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個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2023-06-04 11:17:48 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)個(gè)人工作計劃范文匯編六篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)個(gè)人工作計劃范文匯編六篇

個(gè)人工作計劃 篇1

  一、教學(xué)內容

  指導思想:

  積極實(shí)施新課改,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以“學(xué)會(huì )關(guān)心”為主線(xiàn),以教育學(xué)生樹(shù)立正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的學(xué)習風(fēng)氣精神建設,增強班級學(xué)習積極性。

  以心理健康教育為重點(diǎn),充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德課的興趣。

  教材分析:

  本教材共有五個(gè)單元:第一單元在公共生活中;第二單元提升自我,適應社會(huì );第三單元過(guò)有選擇的生活;第四單元誠信為本;第五單元守法護法,健康成長(cháng);它們以學(xué)生成長(cháng)中逐漸拓展的生活的基礎,對學(xué)生養成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養及人文素養打下基礎。

  二、教學(xué)目標

  1、指導學(xué)生樹(shù)立正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生的`自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

  2、培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式,以及綜合性學(xué)習創(chuàng )設使學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè )于探究,交流與合作的學(xué)習情景,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問(wèn)題。

  3、培養學(xué)生正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),增強法制觀(guān)念,用一定的理論高度去審視自然,人類(lèi)和社會(huì )的發(fā)展。

  三、學(xué)情分析

  七年級學(xué)生一般都在13、14歲左右,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài)。主要表現學(xué)習自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。

  心理特點(diǎn):

 、侔雰和、半成人,由少年向青年初期發(fā)展過(guò)渡的發(fā)育特點(diǎn)。

 、诨顫姾脛(dòng),好奇心盛的特點(diǎn)。

 、矍楦型饴、情緒易變,待人熱情,渴望師生關(guān)心、愛(ài)護雙向反應的特點(diǎn)。④自尊心、榮譽(yù)感、表現欲望迅速增強的特點(diǎn)。

 、莳毩⒁庀,成人感迅速增強的特點(diǎn)。

 、扌砸庾R由神秘好奇向想往愛(ài)慕方向發(fā)展的特點(diǎn)。

  思想特點(diǎn):

 、賳渭冇字,易受成人或周?chē)h(huán)境影響的特點(diǎn)。

 、诮煌芰εc興趣迅速增強,喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。 ③在新環(huán)境中,具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。

 、苌鐣(huì )性意識逐步增強渴望參加各種活動(dòng),但思想方法單純片面,缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn)。

  思維特點(diǎn):

  七年級學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀(guān)性,形象性思維為主。

  自己所任七年級學(xué)生,基礎不一,差距較大,上學(xué)期成績(jì)不夠理想,紀律性

  可能不夠強,但思想純樸,進(jìn)取心強。本學(xué)期重在使全體同學(xué)都能明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣。懂得自尊自愛(ài),學(xué)會(huì )自立自強!

  四、教學(xué)措施

  1、認真鉆研教材,備好,上好每一節課,向課堂要質(zhì)量。

  2、做好學(xué)生學(xué)法指導以及作業(yè)批閱、單元測試及講評工作。

  3、扎實(shí)做好新課改背景下有效教學(xué)的實(shí)施,注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮,自覺(jué)學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,積極探究等方面積極性的調動(dòng)。

  4、充分運用新課程理念,加強對學(xué)生綜合能力的培養,注重教學(xué)的過(guò)程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的三維目標的落實(shí)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀(guān)。

  5、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現代化,積極運用多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的學(xué)習情趣,樂(lè )于并善于終身學(xué)習的過(guò)程,同時(shí)抓好學(xué)生刻苦精神的培養。

  6、課后多加強學(xué)生的重點(diǎn)知識的練習,以常見(jiàn)題型為主延伸訓練。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  1、第一至第十七周:完成全書(shū)教學(xué)任務(wù),完成作業(yè)并講評,七年級每課進(jìn)行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)行。

