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小學(xué)班主任工作計劃

時(shí)間:2020-09-18 10:46:37 班主任工作計劃 我要投稿

小學(xué)班主任工作計劃范文集合九篇

  時(shí)間一晃而過(guò),我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編整理的小學(xué)班主任工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)班主任工作計劃范文集合九篇

小學(xué)班主任工作計劃 篇1

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,本班學(xué)生的學(xué)習、紀律等方面情況有了較大的進(jìn)步,為了延續上學(xué)期的良好風(fēng)氣,使學(xué)生較好的完成小學(xué)階段的最后一學(xué)期的學(xué)習和生活,特制訂如下計劃:

  一、班級學(xué)生情況介紹

  班級共有學(xué)生24人,大部分學(xué)生學(xué)風(fēng)正,在紀律上對自己要求及其嚴格,比較容易形成良好的班風(fēng)。通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)困生與其他同學(xué)的差距在逐漸縮;在紀律上班級整體情況有所改觀(guān),但對于個(gè)別學(xué)生仍要重點(diǎn)教育轉化。

  二、班級目標

  本學(xué)期我們仍將以“有志者,事竟成”為班級座右銘,努力在班級中形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),繼續達成以下班級目標:

  1、建設一個(gè)溫暖、和諧、向上的班集體。

  2、堅持“環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)濃厚”兩個(gè)優(yōu)良傳統。

  3、努力做到“班級紀律有序,學(xué)習認真高效,安全長(cháng)記心間”

  三、繼續實(shí)施的工作措施

  繼續完成上學(xué)期制定的措施,保證各種目標的實(shí)現:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)

  1、做好本職教學(xué)工作

  本學(xué)期的數學(xué)教學(xué)主要從學(xué)生課堂聽(tīng)講、發(fā)言,課后作業(yè),復習三個(gè)方面入手,來(lái)培養學(xué)生積極認真的學(xué)習態(tài)度,形成良好的學(xué)習方法,期待最優(yōu)的學(xué)習效果。

  學(xué)生的學(xué)習就像是蓋高樓,平時(shí)的學(xué)習是打地基,地基打得越牢固,樓才能蓋得又高又結實(shí)。所以重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習,從平時(shí)的學(xué)習中解決學(xué)生出現的問(wèn)題才是提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)的根本。而這一目標的實(shí)現主要要抓好課堂聽(tīng)講、發(fā)言,課后作業(yè)兩個(gè)方面的工作。

  抓好三個(gè)習慣的培養:

 。1)培養學(xué)生在課堂上認真傾聽(tīng)的習慣

 。2)培養學(xué)生在課堂上敢于表達自己的想法的習慣

 。3)培養學(xué)生認真作業(yè)(主要指書(shū)寫(xiě)工整,正確率高)的習慣

  推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量:

 。1)分層作業(yè)的布置

 。2)個(gè)性化小作業(yè)的布置

 。3)教材中的習題人人過(guò)關(guān)

  復習時(shí)主要做到精講精練。利用好學(xué)生出現的錯誤資源,有針對性地查漏補缺;針對學(xué)習過(guò)程中出現的典型習題,有針對性地提高解題技巧。

  2、配合科任教師做好教學(xué)工作

  主要從解決學(xué)生在學(xué)習上的思想問(wèn)題入手,輔助科任教師做好教學(xué)工作。

  3、教師個(gè)人堅持做好課后反思,平時(shí)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。

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  班級紀律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本著(zhù)“預防勝于善后”的原則,開(kāi)展德育工作。

  1、抓好常規德育工作

  常規的德育工作繁多且細小,應面面俱到但要有重點(diǎn)。本學(xué)期主要抓好其中三項工作,抓好課間活動(dòng)的紀律,值日活動(dòng)的紀律,上學(xué)、放學(xué)路上的紀律,每一項中都做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。

