學(xué)校辦公室的個(gè)人工作總結范文（通用5篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校辦公室的個(gè)人工作總結范文（通用5篇），歡迎大家分享。
學(xué)校辦公室的個(gè)人工作總結1
學(xué)校辦公室是為校領(lǐng)導服務(wù)的，是為全體教職工服務(wù)的，為校長(cháng)負責，當好校長(cháng)的助手。半學(xué)期來(lái)，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導和幫助下，在全體同事的支持和配合下，我服從安排，加強學(xué)習，堅持禮貌、耐心、細心、誠心，從細節做起，從大局著(zhù)眼的要求，圍繞學(xué)校安排開(kāi)展工作，較好完成了各項目標任務(wù)。雖然工作經(jīng)歷了很多困難，但對我來(lái)說(shuō)，每一次都是很好的鍛煉�，F將半學(xué)期主要工作情況總結如下：
一、強化服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
辦公室日常工作很繁雜，只有通過(guò)不斷學(xué)習，把握工作方向，與學(xué)校保持高度一致，緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能實(shí)現效益最大化。辦公室很多工作與教師來(lái)往較多，在工作中盡量做到禮貌待人，誠懇細致，不急不燥的辦事作風(fēng)。盡量不打擾教師，給教師在教育教學(xué)工作提供方便。
二、認真履行職責，積極開(kāi)展工作。
根據學(xué)校工作制度要求，盡職盡責地使各項工作順利開(kāi)展，按學(xué)校要求保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
1、做好校長(cháng)的助手，認真落實(shí)學(xué)校精神，使學(xué)校各項工作有條不紊地開(kāi)展。
2、做到定期召集校務(wù)及行政會(huì )議，認真做好常規、行政、黨建、安全等會(huì )議記錄。
3、認真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報，做好上級各種文件、電話(huà)、通知等的收發(fā)、轉發(fā)及打印工作，及時(shí)請領(lǐng)導閱查，落實(shí)校內文件轉接、簽閱交辦制。做好每天來(lái)文、來(lái)電等通知轉接等級工作，保證不出任何紕漏。
4、處理各種文字材料，提高辦公室文字處理和服務(wù)能力。及時(shí)有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的`收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔工作。撰寫(xiě)學(xué)校各類(lèi)綜合材料，協(xié)助校領(lǐng)導對學(xué)校工作安排擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示，起草各種工作報告、預案、計劃、總結等文字材料，所有材料通過(guò)校長(cháng)審閱后上傳下達相關(guān)科室部門(mén)。半學(xué)期來(lái)共轉接上級文件、電話(huà)、電子通知等143次，處理報送各種文件、表冊等約90多份，保證各種材料的準確性、時(shí)效性。
5、建設學(xué)校各種資料，同時(shí)做好整理歸檔，采集統計學(xué)校各種數據工作。辦公室初步建設檔案有安全檔案，計生檔案，教師信息檔案，教師培訓檔案，職稱(chēng)檔案等各種學(xué)校檔案資料。完成了2014教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)電子檔案錄入、寄宿生信息、安全協(xié)議等檔案整理工作、教師培訓系統信息采集錄入、學(xué)生體質(zhì)系統星系采集錄入，正在進(jìn)行的資料整理工作有學(xué)校制度匯編，教師個(gè)人信息采集整理等工作。
