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2017學(xué)校下學(xué)期工作計劃小學(xué)
學(xué)校下學(xué)期工作計劃小學(xué)篇一
一、指導思想
繼續堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng )新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手，以教學(xué)改革創(chuàng )新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)學(xué)校規范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續加強行風(fēng)和廉政建設，提升精氣神，強化執行力，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，爭做人民滿(mǎn)意的教師，實(shí)現學(xué)校教育的新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校之路;完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量;提升師生素養，豐富校園生活，辦師生快樂(lè )的學(xué)校，繼續堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題。
三、具體工作要求和措施
(一)全面推進(jìn)教師隊伍建設，努力構建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺
1、認真扎實(shí)開(kāi)展好“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，加強組織建設。貫徹執行上級領(lǐng)導的各項決定，組織教師學(xué)習政治理論、教育教學(xué)常規等，繼續深化科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習與實(shí)踐。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導班子的戰斗堡壘和先鋒模范作用。形成人人創(chuàng )佳績(jì)，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接領(lǐng)導的驗收。
2、切實(shí)加強教師思想道德教育，建設高素質(zhì)的教師隊伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習活動(dòng)，提高師德修養，增強教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。積極倡導四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神，對所有學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神，對教育科學(xué)的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng )新精神;樹(shù)立正面典型，弘揚先進(jìn)事跡，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律;主動(dòng)加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生等有悖于師德現象的發(fā)生。
3、以養師德、鑄師魂、練師能為目標，積極開(kāi)展比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平;比教書(shū)育人，看工作貢獻;比愛(ài)護學(xué)生，看師德風(fēng)范;比執行規范準則，看職業(yè)意識的服務(wù)競賽活動(dòng)。加強師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結果納入年終考核，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。
4、通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”等多種形式，加強現代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習。扎實(shí)開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓工作，通過(guò)課堂研討、專(zhuān)題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習匯報課等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。打造一支“學(xué)生歡迎，家長(cháng)滿(mǎn)意，同行信望，業(yè)績(jì)突出”的優(yōu)秀教師隊伍。
5、加強班主任隊伍建設，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。根據《班主任工作條例》的內容和要求，加強班主任隊伍建設和管理。通過(guò)班主任培訓、主題學(xué)習、研討會(huì )、座談會(huì )活動(dòng)，充實(shí)學(xué)習內容，研討交流管理中遇到的新情況、好做法，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，讓愛(ài)生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘，為學(xué)生的一生發(fā)展奠定良好的基礎。
6、加強干部隊伍建設，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導班子成員要嚴格執行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規范》，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到能帶頭、能主動(dòng)、能積極、能負責、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀、能學(xué)習，還應能上課，常聽(tīng)課，會(huì )評課。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說(shuō)外行話(huà)，不做外行事。
7、繼續開(kāi)展好教師繼續教育工作，組織教師參加遠程培訓并完成遠程培訓考核任務(wù)，做好教師的繼續教育工作。
(二)以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以教研為載體，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規教學(xué)為基本，以抓教研為依托，從細從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規，加強過(guò)程管理，實(shí)現向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。重抓“有效課堂教學(xué)”，夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節”，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng )新，全面提高教育質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)常規，規范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴格按照中心校的要求，規范課堂教學(xué)程序與行為，強化教學(xué)過(guò)程，重視教學(xué)細節，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，組織好各學(xué)科期中、期末考試。
