2017年小學(xué)秋季學(xué)校工作總結
工作總結，顧名思義，就是對所做工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結論。下面是小編搜集整理的小學(xué)秋季學(xué)校工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注工作總結欄目!
2017年小學(xué)秋季學(xué)校工作總結一
彈指一揮間，一學(xué)期過(guò)去了，養正中心小學(xué)總校區在各級上級行政部門(mén)的領(lǐng)導和關(guān)心下，以黨的十八大精神為指針，在以德樹(shù)人的歷史背景下，學(xué)校秉承“嚴、勤、誠、正”的校訓，以“養天地正氣，育人間英才”為辦學(xué)目標，著(zhù)力構建養“正”行為文化，鍛造人人一身正氣的團隊氣質(zhì)，豐富“重和諧，強內涵，促發(fā)展”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，取得了一定的成績(jì)�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
一、夯實(shí)內功 使教育“軟實(shí)力”提升
(一)抓好學(xué)習培訓，不斷更新理念。
(1)組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師赴廈門(mén)參加全國第十一屆“相約名師，聚焦課堂”小學(xué)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)研討會(huì )、參加20xx年秋晉江市小學(xué)“教科培一體化”現場(chǎng)研討活動(dòng)、安海鎮小學(xué)語(yǔ)文“閱讀與習作”專(zhuān)題講座.參加“新教師、新課堂”海峽兩岸基礎教育研討活動(dòng);十二屆全國“相約名師?聚焦課堂”教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng);福建省小學(xué)數學(xué)“問(wèn)題解決”課題研究歷屆獲獎教師課堂教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )、福建省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員研修;安海名師講堂活動(dòng)、安海鎮陳宏瑜、黃麗蓉名師工作室研討活動(dòng)等223人次。
(2)樹(shù)立終身學(xué)習的理念，致力于培養師生“活讀書(shū)，讀書(shū)活，讀活書(shū)”的好習慣。組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難，真好》《重新發(fā)現學(xué)�！返葧�(shū)讀書(shū)交流活動(dòng)。組織“真教育大討論”、開(kāi)展養正“真教育”故事交流、養正論壇，結合教師隊伍建設與管理月活動(dòng)制定個(gè)人規劃、交流主題班級管理經(jīng)驗或我身邊的養正人等活動(dòng)，開(kāi)展養正教學(xué)點(diǎn)中、青、新教師讀書(shū)交流活動(dòng)，實(shí)現“一人學(xué)習，眾人受益，共同進(jìn)步”，做到知識和信息的共享，實(shí)現讀書(shū)學(xué)習效果的最大化。
(3)大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設，樹(shù)立終身學(xué)習先進(jìn)典型，評選“讀書(shū)大王”、書(shū)香教師、書(shū)香班級、書(shū)香家庭、書(shū)香校園。出版《養正故事》第一輯，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書(shū)香校園，構建有特色的書(shū)香校園文化。
(4)更新教學(xué)方式，革新課堂教學(xué)。微課、慕課、翻轉課堂走進(jìn)了教師課堂。本學(xué)期，黃玲、顏美亞教導對教師進(jìn)行微課制作的二次培訓，并帶領(lǐng)教師制作微課堂。
(二)抓好骨干輻射，不斷延續成長(cháng)。
(1)充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。學(xué)�，F有骨干教師20名，為了盤(pán)活優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)校組織師徒結對,先后承辦了泉州市骨干教師蒞�？疾煊^(guān)摩活動(dòng)、晉江市科學(xué)學(xué)科市級研討活動(dòng)、晉江市少先隊中隊觀(guān)摩課、“安海鎮黃麗蓉名師工作室”送教活動(dòng)、福州-安海兩地名師智慧互動(dòng)研討活動(dòng)、安海鎮陳宏瑜名師工作室”送教下鄉活動(dòng)、安海鎮小學(xué)學(xué)科暨校本課程教學(xué)觀(guān)摩開(kāi)放日活動(dòng)，“養正-文峰發(fā)展共同體”語(yǔ)文、音樂(lè )師徒同臺獻課活動(dòng)、安海鎮大手拉小手—數學(xué)學(xué)科“同課異構”研討活動(dòng)。黃麗蓉老師在福建省20xx年省名師送培下鄉活動(dòng)中提供公開(kāi)教學(xué)和講座、姚建安校長(cháng)在泉州市中心小學(xué)校長(cháng)培訓班中提供專(zhuān)題講座、柳萍、施妮、陳華紅、許惠瑜、龔怡寒、莊必鳳等老師在泉州市骨干教師蒞�？疾煊^(guān)摩活動(dòng)提供示范課，楊華麗、楊婉萍在晉江師中隊觀(guān)摩活動(dòng)中提供公開(kāi)教學(xué);柳萍、黃雅斯、蔡秋云、黃玲、蔡婷婷、吳娟娟分別提供語(yǔ)文、音樂(lè )、綜合實(shí)踐、數學(xué)的鎮級公開(kāi)教學(xué)。
三)以賽為抓手，不斷激發(fā)潛能。
組織教師參加福建省音樂(lè )舞蹈節比賽、福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐教師說(shuō)課比賽、晉江市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)、晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評選、晉江市小學(xué)品德與生活聽(tīng)評課比賽、安海鎮 “感恩 奉獻 圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽、小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”現場(chǎng)比賽，論壇征文比賽、及各種征文比賽，一學(xué)期中，教師獲獎近101人次。