6、做好教職工早晨和放學(xué)考勤登記工作。在出勤考核中，如有教師缺勤不能履行相應工作義務(wù)能及時(shí)給辦公室打招呼，以便做到考勤準確，教職工都在出勤上做的很好，都能自覺(jué)履行義務(wù)。在前半學(xué)期考勤統計中，請公假教師共有10人，分別是陳麗霞、張蓉、史巧玲、李滿(mǎn)銀、陳陳主任參加“三個(gè)一”課堂講賽活動(dòng)1天，李校長(cháng)參加“金鑰匙”導師團培訓3天，楊玉賜參加“國培”短期置換培訓15天，朱喜燕、馬斌參加教育局組織籃球比賽裁判工作4.5天，李娟娟參加“國培”長(cháng)期置換培訓21天；請產(chǎn)假教師2人，分別是王元瑞23天，陳寶銀46天；請陪護假教師1人，梁存文3天；請喪假教師1人，王毓4天；請病假教師3人，分別是魏高強1天，石英2天，朱榮華23天；請事假教師8人，分別是梁小強3天，孔國平3天，陳主任1天，王華1天，付小華1天，王志強3天，趙雪萍2天，王菁華2天；例會(huì )請假3人，分別是李芳芳1次，趙雪萍1次，何川敏1次；例會(huì )遲到5人。分別是李文軍2次，梁小強1次，史巧玲1次，馬莉1次，邵向洲1次；放學(xué)路隊護送請假4人，分別是李芳芳1次，王艷艷1次，孔國平1次，史亮亮1次。以上統計截止日期2014年10月31日。
7、嚴格規范印章管理，本著(zhù)嚴肅、認真、細致的原則，每次用公章前都要仔細詢(xún)問(wèn)使用公章事由，不能決定時(shí)報校長(cháng)批示。學(xué)校文件用章，各職能部門(mén)大量用章嚴格監管。其中學(xué)校成立編辦文件使用校長(cháng)私章1次，住宿生安全協(xié)議書(shū)，學(xué)校公文，上報文件、表冊等使用公章在辦公室完成，大約使用公章3100多次，外出用章3次，出具便函證明7份，做到了嚴格規范公章使用。
8、完成學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他各種工作任務(wù)。
三、增強奉獻意識，切實(shí)做好各項工作。
甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，奉獻精神和責任意識必須時(shí)刻強化，時(shí)刻提醒自己要盡心盡力、盡職盡責、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，注重細節，將能做好的工作一定做完美。
工作的過(guò)程也是一個(gè)鍛煉和學(xué)習的過(guò)程，是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程。學(xué)校辦公室工作頭緒多、類(lèi)別雜、涉及面大，還從在許多問(wèn)題和不足，我相信在校長(cháng)的正確領(lǐng)導和幫助下，在同事們的支持和配合下，每天用心做事，用心做人，時(shí)刻保持積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，相信今后辦公室的工作將會(huì )更上一個(gè)臺階。
最后，感謝各位教師的支持和配合，感謝文琛斌老師、韓四平老師、馬斌老師、張文琦老師。
學(xué)校辦公室的個(gè)人工作總結2
本學(xué)期以來(lái)，在校長(cháng)、書(shū)記的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉，感覺(jué)到自己逐漸成熟了�，F將總結如下：
一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作
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1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，組織召開(kāi)全體職工大會(huì )、班子會(huì )議、職工代表大會(huì )28次，全體師生會(huì )議3次。會(huì )前做好各項準備工作，做好會(huì )議記錄，及時(shí)歸檔。
2、認真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報。做好各種文件的收發(fā)，復印工作。及時(shí)請領(lǐng)導閱辦，本學(xué)期起草學(xué)校各類(lèi)計劃6個(gè)，各類(lèi)匯報材料8個(gè)。
3、完成xxxx-xxxx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在校長(cháng)的支持、中層領(lǐng)導、年級的積極配合下順利完成。
4、完成或協(xié)助有關(guān)單位傳染性疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發(fā)放和收集。