  課間活動(dòng)要求學(xué)生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動(dòng)時(shí),我們只是要求學(xué)生不能干什么,而不去引導學(xué)生做什么,效果會(huì )大打折扣。讓同學(xué)們通過(guò)踢毽子,跳繩,跳皮筋,下五子棋、象棋、跳棋等活動(dòng),愉悅學(xué)生的身心,遠離不文明行為。班級定期舉行各類(lèi)活動(dòng)競賽,表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生,激勵其他學(xué)生。

  值日活動(dòng)做到每組有分工,組內成員既分工明確,又互相幫助,將本組值日任務(wù)完成圓滿(mǎn)。然后由每組組長(cháng)和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分,評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進(jìn)行表?yè)P,激勵其他小組

  上學(xué)、放學(xué)路上的紀律同樣不容忽視,學(xué)生中的很多問(wèn)題都是在這個(gè)時(shí)間段發(fā)生的。所以我打算:

 。1)明確上學(xué)離家時(shí)間,明確放學(xué)回家時(shí)間,做到不早到校,不晚回家。

 。2)明確學(xué)生中午、下午的活動(dòng)地點(diǎn)(自己家或爺爺家等),爭取學(xué)生在家有家長(cháng)看護。

 。3)班主任定期向家長(cháng)了解情況,及時(shí)解決問(wèn)題。

  2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教育與活動(dòng)中

  班級德育活動(dòng)主要依托學(xué)校的德育處計劃中的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展。

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  本學(xué)期的安全教育工作的目標是“安全長(cháng)記心間”,除了要做好學(xué)校要求的各項安全工作以外,主要是對學(xué)生進(jìn)行安全常識方面的教育,主要有:交通安全常識教育,游戲活動(dòng)時(shí)的安全常識教育,飲食健康安全常識教育,遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等。

  班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預案,設計好班級逃生路線(xiàn)。

  安全常識教育要做到有教育、有反饋,使學(xué)生切實(shí)掌握安全常識,掌握必備的安全技能,為學(xué)生健康的學(xué)習和生活打好基礎。

  四、增加的工作措施

  通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐,我覺(jué)得要做好班級教育教學(xué)工作,對學(xué)生的思想教育工作不能夠松懈,學(xué)生只有思想端正了,各種工作開(kāi)展起來(lái)才會(huì )取得事半功倍的效果。因此本學(xué)期,我將增加與學(xué)生的個(gè)人談心工作,多了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)引導,尤其是重點(diǎn)學(xué)生的談心工作更要加強。

  班級中建立榜樣激勵機制,從各項班級活動(dòng)中,選出學(xué)生身邊的優(yōu)秀同學(xué),以這些同學(xué)為榜樣激勵其他同學(xué)的進(jìn)步。

  建立互幫互助小組?梢詾榱私鉀Q某個(gè)問(wèn)題,在班級中建立互幫互助小組,小組成員以?xún)扇藶橐,互相取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

小學(xué)班主任工作計劃 篇2

  在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了,在這個(gè)學(xué)期里,我繼續跟班上,接手二(4)班的班主任,看著(zhù)孩子們一張張天真的笑臉,心里有不少欣慰。在孩子們成長(cháng)的歷史長(cháng)河里,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,卻讓每一位孩子一步一個(gè)腳印地不斷邁向燦爛的明天。在新的學(xué)期里,為了創(chuàng )建充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新的空間,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時(shí)也為了孩子們的健康全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況分析

  本班有學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)但由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,少部分學(xué)生學(xué)習不夠積極主動(dòng),思想懶散。

  二、班級管理目標:

  1、選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班干部隊伍,建立健全班委會(huì ),培養一批認真負責的班級小干部,提高學(xué)生的管理能力,弘揚正氣,營(yíng)造團結向上的良好班風(fēng),

  2、本學(xué)期繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣,讓每一位學(xué)生能自覺(jué)做文明守紀、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),積極開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  4、端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,提高他們的學(xué)習興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  5、通過(guò)舞蹈和武術(shù)課的開(kāi)展,塑造女生的“形體美”,男生的“精氣神”,讓學(xué)生在氣質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高。

