2021年幼兒園五月份工作總結范文
時(shí)光總是易逝的,轉眼五月已經(jīng)離我們遠去,我們幼兒園五月的工作是不是要寫(xiě)一寫(xiě)工作總結呢?下面是yjbys小編搜集整理的幼兒園五月份工作總結范文范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注工作總結欄目!
幼兒園五月份工作總結范文1
五月——忙碌而又豐富多彩。我們師生共同演繹。
一:慶六一活動(dòng)
我們?yōu)榱。一兒童節,積極的準備著(zhù)。
首先為了讓孩子們精彩度過(guò)幼兒園的最后一個(gè)兒童節,我們精心排練“六一”節目,我們班排練了多個(gè)節目。每天,我們都在為“六一”演出而努力,看著(zhù)孩子們投入地表演,盡管累了,嗓子啞了,我們也樂(lè )意。
二:保育方面
我們班上的孩子都非常健康。密切關(guān)注幼兒、細心照料幼兒一日飲食,起居。凡是自己能做的事情都讓幼兒自己盡可能自己去完成。夏天到了,孩子們現在早上入園的時(shí)間也漸漸變得早了,我們也鼓勵幼兒早入園,能趕上晨間的晨檢。吃飯之前都要解便,用肥皂洗手。
三:教學(xué)工作
幼兒還是學(xué)習的是《看蟲(chóng)去》這個(gè)主題。幼兒認識了什么是昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)有哪些特點(diǎn)、習性等。還有就是孩子對昆蟲(chóng)有很高的興趣,我們上課的時(shí)候積極性特別高。有一節課是手工自己做手指昆蟲(chóng)玩偶。我上次講了過(guò)后,第二天早上就看到孩子們全部都拿出來(lái)給我看。畫(huà)昆蟲(chóng)也是一樣的都有很高的興趣。我們更新了主題墻。昆蟲(chóng)的家,昆蟲(chóng)的樣子,我認識的昆蟲(chóng)。。。
四:家長(cháng)工作
堅持與家長(cháng)溝通聯(lián)系,孩子有什么事情都與家長(cháng)取得了聯(lián)系。
家長(cháng)們也積極配合老師做好六一的準備,使活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,并且在六一前一天積極配合老師工作,幫小朋友們化妝等等。
五:六月重點(diǎn)
我們班的孩子馬上就要畢業(yè)了,六月還是要加強教學(xué),
要準備畢業(yè)典禮。六月是孩子們的節日,也是最后一學(xué)期。
六:我的不足
1:在準備六一兒童節日的舞蹈時(shí),沒(méi)有幫上忙,全部都是徐老師排得舞。
2:忙去排練舞蹈,沒(méi)有重點(diǎn)加強孩子的教學(xué)還有一日常規的訓練
3:主題墻的更新,應該多讓孩子自己動(dòng)手做手工。
幼兒園五月份工作總結范文2
1.為提高兒童對特種設備安全的認知程度,增強孩子們的自我保護能力,5月5日,機關(guān)幼兒園以班級為單位開(kāi)展特種設備安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。
2.為加強學(xué)校防災減災宣傳教育,提高師幼自救自防能力,機關(guān)幼兒園于5月9日晚舉行“防災減災宣傳周啟動(dòng)儀式”,并于5月12日開(kāi)展防震安全應急演練活動(dòng)。
3.5月17日-20日,機關(guān)幼兒園舉辦了全園性的師徒結對暨教師互聽(tīng)互評活動(dòng),活動(dòng)采用教師互相聽(tīng)課、集中評課的方式進(jìn)行。
4.5月20日,在這個(gè)“我愛(ài)您”的特殊日子里,機關(guān)幼兒園開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng);顒(dòng)以歌唱、繪畫(huà)、兒歌、故事等不同的形式分班開(kāi)展,從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人三個(gè)方面體現了珍惜生命、學(xué)會(huì )感恩的具體內涵。
5.5月20日,機關(guān)幼兒園開(kāi)展親子美術(shù)作品評選活動(dòng);顒(dòng)以年段為單位,分別以“創(chuàng )意印畫(huà)”、“創(chuàng )意布貼畫(huà)”和“我的夢(mèng)主題暢想畫(huà)”為主題,親子共同利用各種材料進(jìn)行創(chuàng )意制作,作品環(huán)保、美觀(guān),材料、方法、形式多樣;顒(dòng)共收集到作品207份,最后由園評選小組評出一等獎20名,二等獎44名,三等獎143名。
6.5月23日,機關(guān)幼兒園組織開(kāi)展“健康與美麗同行”二級培訓
7.5月23日至5月27日,機關(guān)幼兒園組織開(kāi)展心理健康周系列活動(dòng)。除了利用班級的家園聯(lián)系欄、微信群等宣傳心理健康知識,各班教師還結合所在年齡段的幼兒實(shí)際,設計了不同的心理健康主題教育活動(dòng)、素質(zhì)拓展游戲并結合情景劇表演等活動(dòng),教育引導幼兒培養積極的情緒、良好的意志品質(zhì)和社會(huì )適應能力。
8.5月26日,機關(guān)幼兒園組織全園幼兒體檢。
六月份工作計劃:
1.組織游園、快樂(lè )美食節、“六·一”表彰等系列慶六一活動(dòng);
2.開(kāi)展端午節主題及安全教育活動(dòng);
3.組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)、幼小銜接家長(cháng)講座等系列幼小銜接暨學(xué)期教育宣傳月活動(dòng);
