丁”評選、鼓勵教師個(gè)體發(fā)展的基礎上，本學(xué)期培養教師的團隊意識，開(kāi)展“優(yōu)秀團隊”評選，嘗試在民主評議的基礎上增加日常量化考核力度，鼓勵各班全面做好日常各項工作，促進(jìn)幼兒園整體教育教學(xué)水平的提升。繼續辦好“幼兒園里好事多”德育欄目，在教師參與的基礎上鼓勵家長(cháng)和小朋友一起參與，營(yíng)造和諧互助的精神氛圍。
三、幼兒發(fā)展——尊重個(gè)體差異，促進(jìn)和諧持續發(fā)展
1.各班結合幼兒園工作計劃和本班幼兒實(shí)際，制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重尊重幼兒的個(gè)體差異，樹(shù)立“面向全體幼兒和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”的教育理念。
2.開(kāi)展幼兒園“故事大王”評選活動(dòng)，提升幼兒大膽表現能力和語(yǔ)言表達能力，提高幼兒參與展示活動(dòng)的興趣。
3.在上學(xué)年進(jìn)行閱讀習慣培養的基礎上，加深親子閱讀力度，挖掘親子閱讀中的美育價(jià)值，調整經(jīng)典誦讀的內容，由全園誦讀古詩(shī)活動(dòng)調整為小班、中班以誦讀古詩(shī)詞為主，大班嘗試誦讀《三字經(jīng)》，督促教師學(xué)習古文化，促進(jìn)幼兒對古文化的簡(jiǎn)單了解與感知，逐步提升師幼文化素養。
4.結合亞運會(huì )在廣州召開(kāi)的'大好形勢，鼓勵各班運用家長(cháng)資源，挖掘幼兒感興趣的傳統體育器材，開(kāi)發(fā)傳統體育游戲的新玩法，召開(kāi)以班級為單位的冬季運動(dòng)會(huì )，鼓勵每位幼兒積極參與，為其提供展示自我和健康成長(cháng)的機會(huì )。
四、家園互動(dòng)——增強服務(wù)意識，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(cháng)開(kāi)展親子活動(dòng)，創(chuàng )造讓家長(cháng)了解幼兒園的機會(huì )和條件。
3.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )的專(zhuān)題內容，與家長(cháng)探討教育話(huà)題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用“家園直通車(chē)”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.利用園長(cháng)信箱，充分發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。
八月份：
1.以先進(jìn)的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，全面整理園所物品和衛生，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設、衛生全全檢查評比活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境
2.召開(kāi)新學(xué)期小班家長(cháng)會(huì )，傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路；開(kāi)展新小班試入園活動(dòng)，穩定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規和行為習慣培養。
3.進(jìn)行教師理念學(xué)習與交流活動(dòng)，圍繞工作實(shí)際，考核《幼兒園教育指導綱要》及相關(guān)學(xué)前教育方面的法律法規。
4.新教研組分別各自的研究重點(diǎn)進(jìn)行研究計劃的交流與探討。
九月份：
1.根據區托幼辦和學(xué)校工作指示，結合本園實(shí)際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃
2.召開(kāi)新學(xué)期中大班家長(cháng)會(huì )，傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長(cháng)對幼兒園工作的支持
3.開(kāi)展“我愛(ài)我的好老師”系列主題活動(dòng)
十月份：
1.組織教師開(kāi)展“學(xué)科帶頭人”評比活動(dòng)
2.規范徒手操的動(dòng)作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動(dòng)
3.開(kāi)展“爭做敬老愛(ài)老的好娃娃”系列主題活動(dòng)
十一月份：
1.組織教師進(jìn)行美術(shù)技能考核和體育技能考核
2.組織幼兒“故事大王”評選活動(dòng)
3.開(kāi)展“我運動(dòng)我健康”的冬季親子運動(dòng)會(huì )
十二月份：
1.“歡樂(lè )圣誕”、“歡慶新年”慶�；顒�(dòng)
2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動(dòng)和先進(jìn)工作者評選活動(dòng)
3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結和期末展示活動(dòng)
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 11
一、班況分析：
我班共有幼兒三十一名(男生17名、女生14名)其中新生5名。老生已習慣幼兒園的集體生活，能很快熟悉新事物、新老師。但新生剛入園就不能很快地適應幼兒園的新環(huán)境，甚至個(gè)別新生對新環(huán)境產(chǎn)生了緊張與畏懼感，從而出現了入園時(shí)的哭鬧現象，出現了對親人的無(wú)限依戀。老生雖經(jīng)過(guò)幼兒園的教育，但由于托班與小班的要求不同，孩子們的表現與小班的要求相差甚遠，孩子們的常規意識非常薄弱，自我約束力很差，班內個(gè)別幼兒的動(dòng)手能力也較弱，還有個(gè)別幼兒的語(yǔ)言表達積極性不夠，不感大膽到同伴面前表演，缺乏自信性。在今后的教育工作中，要逐步建立班級良好的生活和教育常規，形成初步的常規意識，培養幼兒的自理能力和動(dòng)手能力，以及對學(xué)習活動(dòng)的興趣和良好的行為習慣，為幼兒搭建更有效的展示平臺和空間，增強幼兒的自信性。這些都成為本學(xué)期主要的教育任務(wù)，希望通過(guò)努力，使班內的幼兒在原有基礎上有提高，達到教育目的。
二、本學(xué)期的工作目標：
