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初二年級下學(xué)期工作計劃
篇一
一、指導思想
初二年級組繼續以對各項工作做到精細化管理為指導思想，提倡教師對學(xué)生進(jìn)行賞識成功教育，制定“好習慣使人終身受益”的級訓，以“讓社會(huì )滿(mǎn)意、使家長(cháng)放心、受學(xué)生喜愛(ài)”為工作宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規管理，幫助學(xué)生人人進(jìn)步，老師教以嚴謹，重在質(zhì)優(yōu);學(xué)以疏導，重在進(jìn)步。充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導的職能，以教學(xué)為中心，構建和諧、民主、團結、奮進(jìn)的初二年級組。
二、工作目標
1.全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。
2.完善年級組各項規章制度，加強對教師的精細化管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和文明習慣，促進(jìn)學(xué)生全面、快速發(fā)展。
3.教師要不斷轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新課程理念深化教學(xué)改革，使學(xué)生具有創(chuàng )新精神，競爭合作的意識。
4.制定細則規范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革。
5.想方設法提高生物、地理老師的積極性，力爭生地會(huì )考取得優(yōu)異的成績(jì)。
6.在期末全區聯(lián)考中，力爭各學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭前三名，并擴大領(lǐng)先優(yōu)勢。
三、主要工作
1.成立年級組管委會(huì )及相關(guān)組織機構：
(1)成立以主管校長(cháng)、年級組主任為領(lǐng)導的年級組管委會(huì )。
(2)成立家長(cháng)委員會(huì )，對年級組的各項工作進(jìn)行全方位的指導。
(3)成立年級學(xué)生分會(huì )，協(xié)助年級副主任管理年級的學(xué)生工作。
2.加強教師思想建設，培養教師服務(wù)意識
(1)加強教師思想建設，充分調動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，培養教師服務(wù)意識，對學(xué)生一視同仁，不因長(cháng)相、不因成績(jì)好壞、不因其他私利而對學(xué)生分親疏。
(2)加強紀律觀(guān)念，認真落實(shí)年級組的一系列規章制度;同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使教師快樂(lè )生活。
3.打造年級文化:
(1)級訓：好習慣使人終身受益
(2)年級組的核心教育理念：賞識成功教育
(3)年級口號：從基礎抓起，從現在談起，從小事做起;
零起點(diǎn)，快節奏，嚴要求;
不為自己找借口，不為他人添麻煩。
(4)營(yíng)造積極向上的年級組學(xué)習環(huán)境。班級內設張貼欄;定期更新年級組宣傳欄;鼓勵各班通過(guò)民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規、班風(fēng)、班級誓言等;設置初二年級組信箱。
4.安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
進(jìn)行深入細致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危險物品進(jìn)校，嚴禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，引導學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴格作息制度、請假制度，按時(shí)放學(xué)，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
5.精細化管理的主要措施：
(1)明確班主任工作的規范要求。如一日常規、一周常規、一月常規、一學(xué)期常規、崗位常規等，建立班主任例會(huì )制度，提前做好每周班主任例會(huì )的學(xué)習主題，確定中心發(fā)言人、班會(huì )課教案，集體研討，使班會(huì )課真正的發(fā)揮作用。
(2)制定并完善班集體建設常規考核細則，通過(guò)考核使學(xué)生和教師強行入軌。
(3)完善年級組各種機構和學(xué)生分會(huì )，明確分工與職責，做到事事有人做，事事做得好。
