輔導員的個(gè)人工作總結15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的輔導員的個(gè)人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輔導員的個(gè)人工作總結1
有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任。也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜。一個(gè)好的集體，沒(méi)有每個(gè)老師辛勤工作，沒(méi)有領(lǐng)導的支持，沒(méi)有同事的合作，沒(méi)有家長(cháng)和社會(huì )的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴，也就是只做了班主任該做的工作。
下面我就班主任工作做簡(jiǎn)單總結：
一、以“親”為主，以“勤”為輔。
“親”就是班主任對學(xué)生的態(tài)度和藹可親。一個(gè)好的班主任，他不會(huì )動(dòng)輒發(fā)怒，而會(huì )耐心地給予教育和引導；當學(xué)生有異常表現或行
為時(shí)，他能觀(guān)察入微，及時(shí)地與學(xué)生談心并幫助解決問(wèn)題；當學(xué)生遭受挫折時(shí)，他能“扶”起學(xué)生，鼓勵其樹(shù)立堅定的意志和信心。學(xué)生只有得到班主任的愛(ài)，才會(huì )向班主任傾吐自己的真情，特別是班中的“后進(jìn)生”，他們最容易產(chǎn)生自卑感，班主任若給他們更多的關(guān)心，更多的信任和更多的愛(ài)，必然會(huì )點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的火花。
“勤”即工作要勤懇。班主任要帶好幾十個(gè)學(xué)生，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，主要應做到“五勤”即：勤觀(guān)察、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤家訪(fǎng)、勤談心。勤觀(guān)察指的是不論上課或下課，注意觀(guān)察學(xué)生細微的變化，掌握他們思想的'動(dòng)向，以便隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，防范于未然。勤動(dòng)腦指的是學(xué)生出現的問(wèn)題千變萬(wàn)化，你得根據學(xué)生的年齡，性格，同學(xué)關(guān)系，家庭狀況或社會(huì )關(guān)系等各方面的因素，找出一個(gè)適合于這個(gè)學(xué)生的方法，解決他所遇到的問(wèn)題，使他不至于在學(xué)習和思想上掉隊。勤動(dòng)手指的是學(xué)生在具體工作中，不會(huì )或做得不好的時(shí)候，老師要親自手把手的教學(xué)生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會(huì )到會(huì )。勤家訪(fǎng)指的是經(jīng)常和家長(cháng)取得聯(lián)系，可以通過(guò)電話(huà)或親自到學(xué)生家里去，了解學(xué)生在家的表現，向家長(cháng)通報學(xué)生在校的表現，這要花去老師很多時(shí)間，但卻能防止學(xué)生出現意外，幫助學(xué)生更好的學(xué)習。勤談心指的是平時(shí)多與學(xué)生交流，把學(xué)生當朋友，推心置腹地與學(xué)生談話(huà)，談?wù)勛约旱南敕�，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法。最后還要勤于學(xué)習現代教育理論，以適應新形式的需要。
二、抓住教育時(shí)機，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
抓住教育學(xué)生的“時(shí)機”，就是要求班主任要針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，選擇和運用最適合的方法和手段，在最有效、最易發(fā)生作用的時(shí)間段對學(xué)生進(jìn)行教育。班主任要充分利用好“時(shí)間”這個(gè)客觀(guān)條件，當教育學(xué)生的“時(shí)機”未到時(shí)，要善于等待；當“時(shí)機”來(lái)臨時(shí)，要立即抓��；當“時(shí)機”已過(guò)，應善于迂回并創(chuàng )設、捕捉另外的“時(shí)機”。抓住有利的教育時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，開(kāi)展班級管理，往往會(huì )收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時(shí)機效應”。
三、捕捉閃光點(diǎn)——鼓勵上進(jìn)
捕捉閃光點(diǎn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來(lái)，后進(jìn)學(xué)生，不求上進(jìn)，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，我不那么認為。誰(shuí)說(shuō)他們沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)？我班的李夢(mèng)強每天為班級開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，吳澤亮為班級擺桌椅，陳棟每天為班級搬運水桶……這是發(fā)現出來(lái)的，是表?yè)P出來(lái)的。
抓住契機，鼓勵上進(jìn)。從心理學(xué)的角度看：一個(gè)人只要體驗一次成功的歡樂(lè )，便會(huì )激起追求無(wú)休止的成功的力量和信心。因此，引導學(xué)生了解自己的長(cháng)處和短處，揚長(cháng)避短，增強學(xué)習的信心，他們學(xué)習成績(jì)雖然不很理想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力他們的學(xué)習成績(jì)會(huì )趕上來(lái)，必將是班上的佼佼者。捕捉閃光點(diǎn)，抓住契機，鼓勵上進(jìn)，有助于樹(shù)立學(xué)生的自信心。
四、換一種方法與家長(cháng)聯(lián)系
每一位家長(cháng)都希望我們來(lái)關(guān)注自己的孩子，甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我們可能聯(lián)系家長(cháng)主要的原因就是孩子沒(méi)按我們的要求來(lái)做事的時(shí)候再去聯(lián)系，這樣家長(cháng)一看到我們的信息或街道我們的電話(huà)就再那里發(fā)牢騷。一個(gè)是自己最疼愛(ài)的孩子，一個(gè)是管教孩子的老師，怎么辦呢，只能是當著(zhù)老師的面來(lái)批評孩子，背著(zhù)老師的面來(lái)指責老師，這也值得我們思考，因為他們接到的信息都是自己不愿意看到和聽(tīng)到的信息。換一個(gè)角度想，這要是我們，我們會(huì )是什么樣子呢？我的學(xué)生中有一個(gè)叫陸鴻江的，是個(gè)調皮的男孩，做題不馬虎的時(shí)候太少了，課上聽(tīng)講也總是走神。在期末考試還有兩天了的時(shí)候，我發(fā)現他這天聽(tīng)的很認真，晚上回家，我就主動(dòng)的和他媽媽溝通了一下，一句批評都沒(méi)有，全是表?yè)P，而且很誠懇的表?yè)P，并懇請家長(cháng)把我的表?yè)P告訴孩子，家長(cháng)很高興，感謝老師對孩子的關(guān)注，孩子聽(tīng)了出乎意料的高興，因為他沒(méi)有想到，他今天的表現會(huì )得到老師這么大的表?yè)P，就在以后的兩天里，他上課的時(shí)候都特別的認真，計算能力也有所提高，家庭作業(yè)完成的進(jìn)步也特別大，一看就知道得到了家長(cháng)的幫助�？磥�(lái)我們把表?yè)P也作為與家長(cháng)聯(lián)系和溝通的一種重要方式也很重要。
輔導員的個(gè)人工作總結2
這個(gè)學(xué)期，我擔任四（2）班的中隊輔導員，本著(zhù)使每一位少先隊員都得到健康全面發(fā)展這個(gè)原則，我做了如下幾方面的工作：
一、重視對少先隊員進(jìn)行思想品德教育
這是輔導員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護少先隊員，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
二、重視班委班風(fēng)建設
現代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊，輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的少先隊員擔任班隊干部，進(jìn)行培養和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
�。�1）選拔培養班干部
在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，即先讓少先隊員進(jìn)行投票選舉，再由教師權衡。最后再根據所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì )組合。經(jīng)過(guò)優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì )，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對班委會(huì )的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的`工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)中隊的管理工作。一學(xué)期來(lái)，我中隊的張逸、王芃、王遷逸、胡詩(shī)瑤等小干部逐漸成長(cháng)起來(lái)，能力強了，工作經(jīng)驗足了，我這個(gè)中隊輔導員的工作自然就輕松了。
�。�2）增強中隊的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織隊員開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習上好生帶后進(jìn)生；紀律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在中隊中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使中隊成為一個(gè)大家庭。
�。�3）加強中隊小崗位建設。
開(kāi)學(xué)初，我和小干部擬定了一些班級崗位，然后根據自薦和互薦相結合的方式，讓每一位隊員找到了適合自己的小崗位，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)為班級服務(wù)，增強了隊員的主人翁意識。
三、關(guān)心少先隊員身心健康，促進(jìn)少先隊員全面發(fā)展。
要對少先隊員全面負責，不僅要關(guān)心少先隊員的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養成良好習慣，增加社會(huì )知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長(cháng)實(shí)際才干。一學(xué)期來(lái)，隊員們在“手抄報比賽”、“三歌比賽”、“學(xué)雷鋒征文活動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動(dòng)中多次獲獎，充分展現了自我的風(fēng)采。
輔導員的個(gè)人工作總結3
作為一名輔導員，一名非師范院校畢業(yè)的輔導員，雖然不在三尺講臺上傳授知識、揮灑汗水，也很少被學(xué)生稱(chēng)呼為“老師”的大學(xué)工作者，一名離學(xué)生最近的員工，一名學(xué)生天天看得見(jiàn)的“學(xué)長(cháng)”，一名與學(xué)生同吃同住的“良師”，一名學(xué)生又愛(ài)又恨的人。