2.切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節”工作，在教學(xué)“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每月一次檢查制度，寫(xiě)好檢查情況并及時(shí)與教師反饋。教學(xué)常規檢查本著(zhù)嚴謹治學(xué)、精細管理、科學(xué)規范的原則，繼續堅持定期檢查與平時(shí)檢查相結合，教導處檢查與領(lǐng)導檢查相結合，注重教學(xué)指導和質(zhì)量評價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據。
3.繼續貫徹課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足課程，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量。突出學(xué)科特點(diǎn)，努力形成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。
4.加強教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，規范辦學(xué)行為。對各項教學(xué)活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統一歸檔，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)、評價(jià)表彰提供真實(shí)詳實(shí)的第一手資料。做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)意識，加強學(xué)籍管理，當好調度和調控員，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。
5.抓好學(xué)生學(xué)習習慣養成和學(xué)法指導工作。教學(xué)過(guò)程中，注意指導學(xué)生的課前預習和課堂認真聽(tīng)課、課后及時(shí)作業(yè)的方法和習慣，引導學(xué)生養成積極思考、勇于探索、合作學(xué)習、質(zhì)疑問(wèn)難、規范書(shū)寫(xiě)、注重積累、樂(lè )于自學(xué)、勤于操作的能力及品質(zhì)。
6.抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。一是要學(xué)習新理念，研究新思路、新方法、新題型;二是要發(fā)揮團隊智慧，取長(cháng)補短;三是扎實(shí)基礎，強化訓練;四是加強家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境。
7.積極開(kāi)展教研活動(dòng)，強化向教研要質(zhì)量意識，強化學(xué)科組整體質(zhì)量意識，形成教育合力。各課題研究絕不輕言放棄，讓學(xué)校成為研究的基地，讓教育教學(xué)中的問(wèn)題成為研究的對象，讓教師個(gè)個(gè)都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。認真抓好校本課程的建設，各教研組要根據教研計劃做到校本課程研發(fā)人員落實(shí)、活動(dòng)內容落實(shí)、鼓勵教師自編校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。教師每周參加一次集體備課活動(dòng)，努力造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍。
8.切實(shí)加強學(xué)科教學(xué)同步，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升�！镀返屡c生活》要緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，使教學(xué)的思想性、教育性和實(shí)效性同步發(fā)展;《科學(xué)》課要重視實(shí)驗，使科學(xué)知識與學(xué)生操作能力同步發(fā)展;《英語(yǔ)》教學(xué)要采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，將興趣培養與口語(yǔ)訓練同步;強化體藝、衛勞技綜合和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養、勞動(dòng)技能、實(shí)踐創(chuàng )新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。
(三)以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學(xué)生思想道德教育
在學(xué)生思想道德教育過(guò)程中，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開(kāi)展教育活動(dòng)。
1、牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，利用節假日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德情操。
2、抓好行為規范教育，重視學(xué)生良好習慣的養成。落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規范》各項規定;落實(shí)班主任工作目標責任制;各項檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專(zhuān)人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開(kāi)。繼續加強禮儀常規教育。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節。繼續開(kāi)展“家庭養成”教育活動(dòng)，并圍繞該項活動(dòng)開(kāi)展討論，征得家長(cháng)意見(jiàn)，追求最優(yōu)化的養成教育效果。
3、努力抓好校園文化建設，以?xún)?yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。利用德育基地等教育資源，開(kāi)展好“養成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛(ài)國主義、傳統美德教育活動(dòng)。充分利用班隊會(huì )，加強愛(ài)心教育，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉、學(xué)校的變化，弘揚民族精神，從小樹(shù)立繼承使命、報效祖國的遠大志向。開(kāi)展讀經(jīng)誦典等讀書(shū)活動(dòng)，建設“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”，讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統文化的熏陶。
4、創(chuàng )新德育常規活動(dòng)開(kāi)展形式，思考有創(chuàng )意并能調動(dòng)師生積極性的教育方式，增強活動(dòng)的新穎性、參與性，達到激勵、教育的目的。堅持每周一的升旗儀式，繼續開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。強化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的教育氛圍。
