【實(shí)用】班主任工作計劃模板集合7篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的班主任工作計劃7篇，歡迎大家分享。
班主任工作計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，本班決定在新學(xué)年里，堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，繼續發(fā)揚“團結、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭實(shí)現本班：一個(gè)改觀(guān)、三個(gè)突破（即班容班貌有所改觀(guān)、文明禮貌、遵紀守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標），把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級。
一、班級狀況分析及對策
我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人。少數學(xué)生理解和接受能力相對弱一些。但思想單純，天真活潑。經(jīng)過(guò)一年級的學(xué)習生活，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執行，只是在執行的質(zhì)量上參差不齊，這學(xué)期在這點(diǎn)上要重視。
根據上面的總結，這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，教育上要努力做到因人而異。多和家長(cháng)溝通，鼓勵家長(cháng)和孩子通過(guò)班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。
二、具體工作安排
1、強化學(xué)生日常行為習慣
開(kāi)學(xué)第一周，開(kāi)一堂行為習慣養成教育課，做好學(xué)生的思想工作。
規范兩操，有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監督。班長(cháng)做好每天的行為規范檢查，教室、公共場(chǎng)地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文科代表或英語(yǔ)科代表負管理好晨讀。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表?yè)P。
2、壯大班干部隊伍
努力進(jìn)行班干部的培養，班干部是班級的核心力量，培養好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備一定的工作能力，是管理好一個(gè)班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)有機會(huì )當上班干部來(lái)管理班級。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力，使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長(cháng)才干的同時(shí)，體會(huì )到了當小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項制度。
3、培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
培養學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
�。�1）期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。
�。�2）做好期初家訪(fǎng)工作，特別是對調皮學(xué)生進(jìn)行全面了解。
�。�3）滲透《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規范自己的行為習慣；加強禮儀教育和訓練，引導學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順；加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監督和示范作用。
�。�4）狠抓學(xué)習風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過(guò)程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮
�。�5）做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強輔導。
4、加強安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
�。�1）利用班會(huì )、周總結會(huì )、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育。
�。�2）用班會(huì )課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
班主任工作計劃 篇2
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，必定有一個(gè)優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導，作為高一年級的班主任，即使光榮的，但需要有強大的抗壓能力。
一、指導思想
以學(xué)校和高一年級組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力。
二、全班情況分析
本班現52人，男生21人，女生31人。
三、奮斗目標：
讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓14班成為一面旗幟
四、工作重點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬┦煜ぐ嗉壝恳晃粚W(xué)生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現實(shí)基礎。利用各種機會(huì )，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
�。ǘ�、加強班風(fēng)（制度）建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設是重中之重，所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個(gè)方面入手：
�。�1）制定班規班約等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。
�。�2）加強班級文化建設。
�。�3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當值日班長(cháng)，讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
�。ㄈ�、指導培養班團干部，培養他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄋ模�、積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。
�。ㄎ澹�、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。
1、加強安全和法制教育。
2、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導工作，保證學(xué)生順利過(guò)度。
4、結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
5、結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì )，加強德育教育并結合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
班主任工作計劃 篇3
班主任問(wèn)題學(xué)生的教育案例 一日，天朗氣清，風(fēng)和日麗，身為班主任的王老師卻面紅耳赤，怒發(fā)沖冠地走進(jìn)了辦公室。隨著(zhù)教案被狠狠摔向桌子，那恐怖的聲音便開(kāi)始擴散：王明這個(gè)混蛋，怎么盡給我惹事，這次我...
