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高二下學(xué)期班主任工作總結范例-高二班主任工作總結
2．多次利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，綜合提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。多次認真組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》及《勐臘縣一中學(xué)生守則》的活動(dòng)，學(xué)生對紀律的認識有了新的高度。 3．結合“主題月”活動(dòng)進(jìn)行行為習慣的養成教育。范文高二下學(xué)期班主任工作總結范例_高二班主任工作總結由www.fzlwr.cn搜集自網(wǎng)絡(luò )或網(wǎng)友上傳，版權歸原作者所有，本文主要是關(guān)于范例,學(xué)期,學(xué)生,學(xué)習,工作,進(jìn)行,文明,教育,活動(dòng),班級,的，希望大家尊重原創(chuàng )者的知識產(chǎn)權。
2．多次利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，綜合提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。多次認真組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》及《勐臘縣一中學(xué)生守則》的活動(dòng)，學(xué)生對紀律的認識有了新的高度。
3．結合“主題月”活動(dòng)進(jìn)行行為習慣的養成教育，認真開(kāi)展好文明禮貌、文明衛生、愛(ài)國主義、民族團結、理想信念、尊師愛(ài)校、組織紀律、法律法規、學(xué)習復習、訓練考試、心理健康、安全防范、禁毒防艾、環(huán)境保護等宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展好豐富多彩的校園文化生活，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。結合“文明校園”及“綠色學(xué)�！狈Q(chēng)謂，組織進(jìn)行了“做好事”的活動(dòng)，加強了對學(xué)生文明行為養成的教育工作，加大了對學(xué)生儀容儀表的檢查和文明衛生督促的力度，在班級內一周進(jìn)行一次個(gè)人衛生的檢查，培養了學(xué)生良好的文明行為習慣。
4．通過(guò)民主選舉組建了班委，產(chǎn)生了新一屆班委，針對本期工作，制定出新的班規。
5．通過(guò)班會(huì )和各種形式的紀律教育，逐步改變了班風(fēng)，形成了積極向上的、具有凝聚力的整體。打架斗毆、偷盜賭博、抽煙喝酒、網(wǎng)吧早戀以及遲到、早退、曠課、逃課等違法亂紀人數日趨減少，為全體學(xué)生的學(xué)習營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、積極向上的良好學(xué)習環(huán)境。
6．本學(xué)期是高二學(xué)年的下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習和生活后，很多的學(xué)習習慣和生活習慣都已有所適應,根據高二學(xué)習的特點(diǎn)和重要性，通過(guò)各種活動(dòng)和班會(huì )積極地對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習教育，明確學(xué)習目的，注重學(xué)習方法的培養和調整，逐步使學(xué)生懂得了學(xué)習和終生學(xué)習的意義，努力奮發(fā)，不斷創(chuàng )新自我。并繼續在班級內以小組為單位，組成了多個(gè)學(xué)習互助小組，以個(gè)人自愿為主，教師配備為輔，在班級內全面展開(kāi)以學(xué)習為榮，以不學(xué)習為恥；以積極向上為榮，以消極懶惰為恥的榮辱觀(guān)教育，為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展掃清思想障礙，目前，班級整體風(fēng)氣積極向上，學(xué)習氛圍好，多數同學(xué)努力學(xué)習，積極進(jìn)取，影響并積極推動(dòng)著(zhù)班級不斷向好的方向發(fā)展。
7．加強學(xué)生安全防范教育工作，做好“防火、防溺水、防盜、防毒、防電、防交通事故、防自然災害、防暴力事件”等“八防”工作。利用班會(huì )課和各種活動(dòng)多次對學(xué)生進(jìn)行了安全防范教育，并根據學(xué)校要求多次進(jìn)行地震演練工作，做到了學(xué)生安全工作第一位，學(xué)生安全心中留。
8． 本學(xué)期召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，同時(shí)也常常以電話(huà)、走訪(fǎng)等方式定期與家長(cháng)保持著(zhù)聯(lián)系，定期或不定期的進(jìn)行家訪(fǎng)，促進(jìn)了學(xué)校、社會(huì )、家庭的相互聯(lián)系和溝通。本期多次進(jìn)行了家訪(fǎng)工作，受到了家長(cháng)的好評。
9． 重視“三生”教育，利用班會(huì )和可以利用的一切時(shí)機進(jìn)行生存、生命、生活意義的教育，使學(xué)生懂得“三生”教育的意義。
10． 加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
11．總結本期工作，認真地服從了學(xué)校各級組織的領(lǐng)導，積極地配合了年級組及各處室完成了各項工作指標及各項臨時(shí)任務(wù)，實(shí)際工作積極努力，較好地完成了班主任工作。
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