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職校教學(xué)個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-06-16 08:37:59 教學(xué)工作總結 我要投稿
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職校教學(xué)個(gè)人工作總結(精選6篇)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的教學(xué),一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,來(lái)為這一年的工作做一份教學(xué)總結吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)總結而煩惱吧,以下是小編為大家整理的職校教學(xué)個(gè)人工作總結(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

職校教學(xué)個(gè)人工作總結(精選6篇)

  職校教學(xué)個(gè)人工作總結1

  時(shí)間飛逝,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結如下:

  一、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。

  能夠認真貫徹基本路線(xiàn)方針政策,遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力。

  在教學(xué)方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

  在20xx年上半年中自己擔任大專(zhuān)機電班《物理》教學(xué)工作,一頭4案4節課;20xx年下半年擔任20xx級大專(zhuān)數控1、2班,大專(zhuān)機電1班《物理》教學(xué)工作,工作認真負責,積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會(huì )議、活動(dòng),沒(méi)有缺席和病假。

  四、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。

  曾在20XX年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓獲結業(yè)證書(shū)。

  回顧這一年的`工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(cháng)的平臺,學(xué)校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當然,自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習工作,爭取工作水平的更大提高。

  職校教學(xué)個(gè)人工作總結2

  學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導下,認真貫徹執行相關(guān)辦學(xué)條例,以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng);仡欉^(guò)去一年,我校辦學(xué)規模不斷擴大,教育質(zhì)量明顯提高,具體職業(yè)培訓工作總結如下。

  一、辦學(xué)規模

  服裝培訓比上年又有新的發(fā)展,共開(kāi)設5門(mén)專(zhuān)業(yè),服裝設計班;紅幫裁縫班;樣板設計專(zhuān)業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓班;高速電動(dòng)車(chē)班。合計招生人數x名;培訓失業(yè)、失地人員合計余名。由于開(kāi)設專(zhuān)業(yè)比較齊全,適應了各類(lèi)人員學(xué)習服裝專(zhuān)業(yè)知識的需要。

  二、教育科研面向企業(yè)

  本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強專(zhuān)業(yè)建設:引進(jìn)教材,聘請專(zhuān)家,邀請專(zhuān)家來(lái)校講課,開(kāi)設高層次專(zhuān)業(yè)。優(yōu)化師資隊伍:提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師,本校教師大學(xué)資質(zhì),有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗豐富的.老教師,也有的服裝教授,服裝設計師,高級技師,雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同,但善于保持輕松的教學(xué)氣氛,努力調動(dòng)學(xué)生積極性,許多教師都擔任過(guò)本市服裝企業(yè)設計師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討,了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習期。

  三、堅持培訓貼近實(shí)踐,開(kāi)展校企掛鉤

  校企掛鉤一直都比較重視,而我校開(kāi)展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產(chǎn)設備先進(jìn),產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術(shù)科、質(zhì)監科人員配備多,技術(shù)力量相對雄厚,符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。

  提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學(xué)內容,使學(xué)員的色彩效果圖,1:1的工業(yè)樣板,生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的`弊端。

  四、培訓工作要堅持誠信,服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起

  培訓本身是一項技術(shù)服務(wù)工作,參加培訓的學(xué)員,急需要求學(xué)到一技之長(cháng)的技術(shù),在企業(yè)能站穩腳跟,有一席之地,對學(xué)校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區勞動(dòng)和社會(huì )保障局職業(yè)技能培訓中心,開(kāi)展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓,共開(kāi)班余班次,培訓余人。

  下崗再就業(yè)人員習慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長(cháng)期來(lái)固定作業(yè),現在要重新培訓,自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長(cháng)期在自己家門(mén)口從事多種農業(yè)勞動(dòng),過(guò)慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應該理解。所以,我們反負責培訓的工作人員思想統一到誠信服務(wù)上來(lái),我們開(kāi)設了三個(gè)報名處,都安裝了空調和飲水機。挑選秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松,不斷提高自身實(shí)際知識和工作能力。教學(xué)內容有章可循,教學(xué)計劃和培訓內容及時(shí)修改不斷補充,嚴格按學(xué)習和管理程序辦事。