根據幼兒園提出的“以科研促教學(xué)、全面提高保教質(zhì)量”的工作目標，結合幼兒園的健康特色教育和美術(shù)特色教育，將健康和美術(shù)教學(xué)的目標有機地滲透在各個(gè)領(lǐng)域中，以促進(jìn)幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、培養幼兒良好的生活自理和良好的行為習慣，使其適應集體生活，建立各種常規引導幼兒能有序地、積極愉快地參與各種活動(dòng)。
2、注重孩子學(xué)習興趣的培養，促進(jìn)幼兒學(xué)習能力的發(fā)展，注重幼兒心理健康教育，促使幼兒樂(lè )意參與各種活動(dòng)，手腦并用，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，使幼兒成為活動(dòng)主體。
3、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂(lè )，逐漸能聽(tīng)懂教師的指令和建議，知道遵守集體生活中的基本規則，
四、各個(gè)領(lǐng)域目標：
(一)、語(yǔ)言領(lǐng)域目標：
發(fā)展幼兒模仿、理解和運用語(yǔ)言的能力，讓幼兒逐漸能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，能逐步按普通話(huà)的語(yǔ)言正確發(fā)音，能有簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達能力。幫助幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人談話(huà)，有良好的傾聽(tīng)習慣，引導幼兒學(xué)習使用普通話(huà)進(jìn)行表達和交往。培養幼兒喜歡講，敢于講的能力，培養幼兒對各類(lèi)語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。
具體措施：
將語(yǔ)言活動(dòng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域中 ，利用日常生活的各種契機，豐富幼兒的語(yǔ)匯，糾正幼兒的不正確發(fā)音用詞。運用游戲、故事圖片等形式培養孩子對語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。教師要做個(gè)有心人，以非正規性教育活動(dòng)的形式將語(yǔ)言活動(dòng)貫穿在一日活動(dòng)之中。
(二)科學(xué)領(lǐng)域目標：
1、 幫助幼兒在感性經(jīng)驗的基礎上形成初級的自然科學(xué)概念。
2、幫助幼兒學(xué)習探索周?chē)澜绾蛯W(xué)習科學(xué)的方法，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力，思維能力和初步的動(dòng)手操作能力。
3、激發(fā)幼兒對周?chē)澜绲暮闷嫘�，使幼兒�?huì )用感官直
接感知和記住周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現象，有初步的形象思維能力，喜歡學(xué)習。
具體措施：
以動(dòng)手操作為主要方法，激發(fā)幼兒探索科學(xué)活動(dòng)的興趣，本著(zhù)生活中處處是教材的原則，靈活而隨機地組織引導孩子進(jìn)行觀(guān)察，操作和講述，提供豐富的操作材料，讓孩子在玩中學(xué)，玩中求知，并發(fā)展各種感知能力。
(三)、藝術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)域目標：
1、音樂(lè )目標：培養幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，能愉快大膽地參加音樂(lè )活動(dòng)，通過(guò)周?chē)h(huán)境和對音樂(lè )作品中美的感受，培養幼兒對音樂(lè )的感性認識。
具體措施：主要以集體活動(dòng)的形式為主，組織各種音樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒獲得表現和他人溝通的機會(huì )，以便幼兒人格和諧健全發(fā)展，在組織中注重“歌、舞、樂(lè )”三位一體，讓孩子成為活動(dòng)主體，自?shī)首詷?lè )為主，引導幼兒在現有經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行音樂(lè )探索活動(dòng)。
1、美術(shù)目標：引導幼兒學(xué)習美術(shù)知識和美術(shù)工具、材料的使用方法，引導幼兒體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，培養美術(shù)表現力和興趣，逐步掌握美術(shù)活動(dòng)的簡(jiǎn)單技能，養成良好的美術(shù)活動(dòng)習慣。
具體措施：通過(guò)多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗，擴大其知識面，多帶領(lǐng)幼兒走出教室，通過(guò)參觀(guān)、散步等方式接觸大自然和周?chē)h(huán)境，鼓勵家長(cháng)經(jīng)常帶孩子外出，平時(shí)多與孩子交流，豐富其
生活經(jīng)歷，從而為美術(shù)活動(dòng)打下基礎，同時(shí)為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境，同時(shí)也為幼兒盡可能提供豐富多樣的操作工具和操作材料。
(四)健康領(lǐng)域目標：
1、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的健康常識，培養他們良好的生活衛生習慣和初步的生活自理能力。
2、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)。
3、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣和活潑開(kāi)朗等良好的心理品質(zhì)。
4、注重幼兒的'心理健康教育，培養幼兒的自信心。
具體措施：
1、結合日常生活進(jìn)行健康活動(dòng)，隨時(shí)開(kāi)展各項健康活動(dòng)，將健康教育結合到其他各種教育中進(jìn)行。
2、集體健康行為指導與個(gè)別相結合，組織豐富多樣的、形式各異的適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，保證幼兒2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，并爭取家長(cháng)的積極配合。
