考核表的個(gè)人工作總結（精選11篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的考核表的個(gè)人工作總結，歡迎大家分享。
考核表的個(gè)人工作總結 1
本人在這一學(xué)年里，擔任學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理員工作，兼高二10班11班12班通用技術(shù)課教學(xué)，還有部分教務(wù)處工作。下面就對我這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結：
作為一名教師，我努力按照一個(gè)高級教師的要求嚴格要求自己，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，模范的遵守教師的職業(yè)道德規范，堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵紀守法，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，做好學(xué)生的表率。
在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：今年，由于我們學(xué)校將新高一分在百子灣校區，又因為來(lái)了新的教信息技術(shù)的教師，而我還要在本校負責網(wǎng)管工作，再加上區里為我安排的網(wǎng)管兼職管理員的工作，所以開(kāi)始的時(shí)候學(xué)校并沒(méi)有為了安排教學(xué)工作，但又由于我校接收了原同仁中學(xué)的學(xué)習組成了三個(gè)班，而這三個(gè)班沒(méi)有老師教他們通用技術(shù)課，所以在學(xué)校的要求下，我又接了這三個(gè)班的通用技術(shù)課，沒(méi)周的課時(shí)達到6節課比上學(xué)年還多。從各方面得到的信息，學(xué)校好象并不重視這三個(gè)班的通用技術(shù)課。原因一，這三個(gè)班來(lái)自原同仁中學(xué)，在接收這三個(gè)班的學(xué)生時(shí)，他們的考試成績(jì)都不記入我們學(xué)校的平均分，所以學(xué)校只希望他們不出什么事就行了，他們的學(xué)習都是次要的；原因二，學(xué)校領(lǐng)導還是把通用技術(shù)這門(mén)課當成以前的勞動(dòng)技術(shù)課，以前的勞動(dòng)技術(shù)果都是由物理老師兼著(zhù)的，現在除了我這個(gè)班，其他幾個(gè)班的情況并沒(méi)有變化，那幾個(gè)班的物理老師并不重視通用技術(shù)這門(mén)課，也不參加區里的培訓，雖然上級部門(mén)花了幾十萬(wàn)我校配置了通用技術(shù)設計室和制作室，但他們從來(lái)不用，這使我感到十分不能理解。
通過(guò)上學(xué)期的培訓，我了解到為什么國家要開(kāi)設通用技術(shù)課，是因為國家的領(lǐng)導人從大局出發(fā)看到中國的教育有問(wèn)題，教育出來(lái)的人材能說(shuō)理論的.人太多，而能動(dòng)手做事的人太少，因此國家要花費這么多的財力物力進(jìn)行高中的教學(xué)改革，并開(kāi)設了通用技術(shù)課。然而我們學(xué)校的部分領(lǐng)導和教師并沒(méi)有看到這一點(diǎn)，還把通用技術(shù)課當成可有可無(wú)的課。我看到上級部門(mén)花那么多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的通用技術(shù)的實(shí)驗儀器和器材放在那里沒(méi)人用，感到十分可惜，既然讓我教這門(mén)課我就一定要把它用起來(lái)。
通用技術(shù)課是培訓學(xué)生動(dòng)手能力的課，而我又是第一次教這門(mén)課，所以我不敢怠慢，我認真備好每一節課，為每一節課設計好學(xué)案，在收上學(xué)生的作業(yè)之后我還用高速掃描將學(xué)生的作業(yè)圖像掃入計算機上傳到網(wǎng)上在網(wǎng)上對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱，使學(xué)生和家長(cháng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到學(xué)生的學(xué)習情況。學(xué)校沒(méi)有為通用技術(shù)教室配置實(shí)驗員，我只能自己承擔了通用技術(shù)實(shí)驗的準備工作，說(shuō)真的這工作不好做，除了要了解實(shí)驗器材的工作原理，了解它們在課程的什么時(shí)候用，還要考慮到這些器材在學(xué)生使用過(guò)程中可能會(huì )出現的損耗，和由此造成的我自己的經(jīng)濟，因為領(lǐng)導曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，造成的損失誰(shuí)用誰(shuí)負責。
在對學(xué)生的教育方面：我發(fā)現我教的這些從原同仁中學(xué)傳來(lái)的學(xué)生與我們原來(lái)十七中的學(xué)生確實(shí)不一樣，無(wú)論是學(xué)習習慣學(xué)習態(tài)度還是人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)思想道德水平，有許多學(xué)生都存在問(wèn)題。開(kāi)始時(shí)我認為孩子們對于動(dòng)手制作的內容會(huì )很感興趣，會(huì )跟著(zhù)我的要求一步步做下去，可能還會(huì )有學(xué)生有新的發(fā)現，確實(shí)一部分學(xué)生是這樣的，但總是有另一部份學(xué)生對什么都不感興趣，就是坐在那里什么也不做，對老師布置的作業(yè)不去動(dòng)腦子去想，而只是想著(zhù)抄別人的作業(yè)，有的連抄都懶得抄。通過(guò)我在假期里設計的學(xué)生作業(yè)管理系統，我作到了，對每位學(xué)生的學(xué)習情況，學(xué)習態(tài)度了如指掌，對于學(xué)習態(tài)度不好的學(xué)生，我除了在課堂上當面批評，以警示其他學(xué)生外，下課時(shí)，我還單獨找他們談心，了解他們思想當中存在的問(wèn)題，心理上存在的問(wèn)題，耐心地幫助他們解決。對他們在學(xué)習方法上存在的問(wèn)題，我經(jīng)常不斷地進(jìn)行思考，想出解決問(wèn)題的方法，并用他們能夠接受的方法，語(yǔ)氣等，讓你們掌握。特別是在將要面臨會(huì )考的最后階段，我經(jīng)過(guò)不斷的總結和思考，找到了他們在學(xué)習方法上存在的問(wèn)題，精心組織了幾節有針對性的復習課，用反復說(shuō)的“一句金玉良言”讓學(xué)生能夠抓知識的重點(diǎn)，用不斷變化的練習，讓學(xué)生能夠舉一反三、靈活應用，對所學(xué)的知識融會(huì )貫通，用“每個(gè)人必須寫(xiě)完成任務(wù)，我要檢查”來(lái)督促后進(jìn)行，與大家共同學(xué)習，在我的鼓勵和督促下學(xué)生的學(xué)習積極性日益高漲，學(xué)習成績(jì)也有了突習猛進(jìn)的提高。