接手學(xué)生工作以來(lái)對所有學(xué)生的日常生活與管理進(jìn)行服務(wù)。在一學(xué)期的工作與服務(wù)當中，我本人深入貫徹落實(shí)我校輔導員對學(xué)生的指導思想，培養優(yōu)秀大學(xué)生。在思想上正確指引，在生活上嚴謹規劃，并在我校學(xué)工處處長(cháng)吳少帥與我二級學(xué)院院長(cháng)倪巖的英明指導下，秉著(zhù)嚴肅認真，客觀(guān)現實(shí)的處事態(tài)度，開(kāi)展了一系列學(xué)生工作�，F將工作總結如下。
在這學(xué)期工作開(kāi)展之前，我校對全體輔導員進(jìn)行了工作部署，在校領(lǐng)導的指示下，全體輔導員有了方向，有了奔頭，并在相互工作中鍛煉了團結協(xié)作的工作能力。在暑假期間，我積極響應領(lǐng)導的安排，進(jìn)行了對五教、三教的廁所清掃與墻壁清潔，還對我校圖書(shū)館與宿舍樓的整體環(huán)境進(jìn)行維護管理。打造出一個(gè)水美，樓美，環(huán)境美的校園環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)校氛圍，使得新生對我校的環(huán)境一致好評。
接手20xx級學(xué)生的管理服務(wù)工作伊始，我便深刻了解與認識，怎樣著(zhù)手我隊學(xué)生的工作，并在倪巖院長(cháng)的指導下進(jìn)行工作部署。在全面落實(shí)學(xué)校的指導方針與結合我校篤學(xué)，強能，正德，厚生的八字校訓下，我本人參與了對18級學(xué)生為期半月的軍訓工作。在軍訓工作中我與學(xué)生同訓練，同交流，深切體會(huì )學(xué)生的思想狀況與心理狀態(tài)，并時(shí)刻調整自己與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)刻做到心為其所想，身為其所動(dòng)。獲得了學(xué)生的一致好評，也為我接下來(lái)進(jìn)行的學(xué)生工作增加了信心，使自己對學(xué)生的服務(wù)工作也有了深一步的體會(huì )。新生軍訓結束之余我又對我隊學(xué)生的班級劃分工作進(jìn)行進(jìn)一步開(kāi)展，在貫徹學(xué)校指示精神的前提下，與搭檔的互相商量中將班級進(jìn)行了細致劃分，精確到每一個(gè)宿舍每一個(gè)學(xué)生，并盡量保障各班級之間男女比例相當，爭取做到每一個(gè)學(xué)生都滿(mǎn)意。這使得學(xué)院建設與班級建設相協(xié)調，相適應，更使得學(xué)校的規劃更完善，也使我對輔導員的工作進(jìn)一步理解。接下來(lái)的工作中，我積極將校風(fēng)建設與班級學(xué)風(fēng)建設相映襯，將培養優(yōu)秀大學(xué)生為工作中心，使得我隊學(xué)生從德智體美勞五方面全面發(fā)展。無(wú)論是學(xué)習還是德育都將我隊學(xué)生往當代優(yōu)秀大學(xué)生的方向指引。在學(xué)校領(lǐng)導與我本人的不懈努力下，我隊學(xué)生各方面素質(zhì)初見(jiàn)成效。
期間我注重深入學(xué)生，認知學(xué)生的能力。樂(lè )于與學(xué)生打交道、樂(lè )于不辭勞苦、不計得失，舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作，以高度的責任感，及時(shí)、全面、準確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，想學(xué)生之所想，思想才能相互溝通。只有知情才會(huì )有較強的親和力，成為學(xué)生的朋友。幫助學(xué)生，解決前進(jìn)道路上困難的能力。學(xué)生除了思想上心理上會(huì )存在問(wèn)題和困難外，這些年由于擴招和較大的社會(huì )變革，來(lái)自貧困家庭的學(xué)生增多，生活困難的學(xué)生增多。學(xué)校既要給學(xué)生信心和勇氣，也要解決其實(shí)際的生活困難。沒(méi)有解決其根本的物質(zhì)問(wèn)題，其思想問(wèn)題不可能得到解決。這就要求輔導員要有強烈的同情心，要想方設法解決學(xué)生的實(shí)際困難。在工作中做到愛(ài)心、細心、耐心、責任心。利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，對學(xué)生的困難要熱情幫助，對出現的問(wèn)題要及時(shí)解決。
我本人還積極學(xué)習相應知識，針對學(xué)校的本科評估，我努力學(xué)習應知應會(huì )，做到一名輔導員應做的。在學(xué)習過(guò)程中我也發(fā)現自身的不足與缺點(diǎn)，更深刻體會(huì )到我校對學(xué)生工作的重視，我本人也會(huì )加倍努力，響應學(xué)校號召，努力做一名合格輔導員。這不僅是對我工作的認真負責，也是對學(xué)校，對學(xué)生的負責。
在近一學(xué)期的工作中，我本人時(shí)刻牢記學(xué)校的指示精神與校領(lǐng)導的指導意見(jiàn)，以科學(xué)嚴謹的思想，積極的態(tài)度，清明的.作風(fēng)，完成了學(xué)院領(lǐng)導安排的各項工作，并都取得相應成績(jì)，這與我校領(lǐng)導的英明指導有著(zhù)密切聯(lián)系。在暑假開(kāi)始至今，我時(shí)刻牢記自己的使命，從不敢有一絲一毫的松懈，全心全意為學(xué)生服務(wù)。因為樹(shù)立了以學(xué)生為中心的工作觀(guān)，當我個(gè)人的生活與工作起沖突時(shí)，我一直以服務(wù)學(xué)生為重心。在長(cháng)達一年的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，無(wú)早退，無(wú)請假，一心撲在教育事業(yè)。在今后的工作中我也會(huì )一往如此，將學(xué)生的利益放在首位，育德樹(shù)人，將學(xué)風(fēng)建設與育德建設相結合，努力培養每一位大學(xué)生，做好一個(gè)輔導員的本職工作，守護好象牙塔中的每一位學(xué)子，使從我校走出的莘莘學(xué)子成為社會(huì )，國家的棟梁之才。
在我看來(lái)，輔導員是輔之以知識能力，導之以公理品格，員之以夢(mèng)想期待。輔導員應該是科學(xué)理性的傳遞者，引導學(xué)生客觀(guān)看待國家、社會(huì )乃至整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步發(fā)展；輔導員應該是人文精神的散播者，引導學(xué)生用大學(xué)精神塑造人格的成熟與完善；輔導員應該是核心價(jià)值觀(guān)的踐行者，引導學(xué)生用道德規范影響個(gè)人的思想與行為，并最終實(shí)現更加真誠的交流、深刻的反省、積極的對話(huà)，進(jìn)而走進(jìn)學(xué)生的內心，聽(tīng)到他們真正的吶喊與掙扎，使其更好地認識世界、認識自己，輔助其成為獨特的自己，從而讓每個(gè)學(xué)生獲得出彩的機會(huì )。
在此，我也鄭重承諾，我本人會(huì )一直以培養優(yōu)秀大學(xué)生為中心，服務(wù)學(xué)生為重心，將學(xué)校的建設與教育工作為己任，不辭辛苦，任勞任怨，將我校建設成百年名校。
輔導員的個(gè)人工作總結4
作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這一年的工作總結如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養，忠誠國家事業(yè)，熱愛(ài)少先隊工作，以“愛(ài)生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中，我重點(diǎn)抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使他們在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職
1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗等過(guò)程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。
2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統計公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
3、認真組織好各項教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展，積極參與�！皭�(ài)滿(mǎn)校園演講活動(dòng)”讓隊員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育。觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習的重要性和受到感恩教育。
三、培養小干部，提高隊員整體工作能力
搭建舞臺，重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習，教給他們工作的 ，增強他們的服務(wù)意識。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力
對學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的'感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(cháng)補短。少先隊工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當作工作調味品。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè )。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊工作，積極創(chuàng )造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。
輔導員的個(gè)人工作總結5
作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的'樂(lè )章。先將這一年的工作總結如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養，忠誠學(xué)校的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊工作，以“愛(ài)生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中，我重點(diǎn)抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使他們在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職
1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。
2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統計公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
3、認真組織好各項教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展，積極參與�！皭�(ài)滿(mǎn)校園演講活動(dòng)”讓隊員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育。觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習的重要性和受到感恩教育。紀念“少先隊建隊日”活動(dòng)讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛(ài)國教育。
輔導員的個(gè)人工作總結6
一、學(xué)校少先隊工作。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的組成，少先隊是學(xué)，它是學(xué)校德育工作的實(shí)施者和者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點(diǎn)。少先隊大隊輔導員的我，把不少的和精力都放撲在了少先隊工作上，也了的成績(jì)和，了學(xué)校的肯定和同事們的贊揚。
