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教研工作計劃

時(shí)間:2024-10-19 17:30:27 工作計劃范文 我要投稿

【實(shí)用】教研工作計劃模板集合5篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教研工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】教研工作計劃模板集合5篇

教研工作計劃 篇1

  本學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研工作的指導思想是:認真學(xué)習教育教學(xué)理論和數學(xué)課程標準的精神,加強數學(xué)課堂教學(xué)的研究,抓好青年教師的培養,提高小學(xué)數學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數學(xué)教學(xué)研究工作,要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念,積極組織新課程的實(shí)施,加強校本教學(xué)研究活動(dòng)和課題研究,改進(jìn)數學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的全面、持續、和諧的發(fā)展。

  一、認真組織教育教學(xué)理論的學(xué)習。

  1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論。

 。1)各鎮(小學(xué))應繼續采用多種學(xué)習形式,進(jìn)一步學(xué)習《數學(xué)課程標準》和《數學(xué)課程標準解讀》等有著(zhù)課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺(jué)性,促進(jìn)數學(xué)課程改革的深入發(fā)展。

 。2)各鎮(小學(xué))還應組織相關(guān)年級的教師繼續學(xué)習《數學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》,領(lǐng)會(huì )數學(xué)修訂大綱的精神,按照修訂大綱的要求,切實(shí)有效地改進(jìn)數學(xué)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的水平。

  2.注重理論聯(lián)系實(shí)際。

  重視理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為,加強數學(xué)基礎知識和基本技能的教學(xué),促進(jìn)學(xué)生在數學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。

  二、努力抓好數學(xué)課程改革工作。

  1.認真做好教材分析培訓工作。

 。1)期初對全區二年級數學(xué)老師進(jìn)行二年級下冊教材的分析培訓,幫助教師把握教材所安排的內容及其編排特點(diǎn),理解教材所體現的教學(xué)想、教學(xué)理念,明確教學(xué)的要求和要注意的一些問(wèn)題。

 。2)各鎮(小學(xué))要以鎮(學(xué)校)為單位,由分管數學(xué)教學(xué)的教導主任和一年級數學(xué)教研組長(cháng)負責,結合學(xué)校實(shí)際采用恰當形式,對數學(xué)教師進(jìn)行一年級下冊教材的`分析培訓工作。

  2.切實(shí)開(kāi)展新教材的教學(xué)研究活動(dòng)。

  新課程實(shí)施的重點(diǎn)主要體現在新教材課堂教學(xué)的實(shí)施上。區擬在3月份開(kāi)展一、二年級課堂教學(xué)研究活動(dòng),重點(diǎn)研究當前如何進(jìn)行計算和解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)。要通過(guò)觀(guān)摩現場(chǎng)教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗,提高計算與解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(小學(xué))要組織一、二年級數學(xué)教研組適時(shí)開(kāi)展相應的專(zhuān)題教學(xué)研究活動(dòng)。

  3.開(kāi)展課改小組研究活動(dòng),重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗樣本班的教學(xué)工作。

 。1)課改小組成員要加強對數學(xué)課程改革信息和數學(xué)新教材教學(xué)的了解與指導,計劃本學(xué)期開(kāi)展2 ~ 3次交流和研究活動(dòng)。

 。2)區確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數學(xué)學(xué)科基地學(xué)校,加強數學(xué)教學(xué)的研究,

  積累資料和經(jīng)驗,逐步發(fā)揮示范作用。

 。3)課改基地學(xué)校要加強對新課程教學(xué)的管理和研究,定期開(kāi)展教學(xué)研究,進(jìn)行討論與交流,為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗。

 。4)教材實(shí)驗樣本班所在各校要繼續做好教材實(shí)驗和教學(xué)資料的積累工作,認真開(kāi)展所定教學(xué)專(zhuān)題的研究工作,重視對教材和教學(xué)的評價(jià)工作,做好跟蹤調研工作。

  三、開(kāi)展現行教材的教學(xué)研究活動(dòng)。

  現行數學(xué)教材的教學(xué),要以《數學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導,改革課堂教學(xué)。各鎮(小學(xué))要繼續重視抓好現行教材的課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的水平與質(zhì)量。實(shí)驗小學(xué)要力求通過(guò)校本教學(xué)研究,形成本校數學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好下列幾項工作:

  1.做好學(xué)校數學(xué)教學(xué)情況的調研和了解工作,加強與學(xué)校教師的溝通,使教學(xué)研究有基礎、有針對性。

  2.2月份舉行實(shí)驗小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數學(xué)教學(xué)改革的思考,促進(jìn)實(shí)驗小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。

  3.4月份舉行全區現行教材教學(xué)研究活動(dòng),觀(guān)摩和討論數學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)我區數學(xué)課堂教學(xué)的改革。

  4.5月份召開(kāi)畢業(yè)班復習工作會(huì )議,研究畢業(yè)班復習工作。

  四、認真抓好課題研究工作。

  教育教學(xué)課題研究有利于加強教師的教育教學(xué)理論基礎,提高教師的教學(xué)研究的水平,發(fā)展教師探索教學(xué)規律的能力,增強教師教學(xué)改革的意識和自覺(jué)性,促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

  1.各校努力抓好現有課題的研究,F有課題應按照教科室的要求,組織教師認真學(xué)習與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,切實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),以便探索和總結教學(xué)規律,取得預期成果。

  2.抓好《改善數學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動(dòng)。本學(xué)期繼續定期開(kāi)展理論學(xué)習和研究活動(dòng),進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問(wèn)題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點(diǎn)研究?jì)热,制定研究計劃,分別開(kāi)展研究活動(dòng),并積累研究資料和總結研究成果。

  五、做好青年教師的培養工作。

  各校要繼續重視引導青年教師努力學(xué)習教育教學(xué)理論,為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐的展示機會(huì ),培養青年骨干教師。區在上學(xué)期各片選出一名青年教師代表的基礎上,本學(xué)期開(kāi)展青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。

教研工作計劃 篇2

  一、指導思想

  圍繞市教育局、教研室本學(xué)期工作目標,繼續認真學(xué)習《基礎教育課程改革指導綱要》和《英語(yǔ)課程標準》,努力構建“以教師為主體,以學(xué)校為基地,以課題為載體,以服務(wù)為宗旨,以質(zhì)量為中心”的教研工作思路,深化教學(xué)研究,強化質(zhì)量監控,優(yōu)化常規管理,提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎。

  以課程改革理念為先導,以規范學(xué)科教學(xué)行為為核心,以培養學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力為重點(diǎn),以提高我區英語(yǔ)教師綜合素質(zhì)為關(guān)鍵,努力探索英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育、課程改革的有效途徑,認真抓好英語(yǔ)教材的研究,努力使我區英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平。

  二、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬、學(xué)習理論,轉變觀(guān)念,推進(jìn)課改的持續、健康發(fā)展

  1、各校要組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習理論書(shū)籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效益的途徑和方法,豐富教師的教學(xué)底蘊。繼續認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》,堅持“以人為本”,重視每一位學(xué)生,為學(xué)生提供公平優(yōu)質(zhì)的小學(xué)英語(yǔ)教育。

  2、組織教師開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐。課堂教學(xué)改革既是走進(jìn)新課程的準備,也是實(shí)施新課程的主要內容。要深入開(kāi)展有效學(xué)習的課堂教學(xué)策略的.研究,注意把有意義接受學(xué)習與探究學(xué)習結合起來(lái),防止課堂上出現“散亂的活躍”。課堂教學(xué)改革中要重視“四基”:基礎知識要明白、記住、會(huì )用;基本技能要從速度、準確性、靈活性等三個(gè)維度嚴格要求;基本學(xué)習方法與能力,要在引導學(xué)生“會(huì )學(xué)”上下功夫;基本心理素質(zhì)重在提高學(xué)生學(xué)習興趣,增強毅力。

  3、積極推進(jìn)重在過(guò)程的發(fā)展性評價(jià),評價(jià)主體和評價(jià)方式多元化,評價(jià)方法多樣化。改變學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的單一終結性的考試評價(jià)方式,著(zhù)眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認識自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,建立以教師自評為主,同時(shí)有校長(cháng)、同行、學(xué)生、家長(cháng)共同參與的評價(jià)制度,使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息,引導教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,激發(fā)在自審、反思基礎上的自評,不斷提高教學(xué)水平。

