小學(xué)三年級教學(xué)的工作總結
時(shí)光飛逝，這一年的教學(xué)工作即將結束，就這一年的工作情況總結如下：
本學(xué)期擔任三年級（1）班的語(yǔ)文數學(xué)教學(xué)工作，由于使用的是新教材，對教材不熟悉，因此，我利用假期時(shí)間仔細地研究了教材，進(jìn)修時(shí)詳細地進(jìn)行了記錄，并和組內的其他老師進(jìn)行了詳細的分工，把語(yǔ)文、數學(xué)課全部備完，在教學(xué)中遇到問(wèn)題，主動(dòng)和老師們進(jìn)行研究交流，并和組內老師進(jìn)行了同課異教活動(dòng)，總結了經(jīng)驗與不足，對提高教學(xué)水平有了一定的幫助。
同時(shí)結合學(xué)校的科研課題，學(xué)習了《自主學(xué)習學(xué)與教的原理和策略》，在如何引導學(xué)生自主學(xué)習方面進(jìn)行了深一步的研究與嘗試，課下及時(shí)、認真的批改作業(yè)，利用課余時(shí)間給后進(jìn)生進(jìn)行補課，我班有一女生，是三年級才轉到我們班的，由于學(xué)習基礎較差，又沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，成績(jì)總是停留在待合格，我及時(shí)找到其家長(cháng)，進(jìn)行溝通，得到了家長(cháng)的配合，在學(xué)校里，除了給她補課還對她的學(xué)習方法，進(jìn)行了糾正，指導。同時(shí)又讓班中成績(jì)好的同學(xué)幫助她，采取一幫一的形式，該生抓得緊一些，成績(jì)就有所提高，一放松就回到待合格，我始終沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)這一年的幫助，這名女生的學(xué)習成績(jì)有所提高，期末也取得了較理想的成績(jì)。做為年級組長(cháng)，這學(xué)期我能夠較好的完成學(xué)校交給的各項工作，團結教學(xué)，能夠幫助有困難的教師，幫助青年教師提高教學(xué)水平，互相聽(tīng)課，一同備課。
在今后的教學(xué)工作中，我們要不斷的學(xué)習、研究、互相學(xué)習，不斷提高自己的教學(xué)水平。
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