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七年級主任工作計劃

時(shí)間:2024-07-16 16:26:27 工作計劃范文 我要投稿

七年級主任工作計劃模板集合九篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的七年級主任工作計劃10篇,歡迎大家分享。

七年級主任工作計劃模板集合九篇

七年級主任工作計劃 篇1

  著(zhù)名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō),只有一句話(huà),就是養成良好的習慣!痹陂L(cháng)期班主任工作中,使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習慣養成的基礎,低年級則豎良好學(xué)習習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期,作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,應該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養成一系列的良好習慣?我認為以良好的學(xué)習習慣為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據這個(gè)想法,特制定本期教學(xué)計劃如下:

  一、學(xué)期目標

  本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,但在一些基本能力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等等。所以,這一學(xué)期主要著(zhù)重點(diǎn)在于培養自我意識與自主能力。希望能通過(guò)多方面開(kāi)展的活動(dòng),以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節的鍛煉與培養,爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時(shí),增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識,培養集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養領(lǐng)域,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng )文明班。

  二、基本情況

  本班共有位同學(xué),其中男生 人,女生 人,。學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)區,大部分學(xué)生的學(xué)習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,需著(zhù)力塑造。

  三、具體措施

 、弊龊冒嘀行袨榱晳T較差的`學(xué)生的思想工作,引導他們形成一個(gè)好的習慣。

 、膊黄缫晫W(xué)習差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

 、硨Ψe極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導他取得更大的進(jìn)步。

 、蠢眉以L(fǎng)及空余時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習和生活情況,及時(shí)解決問(wèn)題。

 、道冒鄷(huì )課及課余時(shí)間對學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認識到學(xué)習的重要性。

 、秾W(xué)生加強愛(ài)國主義、集體主義教育,使他們成為有愛(ài)國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

  7充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

  8針對班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。

  9利用班會(huì )和空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)交流情況,統一思想。

  10向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  四、班級工作具體安排

  9月份:利用班會(huì )課時(shí)間,把暑假生活轉換到課堂上來(lái),認真上課,對日常行為規范的教育,尤其要總結經(jīng)驗教訓,揚長(cháng)避短。

  10月份:對日常行為表現進(jìn)行小結,正常做好學(xué)校的各項工作,同時(shí)通過(guò)行為表現,素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué),共同提高班級面貌,促進(jìn)教學(xué)。

  11月份:對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P鼓勵,促使后進(jìn)者迎頭趕上,有計劃做好復習工作迎接期中考試,以?xún)?yōu)異的成績(jì)和衛生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動(dòng)節的到來(lái)。

  12 月份:對期中考試進(jìn)行分析總結,對一些比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)要調整他們的學(xué)習方法,多問(wèn),多練,善于思考,提高學(xué)習水平,同時(shí)在期末考試中有所體現。

  1月份:對整個(gè)班級的學(xué)習情況進(jìn)行針對性總結,做好期末考試動(dòng)員。

七年級主任工作計劃 篇2

  本學(xué)年度,本人擔任七年級的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人。根據班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  一、培養良好的班風(fēng)

  提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀(guān)念,增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、選拔、培養班干部

  擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。

  首先,幫助班委樹(shù)立威信;

  其次,鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的`學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

  具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別學(xué)生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結合

  平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合學(xué)生的表現,開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  六、工作內容及措施:

  (1)抓好每次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

  (2)結合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀(guān)找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力,體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵。

  (3)充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

 。4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

  (5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。

  (6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。

  計劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習的同時(shí),加強班主任工作的理論學(xué)習,努力抓好各項常規工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取我班在本學(xué)年中做到穩步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。

  七、活動(dòng)安排:

  9月:中小學(xué)生校園安全知識競賽。

  10月:積極開(kāi)展愛(ài)國教育,以“我的中國心”為主題的演講比賽。

  11月:書(shū)法比賽。

  12月:成語(yǔ)比賽。

七年級主任工作計劃 篇3

  一、班上基本情況

  初一(3)班本學(xué)期有二位轉入的學(xué)生,其中男生一名,女生一名,分別是溫俊星,羅紅。全班有男生32人,女生22人,共54人。上學(xué)期期末考試全班有二名進(jìn)入全年級前10名,她們是尹涵穎,藍安宇。 上600分的全班共有10名同學(xué),班上最高分666分。