  五、教學(xué)成就

  本校致力與兩方面人才培養,培養現代服裝企業(yè)設計、打樣人員,教學(xué)更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén),成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養有一定開(kāi)拓水平的服裝設計人員,如開(kāi)設女裝設計中心、時(shí)裝廠(chǎng),這些人員能起到一定的引導市場(chǎng)潮流作用,本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層,10%人員開(kāi)設了自己的服裝設計中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠(chǎng)。

  六、完善嚴格的管理

  學(xué)校的各項制度嚴謹齊全,從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴格要求認真教學(xué),學(xué)生會(huì )、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高,去年學(xué)校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實(shí)際,制訂了學(xué)生守則,教師崗位職責,學(xué)員考核制度,學(xué)校防火、防盜安全制度,住宿生衛生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高,教師都有三保,責任明確、獎懲分明,調動(dòng)了教職員工的積極性,促進(jìn)了學(xué)校的管理,提高了教育質(zhì)量。

  七、存在問(wèn)題

  培訓部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異,對教育與管理造成一定難度,個(gè)別學(xué)生學(xué)習目的不清,學(xué)習毅力不夠,有中途輟學(xué)現象,特別是晚間學(xué)習的學(xué)生,由于夜間學(xué)習時(shí)間短,相應學(xué)期增強,個(gè)別學(xué)生堅持不到學(xué)期結束。學(xué)校針對這類(lèi)學(xué)生應采取相應課程調整,開(kāi)設晚間速成班,特出重點(diǎn)、強化訓練、減少輟學(xué)。加強住宿生管理,住宿學(xué)生偶有發(fā)現失竊現象,應增強防盜設施與安全教育。

  在新一年里,我們要發(fā)揚成績(jì),積極相應相關(guān)指示,加強學(xué)生的安全教育,共創(chuàng )文明建設。

  職校教學(xué)個(gè)人工作總結3

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  剛入學(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和浪漫的幻想,似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習生活,從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習、生活方式不適應。積極要求進(jìn)步,渴望成材,但對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知之甚少,思想不穩定。

  因此,本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游,愛(ài)旅游,立志獻身旅游事業(yè),爭做合格中專(zhuān)生。培養目標是培養自理能力、自控能力和集體主義精神。將現這學(xué)期個(gè)人工作總結如下:

  1、培養學(xué)生的自理能力。

  職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷,他們幾乎每天在父母的呵護下生活,自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(cháng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的,他們第一次離家那么遠,常常為獨立生活而感到煩惱。因此,學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應新環(huán)境的關(guān)鍵因素,這就需要班主任給予心理上的引導和技能上的指導。

  入學(xué)教育和軍訓兩個(gè)周,我經(jīng)常深入宿舍,不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,養成良好的生活習慣和衛生習慣,逐步適應新環(huán)境。培養自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活,更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序,適應集體生活,正確處理人際關(guān)系,求得真正意義上的自立和自主。于是,我把生活技能、文明禮貌和校紀校規相結合起來(lái),使學(xué)生提高思想境界到道德修養。

  2、培養學(xué)生的自律能力。

  班主任對班級的有序管理,要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,前幾個(gè)周總是規規矩矩,但是時(shí)間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識,班主任即使再勤快也是徒勞的。

  首先,班主任就要教育他們懂得遵守行為規范即使是社會(huì )的要求,也是符合自己的利益的。,讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì )各種校紀校規,明白自覺(jué)遵守行為規范不僅有利于集體,有利于在社會(huì )生活中與大家協(xié)調相處,也是個(gè)人社會(huì )生活的需要。

  其次,要充分調動(dòng)學(xué)生的主體意識,讓人人都有事做,都覺(jué)得自己在班里都是很重要的,班里設置了班干部、科代表、小組長(cháng)、著(zhù)裝儀表監督員、各個(gè)衛生區的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等,實(shí)行層層管理、層層監督的管理制度,并且進(jìn)行階段性的自我工作小結,從而引導學(xué)生自我教育、自我完善的內心需要上來(lái)。

  3、培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)情感

  正確認識專(zhuān)業(yè)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的.前提,培養良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎。引導學(xué)生認識專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)是班主任的重要工作內容。