其中陳瑞清在福建省教育廳組織的“我身邊的好老師”征文中獲獎;蘇曉玲、周梅芳、楊華麗分別在安海教委辦“感恩 奉獻 圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽均獲得一等獎;黃荔燕、蔡婷婷大、林春香在安海鎮“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛秋比賽女子單打中獲得獎項;蔡婷婷大、黃麗淑在安海鎮“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛秋比賽女子雙打中獲獎;顏白茹在20xx年安海鎮教職工象棋比賽女子組獲獎;黃麗蓉、姚金時(shí)、楊華麗、陳瑞清、姚建安、黃荔燕、莊必鳳、曾月婷在安海教委辦真教育論壇征文活動(dòng)獲獎;林雅芬、蘇曉玲在安海鎮小學(xué)音樂(lè )教師評課比賽中獲獎;蔡婷婷在20xx年晉江市小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例評選中獲獎;林雅芬 在20xx年秋晉江市小學(xué)音樂(lè ) 教師評課比賽中獲獎;黃玲、陳思思分別在20xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選中獲獎;曾飛雪、蔡婷婷小分別在晉江市中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)優(yōu)秀論文評選獲獎;莊必鳳在20xx年晉江市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀(guān)摩評優(yōu)活動(dòng)中獲獎;黃鋇鋇在泉州市第三期小學(xué)教師硬筆書(shū)法培訓書(shū)法作品比賽;許惠瑜、林雅真在安海教委辦品德與社會(huì )學(xué)科教師聽(tīng)評課比賽中獲獎;顏小雯、肖秋菊、楊華麗、陳華紅在安海鎮小學(xué)語(yǔ)文教師下水文比賽中獲獎;許麗明謎作參加晉江市第二十四屆(安海)僑鄉謎會(huì )獲獎;許惠瑜在20xx年晉江市小學(xué)品德課評課比賽獲獎;施曉凌、蔡玫瑰、黃荔燕在20xx年晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題案例評選獲獎;黃荔燕、顏婉芳在安海教委辦第七屆德育論壇征文獲獎;黃玲、黃玉梅
楊婉萍、歐陽(yáng)麗萱、林春香在20xx年安海鎮小學(xué)數學(xué)學(xué)科教師命題比賽獲獎;蔡秋云、陳綠綠在20xx年泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)秀教學(xué)論文評選獲獎;黃麗蓉在20xx年福建省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)論文評選中獲獎;施曉凌在20xx年秋福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽評選中獲獎。
二、狠抓常規，使學(xué)校組織與管理更顯品質(zhì)
(一)修訂學(xué)校章程，確保制度執行力。通過(guò)頂層設計和底層設計相結合，自上而下，自下而上地“走來(lái)回”，聽(tīng)取全體教師建議，再次修改和完善學(xué)校章程，通過(guò)全體教職工代表大會(huì )通過(guò)學(xué)校章程修改審議，通過(guò)學(xué)校辦學(xué)思想制定審議，通過(guò)《養正中心小學(xué)學(xué)校章程》再次修改審議，確保制度管理從外在約束演進(jìn)到內在自律，提升制度執行力。
(二)落實(shí)課程管理。根據根據《課程計劃》和相關(guān)文件精神，開(kāi)齊開(kāi)足課程，不超比例安排語(yǔ)數課時(shí)，不擠占綜合實(shí)踐、體、音、美、校本課程、書(shū)法教育等教學(xué)時(shí)間。加強課程管理，制定課程管理制度，每天安排教師檢查課程落實(shí)情況，提高教學(xué)水平。
(三)加強學(xué)籍管理。(1)規范管理，落實(shí)到位。嚴格按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法(試行)》相關(guān)規定的要求，深入理解、領(lǐng)會(huì )落實(shí)其精神實(shí)質(zhì)。嚴格遵守學(xué)籍管理工作制度，做好轉出、轉入、休學(xué)、復學(xué)等相關(guān)工作。加強轉出、轉入學(xué)生的學(xué)籍規范管理，做到轉出、轉入各項相關(guān)手續齊全。(2)做好招生鞏生工作，完成事業(yè)統計各項指標。學(xué)校嚴格執行招生計劃，控制班生額完成新學(xué)年招生計劃，保證適齡兒童全部按時(shí)入學(xué)。確保轄區內適齡兒童按時(shí)入學(xué)率達100%，重視控輟保學(xué)工作，更新《文化戶(hù)口冊》，及時(shí)處理學(xué)生電子學(xué)籍異動(dòng)、固定報表統計上報手續，提高適齡兒童在學(xué)取證率和取證可信度;嚴格控制小學(xué)留級率，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)。(3)重視學(xué)籍檔案的管理工作，做到“三化”管理。
(四)提高專(zhuān)用室使用與管理。加強各專(zhuān)用室負責人業(yè)務(wù)培訓與督促檢查，把設施設備的管理使用納入教師績(jì)效考核范疇，通過(guò)定期檢查、隨機抽查、定期通報等形式，進(jìn)一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機制，提高設施設備的使用效果，發(fā)揮設備的最大效益。
(五)以研促教，教研并舉。改革教與學(xué)的方式，采用靈活多樣的教學(xué)方法和現代教育技術(shù)手段，鼓勵教師針對教材、生情，或使用多媒體或重拾傳統教具，自己動(dòng)手制作教具，爭取更高更優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校的語(yǔ)、數、技能科教研本著(zhù)求真、求實(shí)的精神，將教研落實(shí)到日常教學(xué)工作中。我們組織了年段教研活動(dòng)，校級研討活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、評課、議課、磨課、專(zhuān)家微講座等活動(dòng)，將理論聯(lián)系實(shí)際，大家共同學(xué)習，共同進(jìn)步。學(xué)校教研有序進(jìn)行,數學(xué)組織18場(chǎng),語(yǔ)文組織18場(chǎng),綜合組28場(chǎng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)省級課題教研11次，黃麗蓉名師工作室和鎮學(xué)科教研組活動(dòng)分別5次。
(六)重視課題研究管理。本�，F有2個(gè)省級課題、1個(gè)泉州市課題、1個(gè)晉江市課題、7個(gè)鎮級小課題。學(xué)校規定教師按照規范的程序進(jìn)行，如從“科學(xué)選題、開(kāi)題論證、扎實(shí)課題研究”。秉持著(zhù)“教研工作課題化，課題研究日�；钡睦砟�，學(xué)校要求各課題要扎實(shí)推進(jìn)課題研究，把平時(shí)的課堂教學(xué)作為研究對象，在日常教學(xué)中進(jìn)行深入研究，以思考、總結的態(tài)度來(lái)對待教學(xué)工作，做喜歡做的研究，做能夠做的研究，做實(shí)效性的研究，提高自己的研究意識，加強自己深鉆教材、提高課堂教學(xué)技巧的能力，同時(shí)讓課題研究助推專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，讓老師們在“問(wèn)題——解決——問(wèn)題”，“實(shí)踐——理論——實(shí)踐”的漸進(jìn)發(fā)展中，成長(cháng)壯大。如本學(xué)期學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)省級課題開(kāi)題論證會(huì )，邀請福建省教科所林斯坦副所長(cháng)、晉江市教師進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(cháng)進(jìn)行課題指導，通過(guò)論證，受到高度評價(jià)。其中綜合實(shí)踐活動(dòng)課題獲得省級優(yōu)秀課題,結題報告獲得優(yōu)秀成果獎。安海鎮陳宏瑜工作室申報的泉州市課題開(kāi)題論證。
