【薦】小學(xué)二年級班主任工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級班主任工作計劃1
一、班級概況及基本目標
本班共有31名學(xué)生，女生12名，男生19名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。我班孩子男孩子多女孩子少，調皮的孩子一時(shí)很難養成學(xué)習的好習慣，但是大部分的孩子還是在慢慢進(jìn)步。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
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學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利用班會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的德育教育。時(shí)時(shí)刻刻對孩子進(jìn)行監督提醒，在這些行動(dòng)中使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國愛(ài)校的情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà)，管住心認真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀律的現象，有小組長(cháng)監督。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
�。ㄈ┬l生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我安排了各個(gè)崗位的班干部，并培養孩子的班干部意識，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
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我班的后進(jìn)生所占名額較多，這個(gè)學(xué)期我決定通過(guò)從以下幾個(gè)方面入手，解決后進(jìn)生的學(xué)習問(wèn)題。
1、對學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1、“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)�！敝黝}教育。
2、利用“教師節”進(jìn)行尊重長(cháng)輩、尊重老師的教育。
3，召開(kāi)主題班會(huì )“美好夢(mèng)想，安全起步”。
十月份
1、利用“國慶節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育。
2、學(xué)習、衛生習慣的養成教育。
十一月份：
冬季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
十二月份：
1、堅持上學(xué)，不遲到，培養學(xué)生的吃苦精神。
2、學(xué)習習慣的養成和評比。
一月份：
1、小學(xué)生行為規范的學(xué)習和養成合作、互助的好品質(zhì)。
2、復習準備期末考試。
3、總結學(xué)生操行。
小學(xué)二年級班主任工作計劃2
忙碌緊張的新學(xué)期又來(lái)到了。新學(xué)期開(kāi)始以后，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿(mǎn)了信心。
能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習，團結和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。結合學(xué)校的工作計劃，本學(xué)期我主要從以下三大方面入手：
一、班主任工作方面
1、了解學(xué)生思想狀況。
(1)利用課間或自習課多與學(xué)生交談，了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢.。
(3)進(jìn)行與家長(cháng)溝通交談、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與家長(cháng)的對話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。2、班級紀律。
課堂紀律：主要是學(xué)生的聽(tīng)課習慣，小組合作學(xué)習習慣以及認真計算的習慣利用班規和相應的獎懲方法,“我是得花小能手”，“小組爭奪紅旗”等措，使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律。
課間紀律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課外活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)，我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。特別是走廊的紀律和放學(xué)的站隊問(wèn)題。
3、衛生方面。
(1)個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺。
(2)班級衛生：每天早中晚分派值日生清掃，由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督,對于主動(dòng)的，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。4、組織和培養班集體。
(1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。主要是依據教室后面墻上的班級規劃進(jìn)行。
(2)選拔、培養和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己，在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )。5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理，對癥下藥。
6、安全工作。
為了防止意外事故的發(fā)生，必須重視抓好學(xué)生的安全教育。做到勤督促，勤觀(guān)察。做好安全記錄。
二、教學(xué)工作方面。
1、本學(xué)期我擔任語(yǔ)文課題組組長(cháng)工作，一定做到結合學(xué)校的工作安排，按照本組計劃做好本組的各項教學(xué)工作。認真備課，精心設計導學(xué)案。
2、本學(xué)期我將利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)等資源，上好讀書(shū)課，在師生中按讀書(shū)計劃開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、上好每一節課，注重學(xué)生數學(xué)分析與解決問(wèn)題能力的培養，計算的速度和正確率，參加學(xué)校的的計算比賽活動(dòng)打好基礎。注重學(xué)生鋼筆字與粉筆字的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)學(xué)校的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和審美能力。
4、狠抓學(xué)生的學(xué)習，特別是對學(xué)困生的輔導，爭取在學(xué)校組織期中、期末的學(xué)科測試中，取得好成績(jì)。
5、本學(xué)期學(xué)生的作文教學(xué)是重點(diǎn)，我要注重對習作課的教案設計，做好指導與講評教學(xué)。
三、個(gè)人素質(zhì)提高方面。
1、我要逐步養成勤讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣，在讀書(shū)的過(guò)程中，寫(xiě)讀書(shū)筆記和感受，以此提高自己的文化素養。
2、本學(xué)期我在自己的博客和空間中，多發(fā)表自己工作與生活感悟，優(yōu)秀導學(xué)案設計、教學(xué)反思、教學(xué)故事等文章。做到每月5篇，以此提升自己的寫(xiě)作能力。
3、認真學(xué)習20xx版新課程標準，加強自己的專(zhuān)業(yè)理論知識。
