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幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-04-28 08:29:30 個(gè)人工作總結 我要投稿

幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結范文(精選5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?以下是小編收集整理的幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結范文(精選5篇)

  幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結1

  20xx年是我工作生涯中的一個(gè)轉折點(diǎn),我走上了幼兒園園長(cháng)的工作崗位,我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,積極開(kāi)展各項工作。本學(xué)期,在全體員工的大力配合下,在不斷的實(shí)踐與探索中,我園在各方面都取得了較好成績(jì)。

  一、以身作則,嚴于律已,做好榜樣。

  園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的核心,用我的話(huà)來(lái)說(shuō)也是幼兒園的"婆婆"。自從我接手管理幼兒園以來(lái),我認為、積極與員工溝通,做員工的知心人。自從我走上這個(gè)崗位后,我一直把自己定位首先是員工的朋友,其次才是管理者。工作中,我從來(lái)不獨斷專(zhuān)行,事事不忘征求員工的想法意見(jiàn),與員工交流采用對話(huà)式而非命令式。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,我園每月都會(huì )組織職工開(kāi)展各種形式的活動(dòng)以增強員工的凝聚力。我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、滿(mǎn)腔的工作熱忱影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。我們在幼兒園就是孩子的家長(cháng),和員工共同營(yíng)造出家的氣氛,這利于工作,利于學(xué)習,利于孩子的健康發(fā)展。

  二、豐富幼兒在園生活,學(xué)與娛樂(lè )充分結合

  家長(cháng)把孩子送到幼兒園的目的是讓幼兒在園接受良好的教育,更希望在幼兒園開(kāi)心、快樂(lè )地成。本學(xué)期來(lái),我帶領(lǐng)員工除完成正常的集體教學(xué)和區域活動(dòng)外,還積極開(kāi)展各種活動(dòng),讓孩子在園體驗快樂(lè )和快樂(lè )學(xué)習;半年一次的安全教育周活動(dòng)讓孩子們知道了怎樣保護自己;火災演練讓幼兒知道遇到危險怎樣逃生;教師節、中秋節、國慶節等節日教育對幼兒進(jìn)行了傳統教育,讓幼兒學(xué)會(huì )了心里要有愛(ài),學(xué)會(huì )感恩和了解傳統文化......

  三、積極開(kāi)展家長(cháng)工作,做取得家長(cháng)對幼兒園工作理解

  半年的工作實(shí)踐讓我深深的體會(huì )到,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù);有了良好的社會(huì )聲譽(yù),幼兒園才能不段發(fā)展壯大;谝陨纤枷,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長(cháng)著(zhù)想,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意。同時(shí),作為一園之長(cháng),我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。我每天堅持利用晨檢時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行交流,用微笑和溫馨的話(huà)語(yǔ)迎接來(lái)園的每一位幼兒和家長(cháng)。幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)意見(jiàn)等。

  四、加強安全措施

  安全是第一要素,我高度重視安全工作的開(kāi)展。首先是加強保安制度,教職工值班檢查制度。其次是嚴格執行家長(cháng)持卡接送制度。加強孩子的安全教育等等。

  雖然,今年的工作還有很多不足,明年我會(huì )繼續努力,爭取取得更大的成績(jì),讓教職工放心,讓學(xué)生安心,讓家長(cháng)放心。

  幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結2

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就結束了,回顧這一周來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)!盀榱嗣恳粋(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一周中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

  本學(xué)期,自己積極適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,嚴格要求自己,積極向同事們請教,結合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展,F將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

  一、認真備課教學(xué)

  按教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

  二、堅持學(xué)玩結合

  在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,生生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動(dòng)靜結合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  三、謙虛虛心請教

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、 教育教學(xué)工作

  1、為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場(chǎng)地著(zhù)力創(chuàng )設了數學(xué)區、美術(shù)區、識字區等各區角。在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒周齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據主題開(kāi)展設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料,做到有計劃、有目的地投放,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,引導幼兒積極認識參與區域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,針對幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  2、結合主題教育內容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾、拉花、等,師幼一起進(jìn)行迎新周節日布置,渲染迎新周氣氛,制作一些燈籠,窗花等迎新周的到來(lái),激發(fā)幼兒對新周的期盼心情。

