【精華】新學(xué)期工作計劃范文匯總5篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想:
準確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項基本要求,立足于基礎知識和基本技能的教學(xué),注重滲透數學(xué)思想和方法。立足學(xué)生的實(shí)際,不斷研究數學(xué)教學(xué),改進(jìn)教法,指導學(xué)法,奠定立足社會(huì )所需要的必備的基礎知識、基本技能和基本能力,著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,運用數學(xué)的意識和能力,奠定他們終身學(xué)習的基礎。
二、學(xué)生基本情況分析:
基本情況:高二(1)班和高二(4)班。這兩個(gè)班的學(xué)生對數學(xué)學(xué)習各不相同。其中,高二(1)班為理科班數學(xué)學(xué)習興趣較為濃厚。我覺(jué)得對于象我們地方性學(xué)校來(lái)說(shuō),這個(gè)班的數學(xué)成績(jì)以及整體水平情況還算可以。分析原因:這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習氣氛濃厚,有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),有你追我干的競爭精神,同時(shí)有一批思維相當靈活的學(xué)生。
而高二(4)班是藝術(shù)班數學(xué)學(xué)習較為一般,有些學(xué)生自覺(jué)性差,自我控制能力弱,因此在教學(xué)中需時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,培養其自覺(jué)性;有些學(xué)生對自己學(xué)習數學(xué)的信心不足,學(xué)習積極性和主動(dòng)性不夠,學(xué)習上只滿(mǎn)足完成老師,同時(shí),所學(xué)的數學(xué)基礎知識薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不夠扎實(shí),靈活運用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力差,只會(huì )模仿解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,不能舉一反三,題目稍微有點(diǎn)變化就束手無(wú)策。
三、教學(xué)目標
針對以上問(wèn)題的出現,在本學(xué)期擬訂以下目標和措施。其具體目標如下:
1、獲得必要的數學(xué)基礎知識和基本技能,理解基本的數學(xué)概念、數學(xué)結論的本質(zhì),了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用,體會(huì )其中所蘊涵的數學(xué)思想和方法,以及它們在后續學(xué)習中的作用。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習、探究活動(dòng),體驗數學(xué)發(fā)現和創(chuàng )造的歷程。
2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。
3、提高數學(xué)的提出、分析和解決問(wèn)題的能力,數學(xué)表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數學(xué)知識的'能力。
4、提高學(xué)習數學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
四、教法分析:
1、選取與內容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,創(chuàng )設能夠體現數學(xué)的概念和結論,數學(xué)的思想和方法,以及數學(xué)應用的學(xué)習情境,使學(xué)生產(chǎn)生對數學(xué)的親切感,以達到培養其興趣的目的。
2、通過(guò)“觀(guān)察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式。
3、在教學(xué)中強調類(lèi)比,推廣,特殊化,化歸等數學(xué)思想方法,盡可能養成其邏輯思維的習慣。
五、教學(xué)措施:
1、抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。 課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節,因此,抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本,是提高數學(xué)成績(jì)的主要途徑。
、僭鷮(shí)落實(shí)集體備課,通過(guò)集體討論,抓住教學(xué)內容的實(shí)質(zhì),形成較好的教學(xué)方案,擬好典型例題、練習題。
