實(shí)用的年度個(gè)人工作總結范文集合7篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的年度個(gè)人工作總結7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年度個(gè)人工作總結 篇1
本學(xué)期,我繼續擔任初二(9)班的班主任工作。一個(gè)學(xué)期接近尾聲,為了以后更好的工作,現將一學(xué)期的工作總結如下:
一、為人師表、注重身教
“學(xué)高為師,身正為范”。一個(gè)班級要形成良好的班風(fēng),要有強大向心力,班主任的典范作用是非常關(guān)鍵的重要方面。學(xué)生對班主任的一舉一動(dòng)、一言一行總更是喜歡對比、喜歡“評頭品足”,因此本人十分注重嚴格要求自己,事事以身作則,用自己的行為去感染學(xué)生,處處為學(xué)生起示范作用。一年來(lái)在紀律上從來(lái)沒(méi)有遲到或早退過(guò)。在語(yǔ)言上,注重文明禮貌,讓學(xué)生感到老師和藹可親,而愿意接近、愿意向老師傾訴心中的秘密;在班級里,發(fā)現有地上的紙屑、粉筆頭,就親自動(dòng)手,拾到垃圾桶;在課堂上,用工整規范的文字、廣博的知識和嚴謹的科學(xué)態(tài)度來(lái)感化學(xué)生,以贏(yíng)得學(xué)生的信任?傊,班主任的一言一行都是一種無(wú)聲的教育,要管好一個(gè)班級必須先管好自己。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、良師益友
學(xué)生進(jìn)入初二年級,恰好進(jìn)入了青春期叛逆時(shí)期,對外界事物具有一定判斷力,一些行為規范也逐步形成,要改變部分學(xué)生的不良習俗,靠班規班約,往往會(huì )適得其反。由于是中途接班,接班后的第一件大事就是先了解學(xué)生。從學(xué)生的家庭成員、學(xué)習成績(jì)和以往的表現逐一調查了解。然后針對性的`對學(xué)生進(jìn)行談話(huà),鼓勵他們。經(jīng)常向學(xué)生講到:在老師眼里每位學(xué)生都是積極上進(jìn)的,不管你們以前學(xué)習表現怎樣,讓我們從頭開(kāi)始,人人都努力爭取把自己塑造成一個(gè)自己感到滿(mǎn)意的學(xué)生、一個(gè)今后對社會(huì )有益的人。這樣給學(xué)生有了一個(gè)目標一個(gè)前進(jìn)的方向。而且為了使全班學(xué)生更有競爭的學(xué)習態(tài)度,我用自己的經(jīng)費設立了學(xué)習“進(jìn)步獎”,不管成績(jì)如何,只要是進(jìn)步了就給予獎勵。這樣是那些學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生也有機會(huì )拿到獎,從而激發(fā)他們的學(xué)習積極性。
了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí),要尊重學(xué)生的個(gè)性。初二學(xué)生處在青春叛逆時(shí)期,爭強好勝、違紀犯錯誤在所難免。對于學(xué)生的缺點(diǎn)錯誤,我盡可能不在班級中點(diǎn)名批評或把學(xué)生叫到辦公室訓斥批評,而是通過(guò)談心、啟發(fā),用委婉的口氣,以情動(dòng)人或用表?yè)P勉勵的口吻指出學(xué)生的不足,或用商談口氣消除對方的對抗心理,這樣讓學(xué)生自覺(jué)的改正錯誤、走上正軌。學(xué)生也感受到老師的愛(ài)心和班級的溫暖,也就能把班級的榮辱放在心上,一種主人翁的態(tài)度也就自然形成,在每個(gè)班級活動(dòng)中也就人人爭先,大家積極為班級貢獻自己的才華。
關(guān)愛(ài)學(xué)生更要落實(shí)到平時(shí)細微的工作中,關(guān)心學(xué)生的生活,關(guān)心學(xué)生的情感變化,力所能及的幫助學(xué)生從而使他們更能安心的學(xué)習?傊嗉壍闹黧w是學(xué)生,只要用自己的愛(ài)心、恒心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,班級工作就一定能搞好。
三、培養骨干、形成核心
要形成一個(gè)良好的班風(fēng),班干部的模范帶頭作用、核心作用是不可缺少的一環(huán)。學(xué)生對班干部最敏感,也最?lèi)?ài)攀比模仿,提高班干部的素質(zhì)是班主任的一項重要任務(wù)。本人對班干部一是大膽使用,充分信任他們;二是嚴格要求認真指導,使他們在班級中盡職盡責起表率作用。班級的好人好事也不斷涌現,優(yōu)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生,團結協(xié)作等良好的班風(fēng)也悄然形成。
四、尊重家長(cháng)、注意聯(lián)系
