【精選】學(xué)校工作計劃范文匯編5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想
學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、工作目標
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進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責任制，杜絕重大責任事故發(fā)生，嚴控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零，打造平安校園。
�。ǘ⿲W(xué)生發(fā)展目標
1、每名學(xué)生掌握一項體育技能，至少會(huì )唱3首歌曲，會(huì )使用一種樂(lè )器，至少有3件以上具有一定水準的作品。
2、參與區域及以上各種競賽活動(dòng)并獲獎。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉化率達95%，行為達標率為98%，思想品德合格率達100%。
4、有效開(kāi)展學(xué)生自主管理工作，學(xué)生的各項工作逐漸由“他律”轉化 為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài)。
5、倡導賞識教育，積極發(fā)現學(xué)生的“亮點(diǎn)”，通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生感到在校學(xué)習的快樂(lè )，讓每一位學(xué)生自信、快樂(lè )、陽(yáng)光地成長(cháng)。
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1、建設一支精教學(xué)、會(huì )管理、善溝通的班主任團隊及后備隊伍。
2、政教處協(xié)助班主任對各班學(xué)生形成直線(xiàn)落地式德育網(wǎng)絡(luò )管理。
3、拓寬“家校共導”渠道，合理使用校訊通，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )德育一體化網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。
4、成立家長(cháng)委員會(huì )，并定期開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，來(lái)切實(shí)有效地使“家、�！钡掠逃纬珊狭�。
5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導糾察作用，來(lái)形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò )管理。
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1、打造德育品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理。
2、打造德育品牌二：開(kāi)設心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)。
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七年級——養成教育。側重五個(gè)方面：清潔衛生、愛(ài)護公物、文明禮儀、按時(shí)出勤、遵守紀律。
八年級——青春期教育。側重關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導學(xué)生正確認識自我，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步。
九年級——勵志、責任、感恩教育和心理調試。
三、工作重點(diǎn)
1、安全工作。安全無(wú)小事，責任重于泰山，更具有特殊的重要性，必須引起高度重視。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責任制和責任追究制，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。
2、行為規范的養成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規范教育及良好自主學(xué)習習慣的養成教育。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉化。結合我校實(shí)際情況，針對德育教育過(guò)程中的新問(wèn)題展開(kāi)研究，尤其是“問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生問(wèn)題”的德育研究，努力創(chuàng )建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉化工作，著(zhù)力從源頭杜絕問(wèn)題學(xué)生，加強學(xué)生在轉型期的心理疏導工作。
4、班主任隊伍的建設。加大班主任培訓力度，提高班主任的整體素質(zhì)，塑造良好師德形象，使德育工作制度化、規范化。
5、社團活動(dòng)的開(kāi)展。深入開(kāi)展社團活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長(cháng)，提升學(xué)生綜合能力。
6、德育品牌的打造。通過(guò)各項特色德育活動(dòng)的開(kāi)展、完善和落實(shí)，來(lái)努力打造學(xué)校自己的德育品牌。
四、具體措施
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通過(guò)對班主任的系統化、專(zhuān)業(yè)化培訓來(lái)加強班主任管理隊伍建設，引導班主任在育人工作中體現知識性、科學(xué)性、娛樂(lè )性和趣味性，提高育人的時(shí)代性、藝術(shù)性和實(shí)效性。
1、采用新老結合的方式做好班主任梯隊建設，為有經(jīng)驗的老班主任配備副班主任，新老班主任進(jìn)行拜師結對。為班主任人選儲備后續力量。
2、根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃和《班主任專(zhuān)業(yè)培訓實(shí)施方案》，優(yōu)化班主任培訓機制，逐步實(shí)現班主任培訓的課程化。
3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為本學(xué)期培訓的基本課程，組織班主任認真學(xué)習，貫徹師德規劃，進(jìn)一步提高自身的師德修養，弘揚人民教師的高尚師德，做踐行師德規范的楷模，做學(xué)生的良師益友。
4、班主任培訓要做到研討有安排、有主題、有中心發(fā)言人、有總結、有成果，每個(gè)班主任平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫(xiě)一篇教育工作總結或案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專(zhuān)題總結或論文，并建立班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。
