2021開(kāi)學(xué)教學(xué)的工作總結(通用6篇)
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信各位教學(xué)工作者這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧,何不趕緊對過(guò)去工作做一個(gè)總結,以往后的工作做參照。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)總結而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的2021開(kāi)學(xué)教學(xué)的工作總結(通用6篇),歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)教學(xué)的工作總結1
根據教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》文件精神,圖書(shū)館成立了開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組,向教研室每位教師下發(fā)了相關(guān)文件,并要求全體任課教師認真做好開(kāi)學(xué)教學(xué)準備工作。在領(lǐng)導的高度重視和全體教師的共同努力下,圖書(shū)館文獻檢索教研室開(kāi)學(xué)各項教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一、教學(xué)檢查準備工作
1.落實(shí)教師到崗情況
教研室除賀映蘭產(chǎn)假外,其余教師均按時(shí)到崗,有教學(xué)任務(wù)的老師全部到崗。
2.教師教學(xué)準備情況
教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)準備情況。填寫(xiě)了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》,檢查了任課教師的教案,講稿及教學(xué)PPT。本學(xué)期有課的教師教案資料齊備,有較詳細的課程計劃和講授內容的安排,制作了較為精美的PPT,全部做好了課前準備。
3.核實(shí)教師行課表,提醒教師準時(shí)行課
教研室將課表打印分發(fā)給了每位教師,讓每位教師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。并于開(kāi)學(xué)第一周前給每位教師以短信方式發(fā)送了課前必需材料的準備和上課時(shí)間的提醒。對行課第一天有課的老師,在上課前半個(gè)鐘頭又以短信及電話(huà)方式進(jìn)行了通知。
二、開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序檢查工作
20xx年春季學(xué)期于2月27日正式行課,開(kāi)學(xué)第一周教研室共有4位行課教師。開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組對開(kāi)學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查工作做了詳細安排,以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和處理。
第一周教學(xué)檢查總體情況正常,教研室每位行課教師提早20分鐘到達教室,做好教學(xué)準備。教師課堂教學(xué)精神飽滿(mǎn),課堂教學(xué)秩序井然,學(xué)生到課率高,展示了新學(xué)期新氣象。但也發(fā)現了一些問(wèn)題,學(xué)生存在上課遲到、不帶教材、睡覺(jué)、玩手機的現象,學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強。
三、存在的問(wèn)題及整改措施:
1.教研室要求任課教師精心備課,同時(shí)加強課堂管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
2.加強聽(tīng)課制度,增加聽(tīng)課、評課等教研室活動(dòng),幫助教師提高教學(xué)水平。同時(shí)要對教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行不定時(shí)檢查,明確責任,督促教師認真完成各項教學(xué)工作。
開(kāi)學(xué)教學(xué)的工作總結2
本學(xué)期我擔任高二年二班的物理教學(xué)工作,在教學(xué)過(guò)程中兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生為本,因材施教,取得良好效果,現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:
1、教學(xué)內容和方法:
本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內容是高中物理選修3—23—5,內容多、知識點(diǎn)多,但對這兩本書(shū)的知識點(diǎn)的要求和高一必修的兩本書(shū)有較大不同,知識點(diǎn)多但對知識點(diǎn)的應用的要求并不高。結合課程標準,在教學(xué)過(guò)程調整了教學(xué)方法,重難點(diǎn)突出,有一些要求記憶的規律和公式強調學(xué)生掌握,使學(xué)生學(xué)習效率更高。
2、作業(yè)的布置和批改情況:
除了布置課本上的作業(yè),也經(jīng)常布置優(yōu)化設計上的題給學(xué)生做,但是優(yōu)化設計上的后面都有答案,為減少學(xué)生作業(yè)抄襲的不良習慣,首先有選擇性地布置難度不太大的題目,并鼓勵學(xué)生獨立完成后再對答案,并要求學(xué)生獨自完成后用紅筆改正,對不理解的題目作記號,學(xué)生作業(yè)交上后,可以看出抄襲的現象減少了很多,這樣做取得較好的效果;在批改時(shí),做到全批全改,并對學(xué)生的作業(yè)有一定的評價(jià)。
3、培優(yōu)扶差工作:
在所教的三個(gè)班中各挑選三10個(gè)左右物理成績(jì)較好的學(xué)生,在每星期一和星期三下午的6:00—6:50,對他們進(jìn)行培優(yōu),培優(yōu)的內容是當前所教的內容,但適當加深一點(diǎn),經(jīng)常做、講一些與當前教學(xué)內容所高考題,取得較好效果;輔差方面,通過(guò)小測檢查學(xué)生對基本知識的掌握情況,對沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)另找時(shí)間對他們進(jìn)行補缺補漏,再進(jìn)行檢測,直到他們掌握了知識。
