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教師個(gè)人思想工作總結

時(shí)間:2024-09-13 05:19:32 毅霖 個(gè)人工作總結 我要投稿

教師個(gè)人思想工作總結(通用15篇)

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的教師個(gè)人思想工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師個(gè)人思想工作總結(通用15篇)

  教師個(gè)人思想工作總結 篇1

  時(shí)光如水,回望20xx學(xué)年,心中的感覺(jué)就是忙碌。忙上課,忙批改,忙打掃……雖然有很多細小繁瑣的事,但我總努力把它做好。如副班主任工作,我總是懷揣愛(ài)心去做。午睡時(shí),輕輕拍拍把眼睛睜得溜圓的孩子,示意他閉眼睡覺(jué),輕輕撿起滑落在地的毯子,為孩子們蓋上,就像王雅婷老師說(shuō)的,“愛(ài)學(xué)生——只要多看一眼”。又如衛生問(wèn)題一直是我們的一大難題,雖然我將責任確定到人,但由于學(xué)生沒(méi)有養成良好的保持習慣,教室里總是亂糟糟的。于是我除了在保持上對學(xué)生加強教育外,在打掃上要求更高了。傍晚我總是留下來(lái)指導學(xué)生或和學(xué)生一起打掃。這樣雙管齊下,教室衛生果然發(fā)生了質(zhì)的改變。還是如王雅婷老師說(shuō)的,“愛(ài)學(xué)生——只要多做一次”。

  要盡到教書(shū)育人的職責,光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。在20xx學(xué)年上學(xué)期,我執教的全市公開(kāi)課《認識幾分之幾》,獲得了聽(tīng)課老師的一致好評。借此機會(huì ),我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導,是你們給了我這個(gè)平臺,讓我有這么好的學(xué)習機會(huì )。再次要感謝所有給過(guò)我幫助的`老師,在這里我要特別感謝嚴巧紅老師、沈賽平老師、祝萬(wàn)英老師。如沈賽平老師在我每次試教后,他都會(huì )給我提一些中肯又十分有效的建議,包括課堂常規,教態(tài)等細節,他都會(huì )十分誠懇地告訴我,哪些地方需要改進(jìn)。我覺(jué)得課上得成功與否是次要的,重要的是在這么多老師的關(guān)懷和幫助下我學(xué)到了很多。我根據本堂課的課堂實(shí)錄寫(xiě)了題為《童話(huà)背景下低段數學(xué)教學(xué)情境創(chuàng )設實(shí)踐研究》,由于時(shí)間倉促,水平有限,只獲得建德市三等獎。20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校實(shí)行周二推門(mén)聽(tīng)課日,我執教《除數是一位數除法的復習》,雖然只有一個(gè)晚上的準備時(shí)間,但課堂效果較好,獲得聽(tīng)課老師的好評。

  新的學(xué)期又將開(kāi)始,我將用更積極的狀態(tài)投入教育教學(xué)工作,與學(xué)生同學(xué)習,共成長(cháng),一起享受這忙碌又多姿的生活。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇2

  一年來(lái),本人在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結匯報。

  一、自覺(jué)加強理論學(xué)習,努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

  領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),并指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí),認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢,并嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師八要十不》的規章辦事。

  二、積極開(kāi)展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

  認真研究教材和學(xué)案,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,贏(yíng)得了學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績(jì)。

  三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣。

  本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品或強迫學(xué)生購買(mǎi)未經(jīng)批準的各種學(xué)習資料;是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補習班、特長(cháng)班、有償家教等活動(dòng);從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。

  當然,在自己的思想、工作、學(xué)習等方面還存在著(zhù)許多的不足。

  首先,在思想上,還需要進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習,深入領(lǐng)會(huì ),并堅持作到身體力行。以更加飽滿(mǎn)的工作熱情,以更加積極的`精神面貌,開(kāi)展工作;還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習,不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造,其次,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

  在今后的工作中,還需要進(jìn)一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進(jìn)一步加強自己的政治理論修養。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇3

  時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,顧全大局,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,并在各方面嚴格要求自己,認真學(xué)習,努力地提高自己。

  二、教育教學(xué)方面

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。今年下半年本人擔任二年級班主任及數學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)兼帶一年級數學(xué)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會(huì )貫通。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!

  在班級管理中,我以培養學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標。想盡一切辦法挖掘學(xué)生學(xué)習的內動(dòng)力,使每個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!通過(guò)教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!