  通過(guò)調動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道,幫助他們從大的環(huán)境去認識專(zhuān)業(yè),對未來(lái)的職業(yè)充滿(mǎn)信心,激發(fā)他們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的熱情。

  另外利用一些知名導游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,讓學(xué)生從這些活生生的例子中認清自己的位置,鼓勵他們奮發(fā)向上,在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

  職校教學(xué)個(gè)人工作總結4

  在工作的時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我一直擔任的是電工專(zhuān)業(yè)教學(xué)和班主任的工作,并擔任電子部團支部書(shū)記的`職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結一年來(lái)的工作情況。

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習電工專(zhuān)業(yè)的興趣。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。。

  3、興趣小組

  根據學(xué)生的興趣,我把動(dòng)手能力強對電子專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導他們制作一些小器件如:門(mén)鈴、收音機、穩壓電源等等,把理論與實(shí)踐緊密結合起來(lái)。

  三、班主任工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑,做事情沒(méi)有信心。對他們多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力:卡拉OK比賽、演講比賽、運動(dòng)會(huì ),通過(guò)他們取得的成績(jì)提升自信。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好電工專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  職校教學(xué)個(gè)人工作總結5

  作為一種單色繪畫(huà),素描既是一種獨立的藝術(shù)門(mén)類(lèi),又是畫(huà)家用來(lái)訓練造型能力的手段,常見(jiàn)的素描教學(xué)它包含了準確描繪能力的訓練,結構分析能力的訓練及明暗與線(xiàn)條表現能力的訓練。多年來(lái),在初中素描教學(xué)中我探索出一條較為實(shí)用的方法,認為素描教學(xué)應從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

  一、培養學(xué)生學(xué)習素描的興趣

  在初中素描教學(xué)中,要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,才能因材施教,對癥下藥。在摸清學(xué)生不同的接受能力和認識能力的同時(shí),也要摸清學(xué)生不同的造型能力和表現能力。如:有的學(xué)生接受能力強,并且素描基礎扎實(shí),就要適當地給他們提供一些高層次的教學(xué)目標,讓其完成,并且希望他們在素描創(chuàng )作方面有所發(fā)展。對于初學(xué)者,就需要從他們常見(jiàn)的、喜愛(ài)的、比較簡(jiǎn)單的物象著(zhù)手,這樣才能真正培養學(xué)生學(xué)習素描的興趣,使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。培養學(xué)生的興趣,還應提倡多種評價(jià)方式,讓學(xué)生在激勵中認為自己在進(jìn)步,從而有效地延續了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  二、提高學(xué)生學(xué)習素描的能力

  ﹙1﹚觀(guān)察能力的訓練

  觀(guān)察能力對于準確把握物象造型至關(guān)重要。對于物體的形象、結構、動(dòng)態(tài)、及神情都要從整體到局部然后回到整體效果的方式進(jìn)行觀(guān)察,在觀(guān)察的過(guò)程當中當然也需要對其它知識進(jìn)行拓展。如:結構特征的把握、透視關(guān)系的應用、構圖方式的處理等。

  ﹙2﹚分析能力的訓練

  在素描教學(xué)中,要強調結構的分析能力。作為結構包括兩個(gè)方面:一是自然物象的內部構造;二是藝術(shù)效果的呈現狀態(tài)。德加曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“素描畫(huà)的不是形體,而是對形體的觀(guān)察!边@里的觀(guān)察是帶有理性和分析性的。比如,常見(jiàn)的水杯的形體是由柱體、錐體等幾何形體構成的,這些幾何形體都有與它相對應的透視關(guān)系、比例關(guān)系、動(dòng)態(tài)關(guān)系和空間關(guān)系。因此,用幾何形體來(lái)揭示形體的內部構造是為了讓學(xué)生更準確的把握對物體形象的認識,才能準確的描繪物象的`形態(tài)。

  ﹙3﹚表現能力的訓練

  表現能力的訓練是強調在把握物象透視比例及結構特征空間轉換的基礎上,對物體進(jìn)行具體、深刻、準確地表現與描繪。它包括線(xiàn)條的運用表現、明暗關(guān)系的表現及形態(tài)關(guān)系的表現。

