個(gè)人工作總結12篇(優(yōu)秀)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人工作總結，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人工作總結 篇1
一、理論學(xué)習 今年暑假，我校組織了專(zhuān)門(mén)的師德系列學(xué)習。8月22日，陳校長(cháng)為全校教師作了以“愛(ài)生愛(ài)校 為人師表”為主題的師的專(zhuān)題講座，分析了當前的社會(huì )發(fā)展形勢，提出了要求和措施，使全體教師對師德規范有了更深一層的認識。同時(shí)，王校長(cháng)還組織大家學(xué)習了《***關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》，研究了當今教育面臨的新問(wèn)題。
8月23日，學(xué)校請戴一江教授做了“新時(shí)期教師形象設計”的專(zhuān)題講座，使大家對教師自身形象有了更科學(xué)的認識。另外，陳菊芬、路宇珍兩位老師的學(xué)習匯報也讓我們受益匪淺。老師們還學(xué)習了相關(guān)的教育法規，并做了相應的考試，寫(xiě)了學(xué)習心得。
通過(guò)這次師德培訓，我們對素質(zhì)教育的認識有了很大的提高，自己肩頭的責任也更明確了，為新學(xué)期的工作打下了扎實(shí)的基礎。
2、心理健康教育的學(xué)習。
10月25日，浙江教育科學(xué)研究院的周紅五教授來(lái)我校做了“心理教育和學(xué)校心理健康教育”的講座，周教授學(xué)識淵博，語(yǔ)言生動(dòng)風(fēng)趣，舉例也是那么深入淺出，為我們上了一堂很好的心理教育輔導課。講座以后，全校教師都說(shuō)從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么輕松有趣的講座，每人寫(xiě)了心得體會(huì )，收獲很大。
二、教育工作 作為班主任，我可以說(shuō)是班集體的組織者、教育者，也可以說(shuō)是學(xué)生的保護者和朋友。接到一個(gè)新的班級如何讓他們盡快地適應新環(huán)境，轉入正常的學(xué)習以及在相互的磨合中逐步形成凝聚力，一直是我考慮的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，我根據班級實(shí)際情況定下了這樣的目標：
1、學(xué)習“一日常規”，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
2、組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班干部隊伍。
3、創(chuàng )設比較輕松的學(xué)習環(huán)境，樂(lè )學(xué)、好學(xué)、上進(jìn)，期末爭創(chuàng )文明班。
我覺(jué)得這個(gè)目標的制定比較適合我們這樣的新班級，因為目標絕不能讓學(xué)生感到高不可攀，要讓學(xué)生通過(guò)自身努力可以達到，能感受到成功的喜悅，樹(shù)立學(xué)習的信心。而信心對予我們新集體尤為重要。通過(guò)制定這樣一個(gè)目標，使學(xué)生努力養成良好的學(xué)習習慣和心理素質(zhì)，形成一個(gè)積極向上的班集體，爭取跨入校文明班行列。
為什么制定這樣一個(gè)目標呢？我是出于以下的原因：
第一、我覺(jué)得在小學(xué)階段，特別對我們班很多來(lái)自鄉鎮小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)養成良好的習慣非常重要。因為許多學(xué)生成績(jì)不理想都是由于學(xué)習習慣不好導致的，學(xué)生一旦養成了良好的學(xué)習習慣，他將終身受益。相反，改正不良的習慣要花更多的力氣，往往比養成好習慣還難，這是我們的學(xué)生沒(méi)有認識到的。第二、逐步形成一個(gè)積極向上的班集體，爭取跨入校文明班行列是本學(xué)期的奮斗目標。對于這個(gè)目標的達成，主要是通過(guò)以下學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)來(lái)落實(shí)。
學(xué)�；顒�(dòng)：
1、開(kāi)學(xué)初的教室環(huán)境布置。
這個(gè)工作學(xué)生報到不久就展開(kāi)了，當時(shí)我對學(xué)生還不了解，不知道他們的動(dòng)手能力怎么樣。在我意料之外的是他們的熱心，每個(gè)人都很關(guān)心這件事情，都愿意做一些能做的事。在教室布置中，主要有這樣幾塊：中隊角、學(xué)習園地和“我為班級添光彩”的榮譽(yù)角。因為四年級的作文可以說(shuō)是剛起步，我們的基礎也不是很好，所以黑板報兩邊讓他們有一個(gè)比較大的展示空間，學(xué)生的作文都可以貼上去，不管寫(xiě)得好一點(diǎn)還是差一點(diǎn)每人都有機會(huì )。而且，我做了一個(gè)小小的改革，讓看過(guò)的同學(xué)給他們寫(xiě)評語(yǔ)，這樣雙方的水平都有所提高，利用率也就大了。目前來(lái)看效果是很好的，學(xué)生作文的積極性提高了。
�。�2）校田徑運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)學(xué)不久我們參加的最大型的比賽就是校田徑運動(dòng)會(huì )。在這之前我做了大量的鼓勵發(fā)動(dòng)工作，首先向學(xué)生介紹了我校以前是怎樣進(jìn)行運動(dòng)會(huì )的，消除他們的陌生感，這一點(diǎn)很重要，由于他們不了解情況往往害怕參加比賽。然后我把全班36位同學(xué)分成了運動(dòng)員組、報道組、（專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)稿子，投廣播站）、記者隊（由學(xué)校發(fā)記者證可以到比賽場(chǎng)地進(jìn)行拍照和采訪(fǎng)）、拉拉隊（同時(shí)要為運動(dòng)員拿衣服，比賽終點(diǎn)攙扶運動(dòng)員），同學(xué)們熱情高昂，都積極地投入到運動(dòng)會(huì )中。尤其是運動(dòng)員在比賽中克服種種困難奮力拼搏，為班級爭得了榮譽(yù)。這充分體現了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感， 強烈的班級凝聚力�？上У氖�，我們班一共只有9位女同學(xué)，而學(xué)校規定運動(dòng)員人數為10男10女，所以我們的比賽項目報不滿(mǎn)，總分就上不去，最后獲得總分第三名，和第二名只相差三分。不過(guò)，這恰恰可以看出我們班的同學(xué)是非常團結的。所有的女同學(xué)毫無(wú)怨言都上場(chǎng)比賽了，特別是體質(zhì)不是很好的同學(xué)堅持完200、400、800米的競賽是非常不容易的。
�。�3）“美化生活”為主題的寢室布置
10月份寄宿部開(kāi)展了“美化生活”為主題的寢室布置競賽。因為有了開(kāi)學(xué)初教室布置的基礎，所以這一次學(xué)生的積極性更高了。小制作都是發(fā)了材料以后帶回家做的，學(xué)生畫(huà)畫(huà)、剪剪然后貼到背景上效果很好，大家都很高興。全部工作我都讓學(xué)生放手去做，學(xué)生各方面的能力都有很大的提高，特別是寢室長(cháng)，發(fā)揮了很好的組織作用。要說(shuō)效果，我覺(jué)得主要是學(xué)生更喜歡自己的寢室，也更喜歡在這樣的學(xué)校讀書(shū)了。
�。�4）到市圖書(shū)館觀(guān)看“預防青少年犯罪”圖片展
看了展覽以后，我還發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)了觀(guān)后感，雖然大家的想法還十分幼稚，畢竟才四年級，但或多或少受到了教育，這方面的教育目前是十分少的，所以很有意義。
2、班級活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初，班里最主要的一件事就是“中隊委員”競選。這件事我做了充分的準備工作，發(fā)揚民主，引進(jìn)競爭機制。二十一世紀是一個(gè)競爭的社會(huì )，我們應培養孩子正確的競爭意識，讓他們有所體會(huì )。比如評班委一事經(jīng)歷了幾個(gè)階段。
�、傩麄靼l(fā)動(dòng)：在班里說(shuō)明競選的'重要性及意義，讓他們回家與家長(cháng)商量一下，根據自己的能力，在班里適合當什么干部，寫(xiě)一份演講稿。
�、诟傔x演說(shuō)：這個(gè)過(guò)程充分展開(kāi)，利用一節班隊課的時(shí)間進(jìn)行，讓要參加競選的同學(xué)上臺來(lái)表述自己的想法。如果不上臺演說(shuō)，也就失去了當小干部的機會(huì )，因為這樣的同學(xué)就說(shuō)明承擔責任的勇氣還不夠。
�、鄞_定候選人：演講完了后，我讓同學(xué)們評價(jià)，以小隊為單位確定候選人名單，再與任課老師聯(lián)系、商量，根據平時(shí)觀(guān)察到的組織能力，責任心，來(lái)確定候選人，再把這些名單放到班里，接受同學(xué)評議，評議完后根據各人的能力，安排適當的職務(wù)。
