【必備】班主任工作計劃模板錦集8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的班主任工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃 篇1
為了全面貫徹黨的教育方針，規范本人的教育教學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，強化個(gè)別化教育，全面提高教育質(zhì)量，提高本人的班級管理水平。為把啟智5班培養成遵守紀律、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結友愛(ài)、積極向上、奮發(fā)學(xué)習的班級。特作如下計劃：
一.在本人專(zhuān)業(yè)教育方面：
1.因本人在普通初中任教17年，現在才考到特殊學(xué)校工作，工作對象不同了。需要我盡快轉變教育教學(xué)觀(guān)念，盡快適應特殊學(xué)校教育教學(xué)工作。所以我要首先向同事學(xué)習。充分利用身邊的資源，向身邊的同事學(xué)習扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，取長(cháng)補短。 其次向書(shū)本學(xué)習。我要多讀書(shū)，認真學(xué)習有效教學(xué)、個(gè)別化教育的理論書(shū)籍，從書(shū)本中汲取養料，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)理論知識，提高自己的管理水平、教學(xué)水平。第三我要向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，我要不斷學(xué)習多媒體應用技術(shù)，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來(lái)。還要學(xué)會(huì )借助網(wǎng)絡(luò )搭建的平臺，通過(guò)遠程教育、網(wǎng)絡(luò )培訓、撰寫(xiě)教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò )資源中汲取養料不斷提高自身的素質(zhì)。主動(dòng)利用現代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。 第四我要向名師學(xué)習。通過(guò)學(xué)校安排提供的機會(huì )，主動(dòng)積極地參加特殊學(xué)校教育教學(xué)工作的各種培訓學(xué)習，多向名師學(xué)習。此外我還要通過(guò)錄像、光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)閱讀大師的教育專(zhuān)著(zhù)、課堂實(shí)錄、教育隨筆等方式向名師學(xué)習。第五我要學(xué)會(huì )反思。學(xué)習教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習他人經(jīng)驗后，反思自己的教學(xué)
行為；上課完畢后，寫(xiě)好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足，提出改進(jìn)措施。
2. 本人在本學(xué)期要主動(dòng)深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)班主任工作規定》、《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》等法律法規，盡量做到愛(ài)國守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表,依法從教。
二．在班級管理方面;
1.全面了解和研究本班學(xué)生情況。
本班共有九名智力落后少年，年齡13歲到16歲，男生七人，女生兩人。在這九個(gè)少年中，他們都患有多重殘疾。其中只有一人上過(guò)特校，會(huì )讀幾個(gè)字。其他的少年因長(cháng)期挨關(guān)在家里，養成了很多不良習慣。
2. 立足本班實(shí)際，組織和培養班集體。
�、僮龊脤W(xué)生到校、離校的簽到和簽離工作，確保學(xué)生每天的去向清楚，確保學(xué)生在校安全。尋找能管理班級的班干部，培訓班干部。
�、趫猿至晳T養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線(xiàn)，以愛(ài)心教育為特色，堅持不懈抓學(xué)生行為習慣養成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著(zhù)手，加強對學(xué)生行為習慣的養成教育，培養學(xué)生良好的生活學(xué)習習慣。讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。
開(kāi)展適合殘障學(xué)生主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生適應生活，適應社會(huì )的能力。
�、蹖W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用班隊會(huì )和晨會(huì )，適時(shí)加強學(xué)生的思想道德教育。努力做到德育內容豐富多彩，形式活潑多樣。
�、芙M織培訓學(xué)生參加勞動(dòng)和其他活動(dòng)，適應學(xué)校生活。
�、輩f(xié)調各科教師的工作。與科任老師、生活老師通力協(xié)作，形成齊抓共管班級教育合力。
�、拮龊脗�(gè)別教育工作。經(jīng)常注意觀(guān)察學(xué)生，多找學(xué)生談心，了解他們的思想狀況，加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導和青春期性心理教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。和學(xué)生構建和諧的師生關(guān)系。
�、邔W(xué)生進(jìn)行生命意識、安全意識的教育。
�、嘧龊眉议L(cháng)工作，爭取家庭教育的配合。
�、� 做好學(xué)校交給的各項工作。
班主任工作計劃 篇2
本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習學(xué)生的成績(jì)相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來(lái)說(shuō)又非常關(guān)鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jì)，讓班級工作上一個(gè)新的臺階，特制定本工作計劃：
一、認清形勢，做好班級穩定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備;三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學(xué)習為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過(guò)對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學(xué)習上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，通過(guò)今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì )出現好的局面。