除了教學(xué)任務(wù)之外，我還根據我的特長(cháng)做了以下幾件事：
一、下學(xué)期上級部門(mén)要對我校設備使用和管理情況進(jìn)行調查，在調查中發(fā)現管理當中存在一些問(wèn)題，如電腦的發(fā)放的使用的記錄不能隨時(shí)進(jìn)行更新，特別是在大量的電腦經(jīng)過(guò)幾次使用者的變更之后很難找到以前的使用情況記錄。為此我想到了可以用現代化的網(wǎng)絡(luò )和數據庫技術(shù)對設備的使用情況進(jìn)行管理，于是我用asp+access設計了可以對學(xué)校的設備使用情況進(jìn)行管理的網(wǎng)站，給校領(lǐng)導看了，得到了大家的好評，為此學(xué)校為我頒發(fā)獎金1000元。
二、本學(xué)期區教委把我校設定為數字化校園的試點(diǎn)校，在上級領(lǐng)導與我們的談話(huà)中我才知道之所以把我校設定為數據化校園的試點(diǎn)校還與我有關(guān)系，是因為他們看到了我設計的一些程序應用。在國家花了大量的財力物力建成校園網(wǎng)之后，如何更好的使用校園網(wǎng)就成了一個(gè)大的問(wèn)題。之有陳經(jīng)綸中學(xué)探索出的一條路子，花了太多的錢(qián)，想做的面面具到，但實(shí)際的使用效果并不是很好的，我以前做的這些小程序幾乎沒(méi)有成本，而且很簡(jiǎn)單，但確實(shí)實(shí)現的學(xué)校的一些使用需求，于是區網(wǎng)絡(luò )中心找來(lái)專(zhuān)業(yè)的程序設計公司，到我校進(jìn)行需求調研，意在建立一個(gè)能滿(mǎn)足大部分學(xué)校的需求的系統。這項工作將進(jìn)行到下學(xué)期。
總之，這個(gè)學(xué)期的工作很多，但我都能夠合理地組織我的時(shí)間，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給我的各項任務(wù)。
考核表的個(gè)人工作總結 2
一年來(lái)，本人能在思想上按黨員標準嚴格要求自己，較好地完成了領(lǐng)導安排的各項任務(wù)，現將工作學(xué)習狀況作自我總結如下:
一、在思想上，認真學(xué)習黨的基本方針政策，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的職責，在工作中起模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的`理論水平和綜合素質(zhì)。
二、在工作上，本著(zhù)用心、負責的態(tài)度，認真遵守各項規章制度，帶領(lǐng)全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區及家屬區房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù)，廳確保了廳機關(guān)三棟辦公樓，七個(gè)住宅區的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點(diǎn)部位設施設備的維護保養及年檢工作，全年沒(méi)有發(fā)生任何安全職責事故。用心完成了領(lǐng)導及辦公室臨時(shí)安排的其他各項工作。
三、在工作作風(fēng)方面，遵章守紀、團結同事、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終持續嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的職責和義務(wù)，嚴格要求自己，虛心向周?chē)耐緦W(xué)習，對難度大的工作，敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏(yíng)得領(lǐng)導和群眾的信任。
雖然我在20xx年的工作中取得了必須的成績(jì)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強理論學(xué)習，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，發(fā)奮工作，把自己的本職工作做的更好。
考核表的個(gè)人工作總結 3
一年來(lái)，本人遵守學(xué)校各項規章制度，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教，通過(guò)自己的努力取得了不錯的成績(jì)，現匯報如下：
一、教學(xué)方面：積極參加教研活動(dòng)，嚴格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習《新課程標準》等內容，積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標、方法和教學(xué)過(guò)程設計。努力培養學(xué)生信息素養，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)，從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動(dòng)上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學(xué)習，利用一切可利用時(shí)間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養、教學(xué)技能等，在海門(mén)市弘謇杯青年教師基本功比賽中獲一等獎。
二、學(xué)生工作：作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，下半年我和倪春花老師還協(xié)助成勇書(shū)記完成團委的各項工作，半年的時(shí)間讓我逐漸適應了新的.工作環(huán)境，我時(shí)刻提醒自己新的崗位有新的責任。這半年是充實(shí)的，從新學(xué)期開(kāi)始成立新的學(xué)生會(huì )、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會(huì )的開(kāi)展、組建了校園文明規范小組；到營(yíng)造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作，除了這些常規的工作，團委在這學(xué)期還開(kāi)展各項特色活動(dòng)，像攝影展、征文比賽、元旦晚會(huì )等，豐富學(xué)生的課余生活，另外，團委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng)，重陽(yáng)節組織學(xué)生代表赴海門(mén)市福利院慰問(wèn)孤寡老人培養學(xué)生的敬老愛(ài)老的意識；多名同學(xué)在南通市和海門(mén)的校園藝術(shù)節中獲獎；在“萬(wàn)眾杯中學(xué)生攝影比賽中”，多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表；組織參加了海門(mén)市的校園達人秀比賽等，這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華，提升他們的綜合能力和素質(zhì)。