、诩哟笳n堂教改力度,培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。最有效的學(xué)習是自主學(xué)習,因此,課堂教學(xué)要大力培養學(xué)生自主探究的精神,逐步形成知識體系,提高能力。同時(shí)要養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,不斷提高學(xué)生的數學(xué)素養,從而提高數學(xué)素養,并大面積提高數學(xué)成績(jì)。
2、加強課外輔導,提高競爭能力。 課外輔導是課堂的有力補充,是提高數學(xué)成績(jì)的有力手段。
、偌訌妼W(xué)習方法的指導,全方面提高他們的數學(xué)能力,特別是自主能力,并通過(guò)強化訓練,不斷提高解題能力,使他們的數學(xué)成績(jì)更上一層樓。
、诩訌妼﹄p差生的輔導。雙差生是一個(gè)班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵,因此,我將下大力氣輔導雙差生,通過(guò)個(gè)別或集體的方法進(jìn)行耐性教學(xué),從而使他們的紀律以及數學(xué)成績(jì)有一定的進(jìn)步。
3、搞好單元考試、階段性考試的分析。
學(xué)生只有通過(guò)不斷的練習才能提高成績(jì),單元考試、階段性考試是最好的練習,每次都要做好分析,并指導學(xué)生糾錯。在分析過(guò)程中要遵循自主的思維習慣,使學(xué)生真正理解。
新學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好的完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養學(xué)生綜合能力為目標,抓好常規教學(xué),轉變教學(xué)理念,對本學(xué)期的教學(xué)定如下計劃:
一、教材和學(xué)情分析
(一)、教材分析:
(1)本學(xué)期高一地理采用人教版教材,高一下學(xué)期教學(xué)內容是地理必修2,是人文地理部分,主要介紹人地環(huán)境的基礎知識、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系,要求學(xué)生能獨立或合作進(jìn)行人文社會(huì )的分析和調查;
(2)掌握閱讀、分析、動(dòng)用地理圖表和地理數據的技能。全冊六大單元。
(3)新教材每節課的知識容量都非常大,教師必須學(xué)會(huì )處理好教材與課標的關(guān)系、學(xué)生活動(dòng)與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系,特別是人文數據、理論的不斷更新,更需要老師認真備課,不斷更新自身的知識。
(二)、學(xué)情分析:
高一年級共12班,3位地理教師,我擔任4個(gè)班級的教學(xué)任務(wù)--高一(1)班,(2)班、
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)班、(9)班。在地理學(xué)習方面,這四個(gè)班級的學(xué)習能力和目標有一定差距。
本屆學(xué)生高一下學(xué)期就分了文科班和理科班,高一理科(1)、(2)實(shí)驗班學(xué)生學(xué)習能力強,但對地理課不夠重視,并且課時(shí)少(每周2課時(shí)),知識學(xué)習的不夠深和透。
文科班學(xué)習能力較實(shí)驗班弱,學(xué)生的初中地理基礎知識和基本技能普遍較差,而初中地理知識又是進(jìn)一步學(xué)習高中地理知識的基礎,因此,這也就是造成高一學(xué)生感覺(jué)地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比較大的主要原因。所以,在教學(xué)中要針對以上具體問(wèn)題,適當放慢教學(xué)進(jìn)度,適度補充與高中地理知識相關(guān)的知識,以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識與高中地理知識相關(guān)的知識,以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識。
二、在本學(xué)期應達到的教學(xué)目標
本學(xué)期我們主要學(xué)習地理必修二,這部分內容是立足必修一的基礎,選取了與人類(lèi)社會(huì )發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng),探討人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)的特點(diǎn)及與社會(huì )因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系,從而逐步樹(shù)立起“人地協(xié)調發(fā)展”的思想。與此同時(shí),掌握地理問(wèn)題思考、分析的方法,特別是能夠對“城市與環(huán)境”“區域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)”中涉及到現實(shí)生產(chǎn)、生活中地理現象、地理問(wèn)題有深入的認識,做到學(xué)有價(jià)值、學(xué)以致用。