班主任問(wèn)題學(xué)生的教育案例
一日，天朗氣清，風(fēng)和日麗，身為班主任的王老師卻面紅耳赤，怒發(fā)沖冠地走進(jìn)了辦公室。隨著(zhù)教案被狠狠摔向桌子，那恐怖的聲音便開(kāi)始擴散：“王明這個(gè)混蛋，怎么盡給我惹事，這次我一定要好好收拾他，還要請家長(cháng)，讓他寫(xiě)檢查，作保證，這個(gè)家伙，簡(jiǎn)直……（此處省略500字）”
這就是班主任與問(wèn)題生的一個(gè)日常情景，他們仿佛天生是冤家，只要見(jiàn)面，就多少會(huì )擦出點(diǎn)火花，甚至較量于水火之中。然而，冤家宜解不宜結，尤其是身為人類(lèi)靈魂工程師的老師，更應該努力去凈化孩子的心靈，而不是爭鋒相對，用自己手中的權力去威逼與壓制學(xué)生。
周二清晨，“破壞大王”小明因打架慘敗，心中不服，將其“仇敵”班教室玻璃打碎十三塊，此時(shí)正在班主任面前呈立正姿勢聽(tīng)受害者添油加醋地講述事情原委，當案情陳述完畢，班主任早已面目可憎，破口大罵：“***，你那雙手除了搞破壞還會(huì )干什么，我看不如砍了算了……”如此延續半小時(shí)，班主任感到口干舌燥，喝水潤喉后繼續“教育”
此案例中，班主任不明原因，僅聽(tīng)片面之詞便蓋棺定論，未免有些武斷之嫌；其二，面對小明如此經(jīng)常性的行為，依舊以說(shuō)教之法訓之，說(shuō)他不識時(shí)務(wù)尚不為過(guò)；其三，孔子有云：“逝者如斯，不舍晝夜！”然其卻于清晨大好時(shí)光做無(wú)用之功，實(shí)乃謀財害命！
于此，想起初二時(shí)本班的“武林高手”李陽(yáng)經(jīng)班主任楊老師點(diǎn)撥轉變?yōu)槠珪?shū)生的傳奇故事。李陽(yáng)因人高馬大，力量超群而自恃天下無(wú)敵，因此常欺凌弱小，爭強好勝，且拉幫結派，大有揭竿而起、占山為王之意。楊老師見(jiàn)狀找來(lái)了好友體育老師（曾經(jīng)的搏擊冠軍），他告訴李陽(yáng)，只要他可以讓體育老師倒地，便讓他“云游江湖”，否則，他要金盆洗手，安心學(xué)習。
于是，李陽(yáng)用盡辦法要摔倒體育老師，然而，三百回合下來(lái)，李陽(yáng)鼻青臉腫，四肢發(fā)軟，卻未傷到體育老師一絲一毫。出于面子考慮和素來(lái)養成的講義氣的習慣，李陽(yáng)開(kāi)始棄武從文，專(zhuān)心學(xué)習。
觀(guān)其經(jīng)過(guò)，楊老師從李陽(yáng)的長(cháng)處入手，徹底打敗他，使其失去了依靠的資本；同時(shí)，洞察其心理，按江湖規矩出牌，使李陽(yáng)沒(méi)有其它辦法可以選擇。從此，楊老師對李陽(yáng)的教育在我們學(xué)校成為一段佳話(huà)。
綜上所述，依本人淺見(jiàn)，班主任教育問(wèn)題生應該注意以下幾點(diǎn);
一，聽(tīng)其言，觀(guān)其性，知己知彼，觀(guān)察問(wèn)題生的言行，掌握其心理，如此可以從內部探究問(wèn)題產(chǎn)生的根源。
二,了解原委，不偏袒，班主任處理問(wèn)題時(shí)要先弄清事情的來(lái)龍去脈，且努力從多個(gè)渠道了解原因，保證問(wèn)題處理時(shí)的公正公平。
三，保證冷靜的頭腦，采用靈活的方法，不要因問(wèn)題生的舉動(dòng)而“引火上身”，沖動(dòng)是魔鬼，越是面對問(wèn)題生，越要冷靜，同時(shí)，教育問(wèn)題生要采用靈活的方法，避免老生常談，要“因材施教”。
四切勿想面面俱到，問(wèn)題生的教育應該量力而行，由于問(wèn)題生的形成有復雜的社會(huì )背景和歷史根源，不可能在朝夕之間使其得到解決，因此對于問(wèn)題生的教育要有重點(diǎn)，逐一而行，當發(fā)現問(wèn)題的難度超過(guò)自己的能力時(shí)，要果斷放棄，重新選擇。
上述觀(guān)點(diǎn)，均為本人拙見(jiàn)，如有異議，望請見(jiàn)諒！
班主任工作計劃 篇4
一、指導思想：
以我校20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃和教學(xué)工作的總體要求為指導，以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步，以行為規范養成教育為主題，落實(shí)六年級“重基礎、抓行規、促規范、保整潔、創(chuàng )溫馨”行規教育主題，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，努力提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。繼續強化本組教師的競爭意識、創(chuàng )新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，強調師生和諧，教師要“嚴”“愛(ài)”適當，確保年級組工作有新的氣色。
二、工作目標：