三、學(xué)校的其他工作：今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成，如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書(shū)的打印、高考志愿的填報、體檢數據的錄入等，有時(shí)候為了趕時(shí)間甚至加班加點(diǎn)，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí)，把這些工作做好。
考核表的個(gè)人工作總結 4
轉眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)年以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題，今后還需努力解決�，F就本學(xué)期的工作做如下總結
一、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。
備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準備。
讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習;培養學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。
積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
認真及時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
做好后進(jìn)生的轉化工作。首先我取得了家長(cháng)對我的支持和信賴(lài)。其次在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
加強對學(xué)生的思想道德教育，繼續對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使學(xué)生做到文明守紀，培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
響應學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺(jué)遵守校規校紀。
三、自我完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的應用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的'教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內容。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長(cháng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
考核表的個(gè)人工作總結 5
20xx年7月，我通過(guò)了“選聘大學(xué)生到村任職”考試，榮幸的成為一名大學(xué)生村官。8月，經(jīng)過(guò)市里的統一培訓后，我來(lái)到孫埠鎮正興村擔任黨總支書(shū)記助理。至今，我的工作時(shí)間已有一年，除去半年產(chǎn)假，我實(shí)際駐村時(shí)間只有短短的6個(gè)月。這6個(gè)月內，我積累了大量的農村工作的寶貴經(jīng)驗，也學(xué)會(huì )了為人處事的方法，成功地從一名在校教師轉變成了農村基層工作者的一員，這些成績(jì)的取得都離不開(kāi)各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心，現將我半年的工作情況匯報如下：
一、積極調整心態(tài)
快速實(shí)現角色轉變要實(shí)現從教師到農村基層工作者的轉變，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。作為教師，主要接觸的人群是學(xué)生，主要的工作環(huán)境是學(xué)校，主要的任務(wù)是傳道授業(yè)解惑，從而與真正的基層工作接觸少成了我的軟肋。而現在我作為一名大學(xué)生村官，意味著(zhù)我必須要深入到基層和實(shí)踐中去，要利用所學(xué)知識使擔負的工作能夠順利和高效的完成;要從教師轉變成一名合格的基層工作者，還要注意與村級兩委成員以及村民關(guān)系的融洽，沒(méi)有融洽的關(guān)系，就不能真正融入到這個(gè)集體中，就得不到大家的支持，也就失去發(fā)展的根基。
二、加強理論學(xué)習
不斷提高充實(shí)自己作為一名大學(xué)生村官，我意識到在自己做好本職工作的前提下，還需不斷充電。半年工作期間，我不斷的在理論和實(shí)踐上提高自己的思想認識。在平時(shí)的工作之余，我會(huì )利用電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙、遠程教育等認真學(xué)習黨和國家的各項方針、政策，關(guān)注相關(guān)的文件精神。
三、堅持基層實(shí)踐，積極投身到村級事務(wù)中
1、參加村“兩委”會(huì )議、參與村級事務(wù)的決策和管理，做好村里的“軟件”工作，整理村里的會(huì )議記錄;對村內的各項資料進(jìn)行整理、分類(lèi)。
2、做好萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)的制作和日常維護以及先鋒在線(xiàn)遠程接收站點(diǎn)的播放和管理工作。
3、按時(shí)完成農村醫保信息的收錄，積極配合本村醫保的收繳工作。
4、積極做好村里的'黨建工作。農村是一片廣闊的天地，有我們永遠學(xué)不完的知識。只有踏實(shí)做好每項工作，認真總結，不斷錘煉自己，提高實(shí)踐工作水平，才能更好地為群眾辦事，完成領(lǐng)導分配的任務(wù)。深入基層的這些經(jīng)歷，必將成為我受益終生的財富。