本學(xué)期的教學(xué)目標是使學(xué)生獲得比較完備的地理基礎知識和基本技能,學(xué)習對終身發(fā)展有用的地理知識,倡導學(xué)生主動(dòng)參與和參加,樂(lè )于探究。培養學(xué)生收集和處理地理信息的能力,主動(dòng)獲取新知識的能力,以及合作交流的能力,培養學(xué)生正確的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)、人口觀(guān)和發(fā)展觀(guān)。教會(huì )學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表、地理數據、地理事實(shí)材料去解決實(shí)際問(wèn)題的能力,全面提高學(xué)生的綜合分析運用能力。
三、具體措施
(一)業(yè)務(wù)學(xué)習、研究及有關(guān)活動(dòng)的安排
積極參加政治學(xué)習和教研活動(dòng),周周參加集體備課,經(jīng)常聽(tīng)組內新、老教師和學(xué)校其他教師的課;課余時(shí)間認真研究課程標準、高考考試大綱、教科書(shū)和閱讀有關(guān)的參考資料;認真鉆研教材、教材體系,不斷提高自身的素質(zhì),加強教學(xué)基本功的鍛煉,提高自己的綜合素質(zhì)水平。多渠道的獲取知識,虛心學(xué)習,取長(cháng)補短,以適應教育教學(xué)發(fā)展的需要。
(二)提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
(1)研究學(xué)生,增強教學(xué)的針對性。經(jīng)常了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、知識基礎、學(xué)習方法等,備課時(shí)重點(diǎn)研究教材和學(xué)生,圈出難點(diǎn)、重點(diǎn),把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運用層次,針對學(xué)生的現有知識結構做到有的放矢,運用恰當的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn),掌握重點(diǎn),記住常識。增強教學(xué)的針對性,做到因材施教。
(2)落實(shí)學(xué)習過(guò)程,激發(fā)學(xué)習興趣,建設高效課堂
結合人教版教材的特點(diǎn)和學(xué)生的`知識水平,教學(xué)過(guò)程以提高學(xué)生興趣和積極性為主,結合案例并密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,運用多媒體和直觀(guān)教學(xué)手段,以及學(xué)生所見(jiàn)所聞的現有知識,激發(fā)其學(xué)習熱情,啟發(fā)其積極思維,開(kāi)拓其動(dòng)腦、動(dòng)手能力。使學(xué)生愛(ài)學(xué),學(xué)了有用。在課堂上讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),把學(xué)習的主動(dòng)權、自主權交給學(xué)生,落實(shí)學(xué)習過(guò)程,并引導學(xué)生關(guān)注身邊的地理現象,合作探究,積極思考,激勵學(xué)生努力學(xué)習,使興趣更濃厚。使“疑惑”在40分鐘內真正排除,切實(shí)提高教學(xué)效率。
(3)課堂練習應緊扣課堂講解的內容,從易到難,深入淺出,循序漸進(jìn),以中低檔題目為主,做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué),使學(xué)生能在識記、聽(tīng)懂課堂內容的前提下就能做對,從而達到消化課堂內容,體驗成功的感覺(jué)。
(4)作業(yè)批改時(shí)教師應做好總結,把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來(lái),以利于改進(jìn)教學(xué)方法,總結教學(xué)經(jīng)驗,查漏補缺。同時(shí),要做到認真批改,對那些掌握得好的學(xué)生不吝表?yè)P,差等生鼓勵支持,中等生促進(jìn)加油提高,批示時(shí)注意語(yǔ)言的感召力,起到潛移默化的激勵作用。
(5)注重知識小結和單元測試的講練,加強以考代練,有效提高學(xué)習效果。
引導學(xué)生對單元知識進(jìn)行重難點(diǎn)的復習,幫助學(xué)生構建單元知識的網(wǎng)絡(luò )化體系,并鼓勵學(xué)生以書(shū)面形式呈現出來(lái)。精選單元測試題,結合學(xué)生學(xué)情反饋,做好試題的講解和薄弱知識點(diǎn)的講練。
(6) 注重教法研究和學(xué)生學(xué)法的指導,培養運用知識的能力,形成良好的學(xué)習習慣,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
