關(guān)于幼兒教學(xué)工作月總結3篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教學(xué)工作月總結3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒教學(xué)工作月總結 篇1
學(xué)習總結
語(yǔ)言智能:欣欣在《拉大鋸》的活動(dòng)中,表現得很棒!活動(dòng)中欣欣很認真的聽(tīng)講,能安靜的坐在小椅子上。積極地回答老師提出的問(wèn)題,游戲時(shí),欣欣很活躍,主動(dòng)找自己的搭檔,與小朋友配合得的很默契?梢砸贿呌弥w做動(dòng)作一邊說(shuō)兒歌。
數學(xué)智能:在《什么時(shí)間》的活動(dòng)中,寶貝表現很不錯,對活動(dòng)很感興趣!活動(dòng)中,欣欣仔細的觀(guān)察掛圖,能說(shuō)出早中晚都有哪些差別。教師出示字寶寶,引導幼兒認識早上、中午、晚上,寶貝的記憶力還不錯,認識了新的字寶寶。
內省智能:欣欣在《漂亮的彩帶》的活動(dòng)中,對老師鋪在地上的毯子很好奇,并且問(wèn)老師這是什么?老師告訴欣欣說(shuō)這是工作毯,在操作活動(dòng)中,能分辨出彩帶哪個(gè)最長(cháng)哪個(gè)最短,不長(cháng)不短,最短的.,但自己動(dòng)手操作得很成功。
空間智能:在《花雨傘》的活動(dòng)中,欣欣能認真觀(guān)察老師,對紙的對角折很感興趣,在老師的幫助下,完成了將正方形紙變成三角形,就高興的舉起來(lái)給老師看,告訴老師變成雨傘的樣子了,在繪畫(huà)時(shí),能在紙上染五顏六色的小花,變成了一把花雨傘。
人際交往:寶 貝現在已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭中了。很喜歡交朋友,在班級中和每個(gè)小朋友都很不錯!就是有時(shí)脾氣不太好。寶貝有些好強,每一件事都想當第一。一次洗手時(shí),寶 貝很他的好朋友一起去洗手,到盥洗室時(shí),兩個(gè)小朋友都想當第一,就因為這事兩人吵了起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)!最后通過(guò)老師的和解,兩人又和好如初。
音樂(lè )智能:寶貝很喜歡聽(tīng)音樂(lè ),每當午睡起床后,老師就會(huì )放音樂(lè )給小朋友聽(tīng)。欣欣就是在困,不一會(huì )就會(huì )從床上跳起來(lái),和小朋友一起跟隨著(zhù)音樂(lè )又蹦又跳的。還一邊大聲的說(shuō):“起床了!”
身體運動(dòng)智能:在《小動(dòng)物開(kāi)小船》的活動(dòng)中,欣欣會(huì )主動(dòng)跟老師和大家進(jìn)行溝通,能夠模仿老師的樣子,一起劃船,通過(guò)故事,欣欣知道了小動(dòng)物在開(kāi)小船,在游戲時(shí),能夠拉起玩伴的小手,有說(shuō)有笑,一起“開(kāi)大船”。
自然觀(guān)察智能:欣欣在《飛、游、爬》的活動(dòng)中,表現得很不錯,積極配合老師上課,能夠根據圖片說(shuō)出“小鳥(niǎo)飛”“小魚(yú)游”“烏龜爬”,并能夠用飛造句說(shuō)“我看見(jiàn)天空中有小燕子在飛”。
生活總結
寶貝很喜歡來(lái)幼兒園,每天來(lái)幼兒園都很開(kāi)心!現在寶貝在幼兒園可以獨立完成一些簡(jiǎn)單事情,如:睡覺(jué)時(shí)自己脫鞋,把鞋擺齊放在床頭!自己脫衣服、蓋被子。有時(shí)下午起床后還會(huì )自己穿衣服!毒褪遣环智昂蟆
情況分析
寶貝最近在午睡時(shí)還是入睡困難,有時(shí)是和小朋友說(shuō)話(huà)、玩耍,有時(shí)是一會(huì )做起來(lái)一會(huì )又躺下的。
幼兒教學(xué)工作月總結 篇2
XX年上學(xué)期的工作計劃已接近尾聲,在這里我首先要感謝園領(lǐng)導對我的幫助和支持,感謝領(lǐng)導班子之間的默契配合,精誠團結,同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們,正是你們的配合與付出,我們的各項工作才得以順利完成,謝謝大家!