  4、加強課題研究,開(kāi)展課題協(xié)作活動(dòng)。確定好課題研究方向后,定期進(jìn)行課題組活動(dòng),探索小學(xué)英語(yǔ)課題研究的原則和方法,圍繞課堂教學(xué),提高課題研究的實(shí)效性,通過(guò)課堂探究、小步子反思,材料個(gè)案積累、論文撰寫(xiě),認真踏實(shí)地做好實(shí)施工作,高質(zhì)量完成課題研究的階段目標。

  5、加強課改過(guò)程管理。要認真制訂學(xué)期課改實(shí)施計劃,明確課改目標、內容、方法和研究方向,積極上好課改實(shí)踐課、研究課。要充分發(fā)揮課改中心組的研究和輻射作用,定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng),集中解決課改中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)反思教學(xué)得失、總結經(jīng)驗教訓,輻射影響面上課改。

 。ǘ┻M(jìn)一步規范英語(yǔ)教學(xué)常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、在積極運用新課程理念優(yōu)化教學(xué)設計的過(guò)程中重視對教材的鉆研把握,注意靈活運用多種教學(xué)策略,密切關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗世界和情感世界,制訂全面的教學(xué)目標,找準真實(shí)的學(xué)習起點(diǎn),開(kāi)發(fā)豐富的學(xué)習資源,設計自主的學(xué)習方式,構建彈性的學(xué)習方案,注重形成個(gè)性化的設計方案。要加強集體備課的管理,強調和落實(shí)教案的個(gè)性修改和教后反思。我室將通過(guò)隨堂調研、督導、驗收,查案查卷,質(zhì)量抽測,及時(shí)了解調控。

  2、加強對小學(xué)英語(yǔ)教研組工作的指導。教研組要加強教研內容的計劃性、針對性,提高活動(dòng)的實(shí)效性,把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識和能力。積極開(kāi)展集體備課,相互聽(tīng)課、評課,堅持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個(gè)體行動(dòng)理念。

  3、面向全體學(xué)生,特別關(guān)注弱勢群體,特別關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”,建立學(xué)困生檔案,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的過(guò)早出現,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強教學(xué)質(zhì)量的監控和管理。加強對小學(xué)英語(yǔ)考試的研究,吃透整冊知能重點(diǎn),扣住日常訓練和考前復習兩大環(huán)節,優(yōu)化教師訓練效益,強化問(wèn)題解決的思維方向、步驟訓練,提倡小范圍、多頻次開(kāi)展教學(xué)過(guò)程性重點(diǎn)調研,并做好測試分析和調控,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ、加強隊伍建設,提升教師群體水平

  1、加強骨干教師培訓。重視新老學(xué)科帶頭人的跟蹤培養和使用工作,做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓、外出學(xué)習參觀(guān)等催長(cháng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),鍛煉隊伍,提升檔次。學(xué)科帶頭人要在一定范圍內展示自己的教學(xué)活動(dòng)。

  2、加強一線(xiàn)教師的培養,以學(xué)科教研、爭先創(chuàng )優(yōu)、營(yíng)造團隊氛圍為主要途徑關(guān)注教師。各校要定期開(kāi)展多層次的校本培訓活動(dòng)。各校要通過(guò)拜師結對等形式,使他們盡快入門(mén)過(guò)關(guān),成長(cháng)為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的骨干力量。

  3、鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)教學(xué)競技活動(dòng),及時(shí)總結教學(xué)工作中的心得體會(huì ),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

  三、工作目標:

  1、 教育科研和教研教改

  在了解熟悉各學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科立項課題的基礎上確定我區的科研課題。本年度申報立項一個(gè)課題。扶持、培養科研骨干教師,以促進(jìn)我區英語(yǔ)教育科研工作。

  組織教師積極參加教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)及評比。

  2、 進(jìn)一步完善教研中心組、課改指導小組的職責

  以科研中心組和課改指導小組為中心,結合城區的積分賽,開(kāi)展有效的教學(xué)競賽活動(dòng)。帶動(dòng)整個(gè)城區的英語(yǔ)教學(xué)水平。

  期末評選秀峰區英語(yǔ)教研活動(dòng)積極分子。

  3、 教學(xué)質(zhì)量

  一、二類(lèi)課比例達到90%。三類(lèi)課控制在10%以?xún),杜絕四類(lèi)課。

  學(xué)困生轉化在80%以上。

  加強特長(cháng)生、尖子生的培養力度。本學(xué)期與外辦聯(lián)系爭取與友好城市建立良好的教學(xué)交流關(guān)系,為學(xué)生提供良好的語(yǔ)言運用平臺。