  本班學(xué)生落后面學(xué)生較多,他們自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。

  二、 本學(xué)期的目標

  1、全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),爭取全班各科平均成績(jì)比上期末都有提高。

  2、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,并取得好名次。

  3、抓好課間操、值日、衛生、墻報、行為規范等

  4、加強后進(jìn)生的轉化工作,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。

  5、充分利用好學(xué)校搭建的社會(huì )實(shí)踐周和“5S”教育平臺,提高學(xué)生的素質(zhì)。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”、“校紀”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。

  利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),豐富學(xué)生業(yè)余生活,利用好學(xué)校搭建的社會(huì )實(shí)踐周和“5S”教育平臺,提高學(xué)生的素質(zhì)。

  四、采取的措施:

  1.重視養成教育:落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》及《新余九中日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。

  2、重視培優(yōu)補差工作;特別是語(yǔ)數英3科,本學(xué)期將和這三科老師協(xié)調。做好此項工作。

  3、做好學(xué)困生的轉化工作。具體方法:

 。1)進(jìn)行思想再教育;

 。2)重視學(xué)法的指導;

 。3)活動(dòng)課抓好落實(shí);

 。4)自習課加強輔導;

 。5)加強與家長(cháng)的聯(lián)系,共同教育。

  4、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的'問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好團隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、下午第4節,每個(gè)禮拜安排2節課外活動(dòng)(如跳繩等),讓學(xué)生勞逸結合

  新的學(xué)期里,我將更加緊密的結合學(xué)校和年級的工作計劃和制定的目標,和其它科任老師一起,齊心協(xié)力,搞好各項工作,切實(shí)提高學(xué)生的成績(jì)和素質(zhì),把初一(3)班建設成一個(gè)優(yōu)秀的班級。

七年級主任工作計劃 篇4

  這學(xué)期我繼續擔任七(1)班班主任,和同學(xué)們相處近一個(gè)學(xué)期了,可以說(shuō),學(xué)生們都已認可了我這個(gè)班主任,學(xué)生們也都對初中的學(xué)習與生活有了比較清晰的認識,學(xué)生們很懂事,理解支持本人的工作。在新的學(xué)期,我將會(huì )按照學(xué)生的實(shí)際情況做好工作,相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度!為了做好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃:

  一、加強對學(xué)生的思想道德工作,培養學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養的合格人才。為了配合學(xué)校和校團委的工作,我將積極開(kāi)展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),同時(shí),我計劃利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,安排學(xué)生根據學(xué)校的班會(huì )主題撰寫(xiě)講稿,展開(kāi)演講與辯論,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

  二、加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。一方面,我將繼續培養班委成員:第一、大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班委樹(shù)立威信;第二、在鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三、培養班委團結協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我將高效地利用好每周一的班會(huì )課,開(kāi)展一些專(zhuān)題性的`活動(dòng),扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《中學(xué)生日常行為規范》、《文昌中學(xué)的十六個(gè)不準》、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、文明禮儀教育等方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,培養具有自我約束力、有良好的自我管理能力、講文明識大體的學(xué)生,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。

  三、根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,增強集體的凝聚力和動(dòng)力。

  四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習效率。初一年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)比較繁重,進(jìn)行適當的文體活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習效率的提高,每次活動(dòng)我將要親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導,杜絕意外事故的發(fā)生,加深與學(xué)生感情的交流。

  五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我將繼續尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn)。同時(shí)把他們視為自己的知己,凡事主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),慎重地處理學(xué)生和任課教師的系,多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  六、具體工作安排:與學(xué)校同步,支持學(xué)校的工作。我感受了太多的愛(ài),我也只有用更多的愛(ài)去回報。只要我們以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,就在我們的無(wú)限的熱愛(ài)中。

七年級主任工作計劃 篇5

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情景,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想

  1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自我的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結合具體情景,實(shí)施愛(ài)的教育。

  2、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調動(dòng)他們的進(jìn)取性、創(chuàng )造性,創(chuàng )立一個(gè)和諧班團體。