在接下來(lái)的大學(xué)生村官工作中，我將一如既往地努力學(xué)習，勤奮工作，以腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的態(tài)度不斷提高自己的政治覺(jué)悟和工作能力;對于工作中不懂的地方，我會(huì )虛心地向領(lǐng)導請教，向同事學(xué)習;做到工作認真負責，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，爭取做一名合格的大學(xué)生村官。
考核表的個(gè)人工作總結 6
過(guò)去的一年里我能夠兢兢業(yè)業(yè)地履行好教師的職責，對于學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)老師的教導能夠更好地幫助他們打好基礎，所以我在教學(xué)過(guò)程中十分注重班上學(xué)生的學(xué)習狀況，站在大多數學(xué)生的角度來(lái)展開(kāi)
教學(xué)工作，無(wú)論是教學(xué)進(jìn)度的控制，還是教學(xué)計劃的落實(shí)，都是為了學(xué)生著(zhù)想，現對本年度的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。
1、班級管理方面
比較注重紀律的管理，因此我會(huì )反復強調學(xué)生在上課期間應該遵守課堂紀律，管理課堂紀律是營(yíng)造良好學(xué)習氛圍的前提，而且我也希望教學(xué)效果能夠有所提升，從而讓學(xué)生們牢記于心。另外，我在要求學(xué)生遵守課堂紀律的時(shí)候也會(huì )以身作則，即我在這一年的教學(xué)工作中從未出現過(guò)遲到或者早退的現象，畢竟在班上樹(shù)立一個(gè)榜樣，能夠讓他們重視這方面的學(xué)習。除此之外，我也會(huì )向班主任請教紀律管理方面的經(jīng)驗，從中了解到注重班干部的培養以及鍛煉是很重要的`，所以有時(shí)我也會(huì )給班干部布置一些任務(wù)并用來(lái)對班集體進(jìn)行管理。
2、教學(xué)方面
注重備課工作的展開(kāi)從而鞏固好學(xué)生的基礎，由于部分學(xué)生對所學(xué)課程內容不感興趣的緣故，因此在平時(shí)上課的時(shí)候能夠看到有學(xué)生不認真聽(tīng)講的狀況，針對這點(diǎn)我會(huì )加強與學(xué)生之間的互動(dòng)并找不認真聽(tīng)講的人回答問(wèn)題，這樣的話(huà)也能夠幫助學(xué)生將心思收攏到課堂上，另外我也會(huì )反思自己在備課方面的工作是否做得不到位，若是自己的課程生動(dòng)有趣的話(huà)應該不會(huì )發(fā)生學(xué)生開(kāi)小差的行為，所以我會(huì )深入剖析課本上的知識點(diǎn)以便于讓學(xué)生更容易理解，畢竟小學(xué)階段是學(xué)生打好學(xué)習基礎的重要時(shí)期，自然要予以重視。
3、家訪(fǎng)方面
主要是以家長(cháng)群的形式來(lái)進(jìn)行溝通，平時(shí)我會(huì )將學(xué)生在校期間的表現反饋到家長(cháng)群之中，主要是發(fā)布成績(jì)處于班級前列以及進(jìn)步較大的學(xué)生的合影，這樣的話(huà)也能夠更好地激勵家長(cháng)督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，在我看來(lái)家庭教育對學(xué)生的成長(cháng)而言是十分重要的，因此要發(fā)揮這方面的作用并用以監督學(xué)生放學(xué)回家以后的學(xué)習，無(wú)論是督促學(xué)生復習當天所學(xué)知識點(diǎn)還是提前預習都能取得不錯的成果。
雖然在教學(xué)工作中花費了不少的心血，但是看到班上的學(xué)生能夠在成績(jì)方面獲得進(jìn)步，對我來(lái)說(shuō)能夠有著(zhù)這樣的教學(xué)成果已經(jīng)讓人很滿(mǎn)意了，但是我也要秉承不滿(mǎn)足的心態(tài)來(lái)追求更好的教學(xué)成果才行。
考核表的個(gè)人工作總結 7
一年來(lái)，我一直在做xx物流公司的保安，圓滿(mǎn)完成了今年的工作，結束了一年的工作悲傷，面前是全新的2022年工作。作為一名保安，我很高興在隊長(cháng)和領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在去年的工作中能夠出色地完成今年的工作。在進(jìn)入2023年之前，我想反思一下我過(guò)去一年的工作，努力在新的一年里更好地完成工作，確保公司的安全。
回顧過(guò)去，今年，我遵循公司領(lǐng)導的指導，不斷提高自己，提高自己，嚴格要求自己，認真對待工作。以下是我的工作總結：
一、個(gè)人要求
作為一名保安，我總是為自己的工作設定標準。在自我規范的時(shí)候，我不會(huì )太高的要求，太多的要求，真的很難實(shí)現，不是真的。相反，它會(huì )降低你的熱情，使你很難有成就感，最終導致你不進(jìn)取。當然，對工作的要求也不能太低。太低的要求就像給自己設定上限，讓自己達到后難以突破，讓自己難以提升。最后，憑借這些年的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導對我們工作的要求，我稍微提高了一下，成為了我的個(gè)人目標。在這一年里，我努力保持這樣的要求，并不斷提高目標，以提高自己。
二、工作情況
在工作中，我主要負責東門(mén)的看守，嚴格記錄進(jìn)出車(chē)輛，整理保存記錄，確保隨時(shí)檢查。對于外來(lái)人員和車(chē)輛，我嚴格阻止他們。如果有人需要進(jìn)入，我會(huì )提前檢查預約，并詢(xún)問(wèn)辦公室。如果沒(méi)有問(wèn)題，我可以放手。在崗位工作中，我們最重要的是阻止外來(lái)人員，當物流車(chē)輛進(jìn)出時(shí)，我們也應該做好最終的檢查工作。
除了工作，我們還有很多準備來(lái)更好地完成工作。首先，在日常生活中，由隊長(cháng)領(lǐng)導，我們將訓練自己的身體健康，提高團隊成員的身體健康。今年，領(lǐng)導還多次安排培訓，加強我們的`安全知識，如：防火、學(xué)習消防工作、公司潛在安全預防等。通過(guò)參加培訓和培訓，我個(gè)人在今年取得了巨大的成長(cháng)。
三、結束語(yǔ)
在一年的工作中，我應該遵循領(lǐng)導的安排，不斷提高我的個(gè)人能力，不斷反思我的工作，提高我的工作能力，提高門(mén)的安全因素。然而，我在工作中有一些小問(wèn)題，在今年的工作中，我必須嚴格糾正，以確保工作能夠順利進(jìn)行。
考核表的個(gè)人工作總結 8
20xx年在匆忙之中過(guò)去了，我們即將迎來(lái)新的一年。隨著(zhù)公司的改革和調整，我于20xx年2月調任xx采購部經(jīng)理助理，主要負責配合采購經(jīng)理完成相關(guān)工作，并且進(jìn)行生產(chǎn)原材料的采購工作。這期間，在公司領(lǐng)導的指導下，在生產(chǎn)部及其部門(mén)經(jīng)理徐軍偉的大力支持下，整體上順利的完成了采購任務(wù)，保障了生產(chǎn)的正常運行。我就這一年的工作成績(jì)以及存在的不足做了如下總結：
