小學(xué)工作計劃模板匯總8篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研訓工作堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規律，堅守教育常識，直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰，努力促進(jìn)教研方式的轉變和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提升學(xué)科教研品質(zhì)，鮮明我市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特色。
二、主要工作
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多種渠道，開(kāi)展統編新教材研修活動(dòng)
1、根據使用統編新教材的實(shí)際情況，有選擇有重點(diǎn)地制訂新教材培訓的內容，采用線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合、集中和分散相結合等多種方式繼續引導教師加深對統編新教材的理解，提升教師用好新教材的能力。
2、繼續加強學(xué)習有關(guān)統編新教材的理論，以及全國使用統編新教材的成功經(jīng)驗和做法，以便教師繼續熟悉并使用好統編新教材。
3、分年級開(kāi)展具體的統編新教材課例研究，將理論學(xué)習與實(shí)踐操作相結合，促進(jìn)教師對統編新教材有更直觀(guān)的了解、更深刻的解讀。
�。ǘ┐罱ǘ喾N平臺，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、繼續開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中心組活動(dòng)，以“學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題”為抓手，突出專(zhuān)題研究，加強團隊合作，將分散研究和集中匯報相結合，實(shí)現資源與經(jīng)驗的共享，發(fā)揮中心組成員的示范引領(lǐng)作用。
2、成立“小學(xué)語(yǔ)文青年教師成長(cháng)營(yíng)”，集中活動(dòng)和自主研修相結合，充分發(fā)揮QQ群、微信群的優(yōu)勢，將研究工作滲透到日常教學(xué)中，為青年教師搭建平臺、提供機會(huì )，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、舉行溧陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功競賽，通過(guò)理論筆試、教學(xué)設計與計算機運用技術(shù)、專(zhuān)業(yè)技能、課堂教學(xué)等形式進(jìn)行評比，并推選優(yōu)秀選手參加上級評比。
4、繼續舉行“送教上門(mén)”活動(dòng)，組織優(yōu)秀教師到對口學(xué)校上示范課，分享教學(xué)經(jīng)驗，共享教學(xué)智慧，同時(shí)引導優(yōu)秀教師在展示與分享中激發(fā)內需、實(shí)現自我、加速成長(cháng)。
5、舉行優(yōu)秀教師教學(xué)成果匯報與展示活動(dòng)，為優(yōu)秀青年教師的成長(cháng)創(chuàng )造機會(huì )，提供切實(shí)的服務(wù)和指導，幫助教師開(kāi)闊教育視野，錘煉教學(xué)技藝，提升學(xué)科素養，在實(shí)踐中不斷提煉完善自己的教學(xué)主張，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新多種方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、重點(diǎn)圍繞學(xué)科核心素養和關(guān)鍵問(wèn)題，根據不同年段有針對性地開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。低段重點(diǎn)以“游戲化拼音教學(xué)”“識字教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生的閱讀”等為研究專(zhuān)題，中段重點(diǎn)以“緊扣雙線(xiàn)目標，用好統編教材”“課內閱讀如何幫助學(xué)生掌握基本的閱讀方法”等為研究專(zhuān)題，高段重點(diǎn)以“統編新教材特色單元教學(xué)研究”“如何創(chuàng )造性地開(kāi)展群文閱讀教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生深度閱讀”等為研究專(zhuān)題，線(xiàn)上線(xiàn)下結合，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，追求優(yōu)質(zhì)高效的語(yǔ)文教學(xué)。
2、繼續推進(jìn)學(xué)科信息化建設，加強語(yǔ)文學(xué)科和信息技術(shù)整合的研究，加強對數字化學(xué)習的研究，不斷深化新技術(shù)背景下的語(yǔ)文教學(xué)改革。
3、引導廣大教師繼續學(xué)習小語(yǔ)“學(xué)科常規”的調研報告，進(jìn)一步有效落實(shí)各年段學(xué)科常規，促進(jìn)學(xué)生養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣，提升學(xué)生的學(xué)科素養。
4、加強語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評價(jià)研究，繼續開(kāi)展學(xué)科學(xué)業(yè)水平的常態(tài)監測工作，強化“證據意識”，科學(xué)分析現狀，準確謀劃未來(lái)，使學(xué)業(yè)質(zhì)量監測從經(jīng)驗逐步走向科學(xué)，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和教師的有效指導提供翔實(shí)的素材和方向性引領(lǐng)。