(七)加強社團組織管理。我校共開(kāi)設了合唱、舞蹈、南音、創(chuàng )意機器人、燈謎、乒乓球、籃球、兒童畫(huà)、書(shū)法、花燈、泥工、象棋、圍棋、小科學(xué)實(shí)驗、作文、勞技、英語(yǔ)、朗讀等20個(gè)校級社團活動(dòng)，三至六年段共開(kāi)設了美術(shù)、書(shū)法、燈謎、作文、奧數、十字繡、羽毛球、朗讀、手工等38個(gè)年段社團活動(dòng)，做到學(xué)生全面參與，人人有特長(cháng)，個(gè)個(gè)有發(fā)展。在12月31日舉行的“養正中心小學(xué)迎新年，暢游中國夢(mèng)”大型才藝展示活動(dòng)就是檢測社團活動(dòng)的教學(xué)效果，體現以生為本，人人參與。
三、提升素質(zhì)，培育德藝雙馨好人才
(一)加強輔導員的隊伍建設。學(xué)校成立一支輔委會(huì )，每月都定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，組織輔導員每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
(二)壯大組織，提高認識。在建隊節舉行了一次大規模的新生入隊儀式，并在9月28日——孔子的誕辰日讓新隊員到石井書(shū)院拜孔子，懂得尊師重教。我們還舉行了大隊干部換屆選舉活動(dòng)，通過(guò)隊知識競賽、才藝展示和競選演說(shuō)選出了一批素質(zhì)高、能力強的隊員擔任學(xué)校大隊委。
(三)常規工作高質(zhì)完成。
(1)大隊部每月召開(kāi)一次大隊委、督導員會(huì )議。定期組織隊干學(xué)習少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，，加強了少先隊組織建設，同時(shí)增強全體少先隊員的組織意識。
(2)切實(shí)抓好《規范》的落實(shí)、實(shí)施。本學(xué)期大隊部繼續進(jìn)行每天的“三項競賽”常規檢查，每周對檢查結果進(jìn)行評比、公布，根據結果分別頒發(fā)衛生、紀律流動(dòng)紅旗。并保留好原始數據及資料，建立檔案，和每月的活動(dòng)主題結合，評選出每月的文明班級。
(3)規范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，學(xué)校從四年級——六年級精心挑選了32名隊員成立國旗班，并對這些隊員進(jìn)行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話(huà)是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的有利時(shí)機。本學(xué)期，由各中隊挑選出的演講比賽能手輪流，根據每周的隊活動(dòng)主題對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。
(四)積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
積極訓練“兩歌一隊禮”，參加教學(xué)區比賽榮獲第一名;積極向寧夏紅寺堡區捐贈圖書(shū)1000多冊;開(kāi)展少先隊文明禮儀系列活動(dòng)，強化訓練隊員的隊禮和佩戴紅領(lǐng)巾等少先隊基礎知識，進(jìn)行班級文化建設的評比;積極申報晉江市學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn);對師生的兩操進(jìn)行評比;積極籌備，加強合唱團和鼓號隊的訓練;舉辦了一、二年級漢字書(shū)寫(xiě)比賽，五、六年級漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽;舉行經(jīng)典誦讀、趣味作文、趣味數學(xué)等競賽。本學(xué)期學(xué)生獲獎達289人次。
四、規范管理，構建和諧平安的校園
(一)完善制度，機構健全。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導小組，由黃麗蓉副校長(cháng)任組長(cháng)，年段安全員及為組員，層層負責，責任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責任狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
(二)加強領(lǐng)導，居安思危。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校每周由年段安全員組織教師對年段各隱患進(jìn)行排查，一有發(fā)現隱患及時(shí)整改，每個(gè)月檢查滅火器，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
(三)宣傳教育，提高素質(zhì)。
(1)加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì )時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(cháng)書(shū)，提高家長(cháng)在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在型厝魚(yú)池等處設置警示標志，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
(2)加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報、校訊通等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導，保證學(xué)生安全過(guò)馬路，另外，學(xué)校還對學(xué)生自租車(chē)輛對學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情況”調查摸底，防止交通事故的發(fā)生。期初還排查外宿生的情況，再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標志。
(3)加強傳染病防范工作。每個(gè)班級每天堅持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現較多學(xué)生出現身體不適現象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
(四)開(kāi)展活動(dòng)，深入教育。
(1)根據上級文件要求開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。例如“11.9”消防教育周活動(dòng)
