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小學(xué)一年級班主任工作計劃

時(shí)間:2020-12-31 17:44:55 班主任工作計劃 我要投稿

2020學(xué)年小學(xué)一年級班主任工作計劃(精選5篇)

  光陰如水,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?以下是小編收集整理的2020學(xué)年小學(xué)一年級班主任工作計劃(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2020學(xué)年小學(xué)一年級班主任工作計劃(精選5篇)

  小學(xué)一年級班主任工作計劃1

  一、指導思想:

  執行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。

  二、學(xué)生現狀分析:

  本班共有x名學(xué)生,x名女生,x名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、工作目標

  第一:建立完善的管理制度。

  第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習,促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

  第三:重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。

  第四:保持良好的衛生習慣。

  四、具體措施:

  1、重視養成教育:根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  五、班級主題活動(dòng)安排:

  將學(xué)期計劃以周計劃的形勢總結出來(lái)?偨Y自身以及學(xué)生在第一周至第十八周的的工作重點(diǎn)以及學(xué)習規劃,注重言傳身教。

  小學(xué)一年級班主任工作計劃2

  新學(xué)期開(kāi)始,我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級零班的班主任,雖然不是第一次當班主任,但感覺(jué)卻完全不同,F針對一(0)班的實(shí)際情況,我制定了如下的工作計劃:

  一、抓好學(xué)生的常規教育,養成良好的學(xué)習習慣

  本班有學(xué)生46人,其中男生25人,女生21人,學(xué)生結構較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和行為習慣,對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來(lái)說(shuō),要有一個(gè)適應的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當中,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規教育,時(shí)刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進(jìn)行常規訓練。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我就要專(zhuān)門(mén)對他們進(jìn)行各種常規教育,如上課不遲到,不早退,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),要舉手發(fā)言,注意安全等等。

  二、培養優(yōu)秀班干部,加強班級管理

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表?yè)P表現好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài),觀(guān)察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師幫助那些適應能力較差的孩子。

  三、開(kāi)展四人合作學(xué)習,增進(jìn)學(xué)生合作意識

  古人曾說(shuō),治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計劃等學(xué)生稍能適應學(xué)校生活,養成良好學(xué)習習慣后,根據學(xué)生情況,在班級里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動(dòng)本組其他成員,完成預期的學(xué)習任務(wù),并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動(dòng)意識。

  四、加強安全工作,強化安全管理

  孩子們的安全是重中之重,在本學(xué)期內,我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時(shí)提醒。并且認真按照學(xué)校要求,利用班會(huì )課在班級內開(kāi)展各種安全主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流,進(jìn)行溝通,增強家長(cháng)的安全意識,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

  雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì )用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生,做到問(wèn)心無(wú)愧。

  小學(xué)一年級班主任工作計劃3

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養有理想有道德有文化有紀律的一代新人,做一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班主任工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有56名學(xué)生,男生46人,女生10人。

  二、工作目標:

  1、本學(xué)期我班的基本目標是:培養一個(gè)活潑、健康,文明和諧的班級體,形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣,樹(shù)立良好的的道德意識,建設一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍。

  2、確立班集體的奮斗目標,一個(gè)良好的'班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任,應該結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,來(lái)制定本班的奮斗目標。

  3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度時(shí),關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證,指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  三、具體措施

  1、利用主題班會(huì )和各項活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課,講文明,講禮貌的好習慣。

  2、嚴抓安全工作,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任利用黑板報、主題班會(huì )等及時(shí)開(kāi)展,組織多種安全知識活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識。

  3、引導學(xué)生養成的學(xué)習習慣和生活習慣,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)。

  4、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  5、培養一批優(yōu)秀的班干部。

  總之,我會(huì )在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法。我會(huì )細心觀(guān)察、因材施教,用愛(ài)心、耐心和寬容心幫助學(xué)生度過(guò)每一天,使班級管理工作更上新臺階。

  小學(xué)一年級班主任工作計劃4

  一、班級基本情況

  本班共有14名學(xué)生,其中有10來(lái)名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出,有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,有5名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習方法不夠靈活,學(xué)習成績(jì)良好,有4名同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差。

  二、指導思想

  為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計劃,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

  三、基本工作要點(diǎn)

  1.向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣班主任工作計劃,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3.向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌,講文明,守紀律,講衛生的好少年。

  4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  四、具體措施

  1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4.利用素質(zhì)養成督導檢查為契機,促進(jìn)學(xué)生習慣養成教育。

  小學(xué)一年級班主任工作計劃5

  一、指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示學(xué)校小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力。

  二、班級情況分析

  本學(xué)期共有52人,其中女生28人,男生24人,男女比例比較協(xié)調。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,取得更大的進(jìn)步,特制定班主任計劃如下:

  1、常規教育方面

  現在是孩子入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)有所適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也不是陌生的。但是一年級學(xué)生自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩定。為了使學(xué)生能夠建立起紀律觀(guān)念,培養他們的責任感和集體榮譽(yù)感,增強他們的自我管理的能力。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

 、、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習有關(guān)規章制度,展開(kāi)表?yè)P與批評。讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在每天最后一節課進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,到下星期一進(jìn)行一周總結,評出每日小明星。對表現好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

 、、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹(shù)節、勞動(dòng)節和六一兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

 、、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用班級讀書(shū)角、衛生角和學(xué)校四項競賽的評比以及其他的競賽等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,本學(xué)期對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)將進(jìn)行針對性教育,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。

  三、安全方面

  安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級的學(xué)生活潑好動(dòng),經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來(lái)說(shuō),關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期我利用中午的時(shí)間讓孩子們看看報紙,看書(shū),或者畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字,把中午的時(shí)間充分利用起來(lái),不僅豐富孩子們的課外知識,增加識字量,也避免了很多安全事故的發(fā)生。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一個(gè)人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、與家長(cháng)聯(lián)系方面

  家長(cháng)是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依然把和家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作。結合考試成績(jì)針對學(xué)生的現狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系,通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  這學(xué)期,我還會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

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