以班級工作為基礎，班主任及任課教師要引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養他們的中學(xué)生行為規范;創(chuàng )造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，每個(gè)班級要有相應的文明公約;年級常規管理工作要落實(shí)學(xué)校德育主題，各班都要爭創(chuàng )校文明班集體;一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;六年級教學(xué)面臨即將來(lái)臨的全區統考，教學(xué)成績(jì)要保證，在統考中爭取取得好成績(jì)。
三、具體實(shí)施：
(一)德育工作
1、制定六年級組研修主題，加強年級組管理。圍繞學(xué)校牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”觀(guān)念，我們六年級組的年級研修主題為“全員參與班級管理 落實(shí)課堂教育教學(xué)有效性”，所有任課老師都要落實(shí)任課期間對班級的教育教學(xué)管理，充分發(fā)揮教育教學(xué)能力，增強實(shí)效。
2、落實(shí)“邁好人生第一步，以行為規范養成教育”教育主題。針對六年級不敢跑、七八年級沒(méi)命跑、九年級不想跑的現象，以課間文明休息，禁止走廊、教室跑跳打鬧為抓手，抓好行規教育。具體實(shí)施為：尊重國旗、國徽，關(guān)心時(shí)事;誠實(shí)守信，知錯就改，愛(ài)護公物，遵守秩序;文明禮儀、儀表儀容，三操質(zhì)量，認真完成作業(yè)，積極參與探究，勤于思考質(zhì)疑，會(huì )與同伴交流。通過(guò)六年級年級大會(huì )，班主任宣講，參加學(xué)�；顒�(dòng)等各種形式落實(shí)。
3、班主任工作要細致到位。
(1)落實(shí)班主任的工作常規，倡導“學(xué)生在班主任在”的工作理念。
(2)鼓勵班主任及時(shí)將經(jīng)驗總結保留下來(lái)，多撰寫(xiě)班主任教育案例。
(3)加強班級建設，帶動(dòng)學(xué)生從活動(dòng)中去明白道理，感悟情感，班主任要積極參加體驗式活動(dòng)設計、演示、交流活動(dòng)。
(4)加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。本學(xué)期通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、校訪(fǎng)等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長(cháng)要經(jīng)常聯(lián)系，與家長(cháng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)。
(5)每個(gè)班主任必須認真學(xué)習班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
(6)發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性，班干部隊伍建設，倡導班級民主化管理，形成自己班級的特點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導功能，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，增強班級集體意識培養，逐步形成一定的班級文化特色，營(yíng)造生生間友愛(ài)謙和的班級氛圍。
(7)加強制度文化建設，以班級公約、學(xué)生修繕細則為抓手，促進(jìn)班級整體規范意識、品行習慣的養成教育。通過(guò)值勤勞動(dòng)、班級衛生環(huán)境打掃注重班級環(huán)境建設，學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念培養，養成良好的勞動(dòng)習慣。
4、任課教師要積極參與班級的管理工作。
(1)本組教師要加強師德修養建設，增強主人翁意識，做到熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè )于奉獻。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標而奮斗。
(2)任課教師要保證課堂教學(xué)的有效性，控制好課堂紀律，二分鐘預備鈴保證進(jìn)教室，班級有問(wèn)題要及時(shí)與班主任溝通。
(二)教學(xué)工作：
1、充分發(fā)揮愛(ài)心課作用。愛(ài)心課時(shí)間能成為正式課堂教學(xué)的有效補充。任課教師要認真備課，備課組要統一內容。
2、落實(shí)好補缺補差的工作，任課教師與班主任及時(shí)溝通，保證補缺補差取得明顯效果。
3、做好提優(yōu)班的教學(xué)管理工作，保證有效開(kāi)展。
班主任工作計劃 篇5
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們六年級的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)習成績(jì)都有了不同程度的提高，只有少數同學(xué)有點(diǎn)停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jì)能夠得到提高。
