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教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結范文(精選15篇)
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 1
本學(xué)期,我校十分重視隊伍建設,把師德教育作為教師培訓的重要內容,把教師的職業(yè)道德水平作為考核重點(diǎn),取得了階段性成果。一年來(lái)我們做了如下工作。
一、深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育的相關(guān)材料。
1.3月12日組織全體教職工召開(kāi)深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )
2. 組織全體教職工參加全旗教育系統黨的群眾教育路線(xiàn)實(shí)踐報告會(huì )
3.組織全體教職工觀(guān)看鄂托克旗教育系統黨的群眾路線(xiàn)教育知識競賽
4. 舉辦勵志教育《三字經(jīng)》專(zhuān)題講座
5. 開(kāi)展“關(guān)愛(ài)社會(huì ),回饋社會(huì )”黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)
6.成功召開(kāi)六屆一次教職工代表會(huì )
7. 辦“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”講座
8.召開(kāi)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結會(huì )
9.組織教職工學(xué)習《鄂爾多斯市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校幼兒園管理的緊急通知》的要求。通過(guò)開(kāi)展教職工師德師風(fēng)自查自糾,使全體教職工認識到體罰或者變相體罰學(xué)生等違法違規行為的嚴重性和危害性,堅決杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生。
10. 組織教師學(xué)習《教育部六條禁令》、《鄂爾多市師德師風(fēng)建設“十不準”》等法律法規。
11.開(kāi)展師德師風(fēng)知識考試。
二、加強師德師風(fēng)建設,教師、學(xué)生面貌大改觀(guān)
一年以來(lái),堅守崗位、任勞任怨的教師多了;認真履行職責,主動(dòng)利用課余時(shí)間為學(xué)生服務(wù)的教師多了;關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,受學(xué)生歡迎的教師多了;自覺(jué)學(xué)習,鉆研教學(xué),主動(dòng)開(kāi)設公開(kāi)課的教師多了。師德師風(fēng)的變化帶來(lái)了學(xué)校校風(fēng)校紀的更大變化。學(xué)生中,認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)的明顯增多;課堂紀律,就寢就餐情況,廣播操質(zhì)量,衛生狀況,儀容儀表明顯好轉。
三、將師德師風(fēng)建設工作常態(tài)化
教師是立校之本,師德是教育之魂。首先必須鞏固在籍學(xué)生,控制流失;大凡流失學(xué)生,其家長(cháng)都或多或少對學(xué)校有不滿(mǎn)意的地方,因此,要控制流失,就得讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(cháng)滿(mǎn)意;除開(kāi)生活方面的因素,目前最容易讓學(xué)生和家長(cháng)不滿(mǎn)意的,就是管理,管理出校風(fēng),管理出質(zhì)量;師德師風(fēng)(包括管理干部的`工作作風(fēng))正是學(xué)校管理的最好抓手。因此,我們認為,師德師風(fēng)建設應該是學(xué)校發(fā)展邏輯鏈中的重要環(huán)節,必須持之以恒,常抓不懈。
四、加強教師培訓,倡導終身學(xué)習
加強教師培訓,倡導終身學(xué)習,建設一支學(xué)習型、研究型教師團隊,仍然是學(xué)校今后一段時(shí)期的重要任務(wù)。要通過(guò)培訓和學(xué)習,切實(shí)轉變觀(guān)念。要通過(guò)建立健全教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步規范教師行為,增強法律意識和責任意識。堅持依法辦學(xué),讓教師“職業(yè)道德規范”深入人心;堅持誰(shuí)分管誰(shuí)負責,誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責,誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責,誰(shuí)的班級誰(shuí)負責。形成教師隊伍中人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理的良好局面。要逐步實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”,在各類(lèi)考核評比中,把師德師風(fēng)作為重要內容給予細化、量化。要一手抓師德師風(fēng)教育,一手強化制度管理,兩手一起抓,真正讓師德師風(fēng)建設工作取得實(shí)效。
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 2
時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一學(xué)年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我一直以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現將一學(xué)期的工作總結如下:
一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極上進(jìn)。
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,在工作中能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。
根據學(xué)校的課堂教學(xué)常規嚴格做好備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導,熱情輔導中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的.補漏工作。把堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內,虛心、主動(dòng)地向老教師請教自然、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多,在今后的工作中,我將揚長(cháng)補短,不斷努力。