教無(wú)定法,教學(xué)有法,能使學(xué)生會(huì )學(xué)、學(xué)會(huì )就是好方法。根據教學(xué)內容和教學(xué)對象的實(shí)際,采取啟發(fā)式、討論式、探究式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,引導學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),使學(xué)生成為學(xué)習的主體。
學(xué)法設計是教學(xué)設計中的一個(gè)重要環(huán)節,它直接影響到學(xué)生學(xué)習方法的形成和能力培養。在方法上一定要很好的設計,充分調動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習的積極性,使其主動(dòng)索取,不能搞填鴨式教學(xué),注重學(xué)生能力的培養,要有實(shí)
效。地理學(xué)法的設計必須從地理學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),來(lái)幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習方法,體現學(xué)生自主學(xué)習,在教師的指導下,由學(xué)生自己構建知識體系,在知識的運用上要有適當的提高,以適應高中地理學(xué)習的需要。
(三)、教學(xué)中應注意的問(wèn)題
1、認真備課。備課是上好課的前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)。要以新課程理念為指導,認真鉆研教材,深入了解學(xué)生,精心選擇教法學(xué)法,優(yōu)化教學(xué)設計。要有詳細的教學(xué)進(jìn)度和),認真挖掘教材。
2、要提高學(xué)生對課堂時(shí)空的使用效率,留出充分的時(shí)間讓學(xué)生去獨立思考,讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法,如何將教學(xué)資料變成學(xué)生學(xué)習的資料,在學(xué)生活動(dòng)的深度、廣度上做文章。
3、重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用。
網(wǎng)絡(luò )是目前最大的地理教學(xué)信息資源地,地理圖像是地理信息的重要載體,教師應重視利用網(wǎng)絡(luò )收集有用信息,利用地理圖像,通過(guò)閱讀、使用地理圖像和繪制簡(jiǎn)易地圖,幫助學(xué)生掌握觀(guān)察地理事物的基本方法,逐步發(fā)展對地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問(wèn)題的能力。
1、使學(xué)生獲得比較系統的自然地理基礎知識。
2、培養學(xué)生的地理基本技能、地理思維能力,以及地理探究能力;能夠獨立和與人合作,運用地理科學(xué)觀(guān)念、知識和技能,對人類(lèi)與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評價(jià)。二.教材分析:
高中地理必修1主要是自然地理內容,主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認識處在宇宙中的地球,地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個(gè)開(kāi)放的、復雜的、巨大的系統,它不僅與宇宙有密切聯(lián)系,還與地殼以下的地球內部有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。本冊共五個(gè)單元:
第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運動(dòng),以及地球運動(dòng)產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類(lèi)生存的地球的環(huán)境,和人類(lèi)自然有著(zhù)密切的關(guān)系。
第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現象發(fā)生的載體,大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著(zhù)密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴(lài)于大氣的運動(dòng)變化和地球在宇宙中的自身運動(dòng)特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。第三單元“地球上的水”主要讓學(xué)生了解水圈環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白水圈與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān)。
第四單元“地表形態(tài)的塑造”主要講地表形態(tài)的特征及與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切相關(guān)。