4、反思教學(xué)中存在的問(wèn)題:
教學(xué)一段時(shí)期后,要進(jìn)行教學(xué)反思。我每個(gè)班隨機找15名學(xué)生進(jìn)行研討。讓他們總結一下前一段學(xué)習中自己最成功的地方有哪些,不足的地方有哪些,老師應該繼續提倡哪些,應該避免哪些,你對教學(xué)中有哪寫(xiě)建議,有很多學(xué)生都提出了自己的看法,本人也對教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結,并逐步改進(jìn)來(lái)適應學(xué)生。
5、注重培養學(xué)生的能力:
物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養學(xué)生的能力。培養能力需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程,不能只靠機械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣以及嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。準確理解并掌握物理概念和物理規律,是培養能力的基礎。課堂練習和作業(yè)中,力求做題規范化。重視物理概念和規律的應用,逐步學(xué)會(huì )運用物理知識解釋生活中的物理現象,提高獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
開(kāi)學(xué)教學(xué)的工作總結3
今天比較有心情,對過(guò)去一周做個(gè)小結。想起來(lái)做的事挺多,那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個(gè)月,上個(gè)月雖然心情起起浮浮,不過(guò)還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我我們學(xué)院聯(lián)同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、復賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著(zhù)。工作進(jìn)行得一直很低調,不過(guò)這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來(lái)的工作成果,也會(huì )讓更多人了解書(shū)法的意義。
第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書(shū)記的安排下,建立師范生素質(zhì)平臺之“師范生書(shū)架”,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力,我們搜集到了包括中國文化、中國文學(xué)、外國文化、外國文學(xué)、自然科學(xué)、教育類(lèi)在內的數百本電子書(shū),建立起物理學(xué)院師范生電子書(shū)架。
第三項工作即是兩會(huì )宣傳櫥窗的制作,我說(shuō)每次做櫥窗都要掉層皮一點(diǎn)兒不假,面對網(wǎng)絡(luò )里成百上千的資料、圖片,不停得搜索符合要求的文子,不斷地編輯,最后還要給領(lǐng)導審核,不通過(guò)還要從新開(kāi)始做,審核通過(guò)只完成了一半,要做成又大氣有品位的展板,還要跟廣告公司交涉很久,十分不容易,F在兩會(huì )的文字材料已經(jīng)審過(guò)四次了,今天又改了一個(gè)上午,希望明天的審核通過(guò)吧。
工作很多,加上前些日子發(fā)了很長(cháng)時(shí)間的燒,幸好我們可愛(ài)的小干事們也開(kāi)始接手我們的工作,在很多事情上為部長(cháng)分擔了很多,特此感謝!
清明節假期不知不覺(jué)到來(lái),在幾個(gè)好朋友的策劃下,我們開(kāi)始了重慶兩日游,放下所有的工作,放下所有的不開(kāi)心,痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮,我們一行人等周六下午乘車(chē)出發(fā),先到達南山,開(kāi)學(xué)前就聽(tīng)邱姐說(shuō)要跟姐夫來(lái)這兒櫻花,魂牽夢(mèng)繞似的想來(lái),終于到了?上鸦ㄒ阎x,不可惜的是四處春意正濃,我們先找了一處農家樂(lè )落腳,這里還不錯,好吃的好玩的真不少,休息片刻,定好晚餐,我們便又跑到外面,南山公園的櫻花謝了,我們便按農家樂(lè )老板的建議,延山坡下去,踏青!一路邊拍便笑,大家都很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。周三,我第一次在課堂上發(fā)火了,并且給三班的地理課的課堂評分打了個(gè)“良”。原本周三下午我是上第一節課的,但由于城區黨委宣傳部派人下來(lái)給學(xué)校拍紀錄片,我臨時(shí)被安排去接待攝像的人員,并協(xié)助他們安排整個(gè)拍攝的行程,因此我跟同事調了課安排在最后一節課上地理。偏偏不巧的是,學(xué)生倒數第二節正好的體育課,大家都玩得不亦樂(lè )乎,導致上最后一堂課心還沒(méi)收回來(lái),不然就是精神恍惚,一些后面同學(xué)竟在后面開(kāi)小差講小話(huà),嚴重影響了我的上課情緒,并多次打斷我。為了殺雞儆猴,一名后排的男生被我罰站直到下課。
周五,全校教師去北海搞活動(dòng),慶祝教師節。而我們有20幾個(gè)人由于要參加教師節舞蹈比賽,不能與全校老師共同前往北海,只能孤苦伶仃的留守學(xué)校,既當爹又當媽的看著(zhù)全校2300多名學(xué)生。因此,周五整個(gè)校園除了學(xué)生外就是我們幾個(gè)跳舞的年輕的女老師,搞得我那天真是筋疲力盡,聲嘶力竭。上午要上兩節課,下午要看學(xué)生兩節自習,還得上一節班會(huì ),放學(xué)后要帶著(zhù)學(xué)生搞大掃除,把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰!可悲的是,這周天天都那么累,我竟然一點(diǎn)都沒(méi)瘦下來(lái)!