5、與其他同志一起做好辦公室業(yè)務(wù)。
6、能夠及時(shí)解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)上報。
7、組織教師進(jìn)行《班主任工作及班級常規管理》、《師德師風(fēng)建設》、政風(fēng)行風(fēng)建設、廉政文化進(jìn)校園等的政治學(xué)習，并收集材料。
8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。
�。ǘ﹨f(xié)助年級、后勤等其他部門(mén)做好各項工作
1、協(xié)助校長(cháng)搞好“雙評一管”材料的收集工作。
2、協(xié)助后勤搞好學(xué)校服務(wù)工作。
3、協(xié)助其他部門(mén)做好學(xué)校日常工作。
�。ㄈ┺k公室內部工作
做好辦公室的日常衛生打掃，起到表率作用。
二、堅持學(xué)習，提高覺(jué)悟
我嚴格按照"勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、樂(lè )于奉獻"的座右銘要求自己，堅持"講學(xué)習、講政治、講正氣"，始終把舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則；始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎；始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規律就是"無(wú)規律"，"不由自主"。因此，我正確認識自身的.工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，本學(xué)期，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導批評不言悔、取得成績(jì)不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
三、積極完成教育教學(xué)工作，投身教改
作為畢業(yè)班6年級的科任教師，服從年級領(lǐng)導，認真完成教學(xué)任務(wù)，積極投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課認真，作業(yè)批改及時(shí)。上課不接打電話(huà)，爭做課堂改革的先鋒。
四、存在的問(wèn)題和建議
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本學(xué)期以來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績(jì)，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：
1、由于工作能力的限制，平時(shí)的工作缺乏必要的記錄，工作不力，有負領(lǐng)導的的培養。
2、在工作中與領(lǐng)導交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭拉車(chē)，造成不必要的誤解。
3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力和創(chuàng )新能力。
4、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。
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�。�、"沒(méi)有規矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。要本著(zhù)"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì )等各項工作的開(kāi)展更加規范有序。
�。�、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領(lǐng)導意志、意見(jiàn)的體現，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。
