一年級班主任工作計劃6篇【集合】
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的一年級班主任工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級班主任工作計劃1
本學(xué)期我有幸擔任101班班主任。一年級是孩子進(jìn)入正規教育的轉型過(guò)渡時(shí)期，對孩子以后會(huì )有很大的影響，大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個(gè)角色顯得尤為重要。作為一名低年級班主任，我將努力用愛(ài)心、耐心與責任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空。為了增強孩子們自己意識和自己管理能力，更好地塑造孩子們美好的心靈；為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，特制定班主任工作計劃如下：
一、指導思想
在上級教育主管部門(mén)的辦學(xué)要求和學(xué)校的辦學(xué)理念的指導下，以“讓兒童站在正中央”來(lái)開(kāi)展各項工作。任何一個(gè)活動(dòng)、一次考試、一次談話(huà)等等，都是為了更好的保護兒童的成長(cháng)，幫助兒童的進(jìn)步，一切教學(xué)活動(dòng)都是從兒童的成長(cháng)需求出發(fā)，通過(guò)這樣的理念，引領(lǐng)的兒童成長(cháng)。
二、工作目標
1.班級人人有事做，事事有人做，明確任務(wù)，責任到個(gè)人，時(shí)時(shí)檢查反饋。
2.營(yíng)造團結友愛(ài)、微笑待人、自覺(jué)歸位、喜歡閱讀和諧健康的班級文化。
3.班級風(fēng)氣：做人要誠實(shí)守信，行為要有自控力，學(xué)習要努力勤奮，人人爭當小老師。
4.落實(shí)好“十二個(gè)習慣” 培養學(xué)生良好的習慣。
5.安全：沒(méi)有按安全一切都沒(méi)有意義，每周五召開(kāi)安全主題班會(huì )，結合季節、節假日、疫情動(dòng)態(tài)及時(shí)組織學(xué)生學(xué)習注意事項和防范措施，家校群發(fā)布溫馨提示。每節課上課前的2分鐘教育學(xué)生注意安全，每個(gè)小組設立信息反饋員，有問(wèn)題及時(shí)反饋給我，盡量達到零事故。
6.穩生：每月定期與家長(cháng)溝通學(xué)生在校學(xué)習生活的情況，關(guān)心每一位學(xué)生。
三、具體工作措施
(一)班規
加強以校風(fēng)指數、學(xué)生一百分制度和決定孩子命運的十二個(gè)習慣為準繩規范學(xué)生的言行，帶著(zhù)學(xué)生一起編寫(xiě)班規和課堂紀律小兒歌，訓練學(xué)生的課堂常規，幫助學(xué)生盡快遵守常規。
班規并貼上墻，每個(gè)月的養成習慣寫(xiě)在黑板一角以便更好的落實(shí)，進(jìn)行課前四查，中午保證學(xué)生都休息好，前2周利用課間5分鐘進(jìn)行坐姿，傾聽(tīng)的練習，并頒發(fā)每周的最佳坐姿獎。
1、以操行分為基礎，去管理班級。
開(kāi)學(xué)初全班學(xué)習100分制度，如個(gè)人一周扣滿(mǎn)10分要求請家長(cháng)到學(xué)校面談并且學(xué)生做出書(shū)面保證。以小組為單位，每星期進(jìn)行小組操行分獎扣，班主任每星期對表現優(yōu)秀小組進(jìn)行可視性獎勵，并每周
發(fā)布在微信班級群中。加強學(xué)校、家庭之間的溝通，經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行不定期電訪(fǎng)，微信訪(fǎng)問(wèn)和家訪(fǎng)。
2、衛生
(1)要求并確做到穿戴整潔、手臉干凈、物品整齊、飯前便后洗手、便后沖廁、語(yǔ)言文明等。每周五中午用餐后進(jìn)寢室洗臉洗手換衣并由寢室長(cháng)監督檢查，確保干干凈凈回家。
(2) 緊抓安靜候餐、安靜就餐、路隊安靜有序，爭做“光盤(pán)”行動(dòng)人，吃多少打多少，不夠還可添加，杜絕浪費；飯前洗手，飯中光盤(pán)，飯后擦嘴，安靜候餐就餐。力爭“光盤(pán)行動(dòng)示范班”每周五進(jìn)行可視性獎勵。
(3)保持班級衛生，見(jiàn)到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。每天中午12點(diǎn)半之后每組固定人員檢查本組的抽屜和書(shū)包，衛生班長(cháng)下課后要去走廊區域以及教室后面檢查衛生，把教室內外檢查整理干凈，每天衛生班長(cháng)做好記錄。