我相信，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，必定收獲豐碩的果實(shí)。
小學(xué)二年級班主任工作計劃3
我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。我為了更好的完成3.4.5月教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計劃。
一、學(xué)生基本情況分析
我班共有學(xué)生38人，其中男生有18人，女生有20人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，由于年齡小對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇心，對什么事都想知道為什么，心中有什么事，也想和老師說(shuō)，但是對于自己的行為習慣方面：學(xué)生不能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒(méi)個(gè)輕重，安全意識不高需要老師時(shí)時(shí)督促。學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。有的學(xué)生需要老師和家長(cháng)共同幫忙才會(huì )進(jìn)步。 品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。由于個(gè)別學(xué)生在家養成了不良的習慣，有時(shí)會(huì )對別人的幫助不能正確的對待，也就是所謂的“吃獨食”習慣。 個(gè)人衛生：由于年齡小，家長(cháng)的關(guān)心不夠多數學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養成還需要老師在班會(huì )課上常說(shuō)，平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛生，孩子們也是愛(ài)干凈，聽(tīng)話(huà)的好孩子。
二 奮斗目標
1、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開(kāi)始小學(xué)學(xué)習生活，無(wú)安全事故，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、中期目標：培養學(xué)生熱愛(ài)集體，積極為班級爭光，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
3、遠期目標：培養學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹(shù)立良好的班分，培養學(xué)生的自信心。
三、主要工作及措施
(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養成好習慣
1、 制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約。小學(xué)生班主任工作計劃2、日常管理系統化。
(1)重視常規訓練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng )建良好班集體。
開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛生工作制度
(二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。
1、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系，讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
2、啟用班級班會(huì )表?yè)P學(xué)生要求家長(cháng)也加以鼓勵。
3、開(kāi)展我向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。
4、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
(三)讓學(xué)生沉浸在書(shū)香中。
1、誦讀《三字經(jīng)》，做到能準確背誦。
2、利用課前三分鐘來(lái)誦讀唐詩(shī)宋詞，營(yíng)造書(shū)香校園。
3、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，布置每天讀書(shū)任務(wù)：平時(shí)至少讀課外書(shū)15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。
(四)讓班干部鍛煉中成長(cháng)。
1、培養一支小干部的隊伍，參與班級管理
2、美化教教室環(huán)境
(五)讓學(xué)生懂得注意安全，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命
安全教育。一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項，進(jìn)行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開(kāi)展“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。四、開(kāi)展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。五、是4月份組織春游，做好春游前的安全教育工作。
四、各月具體工作安排
二月份
1、交流寒假生活，寒假生活總結。
2、明確班級目，標制定班級公約
3、學(xué)習習慣：按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
4、行為習慣：在校遇到老師的禮貌。
三月份：生命之樹(shù)常青 雷鋒精神永存
1、專(zhuān)題教育：環(huán)保與污染
2、開(kāi)展感恩活動(dòng)，回報父母的恩情。
3、感恩社會(huì )，用行動(dòng)去感謝周?chē)拿總�(gè)人。
4、日常行為規范教育
四月份： 承繼民族文化
1、專(zhuān)題活動(dòng)：承繼民族文化，學(xué)習太極拳。
2、行規教育：課間休息禮儀4、班隊活動(dòng)
3、布置教室
五月份：文藝節，我最捧
1、日常行為規范教育：衛生文明禮儀
2、書(shū)畫(huà)作品展，我是小能手。
3、文藝節目匯報演出。
4、我的節日，我最幸福。
小學(xué)二年級班主任工作計劃4
過(guò)完了暑假生活，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我做了新學(xué)期班主任工作計劃：
一、常規教育方面
1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班級日常管理小組，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結，通過(guò)管理小組的匯報，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
二、班級紀律方面
我深知，一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做到最好。
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
教會(huì )學(xué)生講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生工作計劃：要求衣著(zhù)整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早上、中午分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、班干部培養工作計劃
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理工作再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他綜合方面
各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點(diǎn),我們努力做的最好,對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力,團結心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。