一、采購部工作
1、基于我在20xx參與相關(guān)采購工作的經(jīng)驗，對市場(chǎng)行情以及供應商足夠的了解，在調任采購助理工作后配合采購經(jīng)理圍繞成本控制等方面積極展開(kāi)工作，對原材料采購價(jià)格進(jìn)行合理調整。
2、自2月底開(kāi)始，加強與各供應商的聯(lián)系與溝通，將公司新出臺的貨款結算方式和相關(guān)通知文件逐步實(shí)施到位。
3、處理緊急事務(wù)方面。
面對資金不足，原材料緊缺，在生產(chǎn)面臨停產(chǎn)的情況下，想盡辦法聯(lián)系新客戶(hù)，抓緊進(jìn)行原材料采購工作。其中，供應商數量從原有的32戶(hù)發(fā)展到目前的66戶(hù)，增長(cháng)率為106.25%。采購原材料的收購量從20xx年1月份的1013.724噸，增加收購量1368.33噸，增長(cháng)了134.98%�；敬_保了企業(yè)的正常生產(chǎn)，確保了原材料不足的不良局面得到了緩解。
二、工作中存在的.不足
由于本人工作能力和文化上的不足，對公司的工作不能盡全力進(jìn)行工作。例如：新的供應商增加還不是很多，宣傳工作還沒(méi)有實(shí)施到位；由于對供應商的資金缺口很大，有部分供應商對公司信任程度不高，但未能做好溝通工作，造成原材料嚴重外流現象，使得出現過(guò)公司生產(chǎn)所需原材料不足的情況。
三、工作計劃
1、廣泛宣傳，增加新的供應商。
2、開(kāi)發(fā)新的采購渠道，向廣東、東南亞地區發(fā)展。
3、為保障生產(chǎn)原材料采購需求，希望公司增加資金，為保障企業(yè)生產(chǎn)提供有效措施。
4、根據原材料的品質(zhì)多樣化，嚴把材料驗收關(guān)，為企業(yè)增收節支想辦法。
5、提高管理能力及與供應商溝通能力，為公司發(fā)展貢獻我應盡的一份力量。
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今年以來(lái)，我局根據縣委縣工作要求，認真貫徹落實(shí)黨政效能建設活動(dòng)各項工作目標任務(wù)，加大效能建設力度，加強思想和業(yè)務(wù)技能培訓，不斷提高服務(wù)效能和服務(wù)水平，較好的完成了縣委縣及縣交辦的各項工作任務(wù)�，F將全年工作完成情況匯報如下：
為加強效能建設，我局成立了局效能建設管理工作領(lǐng)導小組，并由局長(cháng)任組長(cháng)，局成員任副組長(cháng)，各股室(中心)為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，由局長(cháng)擔任辦公室主任，具體負責效能建設的日常工作。
為提部職工的理論素養，局效能辦還經(jīng)常組織職工開(kāi)展集中學(xué)習，并組織大家學(xué)習中央《規定》和上級的有關(guān)文件精神，組織觀(guān)看了《效能建設》和黨風(fēng)廉政教育錄像片，通過(guò)學(xué)習增強了廣大職工的意識，提高了敏感性。
為提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，縣效能辦還經(jīng)常舉行職工培訓會(huì )議，對局領(lǐng)導班子成員和各股室(中心)、各股室(中心)、各股室、各股室站(中心)、各股室(中心)職工進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)知識的輪訓學(xué)習，提高了職工整體素質(zhì)和服務(wù)水平。
在效能建設工作中，我們始終堅持“預防為主、綜合治理、誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的方針和“管行業(yè)必須管服務(wù)”的原則，嚴格按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”和“管人、管事”的原則，進(jìn)一步落實(shí)了效能建設“一崗雙責”、“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負責”的工作責任制，切實(shí)抓好效能考核各項工作，促進(jìn)了效能建設的'各項工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
1、建設了一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)熟練，素質(zhì)高的工作隊伍
今年，我局根據縣委、縣的統一安排部署及局效能辦的工作安排，我們在局內進(jìn)行了一次思想教育工作，并結合我局實(shí)際，采取集中學(xué)習和個(gè)別輔導相結合的方法進(jìn)行了效能建設的專(zhuān)題輔導，使職工進(jìn)一步認識了開(kāi)展效能建設的重要性和必要性，進(jìn)一步提高了理論素質(zhì)。
2、開(kāi)展了效能監察活動(dòng)
為進(jìn)一步強化效能意識，我們在效能督察方面下功夫、打算和措施，加強了監察員的自身建設、自身作風(fēng)建設。
一是認真開(kāi)展效能監察。通過(guò)召開(kāi)效能建設工作會(huì )議，組織局工作人員認真學(xué)習上級效能建設要求，使效能建設工作逐步走上制度化、規范化、標準化、制度化軌道；
二是加強對職工、職工、各股室和所屬工作單位效能建設工作的指導，使效能建設工作真正納入到日常工作、領(lǐng)導、科室和基層織工作中去；
三是加強對工作人員的業(yè)務(wù)培訓和崗前教育，進(jìn)一步提高各股室和所屬各個(gè)基層單位的工作能力和素質(zhì)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)的作風(fēng)建設；
四是建立健全效能監察效能考核和監督制度，進(jìn)一步加大效能監察力度。
3、開(kāi)展效能建設專(zhuān)項督導
今年，我局在全體職工、各股室(中心)和事業(yè)單位的共同努力下，效能建設工作有了較大提高。
4、完成了事業(yè)單位效能建設項目建設任務(wù)
今年，我局在局效能工作領(lǐng)導小組和事業(yè)單位效能建設項目建設項目建設任務(wù)中，共完成了項目建設項目建設任務(wù)。
5、完成了縣交辦各項工作任務(wù)
今年，為加快縣交辦各項工作，我局在縣領(lǐng)導的重視和支持下，在局效能辦的指導下完成了縣交辦的各項工作任務(wù)。
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在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中一學(xué)期就要結束了�；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�？粗�(zhù)孩子們一張張活潑，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。此刻我就對這一學(xué)期的工作做如下總結：
