初三年度班主任工作計劃7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初三年度班主任工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
初三年度班主任工作計劃 篇1
一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想，變”要我學(xué)“為”我要學(xué)“
1、中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
總之，班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
1、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導，
2、家強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、創(chuàng )造條件讓差生補習，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。
5、強調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，
6、加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
四、加強班級管理
加強學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情況，向學(xué)生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。
初三年度班主任工作計劃 篇2
初三，是初中的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，現在己進(jìn)入第一學(xué)期的結束階段，為了讓學(xué)生更好的復習，為明年的中考做準備，制定以下計劃：
奮斗目標：
一、使全班同學(xué)都積極向上，為下學(xué)期的中考作好充分的思想和能力準備。
二、養成認真的學(xué)習習慣，穩定相對成績(jì)比較好的勢頭，爭取增加優(yōu)生的比例，提高相對比較落后的學(xué)生的成績(jì)，爭取全班的總分成績(jì)有明顯的提高。
三、做好常規管理，繼續抓學(xué)生行為習慣，為高一級學(xué)校培養輸送全面發(fā)展的學(xué)生做好準備工作。
四、遵守學(xué)校規章制度，爭當“文明班”。
工作重點(diǎn)：
一、 確立班集體的奮斗的目標和個(gè)人目標。
二、 在學(xué)生中培養憂(yōu)患意識、競爭意識，促成謙虛謹慎、認真學(xué)習的作風(fēng)。
三、 狠抓課堂和自習紀律，為學(xué)習建構最有利的保障。
四、 鼓勵成績(jì)較好的學(xué)生；促進(jìn)中間學(xué)生更上一層樓；幫助一般學(xué)生，增強自信，養成良好的學(xué)習和行為習慣。
五、 配合任課任老師搞好培優(yōu)補差。
六、幫助學(xué)生解決思想和學(xué)習生活中的各種困難，盡量幫做到學(xué)生輕裝上陣，發(fā)揮最好水平。
七、 繼續抓學(xué)生的行為習慣，做好日常的管理。
八、 充分發(fā)揮德育小組的作用。
九、 充分發(fā)揮班委和班級團支部的作用。
具體措施：
一、搞好班級建設，針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)。
快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準時(shí)，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。 向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生與社會(huì )的精神。認真：認真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養做事認真的習慣。 負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。 有序：有紀律觀(guān)念，有計劃觀(guān)念，有經(jīng)常的反思觀(guān)念。培養班風(fēng)的注意手段是表?yè)P和批評，是量化分數
二、強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立各個(gè)階段的目標。
第一步：在期末期間分析每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，初步把握學(xué)生的發(fā)展，擬定時(shí)間找學(xué)生個(gè)別輔導，幫助制定各個(gè)階段的目標。
第二步：跟蹤督促學(xué)生學(xué)習計劃的實(shí)施過(guò)程，及時(shí)把握學(xué)生的思想和學(xué)習狀態(tài)。
第三步：關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)班主任工作計劃，發(fā)現情況，及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的積極配合和家庭的正確引導。
初三年度班主任工作計劃 篇3
一、班級基本情況和目的
我班67人，其中男生40人、女生27人。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來(lái)了很多的困難，特別是進(jìn)入初三畢業(yè)班階段，引導和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性就顯得十分重要。因此，本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)就是調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，形成積極向上的良好班風(fēng)，努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的`學(xué)校。