4.舉辦“童心向黨·放飛夢(mèng)想”歌詠比賽暨大班畢業(yè)典禮;
5.開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng);
6.迎接福鼎市級示范園評估活動(dòng);
7.開(kāi)展期末安全工作會(huì )議;
8.做好園財產(chǎn)登記、清理、歸還整理出借物品等工作;
9.幼兒園區域活動(dòng)案例、論文征集工作;
10.開(kāi)展期末家訪(fǎng)工作;
11.做好全體教職工的業(yè)績(jì)考評工作。
幼兒園五月份工作總結范文3
五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂(lè )童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律。對于大班的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的`最后一個(gè)“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:
一、安全保育上:
我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節抓起,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺(jué)排除洗手、上衛生間,在保育老師的看護下,孩子們沒(méi)有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺(jué)洗手、找位置坐好、等待開(kāi)飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺(jué)遵守生活常規,學(xué)習、活動(dòng)常規也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問(wèn)題大班還召開(kāi)了家長(cháng)短會(huì ),天氣火熱,家長(cháng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲(chóng)等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!
二、教育教學(xué)方面:
五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養幼兒樂(lè )于與同伴協(xié)作游戲,增強競爭意識,有初步的支持力和耐力;
引導幼兒勇于克服困難,遵守游戲規則,體驗成功的快樂(lè );引導幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒(méi)有表現的內容,激發(fā)幼兒結合經(jīng)驗創(chuàng )編新內容;引導幼兒對太陽(yáng)、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂(lè )作品,鼓勵幼兒運用多種形式進(jìn)行創(chuàng )造性表現,并體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。
三、班級活動(dòng)上:
為了迎接“六一”的到來(lái),我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節做出了很多努力,從音樂(lè )選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè )的六一”及情景。骸拔浵伆岫埂比齻(gè)節目。5月31日下午的節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現,得到了家長(cháng)的好評,資料共享平臺。在“迎六一幼兒現在繪畫(huà)比賽”活動(dòng)上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績(jì)。
五月圖書(shū)節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),孩子們涌躍報名,講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽(tīng)的故事;顒(dòng)最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。
四、家長(cháng)工作方面:
五月,家長(cháng)的功勞不可磨滅,沒(méi)有家長(cháng)的理解與支持,我們班級各項工作無(wú)法正常開(kāi)展。在“六一”活動(dòng)上,家長(cháng)毫無(wú)怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上,家長(cháng)丟開(kāi)繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著(zhù)實(shí)感動(dòng)。
另外,家長(cháng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無(wú)安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂(lè )地度過(guò)假期。
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