  6、通過(guò)班級QQ群、育英網(wǎng)絡(luò )平臺及電話(huà)聯(lián)系等方式,經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,并且成立家長(cháng)委員會(huì ),使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),形成老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)、家長(cháng)和家長(cháng)之間的多邊聯(lián)系,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  三、班級管理措施

  (一)常規教育方面

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、等常規要求,并在日常學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現好的學(xué)生,及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵;對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)提醒,給予糾正。

  2、利用升旗儀式,加強學(xué)生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用,開(kāi)辟“表?yè)P和進(jìn)步”園地,展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外,對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  (二)班級紀律方面

  1、課堂紀律要求學(xué)生課上認真學(xué)習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評選班級之星的重要條件。

  2、課間紀律豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng),班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。

  3、路隊紀律利用班隊會(huì )向學(xué)生講清路隊的要求和開(kāi)展路隊評比活動(dòng)。放學(xué)路隊設立專(zhuān)門(mén)的隊長(cháng),作為監督員。每天定時(shí)向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學(xué)生說(shuō)服教育,加強管理。

  (三)衛生方面

  1、個(gè)人衛生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,衣著(zhù)整潔,每天由班主任和班長(cháng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛生,督促學(xué)生搞好個(gè)人衛生。

  2、班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動(dòng)委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會(huì )給予公布,表?yè)P先進(jìn),督促后進(jìn)。

  (四)班干部的培養方面

  開(kāi)學(xué)伊始,組建好二年級班委會(huì ),明確班委會(huì )成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  (五)其他方面

  1、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系,組建家務(wù)會(huì )。

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通,召開(kāi)班級QQ群,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。班主任采取定期和不定期的方式,將學(xué)生的在校表現向家長(cháng)如實(shí)匯報,使學(xué)生得到可持續發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛(ài)和幫助,發(fā)現他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P,因勢利導,使他們樹(shù)立學(xué)習自信。在老師和同學(xué)的共同輔導下,將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還根據學(xué)生的身心潛力,培養和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,使他們獲得很好的發(fā)展。

  2、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  四、活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行安全教育。

  2、加強一日常規訓練與檢查。

  3、完成班級第二期關(guān)于慶祝教師節板報,同時(shí)進(jìn)行感恩教育。

  4、選出一批小小班干部,組成完善的班務(wù)會(huì ),協(xié)助老師進(jìn)行班務(wù)管理。

  5、“班級圖書(shū)角”啟動(dòng),進(jìn)行“讓書(shū)香陪伴我一路成長(cháng)”的閱讀活動(dòng)。

  6、藝體課的開(kāi)展,及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比。

  十月份:

  1、愛(ài)國、愛(ài)班集體專(zhuān)題教育,出一期國慶愛(ài)國專(zhuān)題黑板報;進(jìn)行國慶節的假期安全教育。

  2、班級小組競賽活動(dòng)展開(kāi),培養學(xué)生集體意識;

  3、班級“講故事比賽”活動(dòng)開(kāi)展;

  4、舞蹈和武術(shù)特色半期小結。

  5、加緊復習,備戰期中考試。

  十一月份工作:

  1、班級“書(shū)法(鉛筆字)比賽”活動(dòng)開(kāi)展;

  2、積極參加學(xué)校舉行的趣味運動(dòng)會(huì )。

  3、期中考試小結,小結班級學(xué)習及計算專(zhuān)項訓練情況,對后半期學(xué)習情況作計劃指導。

  4、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開(kāi)展;

  十二月份工作:

  1、結合德育處、教導處的安排展開(kāi)活動(dòng),班級常規檢查驗收。

  2、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開(kāi)展;

  3、計算專(zhuān)項訓練過(guò)關(guān)檢測,總結檢測情況,對計算學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導。

  一月份工作:

  1、舞蹈和武術(shù)特色教育課程成果展示;

  2、學(xué)期學(xué)生操行評定,品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生評選。

  3、迎接期末考試,組織好學(xué)生的期末復習迎考工作,復習方法指導;

  4、組織好學(xué)生的期末考試,發(fā)放素質(zhì)報告單,安排學(xué)生的寒假生活;

