小學(xué)一年級班主任工作計劃范文
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的小學(xué)一年級班主任工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文1
一、指導思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導，結合班級實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和安全教育，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
(一)常規教育方面：
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中逐漸養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級內每周開(kāi)展評星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導，加強教育。
2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會(huì )自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。(游戲內容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)
3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復強調，在活動(dòng)中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
5、在班級衛生方面，首先培養學(xué)生的維護意識，引導他們愛(ài)護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的意識。
(二)學(xué)會(huì )學(xué)習方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習行為開(kāi)始指導。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學(xué)生盡快養成好的學(xué)習習慣。
2、良好的課堂紀律是學(xué)習的保障，相應的獎懲制度對學(xué)生會(huì )有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養成遵守課堂紀律的好習慣。
(三)班級環(huán)境方面：
1、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設立“童年書(shū)吧(圖書(shū)角)”、“攀登之星”、“童年讀書(shū)墻(把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái)，張貼在墻上)”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評比、獎勵等措施，養成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
五、具體工作安排
1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規，對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調“教室是學(xué)習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在常規記錄本上，每周一班會(huì )進(jìn)行總結。教師根據總結完成每周的學(xué)生評價(jià)表，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結。這學(xué)期利用婦女節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長(cháng)記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛生：每周一各小組長(cháng)輪換檢查各組衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長(cháng)記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。
(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(cháng)負責。進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P加星，記錄在“衛生勞動(dòng)
”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì )議，進(jìn)行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
4、家校結合，分類(lèi)施教。
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。
(2)對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要有針對性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長(cháng)。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文2
新的學(xué)期，接手一年級的開(kāi)始還是有些忙亂，不過(guò)還算井然有序。開(kāi)學(xué)之初給自己在一年級的班主任工作做了一個(gè)計劃，主要從以下幾點(diǎn)入手：
一、了解每個(gè)孩子的性格。
我們一年三班共有45個(gè)學(xué)生，其中女孩子比男孩子多12個(gè)，這樣女孩子多的話(huà)就比較好管理，沒(méi)有那么調皮。而且在與他們接觸的這一周里，我發(fā)現了班級的孩子大多都比較開(kāi)朗活潑，只有幾個(gè)女孩子是很內向的不喜歡講話(huà)如后加入的孟彥妤，她的膽子比較小，與老師的交流也不多。所以，平時(shí)我會(huì )多關(guān)心這些性格相對內向的孩子。還有幾個(gè)男孩子是比較調皮的，很容易惹事，喜歡追逐打鬧，這些孩子我會(huì )安排比較活躍的蒙鐘承來(lái)管理他們并且能夠克制自己。班級的每個(gè)孩子根據他們的性格來(lái)各任其職。
二、制定班規
我們對小學(xué)的生的教育，不僅僅是教學(xué)，要求是必要的，老師引導學(xué)生制定好班規，要求學(xué)生共同遵守，對培養學(xué)生良好的習慣是很有助益的。
1、見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)之間相互問(wèn)候有禮貌。