�。�、工作中要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀作用，積極為領(lǐng)導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
4、積極與領(lǐng)導進(jìn)行交流，出現工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報，也希望領(lǐng)導能夠及時(shí)對我工作的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
總之，完美主義和理想主義一直是我工作中的最大障礙，應當更加清醒地面對現實(shí)。在今后年度的工作中，我一定會(huì )進(jìn)一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，積極配校長(cháng)、副校長(cháng)、年級的工作，認真實(shí)踐"課堂教學(xué)改革"，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在現有工作的基礎上更上一個(gè)臺階！
學(xué)校辦公室的個(gè)人工作總結3
今天下午有事，我來(lái)到了濰坊高新區山后徐小學(xué)，學(xué)校辦公室工作經(jīng)歷。19xx年我從濰坊師范學(xué)校畢業(yè)，聽(tīng)從安排，服從分配，首先到的是奎文區三官廟小學(xué)，一直工作到20xx年，第二所學(xué)校則是在奎文區山后徐小學(xué)。這兩所小學(xué)，都屬于當時(shí)的奎文區櫻桃園小學(xué)，所以在我的履歷表上，一直填寫(xiě)的工作單位是櫻桃園小學(xué)。20xx年1月，因為區劃，山后徐小學(xué)成了高新區的一部分，我的工作單位也就自然而然成了高新區山后徐小學(xué)，其實(shí)，根本就沒(méi)挪窩兒。20xx年8月，我被調到文教局宣傳科工作了一段時(shí)間。所以，山后徐小學(xué)是我迄今為止工作時(shí)間最長(cháng)的一所學(xué)校。還是那些房子，還是那兩個(gè)籃球架。我和學(xué)生們種的梨樹(shù)、柿子樹(shù)、桃樹(shù)已經(jīng)結了果子。受校長(cháng)委托，我制定的校訓，三國劉備的名言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”還掛在校園的墻壁上，只是已經(jīng)十分陳舊。宣傳欄中學(xué)校簡(jiǎn)介還是我和同事親自動(dòng)手貼上去的。另外，一進(jìn)校門(mén)可以看到的我擬的四句宣傳標語(yǔ)已經(jīng)找不到了，我再也想不起是什么詞了，好像有“歡樂(lè )、沸騰”之類(lèi)的字樣。
我工作了三年的學(xué)�！購R小學(xué)已經(jīng)隨著(zhù)合校并校而不復存在了。我初畢業(yè)的幾年時(shí)光，是充實(shí)、悠閑而又愉快的。學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么活動(dòng)，山高皇帝遠，各類(lèi)檢查，一般都由中心校（櫻桃園小學(xué)）應付，所以除了上課批作業(yè)，剩余的時(shí)間全部由自己支配。第一年我教一個(gè)班的數學(xué)，兼教六年級的英語(yǔ)。農村小學(xué)，師資薄弱，所以我的學(xué)生五年級英語(yǔ)基本上沒(méi)怎么學(xué)。我便邊教新的，邊復習舊的。校長(cháng)年紀比較大了，經(jīng)常不在學(xué)校，或者需要迎來(lái)送往。他有兩節課，是六年級的社會(huì )，卻從來(lái)沒(méi)上過(guò)。我對孩子們說(shuō)，再上社會(huì )課的時(shí)候，如果校長(cháng)不去上，你們也不用找班主任，找我就行了，我給你們補課。孩子們很高興也很喜歡。所以我當時(shí)的英語(yǔ)課實(shí)際上每周上五節。就這樣，五年級的補上了，六年級學(xué)得也不錯。這批孩子非常爭氣，我教他們十分省心，他們似乎是如魚(yú)得水，水平突飛猛進(jìn)。我第一次摸底考試，班里只有兩個(gè)60分以上的，而畢業(yè)的時(shí)候，班里的平均成績(jì)在90分以上，60個(gè)學(xué)生中有14個(gè)滿(mǎn)分。畢業(yè)后，還有學(xué)生給他們的班主任寫(xiě)信，說(shuō)英語(yǔ)虧了我教了一年，不然中學(xué)她就慘了。我聽(tīng)了，很欣慰。