總而言之,現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻。
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 3
作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德,正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重”必先提高自身的職業(yè)素養,誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處世上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心,創(chuàng )新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀(guān)念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。
愛(ài)崗敬業(yè),首先,要熱愛(ài)教育事業(yè),對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責,不求,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
愛(ài)心是師德素養的重要表現。要做到“三心”即“愛(ài)心,耐心,細心”無(wú)論在生活上還是學(xué)習上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養孩子健康的人格,樹(shù)立孩子的自信心,注重培養他們的學(xué)習興趣,積極進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以身作則。教師的一言一行對學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛移默化的.影響,教師的一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是要求學(xué)生做到的,自己堅決不做。嚴于律己,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當成良師益友在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力,有高度的事業(yè)心和責任心。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”樹(shù)立正確的人才觀(guān),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習,我認為能夠全面發(fā)展,固然更好,但不是所有的人都能全面發(fā)展,而不全面發(fā)展的人未必不是人才。世上本無(wú)十全十美的人和事。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當做發(fā)泄對象,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理與家長(cháng)的關(guān)系,在交往中不收禮,不吃請飯,不叫家長(cháng)辦事。在思想方面。本學(xué)期我堅持理論學(xué)習,努力提高自身素質(zhì),最近在學(xué)習《教師禮儀》嚴格要求自己。在教學(xué)過(guò)程中,嚴格遵守師德師范,用“三心”對待每位學(xué)生,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,正確處理與家長(cháng)的關(guān)系。
在班級管理中事事處處講原則,在班級建設中講求民主化和制度化。
工作中存在的問(wèn)題:
遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想,在教育教學(xué)中有時(shí)畏首畏尾,對學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)了解把握的不夠好,在解決學(xué)生的思想問(wèn)題時(shí)措施常常不能得心在手。
今后的改進(jìn)方向:
提高自己的工作責任心,堅持以學(xué)生為本,加強心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)習,做學(xué)生喜歡的老師,不斷更新充實(shí)自己的知識。
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 4
時(shí)光荏苒,歲月如梭。自從我走上教師崗位以來(lái),已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)春秋。在這段時(shí)間里,我始終牢記自己的職責,不斷提升自己的道德品質(zhì)、能力水平和工作業(yè)績(jì),努力做到“德能勤績(jì)廉”。
一、高尚的道德品質(zhì)
作為一名教師,我深知師德是教師的立身之本。在教學(xué)過(guò)程中,我始終堅持把德育放在首位,以身作則,為人師表。我關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),尊重學(xué)生的個(gè)性,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習環(huán)境。在學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì )給予關(guān)心和幫助,讓他們感受到家一般的溫暖。此外,我還積極參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng),為社會(huì )做出自己的貢獻。
二、豐富的專(zhuān)業(yè)知識
為了提高自己的教育教學(xué)水平,我始終保持對專(zhuān)業(yè)知識的渴求。我堅持閱讀教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍和期刊,不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中,我注重啟發(fā)學(xué)生的思維,激發(fā)他們的'學(xué)習興趣,幫助他們掌握正確的學(xué)習方法。此外,我還積極參加校內外的培訓和研討活動(dòng),不斷充實(shí)自己的知識儲備。
三、勤奮的工作態(tài)度