  3、堅持抓常規教育,并利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面有更進(jìn)一步的提高。

  4、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,對學(xué)生終身發(fā)展負責

  二、班級情景分析:

  本班共有32位學(xué)生,其中男生17人,女生15人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和教育,多數學(xué)生已樹(shù)立明確的學(xué)習目標,養成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習努力拼搏的良好習慣,大部分學(xué)生能維護班級榮譽(yù),多數同學(xué)進(jìn)取心強,在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好,團結協(xié)助,展現了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì),整個(gè)班級已呈現出良好的學(xué)習和進(jìn)取的態(tài)勢。

  三、工作目標:

  本學(xué)期我班的基本目標是:繼續建立一支有進(jìn)取心、本事較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,構成良好的學(xué)習風(fēng)氣;繼續培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、禮貌的團體,爭取每月成為“禮貌班”;整體學(xué)習成績(jì)能名列年級前列。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬├^續貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,養成良好的學(xué)習和行為習慣。

  1、繼續抓好班級一日常規的管理實(shí)施,加強學(xué)生養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  2、繼續經(jīng)過(guò)校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。

  3、繼續經(jīng)過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽,培養學(xué)生自信心和團體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  4、繼續結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習興趣小組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同提高,定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  5、繼續開(kāi)展禮貌創(chuàng )立活動(dòng),爭創(chuàng )禮貌學(xué)生。

  6、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。

  7、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生安全等。

 。ǘ├^續加強學(xué)生世界觀(guān)、幸福觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)的引導和培養,努力建設學(xué)生的精神家園。

  1、繼續以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結合清明節,開(kāi)展革命傳統教育;結合中“紅五月”,進(jìn)行民族傳統和愛(ài)國教育等。

  2、繼續利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生思想中催在的問(wèn)題。

  3、繼續做好學(xué)生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作,培養學(xué)生健康心理和健全的人格。

  4、繼續加強班級文化建設,提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  5、重視學(xué)生課外閱讀的指導,開(kāi)展“每日一誦活動(dòng)”,以開(kāi)啟學(xué)生的生命黎明,建立學(xué)生精神家園。

  6、開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)節、誦讀吟唱比賽”等活動(dòng)豐富學(xué)生的閱讀生活。

  7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

 。ㄈ⿲(shí)行民主管理,構建民主平等互愛(ài)互助的班級氛圍。

  1、樹(shù)立民主平等的新型師生觀(guān)。在教育活動(dòng)中,要經(jīng)常有意識的營(yíng)造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍,和學(xué)生交朋友,師生共建“情感熱線(xiàn)”,進(jìn)行心靈的交流。

  2、構建新型的班級管理觀(guān)!叭巳硕寄墚敯喔刹俊,我們要從培養每個(gè)學(xué)生的本事出發(fā),在班中實(shí)行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉變?yōu)閷W(xué)生服務(wù),對學(xué)生的發(fā)展負責,為每個(gè)學(xué)生供給展示個(gè)人才能、實(shí)現自我價(jià)值的空間和舞臺。

  3、確立新型的個(gè)性發(fā)展觀(guān)。用自我的一雙“慧眼”去幫忙學(xué)生發(fā)現自我,認識自我,為各種人才的'成長(cháng)打好基礎。

  4、寬容學(xué)生,悅納學(xué)生,為學(xué)生供給一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,給予更多的呵護和友愛(ài),使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。

  5、注意榜樣的培養,并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班團體構成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

 。ㄋ模├^續做好學(xué)校教育與家庭教育的結合,構成教育合力。

  1、平時(shí),經(jīng)過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  2、結合本班情景開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  3、繼續做好家長(cháng)對子女教育態(tài)度、方法、本事的摸排工作,針對不一樣類(lèi)型的家長(cháng)存在的不一樣的教育問(wèn)題給以不一樣的指導,甚至是設法改變他們的教育態(tài)度和觀(guān)念,使之和學(xué)校教育堅持一致。

  4、加強與科任教師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

七年級主任工作計劃 篇6

  本學(xué)期,我擔任七5班的班主任工作。七年級是起始年級,擔負著(zhù)整個(gè)初中教育的成敗。學(xué)生的健康成長(cháng)是我工作的中心。本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、班級基本情況

