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二年級班主任工作計劃第一學(xué)期

時(shí)間:2024-01-24 07:19:23 班主任工作計劃 我要投稿

二年級班主任工作計劃第一學(xué)期精品(4篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的二年級班主任工作計劃第一學(xué)期,希望能夠幫助到大家。

二年級班主任工作計劃第一學(xué)期精品(4篇)

二年級班主任工作計劃第一學(xué)期1

  一、開(kāi)學(xué)之初的準備

  1、開(kāi)學(xué)前兩天電話(huà)或短信詢(xún)問(wèn)孩子寒假的活動(dòng)及表現,告知報名時(shí)間。

  2、打掃、布置教室,以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來(lái)。

  3、做好報名工作,并及時(shí)回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》,閱讀家長(cháng)意見(jiàn),并針對班級及學(xué)生情況作出相應的改進(jìn)措施。

  4、開(kāi)學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。

  二、班級學(xué)生狀況分析

  我們班共有xx人,其中男生有xx人,女生xx人。大多數孩子來(lái)自于學(xué)校周邊的小商販家庭,家長(cháng)們忙于工作,疏于對孩子的家庭教育,學(xué)生在個(gè)性和學(xué)習習慣方面都存在很大差異,其中2個(gè)學(xué)生來(lái)自單親家庭,還有1個(gè)學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,對孩子的教育無(wú)法達成共識,孩子常常不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,所以教育問(wèn)題也頗多。

  經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習,本班學(xué)生大多都能遵守校紀班規,言行得體,但個(gè)別同學(xué)自我意識過(guò)于突出,紀律較差,但也可以通過(guò)集體來(lái)轉化。

  學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有較好的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能做到上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題,作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成。但是個(gè)別同學(xué)上課紀律不好,作業(yè)拖拉、馬虎,學(xué)習積極性不高。

  總的來(lái)說(shuō),本班學(xué)生活潑、開(kāi)朗,熱愛(ài)學(xué)習。男生活潑、好動(dòng),個(gè)別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑,表現欲較強,管理能力較男生強。

  三、工作目標

  1、繼續抓好二年級的常規養成教育,培養良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、做好班級衛生工作,學(xué)生日常行為工作,教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,爭當文明衛生班。

  3、做好每日安全教育工作,培養學(xué)生自我保護意識和能力。

  4、多與學(xué)生交流、談心,幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂(lè )的心理。

  四、具體措施

  1、學(xué)習方面

 。1)建立小組PK機制,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

 。2)班干部輪換、競爭上崗。小組長(cháng)帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長(cháng)超越,這是為了培養孩子的.管理能力及競爭意識。

  2、文明行為方面

 。1)學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現好,均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼,并有組長(cháng)記錄。

 。2)每周堅持在班會(huì )和晨會(huì )上獎勵上周在文明行為方面表現好的學(xué)生,并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化。

  3、衛生方面

 。1)對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,知道他們如何分工,每項工作具體到個(gè)人。

 。2)當周的值周班長(cháng)負責檢查教室內外的衛生,如有不合格的地方,直接找到該去衛生負責人。

  4、心理健康教育

 。1)平時(shí)多注意觀(guān)察學(xué)生的情緒和學(xué)習狀態(tài),積極與孩子進(jìn)行心理疏導和溝通,正確的予以教育。

 。2)對于心理存在問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子或家長(cháng)溝通以采取有針對性的教育。

  5、安全教育

 。1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,在教室里不能你追我趕。

 。2)上體育課要注意個(gè)人安全,不能做危險的動(dòng)作或事情。

 。3)在宿舍要遵守紀律,按時(shí)作息,不喧鬧。

  6、家訪(fǎng)工作

  由于班級人數不太多,本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪(fǎng),利用雙休日或下班的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中向家長(cháng)反饋學(xué)生在校的表現,及時(shí)表?yè)P做得好的孩子,對于還做的不是很好的孩子,指出不足并提出意見(jiàn)和改善的方法。

  后,希望在新的一學(xué)期,孩子們都能得到悉心的教育,家長(cháng)們也能積極配合孩子的教育,讓這一棵棵充滿(mǎn)活力的“小樹(shù)”得到的滋潤!

二年級班主任工作計劃第一學(xué)期2

  二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應,但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,新的學(xué)期開(kāi)始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況和目標

  我班共有學(xué)生xx人。本學(xué)期我班的創(chuàng )建目標是:選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班干部隊伍,樹(shù)立良好的班級學(xué)風(fēng);弘揚正氣,培養學(xué)生能自覺(jué)做文明守紀、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。

  本學(xué)期繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),積極開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、班級紀律

  1、課堂紀律。

  再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律。

  2、課間紀律。

  課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的'活動(dòng)。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生"跳繩,做游戲",并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。

  3、路隊紀律。

  進(jìn)一步強調路隊紀律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺(jué)排好隊。由小隊長(cháng)每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三、衛生工作計劃

  1、個(gè)人衛生。

  要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生工作計劃。

  每天早,中分派值日生清掃,由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部培養工作計劃

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè ),使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng),在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作作到更好。

二年級班主任工作計劃第一學(xué)期3

  一、學(xué)生基本情況:

  1、我所教的二年級一班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。年齡結構:班里孩子年齡了九歲小的只有六歲多,年齡跨度偏大。