  3、 做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語(yǔ)、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強了幼兒閱讀、識字、數數、講故事、等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。

  五、根據幼兒發(fā)展情況,正確實(shí)施教育

  我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說(shuō)自理能力了,就連一點(diǎn)的紀律概念都沒(méi)有,可以說(shuō)是很亂。針對這一情況,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)半周的努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(cháng)反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表?yè)P為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴(lài)思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(cháng)溝通,爭取家長(cháng)配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律.

  幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結3

  本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在幼兒園領(lǐng)導班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著(zhù)幼兒園既定總體工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現將本學(xué)年工作總結如下:

  一、端正思想,找準定位,協(xié)助園長(cháng)做好工作

  熱愛(ài)幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無(wú),共同協(xié)助園長(cháng)開(kāi)展全園各項工作。在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò )管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

  二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò ),實(shí)施分層管理

  幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò ),實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,要求教研組長(cháng)批閱各班周計劃。保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評課,批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記。每月末向主管領(lǐng)導匯報工作,共同商討下月工作重點(diǎn)。

  這些管理是以“以人為本”的可持續發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為終極目標的.?茖W(xué)、規范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀(guān)能動(dòng)性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。

  三、以師資培訓為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)

  我園教師隊伍大多數是專(zhuān)業(yè)教師,但教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓科合理安排教師參加繼續教育和崗位培訓。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng),要求教師結對子、找課題、定計劃、共同開(kāi)展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。

  為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng),開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節采用“自評―互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀(guān)念、教育方法、教育策略的轉變,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉變。

  在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評課的基礎上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的4節教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎各2個(gè)。20xx年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競賽一等獎。

  四、加大教學(xué)管理力度,以活動(dòng)激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展

  在日常教學(xué)管理工作中,本人堅持進(jìn)行計劃審閱和計劃執行檢查,深入教學(xué)一線(xiàn)有目的地進(jìn)班聽(tīng)課,督促和指導教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題,幫助指導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和教育方法,把發(fā)現的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

  同時(shí)為了提供幼兒表現的機會(huì )和條件,經(jīng)常利用節假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng),豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動(dòng)”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運會(huì )、畫(huà)展等,活動(dòng)中充分體現教師的主導地位、幼兒的主體地位,引導幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗,從而習得方法,養成良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。

  這是我今年的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導的信任,感受到來(lái)自同志們的理解和支持,我堅信自己在新的學(xué)年里會(huì )有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(cháng)。

  幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結4

  時(shí)光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來(lái)的工作,我帶領(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下:

  一、努力學(xué)習,提高個(gè)人修養

  我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,、我堅持讀書(shū)學(xué)習,我認為園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。

  二、強化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作

  是幼兒園最重要的工作之一本期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

  1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。

  2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

  3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責任書(shū),明確安全責任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

  三、狠抓常規教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量

  1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè),教書(shū)育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類(lèi)進(jìn)修。

  2、本學(xué)期計劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,每次學(xué)習后的做反思交流,老師們苦心專(zhuān)研,還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。

  3、家園聯(lián)系。

  當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作,努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等,幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。贏(yíng)得家長(cháng)稱(chēng)贊。

  總之,我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

  幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作總結5

  一、加強領(lǐng)導管理

  根據我園的特點(diǎn),成立園委會(huì )領(lǐng)導班子,設有園長(cháng)一名(全面負責幼兒園工作),副園長(cháng)二名(負責幼兒園教學(xué)和日常安全管理工作)。園長(cháng)按《xx工作計劃》全面組織開(kāi)展幼兒園管理工作,每周五召開(kāi)園委會(huì ),總結本周的工作以及討論下周的工作安排,每月定期召開(kāi)全園工作會(huì )議。副園長(cháng)嚴格按照本園的各項規章制度進(jìn)行各自的管理工作。