3、在情感教育方面，提供幼兒寬松、平和的心理氛圍，幫助幼兒逐步建立起對保教人員的信賴(lài)，給幼兒以安全感、親近感。
(五)社會(huì )領(lǐng)域目標：
1、通過(guò)各種教育手段，讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護，并激發(fā)其愛(ài)父母，愛(ài)老師的情感，會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。
2、提醒幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同游戲。
3、培養幼兒初步自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己做的事。
4、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
具體措施：
1、注意言傳身教，教師以自己積極的態(tài)度感染幼兒。
2、為幼兒的勞動(dòng)活動(dòng)創(chuàng )造必要的條件和機會(huì )，引導幼兒有興趣地觀(guān)察成人的各項勞動(dòng)，培養幼兒勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，高興地去做力所能及的事情。
3、采用多種形式，引導幼兒積極參與社區活動(dòng)，了解成人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒尊重成人的情感，為幼兒提供更多的學(xué)習和交往平臺。
幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 12
一、指導思想
本學(xué)期，我園將以新《綱要》、《規程》精神為指導，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動(dòng)指南，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調整我園辦園目標，實(shí)行科學(xué)管理，積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環(huán)境”等現代化的建設，不斷提高保教質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng )幼兒園各項工作的新局面。
二、主要工作
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1、強化目標管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎上，認真修訂、調整、制定好幼兒園長(cháng)期、中期和短期發(fā)展目標，進(jìn)一步突出辦園特色，引導教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻力量。
2、加強教師隊伍建設，注重學(xué)習、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長(cháng)服務(wù)”的思想，努力營(yíng)造學(xué)習和研究的良好氛圍。
3、根據新形勢新要求，進(jìn)一步修改完善各類(lèi)規章制度，調整考核激勵機制；加強園里文化建設，繼續優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng )設和諧的幼兒園文化氛圍。
4、本學(xué)期，我們將繼續堅持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法，努力創(chuàng )造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍；進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作，以教師、家長(cháng)、社會(huì )的主動(dòng)廣泛參與為基礎，提高管理效率。
5、進(jìn)一步加強班級工作的管理。本年度，各個(gè)班級對常規管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
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1、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平
�。�1）努力營(yíng)造學(xué)習化環(huán)境，創(chuàng )建學(xué)習型組織，讓教師在學(xué)習中成長(cháng)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，不斷豐富文化科學(xué)知識，掌握現代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫(xiě)教育個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教育教學(xué)論文等，并積極向各級各類(lèi)報刊雜志投稿。
�。�2）大力開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，使教師在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素質(zhì)，增強教書(shū)育人的責任感、使命感，樹(shù)立典型和榜樣，形成“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng )新、奉獻”的`良好風(fēng)氣。
2、加強常規管理工作，提高教學(xué)管理水平
�。�1）以新《綱要》、《規程》精神為指導，以幼兒日常行為規范的養成和常規性教育活動(dòng)的有序開(kāi)展為重點(diǎn)，以科學(xué)、合理、立體化的管理運行機制為保障，淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節，鼓勵教師根據活動(dòng)的需要自由調整。積極利用三八節、勞動(dòng)節、兒童節等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源、社區資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國的教育。