2、每天進(jìn)到教室就讀書(shū)，充分做好早讀：培養學(xué)生讀書(shū)時(shí)要書(shū)聲瑯瑯。
3、出早操是要快靜齊，下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。
4、上課鈴聲一響，班長(cháng)帶頭喊口令：鈴聲響，進(jìn)課堂，專(zhuān)心致志來(lái)聽(tīng)講，書(shū)包文具擺整齊，回答問(wèn)題聲音響，看誰(shuí)今天表現棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，認真聽(tīng)，小嘴巴，閉上它。
5、吃課間餐的時(shí)候要求學(xué)生自備垃圾袋子，并且用垃圾袋接著(zhù)食物吃，這樣就避免了學(xué)生把課間餐吃的滿(mǎn)地都是，減輕了勞動(dòng)負擔。
6、在中午吃飯的時(shí)候，排好路隊整齊下樓，到食堂后洗手再到門(mén)口排好隊伍。進(jìn)到食堂安靜吃飯沒(méi)有聲音。做到不浪費糧食，懂得節約。
以上的規定都是以小組PK進(jìn)行，而且會(huì )給表現好的同學(xué)獎勵貼貼或者禮物，給小組加分。相反的如果有違背規定或者表現不好的同學(xué)要給小組扣分。
三、培養班級干部
班級選出班長(cháng)一名，副班長(cháng)兩名，每組的組長(cháng)各一名，體育委員兩名，學(xué)習委員一名，圖書(shū)管理員和水杯管理員各一名。并且做好值日衛生表，做到人人有事做，事事有人做。這樣同學(xué)和同學(xué)互相監督制約。共同建立良好的班級體系。
四、定期進(jìn)行德育教育工作，做好安全教育
每周一的班會(huì )課利用好，進(jìn)行一周的總結。并且每天進(jìn)行小結，及時(shí)表?yè)P那些做的好的孩子，培養孩子從小懂得尊老愛(ài)幼，并且做一個(gè)文明的少年。不去觸碰危險的事物，排除安全隱患。
五、與家長(cháng)做好溝通工作
俗話(huà)說(shuō)的好，家長(cháng)是孩子的第一個(gè)老師，家長(cháng)對孩子的影響是至關(guān)重要的，所以在與家長(cháng)的溝通上，我會(huì )更加注重交流怎樣培養孩子健康成長(cháng)，讓家長(cháng)配合我的工作，這樣班主任管理起來(lái)也會(huì )更加的輕松很多。
班主任的工作非常的繁瑣復雜，大事小事都要盡心盡力，時(shí)刻把孩子的安全放在首位，在安全保證的基礎上，抓好教學(xué)。把班級管理成一個(gè)學(xué)習氣氛高，團結友愛(ài)的集體。我相信，只要認真做，就一定有所收獲。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文3
大家都說(shuō)班主任工作是煩瑣而辛苦的，要真正做好并不容易。我也有同感，特別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢？我覺(jué)得責任非常重大，現制訂計劃如下：
一、激發(fā)愛(ài)上學(xué)的熱情
一年級的小同學(xué)剛從幼兒園升上來(lái)，過(guò)慣了有吃有玩的生活，現在一下子要他們適應小學(xué)生活是很難的。首先應穩住他們的情緒，根據他們活潑好動(dòng)的天性開(kāi)展多種有興趣的活動(dòng)，并在上課時(shí)想方設法吸引他們，讓他們慢慢適應小學(xué)的生活，熱愛(ài)小學(xué)的生活。
二、制訂好班規文約
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。作為剛步入本校門(mén)的小學(xué)生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)比較難管理，應制訂好班規文約，并組織全班反復地學(xué)習，樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2，課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3，路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理樹(shù)立榜樣，培養班干。
四、培養學(xué)生中的榜樣
一年級的學(xué)生自理能力弱，自學(xué)性差，要讓他們盡快養成良好的習慣，必須先培養好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機會(huì )，考察一個(gè)星期，看誰(shuí)各方面的能力最強，表現最好，然后才選出最好的那位作為班長(cháng)，為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰(shuí)有進(jìn)步，表現好，就給他機會(huì )。這樣，我想同學(xué)們都會(huì )從各方面爭著(zhù)表現，良好的習慣也就會(huì )很快形成。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
六、另外，本學(xué)期班隊主題活動(dòng)大體擬定如下：
第一周：學(xué)生報名，做好開(kāi)學(xué)工作。
第二周：安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)
第三周：挑選班干部，制訂班隊活動(dòng)計劃，強化常規管理條例。
第四周：主題班會(huì )：“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生�！�
第五周：主題班會(huì )“整治四亂，從我做起�！�
第六周：組建班級好人好事隊伍。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì )實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
第十四周：好人好事總結會(huì )。
第十五周：開(kāi)展學(xué)習少先隊活動(dòng)。
第十六周：主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
第十七周：期末復習動(dòng)員。
第十八周：期末復習動(dòng)員。
第十九周：期末考試。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文4
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目、故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的'眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文5
一、指導思想