5、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。制訂一份規范的班級工作計劃、寫(xiě)一篇學(xué)期工作總結（或專(zhuān)題論文）、總結一個(gè)轉化后進(jìn)生的個(gè)案、設計一個(gè)主題活動(dòng)方案、總結一條培養班干部的經(jīng)驗、設計一期黑板報、作一次班集體談話(huà)、開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
6、強化以班主任為核心的班級團隊建設。定期開(kāi)展班級教育教學(xué)情況分析。
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班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀(guān)念和行為規范的總和，是一個(gè)班級內在素質(zhì)和外在形象的集中體現。
1、班級環(huán)境文化建設
教室環(huán)境是班級形象的標志之一。美化教室環(huán)境，既建設了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習的樂(lè )趣，消除學(xué)習后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力。
�、俳淌业膬艋�。教室衛生是班級的窗口，是文明的標志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養學(xué)生良好的衛生習慣，制訂嚴格的衛生制度，人人參與，加強檢查和監督，保持教室的清潔和美觀(guān)。
�、诮淌业木G化。綠色象征青春和活力，代表著(zhù)希望。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)青春的氣息。
�、劢淌业拿阑�。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級發(fā)展目標；班級文化宣傳內容等。
2、班級制度文化建設
班級制度文化建設，主要以中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據，同時(shí)根據班級實(shí)際，體現班級特色。班級制度文化建設是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。班級制度文化建設一般包括“班級公約”、 “班級學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會(huì )定期會(huì )議制度”，“衛生管理制度”等。
制訂和實(shí)施制度應從四個(gè)方面加以注意：
�、僮ズ瞄_(kāi)頭。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。學(xué)生入校之際是制度建設的好時(shí)機。學(xué)生剛入校門(mén)，要做好入學(xué)教育，要讓每一位學(xué)生了解規范，重視行為規范的落實(shí)，同時(shí)制定班級的規章制度。
�、谥匾晫W(xué)生意見(jiàn)。學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級的主人，所以在班級制度文化建設過(guò)程中，要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)。班級制度可以通過(guò)學(xué)生討論、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來(lái)制訂。這樣制定出來(lái)的制度才會(huì )得到學(xué)生的認可，才會(huì )有生命力和實(shí)效性。
�、壑贫鹊膶�(shí)施要持之以恒。制度的執行一定要長(cháng)期堅持，不能朝令夕改，更不能只制定不執行。要長(cháng)期堅持，要注重落實(shí)。
�、苤贫鹊膶�(shí)施要公開(kāi)、公平、公正。班級制度是針對全體學(xué)生的，不能因為某些學(xué)生成績(jì)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生，就對這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理。一定要保證規章制度的公開(kāi)、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。
3、班級精神文化建設
班級精神文化屬于觀(guān)念形態(tài)層，是班級文化的核心內容，包括班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動(dòng)等內容。這些內容反映價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)深層次的文化。
�、侔嗉壘竦呐囵B。一個(gè)班級要有班魂，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。如：班訓、班級誓言、班級口號、班級目標等理念，班主任要抓住一切機會(huì )給學(xué)生講解這些理念的含義，引導學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養并形成這種班級精神。
�、诎嗉壞哿Φ呐囵B。班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調動(dòng)一個(gè)班級學(xué)生情感的，最能體現班級凝聚力的就是學(xué)校組織開(kāi)展的各項比賽活動(dòng)，我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機會(huì )，讓班級每位學(xué)生都參與其中，讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應為班集體出一份力，讓學(xué)生深深明白“班級榮辱是我的責任”。這樣一來(lái)，班集體的凝聚力會(huì )迅速增強，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì )隨之變好。
�、郯嗉壔顒�(dòng)的開(kāi)展。人的能力是在活動(dòng)中得到培養和鍛煉的。班級活動(dòng)是班級文化建設的有效途徑之一。班級活動(dòng)一般可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是學(xué)校組織的活動(dòng)，如軍訓、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等。這類(lèi)活動(dòng)規模大、影響深，對于形成健康向上、團結進(jìn)取的班級團隊精神起很大作用。鑒于此，在校運會(huì )中，我們要著(zhù)力培養學(xué)生吃苦耐勞精神和班級凝聚力；在藝術(shù)節中，我們要培養集體榮譽(yù)感。另一類(lèi)是班級內部的活動(dòng)，如班會(huì )、興趣小組等。這些活動(dòng)內容廣泛、形式多樣，能對學(xué)生的思想、觀(guān)念起到潛移默化的作用，能積極引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。所以，各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開(kāi)展班級活動(dòng)。