  2、第十八至第二十一周:以《思想品德課程標準》為依據,進(jìn)行第一輪復習。要求完成每一課的基礎習題訓練,并進(jìn)行一些綜合性測驗。

個(gè)人工作計劃 篇2

  本班總體情況較好,大多數學(xué)生學(xué)習認真、態(tài)度端正,能自覺(jué)地遵守校規班紀。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。當然,班級也存在的一些問(wèn)題:家長(cháng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數相對較多;班干部的管理能力不強,這些無(wú)疑都是班級管理中的難點(diǎn)。本班教師隊伍:穩定、能力強,老教師經(jīng)驗豐富,教師之間關(guān)系和諧,配合得較好。家庭層次:學(xué)生家庭背景復雜,家長(cháng)文化水平參差不齊,對學(xué)校工作的配合很不積極主動(dòng)。

  一、德育工作目標:

  在以往兩年的形成的素養基礎之上,通過(guò)常規的深入管理和規范,繼續培養學(xué)生的責任意識和感恩意識,并以此為輻射,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時(shí),通過(guò)各種形式的班會(huì )和主題教育活動(dòng),強化學(xué)生已有的道德水準和思想認識,引導和規范學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設計好自己的人生藍圖,走好自己的人生路。與此同時(shí),加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化,以帶動(dòng)和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)識的人,更要做一個(gè)有德行的`人。

  二、智育工作目標:

  以初三開(kāi)學(xué)考試為契機,做好對學(xué)生成績(jì)的目標管理和跟蹤,積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,通過(guò)各種途徑和方式彌補中上層面學(xué)生在單科上的不足;提高中下層面學(xué)生的整體成績(jì),力爭做到擴大優(yōu)秀面,壯大中間面,縮小落后面。

  1、值周值日班長(cháng)負責制每周安排一位值周班長(cháng),負責整個(gè)這一周的紀律、衛生、兩操等常規工作,同時(shí)下設五名值日班委,負責當天的常規工作;值日班長(cháng)做到每天下午放學(xué)前一小結,值周班長(cháng)做到每周一小結,表?yè)P好人好事,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn);同時(shí),指出當天和當周存在的問(wèn)題,拿出解決辦法。

  2、作業(yè)缺交及一日常規違紀登記由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,交學(xué)習委員登記匯總;由值日班長(cháng)登記好當天違紀的學(xué)生名單交值周班長(cháng)登記匯總,這兩項指標均每月統計一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。

  3、勞動(dòng)值日登記由勞動(dòng)委員和勞動(dòng)小組組長(cháng)負責安排當天的教室和包干區的衛生打掃,對表現突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊,作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,并且每月對表現突出的學(xué)生予以獎勵,積極鼓勵和倡導學(xué)生做好自己分內的事,做有責任的中國人。

  4、班規由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會(huì )上通過(guò),上升到四班級“根本**”的高度,作為全班學(xué)生行動(dòng)的參考和指南,避免了以往班級無(wú)“法”可依窘境,進(jìn)一步地加強了學(xué)生自治的能力。

  5、班級公約班級的公共道德規范,從守紀、尊重他人、文明習慣的養成等13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的規范和目標,促使其在不知不覺(jué)當中養成善于為他人著(zhù)想的良好習慣。

  6、每月學(xué)習小結以每個(gè)月的月考為契機,引導學(xué)生對自己的成績(jì)進(jìn)行理性的分析和思考,明了優(yōu)勢,明確差距,明晰對策,同時(shí)對班級前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎勵,鼓勵其再接再厲,不斷超過(guò)他人;超越自己。

個(gè)人工作計劃 篇3

  一、現狀分析

  這個(gè)班有40個(gè)孩子,包括20個(gè)男孩和20個(gè)女孩。這個(gè)班的孩子活潑開(kāi)朗,求知欲強。但是,由于孩子能力發(fā)展不平衡,家庭環(huán)境不同,仍然存在一些共同的問(wèn)題:

  1、有個(gè)體差異。有的孩子很活躍,不遵守紀律,作息規律差。有的孩子很嬌氣,任性,固執。

  2、兒童大膽創(chuàng )造想象力的能力有待進(jìn)一步提高。

  3、個(gè)別兒童的動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調,部分兒童沒(méi)有完全掌握基本的運動(dòng)動(dòng)作。

