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幼教辦工作計劃

時(shí)間:2022-07-27 15:22:39 工作計劃 我要投稿
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2012年幼教辦工作計劃

2012年幼教辦工作計劃

2012年幼教辦工作計劃

  一、指導思想

  2012年是落實(shí)我區《學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》關(guān)鍵的一年,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),以提升幼教隊伍素質(zhì)為切入點(diǎn),本著(zhù)“促均衡、抓規范、提內涵、辦優(yōu)質(zhì)”的工作思路,打造我區高品位、本土化的學(xué)前教育。

  二、工作重點(diǎn)

  狠抓三項工作:

  一是抓一日常規,規范幼兒園辦園行為。

  二是抓專(zhuān)項培訓,促教師素質(zhì)提升,。

  三是抓教學(xué)改革,提高保教質(zhì)量。

  三、主要措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)常規 規范管理

  1、制定詳細的常規及評價(jià)標準、形成扎實(shí)嚴謹的工作秩序。

  根據《綱要》精神,結合各園的實(shí)際情況,每個(gè)幼兒園都要從規范教師保教行為和規范幼兒在園行為兩個(gè)方面,制定一整套比較完善、規范的管理制度和辦法,并于開(kāi)學(xué)第一個(gè)月上交幼教辦。這些制度的每一項、每一條都要從幼兒發(fā)展及工作實(shí)際出發(fā),力求細化、有針對性和實(shí)踐指導性。如制定《教師一日工作常規》、《教師日常工作考核評估內容》、《班級保教質(zhì)量評價(jià)標準》等制度時(shí),要細到教師在園每個(gè)時(shí)間點(diǎn)干什么、玩具筐應該怎樣擺放、每把墩布每塊抹布應該放到哪個(gè)位置……這些細則就是使每位教職工清清楚楚地知道日常工作的每個(gè)環(huán)節,應該怎樣具體開(kāi)展工作;從幼兒一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節出發(fā),根據幼兒的生活衛生習慣、學(xué)習習慣、品德行為習慣、常規等幾個(gè)方面制定詳細的《幼兒一日活動(dòng)常規》。如進(jìn)餐這一環(huán)節,從幼兒入座、如何取放餐具、如何拿小勺、扶小碗、如何細嚼慢咽、如何正確漱口、擦嘴;自己收拾餐具等等,每一環(huán)節都有詳細的標準要求。

  2、落實(shí)制度 強化督查

  健全制度是基礎,落實(shí)制度是關(guān)鍵。各幼兒園要加強班級常規巡視及量化評定,加大檢查監督力度。每天對晨檢、早餐、午餐、教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲、衛生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節進(jìn)行檢查,并做詳細記錄,在檢查過(guò)程中隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題并著(zhù)手解決,確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量,制約教育的隨意性。本學(xué)期幼教辦重點(diǎn)對幼兒園活動(dòng)開(kāi)展、一日常規執行情況(尤其是幼兒入園、離園時(shí)間)兩項工作,通過(guò)隨訪(fǎng)督導、明察暗訪(fǎng)、座談了解等形式進(jìn)行專(zhuān)項檢查。如有發(fā)現幼兒作息時(shí)間混亂,擅自早離園的,取消該園本年度的幼兒園事業(yè)管理星并予全區通報;如發(fā)現教師不按周、日計劃及作息時(shí)間隨意教學(xué)的,取消該園本年度的幼兒園教育教學(xué)星并予全區通報。

 。ǘ┒啻氩⑴e 提師素質(zhì)

  1、 強化訓練,提高幼兒教師基本技能。

  在幼兒園教育活動(dòng)中,教師的口語(yǔ)表達、鍵盤(pán)、美術(shù)、歌唱、舞蹈等基本技巧和能力,始終是決定教育活動(dòng)成敗與否的重要因素,是培養孩子良好習慣的基本素養。各單位要以園為單位,以月為主題,將唱歌、舞蹈、鋼琴、繪畫(huà)、手工等基本技能分層次進(jìn)行專(zhuān)項培訓。為促進(jìn)此項工作開(kāi)展,學(xué)期末我們除了對紙質(zhì)文檔的檢查外還將舉辦全區幼兒教師基本功大賽,以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)技能得到更大的提升。

  2、專(zhuān)項培訓,提升兩支隊伍業(yè)務(wù)水平。

 。1)園長(cháng)業(yè)務(wù)培訓。根據我區園長(cháng)隊伍實(shí)際水平將業(yè)務(wù)培訓分為四個(gè)模塊:幼兒園教育資源與環(huán)境;幼兒園園本教研與教科研研究;幼兒園教育的實(shí)踐與反思;園長(cháng)之間的經(jīng)驗交流、研討等。采取專(zhuān)家論壇、專(zhuān)題報告、案例分析、參與式研討、定點(diǎn)實(shí)習、教育活動(dòng)評析、經(jīng)驗交流、考察調研等多種形式,通過(guò)培訓打造一支掌握具備履行崗位職責所必備的學(xué)前教育理論、專(zhuān)業(yè)技能,適應現代幼兒教育改革與發(fā)展的園長(cháng)隊伍。