  這學(xué)期,我將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

小學(xué)班主任工作計劃 篇3

  一、班級概況:

  總人數:78人

  男生:50人

  女生:28人

  行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  二、指導思想:

  為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

  三、工作重點(diǎn):

  本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

  第一,抓學(xué)習,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎。

  第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規范。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習慣。

  第三,抓愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)。

  四、內容及措施:

  (一)行為規范:

  一句響亮的口號:做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。

  抓學(xué)生行為習慣的養成。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

  (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、狠抓學(xué)生紀律,保證學(xué)生遵章守紀。

  2、各項集體活動(dòng)做到集合快,紀律強,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會(huì )做,人人求好。

  4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實(shí)行班級垃圾袋裝化。

  5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

  (三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德。

  1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的,讓學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國主義和傳統。

  3、結合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德。

  (四)引導學(xué)生努力學(xué)習。

  1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng )新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

  (五)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、學(xué)生養成良好的生活習慣。

  4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

  5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

  (六)狠抓班集體建設。

  (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

小學(xué)班主任工作計劃 篇4

  在思想和行為方面都出現了一定的叛逆和過(guò)渡。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在思維方面比較敏感,會(huì )出現自我的現象,所以會(huì )造成學(xué)生們的集體榮譽(yù)感不強。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,作為擔任班主任的我如果去單打獨斗是難以勝任這個(gè)工作的。于是在向有經(jīng)驗教師請教和校領(lǐng)導的大力支持下,我做出了五年級班主任工作計劃:

  一、班風(fēng)

  團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

  二、學(xué)生現狀分析

  五年級共有47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數:10人,大隊長(cháng)1人,中隊長(cháng)1人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛生習慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢,也沒(méi)有什么重要的劣勢。

  其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施

  1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

 。1)及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

 。2)強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

 。3)家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  2、重視學(xué)生行為習慣的養成,落實(shí)素質(zhì)教育。

 。1)、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

 。2)培養班級干部:輔導班干部管理班級工作,

  教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

 。3)抓好少先隊工作:這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個(gè)重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

 。4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  3、作好安全教育和安全管理

  對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  4、重視情感教育:

 。1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問(wèn)題,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系;

 。2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  四、班級主題活動(dòng)安排:

  周次主題活動(dòng)備注

  第一周

  1、總結假期工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、加強安全教育,學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。

  3、抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1、行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  2。、繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。

  第三周

  1、繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。

  2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛生。

  第四周

  1、強化學(xué)風(fēng)的養成。

  2、繼續抓好常規教育。

  第五周

  1、進(jìn)行班級講故事比賽。

  第六周

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  2、進(jìn)行班級作文比賽

  第八周

  1、繼續抓好課堂常規教育。

  2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、進(jìn)行計算題比賽。

  2、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  第十周

  1、準備期中考試。

  2、繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,抓好復習教育。

  2、繼續抓好常規教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1、總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

  第十三周

  1、向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2、再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。

  第十四周

  1、進(jìn)行勤儉節約教育。

  2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  第十五周

  1、準備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

  2、進(jìn)行應用題比賽。

  第十六周

  1、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

  2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十七周

  1、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

  2、評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  1、繼續鞏固上周活動(dòng)內容。

  2、舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1、制定復習工作計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2、學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1、搞好各類(lèi)評比,樹(shù)立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

小學(xué)班主任工作計劃 篇5

  新的月份已經(jīng)開(kāi)始了,為了使本月的班級各項工作更好的開(kāi)展,現制定如下工作計劃:

  一、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作順利進(jìn)行的前提,“安全無(wú)小事”。本月將繼續開(kāi)展好每周日的班團會(huì ),在學(xué)生中抓美德教育,讓學(xué)生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的首位,組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校、班級相關(guān)安全紀律制度和日常行為禮儀規范;加強安全逃生演練,向學(xué)生講解一些安全自救自護知識、提高學(xué)生安全防范意識。對有可能出現的安全隱患及時(shí)排查化解,對違紀學(xué)生嚴肅教育處理并及時(shí)與家長(cháng)溝通,反映學(xué)生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時(shí)收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執行學(xué)生請假制度和周末去向追蹤問(wèn)詢(xún),確保學(xué)生安全無(wú)事故發(fā)生。