  4、兒童的聽(tīng)力習慣較差,尤其是兒童語(yǔ)言的完整性、邏輯性和連貫性有待加強。

  5、游戲活動(dòng)中存在一些糾紛,自己解決的能力有限。合作的方式和方法需要重新培養。

  6、要充分發(fā)揮父母的主體性,提高父母的家教能力,建立新型的家庭關(guān)系。

  二、班級學(xué)期培養目標

  1、培養孩子活潑開(kāi)朗的性格和勇于克服困難的良好品質(zhì)。

  2、懂得做自己的事,能照顧比自己弱的孩子。愿意接受任務(wù),努力做到力所能及。

  3、了解各種不安全因素和基本安全知識。

  4、親近自然,有興趣觀(guān)察和了解自然物體和自然現象的變化和發(fā)展,有初步的環(huán)保意識。

  5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中獲得快樂(lè )和自信。

  6、喜歡參加體育活動(dòng),增強體質(zhì),提高技能。

  7、喜歡探索周?chē)h(huán)境,樂(lè )于發(fā)現,并能積極參與各種活動(dòng)。

  8、喜歡手工制作。在老師的指導下,利用各種材料和廢料制作簡(jiǎn)單的玩具。

  9、學(xué)會(huì )整理圖片,可以簡(jiǎn)單的描述事物、人、動(dòng)作的基本形態(tài),展現簡(jiǎn)單的情節。

  10、能夠快速準確的進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算,簡(jiǎn)單的`加減應用題口頭寫(xiě)答。

  11、愿意讀書(shū)。通過(guò)游戲擴大識字量,能夠認識生活中的單詞。

  三、班級管理

  這個(gè)學(xué)年是孩子幼兒園生活的最后階段。為了順利進(jìn)入小學(xué),培養各方面的習慣和能力是非常重要的。在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年里,孩子們需要在各個(gè)方面掌握一定的知識、習慣和能力。這學(xué)期,孩子的自主學(xué)習能力是訓練的重點(diǎn)。老師創(chuàng )造一定的學(xué)習環(huán)境,讓孩子變得自主,找到自己的興趣,發(fā)現小知識點(diǎn)。同時(shí),在學(xué)習過(guò)程中,培養孩子良好的學(xué)習、衛生和行為習慣。讓孩子在自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習,獲得不同的知識。這也是孩子能力的體現,比如觀(guān)察力,語(yǔ)言能力,聽(tīng)力,想象力,創(chuàng )造力。

  1、引導孩子在小組活動(dòng)中逐漸保持注意力的穩定和持久,活動(dòng)結束后盡量喝水、上廁所。在小組活動(dòng)中,可以認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,加強對孩子注意力和思維敏捷度的訓練。在日常生活中,要注意激發(fā)孩子內心的專(zhuān)注和對事物的興趣,培養孩子內心的學(xué)習興趣和動(dòng)力,使其順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。

  2、業(yè)余時(shí)間多讀書(shū),增強孩子的語(yǔ)言能力。閱讀活動(dòng)的主要形式包括免費閱讀和教師指導下的閱讀活動(dòng)。這兩種活動(dòng)不僅會(huì )給孩子自由選擇閱讀內容的機會(huì ),還會(huì )得到老師的指導。在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都會(huì )有很大的提高。讓孩子大膽的和他們交流。

  3、老師要多和孩子交流,了解孩子的想法,也就是找到孩子學(xué)習的興趣點(diǎn)。

  4、聽(tīng)著(zhù)

  5、每周提供一次“免費繪畫(huà)”時(shí)間,讓孩子想畫(huà)什么畫(huà)什么,讓孩子的想象力和創(chuàng )造力得到充分發(fā)揮。要摒棄枯燥的填鴨式和臨摹式的教學(xué)方法,讓孩子的繪畫(huà)活動(dòng)充分展現趣味性和娛樂(lè )性,充分滿(mǎn)足孩子的幸福感,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。

  四、保健和安全工作

  1、學(xué)習和掌握火災、雷電、地震時(shí)的自救方法;懂得不玩火、不玩氣、不碰電源插座,可以快速識別學(xué)到的安全標志,學(xué)習新的安全標志,提高孩子的自我保護能力。

  2、養成符合孩子生理特點(diǎn)的生活系統:注意動(dòng)靜結合,保證充足的戶(hù)外活動(dòng),培養孩子良好的生活習慣,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

  3、加強晨檢,預防常見(jiàn)病,檢查兒童是否攜帶不安全物品,如刀、玻璃片、球、珠子等。發(fā)現后及時(shí)妥善處理。消除一切不安全因素和疾病傳播隱患。