學(xué)校德育，抓好學(xué)生思品的養成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和習慣的養成教育是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作。外地學(xué)生一多，學(xué)生素質(zhì)、家長(cháng)素質(zhì)就低，家庭環(huán)境、家教也都落后。從學(xué)年初，我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的下該如何去學(xué)生思品的養成教育工作，學(xué)工作意見(jiàn)，在學(xué)期，我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗和方法，制定了學(xué)生思品養成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，抓好學(xué)生日常規范的教育和管理工作。但從學(xué)期的情況來(lái)看，學(xué)生的習慣還很不規范的情況。文明班（隊）的評比將評比結果與班主任工作政績(jì)掛鉤的等評比，調動(dòng)了班主任的工作的積極性，使各班主任在班級管理各顯神通，班級管理的"文明班（隊）"評比情況每天公布，也各班學(xué)生自覺(jué)的互相監督，自覺(jué)的遵守學(xué)規章制度。一學(xué)期的整頓的校風(fēng)、校容的改觀(guān)，學(xué)生的習慣也的進(jìn)步，少先隊的工作也了學(xué)校的肯定和同事們的由衷贊揚。
二、學(xué)科教學(xué)工作。
在學(xué)科教學(xué)工作，我除了鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習、作業(yè)等常規工作以外，本學(xué)年，我還幾點(diǎn)工作。
1、以學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為口，努力教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年是學(xué)期，我在課堂上調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的性和性，經(jīng)常競賽活動(dòng)，給加分，用表?yè)P激勵等教學(xué)手段，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和學(xué)習的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺(jué)到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量。
2、四人互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以?xún)?yōu)帶差，班科成績(jì)的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是自主讀書(shū)或是堂上活動(dòng)，我大多以四人為的，每個(gè)里都有一兩個(gè)優(yōu)生，一來(lái)，里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，都能和自覺(jué)參加讀書(shū)或活動(dòng)，從而使中下生在學(xué)習活動(dòng)中也了，
3、狠抓課堂常規的和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。在每節課上課前，我都注重學(xué)生課堂常規的培養和檢查，按我的要求課前工作，我都不急著(zhù)開(kāi)始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規好。狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設，以的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課堂教學(xué)質(zhì)量的。
幾個(gè)的努力，我所擔任的四年級英語(yǔ)，在學(xué)期的期末考試中了滿(mǎn)意的成績(jì)，教學(xué)質(zhì)量也了學(xué)要求。
在以后的教育教學(xué)工作中，我將以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導"的教育教學(xué)原則，最大限度地學(xué)生學(xué)習的性趣，運用教學(xué)手段，激勵學(xué)生參與課堂教學(xué)的全過(guò)程。
班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建設的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。特別是對于我這樣的一個(gè)交流老師，還是帶的三年級。我們都知道三年級的學(xué)生我們要開(kāi)始慢慢培養孩子的獨立能力，這種獨立不光是指學(xué)習方面，還體現在平時(shí)的所有的行為習慣上。下面本人就這學(xué)期的工作向大家作一匯報：
一、培養建立一支有責任心的班干部，工作實(shí)行精細化責任制。
1，班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導學(xué)困生 本人經(jīng)過(guò)自己實(shí)踐，認為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養小干部，對班級管理做好指導。如班長(cháng)的統領(lǐng)和協(xié)調檢查；衛生委員的值日安排，檢查；學(xué)習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動(dòng)安排檢查；小組長(cháng)的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會(huì )通過(guò)執行。
2，做好小干部的指導。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì )，對每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，多鼓勵，多指導。出現問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。還注意做到，每學(xué)期都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作，為調動(dòng)他們的積極性，在班里實(shí)行紅藍兩隊，輪換下來(lái)的班干部作為藍隊，負責監督；還可以每月拿出一周的時(shí)間，讓藍隊的干部工作，調動(dòng)起雙方的積極性。在這一學(xué)年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來(lái)，過(guò)舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開(kāi)展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊會(huì )活動(dòng)，人人爭當規范生活動(dòng)等。對于學(xué)校組織的各項活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
二、培養學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，為班級爭榮譽(yù)。
1，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導開(kāi)展各種活動(dòng)。如何開(kāi)展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好，多多注意各方面的培訓信息，與家長(cháng)溝通好，做好家長(cháng)，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些"小人才"，無(wú)論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績(jì)。如在全鎮的五年級語(yǔ)文競賽中，班中有吳超群等四個(gè)同學(xué)分別獲得了二等獎和三等獎；在全校的安全知識手抄報比賽中史裕來(lái)等四個(gè)同學(xué)獲得了一等獎，另外兩個(gè)同學(xué)分別獲得了二等獎和三等獎的好成績(jì)。這樣的成績(jì)在全校各班中都是不曾有過(guò)的。
2，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(cháng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對各方面有興趣的同學(xué)，組織開(kāi)展一些小型的班級活動(dòng)，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學(xué)習，相互提高的目的。我們班有兩三個(gè)同學(xué)是參加學(xué)校象棋隊，棋藝也不錯，在學(xué)校組織的棋賽中獲得了一等獎。我就發(fā)動(dòng)這些小棋手們各自尋找幾個(gè)得意門(mén)生，進(jìn)行師徒結對的訓練。如今已初步形成了以象棋和圍棋為特色的班集體風(fēng)貌。
三、培養良好的班風(fēng)，營(yíng)造好的學(xué)習氛圍
良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作，健康發(fā)展的前提。為了形成良好的班風(fēng)，我們首先注重班集體凝聚力的形成。我們還和同學(xué)們共同討論班級建設，我們共同制定了《三（3）中隊快樂(lè )公約》、《班級文明好習慣》、《班級日常行為操行實(shí)施方案》等一系列活動(dòng)，督促同學(xué)們學(xué)習、工作、生活，為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。我們還積極開(kāi)展“雛鷹爭章活動(dòng)”，通過(guò)一枚枚雛鷹獎?wù)录蠲恳晃魂爢T奮發(fā)向上，全面發(fā)展。在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中，我班學(xué)生都體現了勇于團結，勇于拼搏的精神。我們開(kāi)展了許多展示學(xué)生才華的活動(dòng)，如“美文誦讀比賽”、“全校書(shū)法擂臺賽”、“古詩(shī)默寫(xiě)比賽”、“四字詞語(yǔ)默寫(xiě)比賽”、“迎化博黑板報比賽”，“全校廣播操比賽”，“體育節”等，既豐富了同學(xué)們的學(xué)習生活，又展示了隊員的才華。在這些學(xué)校舉行的活動(dòng)中，我班學(xué)生都體現了勇于拼搏的精神，我班也取得了一些成績(jì)。廣播操比賽獲第一名，迎化博黑板報比賽和全校書(shū)法擂臺賽獲第二名，美文誦讀比賽和古詩(shī)默寫(xiě)比賽獲第三名。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導下正向著(zhù)更高更美的目標前進(jìn)。我想這一學(xué)期中班級每個(gè)星期都得到的"表?yè)P信"就是對我工作的一個(gè)最好總結。
本學(xué)期，我根據學(xué)校和班級的教育工作計劃，針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，積極開(kāi)展以愛(ài)心教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生良好的行為規范和"三自"能力為突破口的系列教育活動(dòng)，收到一些成效�，F就本學(xué)期的主要工作總結如下：
一、切實(shí)加強學(xué)生的日常行為教育，自覺(jué)養成良好的行為、學(xué)習、生活習慣。
1、重視在課堂內的常規訓練，培養學(xué)生的自控能力。同時(shí)讓學(xué)生明白認真傾聽(tīng)是尊重他人的表現。
首先對他們繼續進(jìn)行常規教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。一學(xué)期來(lái)，我針對班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強了學(xué)習習慣的培養。首先訓練學(xué)生正確讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢，每天提醒他們注意"三個(gè)一"，讀書(shū)時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書(shū)做到眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說(shuō)話(huà)時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽(tīng)的能力方面，則要求他們注意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)清楚說(shuō)話(huà)的內容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)。這些辦法對學(xué)生聽(tīng)的習慣養成起到了一定的促進(jìn)作用�，F在學(xué)生在課堂上讀寫(xiě)、坐站聽(tīng)說(shuō)的`正確姿勢逐步養成，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉。
