第二學(xué)期高二年級工作計劃
總體思路：
在確保學(xué)生管理穩定的基礎上加大備課組工作力度，落實(shí)對新上高二教師的幫扶措施，因科制宜，適當加快新課進(jìn)度，著(zhù)眼高三復習備考。
具體措施：
一、樹(shù)立“兩心”，即責任心和信心。學(xué)生本人對自己前途的夢(mèng)想和擔憂(yōu)，家長(cháng)對子女的'高度期望值和良苦用心，已使我們責無(wú)旁貸;同時(shí)，我們這一屆是楊校長(cháng)上任后新一任領(lǐng)導班子團結奮斗下的第一批結晶，也將是班級數最多的第一屆畢業(yè)生，它的成敗與新任領(lǐng)導班子的業(yè)績(jì)和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián)，責任重于泰山。有了這份責任感，壓力變動(dòng)力，團結協(xié)作，就是信心，學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的特別關(guān)愛(ài)和大力支持，就是信心，在上學(xué)期期末統考中取得的優(yōu)異成績(jì)，就是信心，所以，我們應該信心十足，愈戰愈勇。
二、緊抓“兩線(xiàn)”，即班主任和備課組長(cháng)兩條網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)。繼續實(shí)行每周一提制度，不但布置安排工作，今年還要反饋一周信息，促使各負其責，負總責，負硬責，負細責，全面協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，班主任實(shí)行分層考評，備課組實(shí)行聯(lián)系制度(張正華——語(yǔ)、史、生;張建華——數、化、政;黃智明——外、物、地)，讓班主任更有信心，讓備課組長(cháng)更有動(dòng)力。
三、落實(shí)“兩查”。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導、值日教師和學(xué)生干部巡查外，年級組還要加大對學(xué)生課間、自習和上課的巡查力度，在組內實(shí)行雙線(xiàn)巡查，即年級助理和支部書(shū)記一條線(xiàn)，年級主任一條線(xiàn)，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀(guān)公正的評價(jià)。
四、搞好“兩考”，即對教師的考勤和考評。教師管理實(shí)行硬性考評，直接與績(jì)效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退，教學(xué)環(huán)節不落實(shí)，聽(tīng)課節數不夠，考試成績(jì)差距過(guò)大等，目的是為了讓老師們不掉隊，一起把學(xué)生送過(guò)獨木橋。
五、夯實(shí)“雙基”，即夯實(shí)教師基礎和學(xué)生基礎。先通過(guò)備課組在教學(xué)上繼續推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程，繼續開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動(dòng)等措施提高教師素質(zhì)，再通過(guò)教師夯實(shí)學(xué)生基礎，為高三復習備考早作準備。
六、開(kāi)好“兩會(huì )”，即第一次全組教師會(huì )和集體備課會(huì )。所以等會(huì )會(huì )議結束后請高二年級全體教師留下來(lái)，我們繼續召開(kāi)全組教師會(huì )，會(huì )上要對部分教師進(jìn)行大力表彰，同時(shí)還要對班主任、備課組長(cháng)和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統考成績(jì)和本學(xué)期授課計劃召開(kāi)一次集體備課會(huì )，要開(kāi)出目標和信心，開(kāi)出壓力和動(dòng)力。
總而言之，同船過(guò)渡，眾人劃槳開(kāi)大船;秉燭而行，眾人聚燈火通明。今年是雞年，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日，我雖然不苛求老師們聞雞起舞，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚聞雞起舞的敬業(yè)精神;我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過(guò)艱辛的付出讓自己、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群。
【第二學(xué)期高二年級工作計劃】相關(guān)文章：
高二第二學(xué)期班主任德育工作計劃12-17
學(xué)校工作計劃第二學(xué)期10-19
小班第二學(xué)期班級工作計劃01-12
幼兒園大班第二學(xué)期學(xué)期工作計劃01-05
高二第二學(xué)期班主任工作總結01-21
音樂(lè )學(xué)科第二學(xué)期工作計劃01-20
第二學(xué)期少先隊工作計劃15篇02-06
高二年級下學(xué)期工作計劃01-20