第五單元“自然地理環(huán)境的整體性和差異性”是本學(xué)期最后一個(gè)單元也是一個(gè)總結性的單元。這個(gè)單元讓學(xué)生在前面學(xué)習的基礎上活動(dòng)認識到:人類(lèi)的活動(dòng)離不開(kāi)地理環(huán)境,地理環(huán)境也會(huì )影響人類(lèi)。
新學(xué)期工作計劃 篇3
又是一個(gè)新的學(xué)期,參加學(xué)生會(huì )今年是第四年了,唯一不一樣的是我現在所起的作用就是得挑大梁,現在我知道了這個(gè)位置的壓力是多么的大,在過(guò)去的一學(xué)期工作成績(jì)經(jīng)驗教訓的基礎上,在這學(xué)期,我們要吸取上學(xué)期好的地方,繼續發(fā)揚,把不足的地方很好的改進(jìn),我們將本著(zhù)“明確職責,力求創(chuàng )新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,服務(wù)同學(xué)”為指導思想,加強自我管理發(fā)揮出學(xué)生會(huì )的橋梁作用。配合好學(xué)校開(kāi)展好各項工作。為了以上目標,我做了個(gè)簡(jiǎn)單的計劃:
1、配合系里老師,完善我們系各個(gè)班級的一日十項常規管理,各部門(mén)認真做好自己的相關(guān)考核工作。(如:勞生部教室衛生、游食的檢查、學(xué)習部的早、晚自習的檢查、紀檢部的遲到早退違紀以及儀容儀表的檢查等。)
2、在過(guò)去的工作中我們的宣傳工作上做的不是太好,很多同學(xué)對學(xué)生會(huì )的印象很不好,甚至產(chǎn)生了厭惡,對我們學(xué)生干部也很不禮貌,我們要在學(xué)生會(huì )中樹(shù)立良好的形象和威信,在09屆宣傳的時(shí)候要讓他們知道學(xué)生會(huì )是保障學(xué)生權益、服務(wù)于同學(xué)的機構,并且也是督促同學(xué)養成良好習慣的組織。
3、加強對07、08屆學(xué)生干部的培養,并且強化工作任務(wù),各部門(mén)要經(jīng)常與班級中班干部進(jìn)行交流,完善各項工作順利開(kāi)展,同時(shí)加強與團總支的溝通,協(xié)調好學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的工作,營(yíng)造各司其職團結協(xié)作的`氛圍。我們畢竟是分工不分家的集體。
4、本學(xué)期最主要的工作有新生風(fēng)采大賽,集體朗誦活動(dòng)的后續活動(dòng),陽(yáng)光團隊的延續和社會(huì )活動(dòng),我將配合各個(gè)部門(mén)做好各項工作,把我們自己這個(gè)“陽(yáng)光團隊”做的更好。
5、`系部老師為07、08屆同學(xué)安排了計算機基礎培訓,讓每個(gè)學(xué)生會(huì )成員擁有最基本的電腦操作能力。
6、通過(guò)新生風(fēng)采大賽,我們將建立新生人才庫,為以后發(fā)展新學(xué)生會(huì )成員做好前期的調查工作。
7、對學(xué)生會(huì )辦公室及電腦的使用在本學(xué)期中每天安排學(xué)生干部值班,制定好各部門(mén)的例會(huì )安排時(shí)間制定表格,制定了辦公室人員值班表每天按照值班表進(jìn)行對辦公室及電腦的管理,并安排好當天辦公室的衛生打掃。宣傳部在使用辦公室的同時(shí)要負責好使用時(shí)的衛生情況,使用完把辦公室的衛生清理干凈。辦公室的鑰匙由秘書(shū)處負責管理,做好借出與歸還的登記手續,本學(xué)期辦公室的管理由秘書(shū)處負責。
作為學(xué)生會(huì )主席,我將盡力在這學(xué)期做好“三個(gè)人”,學(xué)生會(huì )的形象代言人,事務(wù)的協(xié)調人,和與學(xué)校之間的聯(lián)系人,
一個(gè)組織的形象,我們這些學(xué)生干部必須起著(zhù)帶頭作用,注意自己的儀容儀表,也要盡量把自己培養成全面優(yōu)秀的好學(xué)生,塑造自信,自強,自立的學(xué)生干部榜樣;也要分清每個(gè)職位的權限和工作范圍,盡力協(xié)調好每個(gè)部門(mén)的工作,使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)有機、合理運行的學(xué)生組織;作為學(xué)生會(huì )這樣一個(gè)學(xué)生組織的帶頭人,成為學(xué)生和學(xué)校的紐帶也是我的責任,我將盡我所能,使學(xué)生和學(xué)校之間達到最大程度上的統一和共識。使學(xué)校更好的開(kāi)展工作,學(xué)生更好的學(xué)習和生活。
這學(xué)期將加強對新干事的培養,并且協(xié)助老師,配合各個(gè)部門(mén)更好有效的完成各項工作,這就是我的這學(xué)期工作計劃。
新學(xué)期工作計劃 篇4