(4)不帶零食進(jìn)入教學(xué)樓以及活動(dòng)區域，見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起等綜合各方面表現，結合衛生班長(cháng)的記錄，在周五頒發(fā)獎狀和獎勵。
(5)開(kāi)學(xué)初先對6位衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓并鼓勵，由于才一年級，班主任先手把手教會(huì )學(xué)生打掃，使學(xué)生掌握方法。實(shí)現班級衛生人人有事做，事事有人管，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(6)值日要求：先掃地，掃地同時(shí)要開(kāi)窗通風(fēng)，掃完并拖完地之后要將桌椅擺放整齊，擦窗臺，清理飲水機，將凳子推進(jìn)去，將笤帚等打掃用具擺放好。
(7)宿舍寢室長(cháng)每周四定期檢查一次，每月一次寢室和教室物品擺放檢查。每周評比一次，檢查、評比并予以相應獎勵。利用班會(huì )課加強教育違紀，強調待改進(jìn)的事件。
2、落實(shí)好PBS自理課程
十二條習慣養成每月實(shí)行，每月還定期開(kāi)展整理抽屜、擺放物品等比賽，使學(xué)生的自理能力得到鍛煉和提高。堅持每周、每月有主題，班主任、生活老師和家長(cháng)一起跟進(jìn)，發(fā)布圖片在班級微信群中，拍照片發(fā)朋友圈鼓勵。
3、紀律 安全
(1)早上7：50之前必須到校，到校后要跟著(zhù)值日人員認真早讀，做到干干凈凈迎接每一天，入室即靜、入座即學(xué)。開(kāi)展讀好書(shū)借閱活動(dòng)，作好記錄，采取措施鼓勵全班學(xué)生借閱圖書(shū)，培養一批讀書(shū)愛(ài)好者。
(2)課堂上要認真傾聽(tīng)，坐姿端正，對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的.活動(dòng)進(jìn)行監督并評價(jià)每周評一次并發(fā)班級群表?yè)P鼓勵，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜，由班長(cháng)負責監督，不亂跑吵鬧并進(jìn)行小組評比。
(3) 晚自習后打掃好教室衛生，安靜排好隊方可離開(kāi)教學(xué)樓；嚴抓追逐打鬧、跑步行進(jìn)現象，力爭消除第一大安全隱患。爭創(chuàng )“路隊示范班”
(4)堅持落實(shí)“課前四查”一查書(shū)，二查地，三查桌，四查坐姿。
(5)傳染病高發(fā)期每天及時(shí)更新晨檢結果，晨檢結果逐級上報，及時(shí)聯(lián)系后勤消毒。
4、學(xué)習
(1)完成作業(yè)要認真，要求字跡工整、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè)。老師每天批改改完作業(yè)后利用時(shí)間進(jìn)行滿(mǎn)分表?yè)P以及加上小星星或小貼紙并對優(yōu)秀作業(yè)發(fā)到微信群鼓勵。
(2)課堂上要積極舉手爭當小老師，每周評選優(yōu)秀小老師頒發(fā)獎狀并獎勵物品。
(3)語(yǔ)文：微表達(每天安排3分鐘左右，現場(chǎng)說(shuō)話(huà)) 數學(xué)：計算訓練、優(yōu)生每日一題訓練、后進(jìn)生必做題的訓練
英語(yǔ)：微表達(每日一句的情景式訓練)
語(yǔ)文學(xué)科根據學(xué)校的安排努力做好課外閱讀，落實(shí)“讀好書(shū)”主題活動(dòng)。
(4)加強雙休日閱讀.以及數學(xué)微課預習鞏固實(shí)施微信打卡來(lái)養成好的習慣。
(5)結對子進(jìn)行一幫一活動(dòng)，每天中午時(shí)間幫助輔導在課堂上所不懂的地方，當天易錯點(diǎn)和難點(diǎn)當天過(guò)關(guān)。確定好對子之間的競爭對象，每周五頒發(fā)最佳師徒獎，制作表格打卡并進(jìn)行拍照發(fā)至班級群。
(6)重視對優(yōu)秀學(xué)生的培養，對潛能生進(jìn)行多關(guān)心.鼓勵。
5.重點(diǎn)培養班干部
1.落實(shí)小組評價(jià)、寢室評價(jià)、100分加扣分制度；落實(shí)班級管理“人人有事做、事事有人管”，分工明確責任到人，每一位學(xué)生都是班級的主人，每一位學(xué)生都要為班級建設出一份力。
2.每月投票選出3位最負責任人進(jìn)行獎勵，強調穿著(zhù)短袖扣兩�？�，長(cháng)袖不披開(kāi)，不在校服上涂畫(huà)，有涂畫(huà)者重新購買(mǎi)，每件校服必須縫好姓名貼。
6.家校結合