周六,周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學(xué)校排練,而此時(shí),學(xué)校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步,或是在水中嬉戲呢。唉,咋就那么命苦捏!還好努力沒(méi)有白費,周日晚上的比賽咱們拿回了第一!一周以來(lái),編好了座位,組建了班委、團支部,帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動(dòng)(說(shuō)起勞動(dòng),真的很欣慰,比起以前的高三(1)和高三(5),不知要強多少倍!看來(lái),在一年內,這方面我將會(huì )很省心。
可是,仍有很多不愉快的事,比如,有個(gè)女生放在宿舍的幾十塊錢(qián)不見(jiàn)了;學(xué)生們普遍反映一周下來(lái)很煩、很悶、很累……起因都是覺(jué)得學(xué)習跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題男生……
看來(lái),接下來(lái)工作的重點(diǎn)應該是指導學(xué)生怎樣適應高中的學(xué)習,得介紹更多有效的學(xué)習方法;還要想方設法地在有限的條件下,怎樣豐富同學(xué)們的課余生活,充分調動(dòng)大家學(xué)習和生活的積極性,得讓大家覺(jué)得高中生活雖然是辛苦的,但同時(shí)也是豐富多彩和充滿(mǎn)希望的……
開(kāi)學(xué)教學(xué)的工作總結4
眨眼間,一周的時(shí)間即將過(guò)去,回顧本周工作,做出以下幾點(diǎn)總結:
在開(kāi)學(xué)的第一天,南校區團委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面,在十點(diǎn)以前,要求對全校各個(gè)班級的室內衛生和清潔區衛生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來(lái)的情況是,教室和清潔區地面,以及花壇經(jīng)過(guò)打掃整理,衛生恢復到了平時(shí)的水平,可是在教室墻壁和門(mén)窗打掃過(guò)程當中,要求標準不夠高,出現了二次打掃情況,不過(guò)經(jīng)過(guò)多次的檢查和整改,看到學(xué)生們的勞動(dòng)成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面,結合學(xué)校的紀律檢查標準,發(fā)現學(xué)生頭發(fā)過(guò)長(cháng)以及染發(fā)、燙發(fā)現象每個(gè)班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續三天的檢查督促,把學(xué)生會(huì )每天的檢查整改情況匯報給各班主任,經(jīng)過(guò)三天努力,各班級學(xué)生儀容儀表整改到位。
及時(shí)統計各班級學(xué)生的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,學(xué)生的胸卡丟失,找不到的現象較多,已經(jīng)及時(shí)對各班級丟失胸卡的學(xué)生情況進(jìn)行了統計,下周將配齊全部胸卡,把規范佩戴胸卡作為最常規的工作深入開(kāi)展下去。
對于非住校的'學(xué)生的出門(mén)證進(jìn)行了更新,由于第一次出現有個(gè)別學(xué)生出門(mén)證無(wú)照片現象,本次改為先準備照片,后領(lǐng)取出門(mén)證,杜絕了學(xué)生的邋遢,拖拉現象。并連續對學(xué)生中午出校門(mén)情況進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現并改正住校學(xué)生中午離校的違紀現象。
由于中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開(kāi)學(xué)第二天早上就開(kāi)始了九年級體育訓練,并且學(xué)校的楚校長(cháng),孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現在學(xué)生訓練的操場(chǎng)上,由于各位領(lǐng)導的參與與幫助,使體育訓練一開(kāi)始就比較規范,接下來(lái)將在規范的基礎上,不斷抓細抓實(shí),促使訓練效果的進(jìn)一步提高,為最終的好成績(jì)的取得打下堅實(shí)的基礎。