總之，班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作，引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿(mǎn)活力的集體。
小學(xué)二年級班主任工作計劃5
這一學(xué)期，我擔任二年級班的數學(xué)教學(xué)和班主任工作。我按照學(xué)校的德育工作要求，認真制訂班級工作計劃，有重點(diǎn)、有步驟地開(kāi)展工作，使學(xué)生知識技能和道德品質(zhì)一同形成，全面發(fā)展。具體工作歸納為以下幾點(diǎn)。
一、培養學(xué)生的良好習慣。
二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )、班會(huì )學(xué)習小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范以及一日常規，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、表?yè)P孩子
對于二年級的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì )在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說(shuō)：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”！……當我和家長(cháng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P他什么了，一臉興奮，在家表現也會(huì )特別好。
三、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(cháng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短，健康地成長(cháng)。
四、做好后進(jìn)生的轉化工作。
在我班，后進(jìn)生在班中為數較多，因此，轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一處真誠的愛(ài)心，叩響他們心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
五、存在問(wèn)題
班主任工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)這事未處理完美，那事又接踵而來(lái)，由此，本人往往在處事中過(guò)急，也許有些言語(yǔ)會(huì )使學(xué)生難以接受�？傊�，在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。
小學(xué)二年級班主任工作計劃6
轉眼間到了秋季開(kāi)學(xué)，新學(xué)期新氣象新開(kāi)始，作為班主任為新學(xué)期工作作一計劃，下面小學(xué)二年級班主任的工作計劃，歡迎大家閱讀學(xué)習。
一、 學(xué)生基本情況:
1、通過(guò)上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現：不足六周歲入學(xué)的兒童，無(wú)論在習慣養成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著(zhù)的差距。通過(guò)教師延長(cháng)學(xué)生學(xué)習時(shí)間的方法來(lái)提高學(xué)生成績(jì)，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也亟需加強。
2、紀律情況：對在校一日常規比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習努力，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差，需要教師經(jīng)常提醒。
3、干部情況：
(1)組長(cháng)6人，安全委員1人。
(2)基本特點(diǎn)：組長(cháng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動(dòng)、紀律、學(xué)習中表現優(yōu)異，起到表率作用。
(3)存在問(wèn)題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識，只是簡(jiǎn)單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養。
二、 工作目標
牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;努力培養學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，力爭90﹪的及格率。
三、主要工作
1、班級管理 以習慣養成為突破口，使絕大多數學(xué)生樹(shù)立良好的紀律觀(guān)念，具有良好的紀律表現;培養一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì )》課、小小故事會(huì )為陣地，努力使培養學(xué)生正確的道德觀(guān)念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規范》為教育內容，聯(lián)合學(xué)生家長(cháng)，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動(dòng)教育 以身作則，依據《守則》《規范》，結合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育，力爭使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，掌握相應的勞動(dòng)技能。
6、體育以學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”為依托，為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓練目標，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養成鍛煉習慣。
7、學(xué)習指導 堅持反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導。
四、基本方法措施
1、以班會(huì )和品德課為主陣地，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導。
3、針對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題，因勢利導，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
4、通過(guò)班會(huì )、學(xué)�；顒�(dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;
6、繼續實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(cháng)動(dòng)機。
五、各月工作安排
九月：
1、學(xué)生報到;進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總;
2、慶�！敖處煿潯�;
3、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;;
4、組織學(xué)生參加學(xué)�！鞍踩ㄖ萍薪逃顒�(dòng)”;
5、“小小故事會(huì )”啟動(dòng);
6、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;
7、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會(huì )”;
2、指導學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》;
3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;