�、芸疾欤捍_定名單之后，相對來(lái)說(shuō)對他們的要求也就更高了，老師、同學(xué)對這些小朋友的言行更加注意了，這些候選人對自己的要求也更嚴格了。但如果發(fā)現不足，就會(huì )給他們一次改正的機會(huì )，但若再而三的犯錯誤，那么就要換其他做得更好的同學(xué)。
實(shí)踐證明，這樣做班干部責任心明顯增強，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正，有利于班級工作的開(kāi)展。
三、教學(xué)工作 根據班級實(shí)際情況在課堂教學(xué)上，我主要是從下幾個(gè)方面來(lái)做的：
�。ㄒ唬┡囵B良好的學(xué)習習慣
剛接到班級，我就發(fā)現我們班的學(xué)生學(xué)習習慣不是很好，主要體現在說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字。剛上課的時(shí)候，我們師生間的交流是很別扭的，同學(xué)們普通話(huà)很不準。以后我時(shí)時(shí)刻刻都在注意這個(gè)問(wèn)題，因為習慣成自然，比較難改。不過(guò)經(jīng)過(guò)強化的訓練效果也是有的，語(yǔ)文課的朗讀我特別留意，加上一些活動(dòng)的開(kāi)展如班隊課的講故事比賽、朗誦比賽，大家進(jìn)步很快，現在同學(xué)在校交流都是普通話(huà)，很習慣，而且越來(lái)越準確。我還留意培養學(xué)生說(shuō)的習慣：課堂上要求積極、主動(dòng)地回答問(wèn)題，聲音響亮，說(shuō)話(huà)清楚，還要會(huì )對別人的發(fā)言進(jìn)行恰當的評價(jià)。我們學(xué)生在校時(shí)間長(cháng)，為了加強學(xué)生閱讀的興趣，我在班中設立了圖書(shū)箱，讓同學(xué)們從家中帶來(lái)書(shū) ，放在圖書(shū)箱中供大家欣賞。而且學(xué)校在我們班進(jìn)行了“大量閱讀 雙軌并行”的課題實(shí)驗，對孩子的閱讀非常支持。我利用中午、困難班等時(shí)間組織同學(xué)們閱讀，并進(jìn)行必要的摘記，我們有專(zhuān)門(mén)的摘錄本，上面有大家摘錄的好文章、好片斷，有的還寫(xiě)了評語(yǔ)，配了插圖，很豐富，學(xué)生進(jìn)步很快的。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這四個(gè)方面是相聯(lián)的。在教學(xué)過(guò)程中，只要有機會(huì )，我就會(huì )對學(xué)生進(jìn)行訓練，以使學(xué)生早日養成良好的學(xué)習習慣。
第二個(gè)問(wèn)題是寫(xiě)，第一次作業(yè)我真可以說(shuō)是嚇了一跳，許多同學(xué)似乎把課堂作業(yè)本當作了草稿本，隨意涂改，臟的破的都有，而且字跡也很潦草，我當場(chǎng)就給他們換了一個(gè)新本子。書(shū)寫(xiě)習慣是最難改的，怎么辦？除了平時(shí)加緊指導外，我專(zhuān)門(mén)設了一個(gè)“最佳作業(yè)獎”，每周評一次，主要評價(jià)字跡端正和作業(yè)本的整潔�，F在的作業(yè)可以說(shuō)起了質(zhì)的變化，所有同學(xué)都認真對待，得最佳作業(yè)的人越來(lái)越多，從幾個(gè)人到現在的每次二十幾人。主要是大家對作業(yè)的認識有了提高，不像開(kāi)始那么不當一回事了，在他們心中已經(jīng)有了這樣的想法：老師對每項作業(yè)都是重視的。
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我們實(shí)驗小學(xué)很重視培養學(xué)生的作文能力，在低段就開(kāi)始這方面的訓練，三年級的小朋友已經(jīng)能寫(xiě)出完整的比較具體的文章了。這樣一比，我們404班的作文水平肯定是不夠的，有的學(xué)生告訴我，以前很少寫(xiě)作文，交上來(lái)的周記的確很難讀。為此，我極力要大家多看課外書(shū)，我也專(zhuān)門(mén)想了一些措施：如摘錄本的運用，中隊角的激勵措施，前面已經(jīng)具體講過(guò)。我還發(fā)動(dòng)學(xué)生看大量的課外讀物，鼓勵多看世界名著(zhù)、科學(xué)技術(shù)、童話(huà)等對思維、對知識積累有益的書(shū)，一學(xué)期下來(lái)，作文水平也有了較大的提高。
第一次任寄宿班的班主任，我覺(jué)得遇到的困難不少,但是在大家的幫助下還是順利地完成了一學(xué)期的工作，相信在以后的工作中我會(huì )更努力，做得更好。
又到歲末，又到寫(xiě)總結的時(shí)候了。提起筆來(lái)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有轟動(dòng)的大事，也沒(méi)有令人忽然亮眼的軌跡。生活給予我的是更多的思考！
我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛(ài)工作，但不是所有的時(shí)候熱愛(ài)所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔責任的人。我自認為我有著(zhù)優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強。教學(xué)的事，我能自主完成；常規的事，我能自律做好；科研的事，我能自強不息。
一、教學(xué)
教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習。由于工作的繁瑣，很少有時(shí)間去閱覽室看書(shū)，我自己掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)、訂報刊雜志，如中央教育科學(xué)研究所主辦的《教育文摘周報》、上海市教育委員會(huì )主辦的《上海教育》。睡覺(jué)前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習機會(huì )，我也總能好好把握。通過(guò)學(xué)習，我不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。在語(yǔ)文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)；就學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現，也是學(xué)生倍感頭疼的事；就教師來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試：學(xué)校要求的周記，我改稱(chēng)隨筆。開(kāi)學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，只要求找到寫(xiě)作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫(xiě)”。事前，我還專(zhuān)門(mén)上了一堂作文指導課，專(zhuān)門(mén)講怎樣寫(xiě)“最怎樣的事情”，如：寫(xiě)成有趣的小故事；可以只寫(xiě)一兩句，但必須讓別人看得懂；一天寫(xiě)不完，可分成幾天寫(xiě)成一組；寫(xiě)一行、空一行，以便改正錯別字或修改；給每篇隨筆取標題。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間，什么時(shí)候寫(xiě)好什么時(shí)候交。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生，我規定每?jì)芍芙y一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評。首先，作文前明確習作要求，作文寫(xiě)完后要寫(xiě)一篇“寫(xiě)作后記”�！皩�(xiě)作后記”要寫(xiě)清：為什么要寫(xiě)這些內容；為什么要這樣寫(xiě)；哪些地方想寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)；哪些地方是自己最得意之處；哪些地方寫(xiě)得不順手或不知該怎樣寫(xiě)......然后由教師瀏覽作文，講評重在對學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體：精彩處予以肯定、贊揚，不足處予以修改。不會(huì )修改處提出商榷意見(jiàn)�？傇u要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后，教師評價(jià)。同意學(xué)生的評判，只在認可處畫(huà)浪線(xiàn)即可，否認處，繼續發(fā)表意見(jiàn)，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進(jìn)步，就給好分數，保護積極性。一學(xué)期下來(lái)，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了；題材廣了；字里行間多了一些真情流露；表達也順暢多了（因為是用自己的話(huà)說(shuō)平常的事）......孫燕的《懂》獲余杭市消防安全作文競賽優(yōu)勝獎，俞偉的《做一個(gè)好學(xué)多問(wèn)的好孩子》刊登在《小學(xué)生作文輔導》XX年第10期上。有更多的學(xué)生主動(dòng)修改、投稿，忙得不亦樂(lè )乎。