二、具體措施
1、選出五位工作責任強的同學(xué)轉流擔任值日班干，做好“班級日記”的記錄，負責處理班級日常工作：①出勤；②衛生；③紀律；④完成作業(yè)情況；⑤好人好事；⑥受表彰情況。班主任每天過(guò)問(wèn)一次，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。把工作做細，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、做好教室、寢室的布置，構建積極向上的和諧班級文化氛圍。
3、充分利用每周一次的班會(huì )課，有計劃地開(kāi)好主題班會(huì )，多角度、全方位地對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的良好的思想品德的形成。
4、做好家訪(fǎng)工作，經(jīng)常性與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的生活和思想狀況，幫助學(xué)生解決生活的難題，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
5、不定期地開(kāi)展文娛活動(dòng)和遠足的社會(huì )活動(dòng)，擴大學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、安全教育：①交通安全；②食品安全；③體育課安全等。
三、主要活動(dòng)安排
九月：
1、常規工作：①安排座位；②選舉班干；③制訂班級公約和班級管理的實(shí)施計劃。④成立班級互幫性的學(xué)習興趣小組。
2、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長(cháng)會(huì )。
3、主題班會(huì )：《初三畢業(yè)班，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話(huà)感恩——兒子，你擁有什么？》、《我為班級獻計策》。
十月：
1、針對月考的情況進(jìn)行分析，鼓勵學(xué)生要珍惜時(shí)間，迎難而上。
2、開(kāi)好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長(cháng)會(huì )。
2、主題班會(huì )：《學(xué)習上的困惑與出路》、《話(huà)勤儉節約》、《挽救缺失的書(shū)寫(xiě)習慣，做文明人、寫(xiě)規范字。
十一月：
1、加強紀律教育，克服散漫現象，樹(shù)立信心迎接期中考試。
2、主題班會(huì )：《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》、《知榮明恥，明禮守法》
十二月：
1、加強安全教育與生活指導，對勤工儉學(xué)活動(dòng)進(jìn)行小結。
2、落實(shí)“家、校溝通——理解是雙向的”老師、家長(cháng)、學(xué)生書(shū)信交流活動(dòng)。
3、做好開(kāi)發(fā)區聯(lián)考的組織與表彰活動(dòng)。
3、主題班會(huì )：《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》
一月：
1、對本學(xué)期生活和學(xué)習等方面進(jìn)行全面的，引導學(xué)生進(jìn)行自我反思，爭取全面進(jìn)步。
2、完成期末綜合評價(jià)工作，填寫(xiě)學(xué)生檔案與成績(jì)通知單。
3、期末考試：誠實(shí)認真，力爭給自己、家長(cháng)和老師一份滿(mǎn)意的答卷。
以上只是計劃，具體執行過(guò)程中可根據班級的具體情況和學(xué)校的新精神，及時(shí)的調整和改進(jìn)。
初三年度班主任工作計劃 篇4
本學(xué)期我擔任九年級（1）班的班主任工作。在學(xué)校德育工作的基礎上，以提高學(xué)生道德素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標，努力抓好班級管理工作，盡力做到以下幾點(diǎn)：
一、了解學(xué)生情況，組建班委會(huì )
我班有學(xué)生51名，在這些學(xué)生中約有一半了解。開(kāi)學(xué)兩天內做到了解全部學(xué)生情況。主要包括：學(xué)習、紀律、家庭及有無(wú)特長(cháng)和組織能力。然后組建班委會(huì )，明確分工，做到人人有事干，事事有人干。
二、參照學(xué)生期末成績(jì)，與學(xué)生座談，確立學(xué)習目標
九年級是中考的關(guān)鍵階段。學(xué)生成績(jì)能否提升在此一搏。
�。�1）對于優(yōu)等生指出相對的薄弱學(xué)科，幫他們分析失誤的原因，以后意識到彌補
�。�2）給中等生鼓勁兒，幫他們樹(shù)立信心，定出奮斗目標。
�。�3）做好差生工作，給差生表現的機會(huì )，防止。
總之，班級教學(xué)質(zhì)量是重中之重，應隨時(shí)做好每一次測試的總結，和其他任課教師進(jìn)行及時(shí)溝通，使班級成績(jì)穩步上升。
三、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育
九年級學(xué)習時(shí)間緊，任務(wù)重。面對社會(huì )的挑戰，家長(cháng)的壓力，老師的要求。有的學(xué)生可能產(chǎn)生不同程度的。作為班主任要想辦法提高學(xué)生的心理素質(zhì)。要讓學(xué)生懂得互幫互助。
四、重視體育鍛煉和特長(cháng)生的培養
九年級學(xué)習壓力大，所以更需要重視學(xué)生的體育鍛煉。配合體育老師抓好體育課質(zhì)量，使其在中考中取得體育與學(xué)習雙豐收的成績(jì)。同時(shí)，關(guān)注班里的特長(cháng)生，使其特長(cháng)與學(xué)習兩不誤。
五、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系