在工作中,我始終保持謙虛謹慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。我堅持按時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù),積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在備課過(guò)程中,我認真鉆研教材,精心設計教學(xué)方案,力求使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣。在批改作業(yè)和試卷時(shí),我認真細致,及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題并給予指導。此外,我還注重與同事們的交流與合作,共同探討教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
四、優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)
經(jīng)過(guò)不斷的努力,我在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。在教學(xué)方面,我所教授的科目成績(jì)在學(xué)校名列前茅,深受學(xué)生和家長(cháng)的好評。此外,我還積極參與學(xué)校的教科研活動(dòng),撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)論文,獲得了教育部門(mén)的表彰和獎勵。
在德育方面,我所指導的班級在學(xué)校組織的各項評比活動(dòng)中屢次獲獎,得到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的一致認可。在學(xué)生思想道德教育方面,我積極引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
五、廉潔自律的職業(yè)操守
作為一名教師,廉潔自律是最基本的職業(yè)操守。在工作中,我始終堅守廉潔從教的原則,自覺(jué)抵制社會(huì )上的不良風(fēng)氣。我嚴格遵守國家的法律法規,堅決不參與任何形式的有償家教和違規補課行為。我還注重與家長(cháng)保持良好的溝通,及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在學(xué)校的表現,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
總結過(guò)去,展望未來(lái),我將繼續努力,以更高的標準要求自己,不斷提高自己的師德、能力、業(yè)績(jì)和品行。我相信,只要我們全體教師團結一心,共同努力,我們的學(xué)校一定能夠不斷發(fā)展壯大,培養出更多優(yōu)秀的人才,為祖國的建設事業(yè)做出更大的貢獻。
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 5
為全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,努力培養和造就一支忠誠教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,讓學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的教師隊伍,我校20xx年自開(kāi)學(xué)以來(lái),認真開(kāi)展了師德師風(fēng)工作,F就我校20xx年來(lái)的相關(guān)工作總結如下:
一、抓學(xué)習,求上進(jìn)
學(xué)校為做到師德教育經(jīng);、制度化。利用周一。周五例會(huì )這個(gè)固定的時(shí)間,集中進(jìn)行學(xué)習。堅持形式靈活的個(gè)人自學(xué),學(xué)習分散進(jìn)行。主要是學(xué)習與師德相關(guān)方面的材料,內容主要有:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家有關(guān)教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進(jìn)事跡等。堅持互相學(xué)習,共同提升。學(xué)校倡導并要求全體教師寫(xiě)一篇“師德體會(huì )”。以便相互學(xué)習之用。這樣既有推動(dòng)的意義,又有學(xué)習的效果。
二、抓重點(diǎn),求實(shí)效
在抓師德教育的過(guò)程中突出重點(diǎn)、講求實(shí)效是我們工作的作風(fēng)。
。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO的領(lǐng)導
我校成立了師德學(xué)習領(lǐng)導小組,在其統一領(lǐng)導下,密切配合,齊抓共管,形成合力,切實(shí)落實(shí)師德規范,保證師德學(xué)習不斷深入開(kāi)展。行政領(lǐng)導班子著(zhù)重抓好建章立制、考核獎懲、加強管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開(kāi)展豐富多彩、教師喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng),寓師德教育于活動(dòng)中。
。ǘ┙⒑徒∪處熉殬I(yè)道德考核制度
我校堅持每年對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核,開(kāi)展師德反思活動(dòng)。要求教師對自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結,采取教師自評、互評,學(xué)校綜評等相結合的辦法對全體教師進(jìn)行考核?己私Y果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,把師德考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、年度考核以及分流到教學(xué)點(diǎn)掛鉤。
。ㄈ╅_(kāi)展多樣的學(xué)習活動(dòng)。
我們在深入分析了解教師師德表現和思想情況后,結合我校實(shí)際,采用靈活多樣而又見(jiàn)實(shí)效的活動(dòng)形式,大張旗鼓地開(kāi)展師德教育活動(dòng),如:座談會(huì )、講堂、學(xué)習道德模范等。務(wù)必讓教師能從自身的成長(cháng)和發(fā)展需要,不斷提煉出不錯的品性,提升自己的德行,改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。
首先,我們積極推廣“教師文明用語(yǔ)”等,使廣大教師精心執教,科學(xué)育人,教有準繩。學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現象的發(fā)生作為師德建設的重點(diǎn)工作。第二,充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,培養教師的`團結合作意識,弘揚正氣,讓不錯的師德精神更深入人心,充裕校園。
三、抓權益,求穩定