在本學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，我將繼續堅持以生為本，結合班級學(xué)生實(shí)際，體現以“以人為本、有教無(wú)類(lèi)”的思想，以培養“君子”為教育目標，進(jìn)行和樂(lè )教育，建立新型班級。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有學(xué)生40人，其中男生25名，女生15名，其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉化。
二、工作目標：
我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的.學(xué)習風(fēng)氣。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施：
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
2、重視養成教育：根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
3、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。
4、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生�！弊鳛榘嘀魅�，當然必須根據每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。力爭在每學(xué)期把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
6、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭獲獎。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
10、做好班級博客，充分利用班級博客，對學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育。
班主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況：
這學(xué)期班上有31名學(xué)生，其中男生23名，女生8名。通過(guò)上學(xué)期高二的學(xué)習，學(xué)生在紀律、衛生、學(xué)習成績(jì)等方面都有了很大的進(jìn)步，班級的凝聚力得到了增強。但也有一些同學(xué)比較上進(jìn)心，自制力差。他們喜歡在課堂上隨意交談或做一些小動(dòng)作。仍然存在兩極分化的問(wèn)題，比如班里尖子生少，后進(jìn)生學(xué)習動(dòng)力不足。
二、工作措施
1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的日常管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，充分發(fā)揮班委在自我管理和自我教育中的德育積極作用，努力實(shí)現班級管理的正規化、養成教育的正規化、行為習慣的規范化和組織活動(dòng)的有效性。
2、抓好學(xué)習、文明禮貌、環(huán)境意識、健康、生活等行為習慣養成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊重老師，團結學(xué)生，看到老師主動(dòng)打招呼，引導學(xué)生制定自己的目標，獨立完成老師布置的學(xué)習任務(wù)；學(xué)生之間的矛盾要正確處理。咒罵和毆打同學(xué)的學(xué)生，特別是有計劃和準備毆打同學(xué)或要求他人威脅甚至打架的學(xué)生，應當天舉報并嚴肅處理，以增強處理的教育性。第二，要教育學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋，不在墻上、走廊上亂涂亂畫(huà)，不浪費水電。第三，要教育學(xué)生在校期間注意gfd，不要染發(fā)，男生不要留長(cháng)發(fā)，女生不要戴首飾，不要抽煙，不要喝酒，不要進(jìn)入商業(yè)舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧。對于上述問(wèn)題，我們應該反復關(guān)注。對于行為不良的學(xué)生，我們應該加強教育。對于行為不良的學(xué)生，屢教不改的要堅決處罰。對于嚴重違紀的學(xué)生，應及時(shí)通知家長(cháng)或監護人和年級領(lǐng)導，并在當天報告教學(xué)部門(mén)及時(shí)處理，提高教育效果。
3.從交通、學(xué)習、校園等方面抓好安全教育，加強安全管理，消除安全隱患，防止事故發(fā)生，創(chuàng )建安全文明衛生和諧班級。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，注意義務(wù)勞動(dòng)安全。學(xué)生生病有事必須按規定辦理請假手續。無(wú)故不在學(xué)校的，應在當天上學(xué)前與家長(cháng)或監護人取得聯(lián)系，并根據其情況進(jìn)行嚴肅處理。