  4、 教學(xué)進(jìn)度

  各年級上“新標準英語(yǔ)”,榕湖、濱江、中華可根據實(shí)際情況調整《劍橋小學(xué)英語(yǔ)》的進(jìn)度,但一定要完成《新標準英語(yǔ)》的教學(xué)內容。

  三、具體工作安排

  二月份:

  1、進(jìn)行上學(xué)期質(zhì)量分析。

  2、教研組長(cháng)會(huì )議,商定城區英語(yǔ)教學(xué)比賽的具體操作方式。

  三月份:

  1、加強教師基本功訓練,結合城區積分賽開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)比賽活動(dòng)。

  2、開(kāi)始集體下校聽(tīng)課。了解各校英語(yǔ)教師課堂教學(xué)情況。

  3、組織英語(yǔ)學(xué)科中心組進(jìn)行年級集體備課。

  四月份:

  1、下校聽(tīng)課,重點(diǎn)聽(tīng)新教師的課。

  2、開(kāi)展范例觀(guān)摩活動(dòng),認真組織開(kāi)展各年級的英語(yǔ)研究課和觀(guān)摩課、匯報課。

  3、繼續進(jìn)行新課程標準和教材的培訓。

  4、強化新標準英語(yǔ)的教學(xué)研究。開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),并邀請其他城區參加。

  五月份:

  1、下校參加集體備課。

  2、檢查落實(shí)中心組活動(dòng)開(kāi)展情況,中心組活動(dòng)要加大集體研討和理論學(xué)習的力度。

  3、組織學(xué)生參加全國小學(xué)生英語(yǔ)知識競賽。

  六月份:

  1、作好期末命題準備工作。

  2、開(kāi)設復習研究課。

  3、搞好教案檢查和作業(yè)批改評比活動(dòng)。

  4、總結推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。

  七月份:

  1、進(jìn)行期末檢測。

  2、成績(jì)統計分析。

  備注:定期召開(kāi)學(xué)科中心組會(huì )議。堅持每月兩次的教研組活動(dòng)。

  教育局教研室

教研工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學(xué)?傮w工作教學(xué)工作為依據,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平和教師的教學(xué)水平。

  二、工作目標:

  1、以新課改為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂四十分要效益。

  2、圍繞各年級教學(xué)重難點(diǎn)組織聽(tīng)、評課。

  3、加強理論學(xué)習,教師共同商討后進(jìn)生轉化等教學(xué)過(guò)程中遇到的難題,為本校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高與課堂教學(xué)行為的規范夯實(shí)基礎。

  三、教研工作要求:

 。ㄒ唬、加強理論學(xué)習,更新教學(xué)觀(guān)念。

  重點(diǎn)學(xué)習《新英語(yǔ)課程標準》;積極開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐改革,根據小學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。

 。ǘ、實(shí)實(shí)在在搞教研,真真切切談教學(xué)。

  抓好教學(xué)常規,采取一切有效措施,重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的研究,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。加強教研組主陣地活動(dòng),認真進(jìn)行備課、說(shuō)課、上課活動(dòng),加強隨堂課的'聽(tīng)課評課指導。通過(guò)對新教師的帶教培養,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。不搞形式主義,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。尤其重視英語(yǔ)口語(yǔ)的訓練,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  四、教研工作措施:

 。1)充分發(fā)揮教研組作用,每隔周周五下午三點(diǎn)準時(shí)在既定校區進(jìn)行聽(tīng)課研討。并確保教師備課的充分與講課的質(zhì)量。聽(tīng)課教師真實(shí)評課,共同商討,爭取課堂教學(xué)行為更快更大的進(jìn)步。

 。2)教研形式為集體備課、問(wèn)題教研和專(zhuān)題教研三類(lèi)。內容涉及三四五六各年級,并以畢業(yè)班六年級語(yǔ)法教學(xué)為重難點(diǎn),以對話(huà)課、詞匯課、閱讀課、復習課為基本研究課型。積極反思、共同進(jìn)步。

 。3)參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件、運用多種講課手段進(jìn)行授課,跟上信息時(shí)代步伐,實(shí)現英語(yǔ)教學(xué)的改革與創(chuàng )造性研究。