一年半以來(lái),我與本班級所有家長(cháng)都進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系,把學(xué)生的在校情況向家長(cháng)匯報。同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生在家的各種情況,掌握每個(gè)學(xué)生的第一手材料,為引導學(xué)生健康成長(cháng)提供依據。尤其是注意發(fā)現后進(jìn)生的各種思想動(dòng)態(tài),避免學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)或因厭學(xué)而輟學(xué)。除了注意家校聯(lián)系,本人還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,在生活環(huán)境上關(guān)心學(xué)生,及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài),對班主任也充滿(mǎn)信任和擁戴,班級工作開(kāi)展起來(lái)也就得心應手了。
雖然取得了些成績(jì),但還存在不少問(wèn)題。我今后還會(huì )繼續努力,爭取獲得更大成功。
年度個(gè)人工作總結 篇2
XXX年XX月我被推薦到市局征管處學(xué)習,一年來(lái),在征管處領(lǐng)導的正確領(lǐng)導及同志們的指導幫助下,在富源縣局黨組的熱情支持下,自己珍惜機遇,加強學(xué)習,扎實(shí)工作,增長(cháng)了見(jiàn)識,豐富了閱歷,積累了經(jīng)驗,使思維方式、工作能力、綜合素質(zhì)等得到了不同程度的鍛煉和提高,F將一年來(lái)的思想和工作情況總結如下:
一、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)
學(xué)習是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習,才能獲得新知識,跟上新步伐,適應新形勢。作為一名上派干部,學(xué)習顯得更為重要和緊迫。
。ㄒ唬⿲W(xué)習宏觀(guān)管理知識。市國稅局作為全市國稅系統的最高決策指揮機關(guān),重在宏觀(guān)管理,需要一定的宏觀(guān)管理知識。通過(guò)對省局、市委市政府和市局的重大方針政策學(xué)習和思考,加強了工作作風(fēng),提高了自身政治業(yè)務(wù)水平,在思想上、政治上、行動(dòng)上與市局保持一致。
。ǘ⿲W(xué)習市局的工作方法。自己長(cháng)期在基層一線(xiàn)工作,沒(méi)有大機關(guān)工作的經(jīng)歷,面對10個(gè)縣(市、區)級征收單位和39萬(wàn)戶(hù)余納稅人,原來(lái)的工作方法顯得簡(jiǎn)單、隨意,考慮問(wèn)題沒(méi)有深度和廣度。通過(guò)處領(lǐng)導安排參加有關(guān)會(huì )議、參與有關(guān)會(huì )議準備和協(xié)助換發(fā)稅務(wù)登記證件工作部署等,開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了知識
面,得到了很好的學(xué)習鍛煉,對市局決策程序、工作方法有初步了解,增強了科學(xué)決策和有效指導的工作能力。
。ㄈ⿲W(xué)習市局的工作作風(fēng)。市局征管處從處領(lǐng)導到其他同志,工作作風(fēng)嚴謹扎實(shí),雷厲風(fēng)行,效率較高。通過(guò)學(xué)習,對問(wèn)題分析、問(wèn)題思考和問(wèn)題解決的能力有了進(jìn)一步提高。
二、嚴格要求自己,工作盡心盡責
根據處領(lǐng)導的安排,我的主要工作是協(xié)助XX老師負責稅務(wù)登記管理和工商信息交換。工作中嚴格要求自己,堅持原則,約束自己的一言一行,自覺(jué)增強紀律觀(guān)念,一切行動(dòng)服從組織安排。
一是嚴格按照市局機關(guān)作息時(shí)間上下班,不遲到,不早退,有事請假,盡自己最大的力量認真完成處領(lǐng)導和XX老師安排和布置的工作。二是在稅務(wù)登記管理工作中,按照總局有關(guān)稅務(wù)登記管理規定和換發(fā)稅務(wù)登記證件文件精神,結合我市實(shí)際,認真草擬全市換證工作方案,經(jīng)過(guò)多次修改、補充和完善,為全市換發(fā)稅務(wù)登記證件工作方案正式出臺提供了科學(xué)的決策依據,一年來(lái),草擬制定文件16個(gè),草擬下發(fā)各項通知29個(gè),解答下級提出的問(wèn)題50余個(gè),編寫(xiě)信息11篇(其中一篇被國家稅務(wù)總局采用)。三是加強請示與匯報,對基層下級請示的問(wèn)題,在職權范圍內的按照有關(guān)文件規定給予認真答復,對存在疑點(diǎn)和解決不了的問(wèn)題,主動(dòng)向XX老師和處里的其他請教;對非職權范圍內的工作,及時(shí)向處領(lǐng)導請示匯報;
三、存在問(wèn)題和不足