可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現有待解決的問(wèn)題,如學(xué)生對于衛生打掃的習慣還存在淡化意識,學(xué)生中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養學(xué)生的行為習慣,爭取用最短的時(shí)間,使衛生打掃,胸卡佩戴,準時(shí)進(jìn)班,刻苦訓練養成習慣,從而促使學(xué)校各項工作的推進(jìn)。
開(kāi)學(xué)教學(xué)的工作總結5
根據教務(wù)處《關(guān)于做好xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》(教務(wù)字[xx]x號)文件精神,學(xué)院向各所(室、中心)下發(fā)了《xx學(xué)院關(guān)于做好xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知》,成立了以郭建春院長(cháng)為組長(cháng)的開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組,要求各所(室、中心)及全體任課教師認真做好開(kāi)學(xué)教學(xué)準備工作。本次教學(xué)檢查工作在學(xué)院領(lǐng)導的高度重視下,通過(guò)全院教師的共同努力,開(kāi)學(xué)的各項工作順利進(jìn)行。
一、教學(xué)工作準備情況
1、成立了開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
2、學(xué)院召開(kāi)教務(wù)聯(lián)席會(huì )議,布置開(kāi)學(xué)教學(xué)準備工作
根據學(xué)校教學(xué)工作總體安排,學(xué)院于9月2日召開(kāi)教務(wù)聯(lián)席會(huì )議,教學(xué)副院長(cháng)梁光川對開(kāi)學(xué)教學(xué)工作做了具體安排,學(xué)生黨委副書(shū)記姚利強調了教學(xué)辦公室和學(xué)生辦公室工作人員要多溝通,互相支持工作,并要加強學(xué)校規章制度學(xué)習,對學(xué)生多些耐心,認真做好服務(wù)工作。
3、落實(shí)教師到崗情況
學(xué)院各所(室、中心)分別于9月1日、2日召開(kāi)了各單位教師會(huì )議,布署本學(xué)期教學(xué)工作,檢查本單位教師到崗情況,并將教師到崗情況報學(xué)院教學(xué)辦公室,學(xué)院只有1位老師(開(kāi)學(xué)第一周無(wú)課)請假,18位教師出國深造,其他均按時(shí)到崗。
4、認真檢查教案編寫(xiě)情況
學(xué)院要求各課程負責人必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學(xué)日歷和教學(xué)要求,認真編寫(xiě)課程教案,填寫(xiě)《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》并簽字。學(xué)院教學(xué)辦公室于第三周組織專(zhuān)家對本學(xué)期課程教案進(jìn)行檢查,教師備課態(tài)度認真,教學(xué)教案系統詳細,教案完成情況良好,但也有個(gè)別教師教案編寫(xiě)較簡(jiǎn)單或不太規范,教學(xué)設計部分還有待進(jìn)一步細化,學(xué)生工程實(shí)踐知識能力的培養在教案中有待進(jìn)一步明確,給非專(zhuān)業(yè)學(xué)生課堂授課設計應進(jìn)一步體現結合其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。教案及教學(xué)日歷編寫(xiě)將作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評獎的重要指標。
5、核實(shí)教師行課課表,提醒教師準時(shí)行課
教學(xué)辦公室將學(xué)院教師的課表打印分發(fā)給各行課教師,讓每個(gè)老師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。教學(xué)辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學(xué)校要求行課。各所室負責人也以多種形式對任課教師進(jìn)行告知提醒,避免教師忘記或出現記憶偏差。
6、落實(shí)班級課表,召開(kāi)年級大會(huì ),確保學(xué)生到課率
教學(xué)辦公室將各班級課表打印分發(fā)給各教學(xué)班級;教學(xué)干事通過(guò)QQ群和學(xué)生干部聯(lián)系,提醒學(xué)生按時(shí)上課。學(xué)生輔導員及時(shí)通知學(xué)生按時(shí)到校,認真查看班級課表,明確自己的上課信息,提早20分鐘到達上課教室;同時(shí)召開(kāi)了學(xué)生年級大會(huì ),明確學(xué)習目的,鼓勵學(xué)生認真聽(tīng)課。