  三、反思

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,自己在工作中也存在著(zhù)許多的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。

  2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。

  3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的'東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

  總之,過(guò)去的一年,我收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了快樂(lè )。我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人,不辜負學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的期望。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇4

  我是一名小學(xué)教師,工作已經(jīng)快有一年啦。自從上崗以來(lái),在教育教學(xué)工作上努力認真學(xué)習,在班主任方面積極工作,也重視自我思想業(yè)務(wù)的提高。

  在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我在工作中不斷深入學(xué)習黨的先進(jìn)理論;學(xué)習教育法規、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件。通過(guò)三次進(jìn)修學(xué)校和多次學(xué)校層面的培訓下,不斷提高自己的思想素質(zhì),堅持黨的正確領(lǐng)導,堅守在教書(shū)育人崗位上踏踏實(shí)實(shí)的工作,爭取在這個(gè)崗位上成為讓領(lǐng)導放心、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡的教師。

  在教師的職業(yè)道德規范方面,做到嚴格規范自己的言行,指導自己的教育教學(xué)工作。在過(guò)去一年的教學(xué)工作中面向全班學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻牢記“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”這一句話(huà),以全面提高學(xué)生的.科學(xué)素養與能力素養。在生活當中,注重自己的生活習慣,為人師表,以身垂范,影響和教育每一位學(xué)生。這一年的時(shí)間里,我時(shí)刻戰斗在教書(shū)育人的第一戰線(xiàn)上,做到不遲到,不早退,認真教學(xué),教好每一位學(xué)生。好好工作,希望通過(guò)自己的努力能夠把學(xué)生的成績(jì)提上來(lái)。作為班主任,平時(shí)注重學(xué)生個(gè)人習慣的養成,通過(guò)一年時(shí)間的培養和全體學(xué)生的共同努力,學(xué)生在各個(gè)方面取得了明顯的進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期每個(gè)星期的文明寢室基本都是在四年級的寢室中產(chǎn)生,學(xué)習成績(jì)也有了一定的提高。

  在幾次的培訓當中,我深深的領(lǐng)悟到想要在新世紀的教育崗位上站穩腳跟,必須不斷的改變教育方法、更新知識層次,積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向名師學(xué)習以提高自己的教學(xué)教學(xué)水平。積極參加學(xué)校各項教研活動(dòng),積極汲取老教師和優(yōu)秀教師好的教學(xué)經(jīng)驗,以提高自身的教學(xué)能力。

  在未來(lái)自己在教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,回顧過(guò)去,展望未來(lái),開(kāi)拓前進(jìn),努力為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇5

  一學(xué)年來(lái),本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻。堅持為人師表,維護教師的良好形象。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng)。

  一、思想方面

  我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習,思想上積極要求進(jìn)步。自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),無(wú)私奉獻。同時(shí),嚴格要求自己,加強自己的理論學(xué)習和師德修養,并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。作為一名黨員,我積極參加黨員會(huì )議,并且注意緊跟時(shí)代脈搏,關(guān)心國家發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,關(guān)心時(shí)事,學(xué)習黨的各種理論知識;關(guān)心教育教學(xué)改革,學(xué)習新的教育教學(xué)理念,并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。

  二、教學(xué)方面

  我承擔學(xué)校的'教務(wù)工作,并擔任五年級的語(yǔ)文教學(xué)工作。教務(wù)工作方面,制訂詳實(shí)可行的工作計劃,積極開(kāi)展各項教務(wù)活動(dòng),努力提高教師的綜合素養。教學(xué)方面,我努力學(xué)習,更新教學(xué)理念,將最新的理念和方法帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習、成長(cháng)。

  三、考勤

  考勤是學(xué)校常規制度之一,對于維護學(xué)校的正常秩序十分重要。在過(guò)去的一年里,我嚴格遵守考勤制度:一年以來(lái),從未出現無(wú)故曠工、病假、事假等情況。

  四、所取得的成績(jì)

  春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛勞,為的就是秋日的收獲;仡欉^(guò)去的一年,教務(wù)工作有條不紊,教學(xué)工作,成績(jì)斐然。

  過(guò)去一年中,通過(guò)自己的努力,在各方面都取得了一定的進(jìn)步。當然,還有很多不足。經(jīng)驗也好,教訓也罷,都將是我人生征程中很寶貴的財富,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往,積極嚴格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)!