  4、加強孩子自理能力和衛生習慣的培養:能自己穿脫衣服,學(xué)會(huì )系鞋帶和扣扣子;能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),比如擦桌子,洗手帕等等;學(xué)習正確的洗手方法:卷袖子,搓肥皂,捏手心和手,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的吃飯,正確使用餐具,自己洗碗。能夠整理自己的學(xué)習用品等。

  5、加強自我保護能力,增強安全意識:兒童入園時(shí),教師檢查是否有玻璃、玩具、刀、針等危險品。減少教室危險因素,如電源、針頭、門(mén)窗等。孩子午睡時(shí),檢查睡眠姿勢,防止被褥遮住嘴巴。知道保護自己的方法:如果鼻子出血,就舉手,豎起手指;摔倒時(shí)要抬頭,雙手撐地。發(fā)展

個(gè)人工作計劃 篇4

  作為一名新的財務(wù)人員,我計算從兩個(gè)方面入抄今年的工作:一是盡快熟悉出納的各項業(yè)務(wù),二是盡力學(xué)習管帳專(zhuān)業(yè)知識。爭取在年末時(shí)完成兩個(gè)目標:控制出納的全部業(yè)務(wù)技能和管帳記賬;得到管帳從業(yè)資格證書(shū)。

  為了完成既定目標,務(wù)必堅持以下材料:

  一、嚴格遵守并執行公司的財務(wù)治理制度和部長(cháng)的各項要求。

  二、學(xué)習各項業(yè)務(wù),不能不懂裝懂,要實(shí)時(shí)徹底地把問(wèn)題辦理失落。

  1、做好現金、支票、各類(lèi)單子的保督工作,做到細心、認真、負責;

  2、做好報銷(xiāo)等日常業(yè)務(wù),對單子認真核查,包管其滿(mǎn)足要求;

  3、控制財務(wù)治理信息系統的各類(lèi)功能和使用措施;

  4、熟悉銀行的各項業(yè)務(wù),和銀行人員做好工作溝通。

  三、學(xué)習出納崗位職責,培養財務(wù)人員的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  1、有關(guān)現金、支票的工作,做到收有記錄,支有具名;

  2、做好日記賬,按日核對庫存現金,做到記錄實(shí)時(shí)、無(wú)誤;

  3、收付現金兩邊務(wù)必當面點(diǎn)清,防止發(fā)生毛病;

  4、做好出納核算工作,認真、仔細,多次核查,不能心存僥幸;

  5、堅持原則,不滿(mǎn)足要求的單子果斷拒收。

  四、盡力補習管帳知識,學(xué)習歷程做好理論和實(shí)踐的結合,相互匆匆進(jìn)。

個(gè)人工作計劃 篇5

  班級概況總人數:

  基本情況:

  行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于年齡不大,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣,如:陳凱上課不認真,作業(yè)不做,更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好,如徐斌,杜柯騰,袁偉光,等.

  品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  德育工作總目標

  1、強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  2、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,爭創(chuàng )“星級文明班”。

  3、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規范特色班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

  4、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究,切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

  5、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  教育內容及措施:

  (一)、行為規范教育:

  1、一句響亮的口號:做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、用對少先隊員的要求進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

  (二)、主題教育活動(dòng):愛(ài)國主義專(zhuān)題教育每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),了解浙江,走向社會(huì )。認真收聽(tīng)愛(ài)國主義專(zhuān)題講座。

  (三)、假日工作:

  1、組織好學(xué)生參與每周的.假日活動(dòng)。

  2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。

  (四)、家長(cháng)工作:

  1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

  (五)、心理健康教育:

  1、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

  2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍,做好札記。

  (六)、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

個(gè)人工作計劃 篇6

  自覺(jué)加強學(xué)習,努力適應工作需要。本人初次接觸物業(yè)管理工作,對綜合管廊管理員的工作職責不太了解,為盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,本人自覺(jué)加強學(xué)習,虛心求教,不斷理清工作思路,總結工作方法,已基本勝任工作。

  一是做中學(xué),學(xué)中做,不斷掌握方法,積累經(jīng)驗。本人注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習提高,通過(guò)觀(guān)察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快進(jìn)入工作崗位。

  二是問(wèn)書(shū)問(wèn)人,不斷豐富知識掌握技巧。我在各級領(lǐng)導和同事的幫助下,從來(lái)不去開(kāi)會(huì ),從來(lái)不熟悉到熟悉,逐漸摸清了工作的基本情況,找到了切入點(diǎn),抓住了重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  心系崗位,認真履行崗位職責。