2、建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養自育能力。使他們熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。
為了培養學(xué)生自育能力和競爭意識，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機會(huì )，我采取了全班學(xué)生輪流當衛生委員后。實(shí)踐證明：過(guò)去在我眼中看來(lái)十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現出較強的工作能力和責任感。通過(guò)值日，使我進(jìn)一步認識到：學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務(wù)，也有參與管理班級的權力，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體。
3、加強學(xué)生一日常規訓練，培養學(xué)生自理能力。
這學(xué)期我根據學(xué)生的特點(diǎn)，結合我班實(shí)際，采取了班干部帶頭表率、同桌“小老師”督導的措施，切實(shí)做到了“榜樣就在身邊，耳邊警鐘長(cháng)鳴”，強化學(xué)生內在。在規章制度的建立和執行的同時(shí)，針對兒童上進(jìn)心強的特點(diǎn)，以表?yè)P為主，堅持正面教育。
4、結合學(xué)校開(kāi)展的系列教育契機，進(jìn)行“生命教育、感恩教育、綠色教育”、勞動(dòng)教育等系列活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習、勞動(dòng)習慣。通過(guò)寓教于樂(lè )的形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗、與人交往、審美能力和創(chuàng )新能力的培養。
一學(xué)期的教育活動(dòng)中，很大一部分學(xué)生能成為生活的小主人，學(xué)習的小主人，班級的小主人，并培養出一批有工作能力的小干部，班級墻上的“愛(ài)心筆記本”上滿(mǎn)滿(mǎn)地記著(zhù)好人好事。
每月底根據同學(xué)的實(shí)際表現民主推選“各種小明星”，給他們獎星星，并把他們的名字發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，貼在教室的展示欄中，學(xué)生熱情高漲，好人好事不斷涌現。學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)逐步形成。
二、安全教育常抓不懈，教育學(xué)生懂得保護自己。
充分利用班會(huì )時(shí)間，結合一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)對學(xué)生加強安全紀律教育，教育學(xué)生課間不奔跑、不攀登欄桿、兩操上下樓梯做到不擁擠、不阻塞，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。同時(shí)向學(xué)生滲透生命價(jià)值、生命意義教育；教給學(xué)生自護、自救的知識和技能;引導學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)。加強一年級學(xué)生的心理健康輔導。做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。
三、重視與家長(cháng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。
雙向管理學(xué)生主要采取多渠道與家長(cháng)的聯(lián)系，主要內容是根據本學(xué)期教育教學(xué)計劃及班級特色對家長(cháng)提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，為孩子在家里創(chuàng )造必要的學(xué)習環(huán)境，為孩子做好榜樣。通過(guò)這些工作，使很多家長(cháng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對子女的教育方法，增強了做家長(cháng)的責任感，收到了較好的效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)年的班集體建設，我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，以后我將繼續努力，讓每一位學(xué)生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。
輔導員的個(gè)人工作總結7
一年的工作到這里就結束了，在這一年當中擔任著(zhù)x系x班的輔導員工作，在工作中的表現是非常的不錯的。時(shí)間是過(guò)得很快的，一年的時(shí)間就這樣的過(guò)去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助，在開(kāi)始新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個(gè)總結，去尋找自己在工作中的不足，也去對自己的這一年進(jìn)行一次反思，希望能夠有所收獲。
一、軍訓工作
這一年自己帶的是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇，但也對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫。大學(xué)一開(kāi)始的軍訓既是讓他們對大學(xué)有一個(gè)了解，也是促進(jìn)他們互相之間的交流的時(shí)機。在開(kāi)始軍訓之前在班上選出了這次軍訓的兩個(gè)負責人，一個(gè)男生和一個(gè)女生，因為是分開(kāi)軍訓的。同時(shí)也召開(kāi)了一次班會(huì )，說(shuō)明一下在軍訓當中要注意的一些東西以及軍訓的規章制度，詢(xún)問(wèn)一下有哪些同學(xué)的身體狀況是不適合軍訓的，幫忙去辦一下手續。這一次的軍訓我們班是沒(méi)有
人在軍訓的`過(guò)程中受傷的，也沒(méi)有違反紀律的情況發(fā)生，表現還是很不錯的。
二、其它工作
今年應學(xué)院的要求每個(gè)月都召開(kāi)了一次班會(huì )活動(dòng)，每次都有不同的主題，這其中最重要的班會(huì )就是防騙教育和誠信考試的班會(huì )了�，F在大學(xué)生的生活費是比較的多的，但又因為沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，所以很容易就上當受騙，金額也都比較的大，所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒(méi)有學(xué)生上當的，在這一方面的表現是很不錯的，之后也要繼續進(jìn)行這一方面的教育�，F在很多的大學(xué)生在上課的時(shí)候不聽(tīng)課只玩手機，在考試之前也不會(huì )認真的去復習，為了拿到一個(gè)好的成績(jì)就依靠作弊。在每一次考試之前都進(jìn)行了一次誠信考試的教育。
三、個(gè)人表現
在這一年中自己認真的對待自己的這一份工作，平時(shí)也會(huì )多去和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的心理健康問(wèn)題，幫助他們去解決他們所遇到的一些問(wèn)題。我覺(jué)得自己在這一年中的表現是很不錯的，但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習的，在新的一年我是一定會(huì )繼續的努力的，多去向其它的老師學(xué)習，多看一些教育方面的書(shū)籍，讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進(jìn)步的。在明年的工作開(kāi)始之前我也要做好計劃，按照計劃去開(kāi)始自己這一年的工作。
輔導員的個(gè)人工作總結8
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。
良好的班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位快樂(lè )成功、受學(xué)生歡迎的輔導員作為我不斷努力的目標，而培養學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。
一、以身作則 給學(xué)生做榜樣
輔導員要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛生、紀律、進(jìn)入朗讀學(xué)習，下雪天更是提前到校清掃衛生區，這樣，學(xué)生不僅逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。
二、培養學(xué)生的良好習慣
三年級學(xué)生由于年齡小，自控力較欠。我從培養學(xué)生良好習慣入手，扎實(shí)有效地加強一個(gè)小學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、以及路隊常規等等諸多方面。另注意培養學(xué)生勤儉節約的好習慣。我班學(xué)生獨生子女多，再加之大多數學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費的現象，吃零食、浪費沒(méi)用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來(lái)對待我班的學(xué)生。我專(zhuān)門(mén)利用班隊課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn)，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災區的孩子需要什么？ 漸漸地，班級中浪費的現象少了許多，大家爭著(zhù)把節約下來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的孩子。
三 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)”以點(diǎn)帶面”和”以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是”輔導員的左右手�！彼� ，我很慎重地在班內進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的'號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：
�。�1）、在班內大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；
�。�2）、鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；
�。�3）、培養干部團結協(xié)作的精神，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉變。
四、注重家校聯(lián)系
該學(xué)期，為了更好的與家長(cháng)配合，我在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )中針對家長(cháng)在孩子三年級這個(gè)轉段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習和支持學(xué)校工作的，并給家長(cháng)提供了關(guān)于如何指導學(xué)生作文的機會(huì )——“家長(cháng)經(jīng)驗交流”，交流中，很多有心得的家長(cháng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(cháng)提供了好的借鑒和啟發(fā).
