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個(gè)人思想政治工作總結范文（通用24篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的個(gè)人思想政治工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人思想政治工作總結 1
大學(xué)生是寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來(lái)。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養成中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人對于全面實(shí)施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現全面建設小康社會(huì )，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的宏偉目標具有重大而深遠的戰略意義。幾年來(lái)，我系黨總支一直按照學(xué)院黨委的行政要求十分重視大學(xué)生思想政治教育工作。認真落實(shí)學(xué)院加強大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)精神。在思想政治教育工作中堅持以學(xué)生為本，以就業(yè)為導向，全心全意為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)的理念，積極探索思想政治教育的內在規律，在實(shí)踐中進(jìn)行了有益的探索，力求在教育過(guò)程中體現特色，突出重點(diǎn)，注重實(shí)踐�，F將我系學(xué)生思想政治工作總結如下：
一、努力抓好學(xué)生管理隊伍的思想政治教育工作
1、定期召開(kāi)班主任例會(huì )
嚴格執行班主任例會(huì )制度，將班主任會(huì )議出勤與班主任量化考核掛鉤。會(huì )上組織班主任相互交流學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，制定相應管理措施。
2、通過(guò)黨總支會(huì )進(jìn)行時(shí)事、政治的學(xué)習和愛(ài)國主義教育
我系絕大部分班主任和輔導員都是黨員，在黨總支會(huì )議上經(jīng)常進(jìn)行時(shí)事政治的`學(xué)習。并通過(guò)觀(guān)看錄像、閱讀書(shū)籍報紙等方式接受愛(ài)國主義教育，提高自身政治素質(zhì)。
3、學(xué)習中國傳統文化
在系內推行傳統文化學(xué)習的時(shí)候，首先是從班主任自身做起的。每名班主任輔導員都給自己制定了完整的學(xué)習計劃，并相互監督學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果。自身掌握以后再在學(xué)生中推行。
4、班主任坐班制度
嚴格落實(shí)班主任坐班制度，凡擔任班主任的老師必須坐班，以便及時(shí)發(fā)現和處理學(xué)生問(wèn)題。
二、以重要的節慶日為契機開(kāi)展思想政治教育能比平時(shí)收到更好的效果
比如“三八”婦女節當日組織全系女生開(kāi)展戀愛(ài)心理健康教育�！捌咭弧敝敖M織各種活動(dòng)、比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。教師節前對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。這種“因時(shí)制宜”的方法往往還能預防學(xué)生事故的發(fā)生，降低突發(fā)事件的發(fā)生率。
三、結合專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展特色活動(dòng)
緊密結合實(shí)習實(shí)訓、校企合作的專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)競賽，緊抓專(zhuān)業(yè)特色社團，豐富學(xué)生課余文化活動(dòng)，增強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。
四、充分利用學(xué)生干部，發(fā)揮其帶頭作用
我系學(xué)生會(huì )、團委組織機構健全，開(kāi)展活動(dòng)有序。學(xué)生干部不僅在思想政治教育中能夠起到帶頭作用，其自身也參與學(xué)生管理。對于班主任輔導員的工作有重要的輔助作用。為了不斷提高學(xué)生干部自身素質(zhì)我們經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)生干部培訓，將他們的日常工作、學(xué)習也進(jìn)行量化考核，以便充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性。
五、廣泛推行中國傳統文化教育
我系自xx年推行《弟子規》、《三字經(jīng)》、《朱子治家格言》等傳統優(yōu)良文化的教育。學(xué)生學(xué)習后自身行為規范有了很大提高，精神面貌也為之煥然一新。
六、存在主要問(wèn)題：
大學(xué)生思想政治教育工作是一項復雜的系統工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問(wèn)題：一是思想政治工作作為一個(gè)系統工程，尚未完全形成全員、全方位、全過(guò)程育人的工作合力。二是思想政治教育方法單一，效果不顯著(zhù)，還有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。三是學(xué)生管理隊伍人員素質(zhì)有待不斷提高。
個(gè)人思想政治工作總結 2
近年來(lái)，我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在教育局的領(lǐng)導下，全校教職工發(fā)揚“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。學(xué)校領(lǐng)導班子堅持統籌規劃、協(xié)調聯(lián)動(dòng)、全員參與的原則，形成了各職能部門(mén)各負其責，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡(luò )，全面實(shí)施思想政治教育，師德水平，學(xué)生素質(zhì)不斷提高�，F將本年度我校思想政治工作總結如下。
一、以“五講”為鑒機，提高學(xué)校的凝聚力
“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學(xué)、講負責。以“五講”為鑒戒，時(shí)時(shí)檢查自己的思想，規范自己的言行。
一是堅持民主生活會(huì )制度，開(kāi)展積極的批評與自我批評。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強的工作合力，保證了各項工作的順利進(jìn)行；
二是身體力行，率先垂范。加強思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)等方面的修養，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹(shù)立了良好的班子形象。學(xué)校改建期間，學(xué)校領(lǐng)導始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校，共護校園。
三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學(xué)校領(lǐng)導理論聯(lián)系實(shí)際制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關(guān)注的財政收支、招生、評職、評先、調資等工作中實(shí)行公開(kāi)、公正、公平，讓群眾監督。在工作中自覺(jué)做到率先垂范，每天早晨6：30，校長(cháng)、主任全部到操場(chǎng)和班主任、學(xué)生一起上早操，每天晚上，要在多數教師離校后才回家。待遇上則是低標準，無(wú)論是評優(yōu)評先，還是經(jīng)濟待遇，總是優(yōu)先考慮一線(xiàn)教師，在群眾中產(chǎn)生了較好影響；
四是努力轉變工作作風(fēng)，做群眾的貼心人。校長(cháng)、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽(tīng)課，了解情況，解決問(wèn)題，密切了干群關(guān)系。在生活上視教職工為親人；教師及其家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導班子必訪(fǎng)必問(wèn)；教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)前往探望。校領(lǐng)導班子的這種工作作風(fēng)在全體教師中樹(shù)立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦、樂(lè )于奉獻”的工作熱情和積極性。真正樹(shù)立起了比思想講風(fēng)格，比協(xié)作講團結，比貢獻講成績(jì)，比工作講奉獻的良好風(fēng)尚。
二、以“骨干”為榜樣，帶動(dòng)師德師風(fēng)建設
培養高素質(zhì)的學(xué)生，首先要培養師德高尚的教師。我校依托“骨干教師”和“教學(xué)新秀”評選，廣泛開(kāi)展了多項師德教育活動(dòng)。同時(shí)，在教師隊伍建設上，我們把政治理論學(xué)習與教育理論學(xué)習有機結合起來(lái)，從21世紀知識經(jīng)濟時(shí)代對新型人才的要求的高度，加強師德修養，圍繞如何樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，聯(lián)系本校教師的工作實(shí)際，通過(guò)座談會(huì )、研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等多種形式，統一思想認識，增強教書(shū)育人的自覺(jué)性。建立了由學(xué)生、教師、領(lǐng)導“三位一體”的師德評價(jià)機制，對每位教師進(jìn)行科學(xué)、合理、公正、公開(kāi)評價(jià)，逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業(yè)、奉獻、爭先的良好風(fēng)氣。
三、以豐富多樣的活動(dòng)為載體，深化德育教育工作。
思想是一個(gè)人的靈魂，德育是一個(gè)學(xué)校的靈魂。在這個(gè)各種社會(huì )觀(guān)念充斥的時(shí)代，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮團組織和學(xué)生會(huì )的作用，以豐富多樣的形式加強了德育教育工作。
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì )。
根據新時(shí)期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會(huì )普遍關(guān)心的問(wèn)題，學(xué)校通過(guò)長(cháng)期探索創(chuàng )設了三大主題班會(huì )，雙周三下午定為主題班會(huì )召開(kāi)的時(shí)間。由政教處組織，各班主任指導，學(xué)生人人參與。做到會(huì )前有準備，會(huì )后有記錄。三大主題班會(huì )分別是：養成教育（主題有：做一個(gè)講誠信的人、做一個(gè)有責任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛(ài)、名人激勵我成長(cháng)等）；安全健康教育（主題有：生活中的個(gè)人安全防護，如何適應新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過(guò)這些班會(huì )充分體現了學(xué)校對每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì )，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(cháng)、社會(huì )的肯定。
2、國旗下的講話(huà)，每日的晨會(huì )制度是莊嚴的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，學(xué)校首先對上周情況進(jìn)行總結，表?yè)P先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。接著(zhù)充分利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。并在結束時(shí)，全體學(xué)生進(jìn)行青春宣誓，以激勵每一個(gè)學(xué)生。
每天早晨早操完畢，各班以班為單位進(jìn)行晨會(huì )。各班或對前一日進(jìn)行總結，或朗誦、演講，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、思想道德教育。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。
3、我們充分利用廣播、報欄、黑板報等校園文化設施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍。利用數碼相機，有專(zhuān)人隨時(shí)抓拍校園內的各種不文明現象，制作成專(zhuān)題展板，以身邊事對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校廣播站每天廣播時(shí)間35分鐘，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。四組新式報欄、多塊黑板報也成為學(xué)校專(zhuān)題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì )的重大事件、評論及校內各項量化管理都能夠在校內報欄和黑板報中得到直接的體現。有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