回想本學(xué)度的教學(xué)工作,雖然取得不少收獲,但也存在著(zhù)許多的不足,現將本學(xué)期的各項教學(xué)工作總結如下:
一、加強師資培訓,提高教師的素質(zhì)。
。1) 本園8月份由張園長(cháng)給全園教師及保育員進(jìn)行了保教知識培訓,加強了教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每星期二、三給全園教師開(kāi)會(huì ),加強教師技能技巧訓練,提高教師業(yè)務(wù)能力。
。2)本學(xué)期我園10月份:指派教師“吳勝燕、魯紅梅”到攀枝花學(xué)習舞蹈、美術(shù)。一月份:指派“趙海燕、鄒明玉、吳勝燕”到攀枝花學(xué)習區角活動(dòng)的設置。通過(guò)對教師的業(yè)務(wù)培訓,提高了幼兒園教育、教學(xué)工作。
。3)為改進(jìn)我園環(huán)境創(chuàng )設和教育教學(xué)的提高,米易縣幼兒園派骨干教師到我園進(jìn)行現場(chǎng)指導。
二、教學(xué)常規方面。
。1) 依據《綱要》中各五大領(lǐng)域的教學(xué)目標,各班設定了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,適應幼兒發(fā)展需要的主題,圍繞主題設定了教育目標,進(jìn)行了各種活動(dòng)。
。2) 為上好領(lǐng)域中各主題活動(dòng),我們采取集體備課的方式,組織教師研究教材,科學(xué)合理的制定了教學(xué)期計劃、月計劃、周計劃。
。3) 我園建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規,從入園晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、午餐、午休、離園。每一個(gè)環(huán)節都做了具體明確的要求,教師們認真、負責對待每個(gè)環(huán)節。
。4) 建立了家園聯(lián)系欄,家長(cháng)委員會(huì ),定期召開(kāi)會(huì )議,為了提高教園地的質(zhì)量,大部分班級老師對聯(lián)系欄中的各項內容做到了及時(shí)更換。
三、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
。1) 為了加強老師對幼兒的真實(shí)了解,每個(gè)老師根據孩子一日活動(dòng)情況及是否完成每節活動(dòng)目標,要求每月寫(xiě)二篇教學(xué)隨筆。
。2) 我園實(shí)行集體備課,每個(gè)年齡組老師集體在一起備課,鼓勵老師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方互相探索,相互指導,改變教學(xué)策略,根據幼兒的不同發(fā)展水平,設計不同的教學(xué)形式,有效的解決了一些實(shí)際問(wèn)題。教育教學(xué)水平有大幅度提高。
。3) 為加快我園師資隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),培養和造就一批骨干教師,促進(jìn)我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
。4)我園為了提高孩子們的.閱讀水平和技能,還開(kāi)設了特色課程《分級閱讀》和《托福英語(yǔ)》。
。5) 9月份,我園各班開(kāi)展了“歡迎新朋友”主題活動(dòng),各班老師都積極準備,通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà)、手工、兒歌開(kāi)展了本次活動(dòng)主題。10月份,開(kāi)展了“慶中秋、迎國慶”愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉主題活動(dòng)。11月份,開(kāi)展了“低碳生活,綠色環(huán)!庇H子手工活動(dòng),各班老師們都精心準備,號召家長(cháng)、孩子齊心協(xié)力,共同參加,順利開(kāi)展活動(dòng)。12月份,開(kāi)展了大型冬季運動(dòng)會(huì ),在家長(cháng)的積極配合下,在老師精心計劃、編排下,在孩子的堅持刻苦訓練下,各班都展示出了精彩的團體操,取的了很好的成績(jì),讓我們的運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
1月份,開(kāi)展了,“慶元旦,賀新春”主題活動(dòng),各班級老師都積極準備材料,指導孩子們做關(guān)于新年的繪畫(huà)、
手工活動(dòng),在走廊、過(guò)道、教室里貼滿(mǎn)了孩子們的繪畫(huà)、手工作品。
四、成功開(kāi)展了特色興趣班,讓幼兒在活動(dòng)中提高各種能力,我園設有舞蹈班2個(gè),美術(shù)班2個(gè),通過(guò)幾位特長(cháng)班老師的辛勤付出,在多數家長(cháng)的支持配合下,孩子們通過(guò)特色課學(xué)到了專(zhuān)長(cháng),得到了家長(cháng)的一致好評。興趣班計劃在“1月18日向全園老師、家長(cháng)、小朋友做匯報演出!
五、為了加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系,做到家園共育,本學(xué)期采取定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),為家長(cháng)發(fā)放通知書(shū),電話(huà)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)問(wèn)卷表,面對面交流等形式,通過(guò)這些交流,使我們的教育得到了家長(cháng)的認可。
總之,幼兒園的各項保教工作,在老師們的辛勤努力、勤懇工作下,取的了可喜成績(jì)。但還有不足之處,我們一定在今后的工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。
幼兒教學(xué)工作月總結 篇3
看著(zhù)日歷又掀過(guò)一頁(yè),感嘆時(shí)間過(guò)的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結如下:
本月我班做了一下工作:
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的.樂(lè )趣。
2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識字和英語(yǔ),為教學(xué)成果展做好準備。
5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護意識。
6、在家園共建方面,我們通過(guò)家訪(fǎng)、媽咪沙龍、幼兒觀(guān)察評價(jià)表附以電話(huà)溝通、便條、短信息等方式與家長(cháng)保持聯(lián)系。
6月份我班將從以下開(kāi)展工作:
1、做好衛生消毒工作,保證每位幼兒的安全。
2、繼續做好家園共育工作,通過(guò)教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節活動(dòng)讓家長(cháng)感受寶寶的風(fēng)采。
3、做好冬季流行感冒的預防工作。
4、認真備好每節課,努力提高自己的教學(xué)水平。
重點(diǎn)工作:
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。
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