二、常規
常規，就是經(jīng)常實(shí)行的規矩。應該說(shuō)它是我們工作的最低要求。只有超越常規，工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng )新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規章制度，嚴格執行《余杭市實(shí)驗小學(xué)各科教學(xué)基本職責和要求》，認真扎實(shí)地做好教學(xué)常規工作，在落實(shí)常規中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標。由于這學(xué)期我們五年級語(yǔ)文學(xué)科實(shí)行電腦集體備課，在上課前，對其他老師的備課又多了步研究。上課時(shí)能根據學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現創(chuàng )新精神。課后自行設計實(shí)踐性強，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如：根據課文內容自編自畫(huà)《孫悟空三打白骨精》的連環(huán)畫(huà)。扶優(yōu)補差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識、提高語(yǔ)文技能的基礎上聯(lián)系心理知識，講究策略，取得了以往所沒(méi)有的效果。
三、科研
勤于學(xué)習和積累，勤于調查和研究，勤于思考，并能積極投入到教改中。在學(xué)校開(kāi)展的教改實(shí)驗中，主動(dòng)與課題組長(cháng)聯(lián)系，撰寫(xiě)實(shí)驗方案。
總之，我忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛(ài)崗敬業(yè)，工作專(zhuān)心致志。工作求真、求實(shí)、求新。
個(gè)人工作總結 篇2
在團委里面待了也將近一年半了，在這一屆大一的新鮮的血液注入到團委這個(gè)大家庭的時(shí)候，我仿佛看到了一年前的自己，一年前的自己也是和他們很多同學(xué)一樣桀驁不馴，心高氣傲的，從去年的五四開(kāi)始，正式的成為了一個(gè)委員之后，有激動(dòng)也有壓力和責任。
在今年的這個(gè)學(xué)期里面，看到上一屆的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們相繼的走向了實(shí)習的崗位，有不舍有難過(guò)，也有迷茫。說(shuō)實(shí)話(huà)，很多的時(shí)候都已經(jīng)麻木了，在五月份的時(shí)候，看到自己的部長(cháng)走向了實(shí)習的崗位之后，我在那個(gè)時(shí)候仿佛我自己的壓力倍增。那段時(shí)間，過(guò)的也有很多的彷徨。在今年的12級新生，進(jìn)入了團委以后，說(shuō)實(shí)在的，有一段時(shí)間里我是茫然的，我不知道自己該怎么去和他們處理關(guān)系，怎么去帶他們，因為我自己都不知道我在那些方面是正確的，哪些方面是錯誤的，我也是出于摸索的狀態(tài)。恰逢那段時(shí)間我們部門(mén)沒(méi)有什么工作，他們都不知道自己進(jìn)來(lái)的意義在哪兒的時(shí)候，我都彷徨了。只給他們說(shuō)了一句，保留激情。
部門(mén)的人，三種完全不同性格的人，再加上我們三個(gè)大二的，完全是六種不同的性格的人，一下融合在一起，突然在那時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，我怕好好的一個(gè)部門(mén)會(huì )毀在我的手上，我也不想把我爬摸滾打過(guò)來(lái)的經(jīng)驗直接給他們，因為給的越快，別人會(huì )覺(jué)得越廉價(jià)，那樣完全失去了我的良苦用心，所以很多時(shí)候，工作之類(lèi)的時(shí)候，我都要他們先去做，并且還自以為是的發(fā)展了一個(gè)部門(mén)文化，做，果斷的做。從此也衍生了很多的一些話(huà)語(yǔ)在團委的內部流傳著(zhù)。
其實(shí)我也是一個(gè)桀驁不馴的人，在鄭建強的身上，如同那次我們開(kāi)會(huì )一樣說(shuō)的，在他的身上我仿佛看到我一年前的自己。即使我知道，他在系部被他人所談?wù)摰囊埠芏�，他自己在提升方面的確還有很多，但是這又有什么呢？我是那么過(guò)來(lái)的，我深知那種要是突然被人放棄的感覺(jué)是很無(wú)助的。所以我極力的維護。至少我很欣慰。他自己也很努力的去學(xué)習。這不就夠了。如同向老師所所的一句話(huà)，年輕人總是要犯一些錯的。
張融，完全一個(gè)內向的人，開(kāi)始的時(shí)候，我都不知道怎么去接觸。幸好有qq這個(gè)工具，讓人可以不用面對面的去接觸，通過(guò)這個(gè)工具我了解到她的很多的背景，她的這種性格也是必然的。在一段的時(shí)間里，讓她去上臺，去做，去上場(chǎng)，我發(fā)現她變了很多，比如就在最近的讀書(shū)節活動(dòng)里面，她飾演的角色完全放開(kāi)了，在下臺以后，她班上的同學(xué)對他刮目相看了，在很多團委的談吐中我都可以了解到她的變化，這樣對我而言是欣慰的。我是高興的。
董亞玉，一個(gè)開(kāi)朗的人，但是很多還不會(huì )。就拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃，都不會(huì )寫(xiě)。但是又有什么呢？誰(shuí)開(kāi)始會(huì )，我開(kāi)始也是從百度開(kāi)始的，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)的慢慢就成了自己的。她的努力我完全看得到的'，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己。也從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)自己。
而同作為同班同學(xué)的董發(fā)勇，和他一直是合作也是對手，班級里面我和他一直是對少，當然這種對手不是傳統意義上的打打殺殺的，而是學(xué)習上的。私下里肯定是朋友。不過(guò)有一點(diǎn)我對他無(wú)可奈何，部門(mén)的事情總是推給了我。很多時(shí)候我也沒(méi)有和他爭。
王鴻。一個(gè)三分熱度的人，對這個(gè)有興趣的時(shí)候，熱度很高，遇到自己煩心的時(shí)候，就對工作衍生出了一種厭倦，疲憊。只是我沒(méi)有辦法，在藝術(shù)這方面，我的確自己沒(méi)有才能，當自己沒(méi)有才能的時(shí)候，去和別人理論的時(shí)候，完全是扯淡，除非有一天超越他。但是我深知，這方面自己有幾斤幾兩我是清楚的。
對于自己，其實(shí)，從當時(shí)在大一的時(shí)候，進(jìn)團委的時(shí)候多有一些意外，一直以為自己不會(huì )進(jìn)，因為自己的才能到底多少，我是深知的。然而幸運的過(guò)關(guān)斬將的留在了最后，特別在忙不開(kāi)的時(shí)候，我都有一種想放棄的沖動(dòng)。想的是當初自己如果不選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)該有多好，可以好好的開(kāi)展工作，可能我們部門(mén)的現狀會(huì )比現在更好，但是世界上沒(méi)有后悔藥可吃。所以我一直很努力的，不想讓任何的事情在我的手上出現意外。雖然很多時(shí)候壓力特別的大。最讓自己不好想的是，我在文化這方面的才能，的確太差了，所以很多時(shí)候就顯得底氣不足。雖然我一直堅信的一句話(huà)，真正有能力的人不是自己做了多少事情，而是自己想了多少事情。但很多的時(shí)候，這個(gè)完全是自我安慰。
這個(gè)學(xué)年很快就接近了尾聲，太快了，還沒(méi)有忙過(guò)來(lái)，就接近了大三，所以我的單子更重了，對他們三個(gè)的培養，要花的心思。要他們從一個(gè)做事著(zhù)成為一個(gè)思考事情的人。這樣下來(lái)不僅對他們是一種歷練，對我也是一種歷練。
一直堅信著(zhù)，不怕犯錯。就怕錯了不改。我相信我們部門(mén)的明天更美好。
文化藝術(shù)部
xx年12月23日
個(gè)人工作總結 篇3
本學(xué)期，我任全校一至六年級十二個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，現將我對個(gè)人在工作方面的幾點(diǎn)認識報告如下：
