教師個(gè)人近三年工作總結
教育事業(yè)是我國十分重視的，因為它關(guān)系到我們經(jīng)濟發(fā)展。因此，教師的工作就備受關(guān)注。下面是小編搜集整理的教師個(gè)人近三年工作總結，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在個(gè)人工作總結欄目!
個(gè)人近三年工作總結
近三年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，安心教書(shū)育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。堅持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學(xué)習內容、有學(xué)習筆記、有學(xué)習心得、有學(xué)習效果。通過(guò)堅持不懈的學(xué)習，20*年取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試合格證書(shū)，*取得計算機等級證書(shū)，普通話(huà)水平測試被確認為“貳級乙等”�！叭n”達標取得示范課證書(shū)，*年12月參加全市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎。
二是刻苦鉆研，總結規律，積極開(kāi)展教學(xué)改革。近年來(lái)，孜孜不倦地學(xué)習教育理論，汲取跨學(xué)科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書(shū)育人結合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來(lái)，我所擔任的數學(xué)學(xué)科成績(jì)，均在學(xué)校平行班中前列。200*年我所擔任的三(11)班的數學(xué)，中考成績(jì)優(yōu)分率達5⒎6℅，及格率100℅，綜合e值處于前列。200*年撰寫(xiě)的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿，被全國說(shuō)課研究協(xié)會(huì )評為二等獎。200*年。在全國初中數學(xué)競賽中，所輔導的學(xué)生付云峰獲全國二等獎(全縣唯一)，韓江華獲得全國三等獎。
三是傾注愛(ài)心，奉獻“親情”，塑造現代班主任形象。近三年來(lái)，本人一直擔任班主任或年級組長(cháng)。在班主任工作中，對班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討，創(chuàng )造了“親情教育”的工作方法;對學(xué)生傾注一片愛(ài)心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn);實(shí)行民主管理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐，積累經(jīng)驗，培養學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個(gè)，飯盒8個(gè)。用這些細小的溫情，激勵了不少的學(xué)生堅持完成了學(xué)業(yè)。
四是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。200*年在擔任三年級組長(cháng)工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個(gè)不同的角度去了解教師;召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨談話(huà)，了解他們在學(xué)習、生活和與教師配合中存在的困難。根據收集的情況，針對實(shí)情制定工作要求和工作目標。經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì )議和班主任工作會(huì )議，分析學(xué)生現狀，總結過(guò)去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗。召集學(xué)困生上思想政治課，幫助學(xué)生振作精神、樹(shù)立遠大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干，充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻的工作精神，激勵著(zhù)全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。XX年中考本校上一中正取線(xiàn)70人，上二中正取線(xiàn)175人，上線(xiàn)率超過(guò)全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線(xiàn)人數最多、上線(xiàn)率最高、畢業(yè)率最好的成績(jì)。
在今后的工作和學(xué)習中，要高起點(diǎn)、高標準、嚴要求，以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴謹治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
個(gè)人近三年工作總結
XXX，男，漢族，1967年9月生，現年37歲，大學(xué)本科文化，中學(xué)高級教師，現任思南縣許家壩中學(xué)校長(cháng)、黨支部副書(shū)記。
本人自1999年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來(lái)，先后擔任副校長(cháng)(主持工作)黨支部副書(shū)記，校長(cháng)、黨支部副書(shū)記等職務(wù)。幾年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下，團結班子成員，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，抓住高中擴招契機，謀求許中新發(fā)展，取得了顯著(zhù)成績(jì)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩步提高，名列銅仁地區三類(lèi)校首位，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，受到社會(huì )各界的普遍贊譽(yù)。先后榮獲“銅仁地區十大杰出青年” “民主管理先進(jìn)工作者”“德育工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等稱(chēng)號，年當選為“思南縣第十四屆人民代表大會(huì )代表”�，F就三年來(lái)的主要工作總結于后：