5、注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，落實(shí)心理健康教育課，加強心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題要加以疏導，不回避、不漠視。
(四)加強學(xué)校規范管理，強化工作執行力，提高校園管理水平
1.繼續完善各項制度。進(jìn)一步完善評優(yōu)評先等規章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進(jìn)一步完善以校長(cháng)負責制，加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績(jì)等方面的考核，形成規范化、制度化。
2.實(shí)行“四項”管理，提升學(xué)校管理水平。一是堅持全員管理。號召全體教職工在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻策;二是堅持目標管理。各項工作責任到人，層層落實(shí)。全體教職工根據各自崗位任務(wù)，確定明確的奮斗目標并為實(shí)現之而不懈努力。三是堅持制度管理。本學(xué)期繼續堅持分級、分層負責的管理方法，建立“校長(cháng)布置任務(wù)——各主任帶頭——各班級教師履職”的線(xiàn)性管理機制，實(shí)行一級抓一級，一級管一級的管理模式;關(guān)注細節、重視過(guò)程，進(jìn)一步將管理的視野深入到教育教學(xué)及各項活動(dòng)的全過(guò)程，力求對教師的教學(xué)行為做出全面性的考核和評價(jià);四是堅持工作問(wèn)責制。按照“接受任務(wù)不講價(jià)錢(qián)，落實(shí)任務(wù)不需督辦，完成任務(wù)不拖時(shí)間”的要求，對認準的事，確定的事，抓住不放，一抓到底，實(shí)行工作責任追究制。
3.加強特色建設，實(shí)施素質(zhì)教育。樹(shù)立全新的素質(zhì)教育觀(guān)念。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng )新能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康。培養富有創(chuàng )新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。
(五)突出法制安全教育，打造平安校園
1、加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯(lián)系，開(kāi)展學(xué)生法律知識教育，增強學(xué)生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制副校長(cháng)到校對學(xué)生進(jìn)行安全、法紀、衛生、消防、禁毒、國防等專(zhuān)題教育。協(xié)調多方力量對未成年人進(jìn)行思想道德教育。運用校會(huì )、班會(huì )、宣傳欄、手抄報等多種宣傳教育形式，加強對學(xué)生的教育。繼續加強與公安、武警、消防、科協(xié)、環(huán)保、社區的聯(lián)系，調動(dòng)社會(huì )力量參與未成年人教育，加強學(xué)生成長(cháng)記錄袋的管理，并注意發(fā)揮其作用。
2、加強安全工作，建立安全責任制度，做到警鐘常鳴。加強值日教師工作，落實(shí)班主任、值日教師提前到校的制度，強化職責，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案，確保校園及師生安全。
3、堅持以人為本，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。開(kāi)展平安校園創(chuàng )建活動(dòng)，認真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，開(kāi)展安全知識教育和防震、消防等各類(lèi)避險演練，提高師生安全意識和自救互救能力。切實(shí)加強春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力創(chuàng )建平安、文明、健康、和諧的校園。
4、大力加強綜合治理工作。加強門(mén)衛值守工作，做好學(xué)校信息的報告制度，消除和化解學(xué)校內部的各種矛盾，認真落實(shí)社會(huì )治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實(shí)，維護學(xué)校的穩定。
(六)統籌各項工作，創(chuàng )建和諧育人環(huán)境
1、充分發(fā)揮教師代表會(huì )的橋梁作用。關(guān)心教師的工作和生活，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，積極開(kāi)展文明健康的文體活動(dòng)，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍。
2、積極做好校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，加強計劃生育工作，深化分配制度改革，制定科學(xué)合理的績(jì)效分配方案，充分調動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性，提高工作績(jì)效。
3、做好開(kāi)源節流、節能減排工作。學(xué)校后勤管理厲行節約，開(kāi)源節流，管好用好學(xué)校的財力、物力。通過(guò)各種方式，促進(jìn)學(xué)校的節約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。
4、統籌后勤、財務(wù)等工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。加強規范財務(wù)管理工作，嚴格開(kāi)支的計劃性。加強經(jīng)費管理，認真做到帳目清楚收費合理有據，經(jīng)得起上級有關(guān)部門(mén)的審查。嚴格購物申報審批制度，增加財務(wù)工作的透明度。
5、認真、高效、優(yōu)質(zhì)、安全做好學(xué)校建設工作，參與建設過(guò)程管理與協(xié)調工作，做好建校工程所需相應的工作，在質(zhì)量、安全得到保障的前提下，盡量縮短施工工期以緩解學(xué)生過(guò)于集中的管理和安全方面的壓力，確保新教學(xué)樓保質(zhì)保量準時(shí)竣工。
學(xué)校下學(xué)期工作計劃小學(xué)篇二
一、指導思想
本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作將繼續以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》為指針，緊緊圍繞縣教育局工作重點(diǎn)和學(xué)校三年發(fā)展規劃目標，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要抓手，堅持以人為本，均衡發(fā)展，強化學(xué)校管理，構建和諧校園，加強教育科研，深化課程改革，進(jìn)一步提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，凸現學(xué)校辦學(xué)特色，不斷提升人民群眾教育幸福指數。
二、工作目標：
1.以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，加強學(xué)生日常行為規范的教育與管理。