�、軆�(yōu)化人際關(guān)系。構建和諧的人際關(guān)系對精神文明建設有著(zhù)重要意義。班級里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內容：提倡助人為樂(lè )；心中有他人；看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處；正視自己的缺點(diǎn)和不足；培養學(xué)生的幽默感；要有團隊意識和合作精神。
處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：教師首先要熱愛(ài)學(xué)生；教師要提高自身素養和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己；教師應通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信；教師要培養民主作風(fēng)；教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生；教師對學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn)，公平對待全體學(xué)生；當與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要善于理解學(xué)生。
班級文化建設對班集體的建設有著(zhù)重要的作用。我們班主任要重視班級文化建設，要在班級文化建設上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng )新，做出有班級特色的班級文化建設。
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1、計劃總結
班主任要在開(kāi)學(xué)初，通過(guò)依據政教工作計劃，針對本班特點(diǎn)寫(xiě)好本學(xué)期的班主任工作計劃，并于開(kāi)學(xué)當天上交到政教處。班主任一學(xué)期末要寫(xiě)一份工作總結，并按規定時(shí)間上交政教處。
2、清潔衛生
無(wú)論教室、宿舍還是包干區，必須全天候保持清潔，做到室外無(wú)漂浮物，室內地面無(wú)紙屑、墻壁無(wú)污漬；無(wú)論是玻璃、窗臺、陽(yáng)臺、面磚還是扶手、欄桿，必須做到一塵不染。這些細微的工作必須天天有人做，天天有人查，天天有通報。
3、 班隊活動(dòng)
各班要組建好班級的班委會(huì )和團支部，要建立相應的管理制度，并積極的展開(kāi)各項班隊活動(dòng)。各班還要做好班級日志的填寫(xiě)，把班級開(kāi)展的各項活動(dòng)和班級的常規工作記錄好。
4、主題班會(huì )
各班要嚴格按照政教處規定的主題有效地開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，政教處將每月開(kāi)設一節優(yōu)質(zhì)主題班會(huì )展示課，并組織班主任對主題班會(huì )課的有效開(kāi)展進(jìn)行深入研究。
5、家校聯(lián)系
班主任要通過(guò)“假日家校聯(lián)系單”的制作，校訊通的使用，班級家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)和平時(shí)與假期的走訪(fǎng)，來(lái)加強家校的聯(lián)系。
6、問(wèn)題生轉化
各班主任要重視“問(wèn)題學(xué)生與學(xué)生問(wèn)題”的研究。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內向的學(xué)生；關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。要通過(guò)家校聯(lián)系和班隊活動(dòng)，教育學(xué)生要了解自我，接受自我，認識現實(shí)，建立團結合作的良好人際關(guān)系，同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結合不同年級不同學(xué)生的實(shí)際情況，建立問(wèn)題學(xué)生的檔案，采取綜合干預措施，落實(shí)責任到人。政教處還要定期召開(kāi)各年段的問(wèn)題學(xué)生轉化工作經(jīng)驗交流會(huì )。
�。ㄋ模⿲W(xué)生自主管理
1、建立校園學(xué)生自主管理機制，改變老師管，學(xué)生被管的傳統，構建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的.機制。本學(xué)期，政教處將通過(guò)學(xué)生自主管理，重點(diǎn)抓好“禮儀規范”、“兩操”、“課間文明休息規范”、“班級衛生規范”等，在過(guò)程中培養學(xué)生的主人翁意識，愛(ài)自己的班級，愛(ài)自己的學(xué)校，從而養成良好的道德行為習慣。
2、建立班級自主管理崗位模式。班級建設是班級工作的關(guān)鍵，各班要通過(guò)“人人有事、事事有人做”的班級管理宗旨，設定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責，有檢查有監督有評議，培養學(xué)生自己當家作主意識。各班將全班學(xué)生一一安排相應的班級工作，并給予他們相應的權力，讓他們創(chuàng )意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記：“班級榮辱是我的責任，我的責任，我負責！”的口號，要讓每位學(xué)生牢牢記�。喊嗉墭s辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責任，每個(gè)同學(xué)自己的責任要自己負起責來(lái)，努力去做一個(gè)講誠信負責任的人。接下來(lái)，就是學(xué)生們各司其職，各盡其責。這樣一來(lái)，不僅調動(dòng)了全體學(xué)生管理班級的積極性，又使學(xué)生在工作中形成責任意識，強化了行規養成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂(lè )地成長(cháng)。
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政教處將根據學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題、周周有活動(dòng)”的要求，結合重大節日、紀念日及社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式、有創(chuàng )意地開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。
本學(xué)期的主題教育月安排為：（九月）規范教育月；（十月）運動(dòng)健康月；（十一月）安全教育月；（十二月）快樂(lè )展示月；（元月）反思成長(cháng)月。