我們不但在做加強師德師風(fēng)的教育學(xué)習工作,還從教師的實(shí)際出發(fā),關(guān)心教師,維護他們的應有權益,為他們排憂(yōu)解難;開(kāi)展文體活動(dòng),推動(dòng)他們的身心健康,讓他們體會(huì )到工作帶來(lái)的愉快和成就感,體會(huì )到集體的溫暖。這樣他們才會(huì )安心,才會(huì )努力去研究并解決工作上存在的問(wèn)題,去嚴格要求提升自己的品行、德性,以強烈的責任心和高度的熱情投入到教學(xué)工作中去。
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 6
依據連訓練局關(guān)于認真學(xué)習人民來(lái)信的文件精神,我校認真開(kāi)展了師德師風(fēng)集中訓練活動(dòng),F將此活動(dòng)的學(xué)習訓練階段工作小結如下:
一、組建班子,加強領(lǐng)導。
為切實(shí)加強集中訓練活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校特地建立了師德師風(fēng)集中訓練活動(dòng)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),切實(shí)加強對師德師風(fēng)集中訓練活動(dòng)的領(lǐng)導,把此項活動(dòng)列入學(xué)校訓練教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分,并進(jìn)一步完善了老師師德檔案記錄。
二、認真組織學(xué)習。
在學(xué)習訓練階段中,學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì ),組織全體老師學(xué)習了市訓練局和《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干看法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、連云港市《關(guān)于進(jìn)一步加強中學(xué)校老師職業(yè)道德建設的看法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強老師隊伍建設的看法》等文件精神,另外還組織觀(guān)看中國訓練電視臺拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺拍攝的《奠基中國》等專(zhuān)題片以及訓練政策法規。
我校在此活動(dòng)中,我鎮以完小為單位,選擇實(shí)行集中學(xué)習與個(gè)人分散學(xué)習相結合的方式,做到了學(xué)習有內容、有記載、有體會(huì )、有考核。
三、學(xué)習訓練效果顯著(zhù)。
我校在師德師風(fēng)學(xué)習訓練階段,特地組織召開(kāi)了學(xué)習動(dòng)員大會(huì ),分成五個(gè)組進(jìn)行集中學(xué)習和會(huì )議相互溝通。每周學(xué)校組織一次時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)集中學(xué)習,出板報5期,學(xué)校狀況反映兩期,并在學(xué)校宣布傳達欄上開(kāi)拓了師德師風(fēng)集中訓練活動(dòng)的專(zhuān)題。老師學(xué)習筆記達3千余字,收到心得體會(huì )128篇。在4月24日,學(xué)校召開(kāi)了師德師風(fēng)集中訓練活動(dòng)學(xué)習訓練階段總結、閱歷相互溝通、體會(huì )暢談會(huì )。 在學(xué)習訓練階段,我校留意了幾個(gè)結合:一是與訓練相結合;二是與搞好訓練教學(xué)工作和強化訓練科研相結合;三是與做好同學(xué)安全 工作、同學(xué)鞏固工作和訓練收費工作相結合;四是要與加強未成年人思想道德建設工作相結合。通過(guò)深入到到學(xué)習,全體老師把握了開(kāi)縣搶險救災、愛(ài)惜同學(xué)優(yōu)秀老師群體的精神實(shí)質(zhì),并將其轉化為了內在的精神動(dòng)力,促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高,收到了特別顯著(zhù)的效果。
我校將在下階段(對比檢查)開(kāi)展對老師師德師風(fēng)進(jìn)行綜合分析,整理本單位和個(gè)人的成果和問(wèn)題,爭論制定出具體針對性、實(shí)效性和可操作性的整改方案和具體措施,并聘請社會(huì )各界人士和同學(xué)家長(cháng)代表進(jìn)行監督我校師德師風(fēng)建設,進(jìn)一步取得社會(huì )、群眾對訓練的確定和支持,增加為人民服務(wù)的.意識,提高黨員干部自身素養,辦人民滿(mǎn)意的訓練,真正依據老師職業(yè)道德規范的要求,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,廉潔從教。樹(shù)立一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切的思想,以高尚的情操引導同學(xué)德、智、美全面進(jìn)展,做讓人民滿(mǎn)意的老師。
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 7
我通過(guò)深入學(xué)習,深刻地認識到在教育系統開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習的重要性,F將自己在師德師風(fēng)建設工作的情況總結如下:
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。
忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)方而
我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾還有敷衍現象。
三、熱愛(ài)學(xué)生方而
我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全而素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的`人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方而,還不夠嚴格,我覺(jué)得我還是耐心不夠,沒(méi)具備優(yōu)秀教師的“教育等待〃。
四、嚴謹治學(xué)方而
我注意為人師表、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識;師德的基礎是愛(ài),核心是專(zhuān);我注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
五、團結協(xié)作方而