教研工作計劃 篇4

  一、指導思想

  根據學(xué)校對教研室工作的要求以及王校長(cháng)提出的五年計劃要求,本著(zhù)為教師服務(wù)的態(tài)度,教研室在本學(xué)期將以強化課堂教學(xué)改革為中心,以“四步教學(xué)法”的示范、推廣為重點(diǎn),解決教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)幫助教師積極開(kāi)展教研工作,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和上課能力,為我校再創(chuàng )輝煌做出應有的責任和貢獻。

  二、重點(diǎn)工作

  教研室主要工作今后逐步實(shí)現

  1、教學(xué)研究主題化:為了使教研組活動(dòng)深入有效,教學(xué)研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動(dòng)的'專(zhuān)題講座都要圍繞當前教學(xué)中存在的問(wèn)題展開(kāi)研修。教研組長(cháng)要避免散點(diǎn)思考和臨時(shí)選定主題,使教師有時(shí)間自我思考,形成自己的觀(guān)點(diǎn)觀(guān)法。

  2、教師培訓系列化:要發(fā)揮名師的作用,名師不但要上好課,還要負責培養青年教師。教研室將制定具體的一對一結對方案。以青年教師培養為抓手,優(yōu)化師資隊伍建設,培養一支教學(xué)觀(guān)念新、教學(xué)能力強的現代化教師隊伍,逐步實(shí)現從經(jīng)驗性教師向智慧型教師發(fā)展。

  3、教育資源整合化:各教研組成員自主開(kāi)發(fā)、設計教案,采用同課異構、行為跟進(jìn)等方式,針對教師的教育教學(xué)行為開(kāi)展集體研討、自我反思,逐步形成優(yōu)秀案例,上交教研室電子匯總,最終形成各年級各學(xué)科教案集,為我校教師直接提供可借鑒的文本、電子文稿,同時(shí)豐富我校網(wǎng)站的教學(xué)基礎平臺。

  三、主要工作

  1、示范、推廣四步教學(xué)法。教研室在開(kāi)學(xué)后將組織省市級教學(xué)能手上四步教學(xué)法示范課,要求各位教師認真學(xué)習,之后各教研組安排本組教師用四步教學(xué)法進(jìn)行組內同課異構觀(guān)摩課,教師根據上課情況提出意見(jiàn),形成材料,為進(jìn)一步完善四步教學(xué)法。

  2、做好專(zhuān)題講座。每周三的第七節定為教研活動(dòng)日,各教研組提前安排好每周的教研活動(dòng)主講人及主講內容。主講內容要圍繞教材和教學(xué)中的困惑和實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題,提出自己的看法和見(jiàn)解。各教研組至少推薦2名骨干教師,針對高三學(xué)生做關(guān)于高考的專(zhuān)題講座。

  3、做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”的課件上傳工作。

  4、督促課題的各個(gè)環(huán)節的推進(jìn)工作。我校今年共有14個(gè)市級微型課題和1個(gè)十三五規劃課題,市教研室將在9月下旬進(jìn)行課題結題驗收工作,學(xué)校教研室要督促教師盡快完善資料,等待驗收。同時(shí)做好9月初省級十三五課題的推薦上報工作。

  5、提高青年教師的成長(cháng)培訓工作,通過(guò)匯報課、組內同課異構課、賽講等多種形式的活動(dòng),盡快提高青年教師的成長(cháng)。

  6、做好上級單位布置的教師培訓工作。

  7、做好教師的論文統計、收集工作,鼓勵教師撰寫(xiě)論文和學(xué)術(shù)報告,為評選榆林名師、學(xué)科帶頭人準備材料。

  8、督促教師完成本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù)。

  總之,教研室除了要做好學(xué)校布置的各項工作和常規工作外,更要提高服務(wù)意識,要把工作督促到位,落實(shí)到人,爭取使我校的教研工作更上一個(gè)新臺階,為我校實(shí)現新的輝煌做出更大貢獻。

教研工作計劃 篇5

  一、工作思路:

  認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》,積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革,進(jìn)一步開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革,以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習方式轉變?yōu)橹攸c(diǎn),積極構建“以學(xué)定教、因學(xué)施教”新型課堂,培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的習慣,尊重和體現學(xué)生個(gè)體的差異,促使學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)習,努力提升體育教師的專(zhuān)業(yè)素養。重視學(xué)生的體質(zhì)健康,積極進(jìn)取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