三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛生和公共場(chǎng)地衛生的保持與學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。
2、勤抓常管多督促?lài)酪蠹皶r(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育，以常規管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。
3、指導每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃，明確努力的目標和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況 ，并通過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結合本校的心理輔導老師開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考，確保主要精力放
到學(xué)習上。
6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間執行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰，為高考積蓄能量
計劃已定，重在行動(dòng)，為把高三8班帶成文明班級，學(xué)習進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗! 爭取在20xx年的高考中取得好的成績(jì)。
班主任工作計劃 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，結合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、班情分析
本班共有學(xué)生48人。這個(gè)班級是我從一年級帶入至今，對于本班的情況和每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都比較清楚。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累，非常認真。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度還不算認真，有時(shí)紀律上也會(huì )有松懈。
二、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作
以學(xué)校爭創(chuàng )“五星級班集體”和“優(yōu)秀升旗中隊“為教育契機，本學(xué)期重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，完善班級評價(jià)制度。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明五星級班集體。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、積極培養學(xué)生的興趣，通過(guò)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
本班學(xué)生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“五星級班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，能夠成為：“身心兩健，氣質(zhì)獨特“的學(xué)生。
三、常規管理措施
1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比。
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長(cháng)記錄。
�。�2）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面，我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及 時(shí)向老師匯報。
�。�3）利用上午課間操的時(shí)間，由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
�。�4）綜合各方面表現，每?jì)芍苓M(jìn)行一次衛生紀律等方面的考評
四、學(xué)生安全教育
教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校園活動(dòng)要注意安全，在班級與同學(xué)相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學(xué)期關(guān)注的重點(diǎn)。
五、具體活動(dòng)
二月：
1、開(kāi)學(xué)第一周交流假期活動(dòng)，評比作業(yè)
2、針對這學(xué)期的情況，在上學(xué)期基礎上，調整評比欄
3、學(xué)習卡拉克老師的55條班規
4、通過(guò)召開(kāi)班會(huì )和日常的教育，規范學(xué)生的行為規范，完善評選班級和學(xué)校五星的制度和標準
5、召開(kāi)班干部會(huì )議，明確職責
三月：
1、開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)
2、通過(guò)班會(huì )進(jìn)行雷鋒精神的宣傳教育
3、安全教育
4、班干部會(huì )議，尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題
5、評選班級和學(xué)校五星
四月：
1、結合清明節，開(kāi)展：網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)
2、召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì )
3、開(kāi)展安全教育班會(huì )，加強學(xué)生常規教育
4、班干部會(huì )議
5、評選班級和學(xué)校五星
五月：
1、結合勞動(dòng)節，班委會(huì )等成員參與社區衛生掃除工作
2、結合母親節父親節，開(kāi)展感恩主題班會(huì )，邀請家長(cháng)參與
3、班干部例會(huì )
4、進(jìn)入夏季，學(xué)生安全衛生主題班會(huì )
5、評選班級和學(xué)校五星
六月：
1、六一兒童節慶�；顒�(dòng)
2、有關(guān)學(xué)生心理健康方面的班會(huì )———進(jìn)入青春期班會(huì )活動(dòng)
3、班干部例會(huì )，評選優(yōu)秀班干部
4、準備期末測試
5、統計學(xué)生日常評比得分情況，為期末評選三好學(xué)生提供依據。
班主任工作計劃 篇4