  線(xiàn)條的運用表現在對物象進(jìn)行結構分析的素描中,線(xiàn)條幾乎起著(zhù)主導作用。線(xiàn)條是素描的最基礎最根本的形式,我用線(xiàn)條作為一種手段表示形態(tài)的體積、空間位置及結構特征,并把物質(zhì)世界的表象轉變?yōu)楫?huà)面,同時(shí)線(xiàn)也是抒情的、達意的,傳遞著(zhù)超越物質(zhì)現實(shí)范圍的質(zhì)的信息而且以線(xiàn)來(lái)確定對象的結構,具有迅速、概括、強烈、肯定的優(yōu)點(diǎn)。所以,我們在教學(xué)當中還是要強調對線(xiàn)的表現和運用,利用線(xiàn)的特性:剛柔、虛實(shí)、長(cháng)短、疏密來(lái)塑造形體。且在素描訓練中還需要反復訓練學(xué)生的手感。如:表達線(xiàn)的輕重、緩急及力度等,使學(xué)生的手、心與表達的線(xiàn)融為一體來(lái)描繪物象,最終使描繪的物象達到準確、深刻具有表現力的藝術(shù)效果。

 、诿靼档倪\用表現

  在素描教學(xué)當中,學(xué)生既可以把握技巧方面的知識。如:排線(xiàn)、明暗處理、層次細化光線(xiàn)的強弱等;也可以利用暗色調的沉郁、亮色調的明快,強烈對比的激動(dòng)人心,層次變化柔和的抒情效果,來(lái)表現出自己的心境。比如,達芬奇、米開(kāi)朗基羅、荷爾拜因等人的作品就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)。

 、坌螒B(tài)的運用表現

  a動(dòng)勢強化:雕塑家羅丹說(shuō):“我很少表現完全的靜止,我常用肌肉的跳動(dòng)來(lái)傳達內在的感情,甚至連胸像,我也常常做得斜一點(diǎn),帶一點(diǎn)表現,來(lái)加強相貌的意義!币虼,在素描教學(xué)中可以讓學(xué)生在描繪對象時(shí)強化動(dòng)勢,以增強作品的表現力。

  b形態(tài)的變形夸張:幼兒的作品和許多大師的作品中常常也體現出一種變形夸張的成份,但這些作品更多呈現出一種生命的旋律及自然天成的因素。因此,我們的學(xué)生應該適當的把握自己的情感,通過(guò)自己的意愿來(lái)夸張變形物象的形態(tài),傳達自己對物象的真情實(shí)感。 (4)創(chuàng )造能力的訓練

  首先,在素描教學(xué)中要讓學(xué)生欣賞多種風(fēng)格迥異的優(yōu)秀素描作品開(kāi)拓他們的眼界提高他們的鑒賞能力和審美能力。并引導他們去分析和探究?jì)?yōu)秀作品的審美情趣。以待激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作的動(dòng)機。其次,要深入生活,收集素材,為創(chuàng )作提供有價(jià)值的信息。再次,應樹(shù)立開(kāi)放性觀(guān)念,以美學(xué)理論作為指導,創(chuàng )作出具有自己個(gè)性的作品。

  三、在素描教學(xué)中總結得失,提高學(xué)生的審美能力。學(xué)生習作完成后要及時(shí)總結評價(jià)學(xué)生的“得”。即學(xué)生習作的成功之處需多表?yè)P激勵,對表現力強的學(xué)生可多提供一些場(chǎng)景來(lái)加強訓練,并讓他們充分發(fā)揮自我潛能。同時(shí),還要抓住“失”。如:線(xiàn)條表現方面的不足明暗調處理的不協(xié)調;整體結構把握的不準確;創(chuàng )作構想的不得體等。對這些方面,教師應及時(shí)給予學(xué)生針對性的點(diǎn)評,以便讓學(xué)生更好的完善自己的作品,從而提高自己的素描水準。

  職校教學(xué)個(gè)人工作總結6

  時(shí)間過(guò)的很快,轉眼新的一年即將到來(lái);厥08年這一年的工作,讓我感觸頗深,這一年對我來(lái)說(shuō)是我真正工作的第一年。一年里,在局黨組和校領(lǐng)導的關(guān)懷、指導下,在同事們的幫助、支持下,我從工作中學(xué)到了很多的東西,使我成長(cháng)了許多,為以后更好的工作打下了很好的基礎。

