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班主任工作計劃

時(shí)間:2022-08-24 20:26:57 班主任工作計劃 我要投稿

實(shí)用的班主任工作計劃錦集7篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的班主任工作計劃錦集7篇

班主任工作計劃 篇1

  新學(xué)期開(kāi)始了,班主任又在學(xué)校常規程序中拉開(kāi)了序幕;仡櫳弦粋(gè)學(xué)期的班主任工作,思想上多多少少有一些體會(huì ),發(fā)現對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學(xué)期的班主任工作,心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作,不是一蹴而就的事,它不僅是一門(mén)技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)。XX年第一學(xué)期班主任工作計劃打算從以下幾方面開(kāi)始。

  一、情況分析

  本班現有學(xué)生45人,個(gè)別學(xué)生平時(shí)較為散漫,課上都有無(wú)組織、無(wú)紀律的現象,沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣,學(xué)習習慣較差,有時(shí)甚至出現亂課現象。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)。

  二、指導思想

  依據學(xué)校德育實(shí)施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規范教育,深化愛(ài)國主義教育。以班集體為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學(xué)習型家庭的研討。

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  三、本學(xué)期班級工作計劃:

  1、班級管理工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中,班主任要管的事情很多,從學(xué)生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),前途命運以及班級的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無(wú)所不管,甚至充當警察、保姆的角色,久而久之,學(xué)生的依賴(lài)心理嚴重,造成學(xué)生的奴性,捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個(gè)人見(jiàn)解和創(chuàng )造力,也使班主任陷于雜務(wù),疲備不堪,不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說(shuō):“教是為了不教”。魏書(shū)生說(shuō):“管是為了不管!币虼,我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究民主,把握班級的長(cháng)遠目標:培養強有力的干部隊伍,并加以監管;為學(xué)生指明人生目標,做好個(gè)別學(xué)生的思想工作;協(xié)調整體的向心力。把具體事務(wù)派下去,放手讓學(xué)生主持工作,鼓勵學(xué)生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛生檢查、兩操、午睡,組織活動(dòng),班級規章制度的制定等等,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,尤其本學(xué)期已進(jìn)入二年級的最后一期,學(xué)習任務(wù)比較緊,若是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不能在班級形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對于成績(jì)好的學(xué)生給予更高的要求,對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的,而對于成績(jì)較差的學(xué)生,先從培養學(xué)生的學(xué)習興趣開(kāi)始讓他們熱愛(ài)學(xué)習。這樣對于不同程度的學(xué)生都會(huì )有一定的促進(jìn),并在班級形成學(xué)習的熱潮。

  3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹,二是因為后進(jìn)生往往與班主任有較強的逆反心理,認為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對老師的“偏見(jiàn)”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以?xún)?yōu)帶后,后進(jìn)生的轉化光靠班主任一個(gè)人是不行的,所以我盡量做到與家長(cháng)、全班同學(xué)、各科老師通力合作,調動(dòng)一切積極因素,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。

  4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。學(xué)生的思想意識決定他們的一切,尤其這個(gè)時(shí)期的孩子思想很不穩定。所以我本學(xué)期的工作重點(diǎn)也是做好每位學(xué)生的思想工作,F在的學(xué)生受到各方面的影響,使他們過(guò)早的成熟,如果不給予正確的引導就會(huì )走下坡路,所以一定要通過(guò)各種手段引導他們。

  以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計劃,我會(huì )竭盡權利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說(shuō):“教育應當深入了解正在成長(cháng)的人的心靈,只有在自己整個(gè)教育生涯中,不斷研究學(xué)生的心靈,才成為教育工作的真正能手!

班主任工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。

  二、班級現狀分析:

  本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

  三、主要工作及目標:

  1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》。

  2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  3、抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。

  4、結合“三八”等各種節日及利用班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

  5、加強安全教育,利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  6、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

  7、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持,比如假日活動(dòng)收費,這些都需要家長(cháng)的支持。只有取得了家長(cháng)的信任,我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。

  四、具體工作措施

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育.

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.

  3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

  二、班級紀律方面

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

  2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè ).

  三、衛生方面

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.