我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學(xué)習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過(guò)靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng )共贏(yíng)。尊重家長(cháng)是教師處理與學(xué)生家長(cháng)之間關(guān)系的準則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節。在尊重家長(cháng)方面,我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點(diǎn),決定與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系相對減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。
六、廉潔從教方而
我能堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,我沒(méi)有向學(xué)生推薦教輔資料;我沒(méi)有接收學(xué)生家長(cháng)財物或接受吃請;我沒(méi)歧視學(xué)生,從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有償家教活動(dòng);我能根據學(xué)生的提高提高做一位新時(shí)期的科研型、創(chuàng )新型、學(xué)者型的教師。
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 8
根據連教育局關(guān)于認真學(xué)習人民來(lái)信的文件精神,我校認真開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),F將此活動(dòng)的學(xué)習教育階段工作小結如下:
一、組建班子,加強領(lǐng)導。
為切實(shí)加強集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),切實(shí)加強對師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導,把此項活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分,并進(jìn)一步完善了教師師德檔案記錄。
二、認真組織學(xué)習。
在學(xué)習教育階段中,學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì ),組織全體教師學(xué)習了市教育局和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、連云港市《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的`意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》等文件精神,另外還組織觀(guān)看xx教育電視臺拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺拍攝的《奠基xx》等專(zhuān)題片以及教育政策法規。
我校在此活動(dòng)中,我鎮以完小為單位,采取集中學(xué)習與個(gè)人分散學(xué)習相結合的方式,做到了學(xué)習有內容、有記載、有體會(huì )、有考核。
三、學(xué)習教育效果顯著(zhù)。
我校在師德師風(fēng)學(xué)習教育階段,專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了學(xué)習動(dòng)員大會(huì ),分成五個(gè)組進(jìn)行集中學(xué)習和會(huì )議交流。每周學(xué)校組織一次時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)集中學(xué)習,出板報5期,學(xué)校情況反映兩期,并在學(xué)校宣傳欄上開(kāi)辟了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的專(zhuān)題。教師學(xué)習筆記達3千余字,收到心得體會(huì )128篇。在4月24日,學(xué)校召開(kāi)了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)學(xué)習教育階段總結、經(jīng)驗交流、體會(huì )暢談會(huì )。
在學(xué)習教育階段,我校注意了幾個(gè)結合:
1.是與保持黨員先進(jìn)性教育相結合。
2.是與搞好教育教學(xué)工作和強化教育科研相結合。
3.是與做好學(xué)生安全工作、學(xué)生鞏固工作和教育收費工作相結合。
4.是要與加強未成年人思想道德建設工作相結合。
通過(guò)深入學(xué)習,全體教師把握了開(kāi)縣搶險救災、保護學(xué)生優(yōu)秀教師群體的精神實(shí)質(zhì),并將其轉化為了內在的精神動(dòng)力,促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高,收到了十分顯著(zhù)的效果。
我校將在下階段(對照檢查)開(kāi)展對教師師德師風(fēng)進(jìn)行綜合分析,整理本單位和個(gè)人的成績(jì)和問(wèn)題,研究制定出具體針對性、實(shí)效性和可操作性的整改方案和具體措施,并聘請社會(huì )各界人士和學(xué)生家長(cháng)代表進(jìn)行監督我校師德師風(fēng)建設,進(jìn)一步取得社會(huì )、群眾對教育的肯定和支持,增強為人民服務(wù)的意識,提高黨員干部自身素質(zhì),辦人民滿(mǎn)意的教育,真正按照教師職業(yè)道德規范的要求,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,廉潔從教。樹(shù)立一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的思想,以高尚的情操引導學(xué)生德、智、美全面發(fā)展,做讓人民滿(mǎn)意的教師。
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 9
轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結、吸取教訓,我從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下:
一、德:
一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中,自覺(jué)遵守《中小學(xué)職業(yè)道德標準》,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。對工作認真負責,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。
二、能:
在這一年中,我繼續參加了大武口區骨干教師培訓,并認真反復學(xué)習“新課程”標準及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論,完成15000字的學(xué)習筆記,在教學(xué)中我認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的進(jìn)行教學(xué),注重理論聯(lián)系實(shí)際,以對學(xué)生的學(xué)習行為指導為根底,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),課內課外相結合,理論實(shí)踐相結合,引導學(xué)生探求新知,培養學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養學(xué)生的課堂學(xué)習習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的培訓,積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動(dòng)承當外校教師來(lái)我校聽(tīng)課活動(dòng)。積極參加新時(shí)期班主任工作藝術(shù)高級論壇,圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)。參加各種教研活動(dòng),重視教學(xué)經(jīng)驗積累,積極教學(xué)行為,撰寫(xiě)教學(xué)。
三、勤:
本學(xué)年,滿(mǎn)工作量,出勤滿(mǎn),準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課評課。我積極參加校本培訓、學(xué)習、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的時(shí)機,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無(wú)原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來(lái)標準自己的言行。
四、績(jì):
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jì),本學(xué)年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱(chēng)號。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎,在校運動(dòng)會(huì )比賽中,獲團體總分第二名指導獎。論文《誦讀經(jīng)典培養學(xué)生良好的`品質(zhì)》獲大武口區綜合實(shí)踐論文二等獎、《寫(xiě)好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設計獲教育學(xué)會(huì )二等獎和三等獎。知識無(wú)止境。根據學(xué)生實(shí)際來(lái)調整自己的教學(xué)設計,在這方面我還得不斷地訓練自己,還得不斷地學(xué)習,多聽(tīng)不同類(lèi)型的課,多看書(shū)多思考。提高作為一名教師的教育智慧。
在今后的工作中,我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。使自己能適應當今教育的開(kāi)展,跟上課改的步伐。
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愛(ài)崗敬業(yè)是我國各行各業(yè)職業(yè)道德的基本要求,“學(xué)高為師,德高為范”是教師職業(yè)的客觀(guān)需要。為了“愛(ài)崗敬業(yè)”,為了“學(xué)高為師,德高為范”,為了做一個(gè)文明幸福的小學(xué)教師,本人結合實(shí)際情況,特制定本人師德規劃。
一、認真做好本職教學(xué)工作。
教學(xué)工作可以體現教師的基本師德素養。認真做好本職教學(xué)工作是履行教師職業(yè)的具體要求。因此,本人不無(wú)故遲到、早退、曠課,并且認真鉆研教材,精心備好課,多利用多媒體教學(xué),提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,認真批改學(xué)生的作業(yè),努力做到一個(gè)合格小學(xué)教師教學(xué)規范的起碼要求,努力向學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)服務(wù)。
二、不斷充實(shí)和完善自我。
關(guān)心國家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新,做創(chuàng )新型、科研型教師。
三、為學(xué)生創(chuàng )設溫馨的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )建良好班風(fēng)。
作為一名班主任教師,我將從班級文化建設做起,帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,共創(chuàng )班級新風(fēng)。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調為學(xué)生裝扮教室。同時(shí)以班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。
四、以誠相待,做到關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
我會(huì )努力用真情教育學(xué)生,用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的`過(guò)程中,我將以“學(xué)生為本”,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠信”的內涵,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )做事。教師一言一行都要對每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習負責,做學(xué)生可以信賴(lài)、值得尊敬、言行一致的教師。
五、協(xié)調家長(cháng)的配合,與家長(cháng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。
家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)對孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,我將利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)沙龍等活動(dòng)和家長(cháng)共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細微變化,利用家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通,做讓家長(cháng)們認可和值得信賴(lài)的班主任。