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )是在校區招生與就業(yè)辦公室的指導下,報請校團委審批成立的一個(gè)學(xué)習型與實(shí)踐型相結合致力于學(xué)生職業(yè)發(fā)展的公益性社團組織。本協(xié)會(huì )秉承溝通、分享、合作與成長(cháng)的宗旨,努力為校區師生打造一個(gè)為職業(yè)生涯規劃學(xué)習與交流的平臺,讓廣大學(xué)生在校期間即可了解掌握一些關(guān)于競聘工作崗位所必備的條件、最新的國家就業(yè)政策、招聘會(huì )的流程及在應聘中應注意的事項、簽約解約流程、在日常學(xué)習工作中所遇到的具體情況及應對措施等,以增強本校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力及提高其它在校生的職業(yè)能力。為此,本協(xié)會(huì )將圍繞大學(xué)生職業(yè)規劃這一主題開(kāi)展活動(dòng),制定出本學(xué)期工作計劃,內容如下:
一、 納新前(9月1日~10月1日)
1. 確定及公布干部名單。學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )作為一支新成立的隊伍,協(xié)會(huì )干部必須經(jīng)過(guò)嚴格選拔,反復論證,使協(xié)會(huì )的干部水平能夠勝任學(xué)校組織的各項活動(dòng),屆時(shí)協(xié)會(huì )將報請學(xué)生工作部審批并以張貼海報的形式公布本協(xié)會(huì )第一屆學(xué)生干部名單并制作干部工作證。
2. 開(kāi)學(xué)迎新生。本協(xié)會(huì )將服從學(xué)校安排積極開(kāi)展迎接新生工作,以期幫助廣大新生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境,適應大學(xué)生活。新生報到時(shí),協(xié)會(huì )將張貼海報、打印橫幅等為協(xié)會(huì )做宣傳。
3. 初步邀請青島理工大學(xué)理學(xué)院副院長(cháng)戚云松教授在9月18日為本專(zhuān)科新生做關(guān)于大學(xué)三年或四年的學(xué)業(yè)規劃報告會(huì )。使廣大新生盡快樹(shù)立正確的學(xué)習目標,規劃好在校期間發(fā)展方向。
4. 參與迎新晚會(huì )。協(xié)會(huì )將組織人員(含大一新生)制作并參與迎新晚會(huì )節目演出,使校區學(xué)生再次對本協(xié)會(huì )有進(jìn)一步的了解。
二、 納新期間(10月7日~10月20日)
1. 按照學(xué)校要求組織納新咨詢(xún)會(huì )。本協(xié)會(huì )熱烈歡迎大一新生積極參與本協(xié)會(huì )的納新競選,屆時(shí),本協(xié)會(huì )在已有影響力的基礎上,號召更多有志之士參與本協(xié)會(huì ),為更多的同學(xué)提供服務(wù)。
2. 納新演講。以演講為主結合其他考核方式選拔第一屆學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )優(yōu)秀干事。
3. 公布干事名單。制作第一屆干事成員名單張貼于校內宣傳欄內并制作干事工作證。
三、 納新后常規活動(dòng)(10月20日~10月30日)
1. 召開(kāi)協(xié)會(huì )全體成員大會(huì )及各部門(mén)會(huì )議。這是廣大會(huì )員進(jìn)行溝通的重要途徑,促使會(huì )員更直接的了解協(xié)會(huì ),營(yíng)造良好的溝通氛圍,為以后協(xié)會(huì )工作順利的開(kāi)展打下堅實(shí)的`基礎。
2. 開(kāi)展視頻講座活動(dòng)。組織本協(xié)會(huì )全體會(huì )員,播放關(guān)于大學(xué)生在校期間積極向上方面的視頻、講座,促使協(xié)會(huì )干部干事樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),以飽滿(mǎn)的熱情服務(wù)于廣大同學(xué)。
3. 召開(kāi)第一屆學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )成立大會(huì )。屆時(shí)邀請學(xué)校領(lǐng)導、本協(xié)會(huì )全體成員及其它師生參與,宣布第一屆學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )正式成立,樹(shù)立協(xié)會(huì )在學(xué)校各社團中的地位。
四、 納新后特色活動(dòng)(11月1日~學(xué)期末)
1. 為畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)形勢報告會(huì )。邀請企業(yè)領(lǐng)導、人力資源分析人士及學(xué)校領(lǐng)導為廣大畢業(yè)生提供最新的就業(yè)信息與就業(yè)指導,讓廣大畢業(yè)生盡快了解當前的就業(yè)形式,及時(shí)作出正確的擇業(yè)觀(guān)。
2. 簡(jiǎn)歷設計大賽。配合招生與就業(yè)辦公室,協(xié)助各系幫助廣大畢業(yè)生提高簡(jiǎn)歷制作水平,提高我校區畢業(yè)生在應聘時(shí)的競爭力。
3. 開(kāi)展職場(chǎng)視頻禮儀講座活動(dòng)。增強我校區學(xué)生對職場(chǎng)禮儀的了解,剖析職場(chǎng),直面就業(yè)現場(chǎng),進(jìn)一步提高我校區大學(xué)生的應聘能力。