(1)通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、家長(cháng)校訪(fǎng)、微信、美篇等方式。使活動(dòng)和課程讓家長(cháng)看得見(jiàn)，加強美譽(yù)度宣傳。對于家長(cháng)的校訪(fǎng)，要求做到“七個(gè)一”，即一個(gè)電話(huà)邀約 一100%覆蓋，同一問(wèn)題持續跟進(jìn)。并做好家校溝通記錄表，每次班級張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶問(wèn)候、一次雙向溝通、一個(gè)改進(jìn)方案、一(依)次及時(shí)跟進(jìn)。
(2)對潛能生進(jìn)行單獨面談并“對癥下藥”，給出個(gè)性化改進(jìn)和跟蹤教育方案并跟蹤教育，不在公眾場(chǎng)合批評學(xué)生，交流時(shí)盡量是平視或單獨約談違紀學(xué)生及其家長(cháng)。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
文化布置板塊；
(1)我的小地盤(pán)(圖書(shū)角)營(yíng)造書(shū)香化的讀書(shū)氛圍，設置班級溫馨讀書(shū)角。書(shū)籍由學(xué)生們提供，每學(xué)期更換一次。
(2)我是小小創(chuàng )意家(知識海洋) 給學(xué)生提供展示的舞臺，繪畫(huà).知識樹(shù).數學(xué)小知識等作品。
(3)我們的快樂(lè )時(shí)光(平時(shí)溫馨場(chǎng)景拍成照片貼墻)
(4)我能做到(班規)
7.高度關(guān)注心理安全，給足學(xué)生心理營(yíng)養。對有心理疏導需求的
學(xué)生及時(shí)建議去進(jìn)行心理咨詢(xún)、或是參加總校的能量加油站，對于嚴重心理疾病的學(xué)生及時(shí)就醫問(wèn)診。
一年級班主任工作計劃2
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自己激勵、自己教育、自己管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級基本情況
本班共有22名學(xué)生，其中有男生12人，女生10人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。重點(diǎn)還有一個(gè)留守的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標，班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自己教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用板報抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的`各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體措施
1、充分利用班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感
班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
五、工作安排
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛生
2、做好新生報到工作
3、慶祝第二十個(gè)教師節
6、板報刊出
8、期初家訪(fǎng)
十月份：
1、小型體育競賽
2、落實(shí)“學(xué)困生”轉化名單
3、板報刊出
4、加強期初行為規范教育
十一月份：
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、學(xué)生身體素質(zhì)測試
3、講故事比賽
4、校報班報刊出
十二月份：
1、口算過(guò)關(guān)
2、迎元旦大合唱比賽
3、校報班報刊出
一月份：復習迎考
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì )用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。教一年級需要我付出極大的耐心和愛(ài)心，做好一年級的班主任以及教學(xué)工作，加油！
一年級班主任工作計劃3
一、班級學(xué)風(fēng)建設