通過(guò)將年一年的`學(xué)習,在思想政治、業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)方面等有了一定的進(jìn)步和提高,但也存在一定的問(wèn)題和不足。
。ㄒ唬⿲W(xué)習還不能持之以恒,運用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。
。ǘ┯捎陂L(cháng)期在基層一線(xiàn)工作,形成了固化的思維模式,和工作方法,加之,市局機關(guān)的工作情況多責任重大,思想上有一定顧慮,表現在工作不夠大膽,放不開(kāi)手腳。
。ㄈ┮蚬ぷ鳝h(huán)境和人員關(guān)系不熟,與處里的其他同志在思想交流溝通方面做得不夠。
針對自己的不足,今后我將進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,加強學(xué)習,提高認識,探索學(xué)習方法,在理論深度上下工夫;進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率;在不干擾、不影響、不添亂的前提下,加強與其他同志溝通交流。在新的一年里,在處領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同志們的指導幫助下,有信心,有決心,做好各項工作,為XXX國稅事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
年度個(gè)人工作總結 篇3
一個(gè)學(xué)年即將結束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現情況。
一、重視自身建設,努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”!霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的注解。一年來(lái),我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)社會(huì )主義,關(guān)心我國社會(huì )主義現代化的建設大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難;遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規章制度,在各個(gè)方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,一年以來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。我認真的學(xué)習了胡錦濤在看望政協(xié)委員時(shí)發(fā)表的關(guān)于樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的講話(huà)。在實(shí)際工作中也努力樹(shù)立八榮八恥的人生觀(guān)!在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、為教育事業(yè),為培養人才做貢獻:
在教學(xué)工作方面,我主要擔任四年級和六年級兩個(gè)班的音樂(lè )課教學(xué)工作。另外繼續擔任學(xué)校合唱團的訓練工作。雖然工作任務(wù)繁重,但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),認認真真地上好每一節課,完成好學(xué)校領(lǐng)導交給我的各項工作。為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)音樂(lè )教育》、《給教師的建議》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍,還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,了解課改新動(dòng)態(tài),掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運用到本職工作中。在教學(xué)中我本著(zhù)樂(lè )于奉獻教育事業(yè)的精神,不計較個(gè)人得失。和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形規煛,積極向每一位老師學(xué)習,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的`技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結合。在日常工作的每一節課,我都做好充分的準備,“決不打無(wú)準備的仗”!在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程。