第二年的時(shí)候，我教三年級兩個(gè)班的數學(xué)。校長(cháng)覺(jué)得工作量已經(jīng)夠大了，所以另外就只安排了一年級一節自然課給我上。這樣我的時(shí)間就更寬裕了。數學(xué)每個(gè)班6節，基本上是上午第一二節我的課堂就結束了，有兩天還有第三節，一年級的自然課則在周一下午第一節。一般情況下，第三四節課我用來(lái)批作業(yè)，一般每天的作業(yè)只需要一節課就可以批閱完畢。所以下午我一身輕松，就專(zhuān)心學(xué)習《中國古代文學(xué)史》等自學(xué)考試本科的.課程。我的專(zhuān)科本科課程都學(xué)得還是比較扎實(shí)的，這主要得力于當時(shí)寬松的環(huán)境。
最難忘的是20XX年的暑假。當時(shí)，我的自考只剩下了一門(mén)功課——英語(yǔ)（二）。盡管我初中的英語(yǔ)底子相當好，一般都是考滿(mǎn)分；但畢竟沒(méi)有上高中——師范的英語(yǔ)課約等于沒(méi)開(kāi)，三年沒(méi)學(xué)完一本高一上學(xué)期的教材，所以我直接學(xué)大學(xué)的英語(yǔ)課程是比較吃力的。從高中教材學(xué)起，時(shí)間不允許。于是我采取了直接讀大學(xué)教材，并反復查詞典的方法來(lái)學(xué)習，實(shí)在不會(huì )的就找人去問(wèn)。我報了一個(gè)暑期輔導班——這也是我自考生涯中唯一報的一個(gè)班。那年暑假，我告訴同事們，值班我全包了，你們不用來(lái)了。他們也十分樂(lè )意。暑假中的學(xué)�？帐幨幍�，非常安靜。每天，我獨自一人在大辦公室里，先潑一地的水降溫，然后一頁(yè)一頁(yè)翻教材，抄單詞，大聲讀；白天學(xué)過(guò)的課程，不明白的就記下來(lái)，晚上上輔導班的時(shí)候去問(wèn)老師。就這樣，我順利通過(guò)了本科最后一門(mén)考試，成為濰坊師范學(xué)校第一個(gè)通過(guò)純粹的自學(xué)拿到本科學(xué)歷的畢業(yè)生。
20XX年9月，我調到山后徐小學(xué)，離家遠了。路是沙子鋪的，有車(chē)經(jīng)過(guò)便會(huì )塵土飛揚。所幸兩旁栽了兩行白楊樹(shù)，濃蔭蔽日，夏天的時(shí)候還不至于太熱。我是隨遇而安的個(gè)性，所以依然快樂(lè )。
山后徐小學(xué)當時(shí)只收本村的學(xué)生，所以實(shí)行的倒是真真正正的小班教育。我接的一個(gè)班27人，便是班額最大的。我教的另一個(gè)班，只有17人。所以我接了三個(gè)班的英語(yǔ)，一個(gè)班的語(yǔ)文，倒也沒(méi)覺(jué)得累。這種情況一直到20XX年山后王小學(xué)撤銷(xiāo)合并到山后徐小學(xué)，每個(gè)班的學(xué)生驟然增加到五六十人。我專(zhuān)心教一個(gè)班的語(yǔ)文和英語(yǔ)了，所以，仍然輕松。
有所得必有所失。我有時(shí)候會(huì )出去聽(tīng)課，毫不虛心，覺(jué)得很多公開(kāi)課也不過(guò)爾爾。我在師范讀書(shū)的時(shí)候演講比賽每次都拿全校第一名，實(shí)習的時(shí)候指導老師說(shuō)我很老成，不像是一個(gè)新手……所以我挺自負。我常想，要是評選優(yōu)質(zhì)課都是現抽課題，且全是新文章，給10分鐘準備時(shí)間，馬上上課，才能看出一個(gè)老師的真本事。為了講一節課反復演練那么多遍，那課堂是真實(shí)的嗎？我這種想法也就只能想想而已。因為我在偏遠的學(xué)校，講公開(kāi)課的機會(huì )是不會(huì )落到我頭上的。所以過(guò)了四五年，我連一個(gè)區級優(yōu)質(zhì)課的榮譽(yù)證書(shū)都沒(méi)有。不過(guò)，我教的學(xué)生、家長(cháng)對我十分認可，所以，我沒(méi)有什么不滿(mǎn)意的。
20XX年，高新區舉行全區教師說(shuō)課大賽，要選拔老師到濰坊市參加教學(xué)能手評眩我沒(méi)想報名。我想，連個(gè)優(yōu)質(zhì)課都沒(méi)有，還評什么教學(xué)能手。但校長(cháng)說(shuō)，報上吧，報上評不上也無(wú)所謂，不報連個(gè)機會(huì )都沒(méi)有。聽(tīng)人勸，吃飽飯。我就報了。