五、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)
集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，如廣播操比賽、繪畫(huà)比賽、兩范一則等活動(dòng)。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：古詩(shī)詞競賽、六.一活動(dòng)、體操比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
六、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生 用愛(ài)心轉化后進(jìn)生
做一位快樂(lè )成功、受學(xué)生歡迎的輔導員是我不斷努力的目標，我覺(jué)得做輔導員首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。 通常我會(huì )多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò)；談?wù)勊麄兏改�、家庭的情況，當然也談一些學(xué)習方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì )增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹(shù)立起他們的自信心。在班內，我還常開(kāi)展”火眼金睛”活動(dòng)看誰(shuí)發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說(shuō)一說(shuō)，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現別人的一種狀態(tài)。我始終堅信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛(ài)字當頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生，愛(ài)意十濃,無(wú)歧視他人現象，班風(fēng)良好。
這學(xué)年我班獲得了一些成績(jì)，三歌比賽一等獎、科技節一等獎、跳繩踢毽比賽二等獎……我撰寫(xiě)的小課題獲XX區三等獎，論文也獲XX區三等獎。
在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
輔導員的個(gè)人工作總結9
來(lái)學(xué)校工作已滿(mǎn)x年，在院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下，自己盡快的從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋煹慕巧�，使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不可否認的是，輔導員工作是高校工作的重要組成部分，責任更是重大的，輔導員工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情，對工作要有強烈的責任心�，F結合本人一學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結。
一、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)
同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén)，對學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著(zhù)很多的不適應，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨談話(huà)，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參加專(zhuān)升本，做好自己在學(xué)校的規劃，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，而不是虛度年華，浪費青春，在開(kāi)主題班會(huì )時(shí)，盡量找一些正能量的話(huà)題，不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力。
利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請國家助學(xué)金，緩解學(xué)費壓力。對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。對于他們的感情生活，我會(huì )適時(shí)的引導，對于戀愛(ài)持不鼓勵也不壓制的`態(tài)度，從目前的情況來(lái)看還算平穩，對于遇到感情問(wèn)題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行交流，指導他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，樹(shù)立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。
二、積極做好系部的學(xué)生資助工作和就業(yè)工作
(1)嚴格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求，堅持公平公正的原則，和我系負責資助的老師們順利完成了20xx年度年國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及xx校友愛(ài)心助學(xué)金和愛(ài)心助學(xué)金的評選活動(dòng)，所有評選都面向全院師生公開(kāi)公示，沒(méi)有學(xué)生投訴現象的發(fā)生。
(2)嚴格按照各級領(lǐng)導的要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統計匯報工作。完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿(mǎn)意度調查統計匯報工作。完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì )的舉辦，畢業(yè)生頂崗實(shí)習離校手續辦理等工作。
三、班級活動(dòng)組織參加情況
(1)堅持學(xué)院的主題班會(huì )制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
(2)能積極組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運動(dòng)會(huì )，元旦晚會(huì )，社團活動(dòng)等。
(3)針對本班學(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，在主題班會(huì )開(kāi)展時(shí)，鼓勵大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
四、積極推進(jìn)文明宿舍建設
宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，會(huì )找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習生活等方面存在的困難和問(wèn)題。
五、配合學(xué)�；顒�(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)
從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校、學(xué)院各項活動(dòng)的開(kāi)展，包括新生軍訓匯演、宿舍寢室的評比、運動(dòng)會(huì )的展開(kāi)等一系列活動(dòng)，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養了他們的團隊合作意識，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
六、工作中存在的不足
1、理論知識素養還有待提高
雖然本人積極學(xué)習，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習。
2、工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進(jìn)一步提高
工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對上一學(xué)年的工作進(jìn)行的總結，在以后的工作中，我會(huì )繼續努力，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。
輔導員的個(gè)人工作總結10
光陰荏苒，時(shí)光易逝，轉眼間在輔導團已經(jīng)一年了又要過(guò)去了，作為與南寧市第三十五中學(xué)合作的校外輔導團，六月份各項工作也已經(jīng)接近尾聲。在這一年當中，我們輔導團在三十五中老師的支持和幫助下，開(kāi)展了很多活動(dòng)�，F將本期工作進(jìn)行總結：20xx年9月下下旬，我正式成為一名校外輔導員，并且在上崗儀式上代表第十二屆輔導員發(fā)言，本次發(fā)言讓我的得到了鍛煉，又獲得了一次上講臺的機會(huì )。
10月20日，為三十五中的50周年校慶，校慶當天舉行的活動(dòng)主要有美食節和游園活動(dòng)，我帶的七年級（1）班的美食節賣(mài)的是奶茶和壽司，輔導團的其他成員們在賣(mài)水果，而我則負責投籃項目的游園活動(dòng)，本次活動(dòng)讓我見(jiàn)識到了一個(gè)中學(xué)有聲有色有味的校慶活動(dòng)，從中我也得到不少提升。如：組織能力、溝通能力以及應變能力的提升，各方面都成長(cháng)了不少。
期間，我們去開(kāi)了一節班會(huì )課，同學(xué)們都挺給面子，挺配合的，就是還是有點(diǎn)鬧
11月的運動(dòng)會(huì )，很遺憾，由于自己當天的學(xué)業(yè)沖突沒(méi)能參加..... 12月份的文化藝術(shù)節，我分管的書(shū)法協(xié)會(huì )進(jìn)行了書(shū)法作品等展示。同時(shí)在元旦匯演上，我和另外的幾個(gè)輔導員進(jìn)行了武術(shù)表演，切身感到：“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。上臺表演多多少少都有點(diǎn)緊張，但是同學(xué)們都非常的熱情。雖然表演不是很完美，但是重在參與。也不禁感慨，現在的同學(xué)們真是多才多藝呀！
轉眼就到了20xx年3月，新學(xué)期新開(kāi)始，三十五中的學(xué)生會(huì )和
社團也開(kāi)始了招新工作，在面試他們的時(shí)候，發(fā)現他們的臺風(fēng)都很不錯，膽子都蠻大的！面對犀利的問(wèn)題都有很可愛(ài)的回答。3月也是學(xué)雷鋒月，學(xué)校也開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。此間，也去幫忙歐老師整理了學(xué)校的參評資料，鍛煉了自己的整理、篩選能力。
5月份是我們輔導團招新的`月份，吸引了100多號優(yōu)秀的人來(lái)報名輔導團，最終經(jīng)兩輪面試選出25名新輔導員，心里很高興，又有一批新鮮的血液注入，讓輔導團能茁壯成長(cháng)下去。同時(shí)本月讀書(shū)月的活動(dòng)，我為社團策劃了一系列的讀書(shū)月活動(dòng)，本來(lái)是要去開(kāi)展的，但是由于與教師技能大賽的沖突，我自己沒(méi)有去開(kāi)展這些活動(dòng)，使得這又成為一大遺憾
六月份的游園活動(dòng)也沒(méi)得去參加，也是與教師技能大賽的沖突沒(méi)能去成
帶著(zhù)這三大遺憾，我的輔導員工作也即將結束。這個(gè)學(xué)期事情比較多，下班下比較少，覺(jué)得挺愧對七（1）班的孩子們的希望下一屆的輔導員們能抽出時(shí)間久盡量過(guò)去吧，那些孩子真的很可愛(ài)、很單純、很善良
在團里最大的收獲是：認識一幫互相扶持一起走過(guò)的隊友，有一幫可愛(ài)的孩子們圍著(zhù)你喊“老師，老師！”，還有就是自己在不知不覺(jué)中的成長(cháng)與蛻變
輔導員的個(gè)人工作總結11
百年大計，教育為本，教育大計，以教人做人為本。教育的真諦
在于教人做個(gè)現代的中國人�？缡兰o對人才的需求呼喚少先隊要把素質(zhì)教育擺到突出的位置。素質(zhì)教育應當使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )健體和學(xué)會(huì )審美，為培養有理想，有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民奠定基礎。作為一名少先隊輔導員，我深深地感到輔導員工作的偉大，對學(xué)生生活學(xué)習的影響。下面我就從幾方面談?wù)劇?/p>