�。ㄋ模┎扇《喾N形式，切實(shí)提高研訓實(shí)效
1、組織語(yǔ)文教學(xué)常規調研和專(zhuān)項調研。堅持全面調研和專(zhuān)項調研相結合，重點(diǎn)調查學(xué)校落實(shí)常州市語(yǔ)文課程計劃和學(xué)科教學(xué)建議的執行情況，調研教學(xué)“五認真”落實(shí)情況，并對照“五認真考核細則”進(jìn)行考核評估，發(fā)現存在問(wèn)題，及時(shí)整改，發(fā)現優(yōu)秀典型，積極推廣。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺的`優(yōu)勢，不斷提高網(wǎng)絡(luò )教研與科研的水平和質(zhì)量。引導教師積極參與溧陽(yáng)教育網(wǎng)教育科研欄目（小學(xué)語(yǔ)文）的建設；充分發(fā)揮江蘇省教研室《教學(xué)新時(shí)空》的引領(lǐng)作用，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò )教研與科研方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立交流和指導機制，擴大參與面和受益面，不斷提升教研與科研品位。
3、積極推進(jìn)課程基地建設，組織課程基地學(xué)校之間的交流與合作，不斷提升學(xué)校對課程基地的認識和管理水平，充分發(fā)揮課程基地學(xué)校的示范與輻射作用。
4、實(shí)行研訓一體化，加強對培訓基地學(xué)校的指導和管理工作，推動(dòng)城鄉結合教研，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)秀資源，帶動(dòng)農村學(xué)校開(kāi)展教研工作，實(shí)現共同提高。
5、加強教研組建設，以?xún)?yōu)秀教研組評比為契機，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展，組織校本教研經(jīng)驗交流和專(zhuān)題研討，分享校本教研的經(jīng)驗智慧。
三、具體工作安排
九月份：
1、新教材培訓和專(zhuān)題研討活動(dòng)
2、常州市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比
3、分管語(yǔ)文主任培訓
4、溧陽(yáng)市小學(xué)生作文比賽
5、常規調研與基地培訓活動(dòng)
十月份：
1、新教材培訓和專(zhuān)題研討活動(dòng)
2、溧陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功競賽
3、常州市小學(xué)生作文比賽
4、常規調研與基地培訓活動(dòng)
十一月份：
1、新教材培訓和專(zhuān)題研討活動(dòng)
2、溧陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功競賽
3、常規調研與基地培訓活動(dòng)
十二月份：
1、新教材培訓和專(zhuān)題研討活動(dòng)
2、溧陽(yáng)市小學(xué)生寫(xiě)字團體賽
3、常州市小語(yǔ)會(huì )
4、常規調研與基地培訓活動(dòng)
一月份：
1、常規調研活動(dòng)
2、期末考試
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想：
德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的日常行為規范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的人文環(huán)境，為各學(xué)段德育工作做好協(xié)調和服務(wù)工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，使我校的德育工作更上一個(gè)臺階。
二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：
1、抓好“三項競賽”，重視過(guò)程管理和學(xué)生的養成教育；
2、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；
3、加強家校聯(lián)系、辦好家長(cháng)學(xué)校，密切與家長(cháng)聯(lián)系，提高教育的實(shí)效性；
4、開(kāi)展學(xué)生的人身安全和自我防范教育，提高學(xué)生的自我防范意識；
5、加強校園安全管理，嚴防惡性事故在校園發(fā)生；
6、進(jìn)一步加強后進(jìn)生轉化工作，落實(shí)學(xué)生個(gè)案跟蹤教育和心理輔導；
7、發(fā)揮少先隊在學(xué)生中的先進(jìn)作用，重視學(xué)生干部的培養。
三、主要工作內容及措施：
�。ㄒ唬⿵娂庸芾�、促進(jìn)養成
1、抓“三項競賽”，規范學(xué)生日常行為，穩定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；評分要做到全面、嚴格、公正、客觀(guān)；通過(guò)量化管理，用數據來(lái)反映班主任工作的成效，有效地推動(dòng)班級各項管理工作的開(kāi)展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展起保駕護航作用。
2、加強學(xué)生個(gè)人德育量化管理，規范學(xué)生行為，約束和改正學(xué)生的不良習慣，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
3、規范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語(yǔ)。采取教育、引導、檢查督促、評比等多種手段，以培養學(xué)生良好的行為習慣和思想素養，樹(shù)立學(xué)校學(xué)生的良好形象；