7、認真檢查實(shí)驗室安全,重視實(shí)驗教學(xué)環(huán)節
學(xué)院對實(shí)驗室安全進(jìn)行了認真全面檢查,要求實(shí)驗室搞好清潔衛生,檢查實(shí)驗設備運行情況,做好開(kāi)學(xué)準備工作;同時(shí)要求將本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)任務(wù)和行課教師溝通,確定實(shí)驗行課時(shí)間,引導學(xué)生在實(shí)驗教學(xué)教務(wù)系統中選好實(shí)驗課。學(xué)院規定行課教師必須參與實(shí)驗教學(xué),與實(shí)驗室教師共同指導學(xué)生實(shí)驗。
二、開(kāi)學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查工作
學(xué)校于9月5日正式行課,開(kāi)學(xué)第一周我院共開(kāi)設教學(xué)課堂134門(mén)次,授課教師39人。教學(xué)辦公室對開(kāi)學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查做了詳細安排,根據教師行課教室分布情況,每棟教學(xué)樓均安排有院領(lǐng)導、所(室、中心)負責人、教學(xué)秘書(shū)、教學(xué)辦公室人員進(jìn)行檢查,對檢查人員的工作任務(wù)進(jìn)行了合理安排。學(xué)院要求每位行課教師提早20分鐘到達行課教室,做好行課準備。學(xué)院每天及時(shí)把檢查人員反饋的信息傳達給各所室和相關(guān)教師,并要求高度重視,積極準備,按時(shí)到崗。學(xué)生輔導員和學(xué)風(fēng)督導員也提前20分鐘到各行課教室檢查學(xué)生到課情況。
檢查人員反映學(xué)院教師課堂教學(xué)精神飽滿(mǎn),課堂教學(xué)秩序井然,學(xué)生到課率高,展示了新學(xué)期新氣象。但是也發(fā)現了一些問(wèn)題:個(gè)別教師的教學(xué)方法、教學(xué)熱情有待加強;學(xué)生有睡覺(jué)和玩手機情況,課堂有學(xué)生遲到、上課不帶教材現象,學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強。
三、整改措施
為了更進(jìn)一步提高本科人才培養質(zhì)量,保證教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節規范有序,針對教學(xué)工作中出現的問(wèn)題,提出以下整改措施:
1、學(xué)院將繼續加強本科課堂教學(xué)質(zhì)量及師德師風(fēng)建設,要求各任課教師應加強教學(xué)課堂管理,嚴格執行學(xué)校規章制度,采取多種方式進(jìn)行考勤,掌握學(xué)生到課情況,并及時(shí)將缺課學(xué)生名單反饋給學(xué)生輔導員。
2、加強青年教師的課堂教學(xué)指導,要求青年教師要重視課堂內外師生的交流與溝通,注重啟發(fā)式、研討式教學(xué),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,提高課堂授課質(zhì)量。
3、進(jìn)一步規范教案編寫(xiě),要求課程負責人每學(xué)期必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學(xué)要求和教學(xué)日歷,編寫(xiě)符合教學(xué)要求的教案,并請專(zhuān)家檢查是否符合要求;同時(shí)將教案編寫(xiě)情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評選的一個(gè)重要指標。
4、加強院領(lǐng)導、督導專(zhuān)家、同行專(zhuān)家、所(室、中心)教學(xué)負責人聽(tīng)課制度。
5、增加聽(tīng)課、評課等教研室活動(dòng),重點(diǎn)聽(tīng)取青年教師和教學(xué)較薄弱教師的授課情況,幫助、指導教師提高教學(xué)水平。同時(shí)要對教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行不定時(shí)檢查,明確責任,督促教師認真完成各項教學(xué)工作。
6、加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。輔導員將繼續通過(guò)年級大會(huì )、QQ群、微信群等途徑讓學(xué)生從思想上重視每一堂課,對缺課學(xué)生進(jìn)行警示教育,談心談話(huà)。
