【精華】學(xué)期工作計劃范文匯編六篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展足球運動(dòng)為宗旨，組織本校高年級學(xué)生舉辦校園足球體育活動(dòng)，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養校園足球苗子奠定基礎。

　　二、活動(dòng)內容

　　1、足球理論知識。

　　2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過(guò)人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門(mén)和搶截球等十個(gè)項目。

　　三、社團的組建

　　以培養學(xué)校足球人才為目的，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，學(xué)校實(shí)際組建足球隊。

　　四、社團指導老師的安排：xx

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　每周：三、四下午16：50—17：30

　　六、活動(dòng)要求

　　1、不遲到、不早退。

　　2、有事有病要請假。

　　3、認真聽(tīng)講示范。

　　4、刻苦訓練，頑強拼搏。

　　5、按質(zhì)按量完成訓練內容。

　　6、樹(shù)立為校爭光的思想。

　　七、具體措施

　　1、認真制定活動(dòng)計劃，有計劃、有步驟的進(jìn)行訓練。

　　2、嚴格要求，嚴格訓練。

　　3、按質(zhì)按量完成訓練內容和任務(wù)。

　　4、活動(dòng)中注意安全，以防意外事故的'發(fā)生。

　　八、活動(dòng)進(jìn)度

　　第一周：學(xué)習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。

　　第二周：腳的各部位，以及各動(dòng)作符號，腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。

　　第三、四周：腳背內側運球，左、右腳背內側運球、轉體180、接雙腳交替后拖球。

　　第五、六周：腳背接、外側運、顛球。

　　第七周：大腿接、外側運、顛球。

　　第八周：胸接、腳背接、外側運、顛球。

　　第九周：?jiǎn)文_足球撥球，行進(jìn)中單腳挑撥球，單腿側跨左、右腳后拖球，運球轉體180拖球。

　　第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內側扣球，晃撥球，左、右側跨跳球，外跨外撥。

　　第十一周：身后拖撥球，腳內側對傳地滾球，腳內側對傳地滾球接身后撥球，腳背外側對傳地滾球。

　　第十二周：腳背內側對傳地滾球，腳背內側低傳球，腳內側左右橫撥球。

　　第十三周：向兩側接半高球，快跑腳背接半高球，兩側移動(dòng)，胸部接球。

　　第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側移動(dòng)、跳起正面頂球。向前跳起額側頂球，后退跳頂。

　　第十五周：右腳內側傳、轉身向后跑，左腳內側傳、轉身向后跑，橫轉斜面、斜傳橫插。

　　第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。

　　第十七周：割斷護球，護球后拖過(guò)人，晃扣過(guò)人，晃撥過(guò)人，左拖右撥過(guò)人。

　　第十八周：二過(guò)一，背后插上二過(guò)一，二過(guò)二，小場(chǎng)三打二，七打七。

　　第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過(guò)一射門(mén)，一過(guò)二射門(mén)。

　　第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。

學(xué)期工作計劃 篇2

　　隨著(zhù)炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

　　班級情況分析

　　本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

　　他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩定。社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對于學(xué)習活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。

　　平時(shí)常規較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒(méi)能認真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(cháng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴(lài)感；個(gè)別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì )謙讓?zhuān)�以自我為中心。有些家長(cháng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養。具體措施：

　　一、班級管理方面

　　1。班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。

　　2。每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題，鼓勵孩子積極參加活動(dòng)，培養小主人翁角色。

　　3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況；發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對。

　　二、教育教學(xué)方面

　　本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

　　1。認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

　　2。創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強孩子的口語(yǔ)表達能力。

　　3。加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

　　。提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機會(huì )。

　　三、保育工作方面

　　孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強室外體育鍛煉：

　　1。做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。

　　2。培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　3。開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。

　�。�1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

　�。�2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的.選擇。

　�。�3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

　�。�4）做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。

　�。�5）加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

　　四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面

　　本學(xué)期，我們要繼續加強孩子品德、習慣培養：

　　（一）集體生活

　　1。要學(xué)會(huì )解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓?zhuān)�與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。

　　2。同伴做錯事時(shí)，可以請老師來(lái)批評，但不應幸災樂(lè )禍。要有愛(ài)心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