一、政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習，認真記筆記，數量足，資料豐富。積極參加幼兒園里組織的各項活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛(ài)群眾、團結同事、樂(lè )于幫忙同事進(jìn)步、尊重新老教師、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。在平時(shí)的工作中，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時(shí)刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實(shí)踐，并運用到教學(xué)活動(dòng)中。
二、愛(ài)班中每個(gè)孩子
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是幼兒園教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師，當然更就應做到這一點(diǎn)。師愛(ài)比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛(ài)對孩子的成長(cháng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛(ài)的力量是神奇的，它能夠不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子，讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中，愉快地學(xué)習、生活。
今年我帶的是中班，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè )。這份歡樂(lè )是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也因為有愛(ài)而滿(mǎn)心歡喜，也因為有愛(ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時(shí)也會(huì )因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會(huì )涌起一種強烈的職責：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。
三、教育教學(xué)方面
多年來(lái)的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的潛力。經(jīng)過(guò)總結，我認為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節課。為了能上好課，我做了以下工作：
1、虛心聽(tīng)課、認真指導。
作為教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課是提高自身上課潛力、輔導年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽(tīng)課的機會(huì )，把它們當成自己提高的橋梁。認真聽(tīng)課，認真反思。抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去聽(tīng)課，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去聽(tīng)取老師們對這節課的評價(jià)。課后認真及時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通，從材料的準備、目標的設定、環(huán)節的設置、教學(xué)方法的運用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是我學(xué)習提高的過(guò)程。
2、認真備課。
多年來(lái)的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅僅是要備知識備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節課也許會(huì )用完全不同的方式去演繹。所以多年來(lái)我總是提醒自己要蹲下來(lái)了解每一個(gè)孩子，及時(shí)了解他們的認知潛力，認知興趣，抓住他們的興趣點(diǎn)，生成課程。變幻多樣的資料也讓孩子們感覺(jué)新鮮，在玩樂(lè )中不知不覺(jué)地學(xué)到了知識，讓學(xué)習不再枯燥無(wú)味。
3、及時(shí)反思。
一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是，及時(shí)反思成了我的必修課程。每一天的備課時(shí)間我總會(huì )拿出必須的'時(shí)間來(lái)反思自己和孩子們在一起時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)，與老師們交流著(zhù)教育中的困惑和教育成果，開(kāi)闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。
四、在區“六優(yōu)工程”實(shí)施中，我與孩子們共成長(cháng)
新世紀、新時(shí)期的教師要繼續學(xué)習，拓展視野，更新觀(guān)念，跟上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉變才能確保教育改革的持久和深入。隨著(zhù)區六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施，通過(guò)學(xué)習新綱要、新課程，我園教師的觀(guān)念與行為也在不斷轉化。在區六優(yōu)工程的引領(lǐng)下，我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀(guān)念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉變幼兒的學(xué)習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。正如一位知名老師所說(shuō)的，“在教育改革不斷深入的這天，我們要應對的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒�！闭沁@些確定和不確定因素，使得每一個(gè)孩子就如同一本本書(shū)，豐富多彩，變化萬(wàn)千，需要我們每位教師用心去欣賞、研讀，及時(shí)給予支持。