4、組織開(kāi)展文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明學(xué)生的評比。每學(xué)期至少進(jìn)行兩次，以身邊的榜樣帶動(dòng)全體學(xué)生的進(jìn)取意識。
5、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。寓教育于活動(dòng)當中，如運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、拔河比賽等文體活動(dòng)；同時(shí)召開(kāi)教師代表座談會(huì )，學(xué)生代表座談會(huì )等活動(dòng)，以此啟動(dòng)師生心聲交流，拉近師生距離，促進(jìn)師生感情，形成和諧的師生關(guān)系，提高師生的文明素養。
6、密切學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育。認真協(xié)調，真正使三結合教育“目標一致，功能互補，配合密切”。
�。�1）定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，教師和家長(cháng)進(jìn)行交流溝通，共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
�。�2）關(guān)心關(guān)愛(ài)“留守兒童”，各班建立留守學(xué)生檔案，在學(xué)習和生活中以班主任為主加強與其家長(cháng)的溝通，并通過(guò)各種方式幫助留守兒童，使其健康成長(cháng)。
�。�3）積極加強與公安司法部門(mén)的聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境，全力營(yíng)造良好社會(huì )環(huán)境。
四、緊抓課改，提高教師素質(zhì)，教學(xué)滲透德育，活動(dòng)啟迪學(xué)生。
1、教育教學(xué)中體現以學(xué)生為中心，以育人為己任，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線(xiàn)。各各科教學(xué)都注意“授人以漁”，突出教育的孵化功能，使學(xué)生適應“學(xué)習型”社會(huì )的需要和自我管理能力的提高。
2、學(xué)校鼓勵教師轉變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分運用學(xué)生容易接受的教學(xué)方法，為建立和諧的師生關(guān)系作鋪墊。教學(xué)方法的設計上突出每位學(xué)生都積極主動(dòng)參與，教師虛懷若谷地聽(tīng)取學(xué)生反映，設身處地的為學(xué)生著(zhù)想。
3、加強因材施教，為學(xué)生發(fā)揮自己的特長(cháng)、才華提供各種途徑、空間和自由，成立各種課外興趣小組，鼓勵學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
4、以公平的信念創(chuàng )造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制，建立教師業(yè)務(wù)檔案，教育教學(xué)評價(jià)方案、績(jì)效工資分配方案等，圍繞教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題如評優(yōu)、職稱(chēng)晉升等，建立公平、公開(kāi)、透明管理、民主平等、團結尊重的人際環(huán)境。
五、加強校園環(huán)境建設，創(chuàng )設溫馨校園，推進(jìn)學(xué)生思想政治教育。
近年來(lái)，學(xué)校有層次有步驟的開(kāi)展了一系列文化建設活動(dòng)。
1、科學(xué)規劃校園整體布局，努力推進(jìn)學(xué)校建設。
我們以?xún)?yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以創(chuàng )造高質(zhì)量的教育教學(xué)條件為突破口。
學(xué)校多功能室、多媒體教室、電腦教室、圖書(shū)室、物理和化學(xué)實(shí)驗室、校園廣播系統已全面使用。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )接入寬帶，高速安全，便于每位教師利用電子備課室的電腦，進(jìn)行學(xué)習，方便工作提高教師的授課水平。
2、重視人文建設，提高校園文化品位。
“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現出學(xué)校文化特有底蘊的校園建設原則。走進(jìn)校門(mén)，校訓、校風(fēng)的醒目標語(yǔ)，激勵著(zhù)師生拼搏進(jìn)��；“希望在每個(gè)學(xué)生，成功在每一堂課”的教學(xué)思想；“以教育科研為先導，注重智力因素與非智力因素的'和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色；“和諧、優(yōu)美、團結、進(jìn)取”的校風(fēng)；“明德、厚學(xué)、敬業(yè)、樂(lè )群”的教風(fēng)；“求真、務(wù)實(shí)、善美、篤行”的學(xué)風(fēng)，無(wú)不時(shí)刻激勵著(zhù)學(xué)生的斗志。班級中的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》時(shí)刻提醒著(zhù)學(xué)生；巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界；四組報欄中的優(yōu)秀教師和班主任的圖片及先進(jìn)事跡介紹，時(shí)刻激起青少年的愛(ài)校之情；學(xué)校榮譽(yù)室，讓師生了解長(cháng)堰中學(xué)發(fā)展的光輝歷程；走廊墻壁上懸掛了名人名言以及班級標志牌等。通過(guò)精心設計，把教育目的和科學(xué)文化知識，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。
3、人人參與，構建班級文化。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在校園整體規劃的同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng )造性的讓全校學(xué)生共同參與班級文化建設。班級內的黑板報是學(xué)生們自我展示的舞臺，繪畫(huà)、書(shū)法、詩(shī)歌散文等作品昭示著(zhù)學(xué)生的智慧，洋溢著(zhù)學(xué)生的個(gè)性。我校正在努力打造和諧，文化氣息濃厚的班級氛圍。
總之，近年來(lái)，我們注重教師隊伍的建設，注重學(xué)生思想品德的培養，教職工精神面貌、學(xué)生的政治思想素質(zhì)和道德水平不斷提高。學(xué)校的思想政治工作正朝著(zhù)日益適應素質(zhì)教育要求的方向蓬勃發(fā)展。當然，由于種種條件的局限，我們的思想觀(guān)念和工作力度還存有一定的差距。今后，我們會(huì )加倍努力，把我校的思想政治工作推上一個(gè)新的臺階。
個(gè)人思想政治工作總結 3
企業(yè)思想政治工作是做好經(jīng)濟工作和其他工作的有力保證，在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下，思想政治工作必須適應新的形勢和任務(wù)，找準位置，探索有效途徑，以適應新形勢的發(fā)展。
一、積極轉變思想觀(guān)念
隨著(zhù)企業(yè)改革的逐步深化，企業(yè)將面臨許多新情況、新問(wèn)題；企業(yè)改革的重點(diǎn)是轉機建制，企業(yè)改革面臨的任務(wù)非常艱巨，矛盾的問(wèn)題層出不窮，企業(yè)要面對改革，接受現實(shí)，在加強企業(yè)自身的管理，挖掘企業(yè)內部潛力，向管理和市場(chǎng)要效益的同時(shí)，必須首先解決的問(wèn)題是轉變觀(guān)念。正面轉變是由舊到新，由錯誤到正確，由片面到全面，由低級到高級的積極轉變；從不適應到適應也是一種積極的轉變。思想政治工作只有積極轉變觀(guān)念，才能不斷創(chuàng )新。所謂創(chuàng )新，就是要以變應變，建立一套與市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的企業(yè)思想政治工作機制。
二、加強員工思想政治工作
科技在不斷增強人類(lèi)改造客觀(guān)世界的同時(shí)，也轉變著(zhù)人們的思想觀(guān)念。企業(yè)思想政治工作應隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步建立，不斷探索尋求適應市場(chǎng)經(jīng)濟需要的方式方法，企業(yè)思想政治工作創(chuàng )新就是要為企業(yè)員工營(yíng)造一種尊重、信任、心情舒暢的人際環(huán)境，特別是在企業(yè)重組改制這樣關(guān)系到企業(yè)生存和發(fā)展的形勢下，廣泛聽(tīng)取職工的意見(jiàn)和建議，使職工感到企業(yè)各項工作與自己息息相關(guān)，使每位職工都會(huì )感到他的'存在，他的價(jià)值，他受尊重和信任，并被人關(guān)心，他的努力在受到企業(yè)的承認等等。從而使職工對企業(yè)產(chǎn)生強烈的歸宿感、向心力，這樣，思想政治工作才能真正作用于職工隊伍建設，真正發(fā)揮其激勵、引導的作用，收到預期效果。隨著(zhù)企業(yè)的不斷發(fā)展，思想政治工作同樣也需要適應新形勢發(fā)展需要，使管理方法得以創(chuàng )新，其載體也要不斷向物質(zhì)的、文化的、管理的、活動(dòng)的多載體擴展，吸收運用先進(jìn)的科技成果，宣傳科學(xué)知識和科學(xué)方法，深入開(kāi)展科技是第一生產(chǎn)力的思想教育，不斷提高企業(yè)職工的科技意識和文化素質(zhì)，增強企業(yè)思想政治工作的戰斗力。
三、推動(dòng)企業(yè)思想政治工作建設
企業(yè)思想政治工作要進(jìn)一步加大參與力度，要把企業(yè)經(jīng)濟工作作為思想政治工作的重點(diǎn)，參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程。為此，企業(yè)思想政治工作就不能擺花架子，搞形式主義，必須目標明確、考慮最終效益，有目標、有措施、有步驟、有考核地進(jìn)行。同時(shí)要具體問(wèn)題具體分析，從實(shí)際出發(fā)，充分考慮本企業(yè)人員的思想基礎、年齡結構、文化程度、工作特點(diǎn)等。在開(kāi)展思想政治工作中善于根據新情況、新矛盾、新形勢及時(shí)作必要的調整，決不能無(wú)明確目標、被動(dòng)地工作，必須有的放矢地開(kāi)展工作，把握職工思想脈搏，充分發(fā)揮團結鼓勵、化解矛盾、調整心態(tài)、理順情緒的作用，推動(dòng)企業(yè)的各項工作。
個(gè)人思想政治工作總結 4
不知不覺(jué)一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，時(shí)間的流逝總讓人感覺(jué)到自己在不斷的成長(cháng)中；時(shí)間的流逝讓人感覺(jué)到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了；時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學(xué)期的情況！現在，我總結一些自己的情況，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續繼續進(jìn)步！
個(gè)人思想：
在這一學(xué)期里，我一直以來(lái)都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里，我都會(huì )認真的'去用幼兒的《綱要》來(lái)要求自己做到最好，經(jīng)過(guò)《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結集體，一切以集體的團結出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習！
教育之德：
一、在這一學(xué)期里，我通過(guò)不恥下問(wèn)以及學(xué)到老活到精神認識理解，自己感覺(jué)到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識知識還可以的！有點(diǎn)自夸，但確實(shí)是這樣子！開(kāi)心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結寫(xiě)出來(lái)。
二、俗語(yǔ)說(shuō)，幼兒是那么的可愛(ài)、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國未來(lái)的花朵，說(shuō)到花朵，就想起我們自己小時(shí)候，老師們也是用那種熱誠的心來(lái)教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫(xiě)到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā)，所以，不知不覺(jué)的想到以前老師的苦心，而現在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴格的要求自己，無(wú)論幼兒學(xué)的怎么樣，都應該一切以幼兒的興趣出發(fā)，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展，使得幼兒能在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習、能在開(kāi)心的時(shí)光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長(cháng)身體的過(guò)程中認識不同的中國文字……