  現將我一年來(lái)的工作情況總結匯報如下:

  一、加強學(xué)習,提高思想政治水平

  在領(lǐng)導的幫助和指導下,我平時(shí)積極主動(dòng)地進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,注重提高自身的思想政治修養,提高自己的綜合素質(zhì),堅持求真務(wù)實(shí),認真貫徹科學(xué)發(fā)展的工作理念。從學(xué)習中發(fā)現自身的不足,從而提高自身的政治理論、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識,把心思全部凝聚到工作上。我認為,只有綜合素質(zhì)的不斷提高,才能更好的開(kāi)展自己的工作,使自己的業(yè)務(wù)水平和工作成績(jì)也達到新的高度。

  二、努力工作,業(yè)務(wù)技能不斷提高

  一年中,我主要從事以下幾個(gè)方面的工作:

  1.每月特種作業(yè)考核

  特種作業(yè)考核是學(xué)校每月重要的工作之一,這項工作在月初就要事先安排本月要考核的工種,做好計劃上報安監局。確定之后各工種開(kāi)班,相關(guān)的各項工作也隨之陸續展開(kāi)。各帶班負責人員收齊學(xué)員材料后交給我,拿到轉交的學(xué)員材料我還要逐個(gè)審查如發(fā)現有不符合條件要求的退回給負責人,要求學(xué)員從新填報,讓上報的材料在最開(kāi)始就保證無(wú)問(wèn)題。接下來(lái)就是要錄入參加考核學(xué)員的各項信息,例如姓名、身份證號、工作單位等,由于各工種人員多并且需要錄入的信息量大,在這個(gè)錄入過(guò)程中有可能出現紕漏。

  為了減少工作中出現的各種問(wèn)題,學(xué)員信息錄完之后還要再一遍檢查錄入的信息,往往當月上報的信息要反復檢查2到3遍以確保各項信息的準確性,之后將所有材料上報給安監局。等準考證下來(lái)之后統計學(xué)員考試信息安排布置考場(chǎng)。安排布置考場(chǎng)說(shuō)起來(lái)是件簡(jiǎn)單的事,但是做起來(lái)卻不是想像的那么容易。就拿7月份的'考試來(lái)說(shuō),僅僅上午取證工種的考試教室就需要26間,教室的數量很多,我們全組人員把考試相關(guān)工作及考場(chǎng)布置工作提前準備完成。

  這26間教室每間都需要打掃,桌椅也要重新碼放。我們組人員少、天氣又熱,我們整整忙活了將近一天,每個(gè)人的衣服都已經(jīng)濕透了,胳膊也已經(jīng)很酸了,但是布置完后我還要再一次從頭檢查一遍考場(chǎng),看看考場(chǎng)貼的對不對、工種號碼齊不齊、人員安排是否得當等等,這些都是為了第二天的考試能夠順利進(jìn)行。我們組工作量大、人員少,1個(gè)人做2個(gè)人的事,即使是這樣我們沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,正是由于這種無(wú)形的力量,把大家的心拉到了一起,齊心協(xié)力、團結協(xié)作共同做好工作。由于這種無(wú)形的凝聚力,使全體同事緊緊團結在一起,保證了學(xué)校各項培訓工作的順利進(jìn)行。

  2.培訓部?jì)葎?wù)管理

 。1)預、決算管理

  開(kāi)班之前的預算及班級結束的決算,由我來(lái)管理上報。各帶班人員做好預算上交主任審閱后,轉交到我手中,再由我來(lái)登記、存檔,所在預算沒(méi)有問(wèn)題之后上報給校長(cháng)。決算管理是一項重要工作。班級決算由帶班人員做好后交由主任審查,之后再由我們組內其他幾個(gè)人分別審查并簽字確認,問(wèn)題出現在哪就從哪把問(wèn)題解決。這樣做減少出現錯誤的機率。每個(gè)班級的決算都會(huì )審查3至4遍,最后轉交給我再逐一檢查,沒(méi)問(wèn)題后對班級進(jìn)行記錄、保存電子版和決算班級復印件以備之后工作需要。