一、加強思想政治理論學(xué)習，不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平。
我深知，要干好校長(cháng)這一職位，沒(méi)有較高的理論知識、業(yè)務(wù)水平是無(wú)法勝任的。幾年來(lái)，我堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習新時(shí)期黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習“十六大”重要理論文獻，努力學(xué)習現代信息技術(shù)教育和創(chuàng )新思維教育、現代教育管理，不斷探索教育管理的經(jīng)驗，現代教育理念。便于2000年4月參加貴州省九五期間高(完)中校長(cháng)培訓班學(xué)習，2002年參加貴州省骨干校長(cháng)培訓班，再次系統學(xué)習教育理論，使自己教育管理水平逐步提高，同時(shí)結合實(shí)踐，積極探索新的管理方式、方法，先后在國家級、省級刊物上發(fā)表教育管理論文三篇。
二、加強班子建設及師資隊伍建設。
一個(gè)單位的穩定與發(fā)展，領(lǐng)導班子起著(zhù)決定性作用，作為班長(cháng)，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對自己的信任，自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù)，要求領(lǐng)導班子成員積極加強政治理論及管理知識的學(xué)習，在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標準嚴格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到，并把“勤懇奉獻，以身作則，協(xié)作奮進(jìn)，務(wù)本求實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，堅持原則�！弊鳛樾姓I(lǐng)導的工作作風(fēng)，同時(shí)以“敬業(yè)、愛(ài)生、善導”為校訓，以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，以具體的工作目標及質(zhì)量指標加強師資隊伍建設，培養一支高素質(zhì)的工作隊伍。2002年學(xué)校在教職工中開(kāi)展“師德師風(fēng)自查自糾”專(zhuān)項活動(dòng)。年在干部隊伍建設方面，我著(zhù)力抓了兩方面的工作：一是加強干部隊伍理論修養，要求每位領(lǐng)導干部認真學(xué)習黨的方針、政策、鄧小平理論及“三個(gè)代表”、“十六大”的重要思想，政治理論水平得以明顯提高。二是加強領(lǐng)導干部的思想意識教育、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過(guò)良好的學(xué)習教育形成了一個(gè)團結協(xié)作、積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政廉潔的干部隊伍。
在教師隊伍建設方面，我以轉變觀(guān)念，提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手，提出了常規工作要高效運轉和抓超常規發(fā)展的工作思路，并與此而開(kāi)展了一系列工作：一是教師的政治理論學(xué)習常抓不懈。二是嚴格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核。在每年兩度嚴格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等，良好的師德師風(fēng)得到社會(huì )、家庭、學(xué)生的好評，受到地縣領(lǐng)導的高度贊揚。2002年被縣評為“文明單位”。三是千方百計加強教師能力的培養，建立內部激勵機制和教學(xué)幫扶制度，注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養和標桿作用。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊伍中呈現出以老帶新、以強帶弱、先進(jìn)帶落后、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競爭的教學(xué)風(fēng)氣，教師隊伍的整體素質(zhì)得以提高。
三、科學(xué)規劃，立足長(cháng)遠，開(kāi)創(chuàng )許中發(fā)展新局面。
根據省級政府高中擴招的要求，結合思南高中教育的實(shí)際，我帶領(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標，五年規劃》，明確提出“以教研促教學(xué)，揚特長(cháng)，育人才，重情感，樹(shù)愛(ài)心”的辦學(xué)理念。自1999年實(shí)施以來(lái)，我們克服了許中區位劣勢，在每年的新生招錄上，依托全體教職工，全員動(dòng)員，保障招生任務(wù)的完成，至年順利完成了三年目標，把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生800人，轉變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2200人的大型農村高級中學(xué)。