  二、加強課堂常規教育,培養良好學(xué)習氛圍

  教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀律教育,召開(kāi)班干、團干會(huì )議,引導更多的同學(xué)參與班級管理,自覺(jué)地形成自我約束能力。認真填寫(xiě)班級日志,加大晚自習紀律的檢查力度,對班級學(xué)生出勤、違紀情況進(jìn)行查詢(xún)記錄。對上課無(wú)故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動(dòng),吃東西等現象進(jìn)行嚴肅教育,督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成各項作業(yè),促使學(xué)生樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

  三、搞好班級衛生工作

  在教室、清潔區、寢室環(huán)境衛生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員、室長(cháng)進(jìn)行檢查與監督,每天檢查各區域的衛生工作,必要時(shí)向班主任匯報。對于及時(shí)主動(dòng)打掃衛生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學(xué)生進(jìn)行正確的勞動(dòng)觀(guān)和個(gè)人文明衛生習慣教育,培養學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神。團支部書(shū)記、勞動(dòng)委員要安排好每周四義務(wù)勞動(dòng)。各組值日生、各寢室長(cháng)負起責任,開(kāi)展文明寢室活動(dòng),做好宿舍內務(wù)整理和宿舍文化建設。

  四、積極開(kāi)展班團活動(dòng):

  本月擬開(kāi)展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂(lè )成長(cháng)”、“青春期知識教育”等主題班會(huì )。同時(shí),要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動(dòng)時(shí)間,負責對教室環(huán)境進(jìn)行布置,開(kāi)展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),一方面鍛煉學(xué)生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時(shí)代中職生的蓬勃朝氣和活力。以上為我班四月份的工作計劃。希望全班同學(xué)擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為xx級電子5班增光添彩!

小學(xué)班主任工作計劃 篇6

  時(shí)光荏苒,一轉眼這已經(jīng)是我在名師班的第四個(gè)學(xué)期了,也是在城中實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行異校鍛煉的一個(gè)學(xué)期。雖只有短短的四個(gè)月時(shí)間,但要完成的學(xué)習任務(wù)可不少,希望自己能夠合理安排時(shí)間,有質(zhì)量地完成學(xué)習任務(wù)。在異校鍛煉的期間做個(gè)有心人,多看、多思、多問(wèn)、多實(shí)踐,希望在鍛煉結束的時(shí)候,我的內心可以裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的……

  一、理論提升

  1.教育理念方面:研讀《不跪著(zhù)教書(shū)》,將讀后感和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗相結合,將自己的所思記錄在博客上。

  2.教學(xué)方面:研讀《英語(yǔ)教學(xué)新論》,認真做好讀書(shū)筆記,并將學(xué)到的理論知識充實(shí)到自己的教學(xué)工作中。

  3.搜集、學(xué)習有關(guān)新的教學(xué)理念的資料,認真撰寫(xiě)論文并爭取發(fā)表。

  4.根據講座主題《如何有效地培養學(xué)生良好的傾聽(tīng)習慣》,制定好講座提綱并在導師的指導下,準備好講座稿。

  5.繼續課題研究,根據課題內容撰寫(xiě)結題報告并為論文答辯做好充分的準備。

  二、教學(xué)實(shí)踐

  1.本學(xué)期聽(tīng)課不少于50節,認真寫(xiě)好教學(xué)反思;

  2.積極準備無(wú)錫市三月份的評優(yōu)課,認真聽(tīng)取導師和同伴們的意見(jiàn);并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,多學(xué)習、多積累,為上好本學(xué)期的匯報課做好準備。

  具體安排如下:

  3月份 1.3月4日 參加江陰市小學(xué)英語(yǔ)教研工作會(huì )議

  2.3月7日 前 根據導師的要求修改好異校鍛煉計劃書(shū)