根據理事會(huì )五年發(fā)展規劃，在校委會(huì )和學(xué)部的領(lǐng)導下，努力實(shí)現小學(xué)發(fā)展規劃。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，堅持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅持讓師生過(guò)一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實(shí)現"安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一"的工作總目標和培養學(xué)生"一身好體藝、一流好人格、一生好習慣"的部門(mén)目標。
二、主要工作內容及措施
1、班級概況：
我班共有47人，男生28人，女生19人。這學(xué)期的總人數沒(méi)有發(fā)生變化。男生比上期多1人，女生減少1人，轉出5名學(xué)生，轉進(jìn)5名新生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長(cháng)，但是由于年齡小，部分同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)有時(shí)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
2、班級工作：
1)、安全教育：
安全第一是我們學(xué)校的總體目標之一，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長(cháng)溝通，一起進(jìn)行教育。有序組織學(xué)生積極參與安全演習，每月一次有準備的或臨時(shí)的安全演習。
2)、抓好"六個(gè)一"的各項工作，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
為了很好的實(shí)現學(xué)部提出的"六個(gè)一"的育人目標，按照學(xué)部安排，本期將重點(diǎn)抓好"一身好體藝、一流好人格、一生好習慣"三項工作。
(一)一身好體藝
堅持開(kāi)展體藝"2+1"活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)上一門(mén)體育運動(dòng)，掌握一門(mén)藝術(shù)特長(cháng)。
1)體育方面：堅持抓好晨跑、大課間、體育課，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。
2)音樂(lè )方面：本學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì )吹2首以上的豎笛曲子。
3)美術(shù)方面：繼續抓好學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)與中國結等手工制作;"為六一"開(kāi)展一次美術(shù)作品競賽做好準備。
(二)一流好人格
立德樹(shù)人是一項重要的工作，我們要讓學(xué)生在"快樂(lè )德育"中，培養出一流好人格。
1)繼續每周星期天晚上讓學(xué)生看"道德電影"，然后進(jìn)行交流，并在期末舉行一次道德電影觀(guān)后感征文比賽。
2)全面推動(dòng)"道德銀行"，每個(gè)學(xué)期按照班級10%評比1次"道德富翁".
(三)一生好習慣
1)好習慣受益終生。為了讓學(xué)生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開(kāi)展好班會(huì )課。
2)具體從上課禮儀、上課規范、課間文明、返校離校安全等進(jìn)行訓練。重點(diǎn)從小聲說(shuō)話(huà)、不亂丟、會(huì )敲門(mén)、會(huì )關(guān)門(mén)、會(huì )站隊、會(huì )說(shuō)謝謝、見(jiàn)面問(wèn)好等方面進(jìn)行養成教育。
3)每周五發(fā)好信息給家長(cháng)，請家長(cháng)幫孩子剪好指甲，男生理好發(fā)，通知學(xué)生及家長(cháng)星期一學(xué)校會(huì )進(jìn)行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書(shū)，做到分門(mén)別類(lèi)，整齊擺放。
在學(xué)部政教處的思想指導下，我對自己的班工作做了以下的詳細規劃：
1)重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過(guò)班會(huì )活動(dòng)以及快樂(lè )德育，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。(小學(xué)一年級班主任工作計劃例文)
2)樹(shù)立講究衛生的良好觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō)，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
3)加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
4)及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
5)家校結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
6)培養班級干部：就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
7)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文6
結束了一個(gè)學(xué)期的工作，一段路走到了一個(gè)終點(diǎn)。在即將開(kāi)始新的一段路的時(shí)候回顧了一下走過(guò)的路，有收獲，有教訓。在吸取前面教訓的基礎上制定新學(xué)期的班主任工作計劃，計劃如下：
一、 抓好常規工作：
常規有很多方面，本學(xué)期我只抓以下幾方面：
1、安全
安全工作是學(xué)生工作的重中之重，一定要繼續按照“安全十知道”的要求，利用班會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間，就身邊的小事給學(xué)生講解安全知識，并結合學(xué)校的活動(dòng)詳細闡述安全知識。
具體措施：
1、 利用好晨會(huì )的時(shí)間，灌輸“安全十知道”知識。
2、 搜集案例給學(xué)生講解安全的重要性。
3、 及時(shí)出現在教室，應對突發(fā)事件。
4、 充分發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性，讓學(xué)生監督，及時(shí)上報意外情況。
2、班級文化建設：
本班孩子的整體特點(diǎn)是比較老實(shí)，所以要發(fā)揮他們樸實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，著(zhù)重培養孩子們的品德，比如：感恩。但在此基礎上又需要調動(dòng)學(xué)生的競爭意識，讓孩子們擺脫“與我何干”的思想認識，形成你追我趕的學(xué)習氛圍，所以班級建設的重點(diǎn)就是“品德培養”和“鼓舞士氣”。