班級學(xué)風(fēng)即一個(gè)班級在長(cháng)期發(fā)展中形成的學(xué)習風(fēng)氣，它是體現一個(gè)班級風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。良好的學(xué)風(fēng)建設決定著(zhù)整個(gè)班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。根據我們學(xué)校的實(shí)際要求，以及學(xué)院要求和安排，依據本班實(shí)際情況，現制定具體的方案并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。營(yíng)造嚴謹踏實(shí)、奮發(fā)向上的學(xué)習氛圍和良好的學(xué)習環(huán)境，建設“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期具體目標主要圍繞四個(gè)率展開(kāi)：考試及格率定為100%，四級通過(guò)率定為100%，六級通過(guò)率為60%，違紀率為0%。另外適當地加入一些考研和就業(yè)方面的知識，使同學(xué)們在這些方面形成正確的價(jià)值觀(guān)念。以“先進(jìn)班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標準來(lái)規范各方面的建設。
(一)思想政治建設——處于學(xué)風(fēng)建設的首要位置
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠大的抱負。如請學(xué)長(cháng)學(xué)姐們傳授學(xué)習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，幫助同學(xué)們樹(shù)立專(zhuān)業(yè)信心，消除心中困惑，并在確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會(huì )活動(dòng)等形式積極展開(kāi)學(xué)習討論。
其次，黨建方面，以黨支部、黨小組、團支部為主導帶領(lǐng)同學(xué)們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。在團支部工作中，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面，還要做好團員思想教育工作。這主要包括：
1.每月交一篇思想匯報，了解各位同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。
2.組織同學(xué)們系統地學(xué)習黨的理論知識，了解黨、熱愛(ài)黨，使同學(xué)們的學(xué)習更系統。
3.開(kāi)展黨的理論知識競賽，以起到督促同學(xué)們學(xué)習黨的理論知識的作用。
4.請來(lái)黨員為同學(xué)們講解黨和國家新出臺的文件與政策，使同學(xué)們始終同黨中央保持高度一致，增強政治責任感和使命感。
5.搞好黨、團管理，做好黨團備工作，建立好檔案。
再者，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動(dòng)、參觀(guān)活動(dòng)、旅游活動(dòng)影響同學(xué)，營(yíng)造出健康向上的學(xué)習和生活環(huán)境。并在今后的工作中保持班級的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流，增強班級體的凝聚力。根據同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動(dòng)”，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性。
(二)學(xué)習計劃
本學(xué)期8班目標是及格率達到100%，我們要對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面來(lái)著(zhù)手實(shí)現預定的目標。具體措施如下：
1.嚴格考勤，保證出勤率。每位宿舍長(cháng)督促、考核舍員的出勤狀況并上報紀檢委員，由其嚴格填寫(xiě)考勤表，其他班委進(jìn)行監督。并制定相關(guān)的制度使其順利地進(jìn)行下去。在每月的班會(huì )上點(diǎn)名批評一個(gè)月內有三次以上無(wú)故曠課者，對其進(jìn)行思想教育，并按班規處理。