  2、由于我是新接班的班主任,對學(xué)生情況不是的了解。但通過(guò)和該班一年級任課教師以及同年級其他老師的交流,還有我近幾天的觀(guān)察,并通過(guò)與家長(cháng)的溝通已基本掌握我班情況。這就要求我在今年班級管理中更加深入到學(xué)生中間掌握其學(xué)習及思想情況,并加強家校聯(lián)系,與家長(cháng)攜手共建班級文化建設。

  3、紀律情況:二一班的學(xué)生對在校一日常規比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習努力,思想活躍,中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差,需要教師經(jīng)常提醒。

  4、干部情況:

 。1)干部8人,組長(cháng)5人。班干部繼續留用一年級時(shí)的學(xué)生,因為這些孩子已有一些管理經(jīng)驗,在班級中有一定的威信。在班級管理中有說(shuō)服力。另外有兩名副班長(cháng)不再采用常任制,實(shí)行競爭上崗。本周表現突出的學(xué)生,下周擔任副班長(cháng),管理班級紀律和衛生工作,極大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性。

 。2)基本特點(diǎn):組長(cháng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動(dòng)、紀律、學(xué)習中表現優(yōu)異,起到表率作用。

 。3)存在問(wèn)題:剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識,只是簡(jiǎn)單地認為當上班干部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待培養。

  二、工作目標

  根據二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;努力培養學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習品質(zhì)和初步的自學(xué)意識,使學(xué)生能夠逐步的適應課改形式下的教學(xué)模式。

  三、主要工作

  1、班級管理:以習慣養成為突破口,使絕大多數學(xué)生樹(shù)立良好的紀律觀(guān)念,具有良好的紀律表現;培養一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  2、德育:以課堂教學(xué)和《道德與法治》課、學(xué)校國學(xué)課為陣地,努力使培養學(xué)生正確的道德觀(guān)念,并具有相應的道德行為。

  3、安全及法制教育以學(xué)校的`安全法制教育和《守則》《規范》為教育內容,聯(lián)合學(xué)生家長(cháng),共同抓好學(xué)生的安全教育工作,力爭使安全事故發(fā)生率為零。

  4、勞動(dòng)教育:以身作則,依據《守則》《規范》,并以?谑小半p創(chuàng )”工作為契機,結合班級及學(xué)生家庭,對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育,做好個(gè)人衛生和班級衛生。力爭使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),掌握相應的勞動(dòng)技能。

  5、體育:以學(xué)校開(kāi)展的體育活動(dòng)為依托,認真上好早操和體育課。為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓練目標,提高身體素質(zhì),養成鍛煉習慣。

  6、學(xué)習指導:堅持反思,積極響應課程改革,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導,積極響應孔校提出的“九年500本書(shū)計劃”,讓課外書(shū)豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓課外閱讀成為學(xué)生的日常行為,每周每月為學(xué)生推薦必讀書(shū)目,讓學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。

  四、基本方法措施

  1、以班會(huì )和道德與法治課為主陣地,通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學(xué)。

  2、上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導。

  3、針對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題,因勢利導,積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

  4、通過(guò)班會(huì )、學(xué);顒(dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。

  5、實(shí)施班干部“輪換制”。

  6、繼續實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革,不放棄每一個(gè)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(cháng)動(dòng)機。

  五、各月工作安排

  九月:

  1、學(xué)生報到;上交暑假作業(yè),進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總;

  2、組織家委會(huì )協(xié)助學(xué)校及老師的工作;

  3、慶!敖處煿潯,對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的思想教育;

  4、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;

  5、“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)啟動(dòng);

  6、迎“國慶、中秋”,開(kāi)展愛(ài)國主義教育和傳統文化教育。

  十月:

  1、“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)一:我推薦我喜歡的一本書(shū);

  2、指導學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》;

  3、指導學(xué)生為長(cháng)輩慶!爸仃(yáng)節”。

  十一月:

  1、“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)二:比一比誰(shuí)讀的書(shū)多;

  2、對學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞背誦檢查;

  3、期中測試;

  4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì );家長(cháng)和學(xué)生評教;

  5、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;

  十二月:

  1、“我愛(ài)讀書(shū)”小小故事會(huì )活動(dòng);

  2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;

  3、迎元旦。

  元月:

  1、“我愛(ài)讀書(shū)”我計劃讀這些書(shū)活動(dòng);

  2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;

  3、指導復習、檢測;

  4、評選優(yōu)秀學(xué)生。

  5、假期安全法制知識教育。

二年級班主任工作計劃第一學(xué)期4

  一、班級概況:

  行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想

  二、指導思想:

  為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的.工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

  三、工作重點(diǎn):

  本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

  第一,抓學(xué)習,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎。

  第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規范。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習慣。

  第三,抓愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)。

  四、內容及措施:

  (一)行為規范:

  一句響亮的口號:做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。

  抓學(xué)生行為習慣的養成。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

  (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、狠抓學(xué)生紀律,保證學(xué)生遵章守紀。

  2、各項集體活動(dòng)做到集合快,紀律強,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會(huì )做,人人求好。

  4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實(shí)行班級垃圾袋裝化。

  5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

  (三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德。

  1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的,讓學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國主義和傳統。

  3、結合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德。

  (四)引導學(xué)生努力學(xué)習。

  1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng )新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

  (五)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、學(xué)生養成良好的生活習慣。

  4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

  5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

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