在我們音樂(lè )教研組的教研工作中,我堅持以我!皟赡隃蕚、三年跨越、五年成一流”的目標為根本,以更新觀(guān)念、提高音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高,更能夠促使音樂(lè )教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。
在我校開(kāi)展的青藍工程中,我榮幸的擔任李迪娜和胡煒兩位老師的師傅。在我們日常的工作中,我經(jīng)常找時(shí)間與他們溝通交流,并且針對她們個(gè)人的特點(diǎn)為其進(jìn)行輔導,在不斷的聽(tīng)課評課中介紹一些優(yōu)秀的錄像課讓其觀(guān)摩,豐富她們的的教學(xué)視野。在業(yè)余時(shí)間,向她們介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例,與其共同研究,使她們找出適合自己的教學(xué)模式課中,盡快成長(cháng)為自主型教師。
本年度我還和李迪娜、董鵬輝負責學(xué)校合唱團的訓練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員,學(xué)生缺乏專(zhuān)業(yè)上的練習是我們訓練中碰到的最大問(wèn)題,為了在5月份的區藝術(shù)節上取得好成績(jì),我們大家認真挑選歌曲,加班加點(diǎn)的訓練,頂著(zhù)30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和參與意識。終于功夫不負有心人,在新城區第11屆藝術(shù)節合唱比賽中我們學(xué)校合唱團演唱的兩首歌曲獲得評委的首肯,一舉拿下全區一等獎、在新城區紅五月音樂(lè )會(huì )中我們再接再厲獲得優(yōu)秀演出獎、在西一路地區的紅五月音樂(lè )會(huì )中也獲得了優(yōu)秀演出獎的好成績(jì)!
在這一學(xué)期里,自己任教的四年級及六年級兩個(gè)班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達96%以上。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現,但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì )成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。我的述職到此結束,謝謝大家!
年度個(gè)人工作總結 篇4
在人才交流中心完成了第一個(gè)年度的工作,在這第一年度里,我擔任的是行政秘書(shū)職務(wù),雖然從職務(wù)上來(lái)看,好像是一個(gè)閑職,但我要完成的具體工作在我們整個(gè)工作中心有著(zhù)重要的作用?梢哉f(shuō)我的工作直接決定了公司運作的效率。工作雖然簡(jiǎn)單,但是不能帶有一點(diǎn)的馬虎和大意,不然會(huì )給公司造成很大的損失。在第一年里,我的工作主要有下面幾點(diǎn)。具體總結如下:
一、以書(shū)面形式系統而準確的整理出工作匯報、工作計劃、工作總結和以公司名義上報下發(fā)的有關(guān)文件、來(lái)往函信件等,把工作做的更加系統、全面并對過(guò)程給予詳細記載,在方便回查的同時(shí)更避免了錯誤的發(fā)生。
二、收集、匯總公司綜合性行政工作計劃、總結等材料,并加以集中分類(lèi)管理。將各種文件材料不僅以書(shū)面形式歸整管理,而且同時(shí)均以電腦文件的形式全面存儲。在擬定、修改和審核公司性規章制度方面,也不斷深化了解相關(guān)法規政策,在具體工作時(shí)將其用活用好并用更加細致規范的態(tài)度來(lái)加以對待。
三、協(xié)助同事做好全公司性行政會(huì )議、大型綜合性活動(dòng)的有關(guān)準備工作,加強與各方面的溝通與合作,建立起良好的伙伴關(guān)系,進(jìn)一步提高各類(lèi)活動(dòng)給公司帶來(lái)的效益,協(xié)助同事謀求與其更加長(cháng)遠的發(fā)展空間。做好記錄,草擬紀要,檢查、催辦會(huì )議決定等事項,制定詳盡的工作計劃表,讓工作開(kāi)展起來(lái)條理清晰、僅僅有條。
四、掌握好尺度,運用好政策從嚴謹出發(fā),協(xié)助領(lǐng)導做好公司公文的'審核把關(guān)工作。
五、進(jìn)一步加強公司公文的簽收、登記、傳送、催辦、歸檔及保密等管理工作。