本學(xué)期我繼續擔任七年級的班主任工作，面對這些活潑，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，我深感身上的擔子很重，初一時(shí)習慣養成的良好時(shí)機，對學(xué)生的三年初中生活起到奠基的作用，對良好班風(fēng)的形成更是至關(guān)重要的。且為了讓學(xué)生在與老師的相處中體會(huì )到幸福，在班級生活中體會(huì )到幸福，在自主學(xué)習中體會(huì )到幸福，在幸福中學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力。為此，特制定本學(xué)期班主任工作如下：
一、指導思想
1、堅持貫徹“幸福人生從這里開(kāi)始”的宗旨，為學(xué)生的學(xué)習提高發(fā)展創(chuàng )造盡可能的條件，讓學(xué)生真正體會(huì )到幸福。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
3、堅持德育教育，從日常行為入手，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實(shí)效型。
二、存在問(wèn)題：
由于新的教學(xué)改革，我校對新的模式的研究正處于探究中，對初一學(xué)生而言，適應教師教法，適應學(xué)習方法，適應逐漸改變的課堂模式，似乎有一定難度，特別是外校轉入的新生，這一點(diǎn)在上學(xué)期體現較明顯，且喜愛(ài)你的學(xué)習忙亂，無(wú)頭緒，課堂紀律不好，學(xué)習也效果不好。這對于良好班風(fēng)的形成存在極大的隱患。作為一名班主任，我們一定要及時(shí)糾正好學(xué)生在這些方面的不良現象，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)�？倎�(lái)說(shuō)，根據上學(xué)期上的考試成績(jì)，學(xué)生的基礎差異較大，學(xué)生的學(xué)習熱情不足，后進(jìn)生較多。因此，作為班主任，我更應該努力去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、工作內容及措施：
1、開(kāi)好三會(huì )
(1)開(kāi)好班會(huì )。充分利用班會(huì )時(shí)間，結合學(xué)校要求及學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行各方面的教育，如安全教育，習慣教育，衛生教育，人生觀(guān)世界觀(guān)的教育。
(2)開(kāi)好團隊會(huì )。充分利用團會(huì )及團隊活動(dòng)，開(kāi)展德育教育，如雷鋒精神的學(xué)習，好人好事的學(xué)習，組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
(3)開(kāi)好班委會(huì )會(huì )議。為了建設一支強有力的學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮學(xué)生管理作用，每月由班主任或教師組織召開(kāi)辦干部會(huì )議，結合班級情況和教師反饋，協(xié)商解決辦法，進(jìn)行培訓提高辦干部素質(zhì)，使有利于良好班風(fēng)的建設。
2、處理好三種關(guān)系
(1)處理好班級和同學(xué)的關(guān)系
處理好集體與個(gè)人的關(guān)系也就是班級和同學(xué)的關(guān)系，只有每一個(gè)同學(xué)樹(shù)立良好的集體觀(guān)念，同學(xué)間建立協(xié)作關(guān)系，培養團隊精神才能建立良好的班風(fēng)，因此，本學(xué)期將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行教育：
利用班會(huì )等進(jìn)行集體教育，結合個(gè)別情況進(jìn)行個(gè)別交流;
開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，一小組為單位評選優(yōu)秀表現小組，獎勵合作意識強，團結上進(jìn)的班集體，
通過(guò)以上方法，帶動(dòng)全班的良好的集體意識的形成，是學(xué)生為班級，建立“我為班榮，班榮我榮”的集體觀(guān)念，從而形成團結向上的班風(fēng)。
(2)培養好同學(xué)間的競爭關(guān)系
培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，獎勵期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。
充分利用課間時(shí)間和自習課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行輔導和督促。抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
在學(xué)習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長(cháng)補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。
(3)建立融洽和諧的師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系是學(xué)習效果得以展現的最佳途徑，因此我要求自己在班級管理中做到以下幾點(diǎn)：
在班上多聽(tīng)課、多觀(guān)察，課間與學(xué)生多交流、溝通�，F在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心，他們是應該能夠體會(huì )到的。
還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，更好地培養學(xué)生的行為習慣。結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
我把自己的工作目標和學(xué)生的目標放在一起，拉近學(xué)生與我的距離，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。
3、做好其他工作
(1)抓好常規教育
鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生行為規范》、《班級綜合管理考核條例》及《班規班約》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。
(2)積極配合校學(xué)生處、團隊部的各項工作
結合學(xué)校的有關(guān)規定，在日常的學(xué)習生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周五的大掃除，按時(shí)參加升國旗、兩操，并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。
(3)學(xué)習習慣的培養
結合學(xué)校課改，結合學(xué)生總體學(xué)習情況，指導自學(xué)，培養學(xué)生自學(xué)習慣，特別是從本學(xué)科預習卡的填寫(xiě)入手，培養學(xué)生自學(xué)習慣，為自學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