(2)有組織、有計劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
(3)開(kāi)展了消防逃生演練活動(dòng)并請安全消防中隊的進(jìn)行安全教育及現場(chǎng)演練了滅火器的使用。
(4)各班級開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊會(huì )活動(dòng)。
(5)學(xué)校對《福建省學(xué)校安全標準化建設提升工程三年行動(dòng)》進(jìn)行了申報。
(6)在素質(zhì)督導中，學(xué)校的安全工作也得到了肯定。
五、切實(shí)管理，提升學(xué)校辦學(xué)條件
(一)教學(xué)用品和學(xué)生課本、簿冊及衛生用品按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，及時(shí)添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
(二)更換一二年級的一體機及學(xué)校的舊課桌椅更新620套、對兩棟教學(xué)樓進(jìn)行門(mén)窗、墻壁、黑板、進(jìn)行整改，對學(xué)校廁所、班級、辦公室、校園進(jìn)行文化營(yíng)造，確保學(xué)生良好的校園環(huán)境。
(三)本著(zhù)節約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到，學(xué)生處反應的問(wèn)題當天反應當天解決。定期對學(xué)校的教師、電器等設備進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。
(四)學(xué)校設立門(mén)禁設備，健全安全門(mén)禁制度，建立學(xué)校微信官網(wǎng)平臺。
六、同步推進(jìn)，力促小片區管理顯實(shí)效
積極推進(jìn)小片區管理，認真執行“師資互派、資源共享、統一教學(xué)、捆綁考核”的管理模式，統一行政管理、統一教學(xué)管理、統一財務(wù)管理、統一質(zhì)量監控、統一組織招生、統一捆綁考核、統一�；�、校服、統一師生活動(dòng)等“一校制”管理模式，堅持總、分校教學(xué)、活動(dòng)、學(xué)校管理的同步推進(jìn)。在學(xué)校整體方面：總校區對分校投入49.7萬(wàn)元，共支援分校3個(gè)正式教師編制;除了繼續做好總校技能科老師走教工作，通過(guò)“影子培訓”、“師傅帶徒弟”等形式，讓西邊校區的新教師和總校區的優(yōu)秀教師結成師徒，一對一聽(tīng)課，課堂把脈、課堂跟進(jìn)指導，以在短時(shí)期內促進(jìn)新教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，如在新教師素質(zhì)匯報課中取得良好成績(jì)的西邊的坤超老師，得益于老師手把手地指導(包括教案中每句過(guò)渡語(yǔ)的語(yǔ)氣，做到傾囊相授)，在姚校長(cháng)、陳副校長(cháng)外出培訓期間，許書(shū)記親自帶領(lǐng)行政組到分校指導語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建，柳萍、顏美亞兩個(gè)領(lǐng)導更帶領(lǐng)部分語(yǔ)文老師深入其中進(jìn)行細致的指導，創(chuàng )建工作受到評估組好評;總校區的老師們不定時(shí)地前往西邊校區聽(tīng)課或指導，充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、備課組的作用(如新教師素質(zhì)課比賽、合唱比賽、文明禮儀操編排等)。通過(guò)這樣的扶持打造，小片區管理的效益逐步凸顯，西邊分校的20xx年秋新生招生名額很快就滿(mǎn)，在學(xué)校努力下，新教師迅速成長(cháng)。
七、家校共育,譜寫(xiě)和諧篇章。
舉行家長(cháng)開(kāi)放月暨張秀云專(zhuān)家講座,共接待了近1000人次蒞校參加聽(tīng)課等活動(dòng);舉行校長(cháng)接待日,姚建安校長(cháng)于學(xué)校行政辦公室虛心聽(tīng)取來(lái)自于家長(cháng)、社會(huì )的意見(jiàn)，準確掌握家長(cháng)的`所思、所憂(yōu)、所盼，深入分析存在問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題;不定時(shí)舉行家委會(huì )代表座談會(huì ),了解對學(xué)校發(fā)展的建議。舉行“迎新春，親子繪畫(huà)活動(dòng)”、 “迎新春，暢游中國夢(mèng)”的大型文藝展示活動(dòng)，邀請家長(cháng)參與學(xué)校的活動(dòng);通過(guò)校訊通發(fā)送安全知識和學(xué)習方法等，提高家庭教育質(zhì)量等等，搭建家校聯(lián)系的橋梁。
取得成效
1.安海鎮“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛球賽團體總分第二名
2.晉江市示范性家長(cháng)學(xué)校
3.安海鎮2012-20xx年度素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)單位
4.安海鎮第五屆“唱響校園 追逐夢(mèng)想”小學(xué)生合唱比賽一等獎
5.泉州市第四屆小學(xué)生生活勞動(dòng)技能比賽榮獲團體二等獎
6.福建省小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校
7.20xx-2017年晉江市級體育傳統項目基地學(xué)校(游泳)
8.20xx年晉江市科技小制作評選活動(dòng)榮獲優(yōu)秀組織獎
9.學(xué)�；顒�(dòng)20xx年信息報道先進(jìn)個(gè)人
20xx年工作思路
學(xué)校方面：
1. 增設一間教師“磨課室”、一間學(xué)�！颁洸ナ摇�、一間“英語(yǔ)活動(dòng)室”。
2. 舉行全校性運動(dòng)會(huì )，1-3年段在總校區舉行，4-6年段在西邊校區舉行。
3.設置家長(cháng)義工制，利用社會(huì )資源，擴增社團活動(dòng)的項目，擬先在不同年段的學(xué)生中開(kāi)展調研，增設適合學(xué)生的項目。其次根據項目，調研家長(cháng)的參與意愿，充分調動(dòng)家長(cháng)的力量。
4.借助家長(cháng)義工的力量，擴大社團活動(dòng)參與面及參與度，擬增加輪滑、剪紙、攝影、太極拳、游泳、刺繡、電腦設計、烹飪、茶藝、瑜珈等項目，借家長(cháng)之力量，全校師生全面參與，活躍校園文化。打造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特色課程。
5.開(kāi)展養正講壇——“夸夸我們的好同事”、開(kāi)展評選我們的好老師活動(dòng)。
6.創(chuàng )建“創(chuàng )建晉江市第二批水土保持科普教育示范學(xué)�！睂⑺帘３制占敖逃顒�(dòng)形成校本課程并納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)計劃。