 。2)全年臺帳統計管理

  培訓部的臺帳信息是我們一組人一年辛勤工作最直接的體現,為了全組人的努力不白費,在管理全年培訓臺帳上我要求自己在工作上細致認真、填寫(xiě)信息準確。每一次登記班級情況信息我都會(huì )非常重視,填寫(xiě)有變動(dòng)后我都會(huì )重新核算一遍臺帳,眼睛累了歇會(huì )再干,這樣減少中間環(huán)節出現的紕漏。只有這樣才能夠把全組人一年工作的成績(jì)更好的向領(lǐng)導匯報。雖然統計數據、核對臺帳是一項枯燥而乏味的工作,但為了把工作做好,為了同事們起早貪黑的辛勤努力,這樣做自己無(wú)怨無(wú)悔。

  3.特種作業(yè)證件補、改證工作

  主要針對證件丟失、證件信息變動(dòng)或有誤,這些證件與其它特種作業(yè)證件不同,需要單獨建立記錄。由于這些學(xué)員都是在崗工作人員需要每天隨身攜帶,沒(méi)有證件就無(wú)法上崗,為了讓他們減少工作中的不便,等辦好回來(lái)后我會(huì )逐一電話(huà)通知。這樣雖然工作量增加了,但是為了學(xué)員能盡快拿到手里自己這樣做還是值得的。

  4.高、低壓電工班級管理

  在領(lǐng)導交給我的各項工作之外,我還負責本校的高低壓電工班教學(xué)工作。每期學(xué)習電工人員比較多占全部工種人數的一大部分。領(lǐng)導也非常重視,對于我還是第一次負責電工班的工作,為了把本校的電工班辦好,也讓學(xué)員更好的掌握知識,開(kāi)課之前我都會(huì )與講課老師課前座談,研究課程內容,合理安排老師講課,充分利用現有教師資源。并在工作中建立兩支隊伍"一支老師隊伍,一支班主任隊伍",對于教師隊伍加強師德師風(fēng)建設,提升教師精神狀態(tài),提高教師隊伍素質(zhì),要求講課老師課前充分備課,上課不準吸煙、不準喝酒,不走過(guò)場(chǎng)。這樣提高了教師的知識水平和理論水平,也增強了教師的責任感。

  對于班主任隊伍建設要求帶班班主任協(xié)助配合管理人員組織好教學(xué)工作,上課做好聽(tīng)課記錄,班中有任何情況及時(shí)與管理人員聯(lián)系。還要對學(xué)員進(jìn)行管理,嚴格要求上課紀律、考勤制度,做好班主任應做的工作。

  對兩支隊伍"齊抓共管"在整體工作的安排布置上,盡量做到周密細致,有布置、有檢查,只有把這兩支隊伍建設好、帶好才能保證培訓工作順利的進(jìn)行。

  在各班進(jìn)行上課的過(guò)程中,我還要求自己對本班有一種責任感,自己下去多與學(xué)員接觸,了解學(xué)員的所需和自己工作中的不足,對學(xué)員負責到底。讓學(xué)員在專(zhuān)業(yè)老師的授課下學(xué)到知識,同時(shí)也讓他們感受到一種貼心的關(guān)懷,這樣既讓他們學(xué)到知識又讓他們覺(jué)得來(lái)職校學(xué)習沒(méi)有白來(lái),我們老師像他們家人一樣關(guān)懷他們。

  三、展望新一年

  在20xx年新的一年里,我會(huì )一如既往的嚴格要求自己,堅持政治理論和業(yè)務(wù)值得的學(xué)習,把上一年的工作熱情和干勁延續下去,并注重在平常的工作中總結經(jīng)驗、吸取教訓。在工作中,遵守單位的各項規章制度,注重團結同志,多向老同志虛心請教。這樣才能在工作中不斷完善自己,順利完成領(lǐng)導交給我的各項工作任務(wù),爭取在新的一年里,使自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)再上一個(gè)臺階。

  請領(lǐng)導和各位同事指導、幫助我,使我能夠更快地成長(cháng)和提高。高校教師個(gè)人工作總結北大教師個(gè)人工作總結掛職校長(cháng)援疆工作總結

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