三、幼兒處于長(cháng)身體的過(guò)程中，所以，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認真對待的，所以，我在教育幼兒的過(guò)程中嚴格要求自己時(shí)刻注意幼兒的安全，比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，通過(guò)自己的努力，本班幼兒從未出現過(guò)危險事情，值得欣慰！與家長(cháng)共同教育：家長(cháng)，可以說(shuō)是幼兒的第一任老師、也可以說(shuō)是是幼兒示范角色扮演者，所以說(shuō)，通過(guò)家長(cháng)，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長(cháng)，為此，我每月都會(huì )在家園聯(lián)系手冊里面認真的寫(xiě)下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，看到他們的進(jìn)步，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費！很多很多的總結，總結起來(lái)一切就是比較好！自己也覺(jué)得在不斷的進(jìn)步中，謝謝一切給以我幫助的人，而我還會(huì )繼續去努力學(xué)習更好的知識，為祖國未來(lái)的花朵而努力！
個(gè)人思想政治工作總結 5
在一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，隨著(zhù)經(jīng)營(yíng)模式的改變，經(jīng)濟成分格局的變化，企業(yè)員工價(jià)值觀(guān)的改變，使企業(yè)思想政治工作呈現新的特點(diǎn)、面臨新的問(wèn)題和挑戰，我們感到了緊迫感和使命感。為更好地傳承企業(yè)文化，創(chuàng )新思想政治工作提出來(lái)的更高要求，結合實(shí)際工作情況，淺談新時(shí)期做好企業(yè)思想政治工作幾點(diǎn)方法。
一、立足企業(yè)自身特點(diǎn)，不斷探索創(chuàng )新
煤炭形勢急劇嚴峻，我們針對企業(yè)思想政治工作出現的普遍問(wèn)題，公司在企業(yè)發(fā)展中始終堅持抓住思想政治工作和企業(yè)文化建設的不斷創(chuàng )新，在中層管理人員配備、學(xué)習培訓、活動(dòng)經(jīng)費投入等方面給予了足夠的重視和科學(xué)的安排，不斷加強思想政治工作的“硬件”建設，每年都進(jìn)行思想政治工作與企業(yè)文化建設研討會(huì )等一系列工作安排，做到了思想政治工作規劃好、學(xué)習培訓到位好、活動(dòng)經(jīng)費落實(shí)好。同時(shí)對思想政治工作的“軟件”提升也進(jìn)行有益的探索和創(chuàng )新，總結出了具有我公司特點(diǎn)的思想政治工作和企業(yè)文化建設的方法。
二、忠于企業(yè)，作風(fēng)正派，發(fā)揮表率作用。
作為企業(yè)管理人員及黨務(wù)工作者，相對福利待遇比普通員工高。在這種情況下，更需要我們管理人員忠于企業(yè)，做到一心為企，把全部精力放在工作上，不從事第二職業(yè)，不做損害企業(yè)利益及名譽(yù)的事情，時(shí)時(shí)樹(shù)立管理正氣，堅持原則，嚴格按規章制度辦事。凡是要求員工做到的，自己首先做到;凡是要求員工不做的，自己堅決不做。要堅持做到自警自律，做到工作向我看齊、自律以我為準、監督從我開(kāi)始，處處維護企業(yè)形象，通過(guò)自身努力的工作與企業(yè)共成長(cháng)同命運。只有忠誠于企業(yè)才能得到上級和組織的信任及員工的支持。在作風(fēng)方面，遵紀守法，做到抵得住誘惑，管得住小節，自覺(jué)遵守公司各項規章制度，一切以企業(yè)利益為重。時(shí)刻保持清醒頭腦，廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，發(fā)揮表率作用，加強自身修養。作為企業(yè)管理人員及黨務(wù)工作者，樹(shù)立了良好的自身形象，才能在單位有立足之地，打鐵還得自身硬，才能更好地做好群眾思想政治工作。
三、思想政治工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結合，牢固樹(shù)立企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)宗旨。
思想政治工作雖然屬于意識形態(tài)領(lǐng)域，但其對人的思想觀(guān)念的改造卻在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中起到至關(guān)重要的作用。因此，思想政治工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，服務(wù)企業(yè)的中心工作，才能最大限度地凝心聚力，為企業(yè)發(fā)展提供強有力的精神動(dòng)力和思想保證。注意避免思想政治工作的空洞說(shuō)教形式，把思想政治教育滲透到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節中去，把企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中出現的各種矛盾作為思想政治工作的著(zhù)力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，挖掘矛盾深層次原因，總結矛盾背后規律性的東西，不斷宣揚企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)宗旨。真正讓員工體會(huì )到“企業(yè)做強、員工富�！�。
四、全方位關(guān)愛(ài)員工、激發(fā)員工積極性、提升員工綜合素質(zhì)。
一個(gè)適宜、安全、和諧、愉快的工作環(huán)境，是每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的，也是促使員工積極工作的先決條件。因此企業(yè)為員工創(chuàng )造一個(gè)和諧、公正、公平的工作環(huán)境是一項很關(guān)鍵和重要的工作，因此堅持“以人為本”的管理方式，讓員工參與到企業(yè)的'發(fā)展中，使員工看到企業(yè)發(fā)展的美好遠景，對企業(yè)的發(fā)展有強大的信心，從而最大程度的發(fā)揮和調動(dòng)員工的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。同時(shí)對員工做到“尊重”、“信任”、“溝通”、“鼓勵”、“幫助”、“關(guān)心”， 幫助員工解決所遇到的困難和問(wèn)題，堅持“心系員工、共謀福祉”這一理念。尊重每個(gè)員工的理想、感情、人格和生命，發(fā)揮其積極性和創(chuàng )造力，為員工設置展示自己才華的平臺。
堅持加強員工的思想政治教育和培訓力度，在企業(yè)中大力提倡奉獻精神，培養員工的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊意識，最終達到提升員工綜合素質(zhì)的目的。以思想教育為切入點(diǎn)，以實(shí)際工作為契合點(diǎn)，以崗位培訓為突破點(diǎn)，以素質(zhì)提升為升華點(diǎn)，以知識技能培訓為方向，以做好本職工作為基礎，增強員工業(yè)務(wù)學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性。
思想政治工作與企業(yè)文化建設相結合，利用企業(yè)文化提高員工競爭意識、創(chuàng )新精神、奉獻精神、服務(wù)理念。不斷創(chuàng )新把企業(yè)文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去，用企業(yè)精神培育人，用企業(yè)形象凝聚人，大力宣傳優(yōu)秀職工的優(yōu)秀事跡，激勵職工學(xué)趕先進(jìn)，全方面提升職工綜合素質(zhì)。
總之，在公司發(fā)展的新時(shí)期，保持一支穩定、敬業(yè)的員工隊伍是企業(yè)健康發(fā)展的重要保證。因此，思想政治工作必須跟上時(shí)代的發(fā)展，把握大局，看清形勢，按照市場(chǎng)的客觀(guān)變化對員工隊伍進(jìn)行正確的思想引導，把員工的思想引導到與企業(yè)同生存、共發(fā)展的意識上來(lái)，最終在企業(yè)實(shí)現社會(huì )價(jià)值的過(guò)程中員工同步實(shí)現自我價(jià)值，真正為企業(yè)快速發(fā)展鳴鑼開(kāi)道、保駕護航，為企業(yè)發(fā)展營(yíng)造一個(gè)健康和諧的好環(huán)境。
個(gè)人思想政治工作總結 6
本學(xué)期我擔任14級四個(gè)班《馬克思主義基本原理》教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我始終以認真嚴謹的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)工作，結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結如下：
一、認真備課，研究教材教法，提高教學(xué)質(zhì)量。
備課是上課的前提和基礎，備課不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，選用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結。
教學(xué)中首先要注重細節，每課每個(gè)單元的`重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作，對重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰，使內容清晰化，條理化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
二、培養學(xué)生學(xué)習良好習慣，增強學(xué)生自學(xué)能力。
通過(guò)日常教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生養成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習的課堂探究學(xué)習，形成良好的思想道德素質(zhì)。嘗試不同班級不同學(xué)情的分層次教學(xué)導，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習能動(dòng)性，與學(xué)生溝通，引導學(xué)生增強學(xué)習信心。在引領(lǐng)學(xué)生多層次分析，解決實(shí)際熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷豐富政治課教育資源。通過(guò)熱點(diǎn)問(wèn)題的適當設置，讓學(xué)生更加關(guān)注、深入思考。在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。積極學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的教研理論，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提高自己的理論素養，給學(xué)生答疑釋惑，才能真正做到學(xué)高為師。用新鮮的時(shí)政知識輔佐理論，用理論解決時(shí)政問(wèn)題，達到學(xué)以致用的目的。采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。在教學(xué)過(guò)程中，打破傳統的教學(xué)方法，用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
三、增強責任感，加強教學(xué)研究
在教育教學(xué)中，始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求，教育教學(xué)過(guò)程中，以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己。加強教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)教育心得體會(huì )，把教學(xué)經(jīng)驗和教育理論結合起來(lái)。加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文，繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，工作認真，各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，不斷總結經(jīng)驗，努力提高自己的教學(xué)水平，促進(jìn)政治課教學(xué)工作不斷登上新臺階。
個(gè)人思想政治工作總結 7
針對當前高職學(xué)生普遍厭學(xué)思想政治課的嚴重問(wèn)題，呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎教研部思想政治教研室全體教師經(jīng)過(guò)深入探討研究，拿出了思想政治課教學(xué)改革方案。該方案在本學(xué)期已經(jīng)實(shí)施，效果比較顯著(zhù)，特總結如下。
一、思想政治課教學(xué)改革，關(guān)鍵因素是教師
思想政治課教學(xué)應緊跟形勢，高職學(xué)生厭學(xué)思想政治課的原因之一是教師授課內容傳統，在變化的形勢下缺少創(chuàng )新，教學(xué)方法略顯陳舊。為此，思想政治教研室的教師們首先在授課內容上入手，打造精品課程。將《毛澤東思想中國特色理論課程》打造成精品，授課教師每人一章內容，做精品教案、精品課件，并做公開(kāi)課錄影留存，大家資源共享。教師們深知加強高職學(xué)生思想政治課建設和改革的`重要性，要求教師隊伍強，馬克思主義理論學(xué)科強。內容改革完成了，接下來(lái)是方法。思想政治課教學(xué)在新形勢下方法應力求多樣、有效。除了將講授、討論、合作探究、啟發(fā)教學(xué)有機結合外，我們加強了高職學(xué)生的實(shí)踐課教學(xué)，采取實(shí)地觀(guān)摩、知識競賽、演講比賽等形式把思想政治課的內容融入到課外活動(dòng)中，取得了較好的效果。不僅如此，每學(xué)期思想政治教研室教師都會(huì )輪換出去培訓、學(xué)習，汲取新知識，提升自身素質(zhì)，做好思想政治課建設和改革。