4.做好班級常規考核和學(xué)生德育考核，加強誠信教育。評估學(xué)生德育表現，對學(xué)生遲到、曠課、早退、課堂衛生、自習紀律、學(xué)生外貌、住宿條件、環(huán)境衛生等進(jìn)行綜合評估。未能量化德育的學(xué)生應提前與父母聯(lián)系，共同制定教育計劃。
5.加強班級學(xué)習、德育、文化、健康和活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育重點(diǎn)，幫助和引導學(xué)生制定學(xué)習計劃，確定班級德育目標，美化、亮化和凈化課堂環(huán)境，在課堂上懸掛激發(fā)學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的標語(yǔ)，積極開(kāi)展讀好書(shū)、讀名著(zhù)、評s等活動(dòng)
7.為主題班會(huì )開(kāi)展一系列教育活動(dòng)。堅持“思想教育靠行為管理強、考勤好、班紀好”的工作原則，有效改變德育形式單一、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題，提前精心策劃主題班會(huì )，擴大班會(huì )參與，創(chuàng )造教育，根據教學(xué)部門(mén)的安排舉辦主題班會(huì )。主題班會(huì )應有設計方案和實(shí)施記錄。
8.從細節入手，從學(xué)生入學(xué)第一天開(kāi)始，從最后一個(gè)學(xué)生開(kāi)始，加強班級后進(jìn)生的轉化。抓兩個(gè)學(xué)生，提拔中學(xué)生。
9.繼續重視對學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育，把開(kāi)學(xué)帶來(lái)的一切都交上來(lái)，加強管理，初見(jiàn)成效。
為了讓高二四班成為更好的班級群體，所有的學(xué)生都會(huì )按照自己的目標全力以赴，努力成為別人的榜樣。
班主任工作計劃 篇7
一、上年度家長(cháng)工作情況分析
在過(guò)去一年的工作中，我們堅持規范服務(wù)，彼此尊重，各項工作都公開(kāi)征求家長(cháng)的意見(jiàn)；密切家園之間、親子之間的聯(lián)系，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育和活動(dòng)，使家園之間較好地形成了教育合力。當然，整個(gè)幼兒園還在初運作階段，師資力量的單薄使家長(cháng)工作只能停留在完成簡(jiǎn)單的基本工作。加上地區差異，許多家長(cháng)的教育觀(guān)念還存在落差，有時(shí)不理解幼兒園的工作，需要我們進(jìn)一步把家長(cháng)工作做細、做透。
二、本年度主要工作目標
1、建立和完善家長(cháng)工作制度，并按要求嚴格執行。
2、抓班主任常規家長(cháng)工作的落實(shí)與開(kāi)展，密切聯(lián)系家園感情。
3、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，促使家園互動(dòng)，轉變家長(cháng)觀(guān)念
4、利用《家教讀物》做好指導工作，將安全教育落實(shí)于家庭
三、主要工作與措施
�。ㄒ唬┙⒑屯晟萍议L(cháng)工作制度。
1、健全“家庭教育指導委員會(huì )制度”，做到定時(shí)會(huì )議、定期建議、定點(diǎn)反饋。
2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪(fǎng)制度”。
3、調整“家長(cháng)學(xué)�！睂W(xué)習制度，做到定時(shí)、定人、定事、定質(zhì)。
4、進(jìn)一步完善“幼兒請假制度”、“家長(cháng)接送制度”和“幼兒在家安全責任制度”。
�。ǘ�、抓班主任常規家長(cháng)工作的落實(shí)與開(kāi)展，密切聯(lián)系家園感情。
1、開(kāi)學(xué)前做好新入園幼兒及各班的插班生上門(mén)家訪(fǎng)工作及各類(lèi)常規家訪(fǎng)、重點(diǎn)家訪(fǎng)，記錄突出特殊性、重點(diǎn)性和有針對性。
2、各班制定符合年齡特點(diǎn)的、本班幼兒實(shí)際的、具有時(shí)代性的家教指導計劃。
3、教師能將家教指導計劃中的目標滲透在日常生活中，每月對家長(cháng)工作做反思與調整。
4、各班認真指導家長(cháng)閱讀“家園之窗”的保教及宣傳內容，使其真正發(fā)揮作用。
5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中的作用，學(xué)習一些家教好方法。
6、完成家長(cháng)問(wèn)卷調查工作。
�。ㄈ�、開(kāi)展豐富的活動(dòng)形式，促使家園互動(dòng)，轉變家長(cháng)觀(guān)念
1、每月定期以“家園小報”的形式及時(shí)向家長(cháng)反饋園部信息及幼兒情況，增強家長(cháng)對我們的理解和信任。