對學(xué)生在校的一些情況及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，并且向家長(cháng)了解學(xué)生在家的學(xué)習等情況，與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的心態(tài)和精神狀態(tài)投入到學(xué)習中。
本學(xué)期我將盡力做好班主任的各項工作，真正讓所有學(xué)生都有一定進(jìn)步。
初三年度班主任工作計劃 篇5
本學(xué)期我班共有62人。其中女生27人，男生35人。大多數的學(xué)生有良好的學(xué)習習慣，有濃厚的學(xué)習興趣。在上學(xué)期的第一次質(zhì)量預測中，我班排在年級前100名的有6人，但在100--450名的只有7人，中間的斷層非常嚴重。年級1000名以后的學(xué)生有18人，最差的是排在1400—1500名的三個(gè)學(xué)生，他們也沒(méi)有放棄學(xué)習，只是學(xué)習習慣較差。雖然大部分學(xué)生的學(xué)習積極性比較高，但仍然有一部分學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性不夠，有厭學(xué)情緒。根據本班實(shí)際結合學(xué)校工作計劃特制訂本學(xué)期班級工作計劃如下：
一、重點(diǎn)工作：
1、思想品德和行為規范工作.
在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立初三意識和升學(xué)意識。學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。樹(shù)立良好的人生觀(guān)，培養良好的學(xué)習習慣、堅定的意志、吃苦耐勞的精神。培養責任心和對學(xué)習的熱情樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
2、班集體建設
培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的獎懲制度，并有比較合理的評價(jià)方法，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)負責。各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機制，有學(xué)生表現記錄本，且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
3、學(xué)習方面
�。�1）協(xié)助任課老師抓好踩線(xiàn)生工作，將踩線(xiàn)生分配到人，我和任課老師齊抓共管，定期作他們的思想工作，多鼓勵，幫他們分析出現的問(wèn)題并幫他們找到解決問(wèn)題的方法。（我每周的周一～周六每天找時(shí)間和固定的學(xué)生談心，每天至少三個(gè)學(xué)生，周周如此。堅持不懈）
�。�2）對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。多發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，設法給他們創(chuàng )造成功的機會(huì )，幫他們找到自信和學(xué)習的興趣、方法。從而提高成績(jì)。
�。�3）努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
�。�4）與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想和心理咨詢(xún)狀況，將學(xué)生的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
�。�5）培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，做好兩課兩操活動(dòng)，協(xié)助體育老師抓好學(xué)生中招體考項目訓練，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。
�。�6）定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，與任課老師交流班級情況，作好協(xié)調工作。
二、具體安排：
第一學(xué)月：
1、對學(xué)生進(jìn)行收心教育，沖刺教育。進(jìn)行意志品質(zhì)教育。
2、組織任課教師召開(kāi)班務(wù)會(huì )，制定本學(xué)期班級計劃。
3、圍繞三八節，進(jìn)行感恩母親、熱愛(ài)母親教育。
4、完善班委會(huì )，和團支部，對他們提出更明確的要求。
5、借助年級的中招考試100天倒記時(shí)的動(dòng)員大會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行中招考試動(dòng)員，幫他們鼓足學(xué)習勁頭，樹(shù)立必勝信心。
第二學(xué)月：
1、培養學(xué)生的趕、幫、超意識，要求學(xué)生都定有三個(gè)目標——班級內的競爭目標、第二次質(zhì)量預測的考試目標、中招考試目標，盡量使每一個(gè)學(xué)生都有不達目的不罷休的學(xué)習勁頭。
2、讓學(xué)生根據自己的目標定出適合自己的切實(shí)可行的學(xué)習計劃，并適時(shí)提醒學(xué)生反思自己，是否完成自己的計劃。
3、做好第二次質(zhì)量預測的考前動(dòng)員、考前心理咨詢(xún)輔導、考風(fēng)考紀教育。
4、作好第二次質(zhì)量預測的考后總結、考后心態(tài)調整、挫折教育。
5、組織任課教師召開(kāi)班務(wù)會(huì )，對學(xué)生的考試成績(jì)進(jìn)行總結，并制定下一段的班級計劃。
第三學(xué)月：
1、學(xué)生根據第二次質(zhì)量預測的考試情況適當調整自己的復習計劃，和自己的學(xué)習目標，為第一次模擬考試作準備。
2、安全法制教育。
3、第一次模擬考試的考前心理咨詢(xún)調適，考風(fēng)考紀教育。
4、第一次模擬考試的考后分析，考后總結。