3、班級衛生：
安排好值日，擦桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃、擺桌椅等工作由專(zhuān)人負責，視情況可以定期更換。根據學(xué)�？己宿k法對學(xué)生做統一要求和動(dòng)員。
4、學(xué)生習慣：
平時(shí)學(xué)生的習慣要抓緊：配合體育老師訓練學(xué)生的隊列隊形，站隊快、靜、齊；學(xué)生個(gè)人衛生，包括衣著(zhù)、洗手等問(wèn)題要嚴格要求；書(shū)本的擺放要由專(zhuān)人負責檢查；學(xué)生言行的要求：不罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不打架等。
二、 抓好德育工作：
品德是一個(gè)人在社會(huì )上的立足之本，借用《資治通鑒》里面的“德才兼備者謂之圣人；徳大于才者謂之君子；無(wú)才無(wú)德者謂之愚人；才大于德者謂之小人”我們可以知道：品德是最重要的，所以要繼續利用《品德與社會(huì )》課和班會(huì )晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
具體措施：
1、 上好思品課，深入挖掘一下材料。
2、 利用班級發(fā)生的小事兒對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、 利用各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行感恩等思想教育。
4、 通過(guò)家長(cháng)發(fā)現學(xué)生在家中的閃光點(diǎn)在學(xué)校放大。
三、 抓好教學(xué)工作：
教學(xué)是最終目的，所以教學(xué)不能放松。謹記領(lǐng)導的那句話(huà)：采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。
1、在一年級落實(shí)課改：
在一年級落實(shí)課改有一定難度，但是必須從思想上進(jìn)行轉變，不斷進(jìn)行課堂探索和實(shí)驗，同時(shí)加強同頭課的研究，一定要從現在開(kāi)始對孩子進(jìn)行滲透，讓學(xué)生從小有這種意識。
具體措施：
1）、課堂上充分發(fā)揮培訓后的小組合作的作用。
2）、鼓勵學(xué)生提問(wèn)題，獎勵“真問(wèn)題”。
2、加強學(xué)習，提高自身素養：
利用好小學(xué)部這個(gè)和諧的環(huán)境，平時(shí)自己多下功夫，發(fā)揚自己肯吃苦的特點(diǎn)，繼續鍛煉自己的基本功。珍惜學(xué)校為老師買(mǎi)書(shū)的機會(huì )，把看到的聽(tīng)到的都用來(lái)指導自己的教育教學(xué)工作。
總之，要把工作做細，多聽(tīng)多看，多問(wèn)多記，多總結多反思，一定要再上新臺階。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文7
光陰的流逝推動(dòng)著(zhù)歲月的更替，剛剛還留戀著(zhù)和我分別的畢業(yè)班的學(xué)生，一個(gè)暑假過(guò)后就迎來(lái)了一屆新的一年級的孩子。從畢業(yè)班到一年級真是一個(gè)大的落差，但是為了成為一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意的老師就應該再次從頭做起代好新一屆孩子。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，我特制定出了一(7)班班主任工作計劃：
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生65人，其中男生34 人，女生31人。由于一年級學(xué)生年齡小，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。
二、班級奮斗目標：
(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。
(二)培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎，培養學(xué)生的現代文明，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結向上的集體。
三、班級管理措施：
(一)學(xué)習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
"安全時(shí)刻記心中"，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。
四、班干部的培養方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。
五、加強與家長(cháng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有"孩子就在身邊"的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
六、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
總之，一年級孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。我相信只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文8
一、本學(xué)期班級概況
我班有學(xué)生 54 人，其中男生 32 人，女生 22 人，學(xué)生數量較多，男生比女生多達 10 人，非常不利于管理。加上學(xué)生年齡小，自理能力弱。每個(gè)孩子都來(lái)自不同的家庭環(huán)境，個(gè)性差異比較大，他們不能盡快適應校園生活和學(xué)習，所以，本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，養成基本的行為習慣。
二、常規教育方面
1 、利用晨會(huì )的時(shí)間熟悉并學(xué)習學(xué)校的各項規章制度 , 并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 , 什么行為是不對的 , 使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣 . 對于孩子的表現，除了以獎?wù)伦鰹楠剟钔�，還參加班級的“浪花朵朵”評比活動(dòng)，充分調動(dòng)孩子們的積極性。
2 、在參加學(xué)�；顒�(dòng)中，抓住機會(huì )進(jìn)行德育教育。例如：升旗校會(huì )，間操等等。增強班級的凝聚力，樹(shù)立“我自律、我快樂(lè )”的榮譽(yù)感體驗。