教書(shū)育人，是教師的神圣職責，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，如同在師范讀書(shū)時(shí)的那句校訓：學(xué)高為師，身正是范。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
熱愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì )的必要組成部分，不要這山望著(zhù)那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的`崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
對教師職業(yè)的熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿(mǎn)一年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著(zhù)自己付出的努力獲得了回報，內心充滿(mǎn)了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。
二、熱愛(ài)學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀(guān)�，F在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會(huì )都普遍認同的教育觀(guān)點(diǎn)。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì )關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。
但“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)�！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管。我也常會(huì )和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場(chǎng)思考問(wèn)題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會(huì )從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見(jiàn)。
三、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì )逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對你已沒(méi)有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當然也不可能學(xué)好這門(mén)課程。隨著(zhù)美術(shù)課程特別是拓展內容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來(lái)有些力不從心。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重�？傊�，我認為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養
通過(guò)回顧和總結，結合自己的教學(xué)情況，努力提高自身道德修養，用心教好每一個(gè)學(xué)生，做好自己的職責，為廣大的學(xué)生服務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)，做一個(gè)好教師。
個(gè)人工作總結 篇4
過(guò)去的一年里我能夠兢兢業(yè)業(yè)地履行好教師的職責，對于學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)老師的教導能夠更好地幫助他們打好基礎，所以我在教學(xué)過(guò)程中十分注重班上學(xué)生的學(xué)習狀況，站在大多數學(xué)生的角度來(lái)展開(kāi)
教學(xué)工作，無(wú)論是教學(xué)進(jìn)度的控制，還是教學(xué)計劃的落實(shí)，都是為了學(xué)生著(zhù)想，現對本年度的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。
1、班級管理方面
比較注重紀律的管理，因此我會(huì )反復強調學(xué)生在上課期間應該遵守課堂紀律，管理課堂紀律是營(yíng)造良好學(xué)習氛圍的前提，而且我也希望教學(xué)效果能夠有所提升，從而讓學(xué)生們牢記于心。另外，我在要求學(xué)生遵守課堂紀律的時(shí)候也會(huì )以身作則，即我在這一年的教學(xué)工作中從未出現過(guò)遲到或者早退的現象，畢竟在班上樹(shù)立一個(gè)榜樣，能夠讓他們重視這方面的學(xué)習。除此之外，我也會(huì )向班主任請教紀律管理方面的經(jīng)驗，從中了解到注重班干部的培養以及鍛煉是很重要的，所以有時(shí)我也會(huì )給班干部布置一些任務(wù)并用來(lái)對班集體進(jìn)行管理。
2、教學(xué)方面
注重備課工作的展開(kāi)從而鞏固好學(xué)生的基礎，由于部分學(xué)生對所學(xué)課程內容不感興趣的緣故，因此在平時(shí)上課的時(shí)候能夠看到有學(xué)生不認真聽(tīng)講的狀況，針對這點(diǎn)我會(huì )加強與學(xué)生之間的互動(dòng)并找不認真聽(tīng)講的人回答問(wèn)題，這樣的話(huà)也能夠幫助學(xué)生將心思收攏到課堂上，另外我也會(huì )反思自己在備課方面的工作是否做得不到位，若是自己的課程生動(dòng)有趣的話(huà)應該不會(huì )發(fā)生學(xué)生開(kāi)小差的行為，所以我會(huì )深入剖析課本上的知識點(diǎn)以便于讓學(xué)生更容易理解，畢竟小學(xué)階段是學(xué)生打好學(xué)習基礎的重要時(shí)期，自然要予以重視。
3、家訪(fǎng)方面
主要是以家長(cháng)群的形式來(lái)進(jìn)行溝通，平時(shí)我會(huì )將學(xué)生在校期間
的表現反饋到家長(cháng)群之中，主要是發(fā)布成績(jì)處于班級前列以及進(jìn)步較大的學(xué)生的.合影，這樣的話(huà)也能夠更好地激勵家長(cháng)督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，在我看來(lái)家庭教育對學(xué)生的成長(cháng)而言是十分重要的，因此要發(fā)揮這方面的作用并用以監督學(xué)生放學(xué)回家以后的學(xué)習，無(wú)論是督促學(xué)生復習當天所學(xué)知識點(diǎn)還是提前預習都能取得不錯的成果。
雖然在教學(xué)工作中花費了不少的心血，但是看到班上的學(xué)生能夠在成績(jì)方面獲得進(jìn)步，對我來(lái)說(shuō)能夠有著(zhù)這樣的教學(xué)成果已經(jīng)讓人很滿(mǎn)意了，但是我也要秉承不滿(mǎn)足的心態(tài)來(lái)追求更好的教學(xué)成果才行。
個(gè)人工作總結 篇5
20xx年9月下旬，我在機構科輪轉。轉眼間為期兩周的輪轉學(xué)習即將結束，在機構科的所學(xué)所悟讓我受益匪淺！
首先，通過(guò)帶教老師的悉心講解，我對機構科的工作內容和職責有了更進(jìn)一步的了解。機構科主要負責對全市醫療機構監督工作的牽頭、協(xié)調，工作規劃、計劃的制定；組織實(shí)施全市醫療機構行政許可后的監管工作；負責全市醫療機構設置、執業(yè)登記和校驗等行政許可申請的資料審查、現場(chǎng)審核，提出審核意見(jiàn)；辦理全市醫療機構《醫療廣告證明》的`技術(shù)出證；負責對全市醫療機構監督工作信息的匯總、統計和分析；參與醫療機構監督有關(guān)的規范、標準、工作要求的調研、起草工作；組織制定醫療機構監督專(zhuān)項監督活動(dòng)方案；負責醫療機構監督相關(guān)衛生法律法規宣傳的策劃、組織及協(xié)調；對在醫療機構執法監督工作中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行調研，提出解決方案；負責醫療機構違法案件的立案、調查取證工作；參與對涉及醫療機構舉報案件的調查處理等。
其次，通過(guò)參與醫療機構一戶(hù)一檔的檔案錄入工作及醫療機構管理分冊的校驗工作，我深刻的意識到作為一名監督員，嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度至關(guān)重要。此外，我還參與了“醫療機構床位規劃調整研究”這一課題的材料整理工作。我第一次意識到我們作為衛生監督機構所要研究的課題與之前我作為醫學(xué)院校的學(xué)生所做的一些基礎課題研究有著(zhù)截然的不同。二者研究的目的不同，研究主體不同，研究對象不同，研究結果及結果分析也不同。所以不管我以前的科研能力多強，對于新的工作而言，要進(jìn)行科研工作我需要從頭學(xué)起。同時(shí)，我也深深地意識到作為一名年輕的監督員，在我做好本職工作的基礎上，不斷地加強自己的科研能力顯得尤為重要。畢竟兩條腿走路比一條腿跑跳要穩得多。