說(shuō)課比賽前，我沒(méi)做什么準備，只是腦中大致構思了一個(gè)框架。說(shuō)課的時(shí)候，沒(méi)有壓力，也不抱什么希望。結果我竟然被評上了區級教學(xué)能手，并且進(jìn)了前三名，獲得了參加市級教學(xué)能手的資格。后來(lái)，順利通過(guò)，就有了濰坊市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手的榮譽(yù)稱(chēng)號。到現在為止，這仍然是我獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號中級別最高的。（在山后徐小學(xué)，我還獲得了高新區優(yōu)秀教師、高新區優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號）
到山后徐小學(xué)的沙子路并不是最難走。最難過(guò)的好像是在20XX年的暑假，因為要修寶通街，學(xué)校拆了一排教室，原來(lái)的操場(chǎng)也沒(méi)有了，用來(lái)蓋新的教室。沒(méi)有圍墻，學(xué)校便安排我們值班，男教師值晚上，女教師值白天。整個(gè)暑假，就是這樣度過(guò)的。當然，報酬是沒(méi)有的。我還清晰地記得那個(gè)晚上，蚊帳外蚊子飛舞，窗外挖掘機發(fā)出巨大的聲響，整個(gè)晚上，沒(méi)能睡覺(jué)。
教室蓋好了，開(kāi)學(xué)第一天，下著(zhù)雨，我們冒著(zhù)雨往各個(gè)教室搬課桌凳。學(xué)校的路面沒(méi)有硬化，腳下全是泥濘。學(xué)校外的馬路也沒(méi)修好，每天上班，有時(shí)候車(chē)子會(huì )陷在泥漿中。那年冬天，因為辦公室是新蓋的，房子還沒(méi)有干透，只升著(zhù)一個(gè)小節能爐，室溫只有五六度，最高能到十度。我們男教師還行，女教師批作業(yè)的時(shí)候還戴著(zhù)護膝，說(shuō)是凍得膝蓋疼……
這一切都過(guò)去了。后來(lái)，路逐漸修好了�，F在寬闊的大馬路直通小小的山后徐小學(xué)。校園雖小，地面卻完全是硬化的。新分配的教師，再也體會(huì )不到我們當時(shí)艱難而快樂(lè )的感受了。但我耳聞現在剛畢業(yè)的一些大學(xué)生或者研究生，一聽(tīng)說(shuō)“山后”這樣的單位名，便覺(jué)得很苦。要是讓他們也踏著(zhù)泥濘上班，又會(huì )怎么樣呢？
學(xué)校辦公室的個(gè)人工作總結4
一年來(lái)，在學(xué)校黨總支和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，辦公室堅持以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強作風(fēng)建設，加強組織協(xié)調，總體工作狀態(tài)良好，為學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。
一、在做好常規工作中發(fā)揮職能作用
辦公室現有工作人員4人：主任1人，副主任2人，檔案員1人，其中2名副主任教學(xué)任務(wù)滿(mǎn)負荷。面對學(xué)校規模大、教職工人員多、日常工作很繁雜的實(shí)際情況，我們圍繞辦公室的職能，圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量的要求，明確每個(gè)人的'崗位責任、工作任務(wù)，做到分工明確，責任清晰，從而達成了在現有人力資源下實(shí)現效益的最大化的目標。比如高考期間的職稱(chēng)評定工作、暑假結束前的教職工年度考核工作、年底的三個(gè)文明建設目標管理責任狀考核工作以及20xx年的黨務(wù)工作，每項工作都顯示了高效率、高質(zhì)量。20xx年，楊鳴雷同志被文科支部推薦優(yōu)秀干部，岳桃生同志連續三年獲市級考核優(yōu)秀，記三等功一次，尹冠群被評為丹陽(yáng)市優(yōu)秀檔案工作者，本人被評為丹陽(yáng)市年鑒工作先進(jìn)個(gè)人。
二、在樹(shù)立學(xué)校形象、展示辦學(xué)成果中發(fā)揮應有作用