一、對學(xué)生思想的教育。
今年我教三年級學(xué)生，在我幾年的教書(shū)生涯中他們是最小的�？粗�(zhù)一群天真無(wú)邪猶如一張白紙的孩子們，我這個(gè)老師在這張白紙上應該畫(huà)些什么呢？我深深的感覺(jué)到自己肩負的責任是多么的重大。自己的一言一行、一舉一動(dòng)會(huì )影響孩子的生活，甚至是一生。在工作中我不斷充實(shí)自己加強自身修養，更重要的是帶頭去干，要求隊員做到的，自己首先做到。對孩子們從小事抓起，從點(diǎn)滴抓起，從學(xué)生一日常規，小學(xué)生日常行為規范，對他們進(jìn)行教育，怎樣做合格的少先隊員。
堅持"低起點(diǎn)、嚴要求、講實(shí)效"，嚴格訓練，確實(shí)改進(jìn)了同學(xué)們的行為規范，促進(jìn)了養成教育。如班里的衛生、紀律。禮貌、好人好事也都做得非常好。孩子不聽(tīng)家長(cháng)，他們很著(zhù)急，找到我問(wèn)我該怎么辦，我和這個(gè)孩子幾次深入的聊天、談心，講家長(cháng)如何的辛苦把你養大，你應該怎樣對待父母。
過(guò)了一段時(shí)間，很高興他能配合我，聽(tīng)我話(huà)。我還運用多種手段積極營(yíng)造良好的德育氛圍、環(huán)境影響人，所謂"近朱者赤，近墨者黑"，讓他們看好書(shū)，讀好報，看好的電視節目，接觸優(yōu)秀的人物，讓他們分辨哪些是真善美，哪些是假惡丑。利用在國旗下講話(huà)，晨檢，班隊會(huì )進(jìn)行法制教育，安全教育。
二、開(kāi)展豐富的少先隊活動(dòng)。
豐富多彩的少先隊活動(dòng)，深深的吸引了廣大兒童，使愛(ài)國主義、集體主義與社會(huì )主義的教育在隊活動(dòng)中得以深化。開(kāi)展"頌祖國"、"交通安全在我心中"、紅領(lǐng)巾知識競賽等各種形式的隊活動(dòng)。放手讓學(xué)生干，調動(dòng)他們積極性。每月的大拇指測評，使他們更能投入到生活、勞動(dòng)、學(xué)習當中，提高"五自"能力，豐富了少先隊的.教育內容，拓寬了少先隊的教育空間。促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國主義，集體主義，社會(huì )主義的教育。
三、我還特別注重培養班干部，中隊干部。
要求他們做到大公無(wú)私，以身作則，并培養其協(xié)調各方面的關(guān)系，高標準開(kāi)展各方面工作的能力。比如：這學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)外地生，他的眼睛因長(cháng)瘤開(kāi)刀而變得很可怕，愛(ài)美之心人皆有之，面對這么可怕的人都不想接近，看到這個(gè)情況，我自己首先開(kāi)導自己一視同仁，而后用將心比心的心理戰術(shù)教育學(xué)生一通后要求班干部帶頭和同學(xué)團結友愛(ài)，沒(méi)過(guò)多久全班同學(xué)就都和他打成一片了。對于大公無(wú)私，我首先做到對他們做錯事和其他同學(xué)一視同仁的做法，讓他們先對老師的做法明白一下，起到引領(lǐng)作用。
我要不斷提高科學(xué)文化水平和少先隊業(yè)務(wù)理論水平，勇于探索、不斷創(chuàng )新�！冻砷L(cháng)》中一位李春英校長(cháng)講的話(huà)讓我觸動(dòng)。她說(shuō)：“愛(ài)是教育的營(yíng)養劑，當我們真心付出的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現愛(ài)可以改變一切；愛(ài)意味著(zhù)信任，自我教育來(lái)自于信任，信任也是一種愛(ài)；對于教育工作而言，他的不懂寬容，有可能使孩子失去原本燦爛的人生；真正的以人為本，就是要處處尊重孩子，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)孩子；教育沒(méi)有空白，愛(ài)的細節也能育人；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，愛(ài)孩子就要給孩子一片滋養生命的沃土�！�
我決心在以后的工作中要它們?yōu)闃藴�，嚴格要求自己，努力提升自己，做學(xué)生心目中真正的好老師。我為自己是一位輔導員而驕傲，為自己是一名教師而光榮。
輔導員的個(gè)人工作總結12
020年的工作即將結束，我今年也作為_(kāi)_屆的輔導員在工作崗位上努力著(zhù)。始終堅持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強“三風(fēng)建設”（班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)）為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習、實(shí)習、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導員工作時(shí)間不長(cháng)，還需不斷積累經(jīng)驗，查漏補缺，以期今后的工作更高的臺階�，F將具體工作總結如下：
一、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設管理
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。每次主體班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內容，將培養學(xué)生“學(xué)習能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規范的考勤制度，每堂課考勤班長(cháng)必須點(diǎn)名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子，采取“說(shuō)服教育與嚴懲不貸”相結合的方法，使他們重新走會(huì )教室。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異，在各班開(kāi)展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習活動(dòng)。給成績(jì)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模，絕大多數學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì )制度，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。由于04級學(xué)生沒(méi)有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用，實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識，都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。
二、學(xué)風(fēng)管理
學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣"，其表現可包括：學(xué)習的自覺(jué)性好不好、主動(dòng)性高不高，學(xué)習的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn)，學(xué)習的勁頭大不大，學(xué)習的毅力頑強不頑強，學(xué)習的態(tài)度認真不認真，學(xué)習的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習精神方面的表現，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩定性的良好學(xué)習風(fēng)氣，就常常會(huì )產(chǎn)生良好的學(xué)習效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內蘊的"思想方法"，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐的統一，也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說(shuō)的實(shí)事求是。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內涵。堅持有效的學(xué)習，從根本上說(shuō)，就是要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。因為只有理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象，根據實(shí)際提煉、創(chuàng )造理論，依據"實(shí)事"去"求是"，那么這種理論、這種"是"，就有了堅實(shí)的實(shí)際基礎，就必然具有無(wú)限生命力，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際，用來(lái)指導實(shí)踐活動(dòng)，做到有"的"放矢，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效。
學(xué)風(fēng)建設是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現培養目標的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著(zhù)強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(cháng)。
學(xué)風(fēng)的直觀(guān)反映是學(xué)生對知識、能力的渴求和在學(xué)習中是否勤奮刻苦、學(xué)習紀律是否嚴明等，是學(xué)生在對待學(xué)習這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現。它的評價(jià)是圍繞著(zhù)學(xué)生的學(xué)習需要、學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習目標、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習行為等多項內容綜合進(jìn)行的。學(xué)生是學(xué)校的主體，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現。學(xué)校的培養目標，指導著(zhù)學(xué)生的學(xué)習方向；教師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，嚴格的治學(xué)要求，對學(xué)生的學(xué)習具有榜樣和示范作用；良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣；嚴格的管理措施，規范了學(xué)生的學(xué)習行為，養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣等等。因此，學(xué)風(fēng)建設應該是多方面的.，但歸根到底要立足于學(xué)生、見(jiàn)效于學(xué)生，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗標準。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)形的力量，使學(xué)生在學(xué)習上精益求精，奮發(fā)向上。
當今，學(xué)風(fēng)建設不應該只是中小學(xué)強調的重點(diǎn)，時(shí)下的大學(xué)，學(xué)風(fēng)建設仍必須擺上議事日程。大學(xué)生的知識得到了擴充，但與此同時(shí)，學(xué)風(fēng)方面則有著(zhù)嚴重的不足，這些已經(jīng)引起教育主管部門(mén)、教師、家長(cháng)以及學(xué)生們注意。如何在現有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果，這依賴(lài)于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此，一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的討論由此而展開(kāi)。