  二、規范幼兒園管理

  我園堅持正確的辦園宗旨,結合本園實(shí)際的情況,建立了比較健全的組織機構和各種規章制度,各類(lèi)人員崗位職責明確。建立嚴格考核制度。措施和完善激勵機構,并能認真執行落到實(shí)處。逐步完善檔案資料,分類(lèi)歸檔。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)管理工作,分管的副園長(cháng)根據我園實(shí)際情況制定保教目標和學(xué)期計劃,督促教師制定各班有學(xué)期、月、周保教工作計劃,并定期檢查教師的教案,合理安排幼兒一日活動(dòng)。動(dòng)靜交替。戶(hù)外活動(dòng)每天不少2個(gè)小時(shí),合理組織教育內容,以游戲為基本活動(dòng),有效促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。并定期教師進(jìn)行教育理論和幼兒常規的培訓,在2至3月份具體進(jìn)行了對教師手指操的培訓。在4月份和去年的10月舉行了教學(xué)活動(dòng),并認真做好評議。各種保教資料及時(shí)歸檔。

 。ǘ┯變簣@的衛生保健、安全管理工作,分管的副園長(cháng)認真執行幼兒園衛生保健管理實(shí)施細則,建立健全安全的衛生保健制度,制定每周食譜,保證幼兒每日必須的營(yíng)養。加強食堂管理工作,確保安全無(wú)事故。加強晨檢午檢的工作,并做好記錄。對各種資料及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規范。

  三、做好家長(cháng)工作

  根據農村幼兒園的特點(diǎn),積極開(kāi)展家長(cháng)工作。成立了家委會(huì ),建立家長(cháng)信息檔案,方便與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系。在去年12月舉行親子運動(dòng)會(huì ),加深了家長(cháng)與幼兒園的感情,受到家長(cháng)們的好評。在5月份將舉行幼兒手工制作展示活動(dòng),要求家長(cháng)們抽出時(shí)間積極參加。在4月辦了一期關(guān)于“手口足病”宣傳欄,使家長(cháng)了解有關(guān)的知識。

  四、提高辦學(xué)條件

  自20xx年xx月開(kāi)始,投資xx萬(wàn)元,對幼兒園整個(gè)進(jìn)行修繕和整修,面貌煥然一新。幼兒園內安全無(wú)隱患,各班級采光好,空氣流通,活動(dòng)室和幼兒教室共用。另還設有辦公室、寢室、幼兒廁所、保健室、保管室。

  戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地人均面積4平方米以上,保證幼兒早操,戶(hù)外活動(dòng)的需要。場(chǎng)地平整,無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)危險。綠化用地人均面積0.6平方以上。教學(xué)用具齊備,并配有多種教玩具盒體育器材,今年二月另添加了大型活動(dòng)器械。電教設備有電視機、影碟機、音響、電腦等設備,圖書(shū)資料有200余冊,并配有資料柜。

  五、存在問(wèn)題及下步打算

  回顧近段時(shí)間的工作,我們取得了一定成績(jì)。展望未來(lái),任重道遠,與先進(jìn)幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,突出表現在:

 。ㄒ唬┌踩ぷ髫熑沃坡鋵(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強。

 。ǘ┙虒W(xué)硬件設施有待進(jìn)一步完善。

 。ㄈ┎粩喔倪M(jìn)教學(xué)方法,使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化,達到使孩子在笑聲中汲取營(yíng)養,在歡樂(lè )中健康成長(cháng)。

 。ㄋ模┘訌娪捉剃犖榻ㄔO,加強日常學(xué)習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習培訓和日常教學(xué)觀(guān)摩,不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

 。ㄎ澹⿵娀@內部管理,提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項管理工作制度,切實(shí)加強日常監督檢查,始終堅持獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,充分調動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)全園各項工作再上一個(gè)新的臺階。

  總之,經(jīng)認真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規范,在園幼兒安全快樂(lè )健康成長(cháng),社會(huì )效益較好。

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