5、制定下一段的學(xué)習計劃。
第四學(xué)月：
1、利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行最后階段沖刺教育，防止學(xué)生在臨近中招出現浮躁情緒。
2、進(jìn)行中招前的考前心理咨詢(xún)調適、心態(tài)調整教育。（到時(shí)可根據情況，必要時(shí)可邀請心理咨詢(xún)老師協(xié)助）
3、完成評語(yǔ)及綜合素質(zhì)評定。
4、完成先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及各單項優(yōu)秀獎評選。
5、協(xié)助學(xué)生做好中招的準備工作。
初三年度班主任工作計劃 篇6
班級基本情況分析：本班學(xué)生的突出特點(diǎn)：集體榮譽(yù)感強，每次活動(dòng)、競賽中，本班能表現出極高的熱情與較強的實(shí)力。
學(xué)習方面，本班年級前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，許多同學(xué)有了學(xué)習的緊迫感，上進(jìn)了許多。
學(xué)習習慣好了許多，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力，所以現在有些力不從心了。
班上的風(fēng)氣不錯，尤其是學(xué)習石頭搞了很多。
班級建設目標：
一、以抓學(xué)習為重點(diǎn)，進(jìn)一步培養學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。
二、積極參與班級文化建設與評比活動(dòng)
1、抓好班級精神文明建設：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系，強化行為習慣和養成教育，法制法紀教育。
2、濃厚班級文化，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、抓好民族精神為核心的主題教育
班級主要工作：
二月;1、第二次聯(lián)考
2、報到，繳費，新學(xué)期教育，大掃除。
3、校園之星表彰大會(huì )
4、家長(cháng)會(huì )
三月：1、組織好班上初三第一輪全面復習
2、調配好學(xué)生的心理狀況
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系
四月：1、組織好學(xué)生第三次聯(lián)考。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3、組織好學(xué)生填寫(xiě)中考報考志愿。
五月：1、組織好學(xué)生第四次聯(lián)考
2、穩定學(xué)生的心理
3、調動(dòng)學(xué)生積極性，進(jìn)行最后的沖刺
六曰：1、注意學(xué)生的心理活動(dòng)
2、穩定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準備
3、組織好中考
初三年度班主任工作計劃 篇7
一、指導思想
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，切實(shí)抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級各項工作再上一個(gè)新臺階。
二．具體措施
初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1．進(jìn)一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團結友愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌，真正成為理想的班集體。
2．培養干部能力。鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。我針對這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用班會(huì )課每周請同學(xué)輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐取得了很好的效果，盡管是畢業(yè)班級我覺(jué)得這樣的能力培養還是非常必要。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級成績(jì)穩步上升。配合各位任課老師抓好各門(mén)學(xué)科。
4．加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對社會(huì )的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結互助，不能只顧自己，不顧別人。
5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6．利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
7、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
8、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。
9、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。
10、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。
三、思想教育
初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊�，思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。
本學(xué)期我將竭力做班主任的各項工作，真正讓所有的學(xué)生都燦爛在六月！
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