二、思想政治課教學(xué)改革，激發(fā)高職生學(xué)習積極性是重點(diǎn)我院高職學(xué)生對思想政治課不感興趣，缺乏積極性也是觸動(dòng)教學(xué)改革的原因之一，怎樣提高高職學(xué)生學(xué)習思想政治課的積極性成為迫在眉睫的問(wèn)題。為此，授課教師們充分在課前了解高職學(xué)生需求，他們普遍關(guān)注什么，把握學(xué)生特點(diǎn)，做好因材施教。高職學(xué)生的思想政治課教學(xué)是合班授課，人數較多，難以滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性需求。教師們采取了面談、網(wǎng)上交流等方式，拉近了師生心理距離，適時(shí)解答了學(xué)生的疑惑。課后教師們不斷總結經(jīng)驗，反思問(wèn)題，找出更有針對性的方法提高學(xué)生學(xué)習思想政治課的積極性。
三、結合思想政治課教學(xué)改革，實(shí)行成績(jì)評定多樣化
思想政治課考核方式我們一直是平時(shí)出勤表現、實(shí)踐課成績(jì)、期末筆試三部分組成期末總成績(jì)。這種考核方式的弊端是同年級、同學(xué)科的學(xué)生筆試中盲目抄襲他人答案，自己不動(dòng)腦。本學(xué)期開(kāi)始改革了原有的考核方式，淡化死記硬背的內容，強化課堂表現、課堂反饋、突出拓展內容。高職學(xué)生成績(jì)組成平時(shí)表現30分，實(shí)踐課考核30分，理論考試40分，主要是拓展題型。中專(zhuān)學(xué)生成績(jì)組成平時(shí)表現30分，實(shí)踐課考核20分，理論考試50分，也是拓展題型為主。旨在提升學(xué)生成績(jì)評定的科學(xué)性，優(yōu)化課堂效果。
通過(guò)本學(xué)期對思想政治課教學(xué)改革的實(shí)踐，我們進(jìn)一步明確了思想政治課教學(xué)必須緊跟形勢，不斷創(chuàng )新，才能上活上好每一堂課。
個(gè)人思想政治工作總結 8
“思想政治教育是教育者根據一定社會(huì )和受教育者的需要，遵循品德形成規律，采用言傳、身教等有效手段，通過(guò)內化和外化，發(fā)展受教育者的思想、政治、法制和道德幾方面素質(zhì)的系統活動(dòng)過(guò)程”。小學(xué)生正處在人生的起步階段，在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養，注意行為習慣的養成。以后，再逐步提高理性認識，以理論指導道德行為，并為人生觀(guān)和世界觀(guān)的形成打下基礎，這對他們的一生怎樣做人都有著(zhù)決定性的影響，因此，為把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，抓住時(shí)機開(kāi)展小學(xué)生的思想政治教育工作，這是十分有必要的。
對小學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作，可以從以下幾方面入手：
1、建立新型的師生關(guān)系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎。
親其師，才能信其道，建立新型的師生關(guān)系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎。教師對學(xué)生要多一份理解，多一份寬容，多一份愛(ài)。
師與生是平等的關(guān)系。長(cháng)期以來(lái)，教師以絕對權威者的角色出現在學(xué)生面前，認為學(xué)生必須無(wú)條件地聽(tīng)從其安排，憑著(zhù)主觀(guān)的善意出發(fā)，往往很少站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題。新型的師生關(guān)系要求教師無(wú)論在課堂上也好還是思想政治教育活動(dòng)中都要把自己和學(xué)生放在平等的位置上，讓學(xué)生成為教育的主體。如讓學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，讓學(xué)生通過(guò)討論、辯論進(jìn)行思想的碰撞，教師要做到尊重學(xué)生的思路，珍惜學(xué)生思維中的合理因素，不阻礙學(xué)生思維火花的迸發(fā)，讓學(xué)生說(shuō)出真實(shí)的想法。小學(xué)生比較天真，看問(wèn)題不全面，往往會(huì )提一些十分幼稚、奇怪的問(wèn)題，教師要對學(xué)生說(shuō)的某些怪問(wèn)題延遲評價(jià)，不挖苦，不嘲諷，循循善誘。通過(guò)討論交流，學(xué)生提高了辨別是非的能力，而其中的道德認識不是由教師強制灌輸的，而是學(xué)生內化的結果。
2、給學(xué)生以積極的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。
教育是教育者與受教育者心靈接觸的過(guò)程，教師的期待效應是師生間真摯感情的體現和外露。教師的期待是教育過(guò)程中是一種潛在的、暗含的力量，也是一種難以估量的，強大的力量。心理學(xué)的研究充分證明了這種期待的效應。要潛移默化、潤物無(wú)聲地體現思想政治教育的實(shí)效，教師應有效地運用這種期待，使之發(fā)揮出這種力量的強大，這也是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。
教師可以利用班中的公開(kāi)場(chǎng)合向學(xué)生施以對班集體整體的期待。希望他們能成為一個(gè)團結的、堅強的、向上的集體，并以身作則，處處把自己看作是他們中的一員，讓學(xué)生感受到教師對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)。如在班會(huì )上，教師動(dòng)情地說(shuō)："我們班是個(gè)溫暖的大家庭，這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都是兄弟姐妹，在座的每個(gè)人都應該看作是這個(gè)家中的一分子。"這些話(huà)激起了學(xué)生情感的的共鳴，在學(xué)生的心中喚起了對集體的愛(ài)。在以后的.運動(dòng)會(huì )、三項競賽和其它許多比賽中都取得了不錯的成績(jì)。為班級爭光，我是班級的一員這些觀(guān)念開(kāi)始扎根于學(xué)生的心中，團結、集體榮譽(yù)感是學(xué)生取得成績(jì)的原因，這說(shuō)明對學(xué)生的期待開(kāi)始發(fā)生效果，學(xué)生和教師最終在情感上達成了一致。
3、確定班集體的奮斗目標，逐步培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感
小學(xué)生對班集體的概念是隨著(zhù)集體生活的擴大與豐富的開(kāi)展逐步形成和發(fā)展的。從進(jìn)校開(kāi)始，通過(guò)參與學(xué)校各項活動(dòng)，學(xué)生對班集體這個(gè)概念逐步明確，知道自己所在的班級是哪個(gè)，自己是班集體的一分子，通過(guò)各種行為規范的競賽、一次又一次以班級為單位開(kāi)展的活動(dòng)中，學(xué)生逐步培養起了集體榮譽(yù)感，知道個(gè)人要為班級爭光。這種集體榮譽(yù)感是建立在學(xué)校切實(shí)可行的思想政治教育活動(dòng)中的，可以從身邊的小事做起，通過(guò)日常行為規范教育，將與小學(xué)生年齡特點(diǎn)相適應的思想政治教育規范放入其中，實(shí)踐證明，將思想政治教育的要求化為一條條班級的具體的奮斗目標，可以激勵全班學(xué)生向著(zhù)目標奮進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過(guò)集體的力量培養起學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生受到思想政治教育教育，這無(wú)疑是一個(gè)行之有效的方法。
4、通過(guò)少先隊組織對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育教育。
少先隊工作是學(xué)校工作的有機組成部分，著(zhù)重組織學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在少先隊活動(dòng)中強調學(xué)生既是受教育者，也是教育者，發(fā)揮他們的自主性，讓學(xué)生全身心地參與，在一次次的實(shí)踐中不斷體會(huì )，不斷感悟，不斷積累，從而把思想政治教育的要求化為自身的品質(zhì)。如：通過(guò)對集體生活的體驗，培養他們熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習的品質(zhì)，通過(guò)對父母辛苦和家庭生活的體驗，培育他們孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，通過(guò)參加“雛鷹爭章”活動(dòng)的體驗，培育他們開(kāi)發(fā)自身潛能、不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力，按照“五自”（自學(xué)、自理、自護、自強、自律）的要求，將理想信念、道德修養等要求具體化為若干枚雛鷹獎?wù)�，一次次爭章訓練為學(xué)生提供了進(jìn)行思想政治教育實(shí)踐的機會(huì )。
少先隊又是學(xué)生的群眾組織，面對全體學(xué)生，人人可為，天天可為，可以極大地調動(dòng)學(xué)生的積極性。小學(xué)生的主要特點(diǎn)是以他律為主，他們對自己的評價(jià)主要是以具體的、外部的行為表現為依據。一年級學(xué)生尤其向往加入少先隊組織，這時(shí)，給他們樹(shù)立具體的思想政治教育目標，學(xué)生都能按目標來(lái)要求自己，十分積極踴躍地付諸于行動(dòng)。通過(guò)一條條具體可行的措施使每一位學(xué)生可以對照自己執行，每得到一枚獎?wù)�，對他們�?lái)說(shuō)都是極大的喜悅。在少先隊活動(dòng)中設置一定的道德情境，提供一些具體的范例，有助于幫助隊員理解道德要求。如對于年齡小的學(xué)生可以從生活中的小事入手，學(xué)生一比較，就明白了該怎么做�！段饔斡洝肥切W(xué)生百看不厭的文學(xué)作品，現在更是用動(dòng)畫(huà)片、精美的畫(huà)冊吸引了學(xué)生的注意，教師用豬八戒丟西瓜的故事就可以引發(fā)學(xué)生的討論，讓學(xué)生明白不能亂丟果皮紙屑的道理。
總之，學(xué)生的道德品質(zhì)是從無(wú)到有，從外部調節到內心自覺(jué)，從低級到高級逐步發(fā)展起來(lái)的，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)有效地對小學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義，也是學(xué)校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。
個(gè)人思想政治工作總結 9
在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導和同志們的幫忙支持下，我以“服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作”為準則，牢記組織和領(lǐng)導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取，自身的政治素養、業(yè)務(wù)水平和綜合實(shí)力等都有了很大提高，樹(shù)立了選調生的良好形象，較好地完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定和好評�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，注重政治素質(zhì)和工作效率提高
堅持認真學(xué)習，不斷加強自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，提高自身的政治理論水平和工作工作總結。認真學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )上級工作會(huì )議精神，在實(shí)際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線(xiàn)方針政策的執行。一年來(lái)，共寫(xiě)心得體會(huì )、學(xué)習筆記累計10000余字。經(jīng)過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習，為自我開(kāi)展各項工作供給了強大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。在加強理論學(xué)習的同時(shí)，注重更新知識結構，重點(diǎn)加強業(yè)務(wù)和政策法規知識的學(xué)習，努力做到在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，精益求精，不斷探索，使自我更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細致地作好本職工作
根據組織與單位領(lǐng)導的安排，一年來(lái)，我時(shí)時(shí)嚴格要求自我，較好的完成了以下幾項工作：
一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書(shū)，在工作中我端正態(tài)度，進(jìn)取積極，無(wú)論是接聽(tīng)一個(gè)電話(huà)、傳達一個(gè)指示，還是撰寫(xiě)核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無(wú)誤，較好地完成上傳下達工作，充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。