4、嚴格執行《小學(xué)生日常行為規范》，對違紀違規的學(xué)生做到及時(shí)教育和處理。
5、加強學(xué)生午休和課間活動(dòng)的管理。
6、加強檢查和監督，值日行政，值日老師每天進(jìn)行巡查，德育處定期組織檢查。
�。ǘ�、加強德育隊伍的建設，提高管理水平
1、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；每月組織開(kāi)展一次班主任培訓。
2、加強班主任工作的管理和指導。制定每周一個(gè)德育主題，各班開(kāi)好每周的班會(huì )。根據各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習任務(wù)，認真開(kāi)展各項活動(dòng)。
3、加強少先隊工作的`指導，加強值周小干部的培訓，組織和培養一支強有力的學(xué)生隊伍參與學(xué)校的日常常規管理。
�。ㄈ�、加強家校聯(lián)系、辦好家長(cháng)學(xué)校
1、班主任為核心，任課老師參與，開(kāi)展集體家訪(fǎng)；廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生在家、在社會(huì )的表現，掌握學(xué)生校內外表現情況，對部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。
2、加強老師與家長(cháng)的溝通，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長(cháng)。
3、辦好家長(cháng)學(xué)校。實(shí)行家�；�(dòng)，共育人才，高度重視家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平。
4、加強與派出所、消防隊等機構的聯(lián)系，加強學(xué)生的安全與法制教育，優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。
�。ㄋ模�、高度重視學(xué)生安全
1、建立崗位安全責任制，落實(shí)安全責任，提高責任意識。
2、加強師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識；加強檢查和督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3、安全工作的重點(diǎn)是：交通安全、防火安全、校園活動(dòng)安全、食品衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、學(xué)生的心理問(wèn)題等。
小學(xué)工作計劃 篇3
指導思想：
以市研訓中心、學(xué)校工作計劃及《河濱小學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規劃》為指導，以培養學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨，加強科學(xué)課課堂教學(xué)的實(shí)踐研究，規范課程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，使我組的每位教師在本學(xué)期都能再上一個(gè)臺階。
加強教學(xué)常規管理
繼續嚴格執行學(xué)校下發(fā)的“師德教風(fēng)” “備課規范”等操作規范并充分落實(shí)，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)工作。要加強課堂常規管理，嚴禁體罰和變相體罰現象的發(fā)生，杜絕一切教學(xué)事故，要繼續重視生活德育理念在本學(xué)科課堂教學(xué)中的具體運用，自覺(jué)地喚起學(xué)生的內在學(xué)習熱情，培養學(xué)生良好的行為習慣和品德、意志等德化內容納入到本學(xué)科的教學(xué)內容之中，實(shí)現全面育人目標！
提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強理論學(xué)習，組織本組教師學(xué)習《科學(xué)課程標準》，提高科學(xué)教師對課程改革的認識，轉變教學(xué)觀(guān)念，以新課程標準倡導的評價(jià)標準來(lái)衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價(jià)方式，形成正確的評價(jià)觀(guān)，嘗試以自評、互評等多種評價(jià)形式，建構多元化評價(jià)體系。引導教師更新課堂教學(xué)與評價(jià)觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、鉆研教材，理解、掌握編者的意圖，體現“用教材教”不是“教教材”的理念。在科學(xué)課的目標設計要有用教材教的意識，應該根據學(xué)生的.情況來(lái)處理教材留下的空間，精心設計課堂教學(xué)過(guò)程，既要有能力把問(wèn)題簡(jiǎn)明地闡述清楚，同時(shí)也要有能力引導學(xué)生去探索，使科學(xué)教學(xué)真正成為學(xué)生科學(xué)的啟蒙教育。
3、積極開(kāi)展有效、有序的教學(xué)研究活動(dòng)。教師的成長(cháng)離不開(kāi)教學(xué)研究，教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的基本力量。對在教育教學(xué)過(guò)程中普遍遇到的問(wèn)題、困難或者困惑，請校領(lǐng)導及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士直接介入對教研組共同關(guān)心的問(wèn)題的討論，進(jìn)行深層次的思考和探索，逐漸打造學(xué)習共同體。
4、加強實(shí)驗管理。對于教學(xué)實(shí)驗器材要加強管理，保證清潔完好，不得隨意亂放。所有儀器的借還都要在新瑞實(shí)驗管理系統中作好記載，并簡(jiǎn)要記錄實(shí)驗過(guò)程。