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師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。
一、取得的成績(jì)
學(xué)習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規,提高自己的法律意識。利用政治學(xué)習時(shí)間,觀(guān)看了《師德啟示錄》vcd光盤(pán),學(xué)習了“師德標兵”們的先進(jìn)事跡,深受感染。觀(guān)看之后,參與了學(xué)校組織的討論,談感想,寫(xiě)體會(huì )。決心以“師德標兵”為榜樣,努力學(xué)習,認真工作,力爭成為一名合格的教師。師德是做一個(gè)合格人民教師的起碼要求,是作為一名教師應該具備的道德修養教師應該熱愛(ài)教育事業(yè),要有強烈的責任心和事業(yè)心。在工作中,服從領(lǐng)導安排,遵守學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)上下班,從不遲到早退,有病有事先向領(lǐng)導請假,并且嚴格遵守教委對教師提出的“十不準”條例。
在教育過(guò)程中,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的.人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事。
二、存在問(wèn)題及解決措施
進(jìn)一步與學(xué)生溝通,更熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立真正平等的師生關(guān)系,以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生,使他們“親其師”,“信其道”。
三、今后工作方向
要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現,積極地影響和教育學(xué)生,使他們健康成長(cháng)。把言傳和身教完美結合起來(lái),以身作則,行為示范。
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一、在政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
二、在教學(xué)方面
有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的.普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而作為教師德育工作的秘訣就是“愛(ài)”愛(ài)就是尊重,尊重每一位學(xué)生的個(gè)體差異,對所有的學(xué)生一視同仁,不偏袒優(yōu)生、不歧視學(xué)困生;愛(ài)就是關(guān)懷,經(jīng)常和學(xué)生談心,了解他們的困惑和想法,盡自己最大的力量幫助他們,給他們支持和理解,做學(xué)生生活和學(xué)習上的貼心人;愛(ài)就是責任,對學(xué)生嚴格要求,不嬌慣、不溺愛(ài),對他們的缺點(diǎn)錯誤不縱容,不姑息不放任,既有強烈的感情色彩,又帶有深刻的理智,不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失苦樂(lè ),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
四、努力方向
加強自身基本功的訓練,繼續推進(jìn)課改的實(shí)施,課堂上做以學(xué)生為中心,做到精講點(diǎn)撥、課課清、日日清,不留死角。
加強學(xué)生良好習慣養成教育,使學(xué)生在生活上、學(xué)習上、人際交往上都取得一定的進(jìn)步。
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時(shí)間飛逝,不一眨眼的功夫,一個(gè)學(xué)期有到期末了。在這一學(xué)期里,我校在師德師風(fēng)建設工作中,堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規范,提高師德水平,認真、扎實(shí)、有序地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設系列活動(dòng),F將具體實(shí)施情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,抓住思想教育不放松。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。成立了以校長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導以及班主任為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導小組,具體負責師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)建設工作計劃。
二、加強理論學(xué)習,提高思想素質(zhì)。
有計劃有步驟地抓好學(xué)習教育活動(dòng)。組織教師認真學(xué)習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》等法律法規,提高教師的法律意識,增強依法治校、依法治教的能力和水平。
三、全員參與,開(kāi)展活動(dòng)。
按照本校師德建設活動(dòng)計劃,學(xué)校開(kāi)展了師德建設系列活動(dòng)
1、開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng),構建良好的師生、家校關(guān)系。要求教師每學(xué)期向家長(cháng)征求一次意見(jiàn),每周和學(xué)困生談一次話(huà),每學(xué)期和全班同學(xué)分別談心一次。
2、在全體教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),規定每位教師每學(xué)期讀一本好書(shū),并撰寫(xiě)讀后感,營(yíng)造書(shū)香校園,從而提高教師的文化底蘊和師德修養
3、我校開(kāi)展“班主任工作經(jīng)驗交流”活動(dòng),使班主任懂得“親其師、信其道”的道理,互相學(xué)習好的德育工作方法。
總的來(lái)說(shuō),在今后的`工作中,我們將更加重視師德師風(fēng)建設,不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平!