  四、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的.自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

  五、具體活動(dòng)安排:

  二月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的規范條例。教育平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團結友愛(ài)、互相幫助。

  三月:發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學(xué)生樂(lè )于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時(shí),加強課間紀律。教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護。培養學(xué)生團結友愛(ài)。

  四月:培養學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達與交流,初步學(xué)會(huì )文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習學(xué)校的規范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛(ài)護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。(組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),搞好新疆文化月)

  五月:培養學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習別人的長(cháng)處,彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育,強化學(xué)校的常規教育。加強課堂紀律。(組織寫(xiě)字比賽)

  六月:在學(xué)習新內容的同時(shí),引導學(xué)生抓好知識復習鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

  七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛生教育?偨Y執行學(xué)校規范的好人

  六、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。

班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想

  1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結合具體情況,實(shí)施愛(ài)的教育。

  2、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性,創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體。

  3、堅持抓常規教育,并利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面有更進(jìn)一步的提高。

  4、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,對學(xué)生終身發(fā)展負責

  二、班級情況分析:

  本班共有44位學(xué)生,其中男生24人,女生20人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和教育,多數學(xué)生已樹(shù)立明確的學(xué)習目標,養成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習努力拼搏的良好習慣,大部分學(xué)生能維護班級榮譽(yù),多數同學(xué)進(jìn)取心強,在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好,團結協(xié)助,展現了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì),整個(gè)班級已呈現出良好的學(xué)習和進(jìn)取的態(tài)勢。

  三、工作目標:

  本學(xué)期我班的基本目標是:繼續建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;繼續培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;整體學(xué)習成績(jì)能名列年級前列。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬├^續貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,養成良好的學(xué)習和行為習慣。

  1、繼續抓好班級一日常規的管理實(shí)施,加強學(xué)生養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  2、繼續通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  3、繼續通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽,培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  4、繼續結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習興趣小組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  5、繼續開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng),爭創(chuàng )文明學(xué)生。

  6、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。

  7、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生安全等。

 。ǘ├^續加強學(xué)生世界觀(guān)、幸福觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)的引導和培養,努力建設學(xué)生的精神家園。

  1、繼續以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結合清明節,開(kāi)展革命傳統教育;結合中“紅五月”,進(jìn)行民族傳統和愛(ài)國教育等。

  2、繼續利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生思想中催在的問(wèn)題。

  3、繼續做好學(xué)生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作,培養學(xué)生健康心理和健全的人格。

  4、繼續加強班級文化建設,提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  5、重視學(xué)生課外閱讀的指導,開(kāi)展“每日一誦活動(dòng)”,以開(kāi)啟學(xué)生的生命黎明,建立學(xué)生精神家園。

  6、開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)節、誦讀吟唱比賽”等活動(dòng)豐富學(xué)生的閱讀生活。

  7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

 。ㄈ⿲(shí)行民主管理,構建民主平等互愛(ài)互助的班級氛圍。

  1、樹(shù)立民主平等的新型師生觀(guān)。在教育活動(dòng)中,要經(jīng)常有意識的營(yíng)造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍,和學(xué)生交朋友,師生共建“情感熱線(xiàn)”,進(jìn)行心靈的交流。

  2、構建新型的班級管理觀(guān)!叭巳硕寄墚敯喔刹俊,我們要從培養每個(gè)學(xué)生的能力出發(fā),在班中實(shí)行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉變?yōu)閷W(xué)生服務(wù),對學(xué)生的發(fā)展負責,為每個(gè)學(xué)生提供展示個(gè)人才能、實(shí)現自我價(jià)值的空間和舞臺。

  3、確立新型的個(gè)性發(fā)展觀(guān)。用自己的一雙“慧眼”去幫助學(xué)生發(fā)現自我,認識自我,為各種人才的成長(cháng)打好基礎。

  4、寬容學(xué)生,悅納學(xué)生,為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,給予更多的呵護和友愛(ài),使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。

  5、注意榜樣的培養,并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α,推?dòng)整整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