本學(xué)期主要工作
1、制定教研組工作計劃和教學(xué)計劃；
2、 組織學(xué)生參加電腦制作活動(dòng)；
3、組織小學(xué)生參加科學(xué)探究實(shí)驗方案設計現場(chǎng)賽；
4、參加市科學(xué)教師研訓一體化“研、訓、評”單項技能比賽；
5、協(xié)辦市信息技術(shù)學(xué)科研訓活動(dòng) ；
6、參加市“教海探行”征文評選活動(dòng)；
7、學(xué)期工作總結。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想
俗話(huà)說(shuō)：“一年之際在于春，一天之際在于晨�！鼻宄亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r(shí)期；而對于人的一生發(fā)展來(lái)講，高中階段特別是剛剛離開(kāi)初中校門(mén)的高中一年級，應該是塑造自我的最關(guān)鍵的時(shí)期，是培養健全人格的黃金時(shí)期。因此，以人的發(fā)展為核心，這是我這個(gè)高一班主任的教育理念。
二、班級基本情況分析
班級學(xué)生人格建設：老卡爾威特說(shuō)過(guò)：只有知識的人，很可能會(huì )是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子，只有體魄的人，很可能就是四肢發(fā)達的人。因此我想，一個(gè)有愛(ài)心、有責任心、有思想的`青少年才是一個(gè)人格健全的接近完美的人。我們的學(xué)生大體就是后者。但是在行為習慣方面，個(gè)別學(xué)生需要嚴格管理。
班級學(xué)生學(xué)習情況：學(xué)習素質(zhì)相對較好，學(xué)習習慣還未養成，學(xué)習方法還在，學(xué)習成績(jì)有待提高。
班干部隊伍建設：有嚴謹的作風(fēng)，高度的責任心，但是他們還在工作中學(xué)習工作。
三、本學(xué)期主要工作
1、繼續培養學(xué)生的規范意識。
2、努力提高學(xué)生的學(xué)習素質(zhì)。
3、引導發(fā)展學(xué)生的社會(huì )意識。
4、發(fā)展審美意識。
5、發(fā)展協(xié)作意識。
6、發(fā)展創(chuàng )新意識。
四、主題班會(huì )及班級主要活動(dòng)安排
�。裕�
小學(xué)工作計劃 篇5
本學(xué)期二年級語(yǔ)文教研組根據教育局工作要求和學(xué)校的教學(xué)工作思路，以以新課程理念為指導，加強教研、教改力度，不斷探索有效的“345”課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營(yíng)造開(kāi)放的主體發(fā)展教學(xué)氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
一、指導思想
認真落實(shí)教育工作會(huì )議精神，遵循《小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升本組每個(gè)語(yǔ)文教師的素養，從而全面提高我組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，以調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣為出發(fā)點(diǎn)，加強研究，反復實(shí)踐，搞好基礎教育，提高教學(xué)質(zhì)量，確保本組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
我們教研組將進(jìn)一步端正教育思想，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強課堂教學(xué)管理，創(chuàng )新教研活動(dòng)形式，開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，為提升學(xué)校內涵作出貢獻。
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，增強課程改革的意識
1、利用業(yè)余學(xué)習時(shí)間，繼續組織組內教師學(xué)習《新課程標準》、345”課堂教學(xué)設計，組織教師認真學(xué)習“345”課堂教學(xué)理論，認真組織課堂達標課以及相關(guān)的教育論著(zhù)，各位教師每月必讀《山東教育》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》，本學(xué)期至少讀一本教育理論著(zhù)作，并定期開(kāi)展研討活動(dòng)，逐步領(lǐng)會(huì )教材、教參的作用，把握教材的編寫(xiě)意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓、觀(guān)摩活動(dòng)。
2、加強教研學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)校制定的工作目標，切實(shí)訂好本年級組的教育教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習課程標準。組織本組語(yǔ)文教師積極開(kāi)展課堂教學(xué)評比和教學(xué)設計、論文評比等各種競賽活動(dòng)，爭取好的成績(jì)。
�。ǘ┩晟瞥Ｒ幑ぷ�，構建和諧課堂