7.根據教委辦安排，繼續參加部分評先爭優(yōu)項目評估。
教務(wù)部口：
1.加強各學(xué)科教研實(shí)效性，切實(shí)抓好教研工作要做到三點(diǎn)：小、真、實(shí)，提高聽(tīng)評課質(zhì)量。如數學(xué)教研方面，擬開(kāi)展“磨課促成長(cháng)”教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，以課例研究為載體，以磨課為形式，打造每師一堂精品課程。
2.根據根據《課程計劃》和相關(guān)文件精神，開(kāi)齊開(kāi)足課程。調整課程表，將部分年段體育、音樂(lè )、美術(shù)等課程設置為同一時(shí)間上課，將任課老師分為音樂(lè )科分類(lèi)，分為必修與選修類(lèi)，再將必修與選修課程進(jìn)行細分，如音樂(lè )課教材內容為必修課程，合唱、南音等為選修課程。打破原有的各科任老師在班級自行上課的模式，讓同一年段的學(xué)生根據個(gè)人興趣愛(ài)好選擇課程，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，加大學(xué)生特長(cháng)的培養力度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3.根據《安海鎮20xx年秋季“教師隊伍建設和管理月”實(shí)施方案》的文件要求，督促按照制定的教師個(gè)人成長(cháng)規劃提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造高水平的師資隊伍。
4.進(jìn)一步明確管理職責，強化學(xué)籍管理措施。
5.完善管理制度，提高專(zhuān)用教室使用效益，以應用促裝備，以裝備促應用。堅持利用專(zhuān)用教室進(jìn)行日常教學(xué)活動(dòng)，最大限度地提高其開(kāi)放率、使用率。將各專(zhuān)用教室管理與應用效益納入教師績(jì)效量化考核之中。對各專(zhuān)用室的管理與應用情況進(jìn)行專(zhuān)項督查，并將檢查結果予以公布;對管理應用效果好的功能室給予獎勵，對于管理應用效果差的專(zhuān)用嚴肅追究相關(guān)管理人員的責任。
6.擬開(kāi)展鎮級教師成長(cháng)展示課、送教下鄉活動(dòng)、名師工作室活動(dòng)、省教研基地�；顒�(dòng)等。
少先隊、德育部口：
1.積極實(shí)施“書(shū)香德育”特色工程
2.促進(jìn)校園文化建設，舉行德育教育活動(dòng)。
3.日常行為規范養成教育
4.加強年級、班級工作
5.深入開(kāi)展“文明六在”主題教育活動(dòng)
6.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。
7.全面提高輔導員的整體素質(zhì)。
8.以學(xué)生行為習慣養成為重點(diǎn)，加強文明禮儀教育。
9.培養隊員的主人翁責任感，充分發(fā)揮隊干的榜樣模范作用。
10.繼續抓好五大文化的建設和整改。
11.加強學(xué)校的特色團隊如綜合實(shí)踐、燈謎、科技等建設，培養隊員開(kāi)拓創(chuàng )新的能力。
安全部口：
1.營(yíng)造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度。
2.進(jìn)行樓道安全行走培訓及疏散演練活動(dòng)。
3.對所有教室、食堂、功能室等進(jìn)行了徹底清整;對校舍建筑、消防設施、飲食安全、校園用電設備、飲水設施、體育器械、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行了全面排查;嚴格落實(shí)護導師制度、外來(lái)人員登記制度等制度，使全校師生迅速從休息狀態(tài)變?yōu)楣ぷ鳡顟B(tài)，為打造平安、和諧校園奠定了良好的基礎。
4.舉行了“防疫.消防.交通”為主題班隊會(huì )。
2017年小學(xué)秋季學(xué)校工作總結二
20xx年秋季，我校在鎮黨委、政府和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，按照教委辦的工作意見(jiàn)和每周工作要點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校建設，深入推進(jìn)真教育行動(dòng)，全體師生齊心協(xié)力，共體時(shí)艱，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校各項工作�，F將本學(xué)期學(xué)校工作總結如下：
一、注重德育建設，樹(shù)立教師形象
1. 抓實(shí)師德師風(fēng)建設。學(xué)校利用每周工作例會(huì )，組織全體教師深入學(xué)習《安海教委辦加強作風(fēng)建設的實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規范要求，嚴格落實(shí)教師“十項禁令”規定，禁止教師有償家教，與教師簽訂《禁止有償家教承諾書(shū)》和《教師師德承諾書(shū)》，開(kāi)展夸夸我身邊的好同事活動(dòng)，填報《安海鎮教師師德師風(fēng)自查自糾表》等，倡導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。本學(xué)期，吳華美、陳奕發(fā)、李寶卿三位老師被評為20xx年安海鎮“優(yōu)秀老師”;陳美娜獲得“感恩奉獻圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽三等獎;顏孫炎書(shū)記主動(dòng)參加安海鎮無(wú)償獻血活動(dòng)。
2.落實(shí)每周工作例會(huì )和政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度。學(xué)校堅持每周一召開(kāi)工作例會(huì )布置工作和政治學(xué)習。堅持按照教委辦每周工作要點(diǎn)安排落實(shí)各項工作，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)做到有計劃、有組織、有記錄、有總結。本學(xué)期，教委辦王主任再次次到校全程參加學(xué)校教師工作例會(huì )，對我校例會(huì )的組織與工作布置給予肯定，并對學(xué)校建設提出指導性意見(jiàn)。
3.加強師德理論學(xué)習，積極參加師德活動(dòng)。學(xué)校采取教師集體學(xué)習教委辦推薦文章、教師個(gè)人自學(xué)等多種形式，加強師德理論學(xué)習，結合學(xué)校評先評優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育，通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，進(jìn)一步提高教師的道德水平。鼓勵教師積極參加上級部門(mén)舉辦的各種師德師風(fēng)建設活動(dòng)。本學(xué)期，吳華美、許麗鵑、蘇娜莎三位老師參加安海教委辦小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”寫(xiě)作比賽分獲一、二、三等獎;蘇金枝老師榮獲20xx年晉江市中小學(xué)班會(huì )課"文明禮儀教育"專(zhuān)題課例三等獎;吳華美老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文活動(dòng)三等獎。