本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)；②第一次團�；顒�(dòng)：弘揚民族精神；③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)；②“感恩教育”活動(dòng)；十一月——①應急疏散和火災逃生自救演練；十二月——①“愛(ài)心教育”活動(dòng)；②入團儀式；元月——①“體驗教育”活動(dòng)；②尋找我的亮點(diǎn)。本學(xué)期，政教處將努力做到精在事前、細在過(guò)程，做到活動(dòng)八有：有通知、有布置、有督促、有檢查、有教育氛圍、有總結表彰、有展示宣傳、有材料積累，并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列。
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打造品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理
博覽群書(shū)，洞悉精彩世界；生花妙筆，繪出錦繡中華。本學(xué)期，政教處要求每個(gè)班級建立“讀書(shū)角”，制定閱讀制度和讀書(shū)計劃，我們要將“明理啟智”的主題讀書(shū)活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌。讓我們的學(xué)生養成閱讀和思考習慣，拓寬知識視野，陶冶文字情趣，提升寫(xiě)作能力，增進(jìn)文化素養，使其成為終生的學(xué)習者、獨到的思想者、快樂(lè )的創(chuàng )造者、不倦的實(shí)踐者，我們要營(yíng)造書(shū)香班級、書(shū)香家庭，組織學(xué)生學(xué)習閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀社會(huì )，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著(zhù)的精神營(yíng)樣。
打造品牌二：開(kāi)設心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)
走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)。為了幫助學(xué)生明確成長(cháng)、學(xué)習和自我完善目標，讓其認識自我、完善自我、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列。（如：七年級——適應新環(huán)境，培養良好習慣；八年級——笑迎青春期，培養健全人格；九年級——保持好情緒，培養交往能力。）根據學(xué)生年齡特征，我們將通過(guò)分段實(shí)施來(lái)對學(xué)生學(xué)習心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養，科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成。另外，學(xué)校將設立心理咨詢(xún)室，建立心理信箱，由兼職心理老師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導和團體輔導，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，讓我校的每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)。
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1、強化安全意識，進(jìn)一步樹(shù)立安全重于泰山、安全警鐘長(cháng)鳴、安全常抓不懈的意識。要把防火、防盜、防疾并防災害、防邪教、防事故等安全問(wèn)題放在突出位置，健全安全工作責任制和責任追究制，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。
2、完善學(xué)生生并傷殘等上報、跟蹤、病事假審批制度。
3、加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護的意識。
4、開(kāi)展好衛生教育。通過(guò)主題班會(huì )和黑板報向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生、青春期衛生、心理衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，加強對師生良好衛生習慣的培養。
本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”字，要日益完善和全面；在管理上要突出一個(gè)“細”字，對學(xué)校的規章制度和工作布置要細致認真，力戒粗糙行事；在檢查考核上突出一個(gè)“嚴”字，不馬虎了事；在監督上突出一個(gè)“實(shí)”字，要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。通過(guò)“全、細、嚴、實(shí)”，使學(xué)校德育管理標準化、制度化。從實(shí)處從細處加強管理，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺階。
學(xué)校工作計劃 篇2
宿舍是學(xué)校管理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，學(xué)生宿舍的文明等級能夠體現宿舍管理能力、政治思想工作和維穩工作效率。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步做好宿舍管理工作制定以下計劃：
1. 提高認識，理清思路
宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習的重要場(chǎng)所，學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現學(xué)生的思想品德教養。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng )造和諧的社會(huì )環(huán)境，所以培養學(xué)生良好的生活習慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作，能夠營(yíng)造團結友愛(ài)、相互幫助、熱愛(ài)集體、勤奮上進(jìn)、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚，之所以我們說(shuō)宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問(wèn)題。宿舍管理第一要創(chuàng )造團結互助的人際關(guān)系；第二要創(chuàng )造干凈整潔的'環(huán)境；第三要營(yíng)造積極向上的文明氣氛。
2. 統一思想、集中力量
宿舍管理是長(cháng)期的艱苦的任務(wù)，也是龐大的系統工程。不可能依靠分散的流動(dòng)管理員工來(lái)實(shí)現宿舍管理，所以必須加強宣傳力度，統一思想，在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開(kāi)動(dòng)員大會(huì )、住宿生大會(huì )、學(xué)生會(huì )例會(huì )，樓道負責人例會(huì )等。