2.以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型師資隊伍。
3.加強教學(xué)常規管理，立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4.精心謀劃，規范管理，開(kāi)展有益活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養現代有用人才。
5.進(jìn)一步完善教育教學(xué)設施，優(yōu)化工會(huì )后勤管理，加強校園文化建設，提高學(xué)校安全管理水平。
三、主要工作及措施
(一)加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1.進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。師德是教師素質(zhì)的靈魂。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容。我們將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，做好踐行師德、創(chuàng )先爭優(yōu)、勤廉文化進(jìn)校園工作，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，大力提高黨員隊伍、教師隊伍的思想素質(zhì)。本學(xué)期擬開(kāi)展一次師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，承諾關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，做到“三心一訪(fǎng)(愛(ài)心、耐心、恒心，家訪(fǎng))”。通過(guò)活動(dòng)，使全體教師牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想，提高教師教書(shū)育人的責任感和職業(yè)道德水平。
2.繼續實(shí)施“名師工程”和“青藍工程”。一是充分發(fā)揮學(xué)�，F有名師的示范、輻射作用，有目的、有計劃地安排名師講座、示范觀(guān)摩研討課等活動(dòng)，促進(jìn)全校教師共同發(fā)展;二是通過(guò)在一定條件與范圍內的自主師徒結對，實(shí)施“青藍工程”，充分發(fā)揮“師傅”“傳、幫、帶”的積極作用，“徒弟”在取得一定進(jìn)步和成績(jì)的同時(shí)，學(xué)校給“師傅”一定的獎勵，有效地激勵師徒共同成長(cháng);三是強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識，努力錘煉自己的專(zhuān)業(yè)技能，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。
3.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，提升教師專(zhuān)業(yè)技能。一是通過(guò)集體學(xué)習與自學(xué)相結合的方式，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。二是采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路。三是通過(guò)開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)練兵來(lái)提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，將解讀教材、設計教案、教學(xué)反思、試卷命題等作為教師專(zhuān)業(yè)素養的重點(diǎn)去突破。四是學(xué)校電教處將進(jìn)一步開(kāi)展全校性的現代教育技術(shù)應用培訓，鼓勵教師大膽使用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
(二)認真抓好德育工作，培養學(xué)生良好習慣。
1.規范學(xué)生語(yǔ)言、行為，繼續評選“和美之星”。要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà);切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》和《南城縣實(shí)驗小學(xué)校規》，規范學(xué)生日常行為，積極參加健康有益的活動(dòng)，集隊、做操時(shí)做到快、齊、靜。繼續開(kāi)展“和美”班級創(chuàng )建與“和美之星”評選活動(dòng)，充分發(fā)揮 “紅領(lǐng)巾廣播站”及宣傳欄、黑板報的育人功能，培養學(xué)生良好行為習慣。
2.積極開(kāi)展各項活動(dòng)，培養良好道德品質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校少先隊將以重要節日、紀念日為契機，開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生成為自我道德教育的主體，培養他們良好的意志品質(zhì)和健全人格。如二月份將開(kāi)展寒假科技創(chuàng )新評比活動(dòng);三月份開(kāi)展感恩教育、“學(xué)雷鋒”活動(dòng);四月開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)，家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )活動(dòng);五月份開(kāi)展素質(zhì)教育月活動(dòng)和應急救護與知識競賽活動(dòng)、母親節活動(dòng);六月開(kāi)展“六一”系列慶�；顒�(dòng)等。
3.加強學(xué)生行為訓練，強化養成教育。本學(xué)期德育部門(mén)將重點(diǎn)抓好“五個(gè)一”訓練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣養成�！拔鍌�(gè)一”即：營(yíng)造“一個(gè)陣營(yíng)”，抓好升旗儀式與國旗下講話(huà)、課間操隊列陣營(yíng)規范訓練，塑造學(xué)生的良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂、課間、集會(huì )文明秩序;養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明，待人接物大方有禮，并形成習慣;堅持“一種制度”，公共衛生區的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一種觀(guān)念”，即遵紀守法、尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)的觀(guān)念。
4. 深入實(shí)施“校家同創(chuàng )”工程，繼續辦好家長(cháng)學(xué)校。本學(xué)期將繼續開(kāi)展家教工作指導與培訓，提高家長(cháng)家庭教育的水平，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭和留守學(xué)生的家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