4、指導學(xué)生為長(cháng)輩慶�！爸仃�(yáng)節”。
十一月：
1、“小小故事會(huì )”;
2、指導學(xué)生參加校課文背誦檢查;;
3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;
4、期中測試;
5、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;
6、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會(huì )”;
2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;
3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;
4、學(xué)生跳繩比賽;
5、慶�！霸�。
元月：
1、“小小故事會(huì )”;
2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;
3、指導復習、檢測;
4、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;
5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生。
7、假期安全法制知識教育。
小學(xué)二年級班主任工作計劃7
今年我接任了二年三班的班主任工作，面臨著(zhù)學(xué)生向老師角色的轉變，面對新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來(lái)更好的完成班主任工作。
一、指導思想
德 高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要 以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、班級概況
本 班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠 理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛(ài)勞動(dòng)等。
三、主要目標
1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。
這 一階段的主要標志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著(zhù)自我實(shí)現的目標奮斗。引導學(xué)生正確地認識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個(gè)人利 益的道德標準，自覺(jué)地為集體建設貢獻自己的力量；要培養學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動(dòng)，與集體中的每一位成員平等 交往、友好合作，在建設集體的過(guò)程中，不斷完善自身，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
2、培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。
這 學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果欄，心情樹(shù)等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要 抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝 通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他 們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體工作措施
1、文明行為教育：
行動(dòng)口號“新學(xué)期,新挑戰,三好我行動(dòng)(即:好品德,好習慣,好孩子)”
措施：
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動(dòng)形式，設立新一輪校級好習慣章。
�。�2）切實(shí)抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數交替進(jìn)行，根據班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì )，午會(huì )的行為規范訓練，使行為規范經(jīng)�；�。
�。�3）認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。
�。�4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘學(xué)生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊考核，爭創(chuàng )“星級文明班”。
小學(xué)二年級班主任工作計劃8
在假期結束以后，我們的學(xué)生們又長(cháng)大了一些，步入了新的學(xué)習階段。即將從一個(gè)初入學(xué)的一年級新生成長(cháng)為一個(gè)逐漸熟悉了小學(xué)學(xué)習節奏生活的二年級學(xué)生了，在這個(gè)階段我這個(gè)做班主任的更要注意加強對學(xué)生們的引導，趁著(zhù)上個(gè)學(xué)期的成果趁熱打鐵，將學(xué)生們的學(xué)習和學(xué)習態(tài)度都在這個(gè)學(xué)期提升上來(lái)。為了達成這說(shuō)小不小說(shuō)大不大的目標，我制定了本學(xué)期的班主任工作計劃，期望能夠在這個(gè)學(xué)期里給我的工作提供幫助。
一、加強對班級班風(fēng)班級的進(jìn)一步建設
對如今這個(gè)年紀的孩子來(lái)說(shuō)，好動(dòng)、貪玩是本能，而遵守紀律以及學(xué)習更多的知識考的更多的是外界的約束和后天的養成。因此，我在一年級的時(shí)候就更加注重班級內風(fēng)氣和紀律的'建設，想要通過(guò)在班級內建立起熱愛(ài)學(xué)習，喜歡學(xué)習的風(fēng)氣，并且讓學(xué)生們明白紀律的重要性，自覺(jué)的遵守紀律，做一個(gè)遵守紀律的好孩子。
而截止至一年級期末考試時(shí)，在班風(fēng)班紀的建設上已經(jīng)算是初步的出現效果了。首先班級里出現了好些個(gè)在學(xué)習上有著(zhù)天賦的好孩子，并且成功的通過(guò)樹(shù)立和夸獎這些優(yōu)秀學(xué)生激起了其他同學(xué)的好勝心，暫時(shí)的讓學(xué)習成為了班紀上的主流。
而在紀律上也通過(guò)班干部的約束和日常的教導，讓同學(xué)們明白了許許多多的事情，一方面讓學(xué)生們有更好的環(huán)境學(xué)習，另一方面遵守紀律也減少了學(xué)生們在學(xué)校出現意外的可能。
而在這個(gè)學(xué)期，我將秉承著(zhù)上個(gè)學(xué)期的情況，對班風(fēng)班紀更進(jìn)一步的加深，通過(guò)獎狀、獎品、夸獎等方式來(lái)讓學(xué)生理解榮譽(yù)感，自主的去學(xué)習獲取榮譽(yù)和獎賞，培養自主學(xué)習心態(tài)和班級內學(xué)習風(fēng)氣。在紀律上則加強教導，對于一些比較典型的錯誤嚴肅批評，讓學(xué)生明辨是非，進(jìn)一步的成長(cháng)。
二、加強與各科老師以及家長(cháng)的溝通協(xié)調
班主任是一個(gè)復雜的職業(yè)，我們需要與各科老師以及家長(cháng)都做好溝通工作，同時(shí)還要完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。雖說(shuō)比較繁瑣，但是對孩子的影響是最大的，所以哪怕是辛苦也必須要做到最好才行。
在這個(gè)學(xué)期，隨著(zhù)學(xué)生的長(cháng)大，我也會(huì )更加注重他們的成長(cháng)，統籌聯(lián)絡(luò )老師家長(cháng)，及時(shí)掌握班級和學(xué)生個(gè)人情況，在面對任何情況之前都能夠憑借著(zhù)信息而從容不迫的處理，關(guān)注學(xué)生學(xué)習和心理狀況，讓學(xué)生更好地成長(cháng)。