�。�1）統一宿舍管理領(lǐng)導小組的思想
宿舍管理領(lǐng)導小組只有統一認識才能在宿舍管理的各類(lèi)活動(dòng)中被受支持，這樣會(huì )在宿舍管理系統中形成把各類(lèi)工作做的像一盤(pán)棋一樣局面，以此逐步加強宿舍管理等級。
�。�2）統一管理制度
依據學(xué)校宿舍管理的現實(shí)工作，在原有的住宿生制度的基礎上糾正更新并施行12種規章制度，通過(guò)以制度教育人以制度管理人來(lái)推動(dòng)工作。
�。�3）統一班主任思想
班主任是宿舍管理的良好引導者也是良好的助手，并且是宿舍管理實(shí)施各類(lèi)制度的對象。班主任對宿舍管理的認識和個(gè)人素質(zhì)的高低決定一個(gè)班級的宿舍管理的好壞。只有統一班主任的思想才能實(shí)現宿舍管理的各項措施實(shí)施到位，從而能實(shí)現文明宿舍。班主任應該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當中，要經(jīng)常走訪(fǎng)學(xué)生宿舍了解情況，班主任在班會(huì )或單獨談話(huà)中對住宿生進(jìn)行自我管理教育。
�。�4）集中學(xué)生干部的思想
學(xué)生會(huì )委員和宿舍長(cháng)是宿舍管理的骨干力量、宿舍管理的領(lǐng)導者、宿舍管理中措施實(shí)施者、監督者。只有集中學(xué)生干部的思想才能保障宿舍管理中取得成效。這一學(xué)年，宿舍管理的負責人、宿舍管理人員、學(xué)生宿舍委員會(huì )會(huì )員、宿舍長(cháng)進(jìn)一步強化工作力度，加強宿舍安全、嚴守紀律、保護環(huán)境，同時(shí)加強每天晚上查
宿，如實(shí)記錄是否住宿，是否抽煙酗酒、嚴查是否收藏麻 醉藥等。對無(wú)故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進(jìn)行全校通報，對沒(méi)有教改的學(xué)生給予警告處分。
�。�5）集中學(xué)生的思想
學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體力量，只要能夠集中學(xué)生的思想，就能夠喚起學(xué)生的精神從而學(xué)生自覺(jué)遵守規章制度，同時(shí)能實(shí)現長(cháng)期的宿舍文明
3. 做好各類(lèi)預防工作、加強宿舍管理
教育學(xué)生不準與校外陌生人打交道和反 分裂，同時(shí)采取措施以防民族分裂勢力侵入學(xué)校。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩責任書(shū)。嚴查宿舍安全隱患，保障學(xué)生生命財產(chǎn)。
學(xué)校工作計劃 篇3
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現偉大中國夢(mèng)，描繪“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習、人人成才”的教育夢(mèng)想，本學(xué)期，我校將在xx教育局正確領(lǐng)導下，在大河中心學(xué)校的關(guān)心和指導下，緊緊圍繞《xx教育局XX年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(cháng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線(xiàn)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以增強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。
一、指導思想
以十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國夢(mèng);繼續優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現教育資源共享，認真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)大河九小辦學(xué)品位上臺階。
二、工作目標：
1、注重學(xué)校隊伍建設。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識和精細化管理意識，增強主動(dòng)性、提升執行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強化學(xué)校常規管理。注重實(shí)施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng )新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規考核，使學(xué)校規范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調研與指導工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設，以學(xué)生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，以家長(cháng)學(xué)校建設為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結構。
5、加強校園文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，把我們的九小營(yíng)造成充滿(mǎn)文化，充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)人文情感的精神家園。本學(xué)期，學(xué)校要完成校園文化墻的布置工作。
6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作：
(一)、堅持德育為首，切實(shí)加強學(xué)生的養成教育。
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一處走廊都能育人。
2、認真開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育和心理教育。還要對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、文明禮儀教育等。促進(jìn)我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作的規范化和制度化，為更好地培養有理想、有文化、有紀律的在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)，建設者和接班人打下良好的基礎。
一要繼續組織學(xué)生學(xué)習“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的活動(dòng)，開(kāi)展知榮辱樹(shù)新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì )，落實(shí)在行動(dòng)中，融合在生活中。