總之，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
班主任工作計劃 篇5
本學(xué)期我擔任四年級的班主任，為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、班級基本目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、基本措施和做法
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
四、具體安排：
第一周 1. 總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周 1.組織好教師節活動(dòng)。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第三周 1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周 繼續抓好常規教育，行為習慣養成教育。
第五周 國慶節放假
第六周 1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周 1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級詩(shī)歌朗誦競賽。
第八周 1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的'教育。
第九周 培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周 1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周1.向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2.期中考試。
第十二周1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周 準備閱讀比賽
第十六周1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周
繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
第十九周
1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
班主任工作計劃 篇6
不知不覺(jué)新的一學(xué)期又來(lái)臨了，為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺階，根據本班的實(shí)際情況特制定如下計劃：
一、指導思想
加強思想教育，抓好學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣的培養，努力建設“文明守紀，勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂(lè )學(xué)善思、爭先創(chuàng )優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。
二、班級情況簡(jiǎn)析：
本班現在42名學(xué)生，其中包括38名老生，4名新生。15名女生，27名男生。新生學(xué)習基礎比較差。需要付出很大的努力來(lái)提升。老生生活、學(xué)習習慣已經(jīng)養成，成績(jì)也比較穩定。本班孩子生性活潑好動(dòng)，都很開(kāi)朗，老師應該多鼓勵，不要克制孩子的天性。讓孩子們健康成長(cháng)。同時(shí)也要組織好紀律，嚴抓班里的行為習慣。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使他們主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。特別要抓好學(xué)習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。
2、積極鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，使他們能成為創(chuàng )新型人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、加強學(xué)生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳，堅持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(cháng)鳴。
四、本學(xué)期工作措施：
1、德育教育，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生一日常規》，要求學(xué)生遵守其中的規章制度，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
五、本學(xué)期工作的具體做法：
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
(1)、與學(xué)生談話(huà)。
(2)、每天檢查學(xué)生的作業(yè)。
(3)、進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、多和家長(cháng)溝通交流。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
(4)、在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、組織好學(xué)生參加升旗和做操。
(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作。
3、組織好放學(xué)。
4、組織和培養班集體。
六、做好家訪(fǎng)工作
教育工作是一項偉大的育人工程，與社會(huì )、家庭是不可分割的，只有社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，才能育人成才。所以計劃本學(xué)期對本班三分之一的學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，特別是對學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪(fǎng)，取得家長(cháng)的聯(lián)系、溝通，達到共同教育、共同輔導，做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，樹(shù)立以人為本的教育觀(guān)念，使每個(gè)學(xué)生積極向上，不要掉隊。對弱智生應多和家長(cháng)聯(lián)系，多家訪(fǎng)，找方法、開(kāi)智力，千方百計想方法，讓她學(xué)到一定的知識。
班主任是一個(gè)班的核心領(lǐng)軍人物，對一個(gè)班起著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以，班主任的存在意味著(zhù)這個(gè)班的存在。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空。讓他們各自閃爍出最燦爛最動(dòng)人的光輝。我將會(huì )用心去和孩子們交流，用欣賞的眼光去發(fā)現孩子們身上的閃光點(diǎn)，在今后的工作中，不斷的加以改進(jìn)，爭取把班主任的工作做的更加細致。讓學(xué)生開(kāi)心，家長(cháng)放心，老師舒心！