　　3。自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

　　4。要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時(shí)注意愛(ài)護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應樂(lè )意地借給他人。

　　5。自己不小心碰撞了別人，會(huì )說(shuō)“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

　　6。接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )道謝。

　　7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。

　　8。在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專(zhuān)撿好的，拿到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

　　9。在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。

　　（二）游戲活動(dòng)中

　　1。在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。

　　2。在游戲中應遵守規則，學(xué)會(huì )作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì )尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。

　　3。游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應立刻報告老師。

　　4。游戲結束后，在老師的指導下，學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。

　　（三）上課、作業(yè)時(shí)要做到

　　1。上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應先舉手。

　　2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。

　　3。作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習。

　　（四）其他活動(dòng)

　　1。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛生。

　　2。愛(ài)護花草樹(shù)木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹(shù)。

　　3。坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。

　　4。來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　5�？腿藖�(lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。

　　6。同人家交談時(shí)，要認真聽(tīng)，眼睛看著(zhù)對方；要等對方把話(huà)說(shuō)完，自己才接話(huà)，不隨便插嘴打斷別人的話(huà)；別人問(wèn)話(huà)時(shí)，要有禮貌地回答。

　　7。聽(tīng)到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。

　　8。凡是要進(jìn)別人的房間，應先敲門(mén)或叫門(mén)，得到允許，才能進(jìn)去。

　　9。要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。

　　五、環(huán)境創(chuàng )設

　　（一）教室環(huán)境的創(chuàng )設

　　孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng )造表現離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng )造表現的能力。教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。

　　（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng )設

　　努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

　　大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng )設時(shí)機，開(kāi)放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機會(huì )捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng )造表現寬松的心理氛圍。

　　六、本學(xué)期工作計劃：

　　九月份

　　1。學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。

　　2。學(xué)習大班早操。

　　3。建立班級常規制度。

　　4。主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國人

　　十月份

　　1。加強晨間活動(dòng)的管理。

　　2。做好課前準備工作。

　　3。豐富自然角。

　　4。主題活動(dòng)：多彩的秋天

　　十一月份

　　1。天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶(hù)外體育鍛煉。

　　2。繼續豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規指導。

　　3。舉行家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。

　　4。主題活動(dòng)：奧運寶貝神通廣大美猴王

　　十二月份

　　1。迎接縣督導評估。

　　2。認真完成各項教育教學(xué)工作。

　　3。主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò )你我他新年樂(lè )

　　一月份

　　1。做好各項工作總結。

　　2。做好春節期間的安全教育工作。

　　3。主題活動(dòng)：冬天的故事

學(xué)期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校對教研室工作的要求以及王校長(cháng)提出的五年計劃要求，本著(zhù)為教師服務(wù)的態(tài)度，教研室在本學(xué)期將以強化課堂教學(xué)改革為中心，以“四步教學(xué)法”的示范、推廣為重點(diǎn)，解決教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)幫助教師積極開(kāi)展教研工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和上課能力，為我校再創(chuàng )輝煌做出應有的責任和貢獻。

　　二、重點(diǎn)工作

　　教研室主要工作今后逐步實(shí)現

　　1、教學(xué)研究主題化：為了使教研組活動(dòng)深入有效，教學(xué)研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動(dòng)的專(zhuān)題講座都要圍繞當前教學(xué)中存在的問(wèn)題展開(kāi)研修。教研組長(cháng)要避免散點(diǎn)思考和臨時(shí)選定主題，使教師有時(shí)間自我思考，形成自己的觀(guān)點(diǎn)觀(guān)法。

　　2、教師培訓系列化：要發(fā)揮名師的作用，名師不但要上好課，還要負責培養青年教師。教研室將制定具體的一對一結對方案。以青年教師培養為抓手，優(yōu)化師資隊伍建設，培養一支教學(xué)觀(guān)念新、教學(xué)能力強的現代化教師隊伍，逐步實(shí)現從經(jīng)驗性教師向智慧型教師發(fā)展。