六、針對領(lǐng)導交辦的其他工作,將以精、細、準為原則同時(shí)迅速的辦理好。在完成這些工作任務(wù)中,我明白,無(wú)論要做什么事情,就要本著(zhù)求真、腳踏實(shí)地的原則,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應該是一種創(chuàng )造的過(guò)程,創(chuàng )造自身價(jià)值的過(guò)程,用愛(ài)去創(chuàng )造,在創(chuàng )造中尋找樂(lè )趣和意義才是工作的境界。讓我們調整好心態(tài),帶著(zhù)激情去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會(huì )樂(lè )趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持"勉強說(shuō)得過(guò)去"的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于內心是否熱愛(ài)這份工作,有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。工作中只有用心做事,才能學(xué)到更多。用心工作,過(guò)好每一天,干好每一件事,總有天會(huì )有所收獲,對自己沒(méi)有壞處。
沒(méi)有平凡的工作,只有平凡的態(tài)度。小細節往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細,都全力以赴、盡職盡責地去完成,才有可能將工作目標完成得盡善盡美。在接下來(lái)的第二年里,我希望自己能夠在工作中不斷學(xué)習,在學(xué)習中學(xué)會(huì )工作,讓自己努力成為一名優(yōu)秀工作者。
年度個(gè)人工作總結 篇5
時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì )透露出沁人心扉淡淡的香甜。雪花飛舞的時(shí)節,放飛的希望,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的XX年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結束了,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)!盀榱嗣恳粋(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力,望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里,在領(lǐng)導的關(guān)心,同事們的幫助下,較好的完成了各項教學(xué)工作,現將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下,通過(guò)總結吸取經(jīng)驗和教訓,在以后的工作中取長(cháng)補短,爭取更大成績(jì)。
一、思想方面:
本人能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,團結同志,做到愛(ài)園如家,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè),立足于本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加各種培訓與觀(guān)摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作:
愛(ài)孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)
三、教育教學(xué)方面:
現在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺(jué)得我已經(jīng)戰勝了自己。這學(xué)期,每次開(kāi)會(huì )都聽(tīng)到梅老師安排著(zhù)其他老師的教研課,久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話(huà):機會(huì )永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材,為上課做了充分的準備,一節音樂(lè )活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導的好評和肯定,同時(shí)領(lǐng)導也對了提出了建議和更高的要求,課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思,還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導和王蘭老師的表?yè)P和肯定。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看著(zhù)孩子們一天天成長(cháng)起來(lái),做為教師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識能夠滿(mǎn)足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認真閱讀大量的書(shū)籍,遇到孩子的提問(wèn)不能當時(shí)回答的,就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料,告訴幼兒最準確的答案。