(4)抓好學(xué)生行為規范和養成教育，培養學(xué)生規范意識。繼續認真學(xué)習《天心一中學(xué)生文明禮儀》和《中學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)一步規范學(xué)生一日常規。通過(guò)年級組常規管理評比細則，努力使學(xué)生形成良好的行為習慣、文明習慣和學(xué)習習慣。
(5)加強教育教學(xué)的常規管理，注重學(xué)習習慣的培養，爭取在期末全區聯(lián)考中，擴大A類(lèi)學(xué)生面，減少E 類(lèi)學(xué)生，穩住并提高中間學(xué)生的成績(jì)。加強培優(yōu)補差，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，力爭多獲獎。
(6)制定詳細的集體備課制度，認真組織好每周一次的集體備課。
(7)加強教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教學(xué)改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節進(jìn)行監測和督導。
(8)完善教學(xué)評價(jià)體系，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監測。
(10)加強青春期教育，做好學(xué)生的心理指導。
(11)加強教師輔導、坐班及班級值班管理。
(12)堅持教學(xué)質(zhì)量分析制度。從知識、能力、智力與非智力、教情、學(xué)情等方面進(jìn)行多層次、多角度的分析研究。建立班主任例會(huì )制度，采取多種形式，調查教學(xué)情況，評價(jià)教學(xué)效果。
(13)制定地生學(xué)科會(huì )考目標、計劃、實(shí)施方案和獎懲等。
總之，新的學(xué)期，新的挑戰，我們相信通過(guò)年級組老師的共同努力，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
四、行事歷
三月份：文明禮貌教育
1.開(kāi)學(xué)準備工作。
2.班級、年級宣傳欄建設;班容、班貌建設。
3.各班出一期“學(xué)雷鋒、做好事”專(zhuān)題黑板報。
4.開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并做出宣傳報導。
5.學(xué)生安全教育。
6.制定年級組工作計劃。
7.成立“行政聽(tīng)課組” ，隨堂聽(tīng)課。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
8.啟動(dòng)“班班通”教學(xué)，為多媒體教學(xué)比賽做準備。
9.落實(shí)滾動(dòng)制，召開(kāi)部分家長(cháng)會(huì )，做好滾動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)的工作。
10.開(kāi)展學(xué)生個(gè)人儀表專(zhuān)項檢查。
11.年級學(xué)生分會(huì )干部恢復日常檢查。
12.組織生地會(huì )考100天倒計時(shí)誓師大會(huì )。
13.組織第一次月考，分析成績(jì)，并做出表彰。
四月份：安全教育
1.召開(kāi)主題班會(huì )：我為班集體做點(diǎn)啥?
2.組織青年教師“上一節課、說(shuō)一節課”。
3.開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示活動(dòng)。
4.召開(kāi)年級組學(xué)生大會(huì )。
5.“班班通”多媒體教學(xué)比賽。
6.發(fā)展新團員工作。
7.進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育，結合科目實(shí)際，講究學(xué)習方法，指導學(xué)生不偏科。
8.組織學(xué)生春游。
9.組織期中考試。
五月份：法制教育
1.期中考試總結，地生會(huì )考動(dòng)員會(huì )，組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )。
2.“五一”長(cháng)假安排。
3.出一期“法制教育”專(zhuān)題板報。
4.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。
5. 組織“天一杯”班級籃球賽。
6.行為不良學(xué)生教育的階段性分析會(huì )。
7.年級主題班會(huì )觀(guān)摩課。
8.結合“五.一”和“五.四”的節日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統主義教育和愛(ài)國主義教育，進(jìn)行新團員宣誓。
六月份：感恩教育
1.開(kāi)展“文明學(xué)生”評比活動(dòng)。
2.感恩教育系列活動(dòng)。