二、重視活動(dòng)教育，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
1.以學(xué)生的習慣養成為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開(kāi)展紅領(lǐng)巾監督崗、學(xué)生文明行為評比等活動(dòng)，提高學(xué)生文明意識和愛(ài)校意識，培養學(xué)生良好行為習慣。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅持開(kāi)展星級班級評比、文明禮儀標兵評比，大大調動(dòng)了學(xué)生向良好行為看齊的積極性，涌現出不少的好人好事。
2.以豐富多彩的隊活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好學(xué)生的特長(cháng)教育。學(xué)校積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，通過(guò)舉辦各種競賽活動(dòng)，有利于提升一所學(xué)校的知名度，從側面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)我校舉行了整理書(shū)包我能行，寫(xiě)字比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、主題畫(huà)比賽、電腦打字比賽、簡(jiǎn)便運算比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、現場(chǎng)作文比賽、 漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、“慶元旦 誦經(jīng)典”、“校歌傳唱”比賽等活動(dòng)。通過(guò)以上一系列比賽活動(dòng)，發(fā)現培養了一批具有一定特長(cháng)的學(xué)生，張揚了學(xué)生的個(gè)性，提高了學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生在各類(lèi)競賽中取得的成績(jì)有：許靈馨同學(xué)榮獲20xx年安海鎮小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽高年組一等獎，被推薦參加20xx年晉江市小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽，榮獲市級高年組三等獎;王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽高年組三等獎;王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮首屆小學(xué)生漢字聽(tīng)學(xué)比賽三等獎;.許淇淇同學(xué)榮獲小記者站電影文化節征文獲三等獎;學(xué)校合唱隊參加“唱響校園 追逐夢(mèng)想”安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲三等獎;曾琦同學(xué)榮獲晉江市科普小報繪畫(huà)比賽三等獎;學(xué)校小學(xué)生籃球隊榮獲安海鎮“金彩虹”杯第四屆小學(xué)生籃球賽第六名;許靜宜同學(xué)榮獲20xx年晉江市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )女子60米第五名等。
3.有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶匯于平時(shí)，充分利用晨會(huì )、思品課、班會(huì )、國旗下講話(huà)、版報等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高師生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，塑造新一代社會(huì )主義事業(yè)接班人。如今校園內涌現出一大批守紀好學(xué)、積極進(jìn)取、團結向上的中隊和好隊員。
4.有效開(kāi)展主題教育。學(xué)校結合重大紀念性節日活動(dòng)，認真組織開(kāi)展主題月教育。如九月份開(kāi)展尊師重教活動(dòng)和推廣普通話(huà)系列活動(dòng);十月份舉行豐富多彩的建隊節活動(dòng);十二月開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)和國家憲法日學(xué)習活動(dòng)等等，通過(guò)主題月教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中鍛煉能力，獲得知識，感受活動(dòng)氛圍，達到熏陶教育的目的。
三、落實(shí)校本研訓，提高師資水平
1.以課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校以推行教委辦真教育行動(dòng)計劃為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，從教師課堂教學(xué)入手，向課堂要質(zhì)量、要效率，通過(guò)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、隨機聽(tīng)課制度，學(xué)校行政領(lǐng)導深入課堂觀(guān)課、議課，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。開(kāi)展“問(wèn)診課堂”“同課異構”、“一課多上”活動(dòng)，縮小教師差距，促進(jìn)整體提升。
2.重視學(xué)校的課題研究工作。本學(xué)期，學(xué)校語(yǔ)文鎮級課題《小學(xué)語(yǔ)文教師課堂提問(wèn)有效性策略探究》順利結題，數學(xué)課題《提高中高年級學(xué)生簡(jiǎn)便計算能力策略的研究》被確定為鎮級課題，教研組根據確定的課題展開(kāi)實(shí)踐，做到人人都有明確的目標。通過(guò)在教學(xué)中進(jìn)行研究，每位教師撰寫(xiě)了課題論文，并對課題進(jìn)行了分步階段總結，收集了課題研究的資料，使我校的課題研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。
3.落實(shí)月檢查制度。語(yǔ)、數、綜合科教研組長(cháng)每月對教師進(jìn)行常規工作的檢查。檢查的內容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評改、教學(xué)進(jìn)度等情況，做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生，耐心輔導后進(jìn)生，并做好對他們的學(xué)習的跟蹤記錄。