雖說(shuō)班主任的工作并非只有這些，但是實(shí)際上在這個(gè)學(xué)期需要重點(diǎn)注意和不斷提醒的重點(diǎn)工作并不多，所以剩下的工作我需要在日常工作中不斷地添加不斷地改進(jìn)，秉承著(zhù)讓學(xué)生變得更加優(yōu)秀的信念，我將在工作上做到更好。
小學(xué)二年級班主任工作計劃9
本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，構建一個(gè)和諧向上的班集體，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，結合學(xué)校的工作計劃和本班的實(shí)際情況，制定如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有36學(xué)生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習、培養、教育，學(xué)生對學(xué)校生活基本適應，能按時(shí)上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規章制度，做一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級，但年齡還小，自覺(jué)性不強。因此，我仍把培養學(xué)生的良好習慣作為首要任務(wù)。
二、本班的奮斗目標
做好學(xué)生安全工作，抓好常規教育，提高學(xué)習成績(jì)；建設良好的班集體，增強學(xué)生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭當文明班級，讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂(lè )地成長(cháng)。
三、工作措施
1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，以常規落實(shí)為重點(diǎn)，著(zhù)重培養學(xué)生“三個(gè)習慣”。
2、加強安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)，增強小學(xué)生的安全意識。
3、加強班干部的建設。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動(dòng)全體同學(xué)。
4、抓好班主任日常工作，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真負責的品德。
5、重視培養健康的心理品質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多表?yè)P，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
6、培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣，利用班干部監督，老師抽查作業(yè)、練習等形式來(lái)檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習的情況，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認真地養成自主學(xué)習的好習慣。
7、認真召開(kāi)形式多樣主題班隊會(huì )和開(kāi)展內容豐富的各種活動(dòng)。
8、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，參加學(xué)校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系的形式，及時(shí)和家長(cháng)溝通、交流，共同教育好學(xué)生。
四、具體工作安排（略）
小學(xué)二年級班主任工作計劃10
以學(xué)校德育工作指導思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養成教育。加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì )資源，運用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，培養學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng )建一個(gè)團結、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況：
本學(xué)期本班人數為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習認真，各方面表現突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認真，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差。
三、工作重點(diǎn)：
1、結合晨間談話(huà)、隊班會(huì )加強班級管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級中樹(shù)立榜樣。
2、加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，以及心中有他人的意識。 5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)
四、具體措施：
(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
(1)、對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)、從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視后進(jìn)生的轉化
(1)、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
(二)、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、根據上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng )建班級窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到有借有還，有損必賠。
(四)規范常規管理，制定班規，班級公約。
沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì )在實(shí)施中發(fā)現更好的方法對班規進(jìn)行修改。
1、準時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、�；�，衣著(zhù)整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。
2、合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì )一首古詩(shī)并背誦課文。
3、認真做好每天的衛生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
4、聽(tīng)課專(zhuān)心，積極思考問(wèn)題，每節課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。
5、認真上好每一節課，自覺(jué)遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。 6、整隊做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標準到位，節奏正確，集會(huì )時(shí)遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時(shí)間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。
8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結互助，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架，不罵人。
9、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)護綠化，注重環(huán)保。