3 、班級的布置既可以起到激勵作用，又不過(guò)分花哨影響孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢(mèng)” 、讀書(shū)標語(yǔ)等等，營(yíng)造溫馨的讀書(shū)氛圍，樹(shù)立孩子比、學(xué)、趕的勁頭。
三、班級特色活動(dòng)
一年級的基礎很重要，班級的各項活動(dòng)要靠良好的紀律做保障。但是如何讓孩子們快速進(jìn)入狀態(tài)，嚴格自律是關(guān)鍵，為此在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中體會(huì )
1 、“浪花追夢(mèng)收獲卡”這既是孩子們的收獲卡，實(shí)際也是家校聯(lián)系卡，通過(guò)每一天老師對于學(xué)生的評價(jià)讓家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現，同時(shí)，通過(guò)家長(cháng)回家后的反饋，老師也了解孩子在家的情況。
2 、獎勵多樣，可以是一個(gè)小浪花，可以是一分快樂(lè )幣，可以是保管老師的獎?wù)乱惶�，可以是中午為同學(xué)們發(fā)飯，可以是當小老師的體驗�？偠灾�，獎勵讓孩子感受到自律的快樂(lè )。
四、加強與家長(cháng)的合作
1 、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。老師留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2 、通過(guò) qq 群和飛信密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
總之，這是我本學(xué)期的工作計劃，在實(shí)際工作中我還會(huì )積極調整，使學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，使班集體呈現蒸蒸日上的學(xué)習氛圍。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文9
本學(xué)期我又接手一年級的班主任工作，雖然帶過(guò)幾個(gè)一年級了，再次接手一年級，內心依然很忐忑。因此，為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班集體的建設，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素養，為一(1)班孩子的健康成長(cháng)服務(wù)，特制定班任工作計劃如下：
一、抓好學(xué)生的常規教育。
由于一年級的學(xué)生年齡小，對學(xué)校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩，因而違反紀律的現象會(huì )時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導他們認識學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校;從他們違紀中去分析、走進(jìn)孩子的內心世界，注重培養他們自覺(jué)遵守班級、學(xué)校的各項規章制度。
1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(cháng)打招呼。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、不罵人。
2、遵守紀律的教育。教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)從老師的安排。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣。課間不在校園追跑打鬧，教室內外活動(dòng)輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課。
3、安全教育。利用晨會(huì )、班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、會(huì )介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
4、熱愛(ài)學(xué)習的教育。通過(guò)講小故事、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習知識的用處，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。
5、講衛生的教育，利用班會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自己服務(wù)的教育。針對學(xué)生在家中衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)所事事，自理能力極差。向學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做，使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。
二、培養得力的班干部。
這學(xué)期開(kāi)始，找出表現比較優(yōu)秀的工作責任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立六個(gè)小組，實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現的機會(huì )，選出有自信心、有管理能力的小干部。同時(shí)多深入學(xué)生中教給他們工作方法，衛生、紀律上展開(kāi)評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺(jué)自愿地遵守紀律、認真學(xué)習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
三、積極配合、參與學(xué)�；顒�(dòng)。
本學(xué)期要帶動(dòng)班級學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，增強孩子的參與意識和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭。
四、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。
本學(xué)期剛開(kāi)始，由于學(xué)生年齡小、自制力差，師生之間的熟悉度不夠，我也會(huì )借助微信、短息、電話(huà)或者直接找家長(cháng)溝通孩子的在校表現或者在家表現，以便有針對性地進(jìn)行指導。特別是對于差生來(lái)說(shuō)，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任，要及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。