 。ㄋ模├^續做好學(xué)校教育與家庭教育的結合,形成教育合力。

  1、平時(shí),通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  2、結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  3、繼續做好家長(cháng)對子女教育態(tài)度、方法、能力的摸排工作,針對不同類(lèi)型的家長(cháng)存在的不同的教育問(wèn)題給以不同的指導,甚至是設法改變他們的教育態(tài)度和觀(guān)念,使之和學(xué)校教育保持一致。

  4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

  四、各月份工作安排:

  二月:

  1、開(kāi)學(xué)常規教育

 。1)提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標,張貼上桌。

 。2)繼續加強安全教育,不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。

 。3)座位調整,繼續開(kāi)展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。

  2、主題班會(huì ):⑴ 新學(xué)期,話(huà)理想 ⑵ 正確使用壓歲錢(qián);

  三月:

  1、班級常規管理的適當調整:班干部的調整;勞動(dòng)崗位;座位的調整等。

  2、針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現象,在上學(xué)期實(shí)行“家長(cháng)簽字”制度的基礎上,實(shí)行“到家打電話(huà)”制度,同時(shí)開(kāi)展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認識其危害。

  3、通過(guò)組織討論:“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?”,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻愛(ài)心”活動(dòng)。

  4、加快 “紅五月”活動(dòng)的準備工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加,使他們認識到“重在參與”,體現出激烈競爭、積極向上的精神。

  5、組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測并做好總結工作。

  四月:

  本月重點(diǎn)是:(1) 期中考試 (2) 開(kāi)展學(xué)習方法方面的講座與活動(dòng)

  1、期中考試總動(dòng)員。

  2、加強學(xué)法指導,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,逐步適應中學(xué)學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。

  3、五一放假前的紀律和安全教育。

  4、主題班會(huì )《正確對待挫折》。

  5、準備“紅五月”活動(dòng)。

  五月:

  1、期中考試的總結,進(jìn)行獎勵。

  2、主題班會(huì ):《擺脫自負,挑戰自卑,重塑自信》

  3、“紅五月”活動(dòng)。

  4、全能競賽和第二次單元過(guò)關(guān)檢測

  六月:

  1、第一周進(jìn)行班集體差距對照,提出相應活動(dòng)方案。

  2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準備。

  3、以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)行自我總結和認識,結合寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)。

  4、期末考試總動(dòng)員。

  七月:

  1、主題班會(huì ):《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

  2、期末考試。

  3、布置暑假作業(yè),評選三好生,發(fā)家庭報告書(shū)。

  4、作好學(xué)期結束后的班級總結工作。

  以上計劃,望領(lǐng)導監督執行。

班主任工作計劃 篇4

  在上一學(xué)期的行為規范評比中,我們沒(méi)拿過(guò)流動(dòng)紅旗,覺(jué)得自己在這一方面做得還不夠好,所以在這一學(xué)期中,我們一定要爭取每周行為規范評比能夠在年級中名列前茅。我們特此為這一學(xué)期的學(xué)習生活作了一個(gè)班級工作計劃。

  具體內容:

  一、行為規范

  在第一學(xué)期的行為規范評比中,我們曾未拿到過(guò)流動(dòng)紅旗。我們一定要時(shí)時(shí)規范自己的言行,要做到以下幾點(diǎn):

  1、班級政治思想素質(zhì)好,能團結協(xié)作、班風(fēng)良好、積極上進(jìn)、遵守紀律、文明健康。每周行為規范評比在年級中名列前茅。

  2、學(xué)習風(fēng)氣濃厚,互幫互學(xué),每次期中、期末學(xué)業(yè)成績(jì)在年級中名列前茅。

  3、能積極參加體育鍛煉,認真做好廣播操、眼操,全班同學(xué)都達到國家體育鍛煉標準。

  4、能積極開(kāi)展各種健康有益的探究性學(xué)習活動(dòng)、科技、文藝和體育競賽活動(dòng)。積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  5、積極參加學(xué)校的文明創(chuàng )建活動(dòng),教室和包干區干凈、衛生。6、班級在各項比賽中獲獎或表現突出。

  二、班級集體活動(dòng):