  在校長(cháng)室、政教處的指導下,組織好校第四十四屆田徑運動(dòng)會(huì )和學(xué)!耙辉乱淮筚悺被顒(dòng),強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學(xué)生的思想認識水平,培養學(xué)生的終身體育意識。

  二、主要工作及措施:

  課堂教學(xué):

  教學(xué)工作上,嚴格規范程序:嚴格按規定開(kāi)課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽(tīng)課制度;嚴格貫徹課堂教學(xué)常規。根據上級文件精神,體育教師與各班主任積極配合,每周做好“三課二操五活動(dòng)”,保證學(xué)生每天有效的課外活動(dòng)(含體育課)時(shí)間,增強學(xué)生的基本體質(zhì)。

  1、踐行“學(xué)為中心”,以“以賽促學(xué)”為載體,有效提高教學(xué)效率。

  2、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動(dòng)時(shí)間組織全體老師的交流學(xué)習活動(dòng)。每位教師認真學(xué)習常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計劃開(kāi)一節備課組級公開(kāi)課和校級公開(kāi)課,利用備課組和教研教研組活動(dòng),及時(shí)評課,找出不足,共同學(xué)習,共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),注重合作學(xué)習的時(shí)效性,來(lái)實(shí)現高效課堂。

  3、注重教學(xué)反思,每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。

  4、發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,為青年教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)和梯隊建設創(chuàng )造條件。

  5、重視九年級的體育中考,七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會(huì )診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因,想辦法,拿措施。

  6、進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用,認真提高體育教學(xué)、體育科研水平,全組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比。

  教學(xué)研究:

  體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行,給我們帶來(lái)機遇也帶來(lái)挑戰,我們在教學(xué)實(shí)踐中肯定會(huì )遇到諸多的問(wèn)題,如何化解,這將是今后相當長(cháng)的一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任,教法、學(xué)法、理念、價(jià)值取向等一系列問(wèn)題擺在我們面前。為此,我們將通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力:

  1、基于問(wèn)題,集思廣益,開(kāi)展研究。每位老師撰寫(xiě)一篇論文。

  2、鼓勵走出去,積極參加省、市的評比活動(dòng),通過(guò)各類(lèi)高一層次的`評比活動(dòng),提升自己的科研水平。

  各類(lèi)活動(dòng)比賽:

  繼續開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng),最大限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時(shí)間和空間,保證學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng )新,突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動(dòng)會(huì )面向全體,力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )總體形勢不容樂(lè )觀(guān),勢單力薄,無(wú)法與強?购,力爭進(jìn)入前八名。

  其他工作:

  跑操的規范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強,并做到常抓不懈,力爭有所突破,增加一些新的元素。各運動(dòng)隊按計劃進(jìn)行系統訓練,備戰各類(lèi)比賽。

  三、各項工作具體安排

  三月份:

  1、制訂學(xué)校體育組工作計劃和備課組工作計劃并上傳到學(xué)科博客。

  2、落實(shí)跑操和課外活動(dòng)輪值表。

  3、進(jìn)行為期一月的跑操和進(jìn)退場(chǎng)強化訓練。

  4、校第44屆田徑運動(dòng)會(huì )。

  5、各運動(dòng)隊上交運動(dòng)隊訓練計劃,田徑隊訓練開(kāi)始。

  6、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

  7、積極申報市級課題。

  四月份:

  1、溫州市義務(wù)教育體育學(xué)科“以生為本,以賽促學(xué)”常態(tài)化學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)。

  2、九年級體育中考第二次模擬測試。

  3、校體育“一月一大賽”

  4、市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。

  5、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

  6、體育中考——素質(zhì)

  7、市直初中教學(xué)研討活動(dòng)。

  8、課堂教學(xué)交流周,每人上一節備課組內公開(kāi)課并進(jìn)行組內交流。

  五月份:

  1、課堂教學(xué)交流周,每人上一節校級公開(kāi)課并進(jìn)行交流。

  2、校教學(xué)論文評比。

  3、體育“一月一大賽”:

  4、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

  5、體育中考——游泳

  六月份:

  1、期末體育考核開(kāi)始。

  2、學(xué)期工作總結。

  3、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

  4、上交聽(tīng)課本和教案。

  5、教師電子發(fā)展檔案,個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)材料匯總上傳。

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