二要上好品德與社會(huì )課，并組織學(xué)生深入學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，做到要熟記于心，切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正。
三要加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛(ài)法、守法和自覺(jué)抵制社會(huì )不良現象的影響和侵蝕。
四要繼續加強班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計劃、做到有計劃、有目的、有措施、要抓好落實(shí)。
�、俑靼嘁朴喓谩叭s”要經(jīng)常對照檢查落實(shí)。
�、谧ズ冒喔刹筷犖榈慕ㄔO，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。
�、垡ズ冒囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生遵紀守法、團結友愛(ài)、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習。
�、芤ズ玫湫徒逃�，形成一個(gè)競爭機制，以名人、英雄人物、好人好事、先進(jìn)事跡為榜樣。開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，每月各班 3 評出文明學(xué)生公布表?yè)P，各班繼續設立好人好事和違規登記本，揚后避短，促進(jìn)進(jìn)班風(fēng)建設。
�、菀ズ冒嗉壔顒�(dòng)，利用好校本課程和活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng)。
3、全面貫徹黨和國家的.教育方針，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒�(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
(二)、加強學(xué)習交流，塑造教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習和交流活動(dòng)，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教務(wù)處組織的科研理論知識講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養，提高教師的學(xué)習意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，學(xué)會(huì )同伴合作，學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。
(三)、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格按照國家頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導處將結合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規進(jìn)行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規考核，課堂教學(xué)力求體現新課標精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習慣培養經(jīng)�；�、能力訓練系統化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展示范課教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)的核心作用，做到幾個(gè)“統一”：統一思想，形成合力;統一進(jìn)度，齊頭并進(jìn);統一備課，取長(cháng)補短;統一練習(包括作業(yè)、復習資料)，高效輕負，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰斗集體，成為一個(gè)學(xué)習、交流、研究的共同體。
四、安全工作
堅持不懈地搞好學(xué)校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，完善《學(xué)校安全檢查制度》，繼續實(shí)行“領(lǐng)導干部、學(xué)生校外安全護衛隊”、“校內學(xué)生安全宣傳督導隊”值班制度，對學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監控，繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書(shū)制度”。加強對學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育20xx年-20xx小學(xué)學(xué)校工作計劃工作計劃。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時(shí)消除不穩定因素，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩定。
五、后勤管理工作
后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障，為此學(xué)校繼續抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理，進(jìn)一步強化后勤人員的服務(wù)意識。
1、嚴格財務(wù)管理，做好經(jīng)費預算，收支平衡、開(kāi)支合理、嚴格執行賬務(wù)公示制度，做到教師人人心里有底，人人為家著(zhù)想。
2、進(jìn)一步抓好對微機房、圖書(shū)室等各室的管理。抓好對班級電視、日光燈、課桌凳椅等校產(chǎn)校具使用情況的監管
3、財產(chǎn)責任到人，堅持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。后勤處和會(huì )計處要做好財產(chǎn)登記，完善財務(wù)財產(chǎn)規章制度，認真落實(shí)兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
4、抓好循環(huán)用書(shū)和教學(xué)資料的收繳管理。
總之，新學(xué)期的工作是任重而道遠，只要全體教師以學(xué)校工作為重，增強責任意識，團結奮進(jìn)，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展貢獻力量。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想：
以學(xué)校計劃為指導，調動(dòng)全體美術(shù)老師的積極性，開(kāi)展各種類(lèi)型的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，為我校各項工作再上一個(gè)臺階而作出應有的貢獻。
二、工作計劃：