10、性格開(kāi)朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動(dòng)，為班爭光，做一個(gè)自信、堅強、有集體榮譽(yù)感的小主人。
(五)班級活動(dòng)
1、讀書(shū)月活動(dòng)：響應學(xué)校號召，開(kāi)展讀書(shū)共享活動(dòng);
2、數學(xué)速算活動(dòng)：與數學(xué)科任合作，堅持搞好數學(xué)速算活動(dòng);
3、集體跳活動(dòng)：利用體育課，依據上學(xué)期的分組，繼續集體跳。
4、每月評選：每月設立一個(gè)主題，進(jìn)行評選。
5、墻報小當家：延續上學(xué)期出墻報制度。
總而言之，給孩子們一個(gè)金色的童年。本著(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
小學(xué)二年級班主任工作計劃11
一、班級情況
本班共有36名學(xué)生，其中住校生28人，半走讀5人，走讀生3人。大部分學(xué)生都很聽(tīng)話(huà)，但自覺(jué)性較差，需要培養學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習習慣。
大部分學(xué)生上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數一部分學(xué)生基礎較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習，使他們逐步趕上大部隊。
二、要求與目標
1、培養良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
2、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
4、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
6、加強班級隊伍建設，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
7、進(jìn)一步加強對學(xué)生的安全教育。
三、方法與措施
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、做好日常管理工作，組織和建立班集體。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心。
4、培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用。
5、關(guān)心學(xué)生身心健康。對成績(jì)弱勢、生理弱勢的學(xué)生，給予特別的關(guān)愛(ài)。
6、加強與家長(cháng)的溝通。
小學(xué)二年級班主任工作計劃12
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級情況分析
本班共有學(xué)生54人，其中男生29人，女生25人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；家長(cháng)又很支持和配合班主任工作。通過(guò)一年的努力，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強。在本學(xué)期，我繼續把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、基本目標
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
四、工作目標
1、貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。
3、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養
五、具體措施
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學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利用班會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的德育教育。一周做一總結，對上周的情況進(jìn)行師生反饋。使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà)，管住心認真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
�。ㄈ┬l生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級衛生：每天中午、下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負責。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
�。ㄎ澹┘倚＝Y合，分類(lèi)施教
1、對學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
六、活動(dòng)安排
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)�！敝黝}教育。
2.利用“教師節”進(jìn)行尊重長(cháng)輩、尊重老師的教育。
3.主題班會(huì )--《我愛(ài)學(xué)習》進(jìn)行學(xué)習習慣養成教育。
十月份
1. 利用“國慶節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育。
2. 學(xué)習、衛生習慣的養成教育。
十一月份：
1. 利用體育課鍛煉教育，培養學(xué)生的毅力。
2. 冬季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
十二月份：
1. 堅持上學(xué)，不遲到，培養學(xué)生的吃苦精神。
2. 學(xué)習習慣的養成和評比。
小學(xué)二年級班主任工作計劃13
新的一學(xué)期開(kāi)始了，隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級概況：
基本情況：
1、行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，下課會(huì )有奔跑現象出現，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
2、學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但有個(gè)別同學(xué)學(xué)習基礎和學(xué)習習慣都比較差，表現為：亂丟學(xué)習用品，亂扔垃圾，衛生習慣差；思想懶惰，學(xué)習上不主動(dòng)，不能夠按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)差。
3、品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心強、驕傲自滿(mǎn)的思想。
二、本學(xué)期工作目標及采取的措施
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想教育工作
具體措施：
1、從教師自身做起，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的師德形象。和學(xué)生多談心，成為學(xué)生知心的朋友，從而使學(xué)生親其師，信其道。課后多與學(xué)生交流，了解學(xué)生心里都想些什么，做好學(xué)生的心理健康教育，使孩子們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，加強學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的重要性，培養學(xué)習興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。
3、充分利用班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。上好班會(huì )課和思品課，利用每周一的班會(huì )課對班級工作進(jìn)行總結反思，好的方面予以表?yè)P，并鼓勵其繼續保持下去，對于存在的問(wèn)題認真分析，使學(xué)生能夠自己發(fā)現問(wèn)題，從而避免類(lèi)似的問(wèn)題再次發(fā)生。