4.加大教師培養力度。針對我校新教師比例大的特點(diǎn)，學(xué)校將積極采取切實(shí)有效的措施，努力提高新教師的素質(zhì)，按照《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(cháng)培訓與考核實(shí)施方案》，積極為新教師創(chuàng )造條件，搭建舞臺，讓新老師有更多的鍛煉機會(huì )和成長(cháng)平臺，促進(jìn)新教師盡快成熟起來(lái)。建立健全教師培訓機制，落實(shí)“師徒結隊、外出聽(tīng)課培訓、崗位練兵、網(wǎng)上培訓”等師資培養方式，推進(jìn)教師全員培訓，本學(xué)期教師外出培訓就多達50多人次，比如，娜藝、凰鳳師參加第十二屆全國“相約名師、聚焦課堂”(廈門(mén))小學(xué)數學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)等。同時(shí)，學(xué)校建立健全教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)袋等業(yè)務(wù)檔案，規范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強校本研討，立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
5.積極參加各種教師比賽活動(dòng)。學(xué)校從鍛煉教師業(yè)務(wù)能力出發(fā)，鼓勵教師踴躍參加上級部門(mén)舉辦的各種活動(dòng)，通過(guò)參加比賽，學(xué)習別人長(cháng)處，看到自己不足，從而激發(fā)潛力，有利于快速教師成長(cháng)起來(lái)。本學(xué)期，在安海鎮新教師素質(zhì)課展示中，鄭海蓉榮獲一等獎、許麗娟、許華達榮獲二等獎、王淑玲、黃金玲榮獲三等獎;陳蘭蘭、蔡凰鳳、吳雅紅老師獲得安海鎮小學(xué)教師真教育征文三等獎;李華達、王淑玲分別獲得20xx年安海鎮教師羽毛球比賽男子單打、女子單打第一名;許雅桑獲得20xx年安海鎮教職工象棋比賽第一名;李華達、王淑玲老師獲得20xx年新教師培訓心得二等獎等等。
6.開(kāi)展名師展示活動(dòng)。本學(xué)期的名師展示活動(dòng)共分為三場(chǎng)，語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)由許麗娟老師為參與活動(dòng)的老師們獻上了一節精彩的《海底世界》，王健康老師為參與活動(dòng)的老師們圍繞目前普遍存在的學(xué)生養成教育難題——“學(xué)生如何養成良好的學(xué)習習慣”做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。數學(xué)專(zhuān)場(chǎng)由柯文侯老師為參與活動(dòng)的老師們獻上了一節《圖形中的規律》觀(guān)摩課。技能專(zhuān)場(chǎng)王淑玲老師以一節《花樣跳繩》公開(kāi)課，為我們呈現了體育學(xué)科的創(chuàng )新與動(dòng)感，令人回味無(wú)窮。
四、規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育
1.完善規章制度建設。學(xué)校多次召開(kāi)教職工會(huì )議，征求各方面的意見(jiàn)，制定了《可慕小學(xué)章程》，健全完善《可慕小學(xué)量化工資實(shí)施方案》《可慕小學(xué)學(xué)生在校一日常規》等規章制度，進(jìn)一步明確學(xué)校德育、教學(xué)及各項工作管理制度的具體要求，不斷提高遵守規章制度的思想水平和自覺(jué)性，確保學(xué)校管理良性循環(huán)，有效推動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
2.嚴格執行課程計劃。嚴格控制學(xué)生作息時(shí)間，嚴禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教，堅決杜絕組織學(xué)生參加集體或個(gè)人補課，給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的成長(cháng)環(huán)境。嚴格落實(shí)國家課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好課程。落實(shí)行政巡課制度，保證每天有兩次巡課，保證課程的有效實(shí)施。上好體育課，加強陽(yáng)光體育鍛煉。當天沒(méi)有體育課的班級下午大課間需參加活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。
3. 開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步加強學(xué)生古詩(shī)文背誦、經(jīng)典誦讀、閱讀推薦等活動(dòng)。利用好學(xué)校圖書(shū)室和班級圖書(shū)角，建立有效管理機制，組織上好每一節閱讀課，合理安排好學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。以教委辦每學(xué)期贈書(shū)活動(dòng)為契機，推動(dòng)教師全員讀書(shū)活動(dòng)，利用教師工作例會(huì )舉行讀書(shū)論壇活動(dòng)，分享讀書(shū)心得。在全校師生中營(yíng)造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書(shū)氛圍。鼓勵教師多學(xué)習一些教育教學(xué)刊物，每學(xué)期至少讀一本教育書(shū)籍，積極撰寫(xiě)教學(xué)筆記、課堂教學(xué)反思、讀書(shū)心得等文章，讓廣大教師不斷自我“充電”，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。本學(xué)期，吳華美、蔡凰鳳、蔡燕婷、王進(jìn)步、陳蘭蘭老師撰寫(xiě)的論文被收入到20xx年安海鎮小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文匯編;吳華美老師榮獲20xx年晉江市“感悟班主任”征文比賽三等獎等。許麗鵑老師在教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)交流活動(dòng)上做主題發(fā)言。
4. 加強教學(xué)常規管理。 學(xué)校以安海鎮新一輪素質(zhì)教育督導為契機，認真落實(shí)辦學(xué)行為“五規范”要求，以教學(xué)六認真工作規范教師教學(xué)行為。健全學(xué)校常規管理制度，加強學(xué)校常規管理工作，不斷提升學(xué)校管理水平。學(xué)校認真做好期初工作各項工作，以精心的態(tài)度迎接各種檢查，20xx年10月，學(xué)校順利通過(guò)安海鎮素質(zhì)教育督導評估，并榮獲安海鎮2012-20xx年度素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)單位。
五、提高安保意識，創(chuàng )建平安校園
安全工作無(wú)小事，學(xué)校堅持“積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責”方針，深入開(kāi)展20xx年學(xué)校綜治安全目標責任制活動(dòng)，把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，健全學(xué)校安全制度和安全應急機制，全面加強安全教育。
