實(shí)驗室工作計劃范文
篇一
一、指導思想
根據科學(xué)課程的教學(xué)要求,各實(shí)驗室應積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好各課的實(shí)驗室準備工作,以確保實(shí)驗課的順利進(jìn)行。強化科學(xué)實(shí)驗探究的教學(xué)過(guò)程,開(kāi)拓我校教學(xué)特色,做到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機會(huì ),讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養。力爭做到規范化、標準化、常規化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應有的作用。
二、主要任務(wù)及目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,觀(guān)察、演示實(shí)驗達到95%以上,分組實(shí)驗達到90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。
三、具體工作計劃:
1、實(shí)驗室管理員工作:
教導主任:分管實(shí)驗室常規管理工作
孫 老 師:負責實(shí)驗室的實(shí)驗教學(xué)常規管理工作。實(shí)驗室工作計劃(1)、全面實(shí)施素質(zhì)教育, 實(shí)驗室管理應規范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設專(zhuān)職管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。
(2)、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,各實(shí)驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實(shí)驗室的實(shí)驗設備進(jìn)行更新、添置、維護、檢查,為教學(xué)做好準備。
(3)、各實(shí)驗室必須制定實(shí)驗室學(xué)期工作計劃和實(shí)驗教學(xué)課程安排表。
(4)、各實(shí)驗室必須借助于實(shí)驗室設備和實(shí)驗手段,選擇恰當的方法,積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
(5)、各實(shí)驗室可搜集利用生活中身邊的各類(lèi)廢舊材料的作用,結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。
(6)、根據教學(xué)需要,可以自制一些教具。
(7)、各實(shí)驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學(xué)生正確使用儀器設備,配齊消防器材。
(8)、各實(shí)驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續,及時(shí)做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。
(9)、各實(shí)驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
(10)、各實(shí)驗室必須對學(xué)生損壞儀器設備按規定賠償,應填寫(xiě)“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。
(11)、開(kāi)辟第二課堂,開(kāi)放實(shí)驗室:對部分學(xué)生在實(shí)驗課中未完成或實(shí)驗課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗,提高實(shí)驗課的時(shí)效性。
(12、)各實(shí)驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防
銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門(mén)窗一次;每周對室內地面、窗戶(hù)水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛生,應保持實(shí)驗室環(huán)境整潔,做到專(zhuān)室專(zhuān)用,室內無(wú)雜物,無(wú)衛生死角,無(wú)蜘蛛網(wǎng),桌面無(wú)灰塵,門(mén)窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作:
(1)、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗教學(xué)計劃,交教導處檢查,再交實(shí)驗室存檔,任課教師按照實(shí)驗室提供的實(shí)驗課程表到指定的實(shí)驗室上課。
(2)、任課教師與實(shí)驗教師要共同努力,積極配合,努力開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗,開(kāi)足組數,使學(xué)生有充分的動(dòng)手機會(huì )。凡教材要求做的實(shí)驗不得任意刪減,因故確實(shí)不能開(kāi)出,必須向學(xué)校分管領(lǐng)導報批。
(3)、任課教師應認真填寫(xiě)“實(shí)驗通知單”。 演示實(shí)驗提前三天,學(xué)生分組實(shí)驗提前一周交實(shí)驗教師,并提前試做實(shí)驗,做到心中有數。對可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗做好防范安排。
(4)、實(shí)驗教師應配合工作,按單準備實(shí)驗用品,并提前一天準備好。在準備過(guò)程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。
(5)、演示實(shí)驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實(shí)驗操作步驟和注意事項,實(shí)驗時(shí)做
到安全、迅速,操作規范,現象明顯。實(shí)驗過(guò)程中,要引導學(xué)生觀(guān)察、思考,達到預期效果
(6)、上學(xué)生實(shí)驗課時(shí),要組織學(xué)生排隊入室,保持肅靜。要把
全班學(xué)生編成若干實(shí)驗小組,每組選一組長(cháng)防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習《學(xué)生實(shí)驗規則》和《實(shí)驗室安全守則》,然后再開(kāi)始分組實(shí)驗。
(7)、學(xué)生要做好實(shí)驗前的預習準備,實(shí)驗時(shí)要積極思考,細心操作,認真觀(guān)察,如實(shí)記錄。要積極創(chuàng )造條件,使每個(gè)學(xué)生都能親自操作,提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗教師要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關(guān)問(wèn)題。
(8)、實(shí)驗完畢由實(shí)驗小組分工負責,按
(9)、要建立健全考核評估機制,考核成績(jì)納入對班級管理,促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗習慣的養成,促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作的開(kāi)展。
(10)、要積極創(chuàng )造條件開(kāi)放實(shí)驗室,讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗教師的指導下開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
四、培訓、競賽:
1、利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織3-6年級科學(xué)實(shí)驗教師進(jìn)行2次實(shí)驗教學(xué)培訓,指導老師:劉昌瑩
篇二
一、指導思想:
為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,提高我校實(shí)驗的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗能力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實(shí)驗教學(xué)的工作,特制定本工作計劃。
二、主要任務(wù)、目標:
1、加強硬件建設,積極向上級領(lǐng)導爭取實(shí)驗教學(xué)儀器,不斷加強學(xué)校實(shí)驗教學(xué)儀器的配備,爭取達到新配備標準。
2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到實(shí)處,有效促進(jìn)實(shí)驗教師的工作積極性。
3、中心小學(xué)實(shí)驗教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)驗平臺管理,對中心小學(xué)實(shí)驗教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗平臺管理培訓,使每位實(shí)驗教師都能熟練正確操作。
4、通過(guò)各項實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗教師,對他們進(jìn)行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實(shí)驗教師隊伍建設。
5、創(chuàng )新開(kāi)展本塊工作,力爭工作中不存在盲點(diǎn),不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施:
1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù)和目標: 實(shí)驗室工作計劃(1)、實(shí)驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗通知單、演示實(shí)驗登記表、分組實(shí)驗登記表、分組實(shí)驗報告單等表格。
(2)、在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前,必須準備好實(shí)驗所需要的儀器和材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程、方法,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性。
(3)、在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察、討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗教學(xué)。
(4)、指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后,應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。
(5)、開(kāi)學(xué)及時(shí)發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗報告單》,在實(shí)驗教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課教師為組,進(jìn)行相應的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究,以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。
(6)、每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成實(shí)驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于查閱。
3、儀器室的器材管理:
實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
(1)、材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;
(2)、作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
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