4、教育學(xué)生上好所有開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，培養學(xué)生的能力。重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
5、對學(xué)生的安全教育常抓不懈，做到警鐘長(cháng)鳴，多講解，多總結，使學(xué)生能夠平平安安上學(xué)，平平安安回家。并結合重大的節慶日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、尊敬師長(cháng)、孝敬父母的教育和安全法制教育，使學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、安全觀(guān)和法制觀(guān)。
�。ǘ┳ズ脤W(xué)生的養成教育
具體措施：
1、結合班級各項活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習和行為習慣的養成教育，使學(xué)生成為熱愛(ài)學(xué)習，遵守紀律、講究衛生、有禮貌的好兒童。首先，要對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，不曠課。其次，要抓好學(xué)生的三操，讓學(xué)生在明確上好三操意義的基礎上，認真作好眼保健操、課間操，集會(huì )站隊做到“快靜齊”。再次，要加強室內外衛生清潔工作，把室內外衛生明確分工，責任明確到人，針對具體情況采取一定的獎懲辦法，使學(xué)生逐步養成良好的衛生習慣。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，采取靈活多樣的教學(xué)手段和教學(xué)方法，來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生能夠自覺(jué)自愿的學(xué)習。面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，教師應以鼓勵表?yè)P為主，給學(xué)生以成就感，樹(shù)立他們學(xué)習的自信心，從而成為學(xué)習的主人。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育融于各科教學(xué)中，融于教師的一言一行中。
3、建立健全班委會(huì )，明確班干部的責任，充分發(fā)揮班干部和學(xué)習組長(cháng)的監督作用，上好早讀和其他自習課。
4、加強后進(jìn)生管理：要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，加強對后進(jìn)生的學(xué)習輔導，分類(lèi)施教，注重每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，抓好后進(jìn)生的轉化工作，正確對待后進(jìn)生，深入了解他們落后的原因，并利用早讀和晚自習，對后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)習輔導，要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)，幫助他們解決困難，使他們在本學(xué)期內取得一定的進(jìn)步。
5、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。號召全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦，來(lái)打扮自己的教室，使大家有一個(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境。在班級里選擇表現優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召同學(xué)們向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。重視學(xué)�！爸茉u比”活動(dòng)，讓學(xué)生注重班級衛生，班級紀律，出操質(zhì)量，課間活動(dòng)，注重自己的一言一行，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自覺(jué)遵守班級紀律，對班集體有強烈的責任感和榮譽(yù)感。
小學(xué)二年級班主任工作計劃14
一.班級概況：
本班學(xué)生共有38人，其中男生18人，女生20人，剛接手這個(gè)班，所以對學(xué)生的性格、愛(ài)好，都不了解，所以制定這個(gè)計劃，可以說(shuō)是摸石頭過(guò)河，在以后的工作中如有不妥之處在相應地調整吧！
二.班主任工作分類(lèi)：
一、四項競賽工作
這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級，應該比以前懂事、能干多了，所以，我試著(zhù)放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著(zhù)制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設立了一個(gè)衛生監督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長(cháng)，組長(cháng)則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長(cháng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(cháng)的責任，組長(cháng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責任，做到責任到人。而且平時(shí)衛生監督員和組長(cháng)負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時(shí)刻知道自己的職責，我為他們準備了一個(gè)紅袖章，，讓他看到紅袖章時(shí)知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂(yōu)患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績(jì)。組長(cháng)，組員也是如此，一個(gè)月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“”檢查員
具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個(gè)到校早的學(xué)生，站在教室門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的佩戴情況，并對沒(méi)有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長(cháng)進(jìn)行協(xié)調工作
對班級工作的問(wèn)題，監督員可先向班長(cháng)匯報，由班長(cháng)協(xié)調解決，解決不了的再向班主任匯報。
二、教學(xué)工作
由于我同時(shí)擔任著(zhù)班級的數學(xué)課，所以在平時(shí)的工作中也加進(jìn)了一些數學(xué)課的任務(wù)。
1、口算題卡
二年級的學(xué)生要接觸到口算教學(xué)，為了擴大學(xué)生的口算能力，在每天的早自修，除了安排復習前一課的內容，預習新課，我讓學(xué)生按照學(xué)號，每個(gè)人一天一次，找一個(gè)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的數，教給大家。讓學(xué)生隨時(shí)可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的口算能力。這樣一周進(jìn)行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過(guò)就加以獎勵。
2、黑板報工作
這也是訓練學(xué)生能力的好途徑，如今我先設計好版面，讓學(xué)生按著(zhù)教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖。
三.班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