最后，通過(guò)兩周的相處，我深深地體會(huì )到機構科是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的溫馨的大家庭�？剖依镉性S多的植物盆栽，在各位老師的精心照顧下長(cháng)得非常茂盛，為我們營(yíng)造了非常溫馨的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境�？评锏拿恳晃焕蠋煻挤浅：吞@可親，經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習生活，讓我們有一種家的感覺(jué)
非常感謝機構科各位老師的關(guān)心和栽培，我會(huì )不斷地充實(shí)自己，爭取做一名合格的監督員！
個(gè)人工作總結 篇6
幼兒園保育物流的質(zhì)量與成千上萬(wàn)的家庭有關(guān)。只有扎實(shí)做好保育工作，孩子才能健康活潑地成長(cháng)，讓父母放心。本月，在園區領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和所有護理物流人員的共同努力下，園區護理物流工作根據大綱精神和園區實(shí)際情況，腳踏實(shí)地完成護理物流工作任務(wù)，取得必要成果，為了使未來(lái)工作更好，本月護理物流工作總結如下：
一是加強學(xué)習，努力提高保育后勤人員的政治和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
本著(zhù)理論指導和實(shí)踐的態(tài)度，定期組織物流人員進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，每半月召開(kāi)一次例會(huì )，及時(shí)了解物流人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題，努力提高物流人員的所有權意識。組織學(xué)習幼兒園法律法規，個(gè)性是幼兒園衛生消毒方法、食品法和消防知識，學(xué)習安全教育文件，衛生教師舉辦護理知識講座，護士、食堂人員商業(yè)知識考試，使護士、食堂人員能夠規范操作，簡(jiǎn)而言之，通過(guò)各種形式，幫助引導他們提高專(zhuān)業(yè)理論主觀(guān)掌握指導思想，整合工作。
二、始終做好安全工作，確保幼兒園安全正常運行
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)子的安全影響著(zhù)父母的心。首先，我們重申了幼兒園的安全制度，成立了安全領(lǐng)導小組，召開(kāi)了安全工作會(huì )議，定期全面修改和完善幼兒園內外的所有設施和設備。對于各種危險和隱患，我們應及時(shí)發(fā)現并及時(shí)修復，并經(jīng)常提醒班主任注意各種大小硬件的維修，以確保園區內每個(gè)兒童事故的風(fēng)險最小化。加強對門(mén)衛工作職責的教育。家長(cháng)用接送卡接孩子，用游戲和活動(dòng)教孩子安全知識和技能，保健老師舉辦安全知識專(zhuān)題講座。只有有了安全，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中，我們還將永遠鳴響安全工作的警鐘，不懈努力，對兒童的安全負責。
三、加大保健力度，科學(xué)合理安排一日飲食
本月，按照蘇州市幼兒園保健合格標準的要求，嚴格規范地實(shí)施，把兒童的健康、健康和安全放在首位。首先，做好孩子進(jìn)入幼兒園的晨檢，做好晨檢的各項工作，確保每個(gè)孩子來(lái)園，安全回家。二是建立合理的生活制度，培養兒童良好的`生活習慣，建立定期健康檢查制度，監測兒童生長(cháng)發(fā)育，做好秋季傳染病預防工作，本月是流感發(fā)病率高的一個(gè)月，但我園仍做好預防工作，增加紫外線(xiàn)消毒燈，增加消毒，確保兒童健康。我們還根據不同年齡進(jìn)行適當的體育鍛煉，以確保兒童的戶(hù)外體育鍛煉和活動(dòng)時(shí)間，提高兒童的身心健康和抗病潛力。此外，我們還科學(xué)合理地安排兒童的日常飲食，每月計算飲食的營(yíng)養，成立飲食領(lǐng)導小組，根據兒童的年齡和生長(cháng)發(fā)育需要制定合理的營(yíng)養飲食。注意廚房食品來(lái)源的日常登記驗收，簽發(fā)發(fā)票，嚴格控制門(mén)戶(hù)，防止食品變質(zhì)變味進(jìn)入園區，堅決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。
四、食堂管理長(cháng)效，食品品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛生安全工作的首要任務(wù)，為了確保兒童食品安全，我們每?jì)芍芙M織食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)習食品衛生知識、食品中毒預防知識、餐具消毒知識等，實(shí)行分工責任制，負責工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。本月由于各種原因，食堂多次調整人員，在新員工上崗前可進(jìn)行體檢，持證上崗，及時(shí)領(lǐng)取衛生許可證，為食堂員工配備必要的勞動(dòng)防護用品，調動(dòng)工作意圖，讓他們輕松工作，更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高兒童的飲食質(zhì)量，在飲食營(yíng)養、圖案品種和搭配上，頭腦風(fēng)暴不斷增加圖案和顏色品種，食品采購由專(zhuān)人負責。按實(shí)際人數合理采購，專(zhuān)人負責驗收，入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園。加強食堂衛生工作指導，不定期抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境，爭創(chuàng )優(yōu)美衛生的教育環(huán)境
本月以?xún)和】党砷L(cháng)為核心，努力營(yíng)造適應兒童健康快樂(lè )成長(cháng)的良好環(huán)境。因地制宜開(kāi)展綠化美化工作，提高綠化品味。專(zhuān)人負責草坪、花卉、樹(shù)木的維護，并根據需要增加所需的設備設施。
衛生干燥區劃分，人人參與，對人負責。明確干燥區域的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作，保育教師每天按照規定的要求進(jìn)行清潔消毒，防止細菌和病毒的傳播。
本月必須提高護理后勤工作，護理后勤人員素質(zhì)明顯提高。全體教職工能夠密切配合，在安全方面做了大量工作，沒(méi)有發(fā)生重大事故。結果已經(jīng)過(guò)去，下個(gè)月將繼續加強安全工作，規范門(mén)衛和兒童接送制度，確保兒童安全，加強食堂工作指導，規范操作，基于基本食譜，追求顏色、香味、味道、恐懼，購買(mǎi)必要的設備，加強園區衛生工作檢查，我們將充滿(mǎn)信心，努力工作，創(chuàng )造一流的教育環(huán)境，贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續努力！
看著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子，我從他們身上感到一種自豪感。轉眼間，一個(gè)月過(guò)去了，我的耳朵里似乎仍然充滿(mǎn)了孩子們剛進(jìn)入公園時(shí)的熱鬧聲音。在過(guò)去的半年里，孩子們學(xué)到了很多，在各個(gè)方面都取得了很好的進(jìn)步。在這里，我也應該整理我的想法，總結我過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高我的工作水平。
我積極參與各種時(shí)事和政治學(xué)習，堅持理論與實(shí)踐相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導孩子，做好教育工作。
個(gè)人工作總結 篇7
展覽前的準備工作：
1、公司的宣傳資料、技術(shù)樣品、展品、名片以及來(lái)自助展位的客戶(hù)名單。
2.對于來(lái)自助攤位的老顧客，他們可以準備一些小禮物，此外，他們也可以為更大意圖的顧客準備一些小禮物。這些禮物可以印有公司名稱(chēng)和LOGO，可以表達你的心意，打動(dòng)你的客戶(hù)。
展會(huì )期間的注意事項：
1.對于老客戶(hù)：我可以坐下來(lái)聊聊，問(wèn)問(wèn)他對之前的供貨是否滿(mǎn)意，有沒(méi)有需要改進(jìn)和提高的地方；問(wèn)對方接下來(lái)有什么采購計劃；最后送個(gè)小禮物表示心意。
2.對于新客戶(hù)：主動(dòng)接待客戶(hù)，盡量留下對方網(wǎng)絡(luò )的聯(lián)系方式，包括MSN或SKYPE，方便以后聯(lián)系。和客戶(hù)聊天時(shí)，盡量了解對方公司的性質(zhì)(是貿易公司還是廠(chǎng)家)，主要采購的產(chǎn)品和基本要求。