班主任工作計劃 篇7
一、指導思想：
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導，結合班級實(shí)際，與各科老師緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
二、學(xué)生現狀分析：
本學(xué)期全班學(xué)生共計28人，男生13人，女生15人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上，活撥可愛(ài)，大多數孩子有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，入學(xué)前的行為習慣不良，學(xué)習意識不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì )有所轉變。
三、班集體的目標：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
四、工作目標：
第一：建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成集體紀律；做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復強調，在活動(dòng)中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
第四：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力；要開(kāi)展好主題班會(huì )合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學(xué)生的德育教育。
第五：在感恩教育的基礎上，進(jìn)行理想教育。
第六：在班級衛生方面，首先培養學(xué)生的維護意識，引導他們愛(ài)護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的意識。
五、具體措施：
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。課后，多花點(diǎn)時(shí)間輔導掌握較差的同學(xué)。同時(shí)建立“一對一”幫扶活動(dòng)，讓掌握好的同學(xué)幫掌握較差的同學(xué)，
4、家校結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，遠的可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，上下村的可以上門(mén)向家長(cháng)反應學(xué)生在學(xué)校的情況，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，指導他們工作，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
班主任工作計劃 篇8
在這個(gè)繽紛多彩的世界里，我們不斷地給自己充電，不斷充實(shí)和完善自己，以更好的適應這個(gè)多變的社會(huì )。我們的機會(huì )多了，面臨的選擇也多了，在眾多機會(huì )里我們要有的放矢，制定一個(gè)合適的完善計劃。
一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結束了，順利地完成了各項指標�；叵脒@一年，有太多的感慨，有苦也有樂(lè )，雖然有時(shí)他們很調皮，但他們的懂事和團結讓我感到很欣慰。也讓我深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的。
這一年中，我給學(xué)生一直貫穿著(zhù)這樣一個(gè)教育理念：衛生干凈（教室衛生、環(huán)境衛生）；互相尊敬（生生之間、師生之間）；教室安靜；學(xué)習相競。轉眼間一年就過(guò)去了，在領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在全體任課老師的積極配合下，在學(xué)生的勤奮努力下，我們班總體情況良好，現對本學(xué)期班主任工作總結如下：
一、班級基本情況：
九（3）班是九年級的一個(gè)好班，全班人數76人，男生30人，女生46人。他們都是輕一色的少數民族生，也是一群很淳樸的學(xué)生�；旧厦總�(gè)學(xué)生都是遵守各項規章制度并努力學(xué)習，但是有個(gè)別學(xué)生不是很愛(ài)學(xué)習，甚至有厭學(xué)和逃學(xué)的現象。
二、具體工作：
首先，繼續抓好學(xué)生的日常行為習慣，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì )自認為自己已經(jīng)長(cháng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開(kāi)班會(huì )，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，并體會(huì )遵守規范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認識。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)等行為，對同學(xué)進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于學(xué)習中。
其次，積極培養學(xué)生的正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，或者采取跟部分學(xué)生談心的方式，作出個(gè)人的短期、長(cháng)期目標，樹(shù)立自己的正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。與此同時(shí)，在課堂提問(wèn)、單元測試、月考、模擬考試等，激發(fā)了他們的學(xué)習動(dòng)力。
第三，積極的同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生：
探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問(wèn)題、班級存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。 第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實(shí)行競選與班級考察相結合，繼續實(shí)施授權班干部的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng )設各種機會(huì )，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
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