語(yǔ)文教研組教學(xué)計劃及工作總結怎么寫(xiě)
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，立足常規教學(xué)管理，加強語(yǔ)文教研組建設，促進(jìn)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，致力于教學(xué)質(zhì)量的提升，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，落實(shí)教學(xué)常規、規范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生語(yǔ)文素養，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高語(yǔ)文教師課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，形成一支專(zhuān)業(yè)水平相對高的語(yǔ)文教師隊伍。
二、具體措施
�。ㄒ唬┏Ｒ幑芾�，以提高教學(xué)效率為目標
1、教研組活動(dòng)：雙周五下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間為語(yǔ)文組活動(dòng)時(shí)間。每次活動(dòng)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據縣教育局要求通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)
2、備課：加強集體備課，注重同年級資源共享，做到備課要“深”、“實(shí)”，充分做好課前準備。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新。老師板書(shū)寫(xiě)規范字，充分利用現有的電教媒體進(jìn)行教學(xué)；注重課堂常規訓練，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷提高課堂教學(xué)效益，向課堂40分鐘要質(zhì)量。課后寫(xiě)好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的.教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。
5、輔導：做好對學(xué)生補缺補差的工作，促使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
�。ǘ┙虒W(xué)研究，以提升教研實(shí)效為準繩
1、學(xué)習：開(kāi)展教師“閱讀·夢(mèng)飛翔”活動(dòng)，本學(xué)期每位教師至少自讀一本教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得體會(huì )。
2、聽(tīng)課：教研組長(cháng)在“周三聽(tīng)課日” 跟隨行政聽(tīng)本組老師隨堂課；其他語(yǔ)文老師組內公開(kāi)課必聽(tīng)。結對師徒要多聽(tīng)課，徒弟聽(tīng)師父的課每月不少于2節，師父聽(tīng)徒弟的課不少于一節。 每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節，
3、公開(kāi)課：鼓勵教師上公開(kāi)課或研討課，每位教師每學(xué)年至少上一節課或做一次經(jīng)驗交流。
4、外出學(xué)習：有機會(huì )學(xué)習要積極參加，每次學(xué)習做好學(xué)習筆記，并寫(xiě)好學(xué)習心得，與組內教師分享。
�。ㄈ┱Z(yǔ)文活動(dòng)，以提高學(xué)生素為己任。
1、繼續開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
開(kāi)展有層次的閱讀教學(xué)活動(dòng)，將閱讀教學(xué)納入到校本特色課程，配合縣教研室爭取建立分層閱讀教學(xué)體制，設置各年級段教學(xué)目標要求，有可能的話(huà)分年級段編寫(xiě)閱讀教學(xué)教材，更加規范閱讀教學(xué)活動(dòng)，形成我校有特色的閱讀活動(dòng)，并作為傳統活動(dòng)進(jìn)行傳承。
2、常規性活動(dòng)：組織校級讀書(shū)競賽活動(dòng)；組織參加全國、省、縣、鄉各級語(yǔ)文與習作征文競賽活動(dòng)，爭取優(yōu)異成績(jì)。
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