  教師個(gè)人思想工作總結 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,xx學(xué)年度已經(jīng)結束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。關(guān)心國際時(shí)局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的`分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué);锸车墓ぷ,及工會(huì )與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動(dòng),認真學(xué)習《新課標》,領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念,轉變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節課,開(kāi)好每一次班會(huì )。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變,學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

  教師個(gè)人思想工作總結 篇7

  光陰荏苒,一轉眼一個(gè)學(xué)期又即將結束了;叵肫疬@一學(xué)期來(lái)的工作,現作如下總結:

  1、教育博客

  在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習,加深了對新課程與新課改的認識,更新教育理念,強化師德育人,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理能力,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地,把寫(xiě)教育博客看作自己的愛(ài)好,把教學(xué)反思及時(shí)通過(guò)教育博客進(jìn)行教學(xué)研究,發(fā)揮輻射作用。

  2、師徒結對

  為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用,我校開(kāi)展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師李翠青成為師徒,一學(xué)期來(lái),師徒雙方相互學(xué)習認真履行職責,通過(guò)經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論,開(kāi)展“師徒平臺互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導徒弟李翠青老師開(kāi)一節全校性的公開(kāi)課《風(fēng)》,并就這一節主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,我們師徒通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的`問(wèn)題,尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。

  3、科研工作方面:

  我根據骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加池店鎮名師送教下鄉研討活動(dòng);參加小片區鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校語(yǔ)文組的課題“詩(shī)歌教學(xué)策略有效性探究”作為地市級一名語(yǔ)文骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習,寫(xiě)好學(xué)習筆記,并就此課題對低年段的學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行調查問(wèn)卷,做好問(wèn)卷分析,試課題研究更加扎實(shí)有效。

  隨著(zhù)教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(cháng),努力提高教學(xué)水平。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇8

  時(shí)間飛逝轉眼一學(xué)期過(guò)去了,我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習在幼兒園三年的學(xué)習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來(lái)能否較快適應小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng),F將本學(xué)期幼兒園教師工作總結如下:

  不斷學(xué)習提高自身素質(zhì)

  提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無(wú)論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃。

  安全工作不容忽視

  生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強組織實(shí)施撲救初期火災的'能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會(huì ),創(chuàng )造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長(cháng)的親臨指導下,我園于20xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動(dòng)。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實(shí)的基礎,達到了預期目的。

  配合園領(lǐng)導,完成各項任務(wù)

  本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱(chēng)號,小組和集體的都獲得了不錯的成績(jì),收到了領(lǐng)導和家長(cháng)的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績(jì)怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長(cháng)匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長(cháng)不能來(lái)參加,但是我相信孩子們的精彩表現家長(cháng)們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現幼兒的機會(huì ),我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。

  這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語(yǔ)表達能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績(jì)的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì )因戶(hù)外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,給孩子穿衣著(zhù)急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現,幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認真地總結,以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì )更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

  在工作崗位上已有一年的時(shí)間,在這短短的時(shí)光中,讓我深刻的體會(huì )到這份工作的純真美好。

  正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說(shuō)的那樣:“作為‘孩子王’,與孩子在一起的氛圍是任何現代裝飾手段都無(wú)法營(yíng)造。望著(zhù)那一張張天真可愛(ài)的笑臉,一切的煩惱與憂(yōu)愁剎那間消退,生活的詩(shī)畫(huà)便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨天沒(méi)!蔽矣X(jué)得幼兒園教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿(mǎn)朝氣。這種形容不無(wú)道理。當你面對幼兒那雙清澈比充滿(mǎn)童真的眼睛時(shí),當你聆聽(tīng)著(zhù)幼兒銀鈴般的笑聲時(shí),每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè),讓我覺(jué)得這份職業(yè)如此純真美好,我無(wú)悔選擇了這樣的職業(yè)。

  在工作了一年后,我發(fā)現作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛(ài)又血有肉并充滿(mǎn)感情需求的孩子,而非無(wú)生命的物質(zhì)材料,他們有著(zhù)多種多樣的需求:他們需要生理上的滿(mǎn)足感,也需要心理上的支持和指導,而每個(gè)孩子又都是獨立的個(gè)體,他們的相貌不同,性格不同,認知能力不同,興趣也不同,如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復雜,也因此使得這個(gè)職業(yè)的個(gè)人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺(jué)得教師應應能夠變換這樣三種不同角色:生活中當媽媽?zhuān)瑢W(xué)習中當老師,游戲中當伙伴。