在教學(xué)工作中,我課前認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)計劃,認真備課,力求做到傳授知識的準確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的'空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒,根據本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,使孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養,輕知識的灌輸,注重培養幼兒的學(xué)習興趣,教給幼兒好的學(xué)習方法,使幼兒在實(shí)際運用中能夠靈活運用,舉一反三。
大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中,我主要注重對幼兒常規和良好學(xué)習習慣的培養。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,讓家長(cháng)和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的理解,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。
作為教師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的,特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話(huà),握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂(lè )意接受,也很高興。我把孩子們當成朋友,他們也把我當成了朋友。
四、個(gè)人學(xué)習:
積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習,珍惜園所給我外出學(xué)習的機會(huì ),我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結同時(shí)我也為自己確立了努力方向:
1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
4、記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。在以后的工作中,我會(huì )不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。
社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我會(huì )將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
年度個(gè)人工作總結 篇6
xx年即將過(guò)去,回首一年來(lái)的工作,感慨頗深,時(shí)光如梭,不知不覺(jué)中來(lái)xxxx工作已一年有余了。在我看來(lái),這是短暫而又漫長(cháng)的一年。短暫的是我還沒(méi)來(lái)得及掌握更多的工作技巧與專(zhuān)業(yè)知識,時(shí)光就已流逝;漫長(cháng)的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員,今后的路還很漫長(cháng)。
回顧當初來(lái)xxxx應聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣,不過(guò)如今的我已從當初懵懂的學(xué)生變成了肩負重要工作職責的瑞和一員,對客服工作也由陌生變得熟悉。年度工作總結與計劃。
很多人不了解客服工作,認為它很簡(jiǎn)單、單調、甚至無(wú)聊,不過(guò)是接下電話(huà)、做下記錄、沒(méi)事時(shí)上上網(wǎng)罷了;其實(shí)不然,要做一名合格、稱(chēng)職的客服人員,需具備相當的專(zhuān)業(yè)知識,掌握一定的工作技巧,并要有高度的自覺(jué)性和工作責任心,否則工作上就會(huì )出現許多失誤、失職。前臺是整個(gè)服務(wù)中心的信息窗口,只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項服務(wù)的開(kāi)展,客服人員不僅要接待業(yè)主的各類(lèi)報修、咨詢(xún)、投訴和建議,更要及時(shí)地對各部門(mén)的工作進(jìn)行跟進(jìn),對約修、報修的完成情況進(jìn)行回訪(fǎng)。為提高工作效率,在持續做好各項接待紀錄的同時(shí),前臺還要負責各項資料的統計、存檔,使各種信息儲存更完整,查找更方便,保持原始資料的完整性,同時(shí)使各項工作均按標準進(jìn)行。
下面是我這一年來(lái)的主要工作內容:
1、按照要求,對業(yè)主的檔案資料進(jìn)行歸檔管理,發(fā)生更改及時(shí)做好跟蹤并更新;
2、對業(yè)主的報修、咨詢(xún)及時(shí)進(jìn)行回復,并記錄在業(yè)主信息登記表上;
3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔;
4、對于業(yè)主反映的.問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi),聯(lián)系施工方進(jìn)行維修,跟蹤及反饋;
5、接受各方面信息,包括業(yè)主、裝修單位、房產(chǎn)公司、施工單位等信息,在做好記錄的同時(shí)通知相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行處理,并對此過(guò)程進(jìn)行跟蹤,完成后進(jìn)行回訪(fǎng);
6、資料錄入和文檔編排工作。對公司的資料文檔和有關(guān)會(huì )議記錄,認真做好錄入及編排打印,根據各部門(mén)的工作需要,制作表格文檔,草擬報表等;
7、新舊表單的更換及投入使用;
8、完成上級領(lǐng)導交辦的其它工作任務(wù)。
在完成上述工作的過(guò)程中,我學(xué)到了很多,也成長(cháng)了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格,提升了自身的心理素質(zhì)。年度工作總結與計劃。對于我這個(gè)剛剛步入社會(huì ),工作經(jīng)驗還不夠豐富的人而言,工作中難免會(huì )遇到各種各樣的阻礙和困難,幸運的是在公司領(lǐng)導和同事們的大力幫助下,讓我在遇到困難時(shí)敢于能夠去面對,敢于接受挑戰,性格也逐步沉淀下來(lái)。在xxxx我深刻體會(huì )到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當你在工作崗位時(shí),無(wú)論你之前有多辛苦,都應把工作做到位,盡到自己的工作職責。所謂微笑服務(wù)就是當你面對客戶(hù)時(shí),無(wú)論你高興與否,煩惱與否,都應以工作為重,急客戶(hù)所急,始終保持微笑,因為我代表的不單是我個(gè)人的形象,更是公司的形象。
在這一年來(lái)的工作中我深深體會(huì )到了細節的重要性。細節因其“小”,往往被人輕視,甚至被忽視,也常常使人感到繁瑣,無(wú)暇顧及。在瑞和的每一天,我都明白細節疏忽不得,馬虎不得;不論是擬就通知時(shí)的每一行文字,每一個(gè)標點(diǎn),還是領(lǐng)導強調的服務(wù)做細化,衛生無(wú)死角等,都使我深刻的認識到,只有深入細節,才能從中獲得回報;細節產(chǎn)生效益,細節帶來(lái)成功。
工作學(xué)習拓展了我的才能,當我把上級交付每一項工作都認真努力的完成時(shí),換來(lái)的也是上級對我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區布置方案是我自己做的第一個(gè)方案,當該方案得到大家的一致認可后,心中充滿(mǎn)成功的喜悅與對工作的激情;至于接下來(lái)宣傳欄的布置還有園區標識系統和春節小區的布置方案,我都會(huì )認真負責的去對待,盡我所能把它們一項一項的做好。
在20xx年這全新的一年里,我要努力改正過(guò)去一年里工作中的缺點(diǎn),不斷提升自己,著(zhù)重加強以下幾個(gè)方面的工作:
1、自覺(jué)遵守公司的各項管理制度;
2、努力學(xué)習物業(yè)管理知識,提高與客戶(hù)交流的技巧,完善客服接待流程及禮儀;
3、加強文案制作能力;拓展各項工作技能,如學(xué)習photoshop、coreldraw軟件的操作等;
4、進(jìn)一步改善自己的性格,提高對工作耐心度,更加注重細節,加強工作責任心和工作積極性;
5、多與各位領(lǐng)導、同事們溝通學(xué)習,取長(cháng)補短,提升自己各方面能力,跟上公司前進(jìn)的步伐。
很幸運能加入xxxx這個(gè)優(yōu)秀的團隊,瑞和的文化理念,客服部的工作氛圍都不自覺(jué)地感染著(zhù)我、推動(dòng)著(zhù)我;讓我可以在工作中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng);也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻,我的最大目標就是力爭在新一年工作中挑戰自我、超越自我,與公司一起取得更大的進(jìn)步!
年度個(gè)人工作總結 篇7
到保護班工作不知不覺(jué)已經(jīng)一年半了,從剛開(kāi)始實(shí)習到后來(lái)的轉正定崗,再到現在自己成為負責人,獨立外出工作,一路走來(lái),感觸良多。但也使我明白一個(gè)道理:理論知識再強,那也是紙上談兵,要真正的能獨當一面,不斷實(shí)踐才是提高自身能力的最快捷徑。