  認真對待每次主題班會(huì ),開(kāi)展形式多樣,我們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。以小隊為單位,開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng),豐富我們的學(xué)業(yè)生活,培養我們獨立、服務(wù)的意識,讓我們接觸和了解社會(huì )?措娪、春游時(shí),必須聽(tīng)從安排,準時(shí)集合。遵守社會(huì )公德和社會(huì )秩序,遵守市民“七不”,維護學(xué)校名譽(yù),在劇場(chǎng)時(shí),按指定位置就座,不吃零食,不高聲喧嘩,不隨便走動(dòng)和早退。

  三、禮儀:

  1、進(jìn)入校門(mén),文明慢行,以免沖撞,不追逐打鬧。

  2、進(jìn)校時(shí)對值勤老師、學(xué)生,行隊禮或鞠躬禮。

  3、入校時(shí)應穿校服,;、紅領(lǐng)巾、團徽需準確佩戴。

  4、準時(shí)到校,不遲到。

  5、上下樓梯靠右行,互相禮讓不擁擠。

  6、不打架、不罵人、不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)。

  四、個(gè)人素養:

  不頂撞家長(cháng)和老師。衣著(zhù)得體,不染發(fā),不化妝。

  五、作業(yè)

  作業(yè)不遲交,不忘帶。作業(yè)質(zhì)量要好。每次交作業(yè)時(shí),把作業(yè)交給排頭,讓排頭收齊,交給課代表,再由課代表匯總之后,統計好缺交人數,交由任課老師手中。老師批好作業(yè)之后,當天就發(fā)下去,有錯的同學(xué)要自覺(jué)地訂正好,并交給老師批改。對于一部分不交作業(yè)的同學(xué),我們也要采取一定的措施。讓他們當天的作業(yè)要當天補好,并且要加倍補出來(lái)。

班主任工作計劃 篇5

  初中二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,本學(xué)期我繼續擔任初二(2)班的班主任工作,初二班主任新學(xué)期工作計劃。經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多不足,學(xué)生在初一時(shí)就已經(jīng)出現兩極分化的現象。我希望本學(xué)期,盡自己最大的努力,縮小學(xué)生之間的差距,讓后進(jìn)生能盡快趕上來(lái)。

  一、學(xué)情分析

  本班學(xué)生現有28人,人數少,有利于管理,無(wú)論男生還是女生,都缺乏活潑機敏的勁頭,學(xué)生之間在學(xué)習上缺乏競爭意識,而更多的是相互幫助。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習主動(dòng)性,大部分的學(xué)生家長(cháng)從事務(wù)農和打工,沒(méi)有時(shí)間督促孩子學(xué)習,這也是導致學(xué)生成績(jì)不好的一個(gè)原因。目前看,班級還不存在厭學(xué),搗亂課堂的現象,希望在我和各科老師的努力下,本班學(xué)生能有所進(jìn)步。

  二、具體措施

  1、明確具體分工,使班委工作正式運作。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開(kāi)展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力,工作計劃《初二班主任新學(xué)期工作計劃》。

  4、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  5、繼續開(kāi)展寫(xiě)日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  6、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

  7、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

  9、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  10、開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  三、預計達到的效果

  在各位教師以及學(xué)生的努力下,我希望本班能有個(gè)更好的學(xué)習氛圍,同學(xué)之間有學(xué)習競爭意識,學(xué)習委員及各科課代表能起到榜樣的作用,引導學(xué)生能有效學(xué)習。從而縮小學(xué)習上的兩極分化現象。

  班級管理任重而道遠,作為班主任的我一定會(huì )有耐心、有責任心地去做好這項工作。

班主任工作計劃 篇6

  擔任高三班主任任重道遠,高三是高中最重要的一年,關(guān)系到最終的高考成績(jì),為了促進(jìn)教學(xué)制定了工作計劃。

  一、加強學(xué)生鍛煉

  在高三階段學(xué)生的學(xué)習任務(wù)是非常中的,經(jīng)常會(huì )因為大量的學(xué)習任務(wù)而沒(méi)有運動(dòng)的時(shí)間,但是想要能夠好好學(xué)習,健康的身體是必不可少的,因此在作為班主任必須要保證學(xué)生有足夠的時(shí)間鍛煉。