　　3、教育資源整合化：各教研組成員自主開(kāi)發(fā)、設計教案，采用同課異構、行為跟進(jìn)等方式，針對教師的教育教學(xué)行為開(kāi)展集體研討、自我反思，逐步形成優(yōu)秀案例，上交教研室電子匯總，最終形成各年級各學(xué)科教案集，為我校教師直接提供可借鑒的文本、電子文稿，同時(shí)豐富我校網(wǎng)站的教學(xué)基礎平臺。

　　三、主要工作

　　1、示范、推廣四步教學(xué)法。教研室在開(kāi)學(xué)后將組織省市級教學(xué)能手上四步教學(xué)法示范課，要求各位教師認真學(xué)習，之后各教研組安排本組教師用四步教學(xué)法進(jìn)行組內同課異構觀(guān)摩課，教師根據上課情況提出意見(jiàn)，形成材料，為進(jìn)一步完善四步教學(xué)法。

　　2、做好專(zhuān)題講座。每周三的'第七節定為教研活動(dòng)日，各教研組提前安排好每周的教研活動(dòng)主講人及主講內容。主講內容要圍繞教材和教學(xué)中的困惑和實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題，提出自己的看法和見(jiàn)解。各教研組至少推薦2名骨干教師，針對高三學(xué)生做關(guān)于高考的專(zhuān)題講座。

　　3、做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”的課件上傳工作。

　　4、督促課題的各個(gè)環(huán)節的推進(jìn)工作。我校今年共有14個(gè)市級微型課題和1個(gè)十三五規劃課題，市教研室將在9月下旬進(jìn)行課題結題驗收工作，學(xué)校教研室要督促教師盡快完善資料，等待驗收。同時(shí)做好9月初省級十三五課題的推薦上報工作。

　　5、提高青年教師的成長(cháng)培訓工作，通過(guò)匯報課、組內同課異構課、賽講等多種形式的活動(dòng)，盡快提高青年教師的成長(cháng)。

　　6、做好上級單位布置的教師培訓工作。

　　7、做好教師的論文統計、收集工作，鼓勵教師撰寫(xiě)論文和學(xué)術(shù)報告，為評選榆林名師、學(xué)科帶頭人準備材料。

　　8、督促教師完成本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù)。

　　總之，教研室除了要做好學(xué)校布置的各項工作和常規工作外，更要提高服務(wù)意識，要把工作督促到位，落實(shí)到人，爭取使我校的教研工作更上一個(gè)新臺階，為我校實(shí)現新的輝煌做出更大貢獻。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準(實(shí)驗稿)》為依據，遵循語(yǔ)文教育的規律，順應學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構建開(kāi)放以的，富有活力的課堂，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　二、學(xué)情分析：

　　本學(xué)期，我班學(xué)生人數與上學(xué)期基本持平，優(yōu)生人數和學(xué)困生人數基本不變，因而在這樣的情況下，我的教學(xué)思想重點(diǎn)仍然以提優(yōu)輔差為主。上學(xué)期，我的教學(xué)重點(diǎn)放在如何提高學(xué)生識字量和閱讀能力上，鼓勵學(xué)生利用生活常見(jiàn)的字多認字識字，鼓勵學(xué)生多閱讀，以提高語(yǔ)文素養。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，許多學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)話(huà)能力有所提高，總體成績(jì)有了進(jìn)步。本學(xué)期，重點(diǎn)培養他們的閱讀能力，在上好每一節課的基礎上，讓學(xué)生自有閱讀，自有吸取課外營(yíng)養，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　三、教材分析：

　　(一)、人教版新課標語(yǔ)文第四冊教科書(shū)圍繞著(zhù)八個(gè)專(zhuān)題以整合的方式安排了教學(xué)內容。

　　1、春天里的發(fā)現

　　2、奉獻與關(guān)愛(ài)

　　3、愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉

　　4、用心思考、勇于創(chuàng )造

　　5、美麗神奇的大自然

　　6、培養優(yōu)秀的品質(zhì)

　　7、正確看待問(wèn)題，善于思考

　　8、走進(jìn)科技的世界

　　每個(gè)專(zhuān)題的內涵都比較豐富，為學(xué)生知識和能力、方法和習慣及情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養和提高，提供了廣闊的平臺