4. 策劃舉行模擬招聘會(huì )。邀請校系優(yōu)秀教師在報告廳為各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行面試,簡(jiǎn)歷分析,及對各面試畢業(yè)生存在的問(wèn)題提出建議等。
5. 模擬招聘會(huì )總結大會(huì )。針對畢業(yè)生在模擬招聘會(huì )中出現的問(wèn)題進(jìn)行會(huì )后反饋工作,通過(guò)面試老師的反饋,使畢業(yè)生清楚了解自己優(yōu)劣勢,盡快彌補在應聘中的不足。
6. 正式招聘會(huì )。在模擬招聘會(huì )的實(shí)戰演習基礎上,廣大畢業(yè)生已積累了豐富的應聘經(jīng)驗,本協(xié)會(huì )將大力支持校區邀請企業(yè)進(jìn)校招聘及鼓勵廣大畢業(yè)生赴各地參加招聘會(huì ),以提高校區畢業(yè)生的就業(yè)率,擴大校區的知名度。
7. 期末活動(dòng)總結。在每次活動(dòng)總結的基礎上,對本學(xué)期協(xié)會(huì )開(kāi)展的工作進(jìn)行總結,對活動(dòng)中存在的不足進(jìn)行反思與自我批評,對活動(dòng)中的成功經(jīng)驗加以強化,使學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )積累豐富的活動(dòng)經(jīng)驗,成為校區一支優(yōu)秀的社團組織。
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
xx年9月5日
附:以上活動(dòng)僅供師生參考,本協(xié)會(huì )開(kāi)展的具體活動(dòng)視學(xué),F實(shí)情況而定,具體活動(dòng)詳見(jiàn)協(xié)會(huì )組織編寫(xiě)的活動(dòng)策劃書(shū)。本協(xié)會(huì )會(huì )員除參與本協(xié)會(huì )組織的活動(dòng)外,也可以參與學(xué)校,學(xué)生會(huì )及其他社團開(kāi)展的活動(dòng),比如參與英語(yǔ)文化節演出等。
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )作為一支新成立的社團組織,協(xié)會(huì )全體干部眾志成城、團結一致、奮發(fā)向上,加上全校老師的正確指導,我們相信學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )將會(huì )服務(wù)到每一位在校學(xué)生,使理工學(xué)子的大學(xué)生活更加充實(shí),多彩。
本協(xié)會(huì )工作計劃由學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)王保印負責解釋。
新學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想:
緊緊圍繞我校的精神文化內容,力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作:
1.安全教育。
2.養成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——!鐓^”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學(xué)生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
三、具體說(shuō)明:
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作,通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處:行政干部、大隊部加強督導和引導。教師值周實(shí)行分樓層負責制,安排三位值周教師。學(xué)年組針對此項工作做出切實(shí)的校園安全計劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。班級必須成立“安全檢查小組”,以學(xué)生管理學(xué)生,主要側重課間以及戶(hù)外活動(dòng)的管理和匯報。充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用,加強課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。重視主題班會(huì ):利用主題班隊會(huì )時(shí)間,進(jìn)行常規的安全教育。除了加強督導和管理外,重要的是把安全行為內化到學(xué)生身上,使學(xué)生懂得自己保護自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責任事故,力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒(méi)有。
2、養成教育。