2.應同學(xué)的需要，適當的組織一些小型的集體自習的活動(dòng)，特別是在期末考前準備時(shí)期，提供給大家一個(gè)解決疑難問(wèn)題的平臺。如組織各種學(xué)習競賽、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等，以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3.搜集一些學(xué)習資料，包括一些課件、以及一些跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新資料，做到資源共享，成立幾個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)小組負責探索一門(mén)課的學(xué)習規律，摸清門(mén)路后，開(kāi)展班會(huì )分享心得，以此來(lái)提高大家的學(xué)習效率。
4. 建立班級獎勵制度，對成績(jì)優(yōu)秀、通過(guò)六級或在各種比賽活動(dòng)中獲獎的同學(xué)給予公開(kāi)表?yè)P，以期提高大家的積極性和學(xué)習動(dòng)力。
5. 開(kāi)展學(xué)習方法交流會(huì )，請上學(xué)期學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)上臺介紹一些自己的學(xué)習心得，共同進(jìn)步。
6. 班干、舍長(cháng)要做好表率，讓每個(gè)同學(xué)都有爭取全國優(yōu)秀班集體的決心并貢獻出自己的一份力量。
7. 每?jì)芍芤淮蔚陌鄷?huì )將每隔一次把班會(huì )重心放在學(xué)習上。
8. 學(xué)習委員組織，定期開(kāi)展模擬考試或英文寫(xiě)作比賽，請老師幫忙批閱。
9. 和其它優(yōu)秀班級進(jìn)行聯(lián)誼，學(xué)習對方優(yōu)秀之處，了解本班特點(diǎn)，在合作中公平競爭。
10. 開(kāi)展全英班會(huì )(盡量用英語(yǔ))，以小游戲、小活動(dòng)的方式，鍛煉大家的口語(yǔ)表達能力，每個(gè)同學(xué)都應上臺進(jìn)行一些perform。
11. 課堂配合老師的進(jìn)程，課后有效復習，各個(gè)班委和舍長(cháng)負責其所在寢室的提醒和督促工作。形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
(二)管理計劃
1. 班干每?jì)芍芏〞r(shí)開(kāi)班會(huì )總結本周班級情況，如發(fā)現有必要討論的'事情，及時(shí)安排時(shí)間開(kāi)班會(huì )解決。
2. 制定班委考核制度，由同學(xué)評選優(yōu)秀班干。
3. 對班級事務(wù)進(jìn)行精細分工，把班級活動(dòng)事項適當分配給同學(xué)，既可以讓同學(xué)更好地融入班集體，也可以減少班干工作量。
4. 每次班會(huì )上，給部分同學(xué)機會(huì )分享其有特殊意義的經(jīng)歷。
(三)活動(dòng)推廣方案
1.對學(xué)�；驅W(xué)院舉辦的提高同學(xué)各方面專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力的講座、四六級講座、考研講座等，做好對內宣傳工作;及時(shí)瀏覽兄弟學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座信息等等，并將信息傳遞到各個(gè)寢室，由寢室長(cháng)通知到個(gè)人。
2. 在班級開(kāi)展主題團日活動(dòng)期間，以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳，力求讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)�；顒�(dòng)之后，配合團支書(shū)做好總結工作。
二.社會(huì )實(shí)踐、文體建設
1. 在搞好學(xué)習的同時(shí)，鼓勵同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)。
2. 開(kāi)展班級文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己才華的平臺。
3. 團日活動(dòng)盡可能地組織同學(xué)到敬老院、孤兒所等開(kāi)展愛(ài)心公益活動(dòng)，培養同學(xué)們的愛(ài)心和奉獻精神，為將來(lái)的工作鋪好路。
4. 班級可適當與其他班或在班級內以小組、宿舍為單位開(kāi)展全班體育運動(dòng)，以此增強同學(xué)們的體制，增強同學(xué)間的交流合作能力，增加班級凝聚力。
三、宿舍管理
1. 嚴格執行《宿舍管理規定》，舍長(cháng)負責監督落實(shí)。
2. 班級不定期進(jìn)行宿舍衛生檢查。
四、班級特色
1.