為了充分展示辦學(xué)成果，努力打造嶄新的學(xué)校形象，我們借助于校園網(wǎng)、丹陽(yáng)教育網(wǎng)以及報刊、電視、雜志等各種宣傳媒體，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)成果以及各項重大活動(dòng)。一年來(lái)，通過(guò)電視臺、廣播電臺、報社及時(shí)報道學(xué)校重大活動(dòng)和辦學(xué)成果，利用校園網(wǎng)發(fā)布各類(lèi)新聞48條，其中丹陽(yáng)教育網(wǎng)發(fā)布重要新聞20條，撰寫(xiě)專(zhuān)題交流材料10多篇。根據上級要求及時(shí)做好每學(xué)期一次的校務(wù)公開(kāi)工作，根據校長(cháng)室要求適時(shí)更新宣傳櫥窗。在樹(shù)立學(xué)校形象、展示辦學(xué)成果中發(fā)揮應有的作用。
三、在日常工作中發(fā)揮表率作用
作為學(xué)校的窗口部門(mén)，我們堅持做到精心籌劃，周密部署，盡心盡力安排好每一項活動(dòng)，協(xié)調好每一次活動(dòng)。在丹陽(yáng)市教育系統黨建工作現場(chǎng)會(huì )、三屆一次教職工代表大會(huì )、江蘇省教科研基地協(xié)作會(huì )、學(xué)校教職工辭舊迎新聯(lián)歡活動(dòng)等一系列重大會(huì )議和活動(dòng)的現場(chǎng)準備中做了大量細致的策劃工作和協(xié)調工作。由于辦公室工作煩雜，事務(wù)多，因此除了平時(shí)準時(shí)到崗、準時(shí)上下班之外，辦公室人員每個(gè)雙休日基本上都堅持到校上班，及時(shí)安排下一周工作，并協(xié)作有關(guān)處室部門(mén)做好其他事務(wù)。為了使學(xué)校各項管理更加規范，我們還主動(dòng)將教職工評先評優(yōu)辦法、教職工子女就讀本校的優(yōu)惠辦法、教職工旅游補發(fā)的規定、教職工請假制度、教職工報刊雜志征訂的規定等一系列做法以學(xué)校文件形式作出明確規定。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為學(xué)校領(lǐng)導、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)校辦公室的個(gè)人工作總結5
冬天靜靜的到來(lái)了，我們在寒意中感受冬天的美麗，回顧這一學(xué)期，汗水淹沒(méi)在笑聲中。我們辦公室堅持在團委老師的指導下，主席團的帶領(lǐng)下，團結各部門(mén)，緊緊圍繞堅持“知行合一，至于止善”的校訓，將XX——XX上學(xué)期的工作劃上了句號。
辦公室順應學(xué)生會(huì )工作要求發(fā)展，切實(shí)起到辦公室在學(xué)生會(huì )的協(xié)調作用，我們進(jìn)一步加大辦公室職能部門(mén)整合力度，辦公室堅持在團委老師的指導下，主席團的帶領(lǐng)下。做到做小事抓細節，使其他六個(gè)部門(mén)能夠協(xié)調有序的進(jìn)行活動(dòng)。上傳下達，下情上達，溝通協(xié)調。主要工作分為以下幾大部分：日常工作、考核、組織會(huì )議、傳達上級通知、安排值班、檔案管理、進(jìn)一步健全制度。負責所有上交文件，資料以及辦公室內部文件，資料的管理、檔案管理、財務(wù)管理及調度工作、進(jìn)行活動(dòng)總結整理、收集反饋意見(jiàn)、學(xué)生會(huì )成員及各個(gè)分院學(xué)生會(huì )總考核工作。辦公室各成員明確分工，各就其位，各司其職，努力做好工作。
同時(shí)，工作又分工不分家，相互協(xié)作，提高了辦事水平和工作效率，在協(xié)調六個(gè)部門(mén)的同時(shí)也要更好的做好本部門(mén)的工作和加強與其他部門(mén)的溝通與交流，辦公室的工作細小與煩瑣，這就更加的要求我們辦公室成員在工作中更加細心�，F將XX——XX上學(xué)期年度院學(xué)生會(huì )辦公室工作總結如下：
九月份工作：
1、參與接待新生工作，讓新生更好的適應新校園的環(huán)境。
2、負責08院學(xué)生會(huì )新成員進(jìn)招新協(xié)調安排面試的時(shí)間和評委的人選及錄取工作。
3、“迎新生晚會(huì )”在辦公室的協(xié)調及其他部門(mén)的配合下順利圓滿(mǎn)完成。
九月份的活動(dòng)不多，主要是招新工作，我們團結各部門(mén)，圓滿(mǎn)完成招新工作，新成員的加入，為辦公室的工作開(kāi)展儲備的力量，富有朝氣的新成員，給辦公室添上一抹清新的氣息。
十月份工作：
1、負責08的.新成員的培訓簽到及講課人員的安排。
2、“十一”黃金周辦公室負責安安排人員值日。
3、第二輪xx屆新成員招新工作辦公室負責協(xié)調工作，辦公室負責成員名單的統計工作。