3.“創(chuàng )文明校園，做文明禮儀使者”主題教育活動(dòng)之主題演講和知識競賽。
4.組織第二次月考，分析成績(jì)，并做出表彰。
5.組織學(xué)生生地會(huì )考模擬訓練。督促合格率的提高。
6.對學(xué)生會(huì )考前的心理輔導。
7.組織學(xué)生參加生地會(huì )考。
七月份：健康教育
1.出一期“健康教育”專(zhuān)題板報。
2.學(xué)習經(jīng)驗交流，主題：“惜時(shí)、守紀，放飛理想”
3.期末考試動(dòng)員、復習。
4.期末各種考核、評比。
5.布置暑假相關(guān)工作。
6.籌備下期初三教學(xué)工作。
另：做好上級交辦的其它應急工作。
篇二
初二年級下階段是一個(gè)關(guān)鍵階段，學(xué)生在學(xué)習和紀律上面的分化逐漸明顯，優(yōu)秀的學(xué)生找到了自己的學(xué)習方法，逐漸加大的學(xué)習的投入，所以這一部分學(xué)生比較穩定。另外一部分學(xué)生由于學(xué)習上的困難，帶來(lái)一系列的焦躁不安，經(jīng)常游走在違紀的邊緣，這是需要盯防的重點(diǎn)，所以關(guān)注這一部分學(xué)生是重中之重。
本學(xué)期結合初二年級的實(shí)際情況，抓緊抓好常規教育，落實(shí)學(xué)校提出的“一有四無(wú)”和“班級管理八要點(diǎn)”，關(guān)注課堂，關(guān)注宿舍，關(guān)注學(xué)生的安全和健康，以提高初二整體學(xué)生的素養為目標，以學(xué)生發(fā)展為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)效率的提高為抓手，強化班級課堂紀律的管理，注重過(guò)程的要求，切實(shí)抓好整個(gè)初二年級的教育教學(xué)工作，為順利過(guò)渡到初三年級做好準備。
一、學(xué)期工作目標：
1、落實(shí)“一有四無(wú)”和“班級管理八要點(diǎn)”。責任到人，各司其職，做好本職工作，樹(shù)立班級負責人的威信，責任落實(shí)到具體，逐步過(guò)渡到學(xué)生自己負責管理，提高其管理的能效，減輕班主任老師的管理壓力，讓班主任多關(guān)注教學(xué)工作，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、班級穩定，教學(xué)順利推進(jìn)，預防亂班亂堂的出現。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，班級之間相互協(xié)調，遇到問(wèn)題班級之間及時(shí)溝通，不積壓?jiǎn)?wèn)題，班主任和科任老師之間多協(xié)調多溝通，及時(shí)化解遇到的矛盾，形成教育教學(xué)的合力，不斷提升班級整體的競爭力。
3、以活動(dòng)育人為核心，利用天氣轉暖，適宜學(xué)生室外活動(dòng)的時(shí)機，年級組開(kāi)展一系列的組織活動(dòng)，比如跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等等，以中考科目為主的訓練活動(dòng)，增強學(xué)生的集體責任感和班級的凝聚力，同時(shí)也達到鍛煉學(xué)生體質(zhì)的效果。
4、加強考試研究，特別是每個(gè)月底的月考，精心組織，嚴格監考，流水批閱，爭取每次都得到最真實(shí)的成績(jì)，為我們下一步的教育教學(xué)工作提供參考。試題的難度有一定的層次，題量應該靠近中考的要求，讓學(xué)生完成題目之后有一定的回味。提高出題的質(zhì)量，達到考試的效果。
5、做好質(zhì)量分析會(huì )的安排工作。月考、期中考試、期末考試這幾次考試結束，及時(shí)組織質(zhì)量分析會(huì )，可以是年級層面的，也可以是班級層面的，比如一個(gè)層次的班級可以放在一起，進(jìn)行質(zhì)量分析，分析要落實(shí)到人，有層次有梯度，真正能夠找到問(wèn)題的所在，為下一步的教學(xué)做好鋪墊。
6、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。開(kāi)學(xué)之后，希望馬上召開(kāi)初二年級的家長(cháng)會(huì )，提出本學(xué)期的教學(xué)目標要求，希望家長(cháng)能夠積極主動(dòng)的配合。也明確年級的要求，請家長(cháng)周末督促學(xué)生好好休息，完成作業(yè)，加強家校之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的情感，明確教育的職責。
二、學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、加強學(xué)生管理，提高管理的實(shí)效性，關(guān)注年級落實(shí)“一有四無(wú)”和“班級管理八要點(diǎn)”的情況。