開(kāi)展集體備課，真正做到集老師們的智慧，要做到有組織、有計劃、有安排、定時(shí)間、定內容、定主備，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著(zhù)力提高集體備課質(zhì)量。各班要針對本班實(shí)際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過(guò)程中加以修改、調整，寫(xiě)好教學(xué)后記。本組全體語(yǔ)文老師以集體備課為突破口，堅持以新課程理念、345”課堂教學(xué)設計為指導思想，重視“自主、合作、探究”的學(xué)習方式在課堂上的具體落實(shí)。課堂教學(xué)倡導真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期，本年級教師間都將開(kāi)展研討課，通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，讓大家觀(guān)摩、反思、交流、學(xué)習，共同成長(cháng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。
�。ㄈ┮幏督萄薪M活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效
1、以課堂教學(xué)研究為陣地，不斷提高課堂教學(xué)水平。
在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，與教師的成長(cháng)結合起來(lái)。加強教研組成員之間的緊密協(xié)作�；ハ嗦�(tīng)課、評課，互相交流、探索。評課遵循“四步曲”：上課教師說(shuō)課、聽(tīng)課教師議課、骨干教師點(diǎn)評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。成果做到“三個(gè)一”：一份課堂實(shí)錄（教學(xué)案例），一份教學(xué)反思，一份組內評議。
2、要努力培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣、相互交流的習慣。加強學(xué)生課堂常規的訓練，從而使每位學(xué)生都養成良好的學(xué)習習慣，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量；以“營(yíng)造書(shū)香班級”為理念，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，指導學(xué)生掌握學(xué)習方法，積極創(chuàng )造能讓學(xué)生樂(lè )學(xué)會(huì )學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實(shí)現師生的共同發(fā)展。根據學(xué)校工作安排，培養學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)揮班級的圖書(shū)角作用，為打造書(shū)香校園而共同努力。要激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，指導學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從讀書(shū)中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習的自覺(jué)行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、以作文教學(xué)為重點(diǎn)，加大研究力度，生活是學(xué)生作文的源泉，體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì )關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學(xué)的開(kāi)放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創(chuàng )造生活，從而開(kāi)辟作文寫(xiě)作的源泉，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力，指導學(xué)生寫(xiě)好作文。鼓勵學(xué)生每天寫(xiě)成長(cháng)日記。
4、進(jìn)一步強化寫(xiě)字教學(xué)和朗讀教學(xué)，加大寫(xiě)字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度，不斷提高寫(xiě)字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生認認真真地讀書(shū)，端端正正地寫(xiě)字。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組進(jìn)行隨機質(zhì)量調測，及時(shí)分析反饋調控。同時(shí)加強各類(lèi)素質(zhì)競賽，如朗誦比賽、故事大王賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽等，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數量、及時(shí)批改、及時(shí)調控教學(xué)。
6、期末做好教研組工作總結，做好組內檔案資料積累工作，教學(xué)資料、教學(xué)論文、教研組計劃、教研活動(dòng)記錄、教研組總結、教學(xué)成績(jì)統計等都要認真做好記載，健全檔案。
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1、積極組織本組教師大力推廣普通話(huà)，注重語(yǔ)言文字的運用。學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國語(yǔ)言文字規范化、標準化工作的基礎，進(jìn)一步加強學(xué)校語(yǔ)言文字規范化。做好普及普通話(huà)和用字規范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、促進(jìn)民族團結，增強民族凝聚力都具有深遠影響。因此，我組全面貫徹根據教育部關(guān)于語(yǔ)言文字工作的.“三納入一滲透”的要求，加強組織、制度建設，加大宣傳力度，促進(jìn)我組語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展。
