技術(shù)學(xué)校工作總結
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重視師德建設,切實(shí)抓好學(xué)校思想政治工作.
組織開(kāi)展全校思想政治學(xué)習和有關(guān)活動(dòng).繼續堅持學(xué)校黨支部中心組學(xué)習制度,堅持每月一次的政治學(xué)習,從提高教職工思想政治素質(zhì)入手,結合國內外時(shí)事,先后組織大家學(xué)習了中共十六大和十六屆四中全會(huì )精神,《公民道德建設實(shí)施綱要》,《進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》等重要文件精神.
把思想政治教育,品德教育,紀律教育,養成教育,法制教育作為學(xué)校德育工作長(cháng)期堅持并作為重點(diǎn),遵循由淺入深,循序漸進(jìn)的原則,確定不同教育階段的內容和要求.加強學(xué)校德育課程建設,從實(shí)際出發(fā),深入研究當前學(xué)生思想品德特點(diǎn),進(jìn)一步充實(shí)和完善教學(xué)內容.全面貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》及《意見(jiàn)》,著(zhù)眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積極培養未來(lái)社會(huì )的合格公民.
積極灌輸服務(wù)理念,有效增強教職工服務(wù)意識.在辦學(xué)實(shí)踐中,反復向全校教職工灌輸”教書(shū)育人,服務(wù)學(xué)生”的理論,并以此作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),端正我們的教學(xué)思想,樹(shù)立科學(xué)的,符合時(shí)代要求教育觀(guān),質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān).在實(shí)踐中學(xué)校對教職工提出了四點(diǎn)要求:一是要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),在學(xué)校管理實(shí)踐中始終堅持教學(xué)第一的'原則;二是要為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,不斷改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境;三是要為學(xué)生營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);四是要為學(xué)生指引光明的成長(cháng)之路,教育和引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān).
重視黨風(fēng)廉政建設,抓好校務(wù)公開(kāi)工作.學(xué)校制定并公布了《學(xué)校領(lǐng)導班子成員實(shí)行黨風(fēng)廉政建設責任制的責任范圍及主要任務(wù)分工》,進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導干部的職責,強化了責任.為了加強學(xué)校內容管理與監督,進(jìn)一步完善各項制度,規范運作行為,促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設.今年還專(zhuān)門(mén)組織了一次全校性的自查整改工作,對學(xué)校一年來(lái)在招生,收費,用人,大額資金運作,大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查,了解情況,發(fā)現問(wèn)題,找出薄弱環(huán)節并及時(shí)加以整改.繼續推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步增加了學(xué)校財務(wù)收支狀況,資金管理使用,大宗儀器設備采購,招生工作,學(xué)生管理,人員招聘,職稱(chēng)評定,資金分配等重大事項的透明度.
堅持以業(yè)余黨校和團校為主要陣地,大力培養優(yōu)秀青年.在學(xué)校黨支部的指導下,組織52名團員青年參加了業(yè)余黨校的學(xué)習,通過(guò)上黨課,參觀(guān)學(xué)習,觀(guān)看錄相,討論交流等多種形式,對入黨積極分子進(jìn)行教育和培養,有4名團員青年通過(guò)宣教衛黨委組織的考試順利結業(yè).今年又有2名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書(shū),向黨支部推優(yōu)2名并確定為建黨對象,確定重點(diǎn)培養對象2名,.此外,今年還組織65名同學(xué)參加了業(yè)余團校的學(xué)習,并將考核合格的62名同學(xué)發(fā)展為新團員.
加強學(xué)校管理,穩步推進(jìn)各項改革.
總結管理經(jīng)驗,推動(dòng)學(xué)校各項制度改革.自去年11月在全校開(kāi)展積極創(chuàng )建省級示范職中以來(lái),學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高,精神面貌煥然一新.為了建立和實(shí)施有效的激勵機制,并把其作為一項經(jīng)常性的工作來(lái)抓,學(xué)校加大了對教職工的考核力度,對工作成績(jì)突出,工作表現優(yōu)秀的及時(shí)給予相應的獎勵.
全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負責),上學(xué)提前二十分鐘到校,放學(xué)推遲半小時(shí)離校,督促學(xué)生日常行為規范.經(jīng)過(guò)齊抓共管學(xué)生逐步養成各方面的良好習慣.如:文明禮貌習慣,學(xué)習風(fēng)氣,衛生習慣,組織紀律,勤儉節約習慣等都有很大進(jìn)步,整個(gè)校園有個(gè)向上的良好氛圍.
實(shí)行佩戴胸卡出入校園制度,要求學(xué)生在校必須佩戴胸卡,憑胸卡和假單辦理請假外出手續,回來(lái)時(shí)由門(mén)衛登記回校時(shí)間,領(lǐng)回胸卡.下午課外活動(dòng)時(shí)間允許學(xué)生外出活動(dòng)或購買(mǎi)生活用品,其他時(shí)間需向班主任請假外出.該制度實(shí)行以來(lái),取得良好的效果.
為了樹(shù)立先進(jìn)典型,帶動(dòng)后進(jìn),真正做到獎懲分明,我們推行操行評定的綜合測評制度.學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,生活作風(fēng),遵紀守法,道德品質(zhì)情況通過(guò)量化的操行分體現出來(lái).違紀,遲到,曠課,不文明行為,晚歸或不歸,根據情節輕重給予不同的扣分.好人好事,擔任學(xué)生干部,參加義務(wù)勞動(dòng),敢于檢舉揭發(fā)不良行為,積極起模范帶頭作用,被評為校級或市縣級三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團員,團干等,也通過(guò)加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評獎,評優(yōu)掛鉤.受處分,被扣分的同學(xué)也可以通過(guò)做好事,爭取積極表現為學(xué)校排憂(yōu)解難加分得以將功補過(guò).該制度為學(xué)生改正錯誤,爭取進(jìn)步提供了量化的途徑.
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