　　(二)、本冊共有32篇課文。為體現與中年級的銜接，安排了4篇略讀課文

　　1、《卡羅爾和她的小貓》

　　2、《充氣雨衣》

　　3、《玩具柜臺前的孩子》

　　4、《阿德的夢(mèng)》。

　　略讀課文只編排了兩項課后練習;有識字任務(wù)，沒(méi)有寫(xiě)字要求

　　(三)、“語(yǔ)文園地”包括四——五個(gè)欄目，在上冊教材四個(gè)欄目的基礎上，新增了“寬帶網(wǎng)”。

　　(四)、八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。教師可作靈活處理。教材最后是兩個(gè)生字表。生字表(一)是全冊要求認識的字，有400個(gè)。生字表(二)是全冊要求會(huì )寫(xiě)的字，有300個(gè)。要求認識和要求會(huì )寫(xiě)的字，分別在每一課的課后練習中標明。

　　除了隨課文識字以外，在“語(yǔ)文園地”里也安排了少量要求認識的字，學(xué)生既可以利用熟字認識生字，也可以借助生活經(jīng)驗，在同類(lèi)事物的列舉中認字。

　　四、學(xué)期目標：

　　五、教學(xué)目標

　　1、鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音。

　　2、認識400個(gè)字，會(huì )寫(xiě)300個(gè)字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì )寫(xiě)的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書(shū)寫(xiě)，練習在口頭和書(shū)面表達中運用。有主動(dòng)識字的愿望，在生活中自主識字。養成學(xué)生良好的.寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。

　　3、熟練使用兩種查字方法，借助它獨立識字，理解詞語(yǔ)意思，選擇意思。

　　4、學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。初步學(xué)習默讀，做到不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，思考簡(jiǎn)單問(wèn)題。在閱讀中主動(dòng)積累詞句、自己喜歡的成語(yǔ)，對聯(lián)、古典詩(shī)詞和格言警句。

　　5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思。

　　6、能閱讀淺顯的課外讀物，喜歡閱讀，對閱讀有興趣，完成閱讀練習，參加學(xué)校的學(xué)科競賽。能與他人交流自己的感受和想法。養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。

　　7、認識課文中出現的常用標點(diǎn)符號。學(xué)習使用逗號、句號、問(wèn)號和感嘆號。

　　8、逐步養成講普通話(huà)的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂主要內容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　9、對寫(xiě)話(huà)有興趣，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。在寫(xiě)話(huà)中，學(xué)習使用逗號。

　　10、對周?chē)�事物額，并能表達自己的感受。

　　六、學(xué)生發(fā)展目標

　　學(xué)生進(jìn)入二年級后，已基本養成良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正,但仍有部分孩子需要加強規范，這個(gè)學(xué)期繼續抓緊在已認識漢字的基礎上復習鞏固，防止回生是本學(xué)期的重點(diǎn)。孩子們喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能流利、有感情地朗讀課文，能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法，這學(xué)期加強學(xué)生學(xué)會(huì )積累自己喜歡的成語(yǔ)、古典詩(shī)詞、格言警句等，并愿意與人交流，能認真聽(tīng)別人講話(huà)，能聽(tīng)懂主要內容的能力。在口頭表達方面，鍛煉孩子們上課積極發(fā)言的習慣。在本學(xué)期的教學(xué)中努力通過(guò)集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對讀、配樂(lè )朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利，并引導學(xué)生將自己當作課文中的人物去感受、體驗、思考，去領(lǐng)會(huì )作者所要傳達的感情，進(jìn)而通過(guò)自己的閱讀表達出來(lái)。

　　七、教師發(fā)展目標

　　從課堂紀律上，通過(guò)每個(gè)孩子不同的性格給予耐心地指導;從課堂教學(xué)方面，積極備課，采取各種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文的好奇和熱情，在他們能掌握的范圍內多加入課外知識，激發(fā)他們對外界事物的興趣及熱愛(ài);從課后輔導方面，多輔導基礎較差的學(xué)生，幫助他們提高信心，多與孩子交流。認真批改作業(yè)，多研究教材及教法，從而加強自身的素質(zhì)及教學(xué)能力。