  在我們大班更能體會(huì )出現“游戲中當伙伴”。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意與老師,小朋友們嘗試新的玩法。有時(shí),他們會(huì )建議的說(shuō):“老師,再玩這個(gè)游戲時(shí)分成幾個(gè)組來(lái)比賽吧,看看哪個(gè)組會(huì )的第一名!庇袝r(shí),他們會(huì )說(shuō):“老師,我們今天晚‘老狼’的游戲吧,這次請幾名小朋友來(lái)當老狼,您當裁判!薄敖裉,我要和與老師比賽,看看這次誰(shuí)能贏(yíng)!。每每到了玩游戲環(huán)節時(shí),孩子們都表現出自己的不同想法,參與到了其中,也真這個(gè)把教師當作玩伴,教師同時(shí)也真正融入到了孩子們當中去,成為了游戲的伙伴。

  同時(shí),幼兒對教師的形象也非常重視。有時(shí)候,孩子們會(huì )說(shuō):“張老師真好看,和媽媽一樣!庇幸淮卧趹(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,因為天氣炎熱,我隨手把T恤衫向上撩了一些,露出來(lái)一些真絲背心,結果就有孩子馬上過(guò)來(lái)對我說(shuō):“于老師,你這樣做不好看,應該把衣服放下來(lái)!边@時(shí),我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中,老師教給他們知識,帶他們玩游戲,在幼兒心靈中,就是什么都懂,因此老師的形象無(wú)比高大。老師就是幼兒學(xué)習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,教師說(shuō)的每一句話(huà),每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇9

  一、思想方面:

  一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,在這一年來(lái),我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習,遵守紀律,團結同志。

  二、教學(xué)方面

  開(kāi)學(xué)初,我積極參加教研組組織的教研活動(dòng),然后根據要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課,備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運用多種教學(xué)方法,注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補漏。在工作中我深刻認識到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用"愛(ài)"字改變他們,理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任。作為老師,我有責任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  三、個(gè)人學(xué)習:

  積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。

  四、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。

  作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的'道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇10

  本次過(guò)關(guān)課在校長(cháng)室的指導下,在教務(wù)處和教研組的具體負責落實(shí)中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿(mǎn)地完成了對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以及部分常識科目的考核,對我校教師作了全面考核和基本功的培養,并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過(guò)硬的教學(xué)功底,彰顯了我校教師的教學(xué)風(fēng)范,不過(guò)其中也稍暴露了一些學(xué)科教學(xué)過(guò)程中所存在的問(wèn)題,現對此次過(guò)關(guān)課作一個(gè)全面總結,具體見(jiàn)下:

  由于此次考核是臨時(shí)通知、規定課題、借班上課,所以說(shuō)對教師的各方面要求較高。但是教師表現突出,有很多優(yōu)點(diǎn)綻放于課堂教學(xué)中:

  1、教師都能夠做到在規定的時(shí)間內合理設計教學(xué)過(guò)程;能夠體現一節課的教學(xué)框架和主線(xiàn)。

  2、教師借班上課,面對陌生的學(xué)生,能夠較快地與學(xué)生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學(xué)水平,完成一節課的教學(xué)任務(wù)。

  3、教師能夠意識到學(xué)生主體地位的重要性,能夠切實(shí)在課堂中去實(shí)施,并發(fā)揮自己的主導地位,基本上能夠體現出一節課的課堂效果。

  4、教師能把創(chuàng )新意識運用到課堂教學(xué)當中去,充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性,興趣是最好的老師。

  此次考核,學(xué)生面對的都是新教師,這讓學(xué)生無(wú)形中提高了對教師的適應能力,這也恰與我校的教師流動(dòng)性的實(shí)際相吻合。課堂中學(xué)生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學(xué)生其實(shí)是很棒的!