2、加強考試安排，力爭摸清年級學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況，制定切實(shí)有效的措施，穩步推進(jìn)，為初三上學(xué)期的中考目標提供參考。
3、加大常規管理，關(guān)注學(xué)生安全，預防惡性事件發(fā)生。加強教師值班管理，責任到人，爭取每個(gè)時(shí)段都有管理。
4、加強學(xué)法指導，提高學(xué)生學(xué)習的有效性和實(shí)效性。抓前四分之一的學(xué)生，提高年級的整體競爭力，抓好后四分之一的學(xué)生，預防兩極分化，為年級穩定做好鋪墊。
5、加強課堂教學(xué)管理，穩定有序的推進(jìn)教學(xué)秩序。對問(wèn)題生及時(shí)處理，不能影響班級的穩定發(fā)展。
6、組織各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，多表?yè)P先進(jìn)，督促后進(jìn)，鼓舞學(xué)生安心于學(xué)習。
7、加強班級干部的培訓，做好責任分工，爭做年級最負責任的小干部。
8、利用團組織的影響，抓好優(yōu)秀生的管理工作，使更多的學(xué)生積極加入共青團組織，成為學(xué)生當中的先進(jìn)分子，帶動(dòng)年級風(fēng)氣的轉變，樹(shù)立正風(fēng)正氣。
9、加強教師隊伍建設，打造一支優(yōu)秀的教師團隊。
10、優(yōu)秀班集體建設。區級三好學(xué)生的申報。
三、學(xué)期具體措施：
1、 加強班主任隊伍建設，班主任管理工作牽動(dòng)著(zhù)整個(gè)年級的神經(jīng)，是年級管理工作的重中之重，學(xué)校各項工作及時(shí)布置，及時(shí)反饋都需要班主任的參與。在日常工作中多幫助，多提攜，多支持，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)的班主任隊伍，對于提升年級組的建設是非常必要的。
2、 加強教師隊伍建設。良好學(xué)風(fēng)的形成，良好班風(fēng)的建設，都和任課教師的工作分不開(kāi)。對于老師要多幫助，多伸手，少一份埋怨，少一份指責，工作搶著(zhù)做，事情搶著(zhù)干，用自己的帶頭行動(dòng)帶動(dòng)更多的人參與到其中。做好本職工作是天職，做好力所能及的事情是本分。
3、 強化常規管理，培養良好的行為習慣。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生良好的行為習慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現。本學(xué)期，我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理，通過(guò)多渠道、多形式加強常規紀律教育，學(xué)習落實(shí)各項常規。嚴格按照學(xué)生處頒布的中學(xué)生日常行為規范進(jìn)行要求、管理，促使學(xué)生自強、自律，培養學(xué)生養成良好的行為習慣。
4、 注重學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣。中學(xué)生有很大的可塑性，從學(xué)生的興趣入手，注意學(xué)習方法的改進(jìn)和引導，從現在努力也可以扭轉不利的局面。平時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，真正做學(xué)生的良師益友，既要抓課堂聽(tīng)講，又要抓課后練習。對于一些不良的學(xué)習習慣要早發(fā)現，早處理，不任其發(fā)展。學(xué)習上要照顧大部分學(xué)生，抓兩頭、促中間，一方面注重補差，防止后進(jìn)生隊伍擴大，另一方面切實(shí)做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。
5、 提高自身素質(zhì)，著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程的管理。所有的年級老師振奮精神，充滿(mǎn)信心，勇于面對挑戰，積極參與課程改革，盡快從老的教學(xué)模式中走出來(lái)，使新的課程理念真正能夠內化為平時(shí)的教學(xué)工作中。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽(tīng)課制度落到實(shí)處，切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢互補。另外，注重培優(yōu)補差工作，各個(gè)老師根據本班的情況，落實(shí)補差工作，對學(xué)生分層輔導，分類(lèi)評價(jià)，提高綜合的競爭力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存的所在。著(zhù)力提高自身素質(zhì)，加強對新課程、新知識的學(xué)習，積極參與課程改革，充分運用現代化的教學(xué)手段，努力上好教改實(shí)驗課程，每位教師必須把標準立在大綱上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，確保課堂效率的提高。