　　八、整體上提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

　　1、讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng )造性，設計活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，培養良好的寫(xiě)字習慣。

　　2、重視朗讀指導，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。

　　3、注意每組教材在內容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內容，設計教學(xué)方案，創(chuàng )造性地使用教材

　　4、教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮“學(xué)習伙伴”的作用，借以引導學(xué)生認真思考，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)自然、社會(huì )，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。

　　5、引導學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復習鞏固學(xué)過(guò)的字詞，利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)展示的要求，進(jìn)行語(yǔ)文基礎知識的綜合練習。教學(xué)時(shí)，要鼓勵學(xué)生獨立完成練習，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語(yǔ)運用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中。

　　6、鼓勵學(xué)生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑，培養他們勤思善問(wèn)的習慣和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

學(xué)期工作計劃 篇5

　　又是新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了使我校的教研工作做得更好，為了每位教師能夠盡快成長(cháng)起來(lái)，我們將積極的投入到本學(xué)期的教研工作中去，積極的做好本學(xué)期的教研工作，在數學(xué)學(xué)科里開(kāi)展更加適合本學(xué)科的相關(guān)活動(dòng)

　　一 主要工作目標

　　1、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

　　2、進(jìn)一步加強教學(xué)常規的檢查和教學(xué)進(jìn)度的質(zhì)量的監控。

　　3、大力推進(jìn)數學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習，本學(xué)期開(kāi)展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合，校本課程的開(kāi)發(fā)這兩個(gè)方面的研究討論。

　　4、指導和幫助教師提高，特別是加強對青年教師的培養力度，積極開(kāi)展好教學(xué)的相關(guān)評比活動(dòng)。

　　二 主要工作和措施

　　1、加強《教師職業(yè)道德》的學(xué)習，提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、以“課改”為契機，深入開(kāi)展教研工作，加強教學(xué)常規管理，全面提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）加強教學(xué)常規檢查，要求教師做到按時(shí)上課。下課，做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。

　�。�2）加強教師對新課標的學(xué)習，推薦本教研組教師學(xué)習一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專(zhuān)著(zhù)。

　�。�3）抓好備課，寫(xiě)好每一節課的反思和教學(xué)得失，提高教育教學(xué)能力。認真總結個(gè)人的教育教學(xué)心得體會(huì )和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗，積極的撰寫(xiě)論文案例。

　�。�4）繼續抓好數學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對”學(xué)困生”的關(guān)注。

　�。�5）以教研為手段，開(kāi)展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合，校本課程的開(kāi)發(fā)的教學(xué)研究， 進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　�。�6）指導和幫助教師提高，特別是對青年教師的培養和提高。組織教師間相互聽(tīng)課，展開(kāi)評議，相互促進(jìn)。

　　三 重點(diǎn)工作

　　1、以開(kāi)展教研活動(dòng)為契機，促進(jìn)本組教師進(jìn)一步的轉變教育教學(xué)觀(guān)念，加強學(xué)科知識間的整合，積極推進(jìn)新課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習。把握《數學(xué)課程標準》新的'教學(xué)理念，組織學(xué)習討論生活即數學(xué)的教育理論，努力把握這些理論的精髓和實(shí)質(zhì)，用以指導課題研究實(shí)踐。

　　2、關(guān)注學(xué)生生活。從學(xué)生所處的校園、家庭、社會(huì )等現生活中，有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數學(xué)問(wèn)題，把這些問(wèn)題移進(jìn)課堂，通過(guò)對現行教材資源合理利用，使數學(xué)教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生現實(shí)生活，使學(xué)生的數學(xué)知識及時(shí)在日常生活得到應用和驗證。