2、教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)對學(xué)生有很大影響。一個(gè)合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專(zhuān)業(yè)水平，還應當具有較強的語(yǔ)言能力和較高的語(yǔ)言素養。我組重視教師語(yǔ)文素質(zhì)的培訓與提高，將教師語(yǔ)言文字培訓列入校本培訓計劃。堅持集中培訓與分散培訓相結合、全員培訓與個(gè)別輔導相結合的原則。加強過(guò)程培訓，突出教師培訓的“四性”：全員性、參與性、實(shí)踐性、全程性，提高全體教師的普通話(huà)水平；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，加大個(gè)別幫扶力度，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語(yǔ)言培訓工作，幫助未達標教師盡快達標。組織全組教師參加硬筆書(shū)法大賽，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評等。
三、活動(dòng)安排
九月份
1、教研組制定教研計劃，教師各自制定教學(xué)計劃。
2、教研組交流教研組工作計劃，明確工作要求。
3、教研組長(cháng)進(jìn)行初期聽(tīng)課工作，完善教學(xué)常規管理意見(jiàn)。
4、組內開(kāi)展閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。
十月
1、寫(xiě)字比賽。
2、組內開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
十一月
1、組內開(kāi)課研討活動(dòng)。
十二月
1、參加詩(shī)歌朗誦。
2、閱讀訓練比賽，組織作文競賽。
元月
1、認真組織期末復習考試工作。
2、撰寫(xiě)期末教研總結.
3、認真做好學(xué)生成績(jì)評定工作。
小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導思想
堅持以學(xué)校工作計劃為指導，協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設;以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)為宗旨，實(shí)現服務(wù)價(jià)值，提升服務(wù)質(zhì)量;確保后勤工作保障有力，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
二、工作目標
1.做好開(kāi)學(xué)準備，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展;做好學(xué)期財產(chǎn)收尾工作，確保財產(chǎn)不流失。
2.做好學(xué)校校舍安全，水電檢查，維護工作，確保校舍安全，水電暢通，全年安全無(wú)事故。
3.做好師生飲用水的安全監督工作。
4.加強學(xué)校財產(chǎn)的管理，使之有序、規范。
三、工作重點(diǎn)：
1.加強學(xué)習，進(jìn)一步提高后勤管理人員的素質(zhì)和服務(wù)意識。
2.厲行節約，加強公用經(jīng)費的`管理。
3.進(jìn)一步落實(shí)好各項管理制度，強化安全意識。
4.加強校產(chǎn)管理，進(jìn)一步建立健全資產(chǎn)臺帳。
四、工作措施
1.要積極做好開(kāi)學(xué)前的教學(xué)用品供應及環(huán)境衛生區的清理，各種物品的供應到位。
2.做好水電各方面的檢查和維修工作，防止安全事故發(fā)生。
3.加強學(xué)生到校后的環(huán)境衛生清理，確保校園環(huán)境優(yōu)雅。
4.加強日常巡查，隨時(shí)督查環(huán)境衛生，發(fā)現不妥之處立即糾正。堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。
5.加強學(xué)校財產(chǎn)管理，厲行節約，做到物盡其用。
6.對學(xué)校財產(chǎn)實(shí)行定點(diǎn)定人管理，嚴格報損報廢制度，有意損壞公物的要按學(xué)�！顿r償制度》執行。
7.規范收費行為做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個(gè)人私自向學(xué)生亂收費，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅查處。
小學(xué)工作計劃 篇7
一、指導思想：
以區教育局各部門(mén)工作思路和學(xué)校三年發(fā)展規劃為指導，以“輕負高質(zhì)”為目標，以區體育、藝術(shù)、科技節等評比活動(dòng)為契機，嚴格執行體育工作規程，積極推進(jìn)校園文化建設,深化校園文化內涵。以有效開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作為載體，切實(shí)加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步規范教學(xué)常規，深化教研內涵，有效提高課堂教學(xué)效率。以骨干教師為引領(lǐng)，不斷加強教師隊伍建設。
二、工作目標：
�、边M(jìn)一步健全教學(xué)常規管理機制，切實(shí)規范辦學(xué)行為。
�、灿幕瘡姷掠�，扎實(shí)推進(jìn)以“走好每一步”為主題的校園文化建設，進(jìn)一步完善校園環(huán)境建設，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
�、骋詤^、校優(yōu)質(zhì)課評比為契機，積極開(kāi)展疑難問(wèn)題研究，探討有效課堂，提高課堂教學(xué)效率。積極構建“高效課堂”教學(xué)模式，認真提煉“輕負高質(zhì)”經(jīng)驗。