PS1:你必須主動(dòng)。不要指望客戶(hù)主動(dòng)來(lái)找你�？凑刮煌獾目蛻�(hù)可以主動(dòng)邀請對方進(jìn)去參觀(guān)，并為對方保留名片。來(lái)展覽會(huì )的人通常來(lái)一兩天。如果他在第一天參觀(guān)了你的'攤位，但沒(méi)有太大的意圖，那么第二天你再見(jiàn)到他時(shí)，一定要邀請他坐在里面詳細討論。
PS2:不要輕易放手，好好利用你能利用的所有資源。記得第一天有個(gè)外國客戶(hù)(暫叫A)來(lái)我們攤位，他只大致看了一下我們的產(chǎn)品，旁邊有個(gè)中國人(他在國內的供應商，暫叫B)。這次，
兼他的翻譯。我也是第一次參展，沒(méi)什么經(jīng)驗，不懂怎樣把握住客戶(hù)，等他們走了之后才想到其實(shí)這個(gè)客戶(hù)就應是能夠立刻訂單的，但是這時(shí)候已經(jīng)晚了。但是突然想到B他們的展臺就在我們前面，我下午就一向注意前面的展臺，呵呵，等了很久，最后看到他們回來(lái)了，等A走了，我就過(guò)去跟B聊天，從他那了解了一些關(guān)于A(yíng)的信息，并得知A明天還會(huì )來(lái)展會(huì )，而且這次是B負責A的行程安排，我就請B明天再邀請A來(lái)我們展臺，我們能夠細談。就是這樣，這個(gè)客戶(hù)第二天又來(lái)到了我們展臺，并簡(jiǎn)單的下單了(十分感謝B^_^)。雖然這次有點(diǎn)后知后覺(jué)，但亡羊補牢，仍然為遲。此刻我正等A確認PI，期望能與A建立起良好的合作關(guān)系。
3、及時(shí)記下客戶(hù)的信息，將重要的信息寫(xiě)在客戶(hù)的名片上。展會(huì )時(shí)光短、人多，很多時(shí)候都忙但是來(lái)的，如果你等晚上回去再來(lái)慢慢整理名片和客戶(hù)的信息，那很多東西都會(huì )忘記的，而且晚上回去肯定都很累了，哪還有那么多精力，所以當時(shí)就將最要的信息寫(xiě)在相對應的名片上，這樣回去也方便統計、也不容易搞錯。
展會(huì )后的跟蹤：
展會(huì )后的跟蹤是相當重要的。
1、回公司后，立刻把所有名片整理歸檔，分為重要客戶(hù)和一般客戶(hù)，然后全部郵件發(fā)送公司的相關(guān)資料。
2、如果客戶(hù)三天之后還沒(méi)回郵件，就進(jìn)行電話(huà)跟蹤，務(wù)必要讓對方記住自我。
個(gè)人工作總結 篇8
這一學(xué)期以來(lái)我擔任四年級的英語(yǔ)教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法�，F總結如下：
一、加強師德修養，提高道德素質(zhì)
在實(shí)踐過(guò)程中，我認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長(cháng)做到：主動(dòng)協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習，提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、教育方面：備好課。認真學(xué)習貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的措施。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔。一堂準備充分的課，會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授Unit 1的時(shí)候，這課的主題是“如何詢(xún)問(wèn)這是什么及回答”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì )感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準備有針對性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。當講到“worker,engineer, waiter,teacher”的時(shí)候，我出示準備好的材料，展示真實(shí)生活中場(chǎng)景。講到“What does he do?”時(shí)，我首先出示明星的相片，讓學(xué)生分組進(jìn)行練習，然后組織學(xué)生根據本班的學(xué)生父母姐妹等實(shí)際情況互相練習。這樣學(xué)生就形象地明白了這個(gè)句型了。相反，我沒(méi)有認真備課的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，認真備課對教學(xué)十分重要。特別是對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
2、教學(xué)常規：要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)困生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，我愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我自己。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我從來(lái)都把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。在這不到一年里，我跟每一位家長(cháng)都取得過(guò)聯(lián)系，我認識每一家長(cháng)的筆體，熟知每一位孩子的秉性。家長(cháng)跟我也建立了深厚的友誼，甚至有什么生活上的煩惱也跟我說(shuō)一說(shuō)。比如：何新瞳家長(cháng)面對孩子的升學(xué)不知如何是好，晚上打電話(huà)給我，我就著(zhù)孩子的實(shí)際情況和她對不同的中學(xué)逐一進(jìn)行分析，列舉出利于弊，提出合理的建議，家長(cháng)非常高興，我們暢談一個(gè)多小時(shí)。張超的家長(cháng)把我這兒將近一年我留的每天的句型作業(yè)，整理成冊，給孩子進(jìn)行復習，并且幾乎每隔幾天跟我聯(lián)系，探討英語(yǔ)語(yǔ)法問(wèn)題。
3.校本教研：在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校的校本教研，從日常工作著(zhù)手，勤思考善分析，多學(xué)習。力爭把每個(gè)學(xué)生每節有意義的課都當課題來(lái)研究。尋找事情的規律和解決辦法。力求通過(guò)鉆研形成自己獨特的教學(xué)模式和風(fēng)格。自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)校、學(xué)生和他們的家長(cháng)的認可和稱(chēng)贊。
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。在學(xué)習新課之前，我給每個(gè)合作小組布置預習和準備表演的任務(wù)。并把他們任何好的表現和進(jìn)步都及時(shí)的給以肯定或獎勵。我在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。在我所教的`班級中，經(jīng)常會(huì )有一群一群的學(xué)生在一起探討問(wèn)題或表演課本劇或他們自己編的英語(yǔ)劇。并且學(xué)生在朝陽(yáng)區組織的科技英語(yǔ)比賽中多次獲獎，我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，時(shí)常把自己的反思寫(xiě)出來(lái)，與學(xué)生與同事進(jìn)行交流，探討。通過(guò)這種方式，使自己的教學(xué)理念不斷更新，教學(xué)方法更具實(shí)踐性。今年來(lái)到分校，剛剛面對二年級的學(xué)生時(shí)，他們在一年級從未系統地學(xué)過(guò)英語(yǔ)，尤其一（1）班孩子不但調皮而且英語(yǔ)基礎知識幾乎為零。曾記得剛開(kāi)始教英語(yǔ)課文時(shí)，一句話(huà)一節課我竟然毫不夸張的教了40遍，一個(gè)一個(gè)耐心地，嘴對嘴進(jìn)行教授，居然只有幾名同學(xué)會(huì )，聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)，更是可怕，班內只有3名同學(xué)及格。面對這種情況，我一方面戒驕戒躁，耐心的在中午時(shí)間，在放學(xué)時(shí)間幫助學(xué)生，另一方面我積極和學(xué)校及家長(cháng)取得聯(lián)系，共同幫助學(xué)生盡快進(jìn)步。上課時(shí)，我主要采用小組內合作，組與組進(jìn)行競爭的方法，盡量調動(dòng)每一個(gè)孩子的積極性，讓每位孩子在我的英語(yǔ)課上把嘴張開(kāi)，勇敢說(shuō)出英語(yǔ)，體會(huì )英語(yǔ)語(yǔ)感，讓學(xué)生喜歡英語(yǔ)。半年過(guò)去了，我由開(kāi)始上課的勞累中解脫出來(lái)，學(xué)生現在在課上由被動(dòng)已經(jīng)變成主動(dòng)學(xué)習者，有的孩子甚至提前預習并背誦下來(lái)，而我變成了他們的參與者，學(xué)生的成績(jì)也有了質(zhì)的飛躍。孩子們也由剛開(kāi)始害怕見(jiàn)到我，到現在樂(lè )于見(jiàn)我，下課搶著(zhù)和我說(shuō)話(huà)，一邊說(shuō)一邊撫摩我，拉著(zhù)我的手，每當見(jiàn)到我時(shí)，都齊聲叫：“Hello ﹗Miss Wang ”。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，看到那么多的家長(cháng)手里拿著(zhù)獎狀，拉著(zhù)孩子的小手，高高興興的回家。我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。