二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責xx工作。在工作中，我放棄了許多休息時(shí)間，深入群眾，深入基層，經(jīng)常走村串戶(hù)，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實(shí)際，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成了種糧直補、農業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。
三是縣委調研室工作，去年x月份，經(jīng)組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，應對新的工作環(huán)境，我一切從頭做起，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷學(xué)習經(jīng)濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學(xué)以致用。立足于辦公室工作，用心觀(guān)察，用心思考，用心研究，進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng )新，及時(shí)準確認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領(lǐng)導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴于律己，努力做好表率
一年來(lái)我不斷加強思想作風(fēng)建設。始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自我的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎;始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終堅持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，我深深體會(huì )到：作為一名選調生、一名年輕干部，基層的.鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。
一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復雜性，需要我們有強烈的職責感和使命感。僅有這樣，人生才會(huì )顯得充實(shí)，精神才會(huì )有所寄托，困難才能得以克服。
二是愛(ài)心。愛(ài)心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。作為一名干部應有一種視人民為父母，時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛(ài)心，以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
三是進(jìn)取心。作為一名干部要掌握黨的路線(xiàn)、方針、政策;對一般的社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)有必須的了解;對社會(huì )生活的實(shí)際知識需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí)，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自我，繼續理解教育，勤奮刻苦地學(xué)習新知識，新技能。既要向書(shū)本學(xué)習，又要向他人學(xué)習，向社會(huì )學(xué)習。
總之，一年來(lái)，我在工作上取得了必須成績(jì)，理論水平、工作效率和自身修養有了必須提高。但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習的系統性和深度還不夠，異常是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對自我在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細，需要進(jìn)一步改善。三是如何在崗位工作中堅持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng )新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優(yōu)秀的選調生，做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。
個(gè)人思想政治工作總結 10
20xx年對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)有魅力的年份，經(jīng)歷了從城郊到鄉村又到市值學(xué)校的經(jīng)歷，使我對教育、對教學(xué)有了更深的認識，對自己的思想和教學(xué)都有很大的提升。
一、內化師德
教師職業(yè)道德六條，原來(lái)只是記住，現在內化為行動(dòng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，認真踐行每一天，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人和終身學(xué)習。每一天都在踐行，尤其是關(guān)愛(ài)學(xué)生和終身學(xué)習這兩部分內容。支教時(shí)，我關(guān)注一個(gè)后進(jìn)生一年，為其寫(xiě)了幾十篇觀(guān)察日志，關(guān)心他，信任他，指導他，在我回來(lái)之時(shí)，淳樸的家長(cháng)給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝，直至今日，讓我想起來(lái)就感覺(jué)到一種職業(yè)的幸福和快樂(lè )。
二、站穩課堂
作為教師，最重要的是站穩課堂。這些年來(lái)，一直在課堂上“站”著(zhù)，至于是不是“穩”，自己都沒(méi)握不準。20xx年10月份，我借評教學(xué)能手的事兒，“逼”了自己一把，參與了評選，歷時(shí)將近5個(gè)月的教學(xué)能手參評的經(jīng)歷，給予我的不僅僅是那個(gè)還未到手的“花紙”，而是這個(gè)經(jīng)歷。在這個(gè)經(jīng)歷中，我慢慢感覺(jué)在課堂上能“站”穩一些了，講壇感覺(jué)真正屬于了自己。
三、努力學(xué)習
由于年齡和學(xué)校條件的限制，公派出去學(xué)習的。機會(huì )較少，我就尋求自我突破，加強自費外出學(xué)習，收獲匪淺。另外，通過(guò)讀書(shū)不斷提升自己的理念，20xx年一年來(lái)，讀完了蘇霍姆林斯基選集，從厚厚的五本書(shū)中，我悟到什么是真正的教育，什么是真正的教育人，什么是教育的情懷和理想。
四、講學(xué)著(zhù)書(shū)
講學(xué)著(zhù)書(shū)是我今年最大的收獲。20xx年度，先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書(shū)、反思和寫(xiě)作的事兒，和同行分享自己的`學(xué)習經(jīng)歷和體會(huì )，獲得廣泛好評，讓我也獲得了巨大的自我認同感。20xx年10月份，一本《做最好的小學(xué)科學(xué)教師》的小書(shū)拿到手，為我這一年的實(shí)踐和學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
總之，一年來(lái)，腳步匆匆，“做”得多，“思”得少，從各方面來(lái)說(shuō)，收獲還是不錯的。新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我需要且行且思，做真做實(shí)做新教育。
個(gè)人思想政治工作總結 11
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結和思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我校內外的各項工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了積極參加理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計礁。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的'吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強思考，及時(shí)總結教學(xué)得失。
思考本學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
個(gè)人思想政治工作總結 12
回顧這一學(xué)期，有很多值得總結和思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養。
這一學(xué)期，在教學(xué)工作中，我始終堅持黨的方針，面對全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的須要，適應崗位競聘的須要。一學(xué)期來(lái)，我還主動(dòng)參與各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的水平和理論修養。同時(shí)，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)問(wèn)的更新，也督促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了主動(dòng)參與理論學(xué)習外，我還主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，仔細學(xué)習課程相關(guān)理論，學(xué)習他人在教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新，仔細開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設計礁。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與實(shí)踐中，主動(dòng)利用遠程資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，留意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )建性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加學(xué)生學(xué)習的.愛(ài)好和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素養的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培育學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的成果與素養為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為須要的信息資源，并主動(dòng)與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、探討在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強思索，剛好總結教學(xué)得失。
思索本學(xué)期的工作，在取得成果的同時(shí)，也在斟酌著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深化，須要進(jìn)行思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，探討做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的主動(dòng)性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特殊是課堂教學(xué)實(shí)力的訓練。做到精講精練，注意對學(xué)生實(shí)力的培育。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們在各方面有更進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成果在原有的基礎上有更的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，沉甸甸的情感。
個(gè)人思想政治工作總結 13
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現本年度的思想工作總結如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)
我積極參加各種研究培訓考試，認真參加政治研究，研究教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化研究，在不斷的研究中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教
把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位教師最大的心愿、最高的聲譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知研究的重要性，抓住一切機會(huì )認真研究，在研究實(shí)踐中不竭進(jìn)步自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向年輕老師研究信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內聽(tīng)課的機會(huì )，虛心研究，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不竭實(shí)踐，不竭總結，不竭進(jìn)步。
平時(shí)向書(shū)本研究、向身邊有經(jīng)驗的老師研究，進(jìn)步自己的課堂教學(xué)水平�？傊�，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了肯定的進(jìn)步。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的'工作中，我將揚長(cháng)補短，不竭努力。