�、催M(jìn)一步推進(jìn)教研組建設，加強教研策劃，發(fā)揚團結合作精神，積極開(kāi)展主題式教研活動(dòng)，全面提升教師素養。選拔好下學(xué)期區教壇新秀參賽老師。
�、抵匾暷昵嘟處煹呐囵B，加強骨干教師、名優(yōu)教師的.培養，大力推進(jìn)“名師工程”。
�、队行ч_(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作，切實(shí)加強班主任隊伍建設。
�、凡粩嗉訌娬n題研究，提高課題質(zhì)量并能真正為教學(xué)服務(wù)。
�、敢员眮鼋逃┛秃托@網(wǎng)博客為平臺，加強教師博客網(wǎng)的建設，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研的研究。
�、狗e極準備，認真迎接區體育、藝術(shù)、科技節等各類(lèi)比賽，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，力爭取得好成績(jì)。
�、禾岣呓逃Y源效能。充分運用現代化設備，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步加強校園網(wǎng)站建設工作。
�、患訌娬n程建設，進(jìn)一步加強棋類(lèi)和聲樂(lè )特色項目的建設和管理。
�、颊J真迎接寧波市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的評估。
�、嚼^續深入開(kāi)展創(chuàng )“平安校園”活動(dòng)。
小學(xué)工作計劃 篇8
一、指導思想
本學(xué)期，我校將圍繞《東石鎮教委辦20xx年春季教務(wù)工作計劃》中心任務(wù)開(kāi)展工作，繼續本著(zhù)“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展，一切為了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，一切為了學(xué)校的和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念，深入學(xué)習新課程標準，確立起與新課程相適應的素質(zhì)教育精神觀(guān)念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變。進(jìn)一步強化教師的科研意識，努力打造教學(xué)精品課。加強教學(xué)常規管理，促進(jìn)學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，認真總結有效的教研工作經(jīng)驗，著(zhù)力打造和諧校園，創(chuàng )建特色學(xué)校，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標與任務(wù)
1．嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。加強藝術(shù)、科學(xué)、品生品社、體育等學(xué)科的教學(xué)研究，全面提高開(kāi)設學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重特色發(fā)展和內涵提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2．抓好常規管理，規范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開(kāi)設的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測。
3．抓好教師隊伍建設，進(jìn)一步加強教師業(yè)務(wù)檔案管理，強化校本教研管理，不斷深化校本教研工作。內練素質(zhì)，外塑形象，打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊伍。
4．強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學(xué)、遠教資源、教研工作三者有機結合的嶄新教學(xué)模式。
5．抓好養成教育，創(chuàng )建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
6．注重特色發(fā)展和內涵提升，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，落實(shí)各興趣小組的輔導制度，提高競賽獲獎的檔次和人數，認真抓好培優(yōu)扶差工作，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)減負措施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7．努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，積極引導學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習。各年級學(xué)生合格率達90%以上，優(yōu)秀率達50%以上，差生率控制在2%以?xún)�，確保我校本學(xué)期統考教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺階。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，更新觀(guān)念，加深認識，走進(jìn)新課程
1．加強學(xué)習，提升認識。充分發(fā)揮學(xué)校教研組、骨干教師的核心力量，堅持自主學(xué)習與定向組織學(xué)習、集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合，認真組織全體教師學(xué)習與深入領(lǐng)會(huì )課程精神，開(kāi)展學(xué)習交流，激發(fā)學(xué)習興趣，形成學(xué)習氛圍。更新觀(guān)念，加深認識，真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中。