 、迥托募氈碌刈龊秘攧(wù)工作。接管xxxx管理處財務(wù)工作半年來(lái),我認真核對上半年財務(wù)賬目,理清財務(wù)關(guān)系,嚴格財務(wù)管理,做好每一筆賬目,確保年度收支平衡,實(shí)現盈利目標。首先,要做好每一個(gè)出入賬目。對每次出入帳,我都按照財務(wù)分類(lèi)制度,將帳目分門(mén)別類(lèi),登記造冊。與此同時(shí),認真核對發(fā)票和帳單,做好票據管理工作。第二,做好每月的常規核對工作。根據每月的收支情況,本人定期編制財務(wù)報表,根據公司要求及時(shí)對賬,無(wú)漏報、錯報現象。

  第三,及時(shí)收取服務(wù)費。根據xxxxxxxx的實(shí)際情況,在進(jìn)一步了解掌握收取服務(wù)費協(xié)議情況的基礎上,本人認真做好區分,根據鴻亞公司、業(yè)主與我方簽訂的服務(wù)協(xié)議,定期進(jìn)行收取,并將20xx年全年的服務(wù)費全部收齊。

  第四,合理控制支出。合理的開(kāi)支控制是實(shí)現盈利的重要一環(huán),我堅持從公司利益出發(fā),積極協(xié)助管理主任管理好公司。尤其是對于經(jīng)常性支出,要嚴格控制采購關(guān)、消耗關(guān)、監督關(guān),防止鋪張浪費,并提出合理的意見(jiàn)。

  第二,要積極做好文案的管理工作。本人主要做了半年的辦公室工作,xxxx的文案管理上手比較快,主要做了以下兩方面的工作:一是資料的錄入和文檔的.編制。對于管理處涉及的材料文件及相關(guān)會(huì )議記錄,本人認真做好錄入、打印、編制表格文件,根據工作需要,起草報表等。第二點(diǎn),管理。到達管理辦公室后,對檔案的分類(lèi)管理進(jìn)行系統、規范的分類(lèi)管理,采取日常維護與定期集中整理相結合的方法,對檔案進(jìn)行分類(lèi)歸檔,并做好收發(fā)文登記管理。

  認真負責地搞好綠化養護工作。從十月份開(kāi)始,小區綠化工作就交由我來(lái)負責了,對我來(lái)說(shuō),這是個(gè)初次接觸的工作,由于缺乏專(zhuān)業(yè)知識和管理經(jīng)驗,目前又缺少綠化工人,時(shí)值冬季,小區綠化工作形勢十分嚴峻。本人主要做了以下兩方面工作:第一,做好小區綠化日常維護工作。第二,認真驗收移交。

  主要經(jīng)驗與收獲xxxxxxxx工作半年來(lái),做了一些工作,取得了一定成績(jì),總結起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  只有調整好自己的位置,努力熟悉基礎業(yè)務(wù),才能盡快適應新的工作崗位。

  只有積極地融入集體,處理好各方面之間的關(guān)系,才能在新的環(huán)境下保持良好的工作狀態(tài)。

  只有堅持原則、落實(shí)制度、認真管理財務(wù),才能履行好財務(wù)職責(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識、加強溝通協(xié)調,才能做好分內工作。

  由于工作實(shí)踐不多,又缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗,20xx年來(lái)的工作存在以下不足:

  對物業(yè)管理服務(wù)合同的內容了解不夠,尤其是對以前的一些收費情況了解不夠及時(shí);

  食堂飯菜費用高,宏觀(guān)上容易把握,微觀(guān)上難以控制;

  綠化工作形勢嚴峻,自身在小區綠化管理方面還需要做更多的努力。

  第五,下一步打算。

  面對20xx年來(lái)工作中存在的不足,為做好明年的工作,要突出抓好以下幾個(gè)方面:

  積極做好與鴻亞公司、業(yè)主的協(xié)調工作,進(jìn)一步理順關(guān)系;

 、婕訌姌I(yè)務(wù)知識的學(xué)習,改進(jìn)工作方法,提高工作效益;

  管理好財產(chǎn)和賬目,控制好經(jīng)常項目支出;

  想出辦法來(lái)管理食堂,并處理好費用和伙食的關(guān)系;

  抓好小區的綠化養護和維修工作。

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