為班級同學(xué)打造水準較高的網(wǎng)上交流平臺，如：建立班級校友錄、加強博客的建設，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習經(jīng)驗、生活感悟等，在一定程度上可以加強班級凝聚力。同時(shí)也有利于班級學(xué)風(fēng)建設的有效開(kāi)展。并由每位同學(xué)在班級博客上建立自己的名片，個(gè)人檔案，以期將來(lái)能夠成為來(lái)訪(fǎng)者、用人單位等了解同學(xué)們的一個(gè)通道。
2. 班上同學(xué)互相幫助、互相關(guān)心、互相照顧，不搞獨立，形成愛(ài)心班級。
3. 利用好到一附院進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì )，加快熟悉醫院的各種工作流程和管理制度 ，以期在將來(lái)就業(yè)時(shí)能夠輕車(chē)熟路。
4. 成立學(xué)習小組，網(wǎng)絡(luò )小組，購物小組，宣傳小組、攝影小組等多種特色小組的組織，將其發(fā)展成為我們班的一個(gè)特色體系。
5.給班級同學(xué)提供網(wǎng)上交流平臺，如：建立班級校友錄、加強博客的建設，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習經(jīng)驗、生活感悟等，在一定程度上可以加強班級凝聚力。有利于班級學(xué)風(fēng)建設的有效開(kāi)展。
一年級班主任工作計劃4
一、班級概況：
本學(xué)期全班學(xué)生共計39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生熱愛(ài)班團體，積極向上，活撥可愛(ài)，大多數孩子有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，入學(xué)前的行為習慣不良，學(xué)習意識不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學(xué)的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì )有所轉變。
二、班團體的目標：
每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和具體措施：
(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng)——“好書(shū)傳傳傳”。進(jìn)行“讀書(shū)大王”的評比。
(2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥(niǎo)”。
(3)班級日志，寫(xiě)話(huà)，值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結，獎勵。
(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們人人有收獲。
(二)行為規范教育：
1、掌握必須的勞動(dòng)技能，關(guān)心團體，自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。
2、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜，主動(dòng)與校門(mén)口的教師、同學(xué)打招呼。
3、作業(yè)認真、自覺(jué)，養成獨立完成作業(yè)的習慣。
4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
5、上課聽(tīng)講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
6、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。
(三)根據班級具體情景本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢(qián)，會(huì )管理班級的事務(wù)。
2、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養：聽(tīng)課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
3、加強學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養：整理書(shū)桌，清潔教室衛生，整理自己的學(xué)習用品，學(xué)做家務(wù)。
4、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學(xué)習生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養必須的.興趣愛(ài)好。
(四)班級管理：
1、逐步構成一支小干部隊伍，并經(jīng)過(guò)培訓和輪流助力制度，幫忙每位同學(xué)有機會(huì )擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
2、上學(xué)不遲到、不早退。
3、逐步構成幫忙互相幫忙，互相競爭的好品質(zhì)。
4、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。
5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
6、逐步掌握協(xié)助教師管理班團體的能力。
7、獨立完成學(xué)習任務(wù)，對自己提出必須的要求，并努力達成。
8、每日宣讀考勤，人人參與報數。
(五)學(xué)生心理健康教育：
1、處理好個(gè)人和學(xué)習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專(zhuān)心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習態(tài)度好。
2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。
3、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)幫忙別人的機會(huì )，為班級出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。
一年級班主任工作計劃5
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據我班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績(jì)、優(yōu)質(zhì)完成每一節課的教學(xué)外，應采取課內外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，培優(yōu)補差工作有著(zhù)十分重要的必要性。通過(guò)學(xué)前班結業(yè)測試進(jìn)一步了解到班上學(xué)生的情況，班上的學(xué)困生主要有：周志超、梁海川、廖麗萍、黃伍展、魏航鵬、曹寒林等；優(yōu)等生有：熊久樂(lè )、肖圣杰、楊博文、余婧瑤、辜曉芳、劉年旺、楊芷謙等。針對這些情況我定出了一（2）班的培優(yōu)補差計劃：
�。ㄒ唬┧枷敕矫娴呐鄡�(yōu)補差：
1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。
從而根據學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。
2、定期與學(xué)生家長(cháng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
�。ǘ┯行鄡�(yōu)補差措施：
利用早上、中午和課外活動(dòng)時(shí)間，對各種情況的.同學(xué)進(jìn)行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據學(xué)生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下：