三、服從安排，積極主動(dòng)
在每周16節課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結，期末總結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計劃，及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jì)都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養，努力工作
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強研究、反思，提高自身的素養。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴格地監督，作出批評指正。
個(gè)人思想政治工作總結 14
20xx年，在組織的關(guān)心幫忙下，我在思想政治素養、理論水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力等方面有了很大提升，現將工作思想情景總結匯報如下：
一、認真學(xué)習，虛心請教，不斷提高理論水平和工作能力
堅持每一天看書(shū)讀報，基本掌握中央新的路線(xiàn)、方針政策和了解時(shí)事政治，并不斷加強政治理論學(xué)習，夯實(shí)理論基礎，增強黨性、提高政治敏銳性和洞察力，經(jīng)過(guò)閱讀業(yè)務(wù)書(shū)籍、在工作中觀(guān)察和向領(lǐng)導、同事虛心請教提高業(yè)務(wù)知識水平和工作能力。
二、勤勤懇懇，盡職盡責，全力做好各項工作
日常工作中首先提高大局意識和工作效率，培養凡事盡快落實(shí)的意識;其次提高協(xié)調本事，增強處理問(wèn)題的本領(lǐng);再次認真做好公文運轉工作，充分發(fā)揮辦公室上傳下達的'作用。
三、注重修養，廉潔自律，永葆黨員先進(jìn)本色
中時(shí)刻牢記黨的宗旨，以德修身，團結同事，依法行政，服務(wù)人民，堅持共產(chǎn)黨貫有的凡事講正氣、講政治、講大局、講團結、講風(fēng)格的優(yōu)良作風(fēng)。
四、認清不足，找準差距，全面增強綜合素質(zhì)
由于參加工作時(shí)間不長(cháng)，所以我還存在理論水平不高，工作經(jīng)驗不足，應對突發(fā)事件稍弱，文字水平有待提高等問(wèn)題，在今后工作中，我會(huì )進(jìn)一步端正思想觀(guān)念，加強各方面知識學(xué)習，特別是提高文字寫(xiě)作本事，戒驕戒躁，扎實(shí)工作，做一名優(yōu)秀的國家年輕干部。
個(gè)人思想政治工作總結 15
本人十分擁護黨的領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義制度，擁護改革開(kāi)放的政策，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)從事的醫學(xué)事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)耕耘十六年多了，對自己的單位充滿(mǎn)感情，從最初的住院醫師到現在主治醫師，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)同醫院成長(cháng)。在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴于律已，敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開(kāi)展批評和自我批評，團結同志，尊重領(lǐng)導，圓滿(mǎn)地完成上級交給的各項任務(wù)，堅持個(gè)人利益服從單位利益的原則，不計較個(gè)人名利得失。工作作風(fēng)嚴謹一絲不茍，對醫療工作精益求精，勤奮務(wù)實(shí)。同時(shí)保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)向上，對醫療事業(yè)和單位前途充滿(mǎn)信心�；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習。進(jìn)步和成長(cháng)，大概可以歸納入下幾點(diǎn)：
一、政治思想素質(zhì)持續進(jìn)步。
首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，主動(dòng)加強對政治理論知識的學(xué)習。在原有的基礎上，系統的學(xué)習了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，同時(shí)注重加強對外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場(chǎng)，堅定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進(jìn)行學(xué)習。其間，我認真的學(xué)習了兩個(gè)條例和黨委工作相關(guān)的文獻資料。注重加強對醫學(xué)知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早。盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對實(shí)踐的`指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會(huì )現象中，認識事物的本質(zhì)。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領(lǐng)導的指導和幫助下，完成一些創(chuàng )造性的工作。通過(guò)學(xué)習對于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。當然，加強學(xué)習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學(xué)習，以適應社會(huì )發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應社會(huì )新形勢下的醫療衛生事業(yè)發(fā)展的客觀(guān)要求。
二、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
通過(guò)十六年來(lái)的工作實(shí)踐，有力的促成自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀(guān)。人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。
三、管理方法不斷完善。
做為部分的負責人，在面對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴謹。細致的工作作風(fēng)。要帶領(lǐng)自己的團隊，克服種種困難，同時(shí)又要保持一個(gè)平常心，學(xué)會(huì )堅持，在哪里跌倒就應該從哪里站起來(lái)。以上是我多年來(lái)從事的工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習。從實(shí)踐中學(xué)習。從他人那里學(xué)習，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jì)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學(xué)無(wú)止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續在工作中盡心盡力，心得體會(huì )不斷學(xué)習，努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關(guān)懷，誓為醫療衛生事業(yè)貢獻我的全部精力。
個(gè)人思想政治工作總結 16
作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作負擔著(zhù)很大的責任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)看待我的工作，并不竭研究，努力進(jìn)步自己各方面的能力�，F將本學(xué)年的思想工作總結如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種研究培訓，認真參加政治研究，并做好研究筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認真研究新的教育理論，及時(shí)更育理念。我不但注重集體的政治理論研究，還認真研究了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真研究仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的研究中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
我擔任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專(zhuān)職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我�？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話(huà)一直指導著(zhù)我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
1、課前準備：
課前要備好課，肯定要準備好科學(xué)課上所需要的嘗試材料，這對學(xué)生的探究和嘗試非常重要，所以，我會(huì )提前準備好，假如儀器室沒(méi)有的材料，可是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節課的總拿了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的研究情況：
我會(huì )在根據每節課堂上的情形，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、慣，研究新知識可能會(huì )有哪些困難，采納相應的指導步伐。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡可能因材施教，有效地對個(gè)體學(xué)生進(jìn)行引導。
3、研究教學(xué)方法：
考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內容及重點(diǎn)培養方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同，所以要根據各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設計和輔導，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、課堂上的情形：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的研究積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從研究態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的'課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗操作，要注意觀(guān)察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的研究積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生：
平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的研究。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現不好的學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變研究態(tài)度，研究才能有進(jìn)步。
6、不竭研究：
積極介入聽(tīng)課、評課，虛心向偕行研究教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(cháng)，進(jìn)步教學(xué)水平。
3、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重進(jìn)步
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，我指導學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)如下：
1、指導學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會(huì )進(jìn)行家庭和學(xué)校節能減排查詢(xún)拜訪(fǎng)和一次性物品使用情形查詢(xún)拜訪(fǎng)活動(dòng)，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時(shí)如何在自己的身邊做好一些節能、節水、節電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在介入活動(dòng)的過(guò)程中，研究科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)內涵，進(jìn)步科學(xué)素養。
3、開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣，以達到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗操作，展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗科技帶來(lái)的快樂(lè )，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養。