　　3、聯(lián)系生活實(shí)際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學(xué)生感興趣的、活生生的題目，力求將新知的呈現方式寓于生活現象，貼近學(xué)生生活經(jīng)驗，使學(xué)生發(fā)現數學(xué)就在身邊，從而提高學(xué)生用數學(xué)思想來(lái)看待實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4、創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境。根據教學(xué)內容的安排和學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn)，采用語(yǔ)言直觀(guān)、實(shí)物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段，創(chuàng )設課堂的生活情景，使抽象的數學(xué)問(wèn)題具體化，以更便捷的方式溝通書(shū)本知識面與數學(xué)家現象的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　5、加強數學(xué)應用能力的教學(xué)。提高數學(xué)應用能力是提高數學(xué)素養的關(guān)鍵，一方面重視數學(xué)概念的演變過(guò)程教學(xué)，在數學(xué)家概念教學(xué)中體現從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的原則，使學(xué)生弄清數學(xué)概念的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，弄清概念在現實(shí)生活中的背景及其演變后的一般意義。

學(xué)期工作計劃 篇6

　　在這個(gè)學(xué)期，我將繼續擔任生活委員的職位，并且同時(shí)擔任學(xué)習委員的職位。通過(guò)第一個(gè)學(xué)年的工作經(jīng)驗，我將這學(xué)期的工作計劃總結如下：

　　首先我負責的是生活方面，由于班費開(kāi)支的問(wèn)題，第一，我們得在全班范圍內收取班費，具體數額由班長(cháng)協(xié)調決定（至少為50元）。收費、開(kāi)銷(xiāo)以及記錄工作由我負責，也可以轉移至心理委負責。在上一次班費使用中，班費完全由我個(gè)人負責，進(jìn)行季度總結并由班長(cháng)審閱簽字，一學(xué)期打印一份班費收支情況表，各寢室一份用來(lái)檢查。換屆后，可以繼續由我個(gè)人負責，也可以由班長(cháng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監督，以發(fā)票為據。但我個(gè)人意見(jiàn)為以發(fā)票為據較為繁瑣，不利于班級小部分復印開(kāi)銷(xiāo)的順利進(jìn)行。第二，在上學(xué)期中，我班的掛科數目較多，大部分原因是生活無(wú)規律，班級就寢情況上報不及時(shí)所致，在這個(gè)學(xué)期，我們得加強與輔導員之間的溝通，防止悲劇的再次重演，關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)，提高班級的整體水平。第三，得加強男生與女生生活委之間的聯(lián)系，做到信息全面及時(shí)的傳遞，保證工作的'順利進(jìn)行。第四，繼續發(fā)揚寢室良好環(huán)境營(yíng)造的作風(fēng)，并有計劃的進(jìn)行部分寢室環(huán)境的整改活動(dòng)，在這里我希望班長(cháng)能協(xié)助我們生活委，重點(diǎn)批評特殊寢室，并針對實(shí)際情況提出寶貴意見(jiàn)。

　　其次，在學(xué)習方面，由于大二開(kāi)始進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，學(xué)習委得花更大的功夫在班級學(xué)習上。第一，實(shí)行幫扶制度，更加注重那些學(xué)習主動(dòng)性較差同學(xué)的學(xué)習，實(shí)行生活中的鼓勵和學(xué)習上的適當監督，將心理股拉入學(xué)習股的行列，對部分叛逆學(xué)生進(jìn)行一對一的心理疏導與心理教育工作，減輕學(xué)習委的壓力。第二，更加注意選修課的選課時(shí)間，電子電工實(shí)習，大學(xué)物理實(shí)驗的選修上網(wǎng)預約時(shí)間。在這里，我將特別強調這學(xué)期寢室長(cháng)的作用，由于選課通知緊急突然，不可能一對一聯(lián)系到每一個(gè)同學(xué)，我希望寢室長(cháng)可以擔負起責任，做好電話(huà)的聯(lián)系，將通知及時(shí)準確的告訴寢室的每一個(gè)同學(xué)。第三，加強與女生學(xué)習委之間的聯(lián)系，明確分工合作。第四，在課余時(shí)間，可以給同學(xué)們一些復習意見(jiàn)和考試意見(jiàn)，并廣泛收集同學(xué)的意見(jiàn)。第五，希望專(zhuān)業(yè)課有關(guān)課程同學(xué)們不要逃課，特別是物理方面，上學(xué)期有的同學(xué)逃的課太多，我們開(kāi)始學(xué)的是基礎，希望同學(xué)們好好審度。 最后，希望我們的大二可以過(guò)得更加美好，在學(xué)習與生活方面更上一層樓。支持新一屆班委的工作哈。

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