教學(xué)工作一周總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的教學(xué)工作一周總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　回顧一周的工作，有收獲也有不足，為了促進(jìn)并提醒自己更好的工作，現將一周工作總結反思如下：

　　一、堅持做好教學(xué)常規工作，注重細節。認真研讀教材，把握教材的每一個(gè)細節，教學(xué)設計從學(xué)生身邊的例子引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的樂(lè )趣，將抽象枯燥的幾何知識變?yōu)閷?shí)用有趣的數學(xué)知識，教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，對不同層面的學(xué)習提出不同的.要求，力爭做到因材實(shí)施教，對差生如李順平、魯凱等進(jìn)行單獨談話(huà)，教育其養成良好的學(xué)習心態(tài)，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　在班級管理中，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，結合開(kāi)學(xué)初的學(xué)生自我管理，人人有事干，事事有人干，將班級紀律安全檢查與課堂學(xué)生表現進(jìn)行獎勵積分考核，通過(guò)學(xué)生對學(xué)生的考核，將學(xué)生自主管理落到實(shí)處，激發(fā)學(xué)生的參與意識。學(xué)生對考核比較重視，但不注意細節違紀學(xué)生較多，大多數同學(xué)都積負分，根據一周紀律、衛生、安全及課堂表現評選出優(yōu)秀學(xué)生小組和表現最差學(xué)習小組。

　　二、學(xué)生自主管理中按要求有序開(kāi)展，每周進(jìn)行一總結。堅持組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生在校文明禮儀、行為養成教育的督促檢查工作，營(yíng)造良好的校園氛圍，周一組織紀檢部學(xué)生檢查了全校學(xué)生儀容儀表、校牌配戴、飯卡保管情況，通過(guò)檢查糾正了學(xué)生不良好行為，并對部分學(xué)生提出批評教育；定期或不定期組織紀檢部學(xué)生檢查學(xué)生在校各個(gè)時(shí)間段的行為表現并進(jìn)行匯總通報。

　　三、存在不足：

　　1、教學(xué)中應多向其他老師聽(tīng)課學(xué)習，吸收他人課改中的優(yōu)秀做法，及時(shí)了解班級學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。

　　2、與班級任課教師交流少，對班級學(xué)生其他學(xué)科了解甚少。

　　3、對紀檢部學(xué)生跟蹤檢查少，導致部分紀檢部成員工作落不到實(shí)處，流于形式或不按事實(shí)反饋信息。

　　4、平時(shí)教學(xué)反思不及時(shí)，教學(xué)博客更新不到位。

　　四、改進(jìn)措施

　　1、利用平時(shí)課余時(shí)間深入班級聽(tīng)課，，平時(shí)多與課任教師交流，了解學(xué)生學(xué)習狀況，關(guān)注學(xué)生在校的各種表現，多給鼓勵，多談話(huà)，少打擊，以寬容的態(tài)度對待每一位學(xué)生。

　　2、加強紀檢部學(xué)生的督促檢查，對個(gè)別不嚴格要求自己的學(xué)生提出批評教育，同時(shí)在平時(shí)檢查過(guò)程中做好跟蹤指導。

　　3、認真對待領(lǐng)導安排的工作，積極配合學(xué)校部門(mén)領(lǐng)導的工作。

　　4、加強學(xué)習，抽空余時(shí)間研讀數學(xué)新課標，籌備撰寫(xiě)數學(xué)論文《初中數學(xué)中的分類(lèi)思想》，對在教學(xué)工作中的點(diǎn)滴感悟及時(shí)反思并撰寫(xiě)博文。

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