四、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多研究，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續研究，不斷提高
在嚴重工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊急感觸感染，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識還短缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。別的，多爭取外出聽(tīng)課的機會(huì )，以研究外校優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先輩理念，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不竭總結，不竭進(jìn)步，也慢慢地有了自己的一套思維。別的，我還趁假期參加xxx的本科進(jìn)修，希望自己能夠全面進(jìn)步。
個(gè)人思想政治工作總結 17
20xx年對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)有魅力的年份，經(jīng)驗了從城郊到鄉村又到市值學(xué)校的經(jīng)驗，使我對、對教學(xué)有了更深的相識，對自己的思想和教學(xué)都有很大的提升。
一、內化師德
老師職業(yè)道德六條，原來(lái)只是記住，現在內化為行動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐中，仔細踐行每一天，愛(ài)國遵守法律、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人和終身學(xué)習。每一天都在踐行，尤其是關(guān)愛(ài)學(xué)生和終身學(xué)習這兩部分內容。支教時(shí)，我關(guān)注一個(gè)后進(jìn)生一年，為其寫(xiě)了幾十篇視察日志，關(guān)切他，信任他，指導他，在我回來(lái)之時(shí)，淳樸的家長(cháng)給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝，直至今日，讓我想起來(lái)就感覺(jué)到一種職業(yè)的華蜜和歡樂(lè )。
二、站穩課堂
作為老師，最重要的是站穩課堂。這些年來(lái)，始終在課堂上“站”著(zhù)，至于是不是“穩”，自己都沒(méi)握不準。20xx年10月份，我借評教學(xué)能手的事兒，“逼”了自己一把，參加了評比，歷時(shí)將近5個(gè)月的教學(xué)能手參評的經(jīng)驗，賜予我的不僅僅是那個(gè)還未到手的“花紙”，而是這個(gè)經(jīng)驗。在這個(gè)經(jīng)驗中，我漸漸感覺(jué)在課堂上能“站”穩一些了，講壇感覺(jué)真正屬于了自己。
三、努力學(xué)習
由于年齡和學(xué)校條件的限制，公派出去學(xué)習的。機會(huì )較少，我就尋求自我突破，加強自費外出學(xué)習，收獲匪淺。另外，通過(guò)讀書(shū)不斷提升自己的理念，20xx年一年來(lái)，讀完了蘇霍姆林斯基選集，從厚厚的五本書(shū)中，我悟到什么是真正的，什么是真正的人，什么是的.情懷和志向。
四、講學(xué)著(zhù)書(shū)
講學(xué)著(zhù)書(shū)是我今年最大的收獲。20xx年度，先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書(shū)、反思和寫(xiě)作的事兒，和同行共享自己的學(xué)習經(jīng)驗和體會(huì )，獲得廣泛好評，讓我也獲得了巨大的自我認同感。20xx年10月份，一本《做最好的小學(xué)科學(xué)老師》的小書(shū)拿到手，為我這一年的實(shí)踐和學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
總之，一年來(lái)，腳步匆忙，“做”得多，“思”得少，從各方面來(lái)說(shuō)，收獲還是不錯的。新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我須要且行且思，做真做實(shí)做新。
個(gè)人思想政治工作總結 18
本學(xué)年本人擔任高二和高三兩個(gè)年級的教學(xué)工作，現將把一學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作總結如下：
一、思想方面：
本學(xué)年能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校、科組里的各種會(huì )議；能根據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導；能顧全局、服從學(xué)校教導處、科組的教學(xué)安排，承擔高三年級文科班高二年級的課教學(xué)任務(wù)；熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契教學(xué)水平共同提高，能夠顧全局，團結協(xié)作。
二、教學(xué)方面：
1、知識更新
為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的`教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學(xué)生適應教育的要求，堅持閱讀教學(xué)報刊，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。
2、教育、教學(xué)能力
首先，能認真把握教材——把綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養學(xué)生建立知識結構的意識和能力，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上，達到助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的，所潔級平均成績(jì)和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
3、勤批改
本學(xué)年全勤，沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節課，積極去聽(tīng)其他有經(jīng)驗老師的課程；堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正。按時(shí)參加校、科組的集體活動(dòng)。
三、思
1、與時(shí)俱進(jìn)，真誠做人，扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養。任何時(shí)候，都要學(xué)習、積極，鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實(shí)，認真敬業(yè)。
2、要結合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng )新，敢于探索。
3、做好自己的本職工作，盡心盡力。
4、教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗。
6、有一顆奉獻之心，關(guān)愛(ài)自己和他人，尊重學(xué)生。
7、不要怕學(xué)生基礎差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實(shí)際出發(fā)，用真誠感動(dòng)學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法指導學(xué)生，用知識充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生，用創(chuàng )造改變學(xué)生。
8、教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。
個(gè)人思想政治工作總結 19
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。這一年，既勞碌，又充溢，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順當的完成了各方面的工作�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習心情，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如xxx等同學(xué)，能主動(dòng)協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規范，并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節，剛好進(jìn)行補漏。例如，自己常常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有針對性地制定幫教安排，有目的有安排地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上，采納多提問(wèn)，多檢查，剛好疏導，剛好反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎學(xué)問(wèn)。同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。
平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教安排，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的摯友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)覺(jué)有進(jìn)步的同學(xué)，剛好表?yè)P，嘉獎。這樣，就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，掀起學(xué)習熱潮。
在學(xué)生的思想工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導，耐性。例如當時(shí)有一個(gè)淘氣學(xué)生，他叫xx。他學(xué)習成果差，常常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我實(shí)行和他常常談心的方法，與學(xué)生交摯友，做學(xué)生的知心人，與家長(cháng)緊密協(xié)作，發(fā)覺(jué)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就剛好表?yè)P他，激勵他，樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結閱歷，不斷的充溢自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
個(gè)人思想政治工作總結 20
本學(xué)期，本人擔當高一年級七個(gè)班的科任課老師。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以仔細、嚴謹的治學(xué)看法，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為任課老師，能仔細制定安排，注意探討中學(xué)教學(xué)理論，仔細備課和教學(xué)，主動(dòng)參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能常常聽(tīng)指導老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以親善、輕松、仔細的形象去面對學(xué)生。根據「中學(xué)思想課程標準」進(jìn)行施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問(wèn)。還留意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培育現實(shí)良好的`品德和高尚的人格。是愛(ài)心事業(yè)，為培育高素養的下一代，因此，老師不能只會(huì )傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導學(xué)生通過(guò)自己的探究，學(xué)習到真正的新東西。本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康，依據學(xué)生的特性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習看法，主動(dòng)面對人生，而對優(yōu)生，其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠的志向。作為教高一課的新老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講——只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，講重點(diǎn)難點(diǎn)，剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、探討、辨論、練習等。助學(xué)生思索，不越俎代皰。一般來(lái)說(shuō)，一節課的起先引入、結尾總結，中間難點(diǎn)重點(diǎn)由老師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思索。假如老師一節課講究竟，老師的講課就會(huì )變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會(huì )降低。