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 14
古人云:“學(xué)高為師,德高為范!笨梢(jiàn)師德的重要,作為一名教師,我更加清楚提高自身道德修養的重要性。我從以下幾方面將本學(xué)期師德工作做以簡(jiǎn)單總結:
1.政治思想方面:
本學(xué)期我堅持參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,平時(shí)積極參加全校各種集體活動(dòng),支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。
2.德育工作:
“教書(shū)用心,育人用愛(ài)!钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛(ài)”。教師要有一顆母愛(ài)的心,一顆包容的心,像媽媽一樣愛(ài)護每一個(gè)孩子,包容每一個(gè)孩子。不管是淘氣的還是乖巧的,不管是聰明的還是接受知識慢一些的,也不管是漂亮的還是長(cháng)相一般的,在我的眼中,他們都是可愛(ài)的天使,都是未來(lái)的希望。
我熱愛(ài)每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子,理解孩子們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;相信他們的潛在能力。同時(shí),我嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任。
3.教育教學(xué):
在教育教學(xué)過(guò)程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力及業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”,重視對學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為標準來(lái)衡量學(xué)生,正確處理教師與家長(cháng)的.關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究教育學(xué)生的方法、措施,贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用故事、游戲等手段對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習,努力探索;才能外樹(shù)形象,內強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì )落伍。記得泰戈爾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是富貴的,果的事業(yè)是珍貴的,那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著(zhù)她的綠蔭!蔽以赣么葠(ài)呵護純真,用平等孕育成長(cháng),用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽(yáng)!
教師個(gè)人師德師風(fēng)專(zhuān)題工作總結 15
“學(xué)高為師,身正為范!弊鳛橐幻胀ǖ慕處,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認而自豪,又怕誤人子弟而擔心。通過(guò)學(xué)習教師職業(yè)道德教育,結合平時(shí)對學(xué)生的教育管理,我覺(jué)得個(gè)人職業(yè)道德又有了新的高度,F將我個(gè)人學(xué)習師德師風(fēng)情況小結如下:
在思想方面,我認真學(xué)習了《新的義務(wù)教育法》《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,并嚴格要求自己。認真遵守社會(huì )公德,忠誠于人民的教師事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身的`學(xué)識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,嚴格執行品德規范,有高度的事業(yè)心、責任心,愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān),充分理解和尊重學(xué)生的獨特性,不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。
在教育教學(xué)方面,我努力將所學(xué)的新課程理念運用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓體育教學(xué)具有特色,在日常教學(xué)中,我認真鉆研教材和教法,認真備課,教學(xué)中面向全體學(xué)生,注意提高學(xué)生的科學(xué)素養,倡導探究式學(xué)習,注意創(chuàng )新精神和全作能力的培養。嚴格要求學(xué)生,注意良好學(xué)習習慣的培養。當今時(shí)代,科技日新月異,教育技術(shù)發(fā)展很快,我正努力學(xué)習現代教育技術(shù),提高自己的教育教學(xué)能力。認真學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),增強自身的適應能力。
在師德方面,本人嚴格按照“學(xué)為人師,行為世范”的標準嚴格要求自己,認真學(xué)習師德師風(fēng)材料,文明禮儀知識,對學(xué)生注重言傳身教;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,不準學(xué)生做的,自己也不能做。在多年教學(xué)中,我從沒(méi)有任何違紀違規行為,日常生活中嚴格要求自己,受到了學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
作為一名教師,在以后的工作中,我將盡心盡力的作好本職工作,發(fā)揚春蠶吐絲,蠟燭燃燒的奉獻精神,維護“人類(lèi)靈魂工程師”的聲譽(yù),嚴格要求自己,端正自己的態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,愛(ài)護學(xué)生,將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
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