(三)嚴格進(jìn)行常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.加強常規管理，規范教學(xué)行為。嚴格執行課程計劃，全面開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，要求教師上好每一節課，認真抓好計劃、備課、上課、批、輔、研等教學(xué)環(huán)節工作。備課抓實(shí)集體備課制，作業(yè)批改采用“等級加評語(yǔ)”評價(jià)制。開(kāi)學(xué)初各個(gè)部門(mén)要制定部門(mén)計劃，個(gè)人要制定學(xué)習與教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃要在開(kāi)學(xué)一至兩周內完成，課時(shí)備課要在上課之前完成，教師要按時(shí)進(jìn)課堂上課，不隨意占課或讓課。教導處將采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視等方式進(jìn)行檢查，及時(shí)了解教師的上課情況，保證課程計劃的順利實(shí)施。
2.加強質(zhì)量監控，提升教學(xué)效益。本學(xué)期教導處將匯同教研組加強教學(xué)質(zhì)量跟蹤調研，尤其是加強對薄弱年級與薄弱學(xué)科的跟蹤調查與指導，努力實(shí)現各學(xué)科、各班級與各教師間的均衡發(fā)展。一至五年級以備課組為單位，實(shí)行每單元階段性檢測監控。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量實(shí)施月考跟蹤監控。每次考后學(xué)科教師進(jìn)行自我質(zhì)量分析，總結經(jīng)驗，找出差距，從而調整教學(xué)策略。對音、體、美等學(xué)科期末考核的內容與形式，教導處將在考核的科學(xué)性、有效性、可操作性等方面有所創(chuàng )新。
3. 加強校本教研，提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我們將繼續圍繞“構建和美課堂，提高教學(xué)效益”這一主題，堅持“聚焦教學(xué)、關(guān)注細節、追求實(shí)效”的教研思想，認真落實(shí)好“五課型”公開(kāi)教學(xué)活動(dòng);以教研組為單位開(kāi)展課例研究活動(dòng)，積極探索“和美課堂”的教學(xué)方法，豐富教學(xué)的藝術(shù)手段;結合我校申報的國家“十二五”子課題《和美教育理念下優(yōu)質(zhì)課堂中教學(xué)技藝應用實(shí)驗研究》認真開(kāi)展“教學(xué)論壇”活動(dòng)。同時(shí)各子課題組要抓好此課題的實(shí)驗研究工作，定期正常開(kāi)展形式多樣的課題組研究活動(dòng)。
4.倡導網(wǎng)絡(luò )教研，豐富教研活動(dòng)形式。教研活動(dòng)不僅僅局限在物質(zhì)場(chǎng)所，也可以安排在虛擬的網(wǎng)絡(luò )空間。本學(xué)期學(xué)校要求全體教師繼續利用中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)這個(gè)平臺，走近名家，與教育教學(xué)大師對話(huà)，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，提高教研工作的針對性和實(shí)效性。倡導各教研組充分利用好學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)平臺，建立教研組博客，開(kāi)辟“教研活動(dòng)”、“專(zhuān)題論壇”“教學(xué)反思”等欄目。同時(shí)開(kāi)展個(gè)人精品教育博客建設，讓教育博客成為教研組建設、教師個(gè)性化發(fā)展的搖籃。使我校的教研活動(dòng)更具活力。
(四)豐富校園文化活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
1.加強校園文化建設，營(yíng)造校園文化氛圍。本學(xué)期將繼續加強班級文化的建設，凸顯班級文化特色，進(jìn)行“溫馨班級”和“特色班級”的創(chuàng )建工作。班級文化要求主題鮮明，版塊清晰，內容豐富，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并能折射出班級文化特色。
2.推進(jìn)書(shū)香校園建設，提升學(xué)生文化素養。繼續開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，并逐步開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，積極探尋有效的閱讀激勵機制，廣泛搭建互動(dòng)閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生的文化素養，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位。本學(xué)期末擬開(kāi)展校級書(shū)香班級和學(xué)生讀書(shū)之星的評選。
3.切實(shí)做好體衛藝各項工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。著(zhù)力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動(dòng)的質(zhì)量，推行“陽(yáng)光體育”運動(dòng)。教導處要在真心落實(shí)、挖掘資源、科學(xué)安排上做好文章，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。加強學(xué)生科普教育，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生科普知識競賽活動(dòng)�！傲弧逼陂g，學(xué)校將舉行“慶六一” 大型文藝匯演活動(dòng)，培養和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(五)加強工會(huì )后勤服務(wù)，做好衛生安全工作。
1.牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺(jué)服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2.依法維護教職工合法權益;認真推行校務(wù)公開(kāi);開(kāi)展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3.嚴格執行財務(wù)預算制度，做到開(kāi)支精打細算，做到花小錢(qián)辦大事，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，“綜合樓”已開(kāi)工興建，預計下學(xué)期能正式投入使用，這將在一定程度上緩解學(xué)校教學(xué)用房緊張局面，有力地推進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。
4.加強綜合治理，做好安全衛生工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。做好學(xué)校的穩定工作，協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛工作，對學(xué)生加強安全衛生教育，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛生制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校的穩定和良好的教育環(huán)境。
5.依法開(kāi)展對貧困生的各項資助活動(dòng)。根據縣教育局學(xué)生資助中心的工作安排要求，結合我校實(shí)際，對學(xué)生家庭特別困難的學(xué)生進(jìn)行上繳有關(guān)費用的減免，確保貧困生正常入學(xué)，順利完成在我校學(xué)段的學(xué)業(yè)。
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