針對此項工作,學(xué)生處提出如下建議:養成教育,結合我校的精神文化,本學(xué)期側重培養學(xué)生高雅言行,進(jìn)行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學(xué)習習慣和生活習慣的教育等。繼續完成上學(xué)期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的'行為習慣和學(xué)習習慣,進(jìn)行分析提煉。養成教育要落實(shí)到學(xué)年組,使我們不同學(xué)段的學(xué)生養成教育呈現不同特點(diǎn)。
3、繼續完善“家——!鐓^”教育模式,并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結合在一起。建立學(xué)生校外社區組織網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)展有益的社區自組織活動(dòng)。按學(xué)生家庭居住社區為單位,成立學(xué)生組織,開(kāi)展社區活動(dòng):
各學(xué)年組制定出家長(cháng)會(huì )計劃,確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(cháng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),堅決把這一項工作做到實(shí)處。年級組長(cháng)為負責人。集中居住的小區學(xué)生,周末社區組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗試點(diǎn),大隊部負責。積極支持鼓勵以班級為單位開(kāi)展這項工作,對于有具體行動(dòng)的班級,要給予班主任一定的獎勵。積極聯(lián)系周邊教育資源,開(kāi)發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學(xué)生的引導和管理。
六七年級學(xué)生以倡導、引導、教育為主,懲戒為輔。依然強化“嚴格管理,愛(ài)浸其中,倡導慎堵,狠抓習慣”的管理策略,加強行為習慣的養成。全體任課教師要形成統一管理策略。尤其加強課間、晚自習、生活區的秩序管理。以年級組為單位,要形成責任制。對學(xué)生出現的問(wèn)題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機。懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。
結合我校精神文化,設立科藝長(cháng)廊,加強學(xué)?瞻卓臻g的布置。爭取在文化藝術(shù)節前布置完畢。集思廣益,設立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi),使這一項活動(dòng)成為我們全校的建設活動(dòng)。
四、其他工作:
1、加強班級建設。
強化班級環(huán)境衛生以及班級文化建設。重視環(huán)境衛生。個(gè)人衛生以及儀表。班級物品的擺放。板報、墻壁的布置。班級特色建設。確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員,學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規范的升旗活動(dòng)和各級主題隊會(huì ),積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊部負責,事先要做好細致的準備工作,多次進(jìn)行演練。班會(huì )要有教案,有主題,學(xué)生處每一次都要例行檢查,檢查結果存檔。指導、協(xié)助大隊部開(kāi)展各項活動(dòng)。5月初成立團支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強學(xué)生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會(huì )課、品德生活課,綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設,積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內容。9、規范學(xué)生處工作各項流程。10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動(dòng)安排:1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作,第一周為安全教育周。3月為養成教育月。2.4月份倡導高雅言行,文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習各項禮儀的活動(dòng)。3.5月份“家——!鐓^教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報展示班會(huì )形式,文化藝術(shù)節。4.6月繼續綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報展示,服務(wù)學(xué)校各部門(mén),做好收尾工作。5.7月9日學(xué)生放暑假。
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