教學(xué)工作總結不足之處范文

　　在教育教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)。今天小編給大家為您整理了教學(xué)工作總結不足之處，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)工作總結不足之處范文一

　　寒風(fēng)凜冽中，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作到了結束的時(shí)間，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，按照院╳╳╳課《╳╳╳》教學(xué)大綱的要求，如期地完成了本期教學(xué)任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作做如下總結：

　　一、思想政治方面

　　本人在教育教學(xué)中愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教;認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，認真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，不斷改進(jìn)工作。

　　二、教學(xué)工作方面

　　《╳╳╳》雖不是主干課目，但╳╳╳在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具。不管什么行業(yè)，╳╳╳╳╳╳。因此，大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好╳╳╳文化基礎是非常必要的。作為一名╳╳╳教師，服從學(xué)院的安排，以教書(shū)育人為已任，認真對待每一次課的教學(xué)工作，履行好教學(xué)工作職責。

　　本期擔任╳╳╳系╳╳╳班和╳╳╳班的╳╳╳基礎課《╳╳╳》教學(xué)工作，周課時(shí)╳╳╳節。

　　首先，根據教學(xué)大綱和進(jìn)度計劃，做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法和學(xué)生實(shí)際。力求吃透教材，抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)拓展知識面，針對相關(guān)章節，補充一些非常實(shí)用的內容。

　　具體體現在三個(gè)方面：

　�、巽@研教材、搜集有關(guān)資料及新的信息，對教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，做到心中有數。

　�、诮�(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。

　�、圻x擇適當的教學(xué)方法、手段。同時(shí)為了上好每一節課，通過(guò)上網(wǎng)查資料，學(xué)習其他老師先進(jìn)經(jīng)驗確定自己的教學(xué)思路。

　　其次，做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，每節課都要認真做好實(shí)操準備。上課時(shí)認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現教材的科學(xué)性和思想性，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學(xué)性和實(shí)用性，精講精練，不出現知識性錯誤。力求生動(dòng)活潑，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。

　　正確引導學(xué)生實(shí)際操作的相關(guān)內容，培養╳╳╳學(xué)生良好的操作素養。注意課堂管理，每節課要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，作為平時(shí)成績(jì)的考察項目。

　　同時(shí)又注重因材施教，在學(xué)生完成╳╳╳任務(wù)時(shí)，到╳╳╳前巡視，注意對掌握程度差的學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導。課后及時(shí)做好反思，不斷總結經(jīng)驗。

　　三、課程教學(xué)反思

　　《╳╳╳》開(kāi)設的主要目的是使學(xué)生牢固地樹(shù)立“╳╳╳意識和╳╳╳意識”，掌握╳╳╳基礎知識和具備一定的╳╳╳能力。

　　我在教學(xué)中注意了以下幾點(diǎn)：

　　1、以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師主導作用

　　首先，教師作為教學(xué)的主導，我先熟練地掌握所用的教材，然后，精心地進(jìn)行加工處理，并且有目的地收集有關(guān)資料(資源)，與所用

　　教材有機結合，還關(guān)注╳╳╳的發(fā)展現狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊跟╳╳╳技術(shù)發(fā)展的步伐，及時(shí)更新知識。

　　現在的學(xué)生具有較強的獨立思考能力，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師應充分認識到學(xué)生是有能動(dòng)性的教學(xué)對象，學(xué)生才是教學(xué)的主體，所以我除了在課堂的講解和實(shí)踐的指導，還經(jīng)常鼓勵學(xué)生多使用計算機和網(wǎng)絡(luò )信息輔助學(xué)習。

　　╳╳╳學(xué)生有較多自由安排的時(shí)間，他們的活動(dòng)范圍也不限于課堂和教室，所以我注重引導和鼓勵學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室和信息網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)闊視野，多了解一些有關(guān)╳╳╳的知識和新技術(shù)進(jìn)展，增長(cháng)知識，以彌補課堂知識的局限性。

　　2.以興趣為動(dòng)力，以應用為目的

　　對于大多數╳╳╳學(xué)生來(lái)說(shuō)，將不會(huì )從事╳╳╳的科研與開(kāi)發(fā)，而是把╳╳╳作為一種工具，來(lái)輔助解決實(shí)際問(wèn)題。所以，╳╳╳基礎教學(xué)目標的確定，就是本著(zhù)以應用為目的，使學(xué)生在走上工作崗位之前，就具備一定╳╳╳基礎知識和應用能力。

　　教學(xué)過(guò)程的實(shí)施，包括我的'講授，要求學(xué)生完成的作業(yè)以及對學(xué)生的成績(jì)考核，應本著(zhù)應用為目的，以解決實(shí)際問(wèn)題為教學(xué)的線(xiàn)索，靠這根線(xiàn)索把有關(guān)的知識點(diǎn)有機地串聯(lián)起來(lái)。