2．以開(kāi)展課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，開(kāi)展“骨干教師展示課”活動(dòng)，讓骨干教師上示范課，傳經(jīng)送寶，并指導青年教師的備課、聽(tīng)課、評課。讓青年教師能快速的成長(cháng)起來(lái)，成為我校的后備力量。
�。ǘ╆P(guān)注課堂，扎實(shí)常規，規范教學(xué)，提升質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的`生命線(xiàn)，是每個(gè)教師工作成效的主要體現，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì )的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來(lái)抓。
l．關(guān)注課堂，扎實(shí)常規教學(xué)。
�。�1）嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅持按課程表上課，杜絕隨意調課、停課現象，全面提高教學(xué)質(zhì)量。提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學(xué)生課間休息。
�。�2）繼續深化備課改革。 教師在備課時(shí)要講求實(shí)效性，要求教師多鉆研教材、熟悉教材，在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，精心設計練習和板書(shū)設計，以達到最佳的課堂教學(xué)效果。教導 處將加強備課管理，隨時(shí)抽查，定時(shí)檢查。
�。�3）備課要寫(xiě)好教后感，及時(shí)積累材料，總結得失，寫(xiě)出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文。
2．繼續抓好教學(xué)管理、教研工作，向管理要質(zhì)量。
�。�1）主要領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，積極指導教師開(kāi)展教學(xué)工作，特別是加強對新教師的指導和幫助。
�。�2）要認真設計作業(yè)，應有針對性、層次性，作業(yè)量適宜。課堂作業(yè)要當堂完成。對學(xué)生作業(yè)的格式和書(shū)寫(xiě)要嚴格要求。批改要及時(shí)，批改符號要規范美觀(guān)，應有激勵語(yǔ)。所有錯題均要訂正，訂正后再批改。依據作業(yè)規范要求，作業(yè)檢查采取教師自查，教研組互查及教導處隨機抽查相結合的形式，促進(jìn)提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。
�。�3）加強日常教學(xué)常規工作的監督與管理，嚴格執行教學(xué)常規管理制度。切實(shí)抓好教案、作業(yè)、單元檢測的檢查，規范教師的教學(xué)行為，向管理要質(zhì)量。
3．抓好備課工作。要求科任教師應認真領(lǐng)會(huì )課程精神，積極鉆研教材。備課要講求實(shí)效性，借助教參書(shū)思考如何在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，精心設計訓練點(diǎn)和板書(shū)設計，做到吃透教材、熟悉教材，在摸清學(xué)生的認知、思維特點(diǎn)的基礎上，選定最適合自己學(xué)生實(shí)際的教法，以達到課堂教學(xué)的最佳效果。
4．抓好上課工作。在課堂教學(xué)中，要求科任教師應大膽進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。特別是新教師，各級科任教師應針對本年級學(xué)生的特點(diǎn)，精心設計問(wèn)題，布置學(xué)生認真預習，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的良好習慣，避免因課堂問(wèn)題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過(guò)早產(chǎn)生。
5．抓好評改作業(yè)和檢測工作。作業(yè)要求做到全收全改，勤批細改，統一要求格式；單元測練卷批改后認真寫(xiě)好試卷分析，并有針對性地進(jìn)行查缺補漏,每位科任教師應抓好學(xué)生作業(yè)、試卷的書(shū) 寫(xiě)，要求正確、工整、規范，語(yǔ)文科應注重積累和運用。
6．加強質(zhì)量管理，實(shí)現“輕負擔，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習困難生的轉化工作，落實(shí)轉化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼。對后進(jìn)生教師更要具有高度的責任感，切實(shí)提高輔導質(zhì)量，教導處要加強成績(jì)檢測、跟蹤等工作。
7．認真做好培優(yōu)扶差工作。繼續開(kāi)展好相關(guān)競賽工作，要求有關(guān)科任定好計劃（定好學(xué)生、定好輔導教師、定輔導地點(diǎn)、定輔導內容），教導處做好監督落實(shí)。
8．認真抓好畢業(yè)班的管理工作，從嚴從實(shí)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓好學(xué)習要求的落實(shí)，切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮示范作用，帶動(dòng)全校良好學(xué)風(fēng)的形成。
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