五、班級管理方面
今年，我與一名新教師配班，在工作中我能與新教師搞好關(guān)系。耐心的對年輕的教師進(jìn)行指導，協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級的衛生消毒工作。
開(kāi)學(xué)初，幼兒的情緒較不穩定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩，嬌氣、愛(ài)哭，依靠性強等現象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚，晨間活動(dòng)不能夠參加。這就使得班級幼兒各方面潛力水平存在很大差異。針對這一現狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長(cháng)一起培養幼兒活潑、開(kāi)朗、自信，謙虛的個(gè)性、良好的生活習慣及生活自理潛力的提高這幾項工作上，特別是對待來(lái)園晚的幼兒，自理潛力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養，在我們共同的努力下此刻班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，特別是xx小朋友。通過(guò)努力，此刻她每一天來(lái)園會(huì )主動(dòng)和教師問(wèn)好，自己穿脫衣服，此刻吃飯也很好了，看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興，因為，這個(gè)和我平時(shí)的努力分不開(kāi)的。
本班有許多孩子不善于表達，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，我就開(kāi)始從日常的生活活動(dòng)開(kāi)始慢慢的滲透，培養幼兒熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級、熱愛(ài)老師，幼兒有了這樣的一個(gè)喜歡老師的心理，他就會(huì )對待日常生活中的每一件事情都會(huì )產(chǎn)生興趣，此刻再也沒(méi)有以前那種：提問(wèn)幼兒十句話(huà)也不會(huì )回答一句的現象，見(jiàn)到園長(cháng)和別的班級的教師也不主動(dòng)問(wèn)好。這種現象此刻都沒(méi)有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現的很強烈了，我此刻說(shuō)的最多的一句話(huà)就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長(cháng)工作，在每月的家園聯(lián)系活動(dòng)中，我同實(shí)習生焦教師一道及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園里的各種表現。對個(gè)別幼兒出現特殊狀況時(shí)，我能做到立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒狀況，及早掌握幼兒狀況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措，家長(cháng)們也表示認可。在平時(shí)，我們十分注重與家長(cháng)的聯(lián)系，以談話(huà)、電話(huà)、校信通、家訪(fǎng)等方式與家長(cháng)溝通。對于家長(cháng)提出的意見(jiàn)和推薦，我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過(guò)家長(cháng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗。
為了更好的促進(jìn)家園共育，使家長(cháng)更好地了解幼兒園工作的資料和方式、方法。了解幼兒在園的表現，看到群眾教育的作用，并征求家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)以便改善工作，本學(xué)期開(kāi)展的“家長(cháng)會(huì )”、我們以家長(cháng)辯論賽的形式出現，家長(cháng)們就賞識教育好還是挫折教育好展開(kāi)了激烈的辯論，整個(gè)賽場(chǎng)緊張激烈，精彩紛呈，高潮跌起，有聲有色。我班的蔣留雯家長(cháng)還奪得了最佳辯手獎，真是可喜可賀。
七、存在的不足：
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著(zhù)許多不足之處。如：自身方面，在班級管理上不夠大膽，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué);在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作潛力有待于提高、使各項工作都能得到家長(cháng)認可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)新教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習上認真努力，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng )新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
考核表的個(gè)人工作總結 11
在師德師風(fēng)活動(dòng)中，我按照學(xué)校的統一安排部署，積極參加了學(xué)習培訓活動(dòng)，認真開(kāi)展了“兩查四反思”活動(dòng)，切實(shí)查找反思了自身在師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題，現結合自身工作和崗位實(shí)際，自評如下：
一、個(gè)人師德師風(fēng)基本情景
1、不斷學(xué)習依法執教
進(jìn)入信息時(shí)代，知識在不斷地更新。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的要求。就無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生與日俱增的求知欲。所以我每一天都要堅持上網(wǎng)學(xué)習教育教學(xué)的理論知識10分鐘，以此提高自己的教育教學(xué)水平。
在工作中，我時(shí)刻牢記要“依法執教”。做到不侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。
2、以愛(ài)育人為人師表