 。2)分層推進(jìn),教師業(yè)務(wù)培訓。一是開(kāi)展對新教師的入崗培訓系列活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行常規性工作指導,通過(guò)開(kāi)展新教師拜師、如何組織一日生活的培訓、實(shí)地觀(guān)摩等多種活動(dòng),將理論學(xué)習與實(shí)際工作緊密結合,使之盡快了解掌握幼兒園教育的特點(diǎn),適應并做好幼兒園工作。希望[2012年幼教辦工作計劃]能給您帶來(lái)幫助,  二是加強骨干教師隊伍的建設,各級骨干教師要確定好自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,不斷提升各方面素養。落實(shí)“七個(gè)一”工程,并對其作好常規工作的指導與檢查。繼續遵循“走出去、請進(jìn)來(lái)”的有效途徑,我們將聘請專(zhuān)家或著(zhù)名幼兒骨干教師舉辦專(zhuān)項講座并做跟蹤指導,快速提升骨干教師業(yè)務(wù)水平。同時(shí)繼續開(kāi)展骨干教師帶徒弟活動(dòng),發(fā)揮骨干作用,帶動(dòng)其他教師不斷發(fā)展。本學(xué)期我們秉承“壓擔子、促成長(cháng)”的原則,通過(guò)開(kāi)展講座、觀(guān)摩課等活動(dòng)促進(jìn)骨干教師充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用!

  3、依托課題,加速幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  今年是我區承擔的省實(shí)驗項目——幼兒教育存在的問(wèn)題及對策的研究結題年,各實(shí)驗園要進(jìn)一步深入研究并搞好資料整理,年內將以現場(chǎng)交流、論文評比、成果展示等形式呈現研究成果,以此切實(shí)提高全區幼兒教師的教科研水平。

 。ㄈ┥罨虒W(xué)改革 提高教育質(zhì)量

  一是探索主題教學(xué)模式。三所省示范園(一幼、三幼、惠達)繼續開(kāi)展主題教育活動(dòng)的研究。首先打破各學(xué)科之間的界限, 從孩子的興趣和需要出發(fā),選擇幼兒感興趣的,適合本園幼兒的主題內容;其次建構合理的主題網(wǎng)絡(luò ),制定主題活動(dòng)形式;然后確定主題活動(dòng)目標及時(shí)間,并制定在一周安排表中;最后有效地完成每一個(gè)小主題活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)對這一主題的探索和學(xué)習,獲得與該中心相關(guān)的比較完整的經(jīng)驗。真正促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,也徹底改變目前幼兒園小學(xué)化教學(xué)模式現狀,從而形成自己的教學(xué)模式。

  二是梳理領(lǐng)域教學(xué)模式。

  《幼兒園教育指導綱要》將幼兒園的教育內容劃分為五個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都有最核心的教育價(jià)值。如健康:培養自我保護能力;語(yǔ)言:培養表達能力;社會(huì ):培養交往能力;科學(xué):培養思維能力;藝術(shù):培養創(chuàng )造能力。各幼兒園在開(kāi)展的集中教育活動(dòng)中要抓住各領(lǐng)域核心教育的價(jià)值,改革活動(dòng)組織方法、形式等,在教育教學(xué)活動(dòng)中強調幼兒主動(dòng)獲取知識的過(guò)程體驗,強調幼兒在獲取知識的過(guò)程中認知結構經(jīng)歷的變化。在活動(dòng)過(guò)程中依據幼兒身心特點(diǎn)及需要,充分發(fā)揮集體、個(gè)別、小組、混齡等活動(dòng)優(yōu)勢的多維的組織形式。

 。ㄋ模⿲诉_標 爭先創(chuàng )優(yōu)

  1、 一幼、三幼、惠達三所省示范園要以迎接省示范園復查為契機,對照省示范園標準,研究爭創(chuàng )工作的切入點(diǎn)和突破口,在推進(jìn)硬件建設的同時(shí),要重點(diǎn)以教研項目的管理為抓手,引導教師聚焦課堂、研究課堂,聚焦教學(xué)、研究教學(xué),聚焦幼兒、研究幼兒,從一線(xiàn)產(chǎn)生的問(wèn)題入手,開(kāi)展“小”而“實(shí)”的研究,通過(guò)小課題研討、問(wèn)題會(huì )診等方式,探索出教育教學(xué)活動(dòng)有效性、園所文化布置、特色課程建設與課程園本化實(shí)施等方面問(wèn)題,熔煉出品牌的理念,努力在省前列幼兒園中找位置。

  2、 大新莊渠坨幼兒園,豐南鎮中心園、五幼要在規范管理同時(shí),豐厚內涵,爭取年內達農村示范園和省級示范園。

  附:

  2011——2012年第二學(xué)期幼教辦工作行事歷

  月份

  主要工作

  2月份

  1、開(kāi)學(xué)初巡視

  2、指導新建園工作

  3月份

  1、各園常規工作檢查

  2、“落實(shí)常規 、規范管理”幼兒園長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )

  4月份

  1、 鄉鎮中心園區域活動(dòng)評比

  2、 指導大新渠坨園、豐南鎮中心園迎檢工作

  5月份

  1、省級農村示范園驗收

  2、省示范園復查

  3、“寶寶秀”大賽

  6月份

  1、 幼兒園星級評估

  2、 幼兒教師基本功大賽希望

  7月份

  1、 教師論文大賽

  2、 期末總結

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