  本班共有57名學(xué)生,其中有男生31人,女生26人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的觀(guān)察、談話(huà)對學(xué)生有了這樣的了解:

  1.懂禮貌但活潑好動(dòng)。

  2.大部分同學(xué)在思想上都很積極,但沒(méi)有好的學(xué)習習慣,不能自主學(xué)習。

  3.同學(xué)自覺(jué)性差,日常行為還需要細致規范,沒(méi)有好的行為習慣。

  4.個(gè)別學(xué)生已經(jīng)出現不按時(shí)交作業(yè),作業(yè)質(zhì)量不過(guò)關(guān)現象。

  二、本學(xué)期基本工作目標

  1、確立班級體的奮斗目標,樹(shù)立良好的班風(fēng)。

  班級指導思想的確立:堅持以人為本,和諧發(fā)展。在班級里提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神,增強集體凝聚力!

  2制定班級管理制度具體細致,可操作性強。

  3、一學(xué)期視班上情況調整座位兩三次

  4、班干部的培養方面,注重工作方法的培養,為班里樹(shù)立正氣榜樣。

  5.學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成教育.

  6召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),開(kāi)始對學(xué)生家訪(fǎng)。

  三、具體措施

  1.組建班委會(huì ),加強班級管理

  通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)自我介紹摸清在小學(xué)底數,先初步指定臨時(shí)班干部,成立臨時(shí)班委會(huì ),同學(xué)之間邊了解邊觀(guān)察,一周后選舉正式班干部。班委會(huì )的組建是關(guān)鍵,要班干部在班內形成一股正氣,原則是,一民主選舉二調查定奪。班干部職責要分工明確精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強指導,讓他們盡可能快的成熟有力地管理班級。

  班干部職責,簡(jiǎn)述如下:

  班長(cháng):上課時(shí)喊起立,坐下,負責記班級日志。

  學(xué)習委員:在班級中起學(xué)習領(lǐng)軍作用在科代表生病時(shí),接替科代表的工作。

  科課代表:負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系,在上該科的課前整理講臺。

  體委員:負責早操,體育課。宣傳委員:辦黑板報。

  衛生委員:負責每天兩掃的清潔檢查。

  2.定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題。目的.是及時(shí)地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出以便修正教學(xué)。

  3.培養學(xué)生的好習慣

 、俦3职嗌系那鍧嵭l生,愛(ài)惜班上的公共財產(chǎn),維護班上的組織紀律。

 、谏险n用心聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),培養良好的學(xué)習習慣。

 、矍趭^地學(xué)習,刻苦地學(xué)習,為今后的人生打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

 、苤v文明,守紀律,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

 、萆险n積極舉手,回答問(wèn)題要宏亮。

 、薅沤^考試中的作弊現象

  4.積極組織學(xué);顒(dòng)的參與,如運動(dòng)會(huì )。在每次活動(dòng)后都要進(jìn)行表?yè)P總結。

  5.適當開(kāi)展一些教育活動(dòng),青春期心理專(zhuān)題會(huì )。

  大家可以用講故事﹑說(shuō)笑話(huà)或是報新聞的形式來(lái)講述自己一周所讀到或聽(tīng)到的。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育,對良好班風(fēng)的形成,學(xué)生的健康成長(cháng)都起著(zhù)重要作用。我們準備開(kāi)展“我為班級增光彩”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養成”等主題活動(dòng),每次考后做好個(gè)人總結,教育學(xué)生事前三秒鐘,事后三分鐘。

  四.活動(dòng)表

  周次

  主要內容

  主持

  帶領(lǐng)學(xué)生大掃除

  班主任

  完善教室布置,張貼班級展板

  班長(cháng)

  班委會(huì )競選,制定班級奮斗目標

  班主任

  班規的制定良好習慣的養成

  師生

  十一放假

  學(xué)校

  “奧運“手抄報比賽

  圖書(shū)室

  第一次月考

  學(xué)校

  主題班會(huì ):如何減輕考前心理壓

  期中檢測

  區教研室

  班會(huì ):期中總結表彰

  故事讀書(shū)交流會(huì )

  第二次月考

  期中檢測

  區教研室

  本學(xué)期,我們師生將共同努力,使我們七(5)班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

七年級主任工作計劃 篇7

  一、班級基本情況:

  我班共有xx個(gè)人,其中男生xx人,女生xx人,學(xué)習成績(jì)參差不齊,然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對他們的觀(guān)察了解,發(fā)現他們思維很活躍,性格活潑開(kāi)朗,進(jìn)取心強,但就是基礎不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差 。

  二、班級管理的目標:

  讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣,創(chuàng )設良好的班風(fēng);全體同學(xué)都能端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立明確的學(xué)習目標,制定好學(xué)習計劃,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;開(kāi)展豐富課余活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日清潔工作,創(chuàng )建整潔舒適的學(xué)習環(huán)境,建立一支有進(jìn)取心,有責任感,能力較強的班干部隊伍,嚴抓班級紀律,逐步形成一個(gè)守紀、團結、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。

  三、實(shí)施計劃

  (一) 加強班級管理

  1、格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū),只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。

  2、學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生作習情況,向學(xué)生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

  3、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  (二) 幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1、鼓舞學(xué)生信心

  首先,要樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  其次,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。

  最后,面對挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的'斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。

  加強課外閱讀指導,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。

  2、中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。

  3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。

  班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)積極性。班主任是一個(gè)班級的靈魂人物,只要班主任的工作做好了,那么就會(huì )事半功倍。學(xué)生們自然就會(huì )對老師產(chǎn)生好感,自然就會(huì )更加努力的學(xué)習,這些都是我教學(xué)得來(lái)的經(jīng)驗之談。我想說(shuō),我既然是一個(gè)班主任,就應該當好班主任的樣子,一定要時(shí)刻的注意到我自己的言行舉止,一定要給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,我相信,只要我努力工作了,我的班級就一定是最好的!

七年級主任工作計劃 篇8

  為了能使七年級**班具有"團結,活潑,嚴謹,求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定本學(xué)期班級工作計劃:

  一。班級基本情況

  本班共有49名學(xué)生,其中有男生26人,女生23人。學(xué)生大多比較聽(tīng)話(huà)懂事,有較強的上進(jìn)心,但也有部分同學(xué)基礎非常薄弱,有自卑和厭學(xué)的情緒,極個(gè)別學(xué)生性格反叛,身上存在著(zhù)劣根性。

  二、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期,中期,近期目標的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想,學(xué)習,生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  三、培養"你追我趕"的學(xué)風(fēng)

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。 ③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。 ④面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

  鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì ),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  四、抓好學(xué)生的養成教育

 。1)關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  2)自信心教育:充分利用班會(huì )講解自信心的'建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

 。3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

  具體措施

  1。充分利用班會(huì )、周會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作"等。

  3,充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4,抓住每一次考試,及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5,抓好期末復習,迎接期末考試。

七年級主任工作計劃 篇9

  班級基本情況

  本班有學(xué)生56名(其中男生34名,女生22名),他們思想狀況、紀律意識、行為習慣、學(xué)習能力、智商情商等參差不齊。學(xué)習目標明確、學(xué)習態(tài)度端正、會(huì )學(xué)習勤思考、成績(jì)好表現佳的不多,調皮搗蛋喜歡瘋鬧、厭學(xué)好玩的較多。其中學(xué)困生8名,心理有偏差的有2人,偏科嚴重的23人,體質(zhì)較差的6人,單親家庭的5人。

  本學(xué)期重點(diǎn)工作

  進(jìn)一步端正班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng),形成積極向上的.班級環(huán)境,營(yíng)造良好的成長(cháng)氛圍。

  教育方法與措施

  1.利用晨會(huì )、主題班會(huì )進(jìn)行安全教育、法紀教育、理想教育、集體主義教育。

  2.利用墻報、手抄報、黑板報進(jìn)行學(xué)法指導、表彰先進(jìn)、促進(jìn)后進(jìn)、弘揚正能量。

  3.利用座談會(huì )交流學(xué)習經(jīng)驗。

  4.利用個(gè)別談心進(jìn)行心理健康教育。

  5.利用演講比賽進(jìn)行感恩教育。

  6.利用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )形成家校合力,促學(xué)生健康成長(cháng)。

  7.利用實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行養成教育。

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