十一月份工作：
1、我們院學(xué)生會(huì )積極的配合上級領(lǐng)導參與校慶工作，為學(xué)校獻一份力。
2、與各分院辦公室進(jìn)行交流。
3、對二十三屆運動(dòng)會(huì )精神文明獎進(jìn)行考核，這是辦公室的基本工作更是一項比較煩和復雜的工作，我們部門(mén)堅持按原則工作，實(shí)是求是，評出各分院在運動(dòng)會(huì )的精神文明獎。
十一份對我們來(lái)說(shuō)也是比較累的一個(gè)月，校慶到運動(dòng)會(huì )一系列的活動(dòng)而且還是比較重大的活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)即是一種幸福也是一種挑戰，而對辦公室來(lái)說(shuō)接收上級的通知和下達通知工作更加的多，而且時(shí)間緊迫，但我們沒(méi)有讓學(xué)生會(huì )因為信息中斷而導致其他部門(mén)不協(xié)調，也是我們工作水平的一種提高的表現。
十二月份工作：
這是學(xué)生會(huì )的學(xué)期末工作的的最后一個(gè)月，收尾工作也是很累很忙的，特別是辦公室，我們不僅要對各個(gè)分院還要對院學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)進(jìn)行考核，還有院學(xué)生會(huì )學(xué)期工作總結和下學(xué)期計劃及工作信息。
1、主持第“十期團干學(xué)干培訓班”簽到及考核，對成員名單的統計和筆記作業(yè)的核對及檢查。
2、配合女生部舉行的“女生風(fēng)采大賽”工作。
3、對各分院及院學(xué)生會(huì )各部門(mén)進(jìn)行考核。
4、學(xué)期結束工作。包括考核匯總、總結及計劃制定等。
時(shí)光如梭，轉眼間即將告別08學(xué)年度在這充滿(mǎn)激情同時(shí)也飽含汗水的日子里，有著(zhù)同事之間的不解，但更多的是同甘共苦，與其說(shuō)是一種累不如說(shuō)是一種幸福。沒(méi)有不含雜質(zhì)的空氣，更沒(méi)有絕對完美的工作，這一學(xué)期來(lái)，工作也存在一些不足，主要是：
1、成員業(yè)務(wù)水平不夠高，對工作不夠熟悉
2、辦公室在院學(xué)生會(huì )中還沒(méi)有樹(shù)立榜樣和威信
3、成員之間缺少進(jìn)一步的交流
4、工作效率偏低
5、檔案亂
本學(xué)期辦公室工作的思考與啟示
辦公室是學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)，因此能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會(huì )中威信的樹(shù)立，也影響到學(xué)生會(huì )整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹(shù)立。一個(gè)組織要履行其職能實(shí)現其目標，必須要有一批思想統一、團結協(xié)作的骨干力量。辦公室個(gè)成員肩負使學(xué)生會(huì )工作正常、高效運行的使命，認真對待工作。舉辦活動(dòng)時(shí)，辦公室成員要以身作責，一馬當先，不能有絲毫懈擔日常工作要我們勤勤懇懇，耐心細致，不作任何抱怨。成員們懷著(zhù)做好學(xué)生會(huì )工作的信念，擰成一條繩，以飽滿(mǎn)的熱情對待工作。只有通過(guò)不斷的努力與完善自我才能夠成為所謂的天才。我們的工作中的確存在許多的不足，但是通過(guò)在主席團的指導與培訓下，加上同事們的積極向上，奮力踏實(shí)的作風(fēng)，有朝一日一定能把工作做的比現在更加的完美。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要有勇氣，相信再多的困難也會(huì )被克服的.在這一學(xué)期中，我們辦公室取得了一定的成績(jì)。但是我們不會(huì )在成績(jì)面前停步駐足，往返流連。我們都有共同的責任與目標：做好學(xué)生工作。為了這個(gè)永久的目標，辦公室的腳步永不停留，我們的奮斗永無(wú)止息！讓我們以烈火如佘的熱情迎接下學(xué)期的工作吧，向08學(xué)期說(shuō)一聲“拜拜”吧！
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