  3.3月19日前 上交講座稿的電子稿、書(shū)面表格

  4.3月31日前 上交畢業(yè)論文初稿

  5.3月31日 參加無(wú)錫市教育學(xué)會(huì )的評優(yōu)課

  6.無(wú)錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動(dòng) (聽(tīng)課)

  4月份 1.講座

  2.城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂,有效推進(jìn)教與學(xué)”(聽(tīng)課)

  5月份 準備匯報課

  6月份 修改論文并為論文答辯做好準備

小學(xué)班主任工作計劃 篇7

  小學(xué)班主任工作計劃三年級

  新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  暑假剛結束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2,課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  五、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結

  4、加強期初的行為規范教育

  5、慶祝教師節

  6、刊出班報、校報

  7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

  8、推普周活動(dòng)加強安全教育

  9、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)

  3、建隊節活動(dòng)

  4、板報刊出

  十一月:

  1、家長(cháng)會(huì )

  2、主題隊會(huì )

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、計算過(guò)關(guān)

  3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

  4、班報、校報刊出

  一月:

  復習,做好學(xué)生的思想工作

  3、安排寒假生活

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習慣。使班級各方面的成績(jì)有較大的提高。

  小學(xué)班主任工作計劃三年級

  新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時(shí)刻了。我是三年級的班主任,這個(gè)班級是我從一年級帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的?梢哉f(shuō)跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、學(xué)生概況:

  本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好,但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。

  三、工作目標:

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。

  四、工作重點(diǎn):

  1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。、

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  五、具體工作:

  一、常規教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、午間紀律

  中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū),有的練字,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用黑板報,專(zhuān)欄美化班級環(huán)境。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  六、具體安排:

  第一周:始業(yè)教育,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算

  第二周:抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。出黑板報。

  第三周:班容班貌布置,選舉班干部。

  第四周:對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  第五周:會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。

  第六周:召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議,深入了解學(xué)生情況。

  第七周:繼續抓好紀律和學(xué)習目的'教育。

  第八周:對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  第九周:主題班會(huì ):特長(cháng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。

  第十周:進(jìn)行勤儉節約教育。

  第十一周:做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作,考風(fēng)考紀教育。

  第十二周:總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  第十三周:開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

  第十四周:對學(xué)生進(jìn)召開(kāi)中下生會(huì )議,深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。

  第十五周:進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  第十六周:再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育,安全教育。

  第十七周:組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流

  第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  第十九周:學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  小學(xué)班主任工作計劃三年級

  在新學(xué)期開(kāi)始,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

  一、班級情況說(shuō)明

  我班現有學(xué)生14人,其中男生8人,女生6人,學(xué)生活潑好動(dòng),熱情開(kāi)朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng )新的班干部隊伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責任感,培養學(xué)生良好的行為規范,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和班級文化氛圍。

  二、加強班風(fēng)建設

  1、主題班會(huì )。根據學(xué)校德育工作計劃的安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。每周五班隊會(huì )認真組織學(xué)生學(xué)習《弟子規》每個(gè)月節選一章進(jìn)行集體學(xué)習和競賽:9、10月份《謹》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》,對于班上出現的突發(fā)狀況,要抓住時(shí)機及時(shí)解決。班會(huì )主題也可根據具體情況而定。

  2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營(yíng)造尊師守紀、團結友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

 。1)修改并制定新的班級公約、班規。

 。2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造更加舒適的學(xué)習環(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”,并輔以制度加以約束!翱鞓(lè )學(xué)習比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認真學(xué)習,“我要我最棒”以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵學(xué)生以積極向上、樂(lè )觀(guān)健康的態(tài)度對待學(xué)習和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì ),使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習和快樂(lè )生活中。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、班干部培養計劃。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養與選拔。

  第一,幫助班干部樹(shù)立威信;授予班干部管理權力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理。

  第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  三、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  2、關(guān)注后進(jìn)生,加強對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進(jìn)步!

  3、在班級開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的學(xué)習氛圍。

  4、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  四、提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養更多的藝術(shù)人才。

  在班級管理中注重培養學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現最棒的班級,個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)老師精心挑選的學(xué)生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動(dòng)和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導的工作!