�。�2）加強教學(xué)常規管理，督促教師做好常規工作。每位教師要根據我園的教育實(shí)際，落實(shí)園務(wù)計劃精神，有針對性地制定主題教育計劃、月計劃、周計劃和班級工作計劃等。園長(cháng)堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，加強隨堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，分析研究，尋找解決問(wèn)題的對策，并將檢查結果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)
�。�1）本年度，按實(shí)施教學(xué)的單、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組。每一位教師要認真執行備課制度，準時(shí)參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為集體研討做準備，年級組長(cháng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導要做好督促、檢查（抽查）工作，指導教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。
�。�2）加強教研組活動(dòng)的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長(cháng)的指導作用，要求每學(xué)期制定詳細的教研活動(dòng)計劃，避免活動(dòng)的盲目性和隨意性。
4、開(kāi)展豐富多彩的大型活動(dòng)
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1、衛生保健
認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，結合我園實(shí)際情況，制定合理的保健工作計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們將認真做好新生的入園體檢，建檔工作，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀(guān)察記錄檔案，對有既往病史的幼兒做到心中有數，以便在日常護理中采取必要的措施。繼續做好晨檢和全日健康觀(guān)察工作，認真執行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則。做好流行病的預防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作。衛生檢查小組隨時(shí)檢查園內環(huán)境衛生、班級環(huán)境衛生及個(gè)人衛生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。
2、提高安全意識，加強安全工作
�。�1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò )，健全安全管理機制。定期召開(kāi)幼兒園安全領(lǐng)導小組會(huì )議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應急預案，并嚴格執行。同時(shí)，要加大對各項制度落實(shí)、執行的檢查力度。
�。�2）不斷強化教職工安全責任意識，通過(guò)多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、家長(cháng)園地等途徑向教職工、家長(cháng)宣傳安全防范知識，提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)之中，不斷提高幼兒的自我保護能力。
�。�3）做好家長(cháng)接送工作，增設園內各班安全監控系統，定期檢查室內照明線(xiàn)路、電器設備及其它設施，并做好記錄，強化安全意識和服務(wù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生。園內實(shí)行“安全區域責任制”；由各崗位人員負責包干地區的安全工作，并定期向安全員匯報。
3、不斷改善辦園條件
�。�1）不斷改善校園環(huán)境，對幼兒園室內外環(huán)境進(jìn)行整體設計，制訂安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴大幼兒活動(dòng)空間，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色。
�。�2）充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用，提高其使用率，添置室內、外玩具，使其更符合教育的需要。
�。�3）充分發(fā)揮現代化的教育手段，積極采用無(wú)紙化辦公、備課，鼓勵教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作：
要錘煉教師與家長(cháng)溝通的技巧，進(jìn)一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。重視家園互動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園。做到每學(xué)期一次家長(cháng)會(huì )，一次開(kāi)放日活動(dòng)，一次親子活動(dòng)，每次活動(dòng)的流程設計進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動(dòng)做精做細，起到引領(lǐng)作用；每周更換一次家長(cháng)園地，及時(shí)向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)計劃，幼兒的表現情況及班級動(dòng)態(tài)；每月至少有一次與每一位家長(cháng)面對面交流孩子情況的機會(huì )；學(xué)期中進(jìn)行一次衛生保健講座；期末進(jìn)行一次家長(cháng)問(wèn)卷，了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議。繼續加強及QQ群建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。
總之，在新的一年里，全體教職工應以更加飽滿(mǎn)的熱情努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，使我園更上一層樓。
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