五、對自身的要求：
關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待差生和家庭情況復雜的學(xué)生，應投入更多的愛(ài)。注重發(fā)現學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生加以培養引導、對表現異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己，創(chuàng )設良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。
班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時(shí)間和耐心去琢磨。當然，我也會(huì )在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷尋找新方法，不斷總結老經(jīng)驗，相信在實(shí)踐中會(huì )讓自己的班主任工作更有意義。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文10
一、常規教育方面
1.充分利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2.合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節，國慶節，和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3.充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:
1.課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2.課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展各種活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將培養出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文11
我就像一條忙碌伴著(zhù)充實(shí)，喜悅伴著(zhù)疲憊的渡船，剛送走了相處六年的十幾個(gè)學(xué)生，又迎來(lái)了一批新的孩子，我又進(jìn)入了新的一輪擺渡，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換，為了實(shí)現“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班訓，在本班樹(shù)立“干凈、安靜、團結、上進(jìn)”的良好班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人，首先，我必須樹(shù)立老師的威嚴，讓學(xué)生喜歡我、親近我、敬畏我。特制定班級工作計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有25名學(xué)生，其中有男生11人，女生13人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，平均年齡5歲半，自控能力比較弱，還有部分學(xué)生第一次離開(kāi)父母獨立生活，不安定情緒甚至過(guò)激行為在所難免，因此需要花比較多的時(shí)間去安撫學(xué)生，抓行為習慣的養成教育，抓常規紀律的約束，更重要的是獨立生活、學(xué)習能力的培養。我會(huì )用媽媽的慈愛(ài)去關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們在一年級班這個(gè)大集體中快快樂(lè )樂(lè )地幸福成長(cháng)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我作為班級組織者的班主任，結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標“干凈、安靜、團結、上進(jìn)”。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典的誦讀，培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。開(kāi)學(xué)至今，一個(gè)多星期了，每次排隊都有幾個(gè)學(xué)生找不到自己的位置，班級常規工作，難度很大，很累。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。班級設計講故事比賽、口算比賽等，各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
3、營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，向課堂要效率。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使短短的40分鐘課時(shí)井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注，處處體現語(yǔ)文課特色，并根據學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。課后置身于孩子們之中，關(guān)心他們的身體，關(guān)心他們的生活，了解學(xué)生的喜怒哀樂(lè )，解決他們的實(shí)際困難，特別關(guān)愛(ài)學(xué)困生。
4、培養孩子良好的生活、學(xué)習習慣。
充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
5、班級管理采用激勵機制，提高學(xué)生的管理能力，讓孩子自己管理自己。
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。班級文化建設有“小青蟲(chóng)樂(lè )園”，讓24條“小青蟲(chóng)”在班級健康成長(cháng)，最終蛻變成24只美麗的“蝴蝶”。增設“我最棒”評比欄，激勵學(xué)生樹(shù)立“我最棒”的思想。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的班訓是：“干凈、安靜、團結、上進(jìn)！”我們的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！闭n間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。注重安全教育，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文12