  五、加強家校聯(lián)系,力爭家長(cháng)配合,共同管理和教育學(xué)生。

  作為班主任通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見(jiàn)。利用網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系,向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。

小學(xué)班主任工作計劃 篇8

  班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,起著(zhù)橋梁的作用!耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導”的素質(zhì)教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神圣使命,給學(xué)生以“精神關(guān)懷”,為建設有特色的班級我制定如下計劃:

  工作目標

  1、 學(xué)生能養成自主學(xué)習的良好習慣;

  2、 開(kāi)展多樣多彩的主題隊會(huì ),培養學(xué)生自我發(fā)展的能力;

  3、 保護班級的備品,避免損害;

  4、 培養熱愛(ài)勞動(dòng)的行為習慣;

  5、 通過(guò)預習手冊的媒介,提高自學(xué)能力,把預習當成學(xué)習生活的一部分;

  6、 本學(xué)期閱讀四大名著(zhù),體會(huì )刻畫(huà)人物的多種寫(xiě)法;

  7、 能與人溝通,學(xué)會(huì )交流;

  8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;

  9、 習作獨立完成,不照抄。

  10、 每月進(jìn)行單元測試,做好批閱,評價(jià),總結。

  11、 這學(xué)期盡量應用多媒體教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習興趣;

  12、 學(xué)困生的輔導堅持不懈,爭取順利畢業(yè)。

  采取的措施

  1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。

  2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè),針對作業(yè)完成情況查缺補漏,作業(yè)不拖欠。

  3、利用班會(huì )即使解決班級普遍出現的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)和人生觀(guān)。

  7、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習的不良習慣,形成健康的學(xué)習心理,掌握良好的學(xué)習方法。

  8、做好家訪(fǎng)工作,密切與家長(cháng)的聯(lián)系。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。

  9、學(xué)情教育:面臨即將畢業(yè)的學(xué)生,我要加倍的努力,學(xué)初提出三點(diǎn)建議(1.早自習按時(shí)完成任務(wù),當天第一節課檢查。2.作業(yè)不許即使上交,過(guò)期不與批改。3.不行打架,要向大哥哥的一樣。)

  10、課堂教學(xué)。

  每天學(xué)習的新知識必須夯實(shí),當堂完成堂清。每節課必須做到及時(shí)二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現問(wèn)題即使解決。方法要得當,語(yǔ)氣要和氣,課標指出“要關(guān)注學(xué)習的結果,更要關(guān)注學(xué)習的過(guò)程”,教學(xué)時(shí)要留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間,避免直接傳授,讓學(xué)生自己觀(guān)察得出結論。

  11、作業(yè)批改,學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,不要強行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵性的評語(yǔ)激勵學(xué)生。

  12、課外閱讀:每天第八節課為讀書(shū)時(shí)間,除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書(shū)外,主要閱讀四大名著(zhù),為以后的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。課外閱讀還要開(kāi)展“我讀我書(shū)”等活動(dòng),在活動(dòng)中突出者給與鼓勵,以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。

  13、單元測試:為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況,每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測,而自測試卷出題符合班級實(shí)際,測試要實(shí)事求是,根據反饋彌補教學(xué)的不足,把知識學(xué)好、學(xué)牢。