在擴大辦學(xué)規模的同時(shí)，我對許中校園作了總體規劃，提出了加強硬件設施建設，建立許中教學(xué)區，學(xué)生活動(dòng)區，學(xué)生生活區的現代校園布局規劃，該規劃自2000年開(kāi)始實(shí)施以來(lái)，三個(gè)區位布局已初步形成，按照區位布置，我們嚴格按工程建筑招投標管理規定，先后招標建設教學(xué)樓3000平方米，學(xué)生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米，科技樓5400平方米，征地15畝啟動(dòng)了校園運動(dòng)場(chǎng)改擴建工程，總投資達800余萬(wàn)元。投資近40萬(wàn)元改進(jìn)了電教設施，建立了校園閉路電視系統和計算機網(wǎng)絡(luò )系統;投資近180萬(wàn)元，新建教工宿舍近40套，一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過(guò)幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現在人們面前，得到各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的充分肯定。
四、狠抓德育工作的針對性和實(shí)效性，德育工作步上新臺階。
德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán)，它關(guān)系到培養21世紀德才兼備的建設者和接班人。幾年來(lái)，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規管理的同時(shí)著(zhù)力抓德育工作的針對性和實(shí)效性，從培養學(xué)生的思想意識出發(fā)，加強愛(ài)國主義教育、集體主義和社會(huì )主義教育，加強中華民放優(yōu)秀傳統、革命傳統和國防教育，開(kāi)展形式多樣的各種活動(dòng)。如2002年在學(xué)生中開(kāi)展“三抓五查”活動(dòng)，年在學(xué)生中開(kāi)展“查思想，查行為，查學(xué)風(fēng)”的三查活動(dòng)等，培養了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操，達到了標本兼治的目的，使校園呈現出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級領(lǐng)導的肯定，被評為地區“德育工作先進(jìn)單位”、地區“嚴打整治”先進(jìn)學(xué)校。
五、乘改革之勢，走教研、教改之路，教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。
三年來(lái)，我本著(zhù)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)這一根本，提出了“走教研教改之路，創(chuàng )辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念”，圍繞這一理念，開(kāi)展了大量工作：一是順應時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要，改革完善了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理有章可循，教學(xué)秩序井井有條。二是強化教學(xué)環(huán)節，制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》，要求教師精鉆教材，認真備課，改進(jìn)教法，注重課堂效率。三是建立激勵機制，鼓勵教師承擔課題研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文，走教研教改之路。四年來(lái)，在我的帶動(dòng)下，我校教師先后在國家、省、地級刊物上發(fā)表論文120余篇，音、體、美藝術(shù)特長(cháng)培養碩果累累，先后參加國家、省、地競賽獲一、二等獎38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階。四年來(lái)，為國家培養了500余名本專(zhuān)科生，30余名重點(diǎn)大學(xué)生，教育教學(xué)成績(jì)連年獲地區教育局、縣教育局表彰，1999年至年每年均獲地區教育教學(xué)質(zhì)量獎，其中1999年、2002年兩次獲地區三類(lèi)校第一名。
六、積極推行“三制一”管理，充分發(fā)揮工會(huì )、教代會(huì )的職能作用。
從1999年起，我在縣局支持下，制定了《許家壩中學(xué)內部體制改革方案》，實(shí)施校長(cháng)負責制推行目標管理，提出了走“依法治校，民主管理，科學(xué)決策”的管理思路，并在全校職工推行崗位聘任制、目標責任制、結構工資制，極大地調動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì )、教代會(huì )職能作用，在校黨支部的領(lǐng)導下，堅持重大制度出臺先交教代會(huì )討論的制度，每年定期召開(kāi)教代會(huì )，充分發(fā)揮集體智慧。通過(guò)工會(huì )的職能作用，積極為職工排憂(yōu)解難，工會(huì )工作2002、年先后獲縣表彰，我個(gè)人獲2002年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人，、年均獲縣關(guān)心、重視工會(huì )工作先進(jìn)個(gè)人，受縣總工會(huì )表彰。
總結三年來(lái)的工作，許中的新發(fā)展是在縣委、縣政府的領(lǐng)導，在縣教育局的指導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下取得的，是全體教職工共同努力的結果，這些成績(jì)的取得凝聚著(zhù)班子成員和全體教職工的血汗，幾年來(lái)，我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心，盡管為此我做了很多工作，但仍未盡如人意。在未來(lái)的工作中，我將團結全體教職工，克服一切困難，力爭“五年發(fā)展規劃”的實(shí)現，努力把許家壩中學(xué)辦成“示范窗口學(xué)�！�。
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