  1、學(xué)生能夠遵守課堂紀律,積極配合教師并且主動(dòng)地去和教師一起完成教學(xué)任務(wù)。

  2、學(xué)生能夠以最快的速度去適應教師、適應課堂。

  3、學(xué)生的點(diǎn)評很精彩,既讓教師知道學(xué)生對課堂的要求和看法,也讓學(xué)生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點(diǎn)和不足,并能夠對以后的'課堂產(chǎn)生促進(jìn)作用。

  1、每一位教師都本著(zhù)認真負責的態(tài)度,去認真聽(tīng)課、去記錄、去一同探尋一節課的優(yōu)點(diǎn)和不足,做到了互相學(xué)習、互相提高。

  2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,既能夠做到對學(xué)校各部門(mén)工作的積極支持和配合,又能夠積極主動(dòng)地帶領(lǐng)本組教師公正、公平、負責任地去完成此次考核。

  3、部門(mén)與部門(mén)之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學(xué)生之間更加信任;學(xué)生與學(xué)生之間更加合作。

  1、要在教學(xué)語(yǔ)言和環(huán)節的過(guò)度方面進(jìn)一步提高。

  2、要繼續加強自身以及學(xué)生的普通話(huà)訓練;語(yǔ)速還可以稍慢點(diǎn);注意板書(shū)的規范性;注意一些課堂上習慣性的動(dòng)作和語(yǔ)言。

  3、要逐步提高并形成具有自己獨特風(fēng)格的授課藝術(shù)和說(shuō)課藝術(shù)。

  4、要充分運用黑板、團隊、視聽(tīng)等課內外教學(xué)資源。

  5、要加強對知識的全方位了解,增加課堂知識的拓展和延伸。

  6、要考慮到接受主體的差異,適當安排本節課教學(xué)內容的層次度。

  7、要加強學(xué)生小組交流的實(shí)效性,不然學(xué)生討論環(huán)節太生硬,流于形式,浪費了教學(xué)時(shí)間,效果還不理想。

  8、要加強預習課的目的性和規范性。

  以上是對本周開(kāi)展的教師過(guò)關(guān)課考核的總結,希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時(shí)也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點(diǎn),并繼續發(fā)揚;同時(shí)針對其自身不足之處,要在以后的教學(xué)當中逐步改進(jìn)并完善。最后希望我們教師在日后的教學(xué)和工作當中能夠共同交流、共同進(jìn)步、共同創(chuàng )造一支更加和諧的教師團隊。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇11

  時(shí)間飛逝,轉眼20XX年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現將一年來(lái)的思想工作總結如下:

  一、師德方面:

  認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )十七大精神,積極準時(shí)參加黨的組織生活,按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,積極參加學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習活動(dòng)。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。

  二、教學(xué)方面:

  上半年,文理分科后,我擔任06級分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中,為準備學(xué)業(yè)水平測試,6個(gè)理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎知識方面進(jìn)行了認真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作,認真研究教材,積極參加聽(tīng)課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時(shí),因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過(guò)關(guān);文科班的各項考試歷史成績(jì)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節,受到組里老師好評;另外,本學(xué)期還承擔了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的'任務(wù),代表附中參加了濟南市歷史年會(huì )。

  三、教育方面:

  本年度,我擔任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習慣,養成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),培養學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養成”。通過(guò)努力,學(xué)生對高中階段的學(xué)習有了明確的心理定位,工作目標基本實(shí)現,組班以后歷次年級統考,28班均穩居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年,部分學(xué)生新鮮感已過(guò),學(xué)習上惰性意識抬頭,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會(huì )、個(gè)別談話(huà)等手段,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責任意識,提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性,班級保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生在原來(lái)的基礎上穩步前進(jìn);另一方面,通過(guò)統一認識,建立了班級量化管理制度,實(shí)行班干部責任制,既解放了班主任又加強了學(xué)生的紀律、競爭意識,總體來(lái)看,本學(xué)期,班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表現良好,在學(xué)校組織的體育節、12·9演講等活動(dòng)中均表現出了團結、積極的精神風(fēng)貌。此外,工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”,加強與任課老師及家長(cháng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期,我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓,收益良多。

  作為一名教師,不光要教書(shū),還要育人。要走的路還很長(cháng),要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會(huì )一如既往的堅持下去,努力求索。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇12

  教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展對教師自身的學(xué)習能力提出了越來(lái)越高的要求,教師不僅要具有專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識,還要具有教師專(zhuān)業(yè)技能,所有這一切,都要求我要加快自身學(xué)習的速度,緊握時(shí)代脈搏,緊跟改革步伐,不斷學(xué)習新知識、新思維、新理念。用先進(jìn)的教育教學(xué)理論,反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,在總結和反思中提升自己。努力使自己真正成為知識與能力水平同步的研究型教師。