　　如學(xué)習╳╳╳應用時(shí)，在正式講授前，我就把任務(wù)(項目練習題)提交給學(xué)生，要求在本章內容結束時(shí)，能利用本章知識完成項目練習，這樣以應用為目的進(jìn)行作業(yè)設計，在任務(wù)的驅動(dòng)下，學(xué)生的學(xué)習就有方向性，任務(wù)完成了，他們也理解和掌握了相關(guān)的知識和基礎應用技能。

　　3.以理論為基礎，以實(shí)踐作臺階

　　學(xué)習╳╳╳，特別是以應用為目的學(xué)習，如果沒(méi)有實(shí)踐作為基礎，如同在空中樓閣。

　　學(xué)習╳╳╳應用，必須通過(guò)實(shí)踐，親自動(dòng)手試一試，才能完全理解每一步操作，每一個(gè)╳╳╳的真正含義，對于╳╳╳的學(xué)習同樣如此。

　　╳╳╳學(xué)生很有必要學(xué)習一些╳╳╳知識，這些理論知識的學(xué)習會(huì )幫助他們更加得心應手地應用╳╳╳解決實(shí)際問(wèn)題，理論的提高能幫助他們站在更高的高度使用工具，從而指導他們在各自的領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。

　　對于一個(gè)今后將走上工作崗位的╳╳╳學(xué)生來(lái)說(shuō)，動(dòng)手能力的培養確實(shí)很重要，但也不能忽視理論知識的學(xué)習和提高，只會(huì )用現成的╳╳╳軟件，卻不懂 ╳╳╳的基本知識，若╳╳╳出了一點(diǎn)問(wèn)題，就慌了手腳，束手無(wú)策，顯然不能滿(mǎn)足當今社會(huì )對復合型人才的需要，所以理論的學(xué)習和提高是非常重要的，我非常重視理論課的教學(xué)。

　　四、今后工作改進(jìn)構思

　　1、加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)基本功的訓練，課堂上做到教學(xué)精講精練，注重對學(xué)生實(shí)際操作能力的培養。

　　2、對后進(jìn)生再多些關(guān)心愛(ài)心，更多一些耐心，使他們在對╳╳╳基礎的知識和應用技能上有更大進(jìn)步。

　　3、加強╳╳╳實(shí)操紀律和╳╳╳設備使用道德教育，使學(xué)生不僅認真學(xué)習，在╳╳╳時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

　　4、采用各種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　教育教學(xué)工作，是永無(wú)止境的。在今后的日子里，我將不斷提高自身的能力和水平，緊跟╳╳╳技術(shù)的發(fā)展，虛心向其他教師學(xué)習，不斷充實(shí)自己、提高自己。

　　教學(xué)工作總結不足之處范文二

　　一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣

　　興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。

　　二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養

　　在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結合過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，要課程內容的層次性，適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )美術(shù)學(xué)習的特征，形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。

　　三、教師自身素質(zhì)的培養

　　教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。

　　今年我主要負責二年級六個(gè)班級和五、六年級八個(gè)班的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的'事半功倍!按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習評價(jià)是培養學(xué)生學(xué)習興趣的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班級堅持鼓勵性的評價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習習慣和主動(dòng)性培養方面取得了明顯的效果。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、堅持向專(zhuān)家學(xué)習、請教。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗， 把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上，任勞任怨， 扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀(guān)念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，每次都認真參加學(xué)校的例會(huì )學(xué)習。

　　二十一世紀是一個(gè)知識不斷更新的社會(huì ),不僅需要教師掌握必要的知識，還應當會(huì )運用現代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程增強教學(xué)效果的作用。因此，我在平時(shí)能自己利用電腦制作課件，課堂中利用電教手段創(chuàng )設教學(xué)情境和氣氛，加強學(xué)生的美術(shù)體驗。開(kāi)拓學(xué)生的藝術(shù)視野。

　　我認真地分析小學(xué)美術(shù)教材的編寫(xiě)特色及體系，懂得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習內容，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，然后舊有的結合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行繪畫(huà)、工藝的練習。每次備課時(shí)，我都細心地備教材、專(zhuān)心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，時(shí)而用情境方法導入教學(xué)，增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生受歡迎課。另外，根據本校語(yǔ)文科研項目，舉行四至六年級的古詩(shī)配畫(huà)和手抄報比賽，學(xué)生在學(xué)習古詩(shī)的同時(shí)，也快樂(lè )的融入繪畫(huà)的詩(shī)境，把繪畫(huà)與學(xué)習語(yǔ)文相互結合，取得很好的教學(xué)效果。

　　總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿(mǎn)完成，但也還存在不足之處：在啟發(fā)和引導學(xué)生積極創(chuàng )新能力的方法方式上，還存在個(gè)體差異不同對待的欠缺;課堂教學(xué)中不完美現象的應對策略等問(wèn)題。這些將是我以后要努力探討的重要內容，當然教學(xué)中存在缺點(diǎn)也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在下一學(xué)期的工作中要繼續努力，爭取取得更加突出的成績(jì)。

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