根據<<新課程標準>>的教學(xué)要求，合理制定教育教學(xué)計劃；認真備課、上課。在師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計劃如下：
1、認真搞好校園文化建設。協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)，搞好宣傳工作。
2、定期開(kāi)展黑板報評比工作。
3、抓好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。根據學(xué)生的特長(cháng)進(jìn)行單獨輔導和集體活動(dòng)相結合的方法進(jìn)行活動(dòng)。
4、積極輔導和支持美術(shù)特長(cháng)生參加各項競賽。努力使學(xué)生在各類(lèi)競賽活動(dòng)中得到一定的收獲。
5、定期在校園內舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽。（一個(gè)月一次）。以展示學(xué)生平時(shí)的優(yōu)秀作業(yè)為主。
三、教學(xué)的主要措施：
1、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的'主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng )作，鼓勵學(xué)生通過(guò)自己的想象展示，請保留此標記作品。
2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì )合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野，增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗。
美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程，是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。面對21世紀的教育，美術(shù)學(xué)科對于培養學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，培養創(chuàng )新意識，形成和諧、健全的個(gè)性品質(zhì)，具有重要的作用。因此我在本學(xué)期本著(zhù)積極探索求真務(wù)實(shí)的教學(xué)精神努力學(xué)習新的課程標準極大剛，深刻地認識學(xué)科創(chuàng )新教育的意義是現代美術(shù)教育的內涵。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識傳授轉變?yōu)閷?shí)現多元教育功能，特別是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的學(xué)科目標；要由只重教學(xué)結果、只看課堂作業(yè)效果，轉變?yōu)樽⒅亟虒W(xué)過(guò)程、及教學(xué)過(guò)程中思維的培養和非智力因素養成的全面體現。要由單純的臨摹教學(xué)，轉變?yōu)橐龑W(xué)生自己感受、獨立表現與創(chuàng )造；要淡化美術(shù)科目的分類(lèi)，要由單一的繪畫(huà)教學(xué)轉變?yōu)榫C合的大美術(shù)數學(xué)；要由狹隘的、單調的教學(xué)內容，轉變?yōu)槎喾N文化背景、開(kāi)放性的美術(shù)文化內容等，以有益于學(xué)生的發(fā)展，為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力創(chuàng )設適宜的環(huán)境。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
根據學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書(shū)刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、引導閱讀，培養道德感
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國主義情感。
(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。
2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養理智感
讓學(xué)生當小館員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)館的'工作規律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。
3、加強學(xué)習，優(yōu)化服務(wù)
圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學(xué)習，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、常規工作
(1)及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。
(2)隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
(3)嚴格執行“三表制度”，絕不占用圖書(shū)課時(shí)間，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。
(4)認真上好“讀書(shū)課”。各年級教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數目，引導和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書(shū)籍。圖書(shū)室加大檢查力度。
(5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍，多增長(cháng)知識。
三、具體工作按排：
九月：
1、做好雜志報紙的裝訂。
2、做好圖書(shū)室的清潔工作。
3、各班更新學(xué)習園地。
4、整理圖書(shū)角，保持衛生清潔，無(wú)雜物。
5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報和班報。
十月：1、總結上月工作
2、修補圖書(shū)，保持圖書(shū)角柜的清潔。
3、辦好特色校班報(10、10交)
4、結合“國慶節”以“愛(ài)國愛(ài)家鄉愛(ài)學(xué)�！睘閮热�，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)手抄報。
十一月：1、特色校班報(11、10交)。
2、開(kāi)展“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
十二月：1、辦好校班特色報(12、8交)
2、做好工作總結
其他：根據上級和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調整和配合。
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