總而言之思想政治教育大學(xué)生，行為的規范化管理，學(xué)生班級建設，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認識服務(wù)工作的政策性強，利害關(guān)系突出的特點(diǎn)；努力增強服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)能力和水平；要把合情、合理、合法三者緊密結合起來(lái)，既要熱情細致周到，又要堅持原則性和政策性。高校輔導員的工作任務(wù)和內容是動(dòng)態(tài)的，不是一成不變的，具有時(shí)代性、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導員要努力通過(guò)自己的工作，對大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導作用，對大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規范作用，對大學(xué)生的學(xué)習發(fā)揮促進(jìn)作用，對大學(xué)生的班團組織發(fā)揮領(lǐng)導作用。我們要充分認識到高校輔導員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導員的本職工作而學(xué)習學(xué)習再學(xué)習！
輔導員的個(gè)人工作總結13
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)，本學(xué)期的工作即將結束，根據輔導員考核有關(guān)文件精神，我認真回顧了自己一年來(lái)的工作，在管理學(xué)院黨委的領(lǐng)導和關(guān)懷下，積極工作，甘于奉獻，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，使分管的會(huì )計專(zhuān)業(yè)08級、10級學(xué)生工作和助學(xué)班黨務(wù)工作越來(lái)越正規化，系統化，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是思想上，還是實(shí)際工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。我把自己的工作，從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面總結如下：
一．思想上積極要求進(jìn)步
眾所周知，理論是我們行動(dòng)的指南，指導我們的實(shí)際工作，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導員從事工作的基礎。在實(shí)際工作中我邊學(xué)邊看，使自身具有一定的理論水平。在思想工作中，我堅持以人為本的宗旨，熟悉國家的各項政策和學(xué)校當前的中心工作，為輔導員工作打下堅實(shí)的政治理論基礎。
作為一名政治輔導員，應該具備高尚的人格，高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應該時(shí)刻不忘學(xué)習黨的基礎和理論知識，思想時(shí)刻向黨組織靠攏，特別是院里張書(shū)記、曹書(shū)記等，他們是老黨員，有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，能把理論聯(lián)系實(shí)際，是我們的好榜樣。在平時(shí)的工作中，我也十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓學(xué)習和自我學(xué)習。
二．注重培養工作能力
作為一名高校輔導員，并能夠和大學(xué)生一起成長(cháng)，這是我感到自豪的地方。當時(shí)來(lái)自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著(zhù)他們匆忙的身影、滿(mǎn)臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話(huà)真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當初上大學(xué)時(shí)父母送我去報到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(cháng)把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個(gè)責任，做好一個(gè)輔導員應該做的一切。一年來(lái)心情的起伏，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責任無(wú)比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的殷切期望！
經(jīng)過(guò)了兩年多的學(xué)習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內容從以下五個(gè)方面來(lái)闡述：
1、思想工作放在首位
思想是行動(dòng)的先導，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位�，F在的'大學(xué)生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數是第一次離開(kāi)父母生活，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活，這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好。
�。�1）走訪(fǎng)學(xué)生宿舍,一方面，根據學(xué)校的要求，我們輔導員會(huì )不定期地會(huì )嚴查學(xué)生夜不歸宿、夜間晚歸、使用大功率電器等違紀行為并及時(shí)予以整治；一方面，由院自管會(huì )組織每周不定期抽查學(xué)生宿舍。走訪(fǎng)寢室對我們的學(xué)生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現有問(wèn)題的學(xué)生，并能及時(shí)對其進(jìn)行教育。
�。�2）逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過(guò)電話(huà)、QQ等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還為以后的班級工作打下了良好的基礎。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規章制度、大學(xué)里應該學(xué)習和鍛煉的東西。因為年齡和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過(guò)本人的細致工作，學(xué)生有什么想法，意見(jiàn)都愿意找我談。這對于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。
2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，積極建設優(yōu)秀班集體
良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫，通過(guò)對10級新生的個(gè)人觀(guān)察、學(xué)生自己的積極申請、個(gè)人的競選演講，大家的集體投票，選出臨時(shí)班委工作通過(guò)1個(gè)月，再次大家評議，最后確定班委，這樣避免了由輔導員單獨指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿(mǎn)的情況。通過(guò)半年的工作，班委的基本表現還是同學(xué)滿(mǎn)意、任課老師滿(mǎn)意的。班委積極組織參加各種校內外活動(dòng)，包括班會(huì )、各種主題教育活動(dòng)、院里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等。班委在思想、學(xué)習和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用。
同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習，10級新生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習狀態(tài)中轉換到大學(xué)比較自由的學(xué)習狀態(tài)中，往往在思想上對自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導員起到一個(gè)督促，提醒的作用。讓學(xué)生知道時(shí)間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。針對08級學(xué)生本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步加強。我對他們說(shuō)，要在大學(xué)這四年中樹(shù)立一個(gè)目標，一旦定下目標，就要堅定不移的為之奮斗。時(shí)刻提醒他們要不斷學(xué)習，要每天都有收獲和進(jìn)步。比如，上學(xué)期期末，08級出現了有些同學(xué)考試不及格的現象，于是我分別找到這幾位學(xué)生，進(jìn)行單獨談話(huà)，我和他一起分析他在學(xué)習上存在的問(wèn)題，以及我提出的如何提高成績(jì)的解決方案，這些學(xué)生在聽(tīng)后都慚愧而又嚴肅的向我表示，一定把成績(jì)提上來(lái)，決心要用這學(xué)期的成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà)，用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)。
3、緊密?chē)@大學(xué)生學(xué)習生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)
親其師，才信其道。思想工作是輔導員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動(dòng)，對于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
在校團委、院團委的安排下，我們組織參加了女子籃球賽，通過(guò)團委的組織，學(xué)生的共同努力，取得了優(yōu)異成績(jì)。其次，參與管理學(xué)院公寓文化建設月特色活動(dòng)，豐富了學(xué)生的日常學(xué)習文化生活。還有參加校團委、院團委組織的才藝比賽，多名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)。同時(shí)認真貫徹落實(shí)學(xué)校隆中諸葛讀書(shū)工程各項要求，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，組織各班級開(kāi)展了書(shū)香班級規劃活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，增強了班級同學(xué)的凝聚力，提高了大學(xué)生實(shí)踐能力團隊合作精神，為以后的學(xué)習和工作奠定了良好的基礎。
4、關(guān)心每一位學(xué)生
我們班的學(xué)生來(lái)自省內各地，絕大多數離家較遠，離開(kāi)父母朋友，來(lái)到學(xué)校這個(gè)對他們而言相對陌生的環(huán)境，需要自己獨立生活和學(xué)習，不可避免的會(huì )有情緒上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導員也經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué)，父母親友又不在身邊，作為輔導員的我應該經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們在學(xué)習、生活上的各種困難并積極的提供相應的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修，大到班級活動(dòng)的開(kāi)展和組織，我都積極的幫助他們。
5、學(xué)生黨支部工作
作為助學(xué)班學(xué)生黨支部的書(shū)記，平時(shí)積極配合黨總支的工作，認真做好推優(yōu)、吸收預備黨員、預備黨員轉正等相關(guān)工作。
組織部黨校培訓，推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級黨課培訓及考試等工作，定期與培養考察同學(xué)分別談話(huà)，了解其每段時(shí)期的學(xué)習生活情況，以及身邊同學(xué)的情況。在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔，合格一批發(fā)展一批，在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。
我們現在提倡建設和諧校園，而和諧校園的建設離不開(kāi)和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng)；而輔導員作為和諧校園建設的主力軍，責任尤為重大。作為一名普通輔導員，我愿意為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。我相信在我和我們班級體的共同努力之下，我們明天一定會(huì )更加輝煌。
輔導員的個(gè)人工作總結14