開(kāi)學(xué)教學(xué)的工作總結6
開(kāi)學(xué)一周,全體教師都進(jìn)入工作的良性循環(huán)狀態(tài),順利完成本周的教學(xué)工作,一周教學(xué)工作總結。
1、3月1日,進(jìn)修學(xué)校一行8人到我校視導,各位任課教師都能認真準備,上好第一天的課程。視導共聽(tīng)課8節,語(yǔ)文4節,有趙榮嶸、劉波、李平、柳娜;數學(xué)2節,朱麗、劉濤;英語(yǔ)2節,王淑波、張樹(shù)巍。得到進(jìn)修聽(tīng)課領(lǐng)導的好評,看到了我校在嘗試課堂教學(xué)改革,老師有意識的在引導學(xué)生自主學(xué)習。
2、年組教研活動(dòng)及時(shí),初見(jiàn)成效。本學(xué)期,我們教導處在葉校長(cháng)的主抓下,對年組備課加大力度。為了確保教研的時(shí)效性,我們對于備課及時(shí)檢查。定主備人,定時(shí)間,定內容。尤其是四年組團結合作,協(xié)調有序,行動(dòng)快,效果好。并把年組主題教研與年組教研有機結合。四年組教師對于課堂教學(xué)模式也開(kāi)始大膽的嘗試與探究,張校長(cháng)也盡量抽出時(shí)間聽(tīng)了德老師和盧老師的兩節數學(xué)課;在課后年組教師積極反思,重建,下周曾老師再上研討課。語(yǔ)文教學(xué)中組長(cháng)德老師也是率先垂范,一節《桂林山水》將閱讀與習作緊密結合,在讀中感悟理解文章的寫(xiě)作手法。二年組在組長(cháng)劉波的帶領(lǐng)下,年輕教師迅速成長(cháng)。視導時(shí),劉波的語(yǔ)文識字課就得到進(jìn)修領(lǐng)導的贊譽(yù)。姜輝老師今天講的《筍芽?jì)骸愤@課,又進(jìn)行識字寫(xiě)字教學(xué)的深入研討,這樣是他們本學(xué)期的主題研討的內容。
3、活動(dòng)課的籌備。校隊的所有指導教師,深入班級選人,得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學(xué)生及時(shí)參加,保證活動(dòng)人數,提出要求。我們學(xué)校在社團組織中還成立了“小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)社”地點(diǎn)在閱覽室。3-5年級每個(gè)班級4個(gè)名額;六年2人;顒(dòng)課時(shí)間就到閱覽室讀書(shū),可以帶著(zhù)讀書(shū)筆記。這是我們學(xué)校嘗試對學(xué)生開(kāi)放的閱覽室的第一步工作。以后,針對于班級學(xué)生讀書(shū)的興趣、愛(ài)好,還可以采用輪換制隨時(shí)調換人選,讓更多的孩子去讀書(shū)。我們將制定特制的和平讀書(shū)卡,激勵孩子們。
教學(xué)建議:
1、備課的時(shí)效性。首先,由主備人充分利用網(wǎng)上資源,認真仔細篩選教學(xué)設計(2-3份),還要最優(yōu)化出最佳方案。其次,就是個(gè)體備課,要深入,在年組集體教研時(shí),有個(gè)人的見(jiàn)解。然后,就是在周三的集中備課時(shí),主備人主講,大家一同議課、商課,達成共識。最后,每次教學(xué)設計教導處要逐一把關(guān)。力求達到我們的備課環(huán)節與課堂教學(xué)相輔相成,真正落實(shí)備課這一環(huán)節而提高教學(xué)質(zhì)量。
2、規范教學(xué)管理。課前學(xué)生準備活動(dòng),打造我校的聲音文化。課前要歌聲優(yōu)美、書(shū)生瑯瑯。班級安排好學(xué)生負責一節課前唱歌、下一節課前就誦讀古詩(shī)文內容。教導處檢查。
提示:
整理假期作業(yè),下周五之前,我們到辦公室查閱。并針對于作業(yè)情況進(jìn)行評比展示。
科任周會(huì )事宜
1、加強學(xué)科教研力度,做到細致備課,高效上課。教導處繼續深入一線(xiàn)課堂聽(tīng)課,共同學(xué)習。
2、工作室教師沙龍活動(dòng)下周四第一節課活動(dòng)。主題是:做個(gè)幸福的和平教師主持人:地點(diǎn):二樓會(huì )議室
3、常規管理:希望老師們上課到崗要及時(shí),保證授課40分鐘時(shí)間。下課要安排好授課班級學(xué)生有序下課。表?yè)P胡月梅老師,責任新強,一邊指導學(xué)生做眼操,一邊等待班主任回班。
4、活動(dòng)課的準備和籌備工作在本周順利進(jìn)行,各個(gè)校隊的指導教師也將開(kāi)始大量的工作,包括制定方案、研究活動(dòng)內容,很辛苦。沒(méi)有活動(dòng)隊的教師,也很辛苦,在滿(mǎn)工作量16節課在工作。大家各負其責,而且還互相幫助,體現了和平人團結向上的精神。
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