四.班級工作安排
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛生
2、暑假小結
3、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作
4、慶祝第二十個(gè)教師節
5、校報、班報刊出
十月份：
1、慶祝第十七個(gè)老人節
2、校報班報刊出
十一月份：
1、各年段家長(cháng)會(huì )
2、講故事比賽(1-3)
3、校報班報刊出
4、二至六年級朗讀競賽
5、廣播操比賽
十二月份：
1、一二三年級口算過(guò)關(guān)
2低年級生活能力大比拼
3愛(ài)心捐款
4低年級生活能力大比拼
5.低年級數學(xué)、語(yǔ)文競賽
一月份：
復習迎考
小學(xué)二年級班主任工作計劃15
休假大半年，重返崗位，一切已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。以前，精神抖擻，大步向前，笑聲爽朗的我已然不復存在；現在，身不由己，步步謹慎，低聲細語(yǔ)的我有些失落和傷感。然而，走進(jìn)教室，走上講臺，面對教室里張張可愛(ài)的小臉，我有些興奮，有些激動(dòng)。一份責任，一份承諾，我當充分發(fā)揮好自己班主任的職責，借用一切機會(huì )和一切有效資源給孩子們傳播正能量，并在傳授學(xué)科知識的同時(shí)，潛移默化地交給他們如何做人，如何做事，培養他們學(xué)會(huì )對自己負責，學(xué)會(huì )勤奮努力不負重托，學(xué)會(huì )寬容待人樂(lè )于分享，學(xué)會(huì )與人為善懂得感恩，切莫斤斤計較，玩物喪志，虛度年華。
我們要有從頭再來(lái)的勇氣！這是觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》給我印象最深的一句話(huà)，在這特殊的時(shí)期，在我心里賦予了特殊的意義。我要從頭再來(lái)，自信努力！為自己，為工作，為學(xué)生，為和諧的家校關(guān)系。
從頭再來(lái)，我的第xx個(gè)工作年！從頭再來(lái)，我的休假歸來(lái)的第一年！為了圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的各項班主任工作，特針對本班實(shí)際情況制定班主任計劃如下：
一、指導思想
教育培養人才當一切以人為本，而作為人生起步階段的小學(xué)生，我覺(jué)得當以身體健康，心理健康為首要目標，然后才來(lái)探討如何做人，如何學(xué)習。所以，我們的指導思想應該遵循小學(xué)生的心理特征和成長(cháng)特點(diǎn)，及時(shí)給予正確科學(xué)的引導。
二、班情分析和工作目標
本班共有學(xué)生x人，男生x人，女生x人。本班學(xué)生特點(diǎn)是聰明活潑，但是自控力一般，這一互相矛盾的特點(diǎn)給很多老師的工作帶來(lái)了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當以思想引導為主，努力培養學(xué)生的班級意識，紀律意識，懂得尊重每一個(gè)老師的勞動(dòng)，懂得傾聽(tīng)每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言，增強自我約束。與此同時(shí)，還應該以增強班級榮譽(yù)感為努力方向，培養小主人意識，以班榮我榮，班恥我恥來(lái)激發(fā)他們的團結向上的精神。
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由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩，因而違反紀律的現象會(huì )時(shí)常發(fā)生。作為班主任，要時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導他們認識學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進(jìn)兒童的內心世界，注重培養他們自覺(jué)遵守班級、學(xué)校的各項規章制度。
1、向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(cháng)打招呼。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、不罵人。
2、進(jìn)行遵守紀律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家，不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)從老師的安排。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課。
3、進(jìn)行安全教育，利用晨會(huì )、班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、會(huì )介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習的教育，通過(guò)講小故事、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習知識的用處，形成認真學(xué)習，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。
5、進(jìn)行講衛生的教育，利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現狀，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)所事事，自理能力極差。向學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做，使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。
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這學(xué)期開(kāi)始，找出表現比較優(yōu)秀的，責任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立小組，實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現的機會(huì )，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時(shí)我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛生、紀律上展開(kāi)評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺(jué)自愿地遵守紀律、認真學(xué)習。培養出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
此外，作為班主任，要及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，充分利用家長(cháng)會(huì )和個(gè)別見(jiàn)面機會(huì )，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的教育培養和引導學(xué)生的方法。
三、具體措施
根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
此外，要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，以善心、愛(ài)心、耐心陪伴，以寬容、理解、真誠善待，真正成為學(xué)生的良師益友。
精誠所至金石為開(kāi)！我相信，只要自己夠努力，做得夠好，無(wú)論是學(xué)生，還是家長(cháng)，都會(huì )被感化，都會(huì )帶著(zhù)感動(dòng)來(lái)配合我的工作，那么，我的工作就會(huì )輕松愉快，就會(huì )效率高高，就會(huì )成果顯著(zhù)。
我準備好了！準備開(kāi)始自己的第xx個(gè)工作年，準備開(kāi)始自己休假歸來(lái)的第一個(gè)工作年，希望一切如我所愿。
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