我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)自己所從事的教育工作，更愛(ài)我們如家般的學(xué)校。常常把學(xué)校的事當做自己的事去做。每當有任務(wù)下達的時(shí)候，我就會(huì )仔細琢磨如何能把任務(wù)圓滿(mǎn)完成如何能在活動(dòng)中盡自己的微薄之力，使活動(dòng)搞得有色有色平日里更是精心備課，認真批閱每一本作業(yè)。
3、熱愛(ài)學(xué)生促進(jìn)發(fā)展
應對學(xué)生，我更是耐心細致，視如己出，期望能盡自己的全力使每個(gè)孩子得到更好地發(fā)展。積極開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生能力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動(dòng)，“美麗的春天”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，“學(xué)校安全不放松”的自查活動(dòng)……在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。
4、修身養性為人師表
教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無(wú)小事，教師更應當關(guān)注自己的言行。否則一個(gè)不禁意的動(dòng)作或者一句話(huà)，就會(huì )給學(xué)生帶來(lái)槽糕的影響。所以，我時(shí)刻銘記———要為人師表，修煉人格。不說(shuō)一句臟話(huà)，遇到學(xué)生出現問(wèn)題，不亂發(fā)脾氣，能及時(shí)調整心境。以自身良好的師德形象帶動(dòng)每一個(gè)孩子，為孩子的發(fā)展負責。
5、理解家長(cháng)提高服務(wù)
家長(cháng)是孩子的第一位教師，他們對自己的孩子更了解，期望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個(gè)教師都給予了深厚的期望，家長(cháng)的這種心境我十分了解。所以，在工作中，我會(huì )及時(shí)與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和提議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)。每一天早上將孩子作業(yè)的'完成的情景經(jīng)過(guò)QQ群與家長(cháng)交流。出現問(wèn)題時(shí)，我總是能站到家長(cháng)的角度去思考，在交流中，增強家長(cháng)對我的信任度，提高自身的服務(wù)質(zhì)量。
二、存在的問(wèn)題及原因剖析
1、政治學(xué)習不夠深入，思想認識不是很到位。
雖然我對于政治理論學(xué)習一向很進(jìn)取，可是學(xué)習還不夠深入。對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位�？傉J為國家大事與自己一個(gè)普通老百姓關(guān)系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時(shí)警覺(jué)性不是很強。
2、班級管理還沒(méi)有到達自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺(jué)得他們還不能到達最佳的夢(mèng)想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現了兩極分化現象，這點(diǎn)雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。
3、語(yǔ)文課堂如何做到高效，突破自己的教學(xué)瓶頸，還需繼續努力。如何讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便，掌握得扎實(shí)一向是我追求的目標，但在操作的過(guò)程中總是覺(jué)的這個(gè)關(guān)系還很復雜。它們之間的結合點(diǎn)還需要我進(jìn)一步探索。
4、工作時(shí)有時(shí)太謹小慎微，創(chuàng )新意識還不夠大膽。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)顧慮太多，所以著(zhù)力不夠突出。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠及時(shí)，所以還需要和學(xué)生經(jīng)常談心。
三、今后的努力方向及主要措施
1、要不斷地深入政治學(xué)習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結，做到立場(chǎng)堅定。進(jìn)一步處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。進(jìn)取貫徹執行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己，起到帶頭做用。
2、不斷提高自身的德育素養。
教師是塑造人類(lèi)靈魂的工作，她是學(xué)生航海時(shí)的指明燈。所以自身的德育素養也是關(guān)鍵。今后我要不斷閱讀有關(guān)學(xué)生心理的書(shū)籍。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓，不斷提高自己的師德水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到潛移默化的重要作用。
3、改善課堂教學(xué)方法，活用多媒體講臺。
要不斷改善自己的教學(xué)方法，活用多媒體講臺�！皩幙捎脡�，不能放壞�！贬槍W(xué)生實(shí)際情景備課，上課，吸引每一個(gè)學(xué)生認真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言。設計作業(yè)有層次，減輕學(xué)生作業(yè)負擔。
古人云：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！八詭煹陆ㄔO要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從自身做起。僅有不斷學(xué)習，努力探索，才能構成過(guò)硬的思想素質(zhì)，才能無(wú)愧于”教師“這個(gè)稱(chēng)號。經(jīng)過(guò)自查，我將會(huì )在以后的工作中揚長(cháng)避短，使自己成為令學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的教師，令學(xué)校放心的教師！
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