一 .指導思想：
執行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
二、學(xué)生現狀分析：
本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、工作目標
第一：建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自己學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。
用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。
第四：保持良好的衛生習慣。
班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
四、具體措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動(dòng)安排：
第一周
1. 總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
1.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3. 繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
第三周
1. 繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1. 進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2. 繼續抓好常規教育。
第五周
1. 慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.組織詞語(yǔ)接龍比賽。
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1. 繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1. 繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
1. 進(jìn)行計算題比賽。
2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1 向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教
2.繼續抓好常規教育。
3.期中考試。
第十二周
1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周
1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.準備節目，歡慶元旦。
第十四周
1.進(jìn)行勤儉節約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周
1. 準備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2.開(kāi)展我愛(ài)奧運活動(dòng)。
第十六周
1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周
1.繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周
1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文13
一，班級概況
一年級班有學(xué)生40人，其中男生24人，女生16人，學(xué)生結構較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自己激勵、自己教育、自己管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑，對剛入學(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，展示小學(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力！
二、安全教育
1、不乘坐無(wú)牌無(wú)證不符合安全規定、超員、有安全隱患的車(chē)輛。
2、遵守交通規則，遵守學(xué)校安全制度和規定。
走路右行，不橫穿馬路，拐彎、有迎面車(chē)、路段阻塞時(shí)要特別小心。
遵守路隊紀律，自覺(jué)服從帶隊教師和路隊長(cháng)的教育和管理。
3、不拿危險物品玩耍，不追逐打鬧；上下樓梯要小心慢行。
4、不在有危險的建筑物附近逗留，河邊等有危險的地方玩耍、洗澡，大風(fēng)大雨天不私自外出。
5、不亂動(dòng)電器、電源、機械；遇有火災不貿然靠近，要及時(shí)報警。
6、不吃霉爛變質(zhì)的食物，在校期間不購買(mǎi)零食，不喝生水。
7、嚴格遵守體育課、活動(dòng)課、課間操紀律，不亂跑亂竄，不自行其事，聽(tīng)從老師指揮。
8、加強安全知識學(xué)習，提高自救、自護意識和能力；遇有各種突發(fā)性事故要沉著(zhù)冷靜，果斷處理，防止意外傷亡事故的發(fā)生。
9、學(xué)生在校要服從學(xué)校、老師的管理，按時(shí)午休，不遲到，不早退，不曠課。
三、把愛(ài)獻給學(xué)生。
小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要用愛(ài)心精心地培育。一個(gè)教師要帶好這些孩子，首先就要當個(gè)好媽媽?zhuān)袼麄兊膵寢屢粯訍?ài)他們。你想想，一個(gè)五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打，都不討厭媽媽?zhuān)@是為什么呢？因為媽媽疼他們，愛(ài)他們，毫不吝惜地把乳汁獻給他們，所以孩子們也就深沉地愛(ài)著(zhù)自己的媽媽。
近年來(lái)，學(xué)生隊伍中又多了一個(gè)龐大的群體——留守兒童，他們的境遇有時(shí)比單親家庭的孩子更糟糕，他們是那樣的孤獨，那樣的無(wú)助，每當想到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思，讓他們感受到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖。古人云：“親其師，信其道”。教師的愛(ài)一旦被孩子理解和接受，他們同樣對老師充滿(mǎn)愛(ài)，就會(huì )心甘情愿地接受老師的教育。在日常工作中，要讓每個(gè)學(xué)生充分感受到愛(ài)和尊重，對學(xué)生賦予期待，讓每個(gè)學(xué)生體驗滿(mǎn)足和成功的喜悅。