20xx年月，我接手了政治學(xué)院20xx級輔導員工作。在過(guò)去的半年里，我本著(zhù)“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀(guān)，增強對未來(lái)的信心和決心，更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活�，F將半年來(lái)的工作做如下總結。
一、班級工作
1、堅持每周班會(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
2、能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績(jì)。
3、考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規管理。
1、每周都會(huì )對學(xué)生的上課以及自習的出勤情況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì )及時(shí)的向我請假，說(shuō)明情況。
2、每?jì)芍�，我�?huì )定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì )因為小事而存在些小矛盾，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。
3、定期召開(kāi)班委會(huì )成員會(huì )議。班委會(huì )成員是溝通班內學(xué)生和輔導員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我會(huì )及時(shí)了解到班內的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級里出現的問(wèn)題轉達于我之外，還會(huì )定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì )對他們的學(xué)習成績(jì)作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習上也要起到帶頭作用。
4、班級團組織活動(dòng)的開(kāi)展。在過(guò)去的半年里，班級里組織了多次的課外活動(dòng)及團組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi)，比如參觀(guān)工農建設基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動(dòng)
1、宣傳關(guān)于運動(dòng)會(huì )事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運動(dòng)會(huì )活動(dòng)；在運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。
2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
3、積極建設班級學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學(xué)校、學(xué)院
本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導員會(huì )議，并且認真的做好了記錄，努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。每一周或兩周，學(xué)院黎書(shū)記都會(huì )召開(kāi)全院的輔導員工作會(huì )議，對上周的工作進(jìn)行總結，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對各導員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解工作當中出現的問(wèn)題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì )做詳細的記錄，每月月底，黎書(shū)記都會(huì )對輔導員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細的批語(yǔ)及對我們的工作期望。
五、自身的提高
1、輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標準來(lái)要求自己，本著(zhù)以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實(shí)行管理。
2、堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好，本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì )，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì )制度，在班會(huì )上總結上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。
3、大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導員工作系統，而其靈魂是“狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作當中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的.工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更加進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀(guān)。
回顧上半學(xué)年的輔導員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程當中，心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作當中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì )努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導員。
輔導員的個(gè)人工作總結15
20xx年xx月開(kāi)始，我進(jìn)入學(xué)校，承擔_級_班_名新生的日常管理工作，不知不覺(jué)間，已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里，我收獲很多，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗。和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì )了如何處理各種各樣的班級日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開(kāi)始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應熟悉，以下就是我對這一年來(lái)的各個(gè)方面的總結。
一、端正思想，堅持學(xué)習
作為一名大學(xué)輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，講求為人師表。本人思想端正，作風(fēng)正派，服從各項工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。工作中，能以標準嚴格要求自己。積極參加學(xué)部組織的各項理論學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習會(huì )議精神。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習方面，作為一名新進(jìn)輔導員，我認真學(xué)習了學(xué)生手冊、學(xué)校、系部的各種規章制度、輔導員工作指南等，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況，熟悉輔導員的業(yè)務(wù)知識。大量閱讀輔導員理論文章，著(zhù)力擴大知識面，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。
二、履行輔導員工作職責，完成工作任務(wù)
1、認真做好_班新生的日常管理工作
�。�1）充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過(guò)學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉、特長(cháng)、興趣愛(ài)好，便于今后對學(xué)生管理做到心中有數。
�。�2）迎接新生。首先是見(jiàn)好“第一”面，留意觀(guān)察學(xué)生的衣著(zhù)打扮，言談舉止，及時(shí)做好了記錄。其次是“第一”時(shí)間走訪(fǎng)學(xué)生宿舍。報道結束后的當天晚上，我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪(fǎng)。了解他們的`住宿情況，是否還有需要解決的困難，并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開(kāi)“第一次”班會(huì )，告知開(kāi)學(xué)初期的一些事宜。
�。�3）做好軍訓和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排，執行軍訓期間，新生輔導員值班工作，做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作。組織新生參加專(zhuān)業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座，并隨班聽(tīng)課。與學(xué)生溝通，耐心傾聽(tīng)與指導。首先，在學(xué)習和生活上加以指導。這一點(diǎn)在低年級顯得尤其重要，因為大部分學(xué)生都是第一次遠離父母、遠離家鄉，在生活習慣上、學(xué)習上會(huì )遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應集體住宿，不適應大學(xué)老師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會(huì )給他們帶來(lái)困擾。其次，在社會(huì )實(shí)踐上加以指導。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)過(guò)度階段，學(xué)生除了要學(xué)習必要的科學(xué)文化知識，還應當參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì )的對接能力。
�。�4）組建好第xx屆班委會(huì )。在前期觀(guān)察以及民主投票的基礎上選好班委，充分信任她們，并加強考察和督促，適時(shí)地做出指導，引導他們更好地工作。
�。�5）組織有意義的集體活動(dòng)。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級，組成了一個(gè)大家庭，這是一種緣分。我通過(guò)組織各種形式的主題班會(huì )增強班級的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認識，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。
�。�6）做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟狀況，做好學(xué)生資助工作，按時(shí)完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流，使他們及時(shí)的調整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和自信自強的觀(guān)念。
2、配合完成部分團總支學(xué)生會(huì )的指導工作
組織指導學(xué)生完成護理禮儀大賽、元旦晚會(huì )等活動(dòng)，并做好團總支學(xué)生會(huì )20xx年工作總結以及20xx年工作計劃。
三、個(gè)人工作不足及展望
1、不足：工作經(jīng)驗不足，缺乏前瞻預判性。做事情的計劃性、調理性不足，特別是組織元旦晚會(huì )的過(guò)程中，缺乏完整有條理的規劃，導致一些環(huán)節處理地比較倉促。
2、展望：希望自己能夠在新的一年里繼續積累經(jīng)驗，多向前輩們學(xué)習，豐富自身的專(zhuān)業(yè)技能，提高個(gè)人文化素養。做好工作計劃，把每一件事做細致，做到位。加強與學(xué)生的溝通交流，努力走進(jìn)學(xué)生的內心世界。
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