2、通過(guò)“家庭教育指導委員會(huì )”會(huì )議，使家長(cháng)參與學(xué)校管理，協(xié)調和增進(jìn)家園關(guān)系，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
3、建立“家長(cháng)資源庫”為幼兒園教育活動(dòng)提供支持，并引導家長(cháng)參與活動(dòng)。
4、成立家長(cháng)助教服務(wù)小隊。
�。ǘ┘议L(cháng)學(xué)校
1）、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。每學(xué)期舉行2至3次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。
2）、精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師。幼兒園將邀請有關(guān)方面的專(zhuān)家講課，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
3）每一位的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
�。ㄈ┯H子活動(dòng)
1）采用多種形式，豐富親子活動(dòng)內容，并保證家長(cháng)的參與率。及時(shí)做好信息反饋，并加強簽到制度。
2）根據幼兒園工作安排及工作的連續性，周密制定好計劃，做到有序實(shí)施。注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3）開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
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1）繼續抓各項制度的落實(shí)，繼續做好家長(cháng)工作的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、考核、教學(xué)等各項制度。
2）繼續做好各類(lèi)服務(wù)活動(dòng)，讓家長(cháng)得益。
各組利用一些節日如：婦女節、重陽(yáng)節、元旦等邀請部分家長(cháng)來(lái)園共同開(kāi)展活動(dòng)。
2、外邀專(zhuān)業(yè)人士作講座，幫助家長(cháng)轉變觀(guān)念，提升家長(cháng)素質(zhì)。
3、積極做好學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作，開(kāi)展一些活動(dòng)，推廣經(jīng)驗。
4、鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)材料、信息的收集，參與自然角等環(huán)境布置。
(四)安全教育落實(shí)于家庭
1、宣傳幼兒園安全教育內容，并落實(shí)到每個(gè)家庭。
2、在家長(cháng)會(huì )上開(kāi)設有關(guān)安全知識方面的講座。
3、外邀常年聘用律師作關(guān)于安全教育方面的講座。
三、具體安排
20xx/九月份：
1、各班制定家教指導計劃
2、各班做好開(kāi)學(xué)前家訪(fǎng)工作
3、新生家長(cháng)會(huì )，各班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )
4、組建新的家庭教育指導委員會(huì )并召開(kāi)會(huì )議
十月份：
1、各班開(kāi)展重陽(yáng)節活動(dòng)
2、親子活動(dòng)（講座）
十一月份：
1、外邀專(zhuān)家作教育或保育方面的講座。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
十二月份：
1、園部對部分家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解班主任工作
2、邀請部分家長(cháng)參加我園迎新活動(dòng)
3、親子活動(dòng)
20xx/一月份：
1、各班末期家長(cháng)會(huì )
2、家長(cháng)問(wèn)卷表調查、匯總
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日教學(xué)活動(dòng)
二、三月份：
1、調整家庭教育指導委員會(huì )名單召開(kāi)會(huì )議
2、新生家訪(fǎng)及未報到幼兒家訪(fǎng)工作
3、各組開(kāi)展“三、八”節活動(dòng)
四月份：
1、全園親子活動(dòng)
五月份：
1、召開(kāi)家庭教育指導委員會(huì )會(huì )議
2、親子活動(dòng)
六月份：
1、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)
2、大班畢業(yè)典禮
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