  1、早上晨跑,每天早上上課前三十分鐘是晨跑的好時(shí)間,早上的空氣也比較好因此我會(huì )安排學(xué)生在學(xué)校累的跑道上晨跑,每天堅持。

  2、課間操,為了避免學(xué)生課間操時(shí)間偷懶或者其他原因不愿意鍛煉都必須要求去參加課間操保證學(xué)生的健康。

  3、眼保健操每天都要按時(shí)播放,進(jìn)教室監督學(xué)生進(jìn)項眼保健操,因為學(xué)習任務(wù)多,眼睛容易疲勞,多做課間操有利于減緩眼疲勞提高視力,預防近視這還是有必要做的。

  二、做好衛生管理

  因為學(xué)習任務(wù)繁重,班級衛生一樣不能夠落下,因為沒(méi)有干凈的教學(xué)環(huán)境就不能夠很好的學(xué)習,無(wú)法讓學(xué)生靜下心來(lái),保證教師的衛生潔凈是非常重要的,對于一些亂扔牢記的學(xué)生一定要嚴懲,一是要告誡他們養成良好的習慣,二是要他們保護其他同學(xué)的工作成果。每天的班級值日都要做好登記,并會(huì )按時(shí)抽查值日情況,發(fā)現偷懶或者沒(méi)有執勤的學(xué)生給予處罰,告誡他們自己的責任自己承擔。避免學(xué)生養成好逸惡勞的習慣。

  三、班級紀律不能放松

  高三是重要的階段,是關(guān)系的最終的高考的,對于班級紀律一定要嚴格,因為如果班級紀律差,學(xué)生的學(xué)習環(huán)境就不好,不利于學(xué)習,也不方便學(xué)習,沒(méi)有一個(gè)學(xué)習氛圍,對學(xué)生的影響也是非常大的,為了能夠讓學(xué)生好好學(xué)習紀律一定要嚴抓。

  尤其是早晚自習,每天都要進(jìn)行巡邏檢查,一點(diǎn)發(fā)現學(xué)生鬧事,影響其他人就及時(shí)的懲處,不給學(xué)生有絲毫的僥幸,讓他們時(shí)時(shí)刻刻謹記認真學(xué)習。上課的時(shí)候也需要授課老師配合,把班級里調皮的學(xué)生揪出來(lái),進(jìn)行思想教育,當然所有的懲罰都與體罰無(wú)關(guān)都是讓學(xué)生背誦課文,抄寫(xiě)作業(yè)為懲罰。

  四、晚上學(xué)生必須按時(shí)就寢

  有一個(gè)好的睡眠才能夠在第二天的課堂上有精神,學(xué)習新知識,對于學(xué)生晚上的吵鬧嗎,玩手機等一定要嚴抓。

  開(kāi)學(xué)的第一天讓學(xué)生主動(dòng)上交手機,避免他們因為沉迷手機影響學(xué)習,時(shí)刻監督他們他們一旦返現有私自留有手機與學(xué)生溝通,教導。禁止玩手機,晚上熄燈后進(jìn)行再次檢查,并和外面的巡邏老師溝通好,當然做為班主任也會(huì )抽查就寢情況,讓學(xué)生有一個(gè)好的休息環(huán)境,保證第二天的學(xué)習。

  很多時(shí)候計劃趕不上變化,在工作的時(shí)候遇到一些變化會(huì )及時(shí)的對工作計劃進(jìn)行調整,保證計劃能夠有效,能夠對教學(xué)管理有幫助。

班主任工作計劃 篇7

  本學(xué)期我擔任了八年級(2 ) 班班主任。個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(cháng)的起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。八年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為班主任,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:

  一、學(xué)生基本情況分析

  我班現有學(xué)生51人,其中男生 31 人,女生 20 人?傮w上觀(guān)察,我班的學(xué)生男女人數相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現象,學(xué)習目的不明確,自覺(jué)性較差,課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面,如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。

  二、工作目標

  我們班的班風(fēng)是“態(tài)度決定一切,細節決定成敗!

  我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把注重細節變成一種習慣,使我們好的學(xué)習態(tài)度習以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設目標:學(xué)習勤奮有上進(jìn)心

  言行文明有感恩心

  做事勤懇有責任心

  做人踏實(shí)有自信心

  據此,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結、向上、文明的集體。

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