三：知識：在教育教學(xué)中我主動(dòng)嘗試實(shí)踐，積極參加集體學(xué)習，主動(dòng)完成學(xué)習筆記，每周政治學(xué)習或業(yè)務(wù)學(xué)習不少于5000字。并且按照教師基本功考核評價(jià)標準，達到學(xué)科基本功考核要求。在理論業(yè)務(wù)方面，通過(guò)我不懈的努力，我已經(jīng)取得了英語(yǔ)本科的學(xué)歷，并且按規定在繼續教育中完成必修內容
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
個(gè)人工作總結 篇9
工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jì)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。以下是由為大家整理的物業(yè)保安個(gè)人工作總結材料，希望對你有所幫助。
一、 以人為本，提高保安隊伍整體素質(zhì)保安服務(wù)是一項特殊的服務(wù)性工作，企業(yè)要不斷發(fā)展，關(guān)鍵是人員素質(zhì)的高低。為此，公司堅持“以人為本、服務(wù)至上”為工作理念，狠抓保安隊伍建設，不斷提高保安隊伍整體素質(zhì)。一是嚴把“進(jìn)人關(guān)”，在招聘人員方面，嚴格面試、政審關(guān)，按條件錄用，對新招收的保安人員嚴格按照：崗前培訓、班長(cháng)帶班實(shí)習，實(shí)行傳、幫、帶制度。二是要求各部門(mén)要定期或不定期開(kāi)展軍訓與消防演練，以增強隊員的體能和應變能力。三是樹(shù)品牌，公司每半年度評選一次品牌保安員、品牌班組，被評選上的班組及保安員發(fā)放證書(shū)及獎金，以增強保安員愛(ài)崗敬業(yè)的意識。四是關(guān)心保安員的衣食住行，大家來(lái)自全國各地，公司領(lǐng)導始終將解決保安員的衣食往行當作一件大事來(lái)抓，公司為各駐點(diǎn)保安配置電視機18臺、熱水器11臺、空調7臺，電飯煲33臺，有條件的為保安人員租集體宿舍，配專(zhuān)人為保安辦理伙食，讓大家感受到保安大家庭的溫暖，使大家能夠安心工作，確保受保單位安全。
二、 規范管理，做好各項保安工作
為了提高隊伍的'整體素質(zhì)，公司將隊伍的規范管理放在第一位。公司領(lǐng)導遵循以“三抓三定”為核心的管理模式，三抓為：抓隊伍、抓思想、抓工作;三定為：各受保單位的重點(diǎn)要害部位要做到定人、定崗、定職責。公司制定每周一為部門(mén)工作匯報例會(huì )，各部門(mén)匯報上周工作情況及本周工作安排，對在工作中遇到的難題及時(shí)在會(huì )上提出，公司領(lǐng)導根據實(shí)際工作情況做出解決方案。周二為部門(mén)保安員例會(huì )，由各部門(mén)負責對公司的各項工作計劃進(jìn)行傳達與部署，使保安員能夠做到各項工作目標明確，對公司的任務(wù)心中有數，行為有章可循，隊伍整體綜合素質(zhì)得到了提高。全體保安員工作認真負責，勤勤懇懇，受到了受保單位領(lǐng)導的一致好評。
三、 清理整頓，專(zhuān)項整治工作取得成效。
為了切實(shí)有效搞好今年專(zhuān)項整治清理工作，認真落實(shí)市委創(chuàng )建“平安福州”戰略構想，全方位推動(dòng)社會(huì )治安綜合治理，進(jìn)一步規范保安服務(wù)市場(chǎng)，加強我保安隊伍建設健康有序發(fā)展，我們先后出動(dòng)督察調查模底15次，參加人員有30人次，調查模底共發(fā)現本轄區非法保安組織有22家237人，其中企事業(yè)單位7家35人，物業(yè)管理公司15家202人。我們在調查模底的同時(shí)現場(chǎng)均對單位領(lǐng)導進(jìn)行有關(guān)市“五局”榕公綜(XX)24號文件，市局榕公綜(XX)79號文件等的宣傳和做耐心細致的思想動(dòng)員工作。同時(shí)我們還重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項整治，先后專(zhuān)項行動(dòng)12次，參加人員33人次，先后發(fā)出整改通知書(shū)14份，并現場(chǎng)再三對單位法人代表進(jìn)行上級有關(guān)文件的宣傳和思想教育工作，由此先后納入聯(lián)建托管與派駐的共有聯(lián)建9家78人，派駐1家7人(聯(lián)建企事業(yè)單位2家8人，聯(lián)建物業(yè)公司7家70人。整治查處共有12家單位152人，不再以保安名義稱(chēng)呼。 專(zhuān)項整治工作取得一定成效。
四、 嚴格督察，落實(shí)各項規章制度
公司根據保安工作的實(shí)際情況，強化以人為本的管理，在嚴格管理的前提下，不斷落實(shí)各項規章制度，對各項規章制度進(jìn)行跟蹤督察。公司實(shí)行三級查崗制度，不定期不分晝夜抽查各受保單位的保安工作情況。XX年公司派出督察600多人次，出動(dòng)以防火、防盜為重點(diǎn)的安全防范檢查100多人次，發(fā)現不安全隱患78次，提出整改意見(jiàn)78條，已整改77條，整改率為98%以上。各駐點(diǎn)保安人員都能夠自覺(jué)遵守各項規章制度，認真做好各項保安工作，確保了受保單位安全，受到了受保單位的認可。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與經(jīng)濟的發(fā)展，保安行業(yè)要面對更加激烈的市場(chǎng)競爭，公司將在新的一年里在各級部門(mén)的支持下立足本職、努力進(jìn)取，要不斷提高保安人員的生活、福利、待遇。以人為本，做好人性化管理，力爭保安隊伍穩定，抓好保守隊伍建設，提高保安人員素質(zhì)，創(chuàng )倉山品牌保安公司，努力做到公司的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益雙豐收。我們將在新的一年里更加努力，在抓社區技防和物業(yè)保安方面積極探索出一條適應保安業(yè)發(fā)展的新路，為協(xié)助公安機關(guān)維護社會(huì )治安做出積極貢獻。
個(gè)人工作總結 篇10
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間到公司已經(jīng)5個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心。在對公司各級領(lǐng)導肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為公司的一份子而自豪。
在這5個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現將我的工作情況作如下匯報。
一、通過(guò)培訓學(xué)習和日常工作積累使我對公司有了一定的新的認識。
在7月份我來(lái)到了XXX公司-鄭州分公司參加招聘，經(jīng)過(guò)幾輪面試和筆試，終于能夠有幸加入了XXX這個(gè)大家庭，在我進(jìn)入公司時(shí)我拿到的第一份資料就是公司介紹和新員工入職說(shuō)明，當時(shí)只是覺(jué)得公司很正規，很強大。在和人事、部門(mén)領(lǐng)導交流后，感覺(jué)公司很親切，很溫馨。公司的理念在平時(shí)的工作以及項目開(kāi)發(fā)時(shí)體現的淋漓盡致，本人對公司的理念非常認同�，F在公司在XX行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度，認真工作，端正態(tài)度，使自己素養不斷得到提高。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這5個(gè)多月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項規章
制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，5個(gè)多月來(lái)從未遲到早退，用滿(mǎn)腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。在這5個(gè)月的時(shí)間里讓我認識到：一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗。讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認識，渴望有所突破的我，將會(huì )在以后的`工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學(xué)習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