  學(xué)生求知快樂(lè ),便是我教學(xué)的追求。教學(xué)中逐步培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,形成善于質(zhì)疑,樂(lè )于探究,勤于動(dòng)手,努力求知的積極態(tài)度,激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng )新的欲望,并積極承擔課題研究,不斷提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí),還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的'教育教學(xué)隨筆,每學(xué)期讀一本教育名著(zhù),寫(xiě)好讀書(shū)報告,從而不斷充實(shí)自己。

  工作中要時(shí)常心存感激,做一個(gè)快樂(lè )的人,美國教育家威廉菲爾曾說(shuō)過(guò):“真正的快樂(lè ),不依附于外在的事物”。任何目標都是實(shí)際的,可衡量的,不可能只停留在思想上的口號或空話(huà)。在實(shí)現目標的過(guò)程中肯定是艱難的,曲折的。當你在奮斗的時(shí)候,一邊是你付出的艱辛,但另一邊可能就是你所收獲的快樂(lè )。亞里士多德有一句名言:“幸福意味著(zhù)自我滿(mǎn)足!痹谧非笞晕野l(fā)展的道路上,面對那么多關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導和同事、朋友,我還有什么理由不去以一顆感恩的心去面對一切,感受幸福呢?雖然自己有十幾年的教育、教學(xué)經(jīng)驗,但面對新課程改革,我還得學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習,在學(xué)習中不斷超越自己。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng )造多彩人生。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇13

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作做如下小結:

  一、思想工作方面

  俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗非典時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

  二、工作方面

  這學(xué)期,本人擔任教學(xué)工作,班級人數眾多,又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。

  另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的`積累,有了就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇14

  本人自20xx年8月任遲家莊小學(xué)校長(cháng)以來(lái),在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認真踐行本人的:“學(xué)校發(fā)展、我的責任”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jì),F將本年度我的思想和工作總結如下:

  一、加強理論學(xué)習,注重自我修養

  政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀(guān)念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),我積極參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。本年度根據縣教委和鎮教辦的學(xué)習安排,我多次參加了校長(cháng)培訓。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭名奪利,不計較個(gè)人得失,認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng )設優(yōu)越的'學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,為打造有特色的遲家莊小學(xué)盡職盡責。

  二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

  本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,從沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓,建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔任五年級的《品德與社會(huì )》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,本人撰寫(xiě)的論文《責任育人》在市級刊物上發(fā)表,指導的《閱覽室里的故事》市教科院舉辦的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)展示中獲二等獎。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作

  勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)遲家莊小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái),我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校校園內思考工作和問(wèn)題。對學(xué)校的發(fā)展做長(cháng)遠的規劃。

  教師個(gè)人思想工作總結 篇15

  本學(xué)期,本人擔任高一年級七個(gè)班的科任課老師。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為任課老師,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)指導老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「高中思想課程標準」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的.下一代,因此,教師不能只會(huì )傳道授業(yè)解惑,更重要的是引導學(xué)生通過(guò)自己的探索,學(xué)習到真正的新東西。本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠的理想。

  作為教高一課的新教師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15—20分鐘,而且這種講,要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,講重點(diǎn)難點(diǎn),剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習等。助學(xué)生思考,不越俎代皰。一般來(lái)說(shuō),一節課的開(kāi)始引入、結尾總結,中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講,其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節課講到底,教師的講課就會(huì )變成學(xué)生“催眠曲”,課堂教學(xué)效果就會(huì )降低。所以,教師要讓出課堂,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),讓師生互動(dòng),這樣課堂就會(huì )有生機,有活力。這時(shí),教師已不是演員,而是躲在幕后的“導演”。把課堂還給學(xué)生,能讓課堂充滿(mǎn)生命力;把班級還給學(xué)生,能讓班級充滿(mǎn)成長(cháng)的氣息;把創(chuàng )造還給學(xué)生,能讓學(xué)生迎接挑戰。為提高每節課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習自覺(jué)性不高。因此,我專(zhuān)門(mén)指定了針對比較懶惰、不出學(xué)習課的學(xué)生學(xué)習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn),一周帶動(dòng)一個(gè)面。達到了集體成績(jì)水平提高的效果。并且在工作中,對于表現好的同學(xué)及時(shí)提出表?yè)P,提高了學(xué)生的學(xué)習積極性。

  同時(shí),作為一名教師,只有擁有一桶水,才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水,自來(lái)水。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!

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