1.加強保安巡護和護導師的值日護導工作。嚴把校門(mén)，嚴禁外來(lái)人員隨意進(jìn)出校園，落實(shí)進(jìn)出校園登記制度。增添安防設備，在校園東側新增設一個(gè)全球眼，減少校園安全防控死角。
2.重視家校聯(lián)動(dòng)，多種形式開(kāi)展以交通、食品衛生、防溺水等為主題的教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全防護意識。
3.定期舉行全校性緊急疏散演習及消防演練，全校師生熟悉疏散程序路線(xiàn)，增強自救意識和能力。
4.定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查，定期進(jìn)行水電、校舍安全等專(zhuān)項檢查維修，及時(shí)發(fā)現隱患，及時(shí)整改，保障師生安全。
六、規范后勤管理，構建和諧校園
1.抓好基礎設施建設。學(xué)校制定教育現代化實(shí)施方案，明確目標任務(wù)，整合優(yōu)化，提升各類(lèi)資源配置，進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校的現代化水平。本學(xué)期學(xué)校新添置10套多媒體教學(xué)設備、400套學(xué)生課桌椅。為學(xué)生配備了直飲水設備，讓學(xué)生在�？梢院鹊桨踩】档乃�，保證了學(xué)生的飲水安全。完成學(xué)校多功能廳內部裝璜，添置多功能廳多媒體設備，安裝143套軟座，提升學(xué)校舉辦活動(dòng)能力。配合村、校董會(huì )做好校舍建設，國峰綜合樓、謀選辦公樓已進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始施工，至20xx年12月，主體結構建筑已封頂，預計20xx年秋季可以投入使用，屆時(shí)將大大改善學(xué)校的教育教學(xué)以及辦公學(xué)習條件。
2.進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費現象，盡量做到財盡其效，物盡其用。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然有取得一些成績(jì)，但不足依然存在。展望新年，我們要樹(shù)立百尺竿頭，更進(jìn)一步的信心，加快學(xué)校軟硬件建設，樹(shù)立學(xué)校辦學(xué)特色意識和品牌意識，加大學(xué)校宣傳力度，爭取各方面支持，努力進(jìn)取，奮力拼搏，奮筆譜寫(xiě)可慕小學(xué)新的篇章。
附：20xx年學(xué)校工作思路：
1.積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。20xx年擬開(kāi)展 “晉江市文明學(xué)�！� 創(chuàng )建、“平安校園”等級創(chuàng )建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，鞏固“福建省防震減災科普示范�！背晒�。
2. 推進(jìn)學(xué)校文化建設和特色建設。深入調查師資、學(xué)生情況，了解教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、學(xué)生興趣，結合校情，落實(shí)校本活動(dòng)項目，為全面推進(jìn)校本課程的實(shí)施打好基礎。在開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程中，要有意識地開(kāi)展全校性的活動(dòng)項目，形成自己的“拳頭產(chǎn)品”，發(fā)揮學(xué)�，F有兩位專(zhuān)職美術(shù)教師的長(cháng)處，在美術(shù)方面尋找突破口，放大“美術(shù)”的力量，打響優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育品牌，逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色。
3.加強學(xué)生行為規范養成教育。組建少先隊糾察隊進(jìn)行每天的行為規范檢查。檢查學(xué)生文明休息、文明禮儀、衛生保潔、兩操的情況，利用周一升旗儀式將檢查結果及時(shí)向各班進(jìn)行反饋，開(kāi)展校園文明之星、班級文明之星的評比，通過(guò)榜樣的示范作用，讓學(xué)生找到差距，進(jìn)一步明確努力的方向。
4.加強村校聯(lián)系，做好基礎建設工作。積極配合村、校董會(huì )抓好辦公樓和綜合樓等基建項目建設和廁所的重建工作;積極申報校園改造項目，做好學(xué)校后操場(chǎng)的規劃建設工作，同步優(yōu)化校園文化規劃，抓好校園環(huán)境美化、綠化、凈化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)和諧、宜人、溫謦的校園環(huán)境。
5.開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香校園。以教委辦贈書(shū)為載體，制定學(xué)校讀書(shū)計劃，切實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展教研組讀書(shū)交流會(huì )。利用教學(xué)過(guò)道、走廊、梯間平臺建設校園流動(dòng)書(shū)柜，方便師生閱讀。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角作用，提高圖書(shū)借閱量。
6.抓好安全工作，落實(shí)安全保障。利用多種形式，加強安全教育，提高師生安全意識，增強師生安全防范能力。強化安全預案演練制度。如地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案、食物中毒應急預案等應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。重視排查整治安全隱患，切實(shí)做好安全防范工作。積極開(kāi)展“平安校園”等級創(chuàng )建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)�！惫ぷ�。
7.抓好新老師的培養工作。要按照晉江市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強適崗期教師培訓工作的意見(jiàn)(試行)》的通知精神，以及《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(cháng)培訓與考核實(shí)施方案》要求，探索新教師培養方法，制定學(xué)校新教師培養方案，為新教師搭建平臺，促進(jìn)新教師順利成長(cháng)。同時(shí)要按照《安海教委辦20xx年秋季“教師隊伍建設和管理月”實(shí)施方案》，抓好教師隊伍建設，提高教師的師德修養和綜合素質(zhì)。
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