在進(jìn)入公司以來(lái)，一直參與到XXX項目的集成和開(kāi)發(fā)。通過(guò)完成上述工作，使我認識到一個(gè)稱(chēng)職的開(kāi)發(fā)人員應當具有良好的語(yǔ)言表達能力、扎實(shí)的技術(shù)能力、較強的邏輯處理能力、靈活的應變問(wèn)題能力、有效的對外聯(lián)系能力。在參與項目開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，發(fā)現很多看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然加入公司這個(gè)大家庭已經(jīng)5個(gè)多月，對開(kāi)發(fā)技術(shù)掌握的還不是很深，對發(fā)現問(wèn)題的處理還不是很全面。隨著(zhù)對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)能力，我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值�！皹I(yè)
精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識，并用于實(shí)踐。
在今后工作中，要努力做好開(kāi)發(fā)人員的本職工作，注重工作態(tài)度，把自己的工作創(chuàng )造性做好做扎實(shí)，為項目的開(kāi)發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、工作計劃
暫時(shí)做出以下幾點(diǎn)規劃：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、工作要注重實(shí)效、注重結果，一切工作圍繞著(zhù)目標的完成；
3、要提高大局觀(guān)，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；
4、把握一切機會(huì )提高專(zhuān)業(yè)能力，加強平時(shí)知識總結工作；
5、虛心請教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學(xué)習技術(shù)或經(jīng)驗。其實(shí)作為一個(gè)新員工，所有的地方都是需要學(xué)習的，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習他們身上的優(yōu)秀工作習慣，豐富的專(zhuān)業(yè)技能，配合著(zhù)實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我師，二是天道酬勤。
展望臨近的XXX年,我會(huì )更加努力、工作上認真負責,再接再厲,更上一層樓。相信自己會(huì )完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰。
XXX
20xx.12.25
個(gè)人工作總結 篇11
一、綠化養護方面
1、組織綠化養護人員開(kāi)展綠化養護工作，統計20xx年綠化養護工程養護面積以及苗木品種及數量，今年綠化養護面積共計166928平方米。對綠化養護工程招標文件養護標準和要求進(jìn)行了審核與修改，制定了保稅區綠化養護管理考核辦法。
二、綠化苗木補植及移植
1、為迎接創(chuàng )城檢查，組織養護工人將卡口外中心路兩側進(jìn)行了小龍柏補植。
2、為配合路燈改造項目及電力管線(xiàn)鋪設項目的施工，對影響施工的苗木進(jìn)行了苗木移栽。
三、新建道路綠化
1、今年管委會(huì )決定對區內中心路、高五路、桃園街等五段道路進(jìn)行綠化招標，整理前期招標需要的.有關(guān)材料，對招標文件進(jìn)行了審核與修改。五段道路綠化已完成招標，計劃8月底土方整理，9月份進(jìn)行苗木栽植。
四、果皮箱安裝
1、對果皮箱安裝項目，統計園區內外果皮箱安裝位置及數量，前期考察高新區果皮箱樣式及標準，制定了保稅區果皮箱安裝標準及要求，果皮箱已完成招標，現在園區內進(jìn)行安裝，一周內完成。
五、園區管理方面：
1、協(xié)助管理卡口保安工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，保證各單位有良好的工作環(huán)境。
2、做好上級部門(mén)參觀(guān)及創(chuàng )城檢查時(shí)的衛生保潔工作，每次檢查安排人員對園區內綠化帶及道路衛生進(jìn)行清掃，安排保安對園區進(jìn)行巡邏，維持好區內黑出租等車(chē)輛停放秩序。
個(gè)人工作總結 篇12
本年度，保安服務(wù)有限公司在主管業(yè)務(wù)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全體員工團結一致，務(wù)實(shí)苦干，開(kāi)拓進(jìn)取，外樹(shù)形象，內強素質(zhì)，以“服務(wù)服從工作，服務(wù)經(jīng)濟建設和社會(huì )安全”為宗旨，將科學(xué)發(fā)展觀(guān)引入公司日常管理中，緊緊圍繞年初公司制定的發(fā)展規劃和任務(wù)目標開(kāi)展工作，不斷鞏固推進(jìn)人防建沒(méi)，進(jìn)一步發(fā)展壯大安防中心，穩步拓展印章承制業(yè)務(wù)，充分履行了企業(yè)的社會(huì )責任，實(shí)現了公司業(yè)務(wù)的良性健康發(fā)展，取得了明顯的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益�，F將全年主要工作報告
1、繼續完善各項規章制度，推行規范化建設模式
企業(yè)要發(fā)展，管理守鍵，企業(yè)管理詩(shī)司每天都要直面的問(wèn)題，如何建立適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的現代企業(yè)制度，大有文章可做。公司在實(shí)施企業(yè)管理過(guò)程中，嚴格按制度管人，依制度辦事。在制定各項規章制度中始終貫穿以人為本的思想理念，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)和完善，初步形成了適用于本公司的人事管理，經(jīng)營(yíng)管理，后勤管理，財務(wù)管理，隊伍管理等管理制度�？朔斯芾碇械碾S意性和可操作性。大到經(jīng)營(yíng)決策、人事、財務(wù)管理，小到保安員的招收條件、培訓時(shí)間、執勤要求等，做到有程序，有規定，有標準，有要求。達到了統一、規范、科學(xué)、有效的標準化管理。
2 、強化保安服務(wù)管理。
社會(huì )需要保安，保安需要規范，公司將規范化納入到保安員的日常管理中;全面實(shí)行招聘制、培訓制、考核制、持證上崗制、崗位責任制，獎懲制和淘汰制。對于新招聘的保安員，按照規章制度，嚴把形象關(guān)、政審關(guān)、素質(zhì)關(guān)和崗前培訓關(guān)。新保安上崗后，必須由駐勤點(diǎn)的班長(cháng)或保安骨干帶領(lǐng)實(shí)習三天，熟習駐勤點(diǎn)的'情況和自己的職責后才能正式上班。對于在崗保安員，嚴格按照儀容儀表、服務(wù)態(tài)度、處理問(wèn)題的應變能力等制定的達標標準，做到獎懲分明。在，班長(cháng)被譽(yù)為“軍中之母”。在保安隊伍中，班長(cháng)同樣是兵頭將尾，發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。公司要求人防部平時(shí)從細微之處入手，從貌似平常的事物中找出下屬不凡的特質(zhì)，細心識別真假人才，對于好夸耀的人不予重用，華而不實(shí)，言而無(wú)物的人不予使用，采取由人防部推薦，駐勤點(diǎn)保安員選舉，公司考察相結合，從保安隊伍中培養和選撥優(yōu)秀人才來(lái)?yè)胃黢v勤點(diǎn)的班長(cháng);并針對班長(cháng)及骨干人員
文化修養，專(zhuān)業(yè)知識和管理能力等綜合素質(zhì)高低不一，參差不齊的現狀，在今年的7月份，專(zhuān)門(mén)對現任保安員班長(cháng)及骨干分子35人進(jìn)行15天的基礎隊列動(dòng)作訓練和業(yè)務(wù)管理能力的培訓，著(zhù)力提高保安班長(cháng)及骨干的執行力、控制力、力和凝聚力。保安督察是保安隊伍日常管理重要一部分，從內務(wù)衛生、執勤情況、儀容儀表等開(kāi)始督察，以不定期、不定時(shí)的方式，檢查保安員的著(zhù)裝形象、臺帳記錄、環(huán)境衛生、禮節禮貌，并經(jīng)過(guò)夜間查哨、查鋪，了解保安員的到位、巡邏等落實(shí)情況。通過(guò)客戶(hù)單位監督反饋、公司抽查、人防部自糾自查和保安督察。
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