小學(xué)班主任工作計劃 篇9

  轉眼間,兩個(gè)月的時(shí)間悄然而逝,曾經(jīng)所謂的人生職業(yè)發(fā)展規劃徹底改變了,從銷(xiāo)售工作轉入了教育工作,固然兩者間有相通的地方,但仍是有良多不一樣的地方。工作事務(wù)繁忙、事情良多、總有做不完的事情,有時(shí)候工作壓力很大,總想一口吻把所有事情做完,跑去大森林里呼吸下新鮮的空氣——————新生開(kāi)學(xué)以來(lái)就再也沒(méi)有時(shí)間自己再回屋里做飯吃了,天天都到學(xué)生食堂去吃飯;蛟S我在學(xué)生身上不用投入那么多的時(shí)間,但每當我看到我的學(xué)生、看到學(xué)生的父母從幾十里以外的村莊里扛著(zhù)行李背包把孩子從大山里送到學(xué)校,并再三的囑咐自己的子女一定要聽(tīng)老師的話(huà)、一定要好好學(xué)習,要求對學(xué)生一定要嚴格管教等等的話(huà),面前就浮現出一幕幕當年父母親扛著(zhù)被子和箱子、炊具送我到村里的小學(xué)上學(xué)的情景,上初中父親送我到鎮上去,上高中時(shí)父親送我到縣城里,辦完手續后,父親轉過(guò)背預備離開(kāi)回家時(shí),我的眼睛潮濕了,上大學(xué)時(shí),我自己一人去,但無(wú)論上高中、大學(xué)每次放假回家又收假時(shí),哪怕家里的活再忙,父親都要送我到鎮上來(lái),然后一個(gè)人回去,現在我最喜歡唱的歌曲就是劉和剛的父親、母親、兒行千里、每次唱這幾首歌時(shí),都會(huì )很投入,都會(huì )想起自己的父母家人——————寫(xiě)到這,我都快一年沒(méi)回家看父母了,從大三開(kāi)始一年就只回家一次。每當我想起自己求學(xué)的艱辛歷程,我就放不下學(xué)生,我也深知農村孩子上學(xué)的艱辛和不易以及父母對子女的期望,天天不到學(xué)生宿舍轉一圈了解一下學(xué)生的吃住情況晚上睡覺(jué)就感覺(jué)心里不踏實(shí),哪怕再辛勞再累、花再多的時(shí)間、我都會(huì )盡自己最大的努力把這屆學(xué)生帶好,讓我的學(xué)生學(xué)得舒心、讓每一位學(xué)生的父母放心,讓每一位學(xué)生都能施展其最大潛力,學(xué)到知識和技能,做好與家長(cháng)的溝通聯(lián)系工作,努力做到每學(xué)期向每一位學(xué)生家長(cháng)匯報至少兩次以上學(xué)生在校期間的學(xué)習糊口情況,這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門(mén)在外的子女。為了達到以上目標,本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  1、引導和培養所有學(xué)生育成良好的糊口、學(xué)習習慣,始終保持個(gè)人、教室、宿舍的衛生整齊,營(yíng)造良好的學(xué)習糊口環(huán)境。

  2、通過(guò)具體的觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)調查、了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)明主選舉選擇優(yōu)秀的學(xué)生組成班級班委會(huì ),協(xié)助開(kāi)展工作。

  3、讓每一位新生以最短的時(shí)間融入到班集體中,適應學(xué)校、班級的學(xué)習糊口環(huán)境,并體會(huì )到班集體帶來(lái)的溫馨與***,找到“家”的感覺(jué)。

  4、教會(huì )每一位學(xué)生學(xué)習寫(xiě)學(xué)習和工作計劃、總結、心得體會(huì )以及有效地治理自己的時(shí)間、學(xué)會(huì )理財。

  5、引導和鼓勵每一位學(xué)生努力學(xué)好每一門(mén)基礎課程,并有所收成和感悟。

  6、讓每一位學(xué)生每周有一次以上上講臺演講的機會(huì ),鍛煉其心理素質(zhì)、演講技巧和口頭表達能力,讓學(xué)生克服當眾演講怯場(chǎng)的心理,以到達高品質(zhì)的溝通與交流的目的。

  7、開(kāi)展以上工作的同時(shí)我自己也要不斷的鞏固專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,不斷的學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能以及養殖技術(shù)服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、治理等最新的知識和理論,并通過(guò)各種渠道了解農牧行業(yè)對人才的需求動(dòng)態(tài),關(guān)心關(guān)注就業(yè)信息,推薦優(yōu)秀學(xué)生利用假期時(shí)間到養殖場(chǎng)里學(xué)習鍛煉。

  8、努力做好招生就業(yè)辦工作日常事務(wù),當真備課、上好、講好每一節課,努力爭取做一位學(xué)生喜歡的老師。

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