用榜樣法給孩子確立行動(dòng)的準則。小學(xué)生習慣地把老師對事物的認識，當作是唯一的真理，也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式。在他們心目中，老師是無(wú)所不能，十分完美的。作為教師，要嚴格要求自己，用自己的言行潛移默化的去影響學(xué)生，做學(xué)生的表率。只要你真正做到熱愛(ài)教育，用自己的愛(ài)和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮你的聰明才智，那么你一定會(huì )成為一名出色的小學(xué)教師。
四、樹(shù)立服務(wù)意識，培養學(xué)生良好的行為習慣
一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，性格特點(diǎn)不同，興趣愛(ài)好不同，家庭教育也不同，如何把他們培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢？如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開(kāi)端呢？我想，空頭說(shuō)教是沒(méi)有用的，重要的是根據學(xué)生的年齡特征，通過(guò)生動(dòng)活潑的教育形式，熱心地引導。小朋友們不知道為什么學(xué)習，為誰(shuí)學(xué)習，也不知道怎么學(xué)習，我就根據他們喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn)，經(jīng)常講些小數學(xué)家、小文學(xué)家、小畫(huà)家、等名人的故事給他們聽(tīng)，用這些生動(dòng)的故事把他們吸引到學(xué)習上來(lái)，小朋友一聽(tīng)入了迷，我再引導他們想一想，說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)了故事，你心里是怎樣想的？把你們的想法說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，看誰(shuí)想得好，說(shuō)得好。小故事的吸引力起到了作用，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。
在孩子們有了美好的學(xué)習愿望以后，我就根據他們爭強好勝的心理，開(kāi)展學(xué)習競賽，同學(xué)們的上進(jìn)心是特別強烈的。這一下，同學(xué)們可來(lái)勁了，一個(gè)個(gè)手握鉛筆，聚精會(huì )神，一筆一畫(huà)地認真書(shū)寫(xiě)。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前。
當然，這種引導既是積極的也是具體細致的。教師的功夫貴在循循善誘，并以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。只要我們服務(wù)周到，引導得當，他們就會(huì )沿著(zhù)老師指引的方向去獲取新知，增長(cháng)才干，不斷進(jìn)步。
總之，要管理好班級，提高管理水平，不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級，還要不斷學(xué)習，提高自身文化素質(zhì)水平。人無(wú)完，我們就要任重而道遠，努力工作，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文14
一、班級概況
本班有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。
二、工作思路
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。
2、訓練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、建立正常的衛生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。
4、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現的機會(huì )。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育，學(xué)生以此為范，導之于行。
2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統教育。
3、結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng )新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。
(四)加強與家長(cháng)的合作
建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有"孩子就在身邊"的感覺(jué)。
三、培養優(yōu)秀班干部，加強班級管理
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。
四、加強安全工作，強化安全管理
在本學(xué)期內，我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時(shí)提醒。對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，增強家長(cháng)的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì )用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。
小學(xué)一年級班主任工作計劃范文15
班主任工作中既要有宏觀(guān)的群體管理，又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，特擬定如下的工作：
一、班集體的培養
班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，通過(guò)展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
二、良好習慣的養成
我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
三、與家長(cháng)的雙向聯(lián)系
對一些表現不太好的同學(xué)，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(cháng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短，健康地成長(cháng)。
我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，一定會(huì )有所進(jìn)步，也會(huì )有所提高!班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
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