7、 工作，注重教書(shū)育人，用愛(ài)心和信心去帶好班級，管理好班級，充分發(fā)揮班主任、科任老師的作用，有效的協(xié)調好任課老師和學(xué)生之間的關(guān)系，使全年級的老師用力到一處，形成一個(gè)齊抓共管的新局面。
8、 做好年級的衛生保潔工作，做到教室衛生，樓道干凈，配合學(xué)校的檢查，做一個(gè)文明衛生的年級組。
初二年級組會(huì )議內容——開(kāi)學(xué)需要做的各項工作：
1、 開(kāi)展班級常規工作檢查，落實(shí)學(xué)生人數，男女宿舍的安排，住宿和走讀人數的統計，課本作業(yè)的發(fā)放，桌凳的數目，教室電教設備的使用情況，能夠正常開(kāi)學(xué)。
2、 檢查暑假作業(yè)，進(jìn)行暑假作業(yè)的檢測�；厥諏W(xué)生處和教學(xué)處布置的各項作業(yè)。
3、 召開(kāi)班干部會(huì )議，穩定學(xué)生情緒。召開(kāi)班會(huì )，提出本學(xué)期的目標，結合初三中考情況，布置我們明年初三的要求。
4、 抓課間操的質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生午休的質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生晚自習放學(xué)之后休息的情況。
5、 杜絕電子產(chǎn)品進(jìn)入班級，發(fā)現之后立即沒(méi)收。
6、 表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，辦好班級黑板報。提高質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
7、 做好開(kāi)學(xué)典禮工作。
8、 準備月考，備課組長(cháng)牽頭準備9月的試卷，集體出試卷，嚴格組織，精心備考，流水批改試卷，按照中考的要求給分，成績(jì)盡快批改出來(lái)，然后公布給學(xué)生�？己笤嚲硪脑u講，提高大家的自信心，也讓他們認識到自己的不足，把心放在學(xué)習上。
9、 準備家長(cháng)會(huì )，用學(xué)生的真實(shí)成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà)。讓家長(cháng)看看學(xué)生的試卷，有的放矢的工作。中學(xué)生具有可塑性，家長(cháng)會(huì )也要很好的準備，需要所有的任課老師參加。
10、 新班主任盡快熟悉學(xué)生，了解學(xué)生的狀況，了解學(xué)生家庭的情況。
11、 做好年級團員發(fā)展工作。
12、 做好期中考試工作。
13、 安全教育工作，防患于未然。
14、 考風(fēng)考紀大會(huì )，由學(xué)生處和教學(xué)處領(lǐng)導安排。
15、 抓學(xué)生的發(fā)型和校服，關(guān)注課間活動(dòng)情況，不追跑打鬧，任何一位老師看到了就說(shuō)，別躲閃，別回避，預防傷害事故的發(fā)生。
16、 做好各項檔案的整理歸類(lèi)，班主任做好班會(huì )記錄，日報表及時(shí)上報醫務(wù)室，關(guān)注學(xué)生的健康。
17、 定期和學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)疏導解決學(xué)生問(wèn)題。關(guān)注問(wèn)題生。“嚴管、常跟、細導”
18、 任課教師是本節課的第一責任人，有事情及時(shí)和班主任協(xié)調，相互之間不推脫，相互幫扶，互相支持，以班主任為核心，共同管理好班級事務(wù)。
19、 班主任之間相互協(xié)調，12班是一個(gè)整體，34班是一個(gè)整體，56班是一個(gè)整體，教師任務(wù)的疊加性在一起，需要形成合力，穩定班級，安心工作。
20、 有益于班級的事情多做，有益于年級的話(huà)多說(shuō)，不團結的事情不做，不利于安定的話(huà)不說(shuō)，初二年級需要踏實(shí)工作的老師，不需要是非不斷，緋聞纏身的人。
21、 教師的活是良心活，需要我們真正的安心工作，付出是有回報的，過(guò)分的抱怨解決不了問(wèn)題，只能顯得自己無(wú)能為力。太精明的人做不了老師，太算計的人不適合做拔萃初二年級的老師。
總之，我相信通過(guò)全組老師的共同努力，大家在抓緊各項工作的同時(shí)，真正的把各項工作落到實(shí)處，文明年級組的教育教學(xué)工作一定會(huì )取得更大的成績(jì)。
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