記得第一次出去調試35千伏獨山下司變的時(shí)候,我就碰到了一項對于我來(lái)說(shuō)比較大的困難。作為一座改造擴容的農網(wǎng)站,該站的2號主變是從荔波王蒙運過(guò)來(lái)的老主變,配套的檔位變送器及溫度計均為老設備。與二期的改造工程的設計圖紙不符合。到現場(chǎng)后,施工隊負責人就像我提出了老裝置與二期工程的新裝置配合不起來(lái),無(wú)法接線(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)始心里面也有點(diǎn)沒(méi)有底。畢竟在沒(méi)有老設備說(shuō)明書(shū)與原理圖的情況下,我也感到無(wú)從下手。后來(lái),在與班上取得聯(lián)系后,第二天我拿到了老檔位變送器的說(shuō)明書(shū)。面對一個(gè)沒(méi)接觸過(guò)的裝置,我拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)與現場(chǎng)的二期圖紙,不斷的研究、學(xué)習,努力思考出一條讓老設備與我們新上的設備之間能良好的配合的解決方法。在經(jīng)過(guò)一天的不斷試驗和努力下,我終于摸清了老設備的工作原理及接線(xiàn)方式,最終實(shí)現了我們后臺監控機能準確的顯示主變的檔位顯示及遠程遙控變壓器調檔。雖然這件事對于工作年限比較久的老師傅來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)小問(wèn)題。但是,對我來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)不小的挑戰,畢竟自己面對的是一個(gè)自己以前沒(méi)接觸過(guò)的裝置,難度還是有的。問(wèn)題得到了解決,通過(guò)自我學(xué)習與實(shí)踐,能解決問(wèn)題,使自我在專(zhuān)業(yè)上得到了提高,這讓我感到非常的欣慰。
接著(zhù),在調試35千伏荔波方村變的時(shí)候,我又遇到了一個(gè)新的問(wèn)題。2號主變本體保護的壓力釋放及調壓清瓦斯的信號一直處于動(dòng)作狀態(tài)。這是我從來(lái)沒(méi)碰見(jiàn)的問(wèn)題。開(kāi)始,我認為作為一個(gè)新的主變,這兩個(gè)信號是不應該發(fā)的。在百思不得其解的結果下。我唯有爬上主變,對照圖紙檢查主變的本體接線(xiàn)。在得出接線(xiàn)正確的結果后,我真的有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。無(wú)意中,我看見(jiàn)調壓瓦斯繼電器內油面距離頂端有一段不小的距離。我在想,是不是由于這些氣體的存在才產(chǎn)生這個(gè)原因的。當我把瓦斯繼電器內的氣體排掉后,終于,調壓輕瓦斯信號不動(dòng)作了。但壓力釋放仍是一直動(dòng)作,在實(shí)在找不到問(wèn)題原因的情況下,我換了一個(gè)思考方式:是不是壓力釋放的繼電器的確是動(dòng)作的?把壓力釋放繼電器拆開(kāi)后,通過(guò)使用萬(wàn)用表對壓力釋放繼電器的兩付節點(diǎn)量通斷。我終于找到了問(wèn)題的所在:壓力釋放繼電器本身的接點(diǎn)已粘死,因此動(dòng)作信號一直發(fā)起的,無(wú)法復歸。問(wèn)題解決了,自身又得到了進(jìn)一步的.提高,這讓我非常的開(kāi)心,畢竟這種不是常見(jiàn)的問(wèn)題通過(guò)自己的動(dòng)手實(shí)踐,找到原因并排除,這使我積累到了經(jīng)驗。我相信,下次再遇到類(lèi)似的問(wèn)題,我肯定不會(huì )再想剛開(kāi)始那樣束手無(wú)策了。
在對后臺信號的時(shí)候,我又碰到了新問(wèn)題。彈簧未儲能信號與實(shí)際情況不對應,而且是所有的斷路器都存在這個(gè)通病。我第一反應就是這個(gè)信號取錯了。首先我讓廠(chǎng)家檢查后臺數據庫,看是否取的信號點(diǎn)取錯了。在確定不是后臺的原因的情況下,我只有從回路上著(zhù)手。拿著(zhù)斷路器廠(chǎng)家的原理圖,我爬上柱上斷路器,查線(xiàn)、試信號接點(diǎn),無(wú)果后,我讓施工方與我對線(xiàn),看是否引至保護屏后的信號線(xiàn)取錯。終于,我們找到了問(wèn)題的所在:施工隊信號線(xiàn)是取對了,但在接線(xiàn)時(shí),把彈簧未儲能信號與斷路器位置的信號接線(xiàn)接反了。
通過(guò)這兩個(gè)站的獨立工作,我感覺(jué)到我自己專(zhuān)業(yè)上得到了很大的提高,讓我再次深刻的感到實(shí)踐的重要性,畢竟一個(gè)的理論知識再強再好,但是沒(méi)接觸過(guò)實(shí)際工作,根本無(wú)法體會(huì )到實(shí)際中的問(wèn)題的多元化,針對不同的問(wèn)題有不同的癥結與解決方式,所以實(shí)踐是非常重要的,能讓人快速的提高,取得長(cháng)足的進(jìn)步。
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