1、課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2、安排座位時(shí)堅持“好差同桌”結為學(xué)習對子。即“兵教兵”。
3、課堂練習分成三個(gè)層次：第一層“必做題”—基礎題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”——拓廣題。滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。
4、培優(yōu)補差過(guò)程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習，才能上好課，才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習題、習題教學(xué)要有四度。習題設計（或選編習題）要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，面向大多數學(xué)生，符合學(xué)生的認知規律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，增加強度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì )解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養學(xué)生思維的靈活性，培養學(xué)生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數量而在質(zhì)量，訓練要有多樣化。
5、每周進(jìn)行一次“周考”，每月進(jìn)行一次“月考”，建立學(xué)生學(xué)習檔案。
�。ㄈ┰谂鄡�(yōu)補差中注意幾點(diǎn)：
1、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。
2、根據優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習，學(xué)困生則根據他們的程度給與相應的題目進(jìn)行練習和講解，已達到循序漸進(jìn)的目的。
3、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養學(xué)習興趣，樹(shù)立對學(xué)習的信心。
4、對于優(yōu)秀生學(xué)習的主要目標放在提高分析和解決問(wèn)題的能力方面，而學(xué)困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
5、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。差生經(jīng)常會(huì )出現作業(yè)沒(méi)做好的情況，教師應該分清楚是什么原因，大多數是懶惰造成的，有的是其他原因。比如：
�、賹W(xué)生自己不會(huì )做。
�、诓桓蚁蛲瑢W(xué)或老師請教。
�、鄄徽J真，馬虎等等。教師一定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因，才能“對癥下藥”的幫助學(xué)生，學(xué)生才會(huì )感受到老師的關(guān)愛(ài)，才會(huì )努力去學(xué)習。
6、不定期地對所學(xué)知識進(jìn)行抽測，及時(shí)反饋矯正，耐心輔導。
一年級班主任工作計劃6
新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來(lái)，隨著(zhù)入學(xué)年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、指導思想：
以《校園工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加校園和德育處組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級。
二、班級基本狀況：
本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應校園的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養成教育。
三、班級奮斗目標：
(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。
(二)培養學(xué)生愛(ài)群眾、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
(三)以校園和班群眾計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的`班風(fēng)，構建一個(gè)團結向上的群眾。
四、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于校園的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應校園的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習方面
1、上課能用心發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)能夠得到小紅花。
3、培養學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。
五、班干部的培養方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就用心采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應潛力及組織潛力，選取優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心群眾的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)群眾、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。透過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
六、加強與家長(cháng)的合作
1、建立校園家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊狀況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、透過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育構成合力。
七、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：禮貌小標兵評選、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，必須會(huì )到達令人滿(mǎn)意的效果。
還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
八、每月主要活動(dòng)資料
九月份
1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報名工作。
2、介紹我們的校園，自己介紹。
3、慶祝第二十個(gè)教師節。
4、出好第一期黑板報。
5、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，制訂班規，確定班干部，明確職責，提出本學(xué)期要求。
十月份
1、慶祝國慶節。
2、出好第二期黑板報。
3、用心準備，參加校廣播操比賽。
4、安全教育。
十一月份
1、期中復習，考試。
2、出好第三期黑板報。
3、準備和參加各學(xué)科的競賽。
4、家長(cháng)會(huì )
5、安全教育。
十二月份
1、選拔運動(dòng)員參加“冬季三項”運動(dòng)會(huì )。
2、出好第四期黑板報。
3、低年級生活潛力大比拼。
4、積極參加體育鍛煉，強身健體。
5、安全教育。
一月份
1、抓好期末復習，迎接考試。
2、安全教育
上述的班主任工作計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
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