所以，老師要讓出課堂，讓學(xué)生參加進(jìn)來(lái)，讓師生互動(dòng)，這樣課堂就會(huì )有朝氣，有活力。這時(shí)，老師已不是演員，而是躲在幕后的“導演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充溢生命力；把班級還給學(xué)生，能讓班級充溢成長(cháng)的氣息；把創(chuàng )建還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰。為提高每節課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意探討教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培育學(xué)生學(xué)習的愛(ài)好，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復習安排，并能仔細備好復習課，培育好尖子生，提中學(xué)等生，助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很一部分學(xué)生接受實(shí)力較差，學(xué)習自覺(jué)性不高。因此，我特地指定了針對比較懶散、不出學(xué)習課的學(xué)生學(xué)習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn)，一周帶動(dòng)一個(gè)面。達到了集體成果水平提高的效果。并且在工作中，對于表現好的同學(xué)剛好提出表?yè)P，提高了學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。同時(shí)，作為一名老師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水，自來(lái)水。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，信任一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也信任有耕耘總會(huì )有收獲！
個(gè)人思想政治工作總結 21
一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，就20xx年的工作總結如下。
一、思想方面
熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的方針，忠誠黨的事業(yè)；聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，辦事仔細負責；自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的老師形象；顧全局，團結協(xié)作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以更快地適應發(fā)展的形勢。
二、教學(xué)工作
首先，能仔細把握教材。把課標、教參加課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題實(shí)力為目標，切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )建實(shí)力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的實(shí)力不斷提高。
其次，能把握學(xué)生的認知水平和實(shí)力。重視對已學(xué)學(xué)問(wèn)的.鞏固和新、舊學(xué)問(wèn)的聯(lián)系，達到助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時(shí)能敬重學(xué)生的學(xué)習熱忱和認知實(shí)力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，激勵他們膽探究，共同提高。
三、其他方面
考取了在職探討生，并在暑期參與了全國骨干老師兩個(gè)月的學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐方面有了進(jìn)一步的提升和拓展；主動(dòng)投身于新教材的編寫(xiě)的。工作；創(chuàng )建博客，把平常的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行溝通共享，豐富業(yè)余生活，記錄人生。在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更的貢獻。
個(gè)人思想政治工作總結 22
作為一名工作者，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，得到了家長(cháng)的好評和社會(huì )的認可�，F將思想工作總結如下：
一、思想方面
熱愛(ài)祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項學(xué)習，仔細做好學(xué)習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等，了解國家事，提高自己的思想覺(jué)悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。老師作為人類(lèi)靈魂的工程師，須要良好的師德。因此，一年來(lái)我堅持進(jìn)行品德修養的學(xué)習，提高自身思想的覺(jué)悟，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我深知，具有人格魅力的重要性，并始終努力做到。平常，我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)閱歷，共同進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
全面了解幼兒新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展狀況，因人施教，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中，敬重學(xué)生，營(yíng)造同等、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)學(xué)生，從學(xué)生身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨立的明燈，我們助學(xué)生發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，激發(fā)兒童的愛(ài)好。
注意學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對學(xué)生的作用。為學(xué)生創(chuàng )設一間有特色、有意義的。教室，是老師、學(xué)生共同的責任。我們依據兒童年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為兒童設計活動(dòng)區域，并為孩子們打算了豐富的材料，讓學(xué)生自主選擇，膽運用和創(chuàng )作。
三、家校聯(lián)系方面
老師與家長(cháng)互動(dòng)效果干脆影響班級經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，老師與家長(cháng)協(xié)力解決問(wèn)題，提升對學(xué)生的關(guān)切，共同分擔責任。
孩子的歡樂(lè )，是對我工作的激勵；家長(cháng)的滿(mǎn)足，是對我工作的確定。真誠的對待每一位家長(cháng)，照實(shí)的和他們溝通對孩子方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)意，對家長(cháng)提出的孩子方面的.疑問(wèn)著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(cháng)的摯友，有困難家一起解決。當問(wèn)題出現，與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要。讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對學(xué)生發(fā)展很在意。
利用多種媒介與通訊手段，做到常常性和簡(jiǎn)潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長(cháng)，以便家長(cháng)更便利快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò )，更好地關(guān)切孩子的成長(cháng)。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和向家長(cháng)開(kāi)放校內活動(dòng)，讓家長(cháng)看到了自己孩子的各方面的表現與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(cháng)助孩子找出差距與不足，找到接著(zhù)引導的方向。
四、其他方面
在珍惜學(xué)校供應學(xué)習機會(huì )的同時(shí)，也努力汲取外界的信息和學(xué)問(wèn)，閱讀兒童網(wǎng)站，翻閱兒童雜志，看提升個(gè)人品嘗的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習，讓自己恒久處于一灣活水、碧波之中。
中學(xué)校內的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì )喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喊和愛(ài)護了他們珍貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓中學(xué)校內這個(gè)小天地里充溢童心世界的真、善、美吧！
個(gè)人思想政治工作總結 23
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，就20xx年的工作總結如下。
一、思想方面
熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)；服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責；自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；顧全局，團結協(xié)作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的.鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們膽探索，共同提高。
三、其他方面
考取了在職研究生，并在暑期參加了全國骨干教師兩個(gè)月的學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐方面有了進(jìn)一步的提升和拓展；積極投身于新教材的編寫(xiě)的。工作；創(chuàng )建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更的貢獻。
個(gè)人思想政治工作總結 24
20xx年對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)有魅力的年份，經(jīng)歷了從城郊到鄉村又到市值學(xué)校的經(jīng)歷，使我對教育、對教學(xué)有了更深的認識，對自己的思想和教學(xué)都有很的提升。
第一、內化師德
教師職業(yè)道德六條，原來(lái)只是記住，現在內化為行動(dòng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，認真踐行每一天，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人和終身學(xué)習。每一天都在踐行，尤其守愛(ài)學(xué)生和終身學(xué)習這兩部分內容。支教時(shí)，我關(guān)注一個(gè)后進(jìn)生一年，為其寫(xiě)了幾十篇觀(guān)察日志，關(guān)心他，信任他，指導他，在我回來(lái)之時(shí)，淳樸的家長(cháng)給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝，直至今日，讓我想起來(lái)就感覺(jué)到一種職業(yè)的幸福和快樂(lè )。
第二、站穩課堂
作為教師，最重要的是站穩課堂。這些年來(lái)，一直在課堂上“站”著(zhù)，至于是不是“穩”，自己都沒(méi)握不準。20xx年10月份，我借評教學(xué)能手的事兒，“逼”了自己一把，參與了評選，歷時(shí)將近5個(gè)月的教學(xué)能手參評的經(jīng)歷，給予我的不僅僅是那個(gè)還未到手的“花紙”，而是這個(gè)經(jīng)歷。在這個(gè)經(jīng)歷中，我慢慢感覺(jué)在課堂上能“站”穩一些了，講壇感覺(jué)真正屬于了自己。
第三、努力學(xué)習
由于年齡和學(xué)校條件的限制，公派出去學(xué)習的機會(huì )較少，我就尋求自我突破，加強自費外出學(xué)習，收獲匪淺。另外，通過(guò)讀書(shū)不斷提升自己的理念，20xx年一年來(lái)，讀完了蘇霍姆林斯基選集，從厚厚的五本書(shū)中，我悟到什么是真正的教育，什么是真正的`教育人，什么是教育的情懷和理想。
第四、講學(xué)著(zhù)書(shū)
講學(xué)著(zhù)書(shū)是我今年的收獲。20xx年度，先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書(shū)、思和寫(xiě)作的事兒，和同行分享自己的學(xué)習經(jīng)歷和體會(huì )，獲得廣泛好評，讓我也獲得了巨的自我認同感。20xx年10月份，一本《做的小學(xué)科學(xué)教師》的小書(shū)拿到手，為我這一年的實(shí)踐和學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
總之，一年來(lái)，腳步匆匆，“做”得多，“思”得少，從各方面來(lái)說(shuō)，收獲還是不錯的。新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我需要且行且思，做真做實(shí)做新教育。
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